变废为宝奶奶的“低碳”杀手锏
450字
四年级
叙事
变废为宝奶奶的“低碳”杀手锏
我家住顶楼，有个好大的露台，爸爸别出心裁地把它改成了一个透明的“阳光房”。“眼尖”的奶奶一下子锁定了目标，乐滋滋地把她的那些宝贝小鸡抱上了楼顶，在“阳光房”里按了窝。看到这里我想你一定会反对了：“在楼房里养鸡多脏、多不卫生啊！”不满你说一开始，我也为这烦恼了好久。可是，奶奶却把她的小鸡场“经营”得有声有色。奶奶把废木料、硬纸板来了个变废为宝，为小鸡们搭起了一个“空中别墅”。虽说用的是废料，可“别墅”的设施却十分齐全：上层放养鸡用具，中层是鸡的起居室，下层地面铺了一块光滑的塑钢板，用来盛接鸡的粪便。斜坡顶用废弃的广告布做成，既遮阳又挡雨。鸡只需把头伸到木格外的食槽里就可美美地进食了。奶奶又利用起了洗衣服后排出来的水和洗菜淘米的水，用它们来冲洗鸡笼。而原本令人头痛的鸡的粪便就从鸡笼底下的管子里流到了楼下的化粪池。这样既节约了水，鸡笼又干净而且没有异味，有效地解决了卫生问题。奶奶还很有“心机”地把每天家里的剩饭剩菜喂鸡。那些鸡一只只都吃得肥溜溜的，下的蛋又大又黄，是当之无愧“环保蛋”呢！奶奶的出发点虽然仅仅是节俭，却误打误撞地把最时尚的“低碳生活”过得有滋有味的，真不愧是我们家的“变废为宝之王”。
假如地球可以再次进化
650字
六年级
叙事
假如动物开始疯狂攻击人类，会有什么后果？假如生物链断裂了，会发生什么？假如地球毁灭了，人类会怎样？假如。
假如一百年后地球毁灭且回到原点，又一次进化，生活会发生翻天覆地的变化吗？让我们来尽情设想：
在浩瀚无垠的宇宙中，渐渐产生了许多星体，组成了太阳系等许多星系。在太阳系中有一颗通体晶蓝、资源富饶的星体——地球。地球上有着大片的森林、充足的水源、多样的自然资源。由于地球的各种有利条件，一种微小而神奇的“生物”——单细胞在此定居了。从此，单细胞开始分裂为双细胞、四细胞、细胞体。
时间长了，为了更好地适应在地球上的生活，经过一次次演变，成为了所有生物的祖先（一个有形态的祖先）——恐龙。但是，在这次的进化中有一部分恐龙基因突变，成为了拥有极高智商的恐龙人。他们普遍拥有着恐龙的头颅，人类的身体，一双“灵巧”的手创造出无数劳动工具，口中“吐露”着特殊的语言。
更为奇妙的是，他们保护环境的意识要更强，他们在不断的使用自然资源的同时还在不断的改善生态环境。使得生态环境不仅没有遭到破坏，反而日益增好。恐龙人因与恐龙有着千丝万缕的联系，能与之心意相通，成为恐龙信赖的好伙伴，一起完成村寨的建设、一起获取食物、共同分享，和睦相处。
在恐龙人的影响下，剩余部分恐龙也迅速发展为老虎、狮子、豹子、豺、狼等走兽，鸽子、鹰、秃鹫等飞禽。又过了十几个世纪，恐龙人越来越聪明，科技也越来越发达，改善了生活环境将住所隐于森林之间，到处是花草树木，一派生机勃勃的景象。
随着时间的推移，恐龙人终于变为真正的人类，与恐龙和各种飞禽走兽共同隐与森林之间，从来没有战争，从来没有饥荒，从来没有缺过水，从来不过度开采矿产资源，从来。
假如地球真的可以再次进化，那么在浩瀚的宇宙中将永存一颗美丽富饶的星体——地球。假如一切可以重来，这世界将多么美好，多么。
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四年级
叙事
450字
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奶奶的低碳生活常熟市谢桥中心小学四（1）班 邓泓芸我特别敬佩我的奶奶，因为她有节约水电，爱护环境的好习惯。有一天，我到奶奶家里去玩，一进门就看见奶奶在扇扇子。我对奶奶说：“奶奶，为什么不用电扇呢？”奶奶见我很好奇，笑着对我说道：“我怕浪费电。”“没事的，我们有的是钱。”“有钱也不能乱花呀！”我望着奶奶，心想：奶奶真的是太会节约电了吧，连风扇都不开。午饭后，只见奶奶用淘米的水洗碗，我便对奶奶说：“奶奶，你节约水，也不要节约到用淘米水来洗碗吧！”“淘米水可以去油污哇！”奶奶笑眯眯地对我说。洗完后，我们便去楼下散步，我一手拿着巧克力，一手拿着牛奶，心里乐呵呵的，而奶奶双手拿的都是垃圾。我很好奇地问：“奶奶，你怎么那么喜欢捡垃圾呀？”“不是我爱捡垃圾，是这美丽的小区不能有垃圾啊！”我的脸立刻热了，一定像个红苹果，羞愧地低下头把吃的放进口袋里，和奶奶一起捡起了垃圾。奶奶会心地笑了。我顿时比吃了蜜还甜。这就是我的奶奶，一个爱护环境，崇尚低碳的奶奶。指导：黄惠娟350字 四年级 记叙文
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低碳小学的时候，我非常喜欢明朝顾宪成的一副对联，叫“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”但是，自从我到桐梓五中读书后，却把它改成“骂声怨声喇叭声，声声刺耳；废气臭气垃圾气，气气钻心。”对联虽然改得不好，却是桐梓西门到五中校门这段路程恶劣环境的真实写照。这段路程，长度只有千多米，却是连接桐梓、习水两县和本县花秋、九坝等五大乡镇的咽喉要道。街道狭窄，路面崎岖。县城的滚滚车流要冲出去，外来车辆要挤进来，加上我们五中、职高等中学上学放学的学生队伍，全部拥上这段道路，就像“肠硬阻”一样，每天上学放学，我们至少要在这条“瓶颈路”上“煎熬”四回。你听，行人的抱怨声，商贩的吆喝声，自行车、黄包车的铛铛声，摩托车的嘟嘟声，汽车的喇叭声，一声更比一声高，直刺耳鼓，嘈杂难受……你看，满天烟雾，遍地尘埃，随着车轮的滚动，一团一团地扑向行人，让你气都喘不过来。路边的树叶，失去了本来的绿色，全都灰蒙蒙的，呆呆地垂着头，半死不活的，可怜极了。我们学生呢，出门时打扮得漂漂亮亮的，在这路上一“染”，全都灰头土脸的，真是“花儿”也受罪！这还不算，让你不得不捏着鼻子走路的，是堵车时那股难闻的汽油味。我从小身体不好，闻到汽油味就非常难受，胃痛，想吐，但是，这段路常常堵车，一辆辆喘着粗气的铁疙瘩，爬在路上“呻吟”，一股一股的二氧化碳、汽车尾气、柴油汽油的废气，直钻鼻孔。可是，你要想早点逃出这种折磨，偏偏车流人流熙熙攘攘，一些不自觉的车呀、人呀，东挤西挤的，让你快不起来，只好像蜗牛一样，一点儿、一点儿往前挪……“低碳呀低碳”，二十一世纪的环保主题，可是，我们学校门口的这段路，不仅噪音污染，还“高碳”再加“高碳”呀。今天，我要大声呼喊，给我们铺设一条“低碳”大道吧，让我们快快乐乐地上学，健健康康地成长！蜀光绿盛实验学校初二:805277245750字 四年级
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低碳“低碳概念”在联合国等相关组织的推动下成为全球热门的环保议题，我们日常生活中的每个细节都开始直接跟“排碳量”挂钩，“低碳经济”、“低碳生活”分别成为上至政府、下至居民的环保新理念。发展低碳经济，一方面是积极承担环境保护责任，完成国家节能降耗指标的要求；另一方面是调整经济结构，提高能源利用效益，发展新兴工业，建设生态文明，最终实现经济发展与资源环境保护的双赢。低碳经济的发展模式，为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了操作性诠释，是落实科学发展观、建设节约型社会的综合创新与实践，更是实现中国经济可持续发展的必由之路。“低碳生活”是提倡大家从自己的生活习惯做起，控制或者注意个人的碳排量，通过减少生活作息时所耗用能量，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。“低碳生活”，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”，注意节电、节油、节气，从点滴做起，从身边做起。400字 四年级
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低碳“低碳”，渐渐成了一个热词，它正在成为办公、出行、家居等名词的定语或前缀。低碳是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约各种资源的习惯，改善自己的生活习惯，你就可以成为低碳一族、环保达人。当然，低碳不意味着要可以节俭或刻意放弃一些生活享受，只要你能从生活中的事情做到多节约、不浪费就可以了。低碳究竟要怎么“低”呢？下面我给大家介绍一些小方法：洗脸池下面的水管可以用一个废旧桶代替，用好的水顺着水管流进桶，水可以拖地；盒装牛奶摇身一变就可以变成台灯、储物盒、笔筒······可谓是十八般武艺；在冰箱存放食物时，食物的量占容积的80%为宜，用许多塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间、食品味道好又省电。减碳是我们每个人的责任，对于我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”，即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳，低碳生活是简约的生活习惯，从生活中找到节约资源、能源的方式，从生活、从低碳中找到心灵的宁静。其实我觉得低碳只是生活中点点滴滴的小事，只要用心去发现“低碳”，每一个人都可以为国家，为地球尽一份力。河北省辛集市第六小学六年级：刘婉萌450字 四年级
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低碳环保当雾霾笼罩天空，当河水变成污水，当森林变成沙漠……当人类真正醒悟时，才知道了低碳环保的重要用品——自行车。现在的人类为了求“快”，“大”，“爽”这三个方面，发明了汽车。但是人类万万没想到的是，汽车给人类带来了不一般的伤害：空气污染、河水污染……汽车排出的尾气，已经非常严重的污染到了现在的环境，只要是在排放有毒气体的地方，就算曾经是风景如画的森林，现在也变成了充满恶臭味道的垃圾场。如果人类每天都使用自行车，又会是怎样的呢？那一片片绿茵茵的草地，那一条条川流不息的大河，那一棵棵高耸在山涧的大树，将不会再受到泥石流、洪水、沙尘暴、酸雨等的侵蚀。与此同时，许多自然灾害都消失了，那会是多么的美好，多么的快乐，多么的幸福。现在，有这样一个自行车广告，一百个人，一百辆汽车，每日的排放量终将污染整个天空。一百个人，一百辆公交车，日排放量可以把一片翠绿的树林，变成枯黄的树林。然而，一百个人，一百辆自行车，每日的排放量是零，一个大写的零，一个大大的零啊！低碳出行是多么的重要。即使是一个人做到低碳出行，也能让我们多呼吸一丝新鲜空气，更别说是一百人了！人类啊，醒来吧！请擦亮眼睛，看看我们的家园。现在改正，现在行动，低碳生活，还来得及！500字 四年级
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低碳2010年，有一个新名词——“低碳”频频出现在了各大电视节目、报纸头条。低碳，就是减少二氧化碳排放，呵护地球，环保生活。简言之，就是节能减耗。这周我们综合实践课的主题就是调查校园资源浪费的状况。我和几个小伙伴决定放学后一起到校园走一走。一放学，我们就相约走在校园中。不一会儿，我就发现，在学校花坛旁的垃圾箱内，飘出了几只塑料袋。我连忙上前，想捡起来放进去。谁知，垃圾箱内已经塞得满满的，再也装不下了。嗯，这不就是校园中的第一大问题吗？我们又去询问了学校的门卫，调查的结果让我们大吃一惊。学校的门卫告诉我们，光每天师生早餐使用的面包袋大大小小起码要一千多只。第二天一早，我们又去采访学校小超市的阿姨。阿姨告诉我们：每天从小超市里卖出的塑料包装的学习用品、食物等，是数不胜数。临出门，正好遇上一位中年级的同学，我们便上前以小记者的口气采访他对塑料袋等一次性消费品的看法。这位同学有些不屑一顾地说：“塑料袋呀使用挺方便的呀，解决了我们不少难题。很好呀！”我说：“那你知道塑料袋的危害吗?”他只说：“用完了我只要堆在垃圾堆里不随便扔就不会有危害了。”当我告诉他，一只塑料袋虽不值钱，小的只要1毛，大的也只有2毛，可它们扔在田地里却要使一平方米的庄稼颗粒无收！损失何止一两角呢?我们的国家有些地方已经缺粮了如果再雪上加霜那么这又会给国家带来多大的损失呀?别看一只不起眼的一次性塑料杯子、袋、盒等如果埋在地里20年也不会化掉我们的国家13亿人口每天最起码也要用10亿吧这个惊人的数字就会给我们子孙后代带来多大的危害呀!这位同学听得目瞪口呆，这时他才知道一次性消费品的危害，原来方便大家的一次性塑料袋竟是个隐形杀手。其实，我们校园中浪费资源的情况又何止这些？我们还发现，教室废纸篓内一团团的餐巾纸在告诉我们，同学们已经丢弃了环保又耐用的手帕；教室没人时开得呼呼转的电风扇、昼夜不关的教室电脑，厕所、食堂水龙头边人去水还流，这一幕幕又是在警示我们，同学们已经淡漠了节电节水的意识……其实低碳生活，对于我们每一个同学来说，是一种态度，而不是能力。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，节电、节油、节气，从点滴做起。比如在学校随手关灯、关水龙头是一种好习惯；比如每天不喝瓶装水而是喝自己灌在水壶里的水；再比如周末在家，电灯、电脑、空调……任何电器一旦不用了，就随手关掉。其实“低碳人”并不难做，只要多想那么一点，你就可以作一个名副其实的“低碳人”。我想大声地呼吁：为了让我们生活的家园更美丽，让我们从身边做起，为节能环保多尽一份心，多出一份力。让我们都来倡导低碳生活，因为这是一种生活态度，更是一种社会责任。1000字 初三 叙事
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低碳“低碳”是我们生活中不可缺少的一个词，现在虽然科技十分发达，但是也没有到达可以修复臭氧层的地步，所以我们要保护地球，不再让臭氧层有空洞。地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。要做到低碳生活，其实很简单。记得去年夏天，天气非常热，我和我的家人“躲”在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找空调遥控器，便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：“爸爸，你刚才干什么的呀？”爸爸说：“没干什么！”我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来爸爸把空调调到了24摄氏度，我对妈妈说：“妈妈，你快跟爸爸说叫他把空调关掉吧，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！”又为大自然节省了能源。记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，我们晚上才去超市。出门时，妈妈对我说：“一会儿到超市车停哪儿呢？”我连忙对妈妈说：“不行不行！如果开车去，没地方停，最重要的是开车去会排出多少碳哪！”妈妈听了我的话，陪我走到了超市。低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。让我们低碳起来吧！！500字 初一 叙事
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低碳小学的时候，我非常喜欢明朝顾宪成的一副对联，叫“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”但是，自从我到桐梓五中读书后，却把它改成“骂声怨声喇叭声，声声刺耳；废气臭气垃圾气，气气钻心。”对联虽然改得不好，却是桐梓西门到五中校门这段路程恶劣环境的真实写照。这段路程，长度只有千多米，却是连接桐梓、习水两县和本县花秋、九坝等五大乡镇的咽喉要道。街道狭窄，路面崎岖。县城的滚滚车流要冲出去，外来车辆要挤进来，加上我们五中、职高等中学上学放学的学生队伍，全部拥上这段道路，就像“肠硬阻”一样，每天上学放学，我们至少要在这条“瓶颈路”上“煎熬”四回。你听，行人的抱怨声，商贩的吆喝声，自行车、黄包车的铛铛声，摩托车的嘟嘟声，汽车的喇叭声，一声更比一声高，直刺耳鼓，嘈杂难受……你看，满天烟雾，遍地尘埃，随着车轮的滚动，一团一团地扑向行人，让你气都喘不过来。路边的树叶，失去了本来的绿色，全都灰蒙蒙的，呆呆地垂着头，半死不活的，可怜极了。我们学生呢，出门时打扮得漂漂亮亮的，在这路上一“染”，全都灰头土脸的，真是“花儿”也受罪！这还不算，让你不得不捏着鼻子走路的，是堵车时那股难闻的汽油味。我从小身体不好，闻到汽油味就非常难受，胃痛，想吐，但是，这段路常常堵车，一辆辆喘着粗气的铁疙瘩，爬在路上“呻吟”，一股一股的二氧化碳、汽车尾气、柴油汽油的废气，直钻鼻孔。可是，你要想早点逃出这种折磨，偏偏车流人流熙熙攘攘，一些不自觉的车呀、人呀，东挤西挤的，让你快不起来，只好像蜗牛一样，一点儿、一点儿往前挪……“低碳呀低碳”，二十一世纪的环保主题，可是，我们学校门口的这段路，不仅噪音污染，还“高碳”再加“高碳”呀。今天，我要大声呼喊，给我们铺设一条“低碳”大道吧，让我们快快乐乐地上学，健健康康地成长！蜀光绿盛实验学校初二:805277245650字 初二 叙事
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低碳面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳。比如，一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。就个人而言，每个人可以从自己做起，从生活中细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。另外要多走楼梯少乘电梯，走楼梯既能锻炼身体又起到了低碳作用。还要多走路或是多骑骑自行车少开车等、从今天开始或从现在开始从我做起，开始我们全新的低碳生活吧！低碳生活，使我们生活的地球更加美丽，社会更加和谐。让我们齐心协力，用低碳创造一个更美好的世界吧！震川中学初二:季雯婕350字 初二 叙事
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低碳在去年12月7日，《半岛都市报》为了拯救地球，发起了“你说我说，低碳生活”的活动，呼吁人们节能减排，立刻得到了市民以及有关部门的响应。我身为青岛的小公民，也应该为低碳出把力，从身边做起，做“低碳一族”“低碳宣传员”。现在我正好放假在家里，就先向家里人“开刀”吧！奶奶每天做饭不太讲究节约，我说：“奶奶，现在提倡“低碳生活”，如果你焖米饭时，把大米浸泡20分钟后再煮，可缩短时间；做饭时要用中火；烧东西时要擦干锅，不易煮烂煮烂的食品要用高压锅，都有助于节省燃气。还有，洗菜淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地或者冲厕所。”奶奶，吃惊的说：“是吗？！奶奶老了不知道，就照你说的办吧！”爸爸起床后，先点上一支烟，我趁机说：“爸爸，吸烟影响低碳生活。”爸爸还没等我说完，就问道：“什么低碳？”我说：“低碳就是节能减排，比如你开车，如果你每月少开一天车，每年就可以减少98千克二氧化碳的排放。再比如说你用电脑吧！暂时不用时可以让它“睡”一会儿，可以节约不少电呢！”爸爸说：“你小子，比我知道的还多，说的有道理，我试试看，也加入你的“低碳一族”。我心里喜滋滋的。到了晚上，爷爷打开了电视，声音调的十分大。我说：“爷爷，现在人们都在不断提高低碳意识，声音小，亮度低都可以节电，还有你的手机，晚上不用时就关机，可以减少充电的次数。”爷爷满脸笑容的说：“你不愧是我的好孙子，从小就知道节约，这些我还没想到呢，我一定照办。”我高兴地一蹦三尺高，爷爷也是“低碳一族”了。我不能光要求别人低碳，自己也要做到，我要马上行动起来。做到多喝白开水，少喝饮料；少用纸巾擦手；每周选一天不吃肉；少买多余的衣服以及生活学习用品；本子反正面都用，不用修正液、修正带。希望大家都养成低碳习惯，提高低碳意识，争当低碳标兵。600字 六年级 叙事
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支持低碳，创低碳生活在我们生活中有许多东西都是可以低碳的比如：少用空调，就能减少二氧化碳的排放；少开汽车，也能减少二氧化碳的排放；比如来年播种下的种子，下一年就不用再买种子了……有一次，我的笔在我的铅笔盒中已经呆不下了，于是我想用一个笔筒来装我的笔，但我想：如果我住去买一个的话，那不就是用树来装我的笔了，我还是自己做一个笔筒吧，我要支持环保，支持节约。于是我找来一些圆形盒子、一张硬纸板、一些彩纸、一支笔和一些透明胶带等。我开始做笔筒了。我先把硬纸板放在桌上，我拿出一个圆形盒子放在硬纸板上，拿一支笔把圆形盒子的轮廓给画出来，然后把圆形盒子的轮廓剪下来，然后在轮廓上贴上双面胶。我再拿出硬纸板，剪下一个圆，再剪成一个半圆，把剩下的半个圆剪下旁边的一条，用透明胶带把那一条贴在哪个半圆上，在用透明胶把它固定在圆形盒子的顶端，这样，比同的大概样子就成型了。我再用彩纸将圆形盒子装饰一下，把前面减的一个硬纸板圆形粘在笔筒上，好了，笔筒就大功告成了。做好了笔筒，我就把笔放进了笔筒。其实，低碳生活是很容易的，只要我们废物利用，少开汽车、少开空调，减少二氧化碳的排放，这样就能做到低碳生活了。450字 五年级 记叙文
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低碳日记低碳日记2月27日天 星期六 晴低碳，一个看似离我们很遥远，但是，事实上触手可“低”。那么，低碳只要人人注意，人人行动，低碳会变得很容易。下面就来看看我的“低碳”一天。早晨，睁开眼，享受冬日暖暖的阳光，今天的心情格外地好，因为今天，是我低碳生活的第一天。洗脸了，刚想伸出手按电灯开关，立刻被揭止住了，大白天的，开什么灯？开了多浪费！我的手慢慢地缩回。看电视时，妈妈突然叫我下楼帮忙买醋，刚想按下待机键，立刻被揭止住了：待机不如关机，待机浪费电！我毫不犹豫地关了机。上厕所时，开了灯。出来时没关灯。我的脚步被揭止住了，我自觉倒退回去，关灯。出门坐车时，刚伸手拦出租车时，手被揭止住了，我跑到公交站，乘上了公交车。回到家，六点了，饭也烧好了，看见那个闪着保温字样的灯，我的脸红了，拔下了插头：多浪费电啊！床上，睡觉了，这次，不用被揭止，我没有开小夜灯，因为我知道，要做个低碳的人。低碳的第一天，有许多“刚要”又“揭止”，但是慢慢地，把“揭止”换成“自觉”，把低碳坚持到底！低碳，触手可“低”，人人行动，万股小溪汇成大海，一起抵抗全球变暖！做个真正的低碳达人。450字 五年级 日记
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低碳环保低碳环保，绿色出行。大家都知道，现在的社会发展的有多快！但是发展的太快，往往会给我们带来许多不好的影响。现在环境多好啊！树木成群结队的在马路两边，花丛有蝴蝶翩翩起舞，花有许多种，有茉莉花，有铃兰花，还有玫瑰花……有黄色，有红色，有蓝色，有紫色……清澈的小溪里有着小鱼，小虾，小螃蟹……阳光明媚地照耀着大地，一切多么美好！发明更是不得了了，马路上济得水泄不通，到处是车，飞机，交通警察忙得不可开交，连机器人都来指辉了！可是，大家想过吗？汽车发出来的尾气，会给植物带来伤害，使花草枯竭，对我们人类的伤害更是大，这使我们容易得病，因为汽油里面有不键康的物质。还有随手乱扔垃圾更是危害了我们的环境，植物，溪流都会受到影响……白色垃圾不易腐烂，假如乱丢，会造成不好的后果，还有一些化学物品，如：电池，千万不要乱丢，以免污染土壤。我觉得，我们出门应该少开汽车，减少不好气体的排放，平时在家最好少开空调，然后加快的研究清洁能源，找到可以替代我们日常生活中不利于环境的物品。向前一小步，文明一大步，我们平时扔垃圾也要认准了再走，不要随地扔垃圾。假如我们每个人都为低碳生活出一份力，那么低碳就在眼前。450字 五年级
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低碳生活我曾看到过这么一张照片，几只无助的北极熊，因冰面融化而坠入深海中，并挣扎着向远方冰层游去，也许是开始寻找新的家园。这张图片让我如鲠在喉。我依稀记起科学家的研究证明，二十多年后北极熊将濒临灭绝，那时北极冰川大面积融化，海平面急剧上升，人类所能生存的陆地也会越来越狭窄。而这一切的罪魁祸首就是我们人类。正是我们的肆无忌惮，让我们的母亲——地球陷于危难之中。大量排放二氧化碳，导致全球气温不断攀升，两极冰川融化，海平面上升。再者人类对地球所造成的危害又何止这一点。湖泊湿地消失、土地沙漠化、酸雨危害、地震……每一处灾害的幕后黑手中都可以看到人类活动的身影。再说，人类不仅是受到全球危害影响的群体，那些动植物遭受灾难更深重。由于气温上升，候鸟逐渐忘却迁移习性，一阵寒流席卷而过，灭绝是必然的结局。森林的大肆砍伐，让成千上万的动物失去美丽的家园。我们有必要去倡导形成绿色消费、绿色经营的理念，形成低碳的生活方式。少用塑料袋，少买不必要的衣物，多吃蔬菜，多坐公交车，多骑车，将垃圾分类……这些微不足道的小事，汇成河，粒米也能凑成萝！倘若人人都能做到，“低碳生活”将不再是空话。450字 五年级
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低碳生活随着2010年上海世博会的临近，“低碳”这个响亮的呼号传遍了各个角落，我们一听到这一呼号，便积极响应，我们也要跟着时代走，低碳生活，美丽人生。首先要从奶奶说起，奶奶以前洗米要洗掉许多水，这样才算干净，而从来没有想到水的重复使用。我建议奶奶节约用水，想不到啊！奶奶听了我提出的想法，积极地响应了。奶奶用洗米水洗碗，省下不少洗洁精；用洗米水浇花，花儿开得更鲜，更艳；用洗米水洗衣服，白衣服更白……我建议大家也来学习我奶奶。说完了奶奶，说妈妈。以前，妈妈非常懒，她洗衣服从来都是用洗衣机洗，不是用手，而且用的洗衣粉也是非常的多，这样不仅浪费水，洗衣粉多了还侵蚀衣服。我建议妈妈用手洗，还用廉价的肥皂洗。这样多环保啊！虽然有点累，但是我们还是要做“低碳”生活。妈妈欣然接受我的建议。一个月下来，竟然节约了两吨水。说完了妈妈，说爸爸。爸爸每天开车去上班，不仅排放了废气，还给自己留了个“将军肚”.“将军肚”多不好看啊！既影响美观，有影响健康，有许多许多坏处。爸爸也听从了我的建议，每天走路去上班，来不及还跑步上班。这样不仅把“将军肚”甩掉了，还养成了个好习惯。“低碳”生活是每个人的责任，大家快快行动起来，做一个低碳生活的好市民。450字 五年级 议论文
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