我的半期考试
350字
初一
写景
半期考试就像一阵风一样，来的快，去的也快。这次的半期考试，因为我的马虎、不认真，有可能会让我与前五十名擦肩而过。
考试前我是紧张的，同时也是激动的。本以为做好了充分的准备就能考出好成绩，可是谁又知道，自我感觉良好的科目，却考得不咋的。这次考试让我大吃一惊的科目必须是历史，历史这门科目最重要的还是要考记忆。说真的，历史试卷发下来过后，我原本满怀激动的心，就像被泼了冷水一样，从上到下冰冷至极。看看我们组的另外成员的——天呐！连我们组四号的成绩都比我这个组长的成绩高，我真该好好自我反省一下。
除历史，就该说说语文、数学、英语了。数学总结一下就是粗心，不爱挑战难题，本来不难的题，却做的一踏糊涂；语文、英语就是基础不够牢，还得多多加强。
大家都说考试像雪碧，考试前心飞扬，考试后透心凉，我觉得说的挺对的，但是想一想，没有考试上的粗心，没有考前的不认真复习，哪里会有考试后的透心凉呢？唉，没有考好的原因都出现在自己身上，真该好好反省反省！
日记一则
400字
五年级
日记
2006年7月 6日 星期四 晴
今天早上，爸爸说为了提高我的作文水平，叫我写了一篇作文，题目叫《我的堂弟》。
我看了题目，心想：这么简单，写人的作文，我都写了好多次了，这次肯定能让爸爸大吃一惊，说：“小宇的作文水平提高了！”于是，我拿出作文书，看了看里面是怎么写人的，我只要照着上面的提纲去写，就行了。
我写完给爸爸看，我正得意洋洋的在想我那美妙的“杰作”。可爸爸看完之后对我大声哄，你怎么搞的，写这么差，也没有好词好句，一年级的小弟弟都会写，一个巴掌差一点点落在我的屁股上。爸爸生气的叫我去再写一遍。
当时，我心里很委屈，我哪里写不好，你也要说一下我的不足之处，让我知道怎么改，就这样让我重写，我哪知道改在哪里。而且你还一直叫我看课本里的怎么写，叫我学他那样写，课本里打出来的可是大作家的作品，改上上万次，我才写第一遍，怎么跟他比。你望子成龙也过于着急了吧！
不过，最后我想了想，我的确那篇作文写的不是很好，爸爸这样也是应该的！不过我不能灰心丧气，希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说，有肌饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
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我的半期考试这个题目看来蹊跷，最初，我也是这么想的。我怎么就想到了个这么古怪的题目呢？这还要多多感谢本人同桌发的一句牢骚：“这卷子，是人做的吗（我这个同桌的口头禅就是：……，是人＊的吗？）？”结果众人答：“你才知道啊（每次同桌说这种话时我们都这样回答）。”唉，这也只能怪这次是全区统考，教委统一出题！既然卷子不是人做的，那这做卷子的能是人么？说这卷子不是人做的，也是有依据的，比如……一般期末考试的时候题比较简单，半期题比较难．（众：所以我们都只需要提心吊胆半个学期）．我们六年级的“老卫兵”，只要成绩还过得去，早就已经不害怕了。期末考试一般卷子是语文六页，四页基础，两页作文；数学只有四页。半期考试虽然题难一些，但是题也更少（这样也平衡点吧）。一般语文、数学都是四页，语文最后一页写作文，这种模式我们已经习以为常了。从一年级开始几乎每次都是这样的。然而，这次语文卷子发下来时着实吓了我们一大跳。半期考试语文卷子居然成了六页，而且只有最后一页写作文，有五页的题！Ｍygad！这么多题，我们要做到何年何月啊？妈妈咪呀！耶酥上帝，快来拯救拯救我们这些可怜的孩子吧！但这是无济于事的，还是只有靠自己啦！经过艰苦奋战，语文卷子终于被我们消灭了。但是接下来的数学卷子更让我们……数学卷子居然也变成了六页！这可是从来没有的事啊！哎，只好继续奋战了……其实这条主要针对差生，中等生做完都没有问题的。平常六页的卷子，语文起码给100分钟（一般就是这么多时间吧），数学起码也得给个80分钟吧（平常数学四页卷子都是70～80分钟的，这不算过分啊）！语文给个100分钟，我们做期末的熟题做完马马虎虎检查一遍也就很紧张了。更何况半期全是生题！题又那么多，才70分钟！写个作文起码也得要个35分钟吧！就是说前面的基础题35分钟就得全部做完。这怎么可能嘛！唉，看来只能奋笔疾速，埋头苦干了。只恨那同桌不停骚扰我（向我“请教”答案），害得我差点没把卷子做完。幸亏这不是期末，收卷时间没有那么严，我们语文老师大慈大悲宽限我们几分钟，要不我可就真……数学嘛——就没什么好说的了。因为鄙人数学成绩偏好一点，所以做题比较快。平常的考试时间是足足有余，做完检查完后，基本上一半时间都在玩。现在虽然只有60分钟，还增加两页卷子，但也照样可以提前完成。所以就没有什么好说的了。这卷子可真够厉害。不管语文数学，都出现了一个现象：有几道题难得要命，其他的又简单得要命。先说数学吧：我们班N个成绩N好的同学，同时错在了相同的两填空题上。那两道题，几乎成为了所有考98分的同学的绊脚石，全班96个同学也只有20～30个同学对。其他题就简单得要命，还有N道书上的原题。语文也是，只有几道难题，但难得要命。全是没见过、没听过的题型与知识。而其他的题全是做过的。这难度差别也太大了吧！鉴于以上各条明显原因，某乖发现：半期考试题不是人做的。同时发现——半期考试时，我不是人！1200字 高二 叙事
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我的半期考试考试，是每一个人一生中都会经历的，它是为检验学生们对自己所处年龄段所学习到的知识的掌握程度；考试后的成绩则是对自己的一种认可。而今天，我迎来了初中生涯的第一次半期考试。天灰蒙蒙的，昨日夜间下了些许雨，地上还留有几处水坑，泥土湿润，枯黄的树叶如小碗般盛了点清冽的雨水，许是因为昨日下雨，空气润润的，清爽得很！我如往常一样，没有因为是第一次半期考试而像其他人一样，紧张不安、激动兴奋，甚至是小鹿乱撞，而是平淡无奇地走进考场，心中毫无波澜，只是一片平静。考试开始，我从容的把整张地理试卷浏览一遍，心中对这次成绩已有定数。提笔一写，已开始答题了。我双眉舒展，眼神专注，目不转睛的盯着试卷，嘴角不动一丝一毫，看起来十分严肃，似乎是把考试当作一件严肃的事。反观他人，不是抓耳挠腮，就是唉声叹气，静静沉思着，整个考场弥漫着紧张、焦虑、凝重的气氛，而我如仙人般屹立着。第一天考试结束，第二天的考试接踵而来。老天爷似乎有些不满，与从昨晚就一直下着，雨势虽小，绵绵细雨却也能影响人的心情。一如既往地来到考场，这一次考得是数学。刚开始，我还很顺利、淡定，可后来一波又一波地难题如排山倒海之势向我袭来，我不知所措，眼看着还有二十分钟，一丝恐惧不安袭上心头，慌乱的我，急得涨红了脸，眉头紧锁，眼神茫然无措。看了看周围的考生，见她们似乎很得心应手，我急了，双脚不停地移动，急急忙忙抓笔就算题；脸上满头大汗。已是深秋，我却感觉心中有一团火要把我焚烧灰烬。时间紧迫，我怀疑的把我费尽九牛二虎之力算出来的结果写在答题卡上，直到铃声响起，我才如释重负，长吁了口气。虽然半期考试已结束，但是期末将要来临了，好好努力吧！650字 初一 记叙文
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半期考试昨天和今天我们进行了半期考试，考试科目：语文、数学、英语。考试总分：每科150语文和英语的考试成绩已经出来了，数学因为是今天上午才考的，还没批改完。语文的B卷题实在是错得太惨了，50分扣得只剩下31分；A卷的作文扣了8分，我更本不知道我错到什么地步可以扣我8分。最后得出一个惨不忍睹的分数：89+31=120。英语的错误全部堆到了B卷。不过最后得来的分数令我非常非常非常地高兴！100+47．5=147．5欧耶！最高分是149．5，是小学同班的杨睿——英语科代表夺去了。（这位真是了不起啊！小学的时候不觉得他英语咋样的嘛？是不是因为小学的时候英语高手云集才埋没了这个“天才”哩？）为我的语文分数默哀三分钟+为我的英语分数狂欢三分钟=相反数抵消说道相反数，我想到了数学，至于数学怎么样？我就一无所知了，等明天吧！现在我要献出我在这几次考试检查得差不多时写出的“千古绝句”：（可以用这句话来体现我语文考砸之后的状态，本诗运用了夸张的修辞手法，其实不能说这是一首诗，应该是个排比句）不要等到考砸之后才落泪，不要等到天塌下来才后悔，不要等到暴雨降临才准备！450字 初一 散文
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半期考试作文石缝间的萌芽，顽强的很，虽没有象征付出的红色，却渲染了山间一缕蒙雾，美得很空灵；墙角的几束草，小的很，虽没有那么娇艳的春色，却不禁惹人一看，美得很清静。不用刻意地去寻找美的踪迹，它就在你睫毛最偏僻的那头。就是那花吧，不是那盛开在树上的有可以跟太阳媲美的颜色的花，而是开在杂草丛中的野花。我就觉着它的美了，没有那种要跟其它花争阳光的较劲，也没有那么想引人注意的心思，就那样平平凡凡的盛开着。小的可爱，小的引人注目，小的轻摇了，已经很美了，美不美看的是有没有人把自己的目光停留在一朵野花上。风一吹，花跟着草儿一起舞着，但还是望着，只是一片绿色，总希望着有一点点红色掺杂在其中。仔细一看的吧，真的有别样的颜色融入，却是星星点点的，长长的细枝儿托着才如大拇指大的花朵，显得大材小用了，但还是美的。若下雨来，花儿的头一点一点的，倒有了怜香惜玉的意思，可细细的品尝着，反而有了另一番韵味，粗粗细细的野草护着躲在丛间的花儿，虽说花儿难免淋点雨，但也可看做美人出浴罢了。若有了太阳，那可真叫个美，迎着阳光的花看着便觉得暖极了，雨后的花儿就如颗宝石，发着春天的光，它，虽不如宝石的珍贵，也不如宝石的华丽，更不如宝石的吸引力，只说着它也如宝石一般亮着光，它的光又不是人为的，而是太阳光，美得最自然。唤不得美的来，也催不得美的去。美吧，就漂浮在这尘世中，就如空气一般，你若睁着眼，那到处都是美，吸一口空气，或许那空气里都夹杂着美的气息。而这美的去处，主要的是看你有没有去发现美的信念。就像罗丹说的：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”650字 初一
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半期考试作文记得有一句话叫做“雨后才会有彩虹”，我们的人生道路何尝不也是这样呢？在努力和挫折后，终究会出现彩虹。哪怕只是那么一点，也会照亮前方的路。在我小学三年级时，书法李老师认为我有潜力，于是特地辅导我练硬笔书法，还让我参加了各种各样的比赛，其中我记忆犹新的就是全国“星星河”书法大赛。当我知道要参加这个比赛时，激动不已。要知道，这可是全国的比赛啊！于是，我从那时起更加努力练习，一定要取得一个好成绩！我的参赛主题是《咏柳》和《出塞》，是两首内容风格完全不同，但又都十分有意境的诗。我每天坚持练习一个小时，最开始时先是整首诗整首诗地写，然后拿给老师看。常常是一个小时下来后，手指酸痛，眼睛发黑，十分劳累。但为了我的目标，我一定要坚持！李老师看完后，会指出问题所在，再给我一些建议和示范。时间一久，我逐渐发现了问题的所在：我写字时常常把头和尾写得很轻，而中间则写得很重，这样看来，字就有点不协调，有点“四肢简单，头脑发达”的模样。于是，我又调整了计划：每天专挑十个字，反复练习，让头和尾都有顿笔。又过了一段时间，字果然有了进步。离比赛时间越来越近了，我也该写出作品了。那一张作品我写得一丝不苟，格外认真。我把照片寄了出去，就剩下了焦急的等待。一个月过去了，半个月又过去了，还是没有消息。我不禁有些紧张了：会不会落选了？就在我几乎绝望时，传来了喜讯：我获得了全国第二名的好成绩！我欣喜若狂，因为自己的努力和付出得到了回报！“雨后才会有彩虹”，我真正体会到了它的含义。只要你付出了，努力了，虽然你不一定会获得多么多么好的结果和成绩，但你一定会收获快乐和幸福。650字 初一
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半夏七八月的天炎热出奇夏日的时光已过半窗外的树上知了鸣声依旧教室早已空荡座椅孤独地发呆过半的夏天热出奇怀念乡村那条小河它承载着太多童年的经历怀念小河水的冰凉 清澈年复一年 日复一日春 夏 秋 冬流转不间断记忆中的夏日向来寂寞惟有知了陪伴记忆中的那份冰凉日乎遥远……100字 一年级 写景
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半秋山E度网专稿未经允许不得转载清早，当一米阳透过窗棂，露珠折射出七彩的光芒。渐渐地，太阳把她的秀发梳开，长发一直垂到地面，把万物拂醒，此时山上正值一片金黄。踏着欢快的脚步，走上金黄的地毯，看落叶纷飞。听，它飘向地面的声音多么悦耳；看，树叶是不是被撒上了金粉？闻，树叶的清香带着浓郁的秋天气息。哦，这就是秋天的感觉！夕阳西下，留得半秋山。六年级:卷帘幽香细半秋山_150字150字 写景
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荷花的灿烂期莲花湖的荷花多美啊！走进园门，一股清香淡雅的花香扑面而来，顺着花香望去，眼前是一株株出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立，竞相开放，粉的，红的，白的，浅红的，真是鲜艳多姿，色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放，引来了戏水的蜻蜓，这正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花周围是层层叠叠的荷叶，荷叶上，有一颗大露珠，不一会儿，微风吹来，大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上，真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。安良小学四二班六年级:杨大伟200字 六年级 写景
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半期自省匆匆碌碌，半期考试在慌乱的复习中结束了，我的不说，我这次半期考试感觉确实有些不理想，看来我要好好自我反省一下……语文，向来是我较薄弱的科目，这一会，我感觉我考的也没有好到哪里去……第一题背诵默写竟然考了默写海燕里的一句话！我的天，老师压根就没有让我们背！我怎么可能写的对？只好胡乱写了个“勇敢”，“欢乐”下去，谁料考完试出来赶紧翻书一看——我去，这明明就都是“愤怒的力量”，“热情的火焰”！哎……看来老师曾经说过背诵默写错了要抄一百遍的就要降临到我头上了，更奇葩的是！我们班上一个语文到了老师那里补习的同学竟然写对了这道默写题！额……读者们知道我想说什么的。数学，本来我应该自信心十足才对，可是……一考试出来发现我太过匆忙，（应该说太过自傲）竟然有两题很简单的题都没有发现做错了！我的天，的确要好好罚一下自己，如果我再仔细点检查，那还会做错这几道题吗？根本就不可能！350字 初二 叙事
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