好书伴我成长
150字
三年级
写景
好书伴我成长
苏文智
书是我们不可缺少的东西，因为书是我们进步的阶梯。
不过故事书可是我的最爱，因为故事书可以让我懂得分辨真、善、美与假、恶、丑。今天我就给你们介绍一下吧。就说《美人鱼和王子》，王子为了爱情即使放弃了自己的生命，无奈之下王子吐出了自己的心，扔向大海，这时海面波浪滚滚，出现了一个天使，原来这是王子的替身。
读书吧！书是净化心灵的使者。
指导教师
崔梅茹
偏心的奶奶
1000字
六年级
叙事
我有一个偏心的奶奶，从妈妈结婚奶奶就在我家和我们一起生活，奶奶每天出去跳舞，唱歌，周四去老年组玩，周日去教堂，有时间还去爬香山，去植物园……北京的大小景点都差不多去个遍了，没事时也不怎么管家里的事，永远是她大外孙子最好，至于我就是个打酱油，说白一点就是跑龙套的。反正是一有什么鸡毛蒜皮的小事就跑我姑姑家。
我妈妈是一个商人，每天凌晨3点就起来上班，就算上午10点下班，下班后还得去工厂看货，下午也睡不着觉，一天回来的时候已经筋疲力尽了。可奶奶却说我妈回来就躺在被窝里什么也不干。偶尔会早一点回来，可是她说的话更不能忍了：“回来饭饭不做，孩子接也不接，家里是一点不管，就闷在屋里，啥也不管，啥也不干。”妈妈一年365天，每天都这么累，奶奶一点也不心疼妈妈，当着我妈面什么也不敢说，可是一到妈妈不在的时候，就开始怨声满道了。
至于爸爸，他是家里的大柱子，而妈妈是小柱子。爸爸为了支撑这个家，每天去赚钱，十分辛苦。要知道现在挣钱非常难，而在北京更是难上加难，爸爸没时间接我，假如今天说去接我，但是临时有事不能去接我，让奶奶去接我，在回来的路上就别提了，又怨这又怨那的，好象受了多大的委屈了，我知道因为接我碍着她出去玩了，这要是换成是接姑姑家孩子那就不一样了，回来到路上奶奶和姑姑家孩子有说有笑的，那个美啊。
我们家奶奶屋的窗户和北阳台是连起来的。她居然利用优势地形。有时吃包子或饺子，她都会包得很多，等我们吃完了，把已经盛好的饺子放入袋子，然后把袋子放在那屋阳台上。到我回屋写作业和妈妈休息时，她去北阳台把袋子放在她的皮包里，不声不响地去我姑姑家送东西。妈妈看见了也装什么没看见，有时爸爸实在看不下去了气得说奶奶吃里爬外，可爸爸是个大孝子，生气了也只能跟我和妈妈发发唠骚，不敢跟奶奶说。
还有一次，这是我一辈子不会忘记的。去年“十一”的时候奶奶带我去姑姑家，楼下的小孩儿正好也在。楼下的小孩儿用沙袋打姑姑家的孩子。“碰”一声弟弟摔倒了，姑姑和奶奶都看见了是楼下的小孩儿打的，可是她们说是我打，我心里一把火烧着，当时都想killpersons的冲动了。事过之后，有几个星期，快把此事忘记时，姑姑家的孩子来了，说的第一句话让我压不住火了“让你上次用沙袋打我”，听了这句话我想我是跳进黄河里也洗不清了。不管什么时候只要我姑姑家孩子磕哪碰哪了，奶奶第一时间就埋怨起我了，要不就训斥我一顿，有时我就想为什么奶奶那么偏心她的外孙，难道我不是她的亲孙子吗？
每天都生活在这种环境下，I
will be
mad！Oh
my
god！（我将会疯掉！我的天啊！）
北京丰台区东高地第二小学六年一班林子博
北京丰台区东高地第二小学六年级:林子博
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好书伴我成长高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”妈妈也常常督促我看书，因此我与书成为了好朋友，《格林童话》让我感受到了《淘气包马小跳》中的一个个故事更让我记忆犹新……那是一个风和日丽的星期天，马小跳的爸爸、马天笑、河马大叔相约去吃烤全羊，他们几经周转到达了目的地，他们选中了乌黑的羊，羊不大，但身上的毛十分有光泽，一看就是健康吃天然草料长大的。小羊立刻被贴上了“9”号吊牌，小羊“咩咩”地对着我们欢叫着，像是在欢迎我们的到来，小羊哪里知道它将要杯宰杀并成为我们的美食呢？马小跳看着这只小羊很可爱，于是央求主人与小羊玩一会，管养的主人答应了，小羊跳出羊圈，大摇大摆地向马小跳靠近，与马小跳自由地玩耍起来，马小跳抚摸着小羊顺滑的毛，小羊就一动不动；不一会儿一个男子拿着银光闪闪的刀准备宰小羊了，马小跳见状，心里有些发慌，他赶紧带着小羊向山上跑去，宰羊的男子不解地追喊着，马小跳想救小羊，对小羊说：“你赶紧走，不然他们会杀你的。”小羊似乎听懂了马小跳的话，往前走去，走了几步，有停了下来，马小跳救羊心切，于是，捡起一块小石头朝小羊扔去，小羊嘶吼了几声，转头飞跑起来，不一会，小羊就消失在了草丛中……马小跳这才松了口气。河马大叔赶过来问道：“你不吃烤全羊了吗？”马小跳坚决地说：“不吃了，我发现世界上最狠毒的不是狮子和老虎，而是人。”河马大叔听了，有些惭愧。马小跳的善良，勇敢，天真时刻影响着我，在书中我们可以认识很多朋友，收获很多知识，我喜欢读书。我要让好书一直伴我成长。600字 五年级
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好书伴我成长古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”以前，我觉得书不如动画片精彩，阅读时常常是一目十行，敷衍了事，自从我参加“百日阅读”活动，我坚持阅读，才真正体会到读书给我带来的乐趣，并与书成为了挚友。在我读过的书中，《淘气包马小跳》中的故事犹如一颗颗闪亮的明珠镶嵌在我的心底。还记得有一次，马小跳和他的伙伴们坐车去动物园，到了开放区，有一只白底黑纹的母老虎处在门口，它的眼神充满忧伤，不像其它的老虎眼睛露着恶光。其他人都没有注意到它，马小跳却仔细打量了一番，更是疑惑不解。到了服务站，伙伴们纷纷前行，他们来到一座房子后院，看见了一对男女悠闲地站在一只白虎旁，女阿姨温和地说：“小朋友快过来跟小白虎照相，十元一张！”马小跳觉得这小白虎双眼也充满了淡淡的忧伤，好像在哪里见过。他思考片刻，想起路上的那只母白虎，并确定这只小白虎就是忧伤的母老虎的孩子。他把这个发现告诉了伙伴们，他们一起抓了这两个人并劝阻他们不要随便抓小动物。这本书中一个个趣味昂然的故事有时刻骨铭心，马小跳的机灵让我敬佩不已，朋友间的情谊让我热泪盈眶……书，犹如五味瓶，各种滋味夹杂其中，今年暑假，我品读了《青铜葵花》，青铜对妹妹的关爱让我感动，青铜奶奶对孙子们的爱让我难忘，一家人虽然贫穷，但他们齐心协力，同甘共苦，令我赞许！书一直陪伴我成长，书丰富了我的知识，书开阔了我的视野，书熏香了我的人格……550字 六年级
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好书伴我成长伴我成长的东西有很多，如读书、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜欢的是读书。一年级的时候我并不喜欢读书，认为那些课外书枯燥无味，看见妈妈给我买的那些课外书便厌恶地丢在一旁。到了二年级的时候，我突然喜欢上了读书。不过我看的大多数都是一些幼稚浅显的书，比如漫画版的《三毛流浪记》、《西游记》等等。而且，我并不懂这些名著有什么深刻含义，只是觉得里面的情节有趣罢了。到了三四年级的时候，我对读书又有了新的体会和认识。在我看来，书有成千上万种，我们一辈子都看不完，但是如果我们能够取其精华，去其糟粕，多多阅读一些好书，那么与那些什么书都读的人所收获的会截然不同。于是，我开始大量地阅读课外书了，比如说《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》等等。在看书的时候，我学会了关心书中人物的命运，偶尔也能读懂了书中想揭示的含义。不过我看书大多都是囫囵吞枣，只记住了故事的情节，有时还会把故事与人物张冠李戴，闹出了笑话，比如张飞青梅煮酒论英雄等等。到了五六年级，我改掉了读书囫囵吞枣的坏习惯，培养了好的读书习惯，也更深刻地懂得了书中的蕴意。比如我了解到《三毛流浪记》讲述的是旧社会的黑暗。而且，我开始喜欢看历史类的书，因为历史书可以通过一个历史人物的一生来让我们明白一些人生哲理。比如西楚霸王项羽让我明白了光靠武力是没有用的，瓦岗军首领李密让我明白了如果不团结，无论多强大的队伍都会战败，文天祥则让我明白了一个人要有爱国情怀。书，像一片海洋，让我们从中汲取营养；书，像一座宝库，让我们得到了取之不竭的宝藏；书，像一把梯子，让我们站得高看得远。书，永远伴我成长。650字 四年级
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好书伴我成长在我成长过程中的每一个记忆，都与书有关，它永远围绕在我的心中。在童年幼稚的时候，我一直在读《童话故事》，里面的故事个个都令人难以忘却。看了丑小鸭变成了白天鹅后，感到庆幸；看了卖火柴的小女孩因寒冷而冻死街头，感到悲伤；看了裁缝欺骗国王的行为，感到可耻；看了白雪公主吃了毒苹果后昏死，会和七个小矮人一起流泪；在灰姑娘获得幸福的一瞬间，为她感到幸福。随着年龄增长，我喜爱的书也增多了。记得有一次，妈妈带我去书店买了《笑猫日记全集》，我是多么喜爱那些书啊！书中的笑猫竟然会笑，我越看越爱看，手不释卷，一看就是一个小时，和猫一起狂笑、苦笑、微笑……不知不觉，中午吃饭了，妈妈来喊我，我嗯了一声，手中就是放不下那书。妈妈喊第三遍时，我喊：“知道了。”便站了起来，一直在那站着看书，直到她声音变了时，我才意识到妈妈发火了，这才万般不情愿地放下书去吃饭。如果没有书，人类将停滞在原始社会；如果没有书，人类将蒙昧无知；如果没有书，生活中的一切都是无味的。热爱书吧！书给我们带来了无穷的乐趣、力量。400字 五年级
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好书伴我成长“觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我喜欢书，我喜欢看书。小说、漫画书、百科书……在书里，我寻找着无穷的快乐。这个暑假里，我看了许多书。其中最让我记忆深刻的就是《豺王》。我最喜欢其中《狼妻》这篇故事。这篇故事讲的是捕兽夹夹死了一只“狼爸爸”，一只怀孕的母狼哀嚎着，“我”在醉意朦胧的时候听到母狼的叫声，脑子里冒出一个很怪很怪的想法：如果“我”当母狼的丈夫会怎样呢？于是“我”为了研究狼的生活方式，扒下狼皮，披在身上，开始履行“狼丈夫”的责任。为母狼挡风寒，找食物。并在小狼崽危在旦夕的时刻救出了他们，并且给狼崽们指出了一条生存之道。母狼成功地利用了“我”把小狼崽抚养大。后来，母狼的同伴发现了“我”是个假的狼，要伤害“我”。是母狼阻止了同伴对“我”的攻击，原谅了我……狼，一种大家都认为非常凶恶的动物。但是，在《狼妻》这篇文章里，我看到了母狼的善良、坚韧。“患难见真情”，再凶狠的动物也是有感情的。所以，在生活中，我们同学之间也要相互帮助。暑假里还有一本书也让我受益非浅。《假如给我三天光明》中的海伦。凯勒，用她坚强独特的生活方式感动着我。她虽然看不见花草，但是她的世界却充满着阳光和爱。她用微笑面对困难。我是一个健康的少年，今后无论遇到什么艰难险阻，我都要向海伦。凯勒一样，微笑着去生活！阅读一本好书是多么美妙的事情呀！让我们养成阅读的好习惯，让好书伴随着我们一起成长吧！550字 四年级
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好书伴成长在暑假期间，我看了许多的书，比方说《夏洛的网》、《木偶奇遇记》、《亲亲我的妈妈》和《身体里的小秘密》，其中我最喜欢的是《身体里的小秘密》。在这本书里我学到了许多知识。比方说“眼睛”， 眼睛是感观中最重要的器官，大脑中约80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。还有在眼球表面，有一层起润滑作用的泪液膜保持着眼睛湿润。如果环境干燥，眼球表面会越来越干燥，而眨眼睛可以防止这一点。还有头发，头发是皮肤的附属器官，它能保护我们的头部，头部受到撞击的时候，会缓冲对头部的伤害。旺盛的头发可阻止或减轻紫外线对头皮和头皮内组织器官的损伤，头发根部的毛孔可以排出对人体有害的金属和非金属元素。这些我以前都不知道，自从看了这本书，我才明白。这书真是好东西，有时间我一定要看看他啊！书就是知识的海洋，我喜欢在知识的海洋里游来游去。在这个年代真好，有好书伴我们成长是一件多么幸福的事呀！350字 三年级 读后感
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好书伴我成长说起书，我对它赞不绝口：书就像蜡烛，在黑暗中给我们指引方向；书就像一杯红酒，甘甜美味，让我们去细细品尝它的滋味；书就像我们的朋友，陪伴我们成长……放寒假后，我有大把的时间可以看书，我高兴极了。其中，我最喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记之寻找黑骑士》。这本书中，让我明白一个道理的一篇文章是《用墨汁染成的黑猫》。里面讲的是笑猫的孩子二丫认识了一个很潮、很时尚的虚伪猫。俗话说，近朱者赤，近墨者黑。二丫和这个虚伪猫学到了不少坏毛病。例如走路耸着肩，拧着脖子，半眯着眼睛，装出很酷的样子；说话时的声音好像是从鼻子里哼出来的；认为全世界只有一个颜色是最潮的，那就是黑色……她在这只虚伪猫的讥讽和“鼓励”下，用墨汁把自己染成了黑色，这让笑猫和虎皮猫都十分生气。最后，它在非娜的启示下，明白了只有最自然的才是最美的。后来，二丫洗干净了身上的墨汁，变成了原来的二丫。这篇文章好像让我赋予了魔力，我以前也想把自己装扮得很时尚，但是读了这篇文章，我觉得非娜说得对，只有最自然的才是最美的。同时，还读懂了一个道理：近朱者赤，近墨者黑。交朋友时不要盲目，而要看看这个朋友的人品。否则你也会被他带坏。在这个寒假里，我并不觉得孤独。因为我有好书陪伴，它不仅让我了解了许多知识，还让我明白了许多道理。500字 三年级
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好书伴我成长书能给予我们所需知识；书能补充大脑的空乏；书能给人生增添光彩。因此，我喜欢读书。我经常像一只辛勤的蜜蜂，不停地在书的百花园中采集花粉。在不同的书中我获得了不同的知识：小说让我懂得如何做人；诗歌唤醒我对美好生活的寄托、向往；童话故事教会我清楚地分辨善与恶。记得小时候，我经常到外婆家去玩，我总是爱听外婆给我讲那些古时候的故事。随着年龄的增长，我学会认字了，我便自己看一些童话。有《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等等。其中我比较喜欢《格林童话》和《安徒生童话》。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏，我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化作泡沫的小美人鱼，我想去寻找丑小鸭，问问它变成白天鹅以后的故事。童话为我展现了一个五彩斑斓的奇妙世界，交给了我什么是真、善、美，什么是假、恶、丑。渐渐地，我认识的字比较多了，我就开始看四大名著。在《西游记》中。我欣赏孙悟空的机智勇敢，唐僧的菩萨心肠，猪八戒的悠闲懒惰，沙僧的憨厚老实。在《水浒传》中，一百零八位英雄好汉聚集梁山的豪迈之情打动了我。《三国演义》中，刘、关、张在战场把生死置之度外的兄弟之情让我感动。《红楼梦》这本书语言精妙，情节动人，还教会了我一些写作的方法，我很喜欢它，怪不得曹雪芹的这部名著被称为文学之最呢！书是人类伟大智慧的结晶。好书，能带着我们去遨游瑰丽多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；好书能使我们明辨是非，分清美丑；好书能教给我们做人的道理，陶冶我们的思想情操。拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读本好书将使我们受益终生！而这些能力的获得只能依赖于书！只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田。也只有读书，我们才能引领更多的人读书，读好书！800字 三年级
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好书伴我成长我爱书，就像小草爱大地；我恋书，就像白云恋蓝天；我离不开书，就像鱼儿离不开水…最难忘的每一天，有过伤感的泪水，有过发自内心的微笑更有过心灵的思考。年幼的时候的我，喜欢在田野里自由奔跑，感受微风的清凉。在一次偶然的机会，我看到了《丑小鸭》一文，它深深地打动了我幼小的心灵。从那以后，我便沉醉于童话世界。《灰姑娘》让我懂得心灵美是最重要的，《白雪公主》让我无比的同情她的遭遇，而感到伤感，但是后来的结局又让我为她感到高兴，《海的女儿》让我明白了爱的力量是多么强大。随着岁月的流逝，我告别了充满幻想的童话世界，开始了名著之旅。那一本本格调不同的名著、散文无时无刻都在滋润着我的心田。《西游记》教会我要不怕困难勇往直前，才会取得最后的胜利；《鲁滨逊漂流记》告诉我，要乐观面对生活、勇敢去面对困难；《凡卡》让我泪流不止…书是多姿多彩的，为我的童年留下珍贵的回忆。是书教会我——没有汗水，何来成功；没有播种，何来收获；没有付出，何来果实。也是书教会我——爱国家，爱亲人，爱自己，爱朋友。更是书教会我——要诚实做人，诚恳待友，诚信做事。如果说书是一盏明灯，那它为我照亮了未来；如果说书是一片海洋，那我就是那只在海洋里畅游的鱼儿；如果书是天边的七色彩霞，那我就是在云层中穿梭翱翔的鸟儿。500字 三年级
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好书伴我成长好书伴我成长浙江省缙云县水南小学三(3)班柯诗晗每天都有一位好朋友和我形影相随，它就是书。书的类型有很多：故事书、科普书、教科书……记得高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。我喜欢看书，同学们送给我一个雅号——书痴。每当我走进书店，就像一条快活的小鱼奔向大海。在知识的海洋里自由自在的遨游，把一切烦恼都抛到了九霄云外。我最喜欢看《格林童话》，因为里面有许多感人的故事，经常把我带进梦幻般的童话世界里。读书给我带来了自信，带来了乐趣。作文课上，我的习作经常被老师当作范文在班上朗读，同学们都向我投来羡慕的目光，我心里美滋滋的；在各类征文比赛中，屡屡获奖，我的心里别提有多高兴了。读书,让我增长知识,让我健康成长。让我们都爱读书吧，让好书伴随我们一生。300字 三年级 写景
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好书伴我成长埃及着名作家阿巴斯·阿卡德在《我为什么喜欢读书》一文中自述自己喜欢读书的原因时说?“阅读?而不是别的，可以给我比一个人的生命更多的生命，因为他从生命深处增加了生命，尽管他并不能在时间上延续他。”好书伴我成长一本好书，就像一缕阳光，温暖着我的心；一本好书，就像一座高大明亮的灯塔，照亮指引我前进的方向；一本好书，就像一座阶梯，让我不断上进身感乏累之时，我喜欢独坐一室，小憩片刻，疲惫之身便会得以放松；心感烦躁之时，我喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。我们每一个人的成长都离不开书，幼儿园的时候要看书，小学的时候也要看书，等到以后也要看书，书跟我的成长有着密切的关系！受爸爸妈妈的影响，我从小就喜欢读书。夏夜，倚在母亲的怀里，静静的聆听着美好的童话。在童话世界里畅游，与童话人物牵手，感受他们的悲与喜。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。随着年龄的增长，童话故事已经满足不了我的需求了，我开始阅读中国名着。在一个静静的角落里，独自品味着古代的人生百态，欣赏着长安的富丽繁华，残酷的杀戮战场。我想去贾府看黛玉葬花的情景，与她一起诉说心中的痛；我想去景岗山找寻武松，欣赏他打虎的英姿；我还想去火焰山，同唐僧师徒感受当地的燥热。古典名着让我看尽古代的人生百态，看尽了战乱纷纷。书，教我辨清什么是虚幻，什么是事实，让我领略人世间的真情冷暖。再大些，我又沉浸在外国文学中。坐在公园的长椅上，和书中人物约会，感受异域的风情。我想去大海边，与老人享受钓鱼的乐趣；我想去俄国，同保尔·柯察金过红军生活；我还想去伦敦，和奥利弗·退斯特一起流浪。外国名着让我感受到上层社会的奢侈豪华，下层社会的贫苦可怜。书，让我了解了国外的历史。？记得有一次，我们正在讲《桃花心木》一课，老师提问∶“谁知道林清玄的其他作品？”我一听，嘿，我不最近就读过林清玄的《心田上的百合花》和《心的菩提》吗！于是我站起来，自豪的告诉了同学们林清玄的简介和主要作品。同学们十分倾佩的看着我，老师也在全班赞扬了我，我心里像吃了蜜一样甜。书，你胜严冬里的炭火，你胜酷暑里的浓荫，你胜春日里和煦的春风，你胜秋日里鲜红的枫叶。我该用什么样得词语形容你呢？你是多么令我向往！如果有机会，我愿终身与你相伴！初一:王若汐1000字 初一 写景
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好书伴我成长一本好书放在手中，你可以仔细欣赏，吸之精华，你一定会受益匪浅，因为一本好书中你总会得到许多人生的启示。你读书越多，就意味着你会变得愈加成熟，在人生道路上也就不容易绊倒，同时也陶冶了我们的情操。我模糊地记得，小时候，妈妈给我·买了一本彩绘版的《古诗三百首》，我不识字，只能让妈妈读给我听。特别是《锄禾》那首诗，更是使我终身受益。妈妈念道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我好奇地问：“妈妈，是什么意思？”妈妈指着插图说：“你看，烈日当空，田里有一位农民伯伯正在锄地，汗水顺着他的面颊掉进了土里，有谁明白，我们碗中的米饭来得是多么不容易。”我一下子明白了，若有所思地点了点头，心里想：农民伯伯可真辛苦。不知怎么，今天中午的米饭格外地香。不一会儿，我便吃得干干净净，妈妈看了看碗中，望了望我，说：“哟，吃得这么干净。”我不由自主地背起了《锄禾》，妈妈立刻会意了，笑着说：“真懂事！”直到今天我依然是这样，可见一本好书对人的影响是巨大的。现在，我识字越来越多，看的书也就自然而然增加了。每本好书我都不会放过，要么仔细品味，要么忘我地读到半夜，把书读一遍。每一本好书我都爱不释手，我会与书中的主人工一起欢乐，一起悲伤。每当我失落时，好书给我信心；取得好成绩，好书的字里行间提醒着我不要骄傲。一本的好书带我来到了另外一个世界，我可以在那里徜徉，也可以无限幻想。我每看完一本好书，不仅是视觉上的享受，也是心灵的熏陶。好书伴我成长！四川遂宁四川省蓬溪县下河小学六年级:黄海天550字 六年级 写景
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好书伴我成长好书伴我成长高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，好书可以陶冶情操，开阔视野，还可以打开人的心扉呢！一本好书，会带给我欢笑，带给我泪水，也让我震撼。读《鲁滨孙漂流记》，我时而为鲁滨孙遭遇的种种危险担心，时而为鲁滨孙用机智和勇气战胜困难赞叹不已；在《卖火柴的小女孩》的故事里，可怜的小女孩卖不出火柴，饥寒交迫中，只能靠点亮一根根火柴取暖，最终在美好的幻想中离开悲惨的人世，童话的结局使我泪流满面••••••我爱书，因为一本好书常常使我受益匪浅。诺贝尔发明炸药的坚定决心，使我懂得了理想是生活的风帆；齐白石三改告示，启发我爱国是最高尚的情操；爱迪生工作的废寝忘食，让我明白了勤奋是成功之母；《爱的教育》使我懂得了要爱我温馨的家，爱爸爸妈妈，爱祖国，尊敬师长，要学会感恩••••••好书，可以打开我的心扉。一次考试，我的成绩一落千丈，我十分沮丧，感觉这个世界顿时变得黑暗，没有欢笑，没有光明，什么都没有。小鸟清脆的歌声，对于我来说，是嘲笑的声音。我就要崩溃了。我躺在床上，望着白花花的天花板，心乱如麻，不知怎么办。我心不在焉地随手翻起了一本书，书中爱迪生发明电灯经历了无数困难的事，使我豁然开朗。是啊，正如歌词所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”我笑了，重新振作起来，努力学习，终于取得了好成绩。啊！是书这位朋友打开了我的心扉，让我在成长的道路上又迈出了一步。书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，让我们一起热爱书，一起沐浴书香吧！600字 六年级 写景
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好书伴我成长人生快事，莫如读书，它能让我们识天地之广，晓人生之道，有自知之明，有预料之先，不以物喜，不以己悲。它是我们精神的巢穴，生命的禅床。朱光潜曾说过：“学问不止是读书，而读书究竟是学问的一个重要途径。”谢冕也曾劝大家要做“书呆子。”一家农村书社的门前写着一幅对联：让有钱的人读书，让读书的人有钱。我是一个爱书如命的人。书好像是一位懂得许多知识、有许多经验的智者，可以从她的谈吐中学到各种知识，使我想起歌德的一句名言：“读一本好书，就是与一位高尚的人谈话。”读不同的书给人的感受都不一样。读史书能让你回到遥远的过去，读小说让你变成书中的人物，读科幻书让人置身于新奇的幻想世界，读科普书能让人们明白那些复杂而深奥的科学原理。不过，读书似乎是一件苦差事。不然，为什么有人头悬梁、锥刺骨呢？读书似乎又是一件快乐的事。否则，为什么有人又会废寝忘食，但不可以不读书呢？有人说，读书好，好在书中有黄金屋、颜如玉。我喜欢读书，就是体会到了读书无穷的乐趣。如果说，以前我看书是看热闹，那么现已六年级的我是真正体会到了开卷有益。有一次，我和哥哥玩画画猜歇后语，开始，哥哥一路领先，到最后，我想起了“死诸葛吓走活司马——生不如死”反败为胜，我得意了好几天呢！俗话说“风月为益友，诗书是良师。”博览群书使我智增百倍，生活如缺少书，就枯燥乏味，我爱书籍，我爱读书。500字 六年级 写景
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好书伴我成长好书伴我成长薄梦宇从小到大，我有许多形影不离的好朋友——书。它使我变得聪明，书让我充满智慧。高尔基有一句名言：书籍是人类进步的阶梯。这句名言常常激励着我，让我对书有一种特殊的感情。记得有一次，妈妈带我去书店买书，我一拿到书就爱不释手。一回到家就津津有味的趴在书桌上读个没完没了。妈妈每次做好了饭，都是三番五次的催我吃饭。可我每次都沉浸在书的世界里，对妈妈的催促全然不知。有时妈妈只得跑过来拍拍我的肩头，我才恍然大悟。有时也会惹得妈妈大发雷霆，我只好陪着笑脸说：“对不起！”我进入三年级后读了许多书。比如：《成长路上的花香》、《儿童文学》、四大名著……我被这些书里的故事所陶醉，我被书里的情节所感染。这些好朋友——书，让我具有了战胜困难的勇气和信心，也正是这些好朋友，让我产生了表达的欲望，具有了写作的兴趣。我的好朋友——书，伴随我走过了幸福美好的童年，它将继续伴随我快乐的成长。指导教师崔梅茹350字 六年级 写景
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书伴我成长有着墨香的纸架，薄薄厚厚的，这便是书。“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是人类老师，也是我们最忠实的朋友。无论在什么地方，在什么时候，遇到不理解的事情，书都会耐心的解释给我们，书一天天的在伴我成长。早晨读书，享受着新鲜空气与知识，不亦乐乎！晚上，温暖的灯光下，和小说的主人公一起悲伤，一起喜悦，不亦乐乎！书在就有快乐在，书，伴我成长。山东省聊城市莘县中心希望小学五年级：………………150字 五年级 散文
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爱伴我成长妈妈是流水,我是小鱼,我静静躺在妈妈的怀抱,妈妈对我的爱是抚爱.爸爸是高山,我是小树,我悄悄矗立在他的肩上,爸爸对我的爱是关爱.老师是园丁,我是花朵,我缓缓的吮吸着甘甜的雨露,老师对我的爱是博爱,同学是小鸟,我也是小鸟,一同快乐的自由飞翔,同学对我的爱是友爱.小小的我,被大大的爱包裹,到处一片芳香,爱伴我成长!150字 五年级 叙事
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书香伴我成长书香伴我成长书、是人类进步的阶梯，书、是人类共同的财富，读一本好书就像交了个好朋友。自从我读了《100个公主故事》，就知道怎样面对挫折，还知道了做一个美丽的公主，不是穿美丽的高跟鞋、衣服，而是心灵美。就是因为这本我喜欢上了书。通过这本书我懂得了许许多多的道理，和许许多多的知识，我希望在别的书里寻找像这样的“宝藏”。书香伴我成长，我喜欢书，更喜欢书里的知识！150字 三年级 写景
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泪，伴我成长小时候，跌倒了，变哇哇得大哭起来了，过会擦擦眼泪慢慢爬起，告诉自已不碍事，不疼。我学会了忍受。小学时，受了委屈，便躲到一旁暗暗哭泣，一边哭一边擦去眼角的泪水，告诉自已，这没有什么的，我能挺得住的，我学会了坚强。毕业分别时，望着朝夕相处的老同学，眼泪情不自禁的流淌下来，我试着用笑容去掩盖心中的不舍，告诉自已有缘千里来相会，我学会了友情。哦，回想起来，泪水一直在伴我成长，只不过他是无形的。150字 四年级 诗歌
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书籍伴我成长书籍让我从一个咿呀学语的小孩到了能读很长文章的少年儿童了。让得以前我读幼儿园的时候，那些看图识字让我知道了太阳、月亮和大树等等上完了幼儿园，我上一年级了，有一篇课文叫《我爱我家》他让我懂得要尊敬老人。二年级到了，有一篇课文叫《一分种》让我懂得了时间非常宝贵。三年级了，有一篇文章叫《灰雀》，他让我明白做人要诚实.....书籍就像我的老师，每天都在教我怎样做人。150字 二年级 叙事