假如我有一只尼尔斯的鹅
今天一觉醒来,好像世界万物,都变得巨大无比,我跳柜子,去找镜子照一下。一不小心,脚滑了一下,屁股重重地摔在了地上。费了九牛二虎之力终于找到了镜子,一照,什么都没变,只是自己的人变小了啊!
我忽然想到了她,一定是她,是妈妈讲过了的小精灵,我决定骑我院子门前的那只鹅。去环绕地球,去寻找她。我跑到门前,用力去推门,想不到门很重,变小了真是麻烦啊!
最终我还是推开门,忽然,我看见鹅就要跟着天上的野鹅一起飞起飞走了,我在一关键时刻,跑过去,一把抓住了它的脖子。我给它取名为马丁,因为我也想有像马丁那样的鹅,和尼尔斯那样的历险。
我和马丁一起环游世界的旅程开始了,天明时在天空中飞行,晚上在湖泊中夜宿,当飞到美国时,一只尖眼的老鹰看见了我们这只鹅群,箭也似地飞了过来,我急忙向马丁说道:“快飞到阿卡那儿去!”
阿卡是这鹅的首领。飞到阿卡身边。我向他说:“有一只老鹰飞来了,它很可能要吃鹅,最好小心一点。”
刚说完,阿卡立即沉着,冷静地做出了决定,全鹅群,立刻处于警戒状态,阿卡真不愧为首领,决定都做得这么快。老鹰忽然在空中停了一下,发现了我们动态有点变化,不敢轻易靠近,看见了一只飞得慢的鹅,看准机会,向那只鹅飞去,叼走了那只鹅,我向马丁说:“马丁,跟着老鹰飞,我来救出那鹅!”
马丁担心我:“你能行吗?”
我说道:“我能行!”
因为老鹰叼走了鹅,想又有一顿美餐,得意洋洋,飞得很慢,所以,马丁箭也似的飞向老鹰,我抓住了老鹰的尾巴,老鹰对这突如其来的攻击感到很惊讶,放开了那只鹅,想用嘴来叼我,我怕被叼中,所以就放手,也随之落了下去,马丁却神奇般的接住了我。忽然一个刺耳的声音,把我从这个世界,拉入了另一个世界,“颜均,起床上学去啦!”
我从梦中惊醒了,想:“原来是个梦,我得到了一个启示:人类和动物本应该和谐相处,不然所有的动物都会被毁灭,只剩下孤独悲伤的人类!”
书
我最喜欢看书了,书是宝贝,一提起书,便会想起古人读书的诗句,“一日无书,百事荒芜”、“书犹药也,善读之可以医愚”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
我喜欢书,因为它能无私地给予我丰富的知识。每当我在放学回家的路上,我会溜进书店,看一些有趣的图书,拿着书,我便会忘了回家,草草地看完了一本书,才发觉已经快六点了,便匆匆忙忙地跑回家,也不免会受到父母的责骂,但我心里仍很愉快,因为我看到了我喜爱的书,因为我学到了知识。
记得有一次,我在写作业时偷偷看课外书,看着看着,妈妈进来了,不知不觉地已走到我身后,但我仍不知道,她叫了我一声,我才发觉。我心里先是一惊,然后战战兢兢地回过头来,颤颤地叫了声妈妈,她把我叫出来,数落了我一番,从此以后,我再也不敢在写作业时看课外书了。
我每天都坚持看课外书,因为课外书是我在休闲时的伴侣,它总能陪在我身边,不高兴时看看它,便会忘记一切烦恼。
童话故事书是我的最爱,故事中的情节常常吸引着我。《皇帝的新装》使我捧腹大笑;《海的女儿》又叫我黯然泪下。
这就是我与书之间发生的故事,希望我能在书中学到更多的知识。
实验小学六年级:谷谷
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天,我们和老师学习了(假如我有一只尼尔斯的鹅)这一课。我回到家后,产生了对大公鹅马丁的种种幻想:大公鹅马丁长的怎么样?大公鹅会不会出现在我家呢?正在我想着想着的时候,突然,在院子了传来了鹅叫的声音,这使我异常兴奋。咦?可是院子里怎么会有鹅呢?顾不上这么多了,我怀着好奇心跑了过去。哇!原来是大公鹅马丁来我家了!我仔细地打量了马丁:马丁的脖子长长的,一双洁白无暇的翅膀,还有那一顶红红的“皇冠”。最让人意想不到的是:它竟然会说话!我骑上马丁的背,对它说:“马丁,我们去热带雨林探险吧!”马丁舒展开它那洁白的翅膀,飞快地向非洲的热带雨林飞去……我们来到雨林,在一棵树上降落,我看了看,这里的地很潮湿,偌大的雨林竟有数百个小沼泽地,小鸟小雀在惬意地吃着浆果,野兽们也在尽情地捕猎……刹那间,不知从哪蹿出来一个“人”准确地来说应该是野人!我不知所措,之后又接二连三地出现了好几个!他们手里拿着捕猎用的叉子,又用我完全听不懂的语言在交流。野人们渐渐向我走来,我惊恐万状,刚想骑着马丁飞走,野人似乎察觉了我的举动,用叉子刺伤了马丁的翅膀!我立即抱着马丁逃走,我跑呀跑呀,即将被野人追上的时候,我跳进大草丛里,野人们见我不知去向,便走去一个大竹林里了......我在雨林里只靠着浆果充饥,靠雨水解渴。待马丁的伤好后,我就与它一起回家了……“叮铃铃,叮铃铃……”我被一阵闹钟声吵醒了。原来只是梦呀!如果我真的拥有一只尼尔斯的鹅,那该多好呀!600字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅学了“尼尔斯骑鹅历险记”后,我就想拥有一只像马丁样的鹅,想着想着我就睡着了。我梦见到了一个小精灵,他卖给了我一根魔棒说:“用这根魔棒点任何一样东西,它就会变大……”还没说完我就醒了,我看见手里拿着一根魔棒,而兜里的十元钱却不见了。我看见一只大鹅正摇摇摆摆的走了过来,突然心血来潮,跑上前去,用魔棒敲了一下。”呵!假货!”我怒气冲冲的说。鹅没变大,我却变小了。“什么假货?”一阵怪怪的声音响起,我扭头一看,是那只大鹅,就说:“没什么?我们去玩吧!你叫什么名字?”“我叫马丁,去哪玩?”马丁一边蹲下一边回答。我爬上他的背说:“去海滩吧!”“好!”马丁说完就起飞了。很快我们就来到了海滩,“哇!这海滩太美了!”远远望去,黄色的沙子在太阳的映照下,金光闪闪,好像上面有黄金珠宝似的。突然,远处传来一阵求救的声音,我回过神来,对马丁说:“走,我们去看看!”马丁马上把我放在背上,飞向求救的地方。原来是一只船翻了,十几个人都掉进了海里,刚才就是他们在呼救。我和马丁飞了过去,眼尖的马丁发现了一只小海豚,连忙飞向他问:“小海豚,你能把附近的海豚都召集过来吗?”小海豚点点头,叫了几声,顿时海面泛起水花,一群海豚迅速飞来。小海豚向他们说明情况,他们都点点头,向那个呼救的地方游去。很快,那十几个掉进海里的人们都获救了,他们感激地对我说谢谢,我不好意思地说:“你们要谢就谢马丁和海豚吧,是他们救你们的。”人们听后友好地摸了摸海豚,向马丁和我不断地道谢。“小a,起床啦!”妈妈叫我呢。我揉揉眼睛,原来,刚才是做了一个梦。虽然这只是一个梦,但我明白了:我们要保护动物,和动物和谐相处,才能拥有一个美好、幸福的家园!650字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅我正在睡觉,做着甜蜜的梦,忽然,我感到有一个东西碰了我一下,便醒了过来,睁开眼睛一看,竟然看到了一篇童话的主人公的鹅——马丁。我又惊又喜,问道:“我可以坐上去吗?”马丁点了点头。“走吧!不对,飞吧!我们飞到天空上去!”我兴奋地说。这时,我看到了许多星星在向我打招呼。我很恐高,不敢往下看。终于,我鼓起勇气,低下头一看,就看到了一个小偷左手拿着一把昂贵无比的‘万能钥匙’,右手拿着一个大大的布袋,正挨家挨户的偷东西呢!马丁从他自己的身上拔下一根长长羽毛,示意我把这根羽毛扔向小偷,我很不解,一根羽毛有什么用呢?但还是扔了下去。这是,羽毛变成了一根长长的割不断的绳子,把小偷和他偷来的赃物一起捆在了一根柱子上。这时,天亮了,警察们跟随着小偷留下的蛛丝马迹,找到了他,并确认了他的身份,把小偷带回了警察局。“走吧!我们去热带森林看看!”我高兴地对马丁说。开始,我看到有一大片的森林,动物们过着幸福的生活。可是到了森林的另一边,我看到的是一桩桩矮矮的木桩,是动物们惊恐的神情,是一辆辆大型的砍伐工具,是一大群违法砍伐树木的坏人们。我让马丁吹出一阵旋风,把坏人都给吹到了警察局,又让马丁给了我一根羽毛,扔到地上,羽毛就成了一粒粒的小种子,正在茁壮生长。我又让马丁流出了一滴眼泪,向地上洒去,眼泪就成了一种特殊的液体,它使被砍倒的树木又活了过来,又使播下的种子快速生长,成了一片片森林,还让那些惊慌失措的小动物们恢复了平静。“小清!起床啦!”妈妈说。妈妈大吼着把我叫醒了。啊!原来是个梦呀!我扎了头发,刷了牙,便去上学了。假如我有一只尼尔斯的鹅400字(完)650字 五年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅打开课本,细细品味书中的内容;合上课本,再细细回味书中的内容。不知不觉中,我好像进入了梦乡。我站在一朵云上,向下望去。这里没有垃圾,只有鲜花草地;这里没有喧闹,只有一片安静祥和;这里没有伐木工,只有在保护森林的护林员??????忽然,一只小精灵飞到我身边说:“欢迎你来到美丽的拉普兰,我是来迎接你的。现在,就让马丁带你去游览美丽的拉普兰吧!但你要记住你只有六个小时的时间。”说完,一只大鹅走了过来。一番自我介绍之后,马丁便带我游览美丽的拉普兰。“这里是“‘花海’,是小精灵居住的地方。”马丁带着我下去了。我在“花海”中寻觅小精灵的身影,这时,马丁又补充道:“现在找不到小精灵了,它们都去工作了。”也是小精灵也是需要工作的啊。马丁又带我来到“书海”。这里的人都生活在书中,这里到处都是书,连房子都是书。我也拿了一本书来看,正看到精彩的部分,马丁催我走了,我只好依依不舍的离开了“书海”这次,我们来到了“树海”。这里一片都是树,还有许多护林员和动物,他们谁也不打搅谁。我正想走过去,眼前却变得模糊起来,马丁说:“你的游览时间已经到了,欢迎你??????”马丁还没说完就不见了。原来,是我在桌子上睡着了。这个梦使我久久不能忘怀,想到那一片“树海”,我好想我们这也有啊!500字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天,我们学了《尼尔斯骑鹅历险记》,我对这个故事爱不释手,回家后拿着语文书又津津有味地看了起来,甚至还幻想:如果也有像马丁那样的鹅,该多好啊!正想着,突然前面出现了一幅白色的墙,抬头一看,不是墙,而是一只庞大的鹅,那只鹅,好像……是马丁!我再看看自己,变小了!天啊。“你好呀!人类!”马丁先和我打起了招呼。“你好,马丁!你能带我去旅行吗?”我高兴地问它。“好的,上来吧!”马丁很高兴。马丁带我飞向天空,飞了一会儿,一座孤岛出现在视线里,岛上有许多孩子在哭泣,我叫马丁停下去看看。虽然是孩子,但他们的身体比马丁还要大上几倍,我费力爬上了一个女孩子的肩,问:“你们怎么了?为什么哭得那么伤心啊?”那孩子听到声音,左右寻找,最后看见了像她手指头大的我,吓了一跳,惊奇地张大眼睛。我只好把旅行的事情一五一十告诉了她。她说:“我叫吉悦,本来很幸福快乐,可是被可恶的人贩子抓来这里,逼我们去黑厂做苦工,帮他们赚钱。呜……呜……”我连忙安慰她:“没关系的吉悦,我们一定救你的。”我和马丁费尽周折找到了人贩子。我用一根针狠狠地刺向人贩子的脚,痛得他“嗷嗷”直叫,这时马丁看准机会,拿着准备好的棍子,用尽全力朝人贩子的头打去,把人贩子打晕了。我们又用人贩子的手机打了110,不一会儿,警察来了,当他们知道报警的是我和马丁时,很不可思议:“就是这么小的一个孩子和一只鹅,能把人贩子制服?”我又把我旅行的事情告诉了他们,听完后,警察叔叔高兴极了,夸奖我们:“你真是一个勇敢的孩子,这也是一只神奇的鹅。”他给我和马丁发了一个“小英雄”的勋章,由于勋章跟我差不多高,只好都挂在马丁的脖子上。我们和他们挥手告别,继续旅行去了。又飞了一段时间,正玩得不亦乐乎,一阵风暴袭来,呀呀,是台风“莎莉嘉”!我掉了下去,不行不行,“马丁!马丁!救救我!”可马丁却像没听见一样。“什么马丁啊!快点起床,吃饭了!”突然,妈妈叫声传来。我猛地惊醒过来,发现自己正对着语文书,上面依旧是《尼尔斯骑鹅历险记》,原来是我做了一场梦呀!800字 六年级
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天晚上,我来到公园散步.我坐在一棵柳树下,望着这繁星,不知不觉进入了梦乡......咦,那不是马丁吗?它怎么会在这儿?''请与我结伴而行吧!''马丁诚恳地对我说.没想到我尽然进入了童话世界里!''好.''我爽快地答应了.这时,一道强光从我身体里发出,我奇迹般变成了一魔法小精灵.我骑在马丁的背上,在天上飞呀飞,飞过了高山,飞过了大海,最后,我们在一个街头停了下来.咦?这儿怎么那么像卖火柴的小女孩的那个街头?''谁来买买我的火柴呢?卖火柴了,卖火柴了......''这时,一个柔弱的身影出现在我们眼前.这不正是卖火柴的小女孩吗?不行,我一定要帮助她!于是,我和马丁来到小女孩的身边,先把她的火柴全部买了下来,在给了她棉衣和棉被,好让她暖和暖和.小女孩谢过我们后,急着跑回了家.原来,她是要把 钱.棉衣和棉被拿回给父母,真是孝顺!后来,我又给她们变出了一栋房子,并让小女孩上学,这对小女孩来说,是想都不敢想的!可他们也不能只是这样依赖我们,他们以后怎么办呢?啊,有了!我给小女孩的父母各一门手艺,这样的话,他们以后就可以自食其力了.而我和小女孩自然也成了好朋友!我和马丁飞呀飞,又准备到下一个目的地了......"汪汪!汪汪!"我睁开双眼,知道自己原来是在做梦呢!假如我真的有一只尼尔斯的鹅,我会帮助更多有困难的人!450字 六年级 叙事
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假如我有一只尼尔斯的鹅我在静谧的夜晚沉沉睡去,梦中我也拥有一只神奇的尼尔斯的鹅,我变成了一位小精灵。首先,我骑着它去见了稻草人,看到了老婆婆的庄稼都被飞蛾下的子吃光了,心里想到老婆婆的庄稼都被虫子吃掉了,以后靠什么养活自己呀。于是就去采集露水,过了一会儿,采到了一瓶露水,我把露水洒到了庄稼上,庄稼在慢慢地恢复健康。我还在庄稼的外面画了一个圈儿,只要害虫想爬进去,立刻就会被那个圈儿电成粉末,这样,庄稼就不会被破坏了。我骑着尼尔斯的鹅继续往前飞,我见到了卖火柴的小女孩,在大雪纷飞的夜晚,小女孩独自一个人在墙角边坐着,冻得瑟瑟发抖。这时,我走到卖火柴的小女孩的面前说“小姑娘,你的火柴,我全部买下来了。”卖火柴的小女孩小心翼翼地把火柴递到我手上,我给了她双倍的钱,卖火柴的小女孩说“你的钱多给了一半,找给你!”我说“不用了,你家很穷吧!拿着这多余的钱去买一点热腾腾的东西吃吧!”说完,我骑着尼尔斯的鹅飞到了天空上,又不舍地看了看小女孩,我发现小女孩没有穿鞋,没有戴手套,穿的衣服也很?g薄,就变了一件厚厚的棉袄、一双鞋和手套,递给她,她给我一个灿烂的微笑。我又骑上了尼尔斯的鹅,这一次,我见到的人是凡卡,是一个十分可怜的小男孩。当我看到老板用皮带打凡卡的时候,我将皮带变成了一根细长的线,这样,打在凡卡身上就不痛了。当老板娘拿鱼嘴戳他脸的时候,我就把鱼变到老板娘的嘴里,让别人看了哈哈大笑。晚上,我会给凡卡变出一间屋子,让他住在里面,里面还有多种美食。我又骑着尼尔斯的鹅继续飞……,忽然一阵闹铃把我吵醒了,原来一切都是梦。虽然是梦境,但我知道当别人需要我帮助的时候,我一定会伸出援助之手,把温暖带给别人。六年级:纤蝶梦600字 六年级 写人
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假如我有一只尼尔斯的鹅学过《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文,我的心里总会闪过一个念头;假如我有一只尼尔斯的鹅,那该多好啊!晚上,我在静谧的夜晚沉沉睡去,在梦中,我拥有了那只尼尔斯的鹅,它带着我在天空中自由的翱翔。我对马丁说:“马丁,我们去帮助那些需要我们帮助的人吧!”“好耶!你真有同情心!”于是我骑着它来到了卖火柴的小女孩儿那里。在大雪纷飞的冬夜里,我看见了可怜的小女孩儿独自一人紧紧地缩在墙角,冻得瑟瑟发抖,街上稀稀落落的行人匆匆路过回家,可就是没有一个人买她的火柴。她那一双没穿鞋的小脚冻得红一块青一块。她真是太可怜了!我难过的低下了头,马丁好像看懂了我的心思,对我说:“她真可怜,你救救她吧!”我深情的望了马丁一眼,然后从口袋里递了一叠钱给她,说:“你的火柴我全要了,这些钱给你,你快点回家吧!”她抬头诧异地望着我和马丁,我微笑的对她点了点头,她小心翼翼地把手伸进旧围裙里掏出火柴送到我手中,说:“谢谢你们!”说完,便打了一个大大的喷嚏。我想她应该是感冒了,于是我把我的棉衣脱了下来,穿在她的身上,她忙说:“这可不行,你把衣服给我穿了,那你呢?”说罢,变要把衣服脱下来,我连忙阻止她,说:“我不要紧,我还有马丁呢,它的毛特暖和,你还是穿上吧!”然后骑着马丁离开了。我看到她站在那里向我挥手,我和马丁也开心地笑了。离开卖火柴的小女孩后,我又和马丁来到了稻草人守护的田地里,我看到稻草人像病人似的站在田地里,显得很憔悴。我对他说:“稻草人,你怎么了?怎么这么憔悴?”他愁闷地指着稻子说:“你们看,这稻子上已经种下祸事,我想尽一切方法提醒主人,可都没有用,看来主人今年又要伤心了,唉。”我很庆幸我能听懂他说话,安慰他说:“没事,别伤心了,其实你不必难过,因为我和我的马丁可以帮你呀!是吗?马丁?”我又转过来问马丁。“是呀!”马丁笑着回答。稻草人顿时激动起来:“真的吗?你们真的可以帮我的主人除掉害虫吗?真的太谢谢你们了……”还没等他说完,我和马丁就已经开始“工作”了。不到一会儿,我和马丁就把害虫全除掉了。当我们准备离开的时候,稻草人感激地说:“真的是太谢谢你们了,我会记得你们的!再见!”“再见!”我和马丁异口同声的说完后,就飞走了。“叮铃铃,叮铃铃”,我睁开双眼,才知道刚才的一切都是梦,不过,如果我真的有一只尼尔斯的鹅,那该多好啊!湖北宜昌枝江市实验小学六年级:张雯雯900字 六年级 写人
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天我在孙幸芝家看完了《尼尔斯的鹅》这篇课文,叹了一声,心想:假如我也有一只这样的鹅,那该多好啊!正想着的时候,突然看见在墙角有一个奇怪的东西,看上去毛绒绒的,像雪一样白。于是我轻手轻脚地走过去,一看,“呀!那不是尼尔斯的鹅吗?”我急忙打开课文书,里面的描述与看到的完全一样,羽毛有点儿灰,远远看起来却很白,不尖不宽的嘴,它真的是那只尼尔斯的鹅,我兴奋极了,赶忙骑在了它的背上,拍了拍它的翅膀,哇!飞起来啦!我骑着尼尔斯的鹅,飞在了城市的上空,鹅忽上忽下,真刺激呀!过了一会儿,我拍了拍鹅的脖子,说:“我们到那23层的高楼去吧!”鹅听懂了我的话,背着我直飞那有23层的高楼。尼尔斯的鹅绕着那栋楼时,我发现在第18层的一个房间里,有一个小女孩双手被绑,嘴里还含着一块纸团,在“呜呜”的作声。我让鹅靠窗一下,对小女孩说:“你怎么啦?”突然一个男人从另一间房里走出来,还凶巴巴地喊:“谁?谁在说话?”幸好尼尔斯的鹅把我背到转角的楼梯上。我松了一口气,终于搞清楚状况了,这小女孩的家被盗,刚刚那个男人就是盗贼!“咚!”,糟了,我不小心碰到了这家的门,原来这小女孩家的门是在转角的楼梯上。那盗贼从猫眼看见了我,说:“你是谁?到这儿干嘛?”“我…我…我是来找…找…找小丽的。”我很不容易才反应过来,因为我都快吓得半死。那个盗贼说:“她不在家!”“可她打电话给我说她在家的!”那盗贼也许等的不耐烦了,就打开门,取出刀子,说:“那你进来吧!”一直在旁躲着的尼尔斯的鹅突然挺身而出,用它的爪子把盗贼手中的刀子弄掉,然后把他推倒在地,还顺手把那绑着的小女孩的绳划断,解救了小女孩,我迅速地拿来绳子绑住了盗贼的脚,额就把他压在地上。小女孩立刻拿起电话报了警。警察把盗贼抓获后,还表扬我是一个勇敢的小姑娘,说要把我这件事登在报纸的头版上……金屯小学六年级:步平凡650字 六年级 日记
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假如我有一只尼尔斯的鹅放下语文书,我渐渐进入了梦乡。梦到了我把尼尔斯变回了原样,他把马丁的女儿马晴送给了我。结果我醒来时,看见在墙角有一个毛绒绒的东西。我走过去,一看,它好像马丁呀,我急忙打开语文书,怎么里面的描述与看到的有些不同呀,羽毛有点儿粉,远远看起来却很白。我问道:“你是马晴吗?” “是呀。我住在你家前的小林子里” “哦,交个朋友吧。”……我们聊了很久这时我发现我变小了。马晴拍拍翅膀,忽然变得硕大无比!比我骑上了马晴,我们飞到了一个美丽的花的世界,里面有牡丹、有月季、有梅花……真是太神奇了,一年四季的花这里都有,我和马晴正在欣赏这些美丽的花,“轰。轰。轰。轰……”是什么发出这么大的噪音呀!原来是一个庞大的巨人,哎呀!不好!他把马晴抓走了,巨人一边走一边说:“今天可算捉到了吃的东西!”我听到了急得直跳脚,最后我觉定跟踪这个巨人。在路上我碰见了一个“人”,原来是个蜜蜂士兵,我把事情一五一十的告诉了他,他很同情我,把我带到了他的王国。这时出现了一位年轻的蜜蜂,经过询问才知道他是这里的国王,据说国王得了怪病,大家都在想办法,我看了看国王的舌头,说:“我能治”。不一会儿,国王的病好了,问我是怎么来到这里的?我告诉他了我的情况,他马上派他的军队和我一起去救马晴。我和军队来到了巨人居住的地方,我站在树上向前望,看到了被关在笼中的马晴。看来巨人们正要把马晴吃了,趁他们去捡柴,我命令前方部队去叮头领,头领受不了跑到了湖里,我又带领部队去把马晴救了出来,几个巨人回来了,后方部队马上飞来支援我们。最后我们把巨人们叮得满头大包。最后蜜蜂国王为了奖励我,给我了一颗钻石他说:“这个钻石能帮你渡过难关。”我给国王道了个谢。第二天早上我又和马晴开始了新的旅程……指导老师:胡久梅650字 六年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅今天我读完了《尼尔斯骑鹅历险记》,在我心中萌发了一个小心愿:假如我也有一只尼尔斯的鹅,那该有多好啊!晚上我早早入睡了,把语文书放在床头,真希望梦儿能快点进入我的大脑。“咦?这是什么呀!好小哦。”“我是拇指姑娘”她说完用手点了一下小花朵,把我带到了一个神奇而又美丽的地方。走着走着,一个可怕的老巫婆出现在我眼前说:“你的愿望是什么?”“我想要一只尼尔斯的鹅。”我的话音刚落,老巫婆一挥手一只巨大的鹅就出现在我面前,老巫婆指着鹅说:“我给你一只鹅,但你得把尼尔斯找来。”看着这只鹅,我只好答应了。马上骑着大鹅上路了,过了几天就到了瑞典的小村庄找到了尼尔斯。他看到我来非常高兴,并答应我一起走。就这样他骑着马丁,我骑着大鹅。一路上开开心心的,不知不觉就到了老巫婆说的地方。突然老巫婆拿出一个魔法棒,向上一挥她的手上出现了一把明晃晃的刀,老巫婆一脸阴险的说:“明年的今天就是你——马丁的祭日。”尼尔斯中了巫婆的魔法,竟向他的马丁冲过去。我也吓傻了,脑袋中闪过一种不祥的念头。一瞬间我清醒了,快步跑过去阻止尼尔斯,把尼尔斯推倒在地。接着我一口咬住了老巫婆的手臂,拼命的拽着她。老巫婆大声的喊:“放开我,如果你咬我,我把你也给吃了!”尼尔斯似乎有所觉醒一把抓住了老巫婆的头发,我也拼命的咬住她…老巫婆被我们打败了。这时意外又发生了——尼尔斯突然变小了,正好拇指姑娘也在旁边。我捉住她,让她把尼尔斯变大了。尼尔斯拍了拍我的肩膀说:“你为什么要帮我?”“团结力量大嘛!”我一笑的说。“对,团结力量大”尼尔斯笑了,笑得那么灿烂。我们沉浸在幸福和快乐之中。“起床了”妈妈拍拍我说。“马丁再见!”我朦胧的说。“什么呀!”妈妈叫醒了我。唉!原来这是一个梦,我久久的沉浸在梦中的情境里……650字 六年级 记叙文
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假如我有一只尼尔斯的鹅“假如我有一只尼尔斯的鹅,那我会……”我躺在床上幻想着。此时此刻,我的眼前浮现出了马丁带我上天入地,遨游世界,穿越时空的景象。随即,我又闭上双眼,静静地想着些什么。突然,一只鹅飞到我面前,“啊!它不是马丁吗?”我惊叹道。它朝我点点头,并且示意我坐上去,我开心极了,跳到马丁的背上。呼——一阵风迎面吹来,很凉爽。这告诉我们,已经到高空了。马丁继续向上飞,飞到了有星星,月亮,太阳的地方去了。噢!我还看到了地球!我们降落在一颗小行星上,我还在上面跑来跑去的,想不到原来我以为星星就像蚂蚁大么小,其实那么的宽阔,可以让人在上面跑呢!真不简单啊。第二站:月球。马丁带着我来到了月球上,我发现,上面住着一个老人和一个孩子,我听他们说,他们也来自地球,被一阵怪风卷出了地球的大气层,出奇的是,这外太空有的是氧气,所以他们才勉强活了下来,饿了好几天了。我说道:“马丁,我们把它们救回去吧!”马丁同意得点点头。马丁的身体顿时扩大了三倍把老人和孩子送回了地球。我们一起到达海洋哪儿去了。我们去潜水。我带上了游泳面罩,带着氧气罐,其在马丁的背上,一起来到了深海底。看到的是各种各样的游鱼,有热带鱼、水母、海胆、海马……不是还有一两只螃蟹爬过。突然,我看到一大波的小鱼小虾向我们这边冲来,我吓呆了,不知是怎么回事。马丁连忙用嘴钳住我的衣服往一边拉。大波小波的鱼都过去了,突然冒出一条大白鲨来,它反过身来,发现了我和马丁。他好像看到了更美味的东西,一下朝我们游来,张开血盆大口,我几次都险些逃掉。还好是马丁急中生智、眼疾手快,站到了一块礁石前面,等鲨鱼朝它冲来的时候,它立刻躲开,结果笨重的鲨鱼一下子刹不住车,撞在了上面,已经撞晕了,我们趁此机会逃离了深海。“叮铃铃……”我睁开惺忪的睡眼,哦,原来它只是个梦。650字 六年级 记叙文
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尼尔斯骑鹅旅行记读后感这是一个实现梦想的故事,我喜欢这本童话,这本书的名字叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》。书上有两个可爱的主人公,一个是被小精灵变成了小精灵的尼尔斯,一个是莫顿,一只会飞的鹅。莫顿带着尼尔斯跟着大雁飞。没想到家鹅竟神奇地飞上天和大雁们一起旅行。于是,尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。一路上,他们破坏了狐狸斯密莱的许多诡计,从强盗山逃出来,尼尔斯差点被国王铜像踩扁,幸亏木偶帮助了他,还有打败了灰田鼠兵团,救了小松鼠……他们经历了很多事情,克服了重重困难,终于到了拉伯兰。后来,尼尔斯知道了变回人的方法,那就是只有别的生物愿意变成拇指大就可以了。过了夏季,他们往回飞,飞到家里的时候,一只小鹅愿意变小,尼尔斯就变大了,回到爸爸妈妈身边。尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、帮助别人的好孩子。帮助别人是最快乐的,我也要做这样的孩子。如果有可能,我多么想和善良、活泼、勇敢、调皮的尼尔斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的参天大树,听听小鸟那清脆悦耳的歌声。我要带好多好多种子,让可爱的小鸟们帮我一起去播撒,让整个森林变成树的海洋,花的世界。我要给小动物们带去猎人报警器,只要猎人一来,森林里就会发出警报,小动物们就赶快躲起来,让猎人什么也抓不到。我还想和森林里的动物谈谈心、聊聊天、讲讲故事、说说笑话,让所有的动物每天都开开心心地在自己绿色的家园里无忧无虑地生活着。我有时候想,假如我是尼尔斯那该多好,这样我就可以帮助许多善良而不幸的人了。点评:这一篇文章叙述了尼尔斯骑鹅旅行记读后感,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。650字 五年级 读后感