只当最初成为不朽
我曾天真的幻想,我遇见的人能伴我之久。
我曾天真的幻想,有些故事不会受时空的影响成为永恒。
我曾天真的幻想,短暂的青春将不朽。
可,也的确是这样,是我太天真。
我一直忘不了一个朋友在学时对我说:“我是你永远的守护月。”可从那之后,我只见过她两次 我清楚的记得,一个与我从小玩的朋友,对我说最后让我感动的话语是“你是我永远的好朋友。”而我现在从她眼神中看到的,是冷漠是不羁。
到底是曾经的我们太天真不懂得誓言,不懂得物是人非,才说着不朽,还是虚情假意一句敷衍。
我不知看了多少早恋的人们,在昨日说着 “你是我的唯一” 第二天就老死不相往来。不懂爱的孩子一次次说着誓言,以表示他们天真的喜欢是将永远不朽,我不知道自己劝诫了多少人,悲哀却总在上演。
或许,他们忘了,年少的这点情感,是不会有结果的。
毕业了的毕业,分开了的分开,很多事物都再不如从前,陪伴我们成长的渐渐老去。时光流逝,只笑苍凉。
我这仅仅16岁的时光,就目睹了多少物是人非,自欺欺人。
叶芝说:“真正不变的也只有变了。”席幕蓉说:“ 青春是本太过仓促的书。”每当我叹气说真不知道又什么是不变的,心底都会出现一个熟悉的声音 “分子在做永不停歇无规则运动 当然没有什么是不变的” 。而今声音的主人,已经不知道去了哪里。
有什么是不朽的?有什么是不变的? 等故事凄惨的结束,时光模糊了记忆,触及着我的神经,任你远去,唯当初不曾改变。
就像一个个悲决的结束语。懂得珍惜的你忘不了一个个开始,一个个最初,你只记得那是个明媚的午后 ,或者惆怅的雨天,那样美好,那样不可追寻,回忆着短暂的青春,回忆着回忆着, 便泪如雨下 。
我们这短暂的青春,好像只是梦一场。很多事物仿佛只是浮世幻影。但无论经历多少年,那些青春的印记都烙印在心中久久不肯散去,留下不浅不深的痕迹,触动我们的神经。当我们觉得青春已经难以存在,这一切又能否成为当年模样?
自欺欺人也罢,幻想也罢,现实也罢,青春它存在过,也永远存在着。
纵使时光变迁,只当最初为不朽。
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不朽窗外,那片苦涩的天高高的挂着。以一副很久不变的姿态俯视着一切。干涸了许久的眼睛,终于很艰难的滴了几滴泪珠下来。虽然只是小小的几滴,但对于更小的我们来说,已经算得上是倾盆大雨灰色的天边,蒙蒙的。看不见边际。 耳机里,容祖儿用忧伤的声音不断唱着悠扬的旋律。你在树下小小的打盹小小的我傻傻等忽然间觉得,这个世界有些腐朽。那种腐朽,像夜一样,漫长,神秘,不安但却柔软而馥郁。似乎什么东西都是以一种昙花盛开的姿势展开一样,由模糊到鲜明。很短暂但是又看似很漫长的一个过程。满地的落红蓦然消散,由潮湿的泥土所代替。而高高的树上,停滞于枝头的,早已由繁茂的枝叶和透红的樱桃所替代。谁也不曾想起颓废的花朵。关于腐朽,首先想到的,却是感觉某种黑暗的东西像蛇一样从远处悄悄的游移而来,最终达成它的目的后又渐次退去。可是那种腐朽不是世界的腐朽,那是假的,毕竟都是一些太过戏剧化的东西,不是么?而不朽则更为实际一些,常见一些。小学生,中学生乃至大学生都喜欢用蜡烛去比喻老师,很老很俗同时也很出名的一个比喻。不知道“老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人”这句话是最先出自于谁人之手,只是我不得不再次感叹,虽然渺小,虽然常见,但它却不朽,不是么?就像这句子,蜡烛,或者说老师的精魂。还记得很清楚,妹妹说她们班上作文课题目是写“我的老师”,之后有三个学生同时用蜡烛比喻了老师,老师批评他们的比喻毫无新意,全班捧腹大笑。妹妹在讲的时候也是笑得合不拢嘴。但是真的有人想过没有,那句比喻,那蜡烛还有被比喻的老师,都在已然在不经意间变成别人心目中不朽的神像了。那些小小的东西,竟然可以不朽。让不朽落为须臾,又让须臾化成不朽,就这样累计永恒。永垂不朽因此而生。小小的,不朽。700字 六年级
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青春不朽漫漫人生路,几多青春可堪留。行走在这旅途,相遇青春,握个手,打个招呼,就这样相去渐远。渐渐流去的青春韶华,不曾发觉,只能感觉到,已经失去。既然遇到了,何不留下它,或者借故再次相遇,就这般丢掉,不甚可惜。青春不是年岁,而是状态,无关岁月。从最初始来,青春是年轻生命的闪耀点,激情澎湃。在这青葱的年纪,活泼行路时,初次遇到同样青葱的青春,两方意气相投,结伴而行。前方无限未来,青春绽放无数花朵,铺就一条缤纷路,花花世界,红尘纷纷。在这热血的年纪,坚守初遇时的纯真,向着与青春的同一目的地,不挠前行。这是青春的考验,它不愿虚度,若是你误入歧途,被这花海陷了脚步,被这红尘侵了心志,它会悄然而逝。误的越深,青春离的越远。青春专属于年轻人,这也是多数人所认同的吧?这世间多为无常,一概而论,总是难圆其说。年老苍苍,岁月将要尽头,青春不是不搭理他们,是他们自己无视它的注目;年纪轻轻,却有暮年意,心地失去青春昂扬,也不在少数。青春不是看这岁月,而在内心。理想,自信,坚定,无畏,无一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂扬之火,不灭不熄,要跟青春相遇,有何难,要与青春相伴,怎不能成。命运滚滚向前,让我们与青春相遇,是为了体悟这人生,明了人生的路标,积极而行。不是挥霍这擦肩而过的相逢,不过路人,不会任由你攫取。倒不如认真的对待青春,讨得一颗种子,种在心地,用这所有的积极,浇灌它,发芽,生长。心里青春,无论二八花甲,这透身而出的意志,扫去加身的颓废衰败,岁月凿刻肌肤,生活打磨皮囊,也不过表面。坚定勇敢的心境,气贯长虹,压倒这岁月枷锁,即使垂垂老矣,也有不灭的积极青春,撑起身躯,欢乐笑颜。青春不是流逝的岁月,也不是年轻的表象,它是生命最深处不腐的意志,是无尽的理想,积极不屈的心态。流去岁月老身躯,有不老心,乐观意,花甲皮囊少年心。花面留身心志空,有堕落心,消极意,不是垂老似暮年。与青春相遇,泡杯清茶,邀其入座,用最积极乐观的芬芳,让青春流连,岁月老去,青春不逝。700字 初一 议论文
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何必不朽辛夷坞说:“在旷阔的时间面前,青春脆薄得像一张纸。”任时光匆匆逝去,当昔日美人成今日的红粉骷髅,在时间面前,我们渺小如尘埃,化为一抔尘土,何来不朽?然而古今之人,求医问药妄多驻几年容颜者不胜枚举。昔有汉武帝听信道士之言,大兴炼丹之术;今有明星打肉毒杆菌,妄得一夕的美貌。却在时间面前,一次次被讥笑着肤浅与愚蠢,这种“不朽”真的有必要吗?窃以为:真正的不朽,不在于青春的永驻,而在于青春价值的实现,我来过,我活过,我努力过,我在世上存在过,便足矣。张爱玲说:“生命是一袭华美的袍子,上面爬满了蚤子。”即使生命破败如爬满蚤子的袍,随时“腐烂”,仍要在生命中实现自我价值。“我只有两条路可走,要么赶紧去死,要么好好活着。”他是刘伟,在失去双臂后毅然选择了后者,几度寒暑几度秋,他用汗水与坚持书写了生命的绚烂华章。又有刘大铭者,打小患病,在病床上度过短暂的一生,却坚持每天十万字的阅读量,不断丰富自己。虽然早早病逝,但他那自强不息的生命力量却“不朽”地感染着我们。有位哲人曾说:“青春不是生理的一段时期,而是一种心理状态。”若将青春这一状态,终期地维持下去,又何必追求那不老去的不朽。一生风骨凝成诗的牛汉,用自己的心自己的血呕出了史一样的诗歌,描绘真正的历史,八十高龄却说:“我以前是热血青年,如今是热血老年。”长期维持那份对生活热爱的他,谁又可以说,他的青春早已腐朽?不,在他永不停息的脉搏中,“青春”永存。昔日,晋代王右军兰亭上书“俯仰之间,已成陈迹”来感慨青春生命的易逝,苏东坡在赤壁之下也曾书道“渺沧海之一粟”来感叹生命之渺小。可我更倾情那句“则物与我皆无尽也,又何羡乎?”我们又何必妄求青春的永驻,岁月的不朽,若是不断实现人生价值,拓宽自己生命的宽度,那什么青春的朽与不朽,何有与我哉?我坚信,我生存过,我来过,我见过日出与朝阳,我听过清风,我爱过世间美好,我怜过大地悲音……这些已使我的生命丰满,使我的青春绚丽,我不需要什么所谓的“不朽”,但这已足够。700字 初三 应用文
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当爱成为一种传说爱不许要任何理由,了解!相爱可以是1秒以前才开始的!爱一个人,可以付出一切!包括生命!爱一个人,对方也爱你,甜的居多爱一个人对方不知道,酸的居多爱一个人对方不爱你,苦的居多世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’,而是现在能把握的幸福。”当有一天,我们老得走也走不动时,记忆深处是否还留着曾给自己感动的人,那才是一生中最大幸福和财富。即使,那个人不是陪着自己走完一生的人,但是,他就是爱人呀!思念是一杯浓烈的酒,亦甘亦苦,饮尽杯中酒,忘了你,忘了我,忘记人间悲愁。。。爱情就像一朵谎言的花朵,明明知道客观存在的美丽,会在岁月的周琢里褪色,而我们,为什么要执着地走向花开的一瞬……因为,爱情,就是抛却世事烦琐,倾听花开的声音,没有任何声音比它美比它动人……只一瞬,便是永恒。是生生不息的诱惑,世间无人可抵挡而过。男人应该找个他爱的人做妻子女人应该找一个爱她的人做老公爱,永远是没有永恒的定义因为每个人的体会和感悟不同,爱很美,却也有褪去的时候,就如一场烟火,只留下短暂的美丽。两个相爱的人在一起是一种快乐,幸福。因为不易所以才应该更加去珍惜,不要到失去的时候才懂得。同样,爱需要包容,记得有这样的一句话,彼此相爱的人,他们的心是彼此最温暖的如果你爱上了一个人,请你,请你一定要温柔地对待他,不管你们相爱的时间有多长或是多短,若你们能始终温柔地相待,那么,所有的时刻都将是一种无瑕的美丽.若不得不分离,也要好好地说声再见,也要在心里存着感谢,感谢他给了你一分记忆.在蓦然回首的刹那,没有怨恨的青春才会了无遗憾!!!!假如漆黑也是纯洁的那么第一声春雷和电闪就是爱情的宣言就像春天的花蕾被蜜蜂儿叼得成熟冰冷张开进入热烈就像花朵灿烂太阳要把大地烤焦秋的枫叶拼命要红寒冷时还要雪上加霜那是两根白色的蜡烛在寒冷的黑夜里燃烧自己的同时也给对方一个温暖影子700字 初二 议论文