那个女孩
那是个很爱自欺欺人的女孩。
一张清爽的鹅蛋脸,一头柔顺的直发。高挺的鼻梁,粉玫色的唇瓣,精致的单眼皮搭配着纤长的眼睫,微敛住深褐色的眼眸,闪烁着快乐的光芒,但光芒的深处,是一股浓到化不开的孤寂。
那个女孩,看似坚强,坚强到让人心痛。即便是被剪刀硬生生地剪下一块皮,也一声不吭,只是不声不响地抹上药,继续做自己的事情。遇到感动的事,也无动于衷,似乎连眼眶都没红过,但没有人时,她却感动到泪流满面。
所以,她似不弯的翠竹,坚韧不拔,但内心却隐藏着一种空洞的孤独和寂寞。
那个女孩,看似快乐,快乐到让人羡慕。即便是跑她不擅长的几千米的长跑,累得喘不了气,她虽喊累,却仍然是笑嘻嘻的。被人们打骂,她还是委屈过后立马就笑嘻嘻起来,似乎刚刚的委屈并不存在,但安静时,她却躲在被窝里偷偷流泪。
所以,她似喜寒的白梅,一身傲骨,却无人陪伴,只好把真的自己伪装起来。
或许是受过太多人的欺骗和伤害,她不相信任何人,把自己完完全全地封闭起来,似乎是被一团水包裹着,不能管外界的任何事情。
或许她是冰冷无情的,但,那种让她泪流满面的感动是哪里来的?如果她有情,为什么却不爱任何人,只爱自己,还要把自己封闭起来?
我不知道,她是我看不懂的人。
其实,
那个女孩,
就是我。
那个如河一般的女人啊
小学的时候,老师说,小河奔腾不息,我们要像小河一样奋进坚强。初中的时候,看见一篇文章,那里面的小河漂着少女的红丝带,我想,小河应该就像我们现在那绵延的愁丝。可是当我置身这个远离二氧化碳远离喧嚣和世俗的地方,踩着松软的土地,听着汩汩泉流,竟找到了内心的平静,悟到了小河的真谛。
可能是因为知识的增加,可能是越发感性的心,可能是昨晚那枪林弹雨的争吵,也可能是如今的清静。猛然想起地理老师一句句的重申:“河流周围会发育出肥沃的土壤,因为它有充足的水源和肥沃的土壤,往往会形成农田和城市…如长江、黄河…”如长江黄河,如母亲。我不禁又想起昨晚母亲被我推倒在地的表情和她的哭声。可我已全然忘却昨晚吵架的缘由。无非是学习,生活中的一些鸡毛蒜皮。可她很在意,她很想问我,很想让我给她一个好的解释,可我轻轻将她一推,她倒在地痛哭。而我默然。更是惊诧。
印象中,她不会哭。她应该是个在讲台扬起粉尘的女强人,她应该是个举着锅铲拿起拖把的女超人,她应该是个不畏困难永远笑对的乐天派,她应该是个好强对我严厉要求唾沫横飞的虎妈。可在那一刻,我发现我不了解她。从那一刻开始,我发现她依赖我,她敏感脆弱,她希望我能对她多解释,能与她坦诚相待。她是一个需要呵护的小女人。生活中的艰辛让她变得粗犷大大咧咧,可是她用她那深入骨髓的贴心关爱和她默默的支持和理解,和她那颗敏感的心那双盈满泪珠的眼眶那一声声柔弱的声音告诉我,她爱我。以她的方式。
她就是河呵,河看似严厉坚挺地流着,可她用她的饱满的深情和精力默默灌溉我这片硬土,去支持我在台上的激烈辩论和火热演讲,她用她的内心去体贴我,把我打造得松软肥沃。河不会哭,河会吸收别人的泪水,她也是。她用大大咧咧的表象来吸收我的泪水,天可知,她那颗玻璃心是有多痛,她的愁丝是有多长多浓。而我,多愿跟她解释一句都不肯。而她,曾经严厉但又不厌其烦地跟我解释过几次我问过的奇奇怪怪的问题。
高中,在这里,我爱上自然,真正明白河。也相信有能力去珍惜生活中那个如河一般的弱女人。要是有一天她要枯竭了,我要亲口告诉她:“谢谢你用自己的方式哺育了肥沃的我。”
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那个女孩她,叫江宛莹。似乎是命运在捉弄她:母亲生下她后便离开人世,从小与父亲相依为命,读小学时,父亲染上重病,最后撒手人间。所有人都叫她扫把星,所有人都瞧不起她。连曾经的亲戚也不肯收留她。于是她关闭了自己的心窗。她发奋学习,发誓要让看不起她的人后悔。痛苦的童年,练就了她冷僻的性格。宛莹渐渐长大了。她以全市第一的成绩考进了市重点中学。她的冷漠使所有人都躲着她,没有人知道她心中的寂寞。七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。后院的栀子花不怕这烈日,争相开放,它们是那么美丽:粉嫩粉嫩的,像蝴蝶一样微微舒展着双翼的淡白色的花瓣。淡淡的清香飘满每一个角落。宛莹欣赏着,陶醉着。要知道,那是宛莹最喜欢的花啊!它们像仙女,从天界飘下人间。它们是那么单纯,那么圣洁。突然一个白色的身影闯入她的眼帘。她身着白色连衣裙,乌黑的长发及腰,一双大眼睛忽闪忽闪的,头上还戴着一朵栀子花。她如此美丽,身旁的栀子花与她相比也逊色了几分。她像栀子花中的女王,所有栀子花都对她俯首称臣,她是宛莹见过最漂亮的女生。觉察到有人在看她,她笑着朝宛莹走来。“交个朋友吧!我叫安晓栀。”她笑得多么灿烂,好比阳光。“当然可以。我叫江宛莹。”这是宛莹第一次感到快乐。“用这朵友谊之花作见证哦!”晓栀说着,从头上取下那朵纯白的友谊之花栀子花。栀子花的花海里,两个女孩,手紧握着对方,在阳关与栀子花的见证下发誓:“我们要生生世世做朋友,永不分离!”花海的上空回荡着她们银铃般的笑声。原以为一切都是永恒,她到低还是违背了诺言,说好生生世世不分离,在那一天改变了。那一天,宛莹照例去找晓栀,原本高高兴兴地去,得来的却是晓栀因车祸逝世的消息,宛莹只觉脑袋“翁”的一声巨响。愣在原地。晓栀的父母给了宛莹一封信,说是晓栀留给她的。宛莹接过信,哭哭啼啼地回家了。拆开信,一朵栀子花映入眼帘,读完信后,两行热泪顺着宛莹的脸颊流淌下来。她江宛莹一定不会忘记那个女孩,不会忘记他们曾经在一起美好的日子。那段日子,改变了宛莹的一生。把那朵栀子花放在胸口,她相信,几年后,她们又会相见,无论多少年,她都会等。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再开的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?900字 高二 散文
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那个女孩淡淡的风和着玫瑰的香气轻拂天使的脸,天使望着通往天门的地方。轻轻一跃,展开宽大而洁白的翅膀,一条圆弧线飞起,他要向有自己的梦想的地方飞,他无悔以前的逗留。美丽的花儿留不住他,寂寞的长椅留不住他,沉默的湖在他的羽毛轻轻地击荡下不再沉默,一个个圆圈向岸边传达自己得到的消息。他在人间遇到一个陌生的女孩,而他也是不经意认识他,他从来没有想到自己会遇上她,他来人间只是为了寻找通往自己梦想的路,只是寻找自己渴望的力量来抵抗魔界中的恶魔。在一次慌忙地寻找中,他撞见这个女孩,婉儿,这个漂亮、温柔而不缺少一种亲切感的他瞬间告诉自己要认识她。于是他鼓起勇气与她谈话。在一次谈话中,他得知她的基本情况,这和他有点相同,为自己的梦想拚命,暂时的劳累,痛苦不算什么,而那女孩也是和她的名字一样温柔。亲切。他瞬间告诉自己要认识她。于是他鼓起勇气与她谈话。在一次谈话中,他得知她的基本情况,这和他有点相同,为自己的梦想拚命,暂时的劳累,痛苦不算什么,而那女孩也是和她的名字一样温柔。亲切。天使终于停下他的脚步,在有机会遇到她的地方他尽量与她攀谈,与她谈话时他心里的那份烦恼会顿时封藏起来,这让他回想起天堂的生活,天堂里那个曾为她分忧的姐姐,曾为他解答任何题,为他分析目前的情况,为他夺到人间生活权利的姐姐,和那女孩一样温柔,善良纯洁。善良。漂亮,但他的姐姐已没时间在陪他了。他很孤独。但他向那女孩撒了谎。他觉得很对不起她。终于。女孩又一次经过。他向她说明理由,告诉她真相。并请她原谅。女孩原谅了他,这使他更加兴奋。激动,他从心里默默认定她,他很快乐,在天空飞翔时总是哼着小调,但是,有一次,女孩约他到湖边见面,天使没有答应,因为那天他必须到炼狱中修练,在那里只有拚命的份,一个星期有六日他必须在那不得出来,因为那样不仅犯下错误,也会使梦想很难达到。现在,天使从炼狱出来,女孩已走了,天使也无可奈何,留下寂寞与孤独,他决定不到最后一刻决不放弃自己的梦想,他要以自己的行动证明自己是强大的,认地狱里的魔鬼清楚,他已不是以前被欺负的小天使,他有足够的力量创造自己的人生,天使想了许久,还是展开翅膀飞向远方,那有他梦想的地方-炼狱,只有在那才能尽可能的变强。800字 高二 叙事
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那个女孩那个早晨我起来很早,吃完早饭没多久,我就踏着晨光走向学校。不知为什么,那一天,我的心情格外好。可能是第六感告诉我,我又将有一个好朋友了吧。去了学校,老师没有像往常一样给我们上早读,而是在和一位穿军装的叔叔说话,那叔叔的身旁站着一个和我们差不多大小的女孩子。她朝教室里看了看,当她和我的目光直视时,却迅速绕开了。老师到快上课时,才让那女孩的爸爸把她的桌椅搬了进来。然后把女孩拉上讲台,让她做自我介绍。但女孩却迟迟不肯开口,可能是跟我们不太熟悉吧。老师只好代她说了。从老师短短的介绍中,我们知道了,那女孩名叫刘秀秀,原来在第一小学上学,是河南人,和我们同龄。总之,第一节课大家都没听好,都在想着那个女孩,我也不例外,再说,第一节课是我最不喜欢的数学课。一下课,女同学就把刘秀秀围了个严严实实,争着问她这,问她那。我却没有这样。我一直对她冷冷淡淡,对她永远是昂着头,走过她身边时也是目不斜视。我其实并不骄傲,只是对陌生人我才这样,她和我互相熟悉了,我们之间就只充满友谊了......经过一段时间,我发现,刘秀秀的学习很好,班里,数她和几个男同学的数学最出色了。而我的语文却是班上最好的。到后来,她和我都在进步,并且是突飞猛进。我才知道,这个女孩不简单......450字 四年级 状物
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那个女孩有一个姑娘,任性疯狂,大大咧咧。有一个姑娘,喜欢听歌,喜欢跑步。有一个姑娘,从小就有一个梦想——义工。——题记安静,对于我来说,是很难做到的。在我的脑子里,也更加找不到这个词。活泼好动,任性疯狂,大大咧咧,这些都是我属于我的动名词。所以,我做事从来都不经过大脑,自然,也闯过不少祸。但也因为我的自来熟,我从不害怕陌生人,我更会选择去认识。那个姑娘,就是我。在紧张的气氛中听一些轻松的曲调;在活跃的气氛中听一些嗨一点的歌曲;在难过的气氛中听一些悲伤的音乐。这些对于我来说,算是一种发泄情绪的方法吧。当然,除了听歌,我更喜欢跑步。在红色的跑道上,在褐色的水泥板上,不管是什么心情,开心也好,伤心也罢,只要有时间,有场地,我便去跑步。那个姑娘,就是我。义工,相信对于大家来说是不陌生的吧。我知道,我真的知道,它比不上歌手那么出名,更比不上明星那么璀璨,但是,它在我的心目中是那么的朴素、默默无闻。一个义工可以用她的微笑去感动他人,更可以用她的行动帮助他人。而我,就想成为这么一名义工,把别人的快乐当做自己的快乐。每当别人需要帮助时,我会出现,用行动去帮助他人。那个姑娘,就是我。我就是这么一个姑娘,性格活泼,爱运动。初二:丿夏沫丨浅浅450字 初二 写人
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那个小女孩星期六遇到的那个小女孩,给我留下了深刻的印象。那天,我像往常一样。随着老爸来到书城:我来学习,他来看书。但今天,我遇见了一个小女孩,她的做法,让我感叹!在书城的门口,有许多乞丐围在那里。我的好奇心上来了:到底发生了什么事呢!于是,我挤了进去。发现一个小女孩,七八岁的样子,手里拿着几张50元,100元。正在分给乞丐。“你竟然相信他们?!”我悄悄地对她说。“当然相信!”小女孩一边发钱一边对我说,“你看,他们多需要钱啊!但你们经过的路人,却好像没看见他们似的,就走了。他们很需要我们的帮助啊!”“天娜,你在干嘛呢?给你钱是让你买书的,并不是让你给这些要饭的!”“妈妈,你看他们多可怜呐!给他们一点儿又没关系!”“什么没关系!你一点都不懂!天娜!爸爸妈妈辛辛苦苦赚钱,是让你买书复习,争取得一个好成绩!”“知道了啦!”“知道还把钱给别人!真是的!走了!”说完,她拉着小女孩走了!“大姐姐!记住哦!他们——需——要——钱”说完,头也不回的走了!哎!这个小女孩给了我很大的启发:一个人,不管是穷是富。他都需要关心。让我们把一双援助之手伸向别人吧!450字 二年级 叙事
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那个小女孩其实,真正值得让人羡慕的是那些生活中的穷人,精神上的富翁。或许是时间相隔太久了,对菲律宾的印象越来越觉得模糊,然而模糊中却总能清晰看见那个双腿瘫痪,在我们楼下拉了近一个月的小提琴的小女孩。我们租的房子在大街旁,离市场又近,所以每天来来往往的行人络绎不绝。也许就是这个原因,每次打开窗户一低头,总能见到一些衣衫褴褛的乞讨者,小女孩则是其中一个。唯一与别的乞讨者不同的是,她是用自己的劳动换来别人的施舍,或许那不叫乞讨而叫卖艺。每天天刚亮,在楼上总能隐约听到一阵悠扬的琴声。尽管我不太懂音乐,但似乎总能通过她的琴声看透她内心-----积极,向上,贫困却不潦倒。我怎么也想不明白,一个前途看似毫无希望的女孩,为什么能积极地去面对生活呢?在看到她近一个月里,从没看见她有一丝一毫忧郁的表情。尽管那时还小,但二年级的时候,老师就给我们讲过:“希望是生命的源泉,一旦失去了它,生命就会枯萎。‘’难道一个以拉小提琴为生的女孩会对自己的未来充满希望?这太让我匪夷所思了。四年过去,如今的我已经是一位懂事的孩子,我不知道那个小女孩是否羡慕我,但我从没想过有那么一天,我竟也会羡慕那个小女孩。450字 六年级 叙事
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雨中的那个女孩树上的树枝被风吹的哗哗啦啦地响,摇摇欲坠。一朵大乌云飘到我的头顶上空,哗啦哗啦地下起雨来。我走在泥泞的小路上,伞被风吹得几乎撑不住了……“明明--明明--”雨中依稀地听到一个老人嘶声地呼唤着。我环顾四周,发现在一座石板桥上正站着一个年逾古稀的白发老人。“他在呼唤自己的孙子吧!”我暗暗地想。忽的我脑海里又冒出了一个熟悉的身影--爷爷。这使我又想起了那一次,我哭着喊着要出去玩,爷爷拿我没办法,只好带我去海盐玩,因为街上人来人往,车子川流不息。还尚未懂事的我对这一切都感到是那么的新奇,我目不暇接的看着,却忘了跟上爷爷的脚步,等我缓过神来才发现我与爷爷走失了。我惊恐地看着这些从身边经过的陌生人,在人群里焦急地寻找着爷爷的身影,紧张的心理促使我害怕地哭了,就在此时,我隐约听到人群中传来“萍儿--萍儿--”的喊声,我疑惑地抬起头,发现了人群中那个熟悉的影子--爷爷。我连蹦带跳地向爷爷走去,只见爷爷紧皱的眉头终于舒展开了,嘴角扬起一抹淡淡的微笑!……“爷爷--我在这儿!”一阵清脆稚嫩的应答,把我从回忆里拉了出来,孩子跑到他爷爷的伞下,俩人一起并肩走在回家的路上……雨水打湿了我的脸颊,冰冰的,凉凉的。朦胧的双眼无神地望着前方--我不知道现在脸上的是水还是泪?450字 六年级 叙事
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