梦想伴我成长
550字
六年级
诗歌
有人说，每个人的生命都是一只小船，而梦想是小船的风帆。我很喜欢这句话，因为人有了梦想就像小船有了风帆，能乘风破浪，在汹涌的激流中奋勇前进！
每个人的梦想都不一样,有的想做医生；有的想做教授、学者；有的想成为军人；有的希望做公务员；有的要做生意当大款…… 而我希望将来能成为一位小学老师。小学老师虽然普通但却重要。没有她们，谁向孩子们传授基础知识，孩子们哪来的好习惯，又怎么会懂得基本的做人道理？……
我希望成为小学教师，是因为她们总是默默地履行自己的职责，以至于人们有时将她们忘记。我们常看到孩子取得了好成绩，家长们只是夸奖自己的孩子聪明，或能吃苦，孩子考上了好学校，高兴之余，大排宴席，什么时候看到过小学老师的身影？可她们没有怨言，没有牢骚，只是尽职尽责，尽心尽力地教，一批又一批地向中学输送优秀的学生。
我希望成为小学教师，还因为教师具有奉献精神。我不但从书籍中看到了许多赞美教师的语句，而且我亲眼看到教我的老师舍弃辅导自己的孩子而利用休息时间辅导学生，在风雨中护着学生，在身患重病时仍坚守讲台……
我被我的老师所感动，我要做一个像她们一样出色的人，但我知道，做为一个老师首先要有丰富的知识，所以我现在要好好学习，储备知识，向着将来做一名小学老师的理想奋进！我渴望通过我的不懈努力，今后能实现我的梦想，长大以后做一名对社会有贡献的小学老师！就让我们扬起自己梦想的风帆，努力奋斗，共同编织祖国伟大的中国梦！
淘气的“白猴”
350字
五年级
记叙文
姥姥家有一只可爱又淘气的小猫，它身上长着白色的绒毛，腿上的毛是浅灰的，很干净。小小的爪子灵活又小巧，爪子下面还有肉垫，走起路来一点声音也没有。它的一双眼睛水汪汪的，像铜铃，烁烁放光，好像什么都逃不过它的眼睛。它一刻也不安静，不是“动动这”就是“动动那”，根据这一特点，我给它取名叫“白猴”。
记得有一次，姥姥要做鱼，她拿着刚买回的鲜鱼说：“外孙，把鱼放到水盆里，让它吐吐脏东西，一会我给你焖了吃！”我随手将鱼一扔，扔进了盛满水的水桶里，就跑掉了。这时“白猴”过来了，一看到水里游来游去的鱼，“喜出望外”，想把它捞出来吃，第一下没捞着，第二下碰着了但没捞上来，它用尽了全身的力气，连吃奶的劲都用上了，准备进行最后的进攻，可谁知鱼没捞上来，它却“咚”一声掉进了水里！怎么扑腾也上不来了，我赶紧跑过去把它捞了出来，它无力地躺在地上，耳朵、鼻子、嘴都向外流水，最可笑的是，鼻子打着喷嚏，嘴还时不时地向外喷水呢！我笑得都流泪了！
“白猴”特别淘气，它是姥姥家的“笑星”，我们都很喜欢它。
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梦想伴我成长别忘了答应自己要做的事情，也别忘了答应自己要去的地方，无论那有多难，有多远。——题记回望过去，有多少身影值得我们牢记？有多少汗水值得我们挥洒？有多少梦想助力了我的成长？生而为人，我们不能没有梦想，不能没有目标，不能碌碌无为的生活。而梦想也将伴随着我的一生。梦想伴我走过儿时时光，让我开始明理。从出生的那一刻起，我们都被定义为不平凡的人，我们都带着一份使命，为自己肩负的使命而拼搏。母亲告诉我们，记得快乐长大，好好学习。我们的脑海里也就有了一些向上的模糊概念。那时却只惦记着着商店里面玩具，摆着柜台里的冰淇淋，蛋糕啊，这是我儿时的梦想。我常常望着他们发呆，我不是每次想拥有他们的时候都能如愿。但我明白，这份儿时的梦想，是需要不多也不少的财力，而这份财力是需要长辈奋斗才能得到的。梦想伴我走进青少年时光，让我扬帆启航。从初中开始，才懂得学习的真谛，长大后没有学识再奋斗也是有限。于是我们踏过马拉松的起点线，开始了漫漫人生路的奔跑旅程。母亲告诉我们：“你不管多努力都不为过，生活总回报给你更大的馈赠！”我们的梦想是考上一个好的学校，不负少年。而我知道要实现这个梦想需要更努力的去拼搏奋斗。梦想也将伴随着我们走的更远。小时候总问：“妈妈，我可以买这个洋娃娃吗？”现在呢，也还是在问：“妈，我能买这本书吗？”随着年龄的增长，我们的梦想似乎也在变，希望也在变，唯一不变的是我们追梦的信念。梦，将伴我看尽花开花落，听尽尘世喧嚣，梦想一直在这里。习近平总书记在2019年迎新之际说过：“幸福是奋斗出来的，奋斗的人生是最幸福的人生。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”“我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道，风起云涌春潮，海阔天空，敞开温暖怀抱……”愿梦想永远伴我成长！700字 初一
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梦想伴我成长当我靠在翠绿色的葡萄藤下，遥望天空时，那颗颗闪亮，耀眼的星星，眨着眼告诉我：梦想就像彩虹一般，是五彩缤纷的，是美好的。从此，幼稚的我，便知道了梦想是个很奇妙的东西。时间，就在这弹指一挥间。我已从往日的小孩，变成了成熟的少年。于是，当我再次遥望天空时，那颗颗亮晶晶的星星，又顽皮地眨着眼睛告诉我：要想实现梦想，就必须努力，让梦想不再是梦想。从此，懂事的我，便知道了梦想要靠自己实现。我想，当我再次遥望天空时，耀眼的星星，会微笑着告诉我：美好的梦想，会成为你记忆中，一个精彩，而又难忘的画面。200字 六年级 记叙文
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梦想伴我成长引子我想我们都一样，渴望梦想的光芒，这一路喜悦彷徨，不要轻易说失望。在不同的年岁里，我们有不同的梦想，有的稚嫩，有的深沉。梦想就像茉莉花一样，散发着清新自然的味道；梦想就像净化剂一样，净化着我的心灵；梦想就像一双隐形的翅膀，载着我们的梦飞得很远很远......最初的梦想小时候的我，十分崇拜空姐，所以，当别人问我的梦想是什么时，我总会停下手中的事，仰起脸，嘟着小嘴巴，一本正经的回答：“我的梦想是当空姐，因为，嗯，因为她们整天都可以飞来飞去的，多好玩啊！”大人们听了我的话后，都哈哈大笑，我不明白他们为什么要笑，有梦想就是好事儿呀。于是，我又屁颠儿屁颠儿跑出去了。长大了些渐渐的，我长大了些。年岁的增长，使我的梦想也成熟些了，年仅8岁的我，萌发了一个奇怪的念头：长大后，我要当一名宇航员，带领全世界人民探索宇宙的奥秘。于是，我把我的梦想记入了周记本，妈妈检查我的周记时，知道我的梦想是当一名宇航员后，不禁吓了一跳——她一直都想我长大后当医生呀！晚饭后，妈妈对我说：“宝贝儿，你的梦想真的是当宇航员吗？”“是的，妈妈。”“可是......”“哦，妈妈，别说可是！”“当宇航员要有足够的的耐力，还要有足够高哦！”妈妈“奸笑”着，边嗑瓜子儿边说。“妈妈，不是叫你别说吗！”面对身高的劣势，我的梦想化为了泡影。梦想实现了踏入高年级，学习任务重了，我的成绩似乎也在一步一步往下滑，当时的我，是多么渴望得到100分啊！哪怕是一次也好啊！于是，一个小小的梦想年便我心里生根了，为了实现它，我每天都静坐十分钟，让自己不再浮躁。考试时，我认真分析题目，不让任何“蛛丝马迹”逃过我的眼睛......终于，在即将毕业离校之际，我终于战胜了我自己，得到了满分。啊，我的梦想实现了。梦想是太阳未来的生活谁也不能预料，但梦想是太阳，永远散发出炙热的光芒！它吸引着我在成长之路上执着地去追求，去超越它。650字 六年级 状物
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梦想伴我成长人没有梦想，就像鸟儿没有翅膀。人没有梦想，就像在黑暗中没有光明找你前行。人没有梦想，就像鱼儿没有水。每个人都有梦想，没有梦想是不完整的人生。有人的梦想是当一位老师，有人的梦想是当一位作家，有人的梦想是当一名出色的演员而我的梦想适当一位医生。从小我就想当一位医生。他们在手术台前严肃认真，只要有一点小差错，那病人随时都会有生命危险。他们在给病人打针时专心致志记得小时候有一次，我感冒了去医院打针。那时候我只要打针就会害怕。可不打不行啊，就在这时医生用温柔的语气对我说：“小妹妹，别害怕。阿姨给你吃一粒糖就乖乖打针，好不好？”我一听见有糖吃就高兴地说：“好。”回想起来我的心头顿时涌出一股说不出的感觉！小学四年级我在语文课本中的《永远的白衣战士》一课中，一位47岁的护士长叶欣永远地走了。她到在了与非典型性肺炎昼夜搏斗的战场上。她是这样的勇敢，这样的伟大，不怕死。我们要永远的记住她的名字叶欣！长大后，我也要像叶欣一样为人民做贡献，当一位“白衣战士。”医生是无私的，他一直在和病魔作斗争！医生的心是纯洁的，是温暖的。医生总会留给我们那甜蜜蜜的微笑。这就是我的中国梦!450字 五年级 散文
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梦想伴我成长宛如春的涟漪，梦想就那样暖暖地漾开了……——题记年幼，懵懂的纯真时光。稚嫩的梦想那时候就开始萌芽了。梦想就像茉莉花一样，散发着清新自然的味道；梦想就像净化剂一样，净化着我的心灵；梦想就像一双隐形的翅膀，载着我们的梦飞得很远很远……因为有梦想，我学会了坚持和隐忍，找准了生命的坐标，找到了生活的指引。我把它埋藏在心底，慢慢地生根、发芽，默默地给予我力量和支持。多少先贤圣哲、志士仁人，一生都在为实现梦想而不弃奔忙。杜甫不为自己的茅屋为秋风所破而忧愁，却心中满怀“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宏愿；李白梦游天姥山，不忘表白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的情怀；范仲淹遭馋贬低，却遥想洞庭烟渺的景致，豪迈抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向……他们的胸怀如此博大，境界如此高广，正是我效仿的模样。因此，为了我从小的梦想而奋斗。为了梦想，我要如杜甫一样不为什么忧愁、像李白一样有伟大的情怀、像范仲淹一样有宏伟的志向。我想我们都一样，渴望梦想的光芒，这一路喜悦彷惶，不要轻易放弃，说失望，坚持不懈，让遥遥无望的终点慢慢接近。“山高自有客行船，水深自有渡船人”，面对未来，我要抛开一切一切的杂念以及无谓的动摇，用生命的忠诚守候，凭执着不断奋斗，让梦想伴我们成长！相信吧，只要再坚持努力，梦想的终点离我们不远了……指导老师：杨梅500字 初一 散文
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梦想伴我成长我相信，在每个人的成长字典中少不了两个字—梦想。就因为有了这梦想，我才会快乐的成长。一点点变大的梦想，伴随着我慢慢地快乐成长。50字 六年级 日记
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伴着梦想成长伴着梦想成长湖南省常德市鼎城区花船庙完小五年级52班胡嘉容我曾经有过很多梦想，当我看到医生治病救人，解除很多人的痛苦，挽救了很多人的生命的时候，我觉得医生很伟大，这时我想做一名医生；当我看到“嫦娥一号”奔向月球的时候，我觉得科学家们太了不起了，这时我想做一名科学家；当我看到我国的体育健儿在运动场上挥洒汗水、顽强拼搏，一面面鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我觉得做一名为祖国争光的运动员是多么的自豪，这时我想当一名运动员……随着年龄的增长，我的梦想开始清晰起来，我要当一名作家，用手中的笔写出一篇篇美妙动人的文章！我们最开始接触文字，是一个一个字学的。后来老师教我们把单个的字组成词语。到了一年级我们开始学会造句，能够通过造句表达自己的想法。到了三年纪我们开始写作文的时候，我发现我们的文字很神奇，同样是新华字典里的字，有的人能用它们写出精美的文章，有的人用它们写出的却是很糟糕的语句。这时我明白了能写出篇篇好文章的作家是多么不容易，他们不知熬了多少个通宵，写坏了多少只钢笔。我从小就喜欢看《安徒生童话》、《格林童话》、《西游记》等各种故事书，感谢这些写故事书的大师们，让我看到了很多精彩的故事，头脑里有了很多美妙的想象，给我的生活带来了很多的乐趣。我也很想像他们一样写出很多生动有趣的故事。朝着这个梦想，我在一步步的努力。我每天坚持写日记，及时地将我对生活的感受和想法用文字表达出来。看到好语句，我会把它摘抄下来，看到好文章，我会反复的读，直到把它背下来。我觉得自己的写作水平在一步步的提高。我相信只要自己努力，这个梦想就一定会实现的。伴随着梦想的学习生活，成长的过程是快乐的、美好的。我希望所有的人都能通过自己的努力付出，使梦想成真！650字 六年级 写人
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梦想，伴我成长_800字每个人心中都有自己的梦想，它正等待着适当的时机，从人们心中绽放出花朵，创造出缤纷的世界。有些梦，也许只要我们努力去奋斗，就能梦想成真；然而也有些梦，因为不切实际，永远都只是一个泡影，一个幻想，一捅就破。那我的梦想呢？ 小时候，根本不知道梦想是什么。整日无忧无虑地玩，自由自在地做事，就是最快乐的事了。那时根本没有什么追求，也没有什么向往，更谈不上什么梦想。 随着年龄的增长，我步入了小学生活，开始接受知识的灌溉，也渐渐接触到了梦想这个词。不过，那时候的梦想很简单，就是努力学习，争取考第一，为老师争光，为父母争光。 渐渐地，我对梦想有了一个全新的认识。不再是那些幼稚的空洞的想法了。而是有着更高的追求。我梦想当一名作家。一名优秀的作家，写出很多脍炙人口的作品，让我的作品成为人们的精神食粮。因为在我心中，作家是那么的高尚与神圣…… 偶然的一天，我拿起笔在纸上挥洒灵感，顿时感到无比的快乐，笔尖下流泻的不是简单的文字，而是创作的源泉。我顿时恍然大悟：我有这样的天赋，为什么不能当一名作家？我可以以笔为武器，战斗一生！猛然间，我发现作家梦的种子已经开始在我的心里萌芽了。 为了实现我的作家梦，我便开始努力地去追寻它。我不断地广泛阅读。因为我知道大量的阅读对写作很有帮助。首先，可以拓宽知识面，增加词汇量，增强阅读理解能力；其次，有助于提高写作水平，引经据典可以使文章具有说服力，引用好词好句可以使文笔更流畅，文字更优美，文章更生动。 我知道，追梦路上难免会有质疑和嘲笑，难免会有打击和挫败，它们一而再，再而三地使我丧失信心，使我想放弃。但那颗作家梦的芽儿却一直扎根在我的心中，难以拔去。 记得有一首歌叫《我为自己代言》。其中有一句歌词是这样唱的：“你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待……” 是啊，每个人都有爱的权利，每个人都有执着追求的目标。让我们抓住机会，努力拼搏。 爱生活，爱写作。也许我将来会一无所有，但我还有对梦想的追求！ 去努力，去奋斗。也许我将来会遍体鳞伤，但我还有对梦想的执着！ 梦想，伴我成长！有梦想，就有希望！800字 六年级 叙事
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伴我成长剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱！每个生动的剪纸背后，都有一个神秘动人的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的样子是这样的：一个小姑娘在一个蒙古包里面学习，蒙古包外面长的都是五颜六色的花草。面对这幅剪纸，我呆呆地思索着，情不自禁飞向了想象的王国。在一个村庄里，有一个可爱又很漂亮的小姑娘，她的名字叫英其玛，她是一个孤儿，从小和奶奶一起生活。她学习成绩很好，是班里的第一名。每天放学以后，她都帮奶奶干活。一天夜晚，在蒙古包里，英其玛正在学习，只见她两眼望着书，嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮，思考着。突然，英其玛一拍桌子，大声喊道：“我终于明白了。”顿时，风吹进蒙古包内，好像在为她鼓掌。第二天早晨，英其玛照例来到蒙古包外，给花草浇水，施肥。这时，邻居达日娜姐姐走过来，亲切地对英其玛说：“英其玛，你真爱劳动阿！”英其玛拢了拢打在耳边的头发，笑嘻嘻的说：“达日娜姐姐，不要夸我了，再夸我会脸红的。”多么可爱的英其玛啊！这张剪纸，把草原上的英其玛刻画得活灵活现。我喜欢这幅剪纸，我也要学习英其玛的学习精神！它将伴随我快乐成长。450字 六年级 记叙文
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“？”伴我成长在我的生活中，有着许许多多的“？”。生活中有疑问，是一个“？”；学习时遇到不理解的题目，是一个“？”；就连我们的未来，也是一个伴随着我成长。“？”伴我成长，给予了我对知识的渴望。小时候的我啊，最喜欢问问题了。因为我对身边的一切东西都很好奇，所以我总爱缠着爸爸妈妈问这问那。一次，我看到天上有几只喜鹊飞过，于是头脑里产生了一个小小的“？”：为什么鸟儿会飞呢？我去问爸爸，爸爸回答道：“鸟儿会飞是因为鸟儿体重很轻，鸟类的胸肌特别发达，可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力。空气对鸟儿也很重要。如果没有空气，鸟儿就不能飞翔了。”爸爸顿了顿，又说：“等你以后上学了，就会明白许多道理的。”我似懂非懂。我在心里暗暗下决心，一定要快快长大，好学到更多的知识。“？”伴我成长，带给我一个全新的世界。我开始上小学了，认识的字多了，有“？”也不一定需要问爸爸妈妈了，我可以从书中寻找答案。为此，爸爸妈妈特地给我买了一本《十万个为什么》，让我从书中寻找答案。我从《十万个为什么》中明白了许多许多，就像“鼻子为什么会流血？”“肚子为什么会咕咕叫？”“人为什么要眨眼睛？”等等。这一个个头脑中“？”都可以从书中解决，使我受益匪浅。爸爸妈妈还给我买了一本《新华字典》，并教我如何使用它。于是，这本《新华字典》就成了我的老师。当我有不会的生字词时，我就可以查字典，我十分喜爱它。其实，我能获得这么多的知识，还真得感谢这一个个小“？”呢！“？”伴我成长，教会了我独立思考。随着年级的升高，作业渐渐增加，我的课余时间也渐渐地减少。所以，在这一段时间内，我变得懂事了，遇到不懂的问题也不会去麻烦爸爸妈妈了。我学会了独立思考。遇到难题时，脑海里蹦出一个“？”，我会一个人静静地思考。面对一个个小“？”，我所需要做的就是相信自己可以解决问题。“？”伴我成长，让我展望未来。现在，我上六年级了，即将踏入初中的校门。我知道，在初中，在未来，还会有许许多多的“？”在等着我，等着我们所有人。人生的路很长很长，还有许多“？”在前方等着我。人的一生都是由“？”伴随的。现在，一个个“？”已经和我成为了好朋友，我也离不开“？”。所以，当我们遇到一个“？”时，请不要推开它，请及时地拉住它，让“？”陪伴你成长。“？”是我的好朋友，这一个个小“？”，伴随着我成长，指引着我成才，帮助着我成功。800字 六年级 说明文
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书，伴我成长书，能带给我们快乐，能使我们在自然间放飞童真，去寻找更美的梦想；书，能带给我们知识，能让我们在书的海洋中遨游，去追逐更真的人生。而在我房间南面的书架上，放满了一本又一本让我百读不厌的书……莎士比亚说过：“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期，书则是我们补充大脑最需要的东西，不读书怎么能行呢？从一年级开始，我便爱上了看书，爱上这首书的歌，这幅知识的画，这篇进步的梦！看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄，多批注，就是我们对看书最基本的要求。捧起一本书，轻轻抚摸，我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁，他查阅历史书，刻苦钻研，写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事，而且人物鲜明，栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理，如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自己的国家，有国才有家！捧起一本书，放于耳侧，我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出，一个个好词就像一把把金钥匙，不断地为我打开作文宝库的大门，能让我在里面尽情摘抄、学习，它是我们幻想的梦，是未来的阶梯！在一篇篇优秀作文面前，我不禁佩服得五体投地，心想：我要向他们学习，让自己的明天更加辉煌！有了耐人寻味的书，渐渐的，我发现我的作文果真进步了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了，对作文烦厌的心理也没了，更喜欢上了看书：一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒，开始摘抄扣人心弦的好词好句，品读精妙绝伦的小节段落。书，扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡，就因为它！它成了我的左右手，我身体的一部分！把玩的时间花在看书的上面，那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识，做好我们的小老师，兢兢业业地为我们过五关斩六将！“读书破万卷，下笔如有神！”一本好书把世界牵连，让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧！书，伴我成长！浙江湖州吴兴区塘甸小学六年级:钦怡泓800字 六年级 诗歌
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祖国伴我成长祖国，一个看似平凡的字眼，却有着无限的“宝藏”。自从我“呱呱”坠地开始，我就已经成了祖国的一份子，可是当时我还小，还不知道祖国是什么意思。这时，妈妈就会带着我到“世界地图”前，指着一个像雄鸡的地方，对着我说：“这儿就是我们的祖国-——中华人民共和国。”我现在已经慢慢的长大了，从婴儿到少年，我也渐渐的明白了祖国的含义。我们的祖国是强大的，虽然曾经被外国人称为“东亚病夫”，可是事实并非这样，因为我们最终还是战胜了其他国家，并把我们的祖国发扬光大。如今，我们中国已经成为了强大的国家，现如今，有许多外国朋友争着来中国学习呢！我们祖国是一个排除万难、坚强面对挫折、富有爱心的民族。在2008年5月12日，我们的祖国在四川发生了8.0级的大地震。当时公路断裂，山顶塌方，房屋倒塌，火车、飞机无法开动，就连汽车都无法行驶。在当时，有多少人失去了亲人，有多少人失去了家园，有多少人被埋在废墟下无法生还，又有多少人幸福的家庭破灭。面对如此大的灾难，我们全国人民万众一心、团结一致、齐心协力、共渡难关，有钱出钱，有力出力，以坚强和爱心战胜了灾难。我们的祖国是个优秀的民族。2008年8月我们的国家成功举办了举世瞩目的，让全世界都震撼的奥运会！我们祖国是强大的，我们祖国的人是伟大的，少年强则中国强，少年富则中国富。周总理说过一句话：“为中华崛起而读书。”作为祖国新一代少年的我，为祖国的繁荣昌盛，为祖国的美好未来努力学习！550字 六年级 诗歌
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泪，伴我成长小时候，跌倒了，变哇哇得大哭起来了，过会擦擦眼泪慢慢爬起，告诉自已不碍事，不疼。我学会了忍受。小学时，受了委屈，便躲到一旁暗暗哭泣，一边哭一边擦去眼角的泪水，告诉自已，这没有什么的，我能挺得住的，我学会了坚强。毕业分别时，望着朝夕相处的老同学，眼泪情不自禁的流淌下来，我试着用笑容去掩盖心中的不舍，告诉自已有缘千里来相会，我学会了友情。哦，回想起来，泪水一直在伴我成长，只不过他是无形的。150字 四年级 诗歌
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书香伴我成长倘若智慧是哪沁人的香气；书香则是那含香的袋囊；倘若情感是那美丽的莲花；书香则是那托莲的柔波；倘若历史是那奔腾的河水；书香则是那载水的河床。50字 初一 诗歌
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书，伴我成长很小很小很小的时候，书就是我最喜爱的朋友，我的成长从来没有离开过书一天。不知什么时候开始，每晚我睡觉之前，妈妈就会拿着一本书耐心地读故事给我听。当我牙牙学语的时候开始，我总会捧着一本本的书，缠着妈妈一个一个往下讲，听了一遍又一遍，从不厌倦。于是我会说话了，我也会讲那些故事了。那时候，妈妈手里拿着的书是我最迷恋的东西，它吸引着我用小手去翻开每一页，多么想像妈妈那样滔滔不绝地讲，可惜我不懂。书一直是我心中最神秘的东西。书柜中挨得紧紧的，排得齐齐的，那是我可望而不可及的秘密。那是的我看见爸爸拿着报纸，就学着他的样子也拿着一张报纸，顺着倒着“看”。可是，报纸上的“黑蚂蚁”，我怎么也看不出妈妈嘴里的精彩。妈妈笑着对我说：“你还不会认字呢？”于是认字成了我最大的愿望，每次妈妈读故事，我都要认几个，认得很努力。终于上小学了，我怀着满腔的热情学习认字。读会一首儿歌，读会一个故事，会读一则新闻，都会让我自豪好一阵子。从此，我开始了大量阅读书籍的旅程。杨红樱的的校园小说，让我学会与同学尽情感受友谊的珍贵；曹文轩的优美散文让我在充满魅力的语言文字中感受世间真善美；《水浒传》、《三国演义》让我感慨英雄的豪情；《百科全书》让我置身于自然，领略大自然无穷无尽的奥秘……书，就这样伴着我长大长大，就这样，书成了我最亲密的朋友。500字 六年级 诗歌
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伴我成长只有十四岁的我，发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去，而爱一直伴我成长。在我呱呱落地的那一刻，我已成为妈妈的小天使，从此我便注定成为妈妈生命中的一部分，从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时，我就知道，我在长大，而妈妈的爱也一直伴我成长。妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔，那爱是如此透明，如此单纯，如此细腻；妈妈的爱，透明到连睡梦中也呼唤着我的名字，单纯到把爱全部倾注在我的身上，细腻到可以为了我处处都为我着想。妈妈总是在我无助时，给予我依靠的肩膀；妈妈总是在我哭泣时，给予我大大的拥抱…… 偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没什么目的，只是我爱你。“可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚而不会散，才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧！妈妈有时会把她的人生经验告诉我，有时会一起和我讨论新闻，或是一本书；妈妈所给我讲述的道理，不需要虚构，不需要装饰，因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理，这是在书本上和别处所学不到的知识。其实，我们每个人都是天地间的一个过客，一个人的声音和足迹，如果能被另一个人深深地怀念和铭记，这就是永恒。在母亲生下我的那一刻起我便是她生命的延续，我便是重启她心头的那把“钥匙”；所以，无论我多大，我永远是母亲眼中长不大的孩子；正是因为这样，妈妈给予我的爱一直伴我成长。550字 初二 散文
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梦想伴我同行每个人都是梦想家，有一双梦想的翅膀，承载着无数个美好的梦想。我也有许多梦想，梦想伴我同行，伴我成长。小时候，我想当个画家，画家多神秘啊，简简单单的一支笔，她就能变出一幅美丽的画。电视上的那些伟大的画家总能画出令人赞叹不已的画，手指轻轻一动，一条或浅或深的美丽的弧线便印在洁白的纸上，只稍多加几笔，一道美丽的、五彩斑斓的彩虹便斜斜地倒映在湖面，再用彩笔轻轻一抹，一层淡淡的若隐若现的阳光便笼罩着湖面。画家多神秘啊，所以每天我总是趴在桌上，画呀画呀，勾勒着我的画家梦。长大些，我想当名女兵，女兵多帅气啊，踏着方方正正的步伐，一身迷彩服军装，再扛着一部步枪。走在街上，所有人都会为我让道，为我高呼喝彩，想象着我奋不顾身追捕一级逃犯，然后光荣地押着逃犯凯旋，国家高级人物为我颁发勋章，为我戴上花冠。女兵多帅气啊，所以我总是对着镜子，学着女兵的步伐、姿态，走啊走啊，踏出一条通往女兵梦的道路。现在，我的梦想不再是画家啊女兵了，而是神圣的诗人。诗人写的诗是多么伟大，诗人写的没一句话都韵味深长，蕴藏着无数个人间哲理。诗人将汗水与血液都融入了自己写的每一篇诗中，将自己沉醉其中，仿佛也感受到了诗人埋藏在诗中的情感，一点一滴，都是诗人的心语，诗人写诗不为了利益与荣誉，而是为了自己的理想而写。诗人多伟大啊，所以每天我总是捧着诗集，细细嚼着那每一个字眼，读啊读啊，嚼出通往诗人的心境的小径。我乘着梦想的翅膀飞翔，那些或许幼稚或许可望不可即的梦想，伴着我同行，伴着我成长。550字 初一 散文
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学习伴我成长转眼间，我的学校生活已过八个春秋。在这期间，我感受过学习的快乐，也感受过学习的压力；我品尝过成功的喜悦，也品尝过失败的苦涩。学习，就像一条永无止境的路，有阳光时我会享受着向前走，有风雨时也曾摇摆不定。可是，不论滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我从未想放弃。纵使我埋怨、彷徨过，我也会坚定不移的走下去。这也许，就是一个求知者的心情。在学习过程中，我的心理渐渐地成熟起来。我开始流连于诗词，赏景于文章。我不会因为困难而哭泣，因为我学到了陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的信念；我不会因为孤独而失落，因为我学到了“手挽千古寂寞，脚踏永恒孤独”的豁达；我不会因为一时的失败而颓废，因为我学到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的理想。我也在学习中对生活、对世间万物充满了新的认知。我会明白生命的轮回在于奉献，生活的力量源于希望……在学习中我看到了古今中外众多伟人对生活的态度。尘世之事苦尽甘来，坎坷路尽，脚下便是灵山！一人生于世，总以为天地为他而生，而当他明白他为天地所生时，已长大许多。我对未来充满了期待，这都是学习带给我的。学习如鱼的鳍尾，鹰的翅膀，黑暗中的启明星，旷野的呐喊，苍穹的呼唤，它是一切性灵的朋友，一切希望的导航。“谁要游戏人间，他就一事无成。”学习伴我成长，也会伴我一生。“活到老，学到老”。我不想虚度人生，所以，我会永远学习不辍。550字 五年级 记叙文
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学分伴我成长三年级四班 张佳艺从一年级开始，没人就都有本《智慧的旅程》，一直到现在。它陪我一起分享喜和乐，一起承担苦与忧。打开《智慧的旅程》，首先映入我眼帘的不是有几枚卡，而是只有三分的语文作业！我失望极了，可再看后一页，还有“阅读卡”呢！我又打起精神来，吃饭时看书，睡觉前看书。上厕所的时候也手里拿本书！一篇又一篇的读后感，使我拿到了很多的阅读卡，比平常多一倍，看，这就是努力的力量。我后来一蹦三尺高，因为——我拿到了月读卓越学生，老师奖励的徽章就像是包子那么大，可真开心！有开心的时候，也就有失望的时候。打开记忆的闸门，不禁回想起二年级时，那时我很高兴，因为我两页都是4分，可是我不爱看书，阅读卡不是一个就是没有，所以分数也不高，我看着自己的《智慧的旅程》，感觉自己的分好高呀，可是，卓越学生里没有我，我伤心，想哭，“为什么，我那么努力却还是没有？”我仔细的看，突然将目光锁定在一个地方，那就是——阅读卡，仔细一想：一个阅读卡一分，3个就是3分了，我读的书越多，阅读卡就多，我读书卡多，那分数也就高，分数高了，最后才能评上卓越学生。之后，我的阅读卡渐渐多了起来，分也高了，我正与拿到了一个卓越学生，开心的活蹦乱跳。学分就像是在吃巧克力，有苦有甜，回味无穷。8岁，9岁，学分伴我成长，到了80岁，我仍然不会忘记过去学分一直伴我成长。550字 初一 说明文
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校训伴我成长崇德尚美，和谐发展，这是我们学校的校训。崇德，就是要讲文明。，要懂礼貌。美，对比自己小的要让他[她]。和谐发展，要和同学好好相处，才能有一个美好的校园！要想成为一个成功者，除了勤奋，你认为还有别的办法吗？勤奋对于以前的我来说简直就是一个艰巨的任务，真的太难了。因为在平常的生活中，有这许多对于我来说很好玩的东西，正不断地在呼唤着我，吸引着我，往往使我失去了自控能力，不由自主地就去玩。但在以后的三年里，我将提高控制力，绝不会玩物丧志。这是我会很害怕，各种各样的后果仿佛都浮现在了我的眼前，我紧张的手冒冷汗，心也随着怦怦直跳，就在我想跟老师撒谎的时候，脑海中总会有一个响亮而清脆的声音不断回响在我的耳畔做人要诚实，不然今后吃亏的可是自己！然后我就会被他所折服，跟老师说出了实情，老师见我诚实，就原谅了我，反而亲切的对我说下次可不要再马虎了哦！我心中的绊脚石眼终于落下了。我会严格要求自己，校训，会伴随我三年校训，伴我成长。同样，好习惯，伴我成长。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我相信崇德尚美，和谐发展其实，我也想问你，你的校训是什么？有什么意思？这，就是我们的校训，这是我们赵各庄中心小学的校训，伴我成长的校训。虽然只是很简单的几个字，甚至几句话，有时候，会给学生很大的目标，去努力，这就是校训的意义。我会去努力。550字 五年级