天才也有困境
像所有的天才一样,除了鲜花还有荆棘,困境在磨炼着莫扎特……
当莫扎特16岁第三次赴意大利旅行演出的时候,父亲原先的老雇主西吉斯蒙德大主教去世了,继任着是赫罗尼姆斯。
赫罗尼姆斯不能容忍利奥波德占着宫廷乐队副指挥的位子,而带着儿子整年整月的周游欧洲利奥波德为了维持家庭的生活,他只好回来任乐队副指挥。莫扎特任宫廷音乐师的职务。
大主教对下属十分专制,而且性格古怪、兴趣褊狭。
从意大利的米兰到奥地利的维也纳,从德国的慕尼黑到法国的巴黎,到处有对他的“天才”的颂扬声,却没有一个地方肯收留他。
原因是当年莫扎特作为一个音乐神童,在各地受到宠爱,但当他的才华随着年龄增长之后,贵族社会对他的热情却消退了。况且莫扎特在创作中所显示出来的非凡才能和独创性,并不符合那时某些权贵们长期形成的、守旧的艺术趣味。
生性敏感、自尊的莫扎特,无法忍受大主教的种种压制。为了摆脱这种处境,他想尽一切办法走出萨尔茨堡,在外面的世界求得生存和发展。
这样,莫扎特又开始了旅行求职。可这次旅行求职,莫扎特却处处碰壁。
他曾清楚地记得,6岁时去维也纳,皇后曾送给他和姐姐每人一套礼服;14岁的时候,女皇向他订购小夜曲,还把一只镶有自己肖像的金表赠给了他,这是女皇赠给她最爱的人的礼品啊!于是他再度奔向维也纳,求见女皇的儿子费尔丁南德大公。“噢,欢迎,当年的神童。“费尔丁南德去事情仿佛记忆犹新,他接着又问,”怎么,又有什么大作来这里演出吗?“
“如果您或者女皇需要的话,我可以随时效劳。”莫扎特委婉地说出了自己的意思。
大公沉默了一会儿,拍拍莫扎特的肩膀说:“好吧,先在我这里住下,我这儿正好有个交响乐的谱子,请你帮助改一改。“
几天过去了。大公为莫扎特举办私人音乐会,王公贵族、亲朋好友的掌声、赞叹声充满了莫扎特的耳鼓。留下的事,大公只字未提。终于有一天,大公偶然有事离开了房间,莫扎特在微微打开的抽屉里,无意中瞥见了几行字?“难道你竟让像乞丐似的在世界到处游荡的人败坏宫廷的风气吗?作母亲的为你感到羞耻……”莫扎特愤然离去。
旅行寻职失败后,莫扎特只得回到萨尔茨堡。
家乡是美好的,是令人依恋的,可是萨尔茨堡教廷却令人窒息。
天才出于勤奋
小的时候,我认为天才出于勤奋,在我的文具盒,朋友赠我的那个文具盒上,我把这句话当作我的座右铭。而且我也相信我的朋友也很相信这一句话,如果不信这句话他不会送我那个文具盒的。
后来,我还知道天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水。再后来,我觉得天才毕竟是天才,在看到爱迪生名言后面那句话时,我更是觉得有天才,那句话是天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水,有时那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水孩子还更要。
今天,看网上一篇文章《到底有没有天才?》文中讲到:《纽约客》专职作家格拉德威尔则认为,天才不过是做了足够多的练习的人,艺术领域也不例外。他总结出了一个小时定律。研究显示,在任何领域取得成功的关键跟天分无关。只是练习的问题,需要练习个小时——10年内,每周练习20小时,大概每天3小时。好像大脑需要这么长时间,以吸收达到精通需要知道的东西。
心理学家安德斯·埃里克森上世纪90年代初在柏林音乐学院做过调查,学小提琴的大约都从5岁开始练习。起初每个人都是每周练习两三个小时.但从8岁起,那些最优秀的学生练习时间最长,9岁时每周6小时,12岁8小时,14岁时16小时,直到20岁时每周30多小时,共1万小时。
比如比尔·盖茨,他在西雅图上初中和高中时,由于得到了9个令人难以置信的幸运的机会而得以累积了他的个小时:早在1968年,上八年级的时候,他就读的私立中学购置了一台最早的一批可以直接连接到大型计算机上的电脑终端机。小时候他家挨着华盛顿大学,在那里他可以接触到一台更高级的计算机。到盖茨大学二年级从哈佛大学辍学去开办自己的软件公司时,他已经连续练习了7年的程序设计,超过了个小时。
莫扎特6岁就开始作曲。但是心理学家麦克尔·豪说,按照成熟的作曲家的标准,莫扎特小时候的作品并不突出。他小时候的作品可能是他父亲记下来并作了改进的。莫扎特童年的很多作品都只是对别的作曲家的作品的重组。他直到21岁才写出堪称伟大的作品,到那时他刚好已经写了10年。
“天分不是唯一重要的,更不是最重要的。只要智商超过120,你就跟智商达170的人成功的可能性一样大。”克里斯托弗·迈克尔·兰根的智商高达195(爱因斯坦是但他只能在密苏里乡下的一个马场工作。他为什么没有成为火箭科学家或脑外科医生
因为他成长的环境:一生中没有人帮他开发他的天分,他只能依靠自己。
看来,教育的作用还是很大的,特别是早期的开发,不过后天的努力也很重要,我认为我没有写作的天分,但是经过勤奋努力,我也能写一些小文章,爱好使我的生活多彩,有人说我的文章写的好是天赋,我觉得就是勤奋。
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天才?“看看,天才就是天才,没办法!智商就是高!”这是我近来常挂在嘴边的口头禅。我总是在同学面前炫耀,似乎我的智商都高于爱因斯坦了。这不,自以为是的我又在上演这出戏了。“陈传,王老师手里拿着月底成绩单哎!这下惨了,星期天要被老爸批死了!呜呼——”陈俊愁眉苦脸地赶来报信。从乡下转来的新同学陈传愣愣地盯着我,似乎在问“月底成绩单”是怎么回事?“每个月王老师都要把同学们各科考试成绩加起来的总分排列名次。我反正不用担心,不相信你问毛妙丹他们——哪次我不是排在班级前三名?天才就是天才,没办法!智商就是高!”说完,我就哼起了小曲:“感到幸福你就拍拍手——啪啪!……”我昂着头,走出了教室。似乎上天已经注定胜利是属于我的了……拿到王老师发的成绩单后,我不屑一顾地把它放在了一边,这时,传来同桌陈传的大笑声,我感到奇怪,转过脸问道:“你笑什么?无聊,你的成绩又不是第一!”“我的确不是第一,但你也不是第三,说大话!”陈传一脸坏笑地说。我恨得牙痒痒,硬着嘴说:“不是第三,就是第二嘛!哦,一定是第一!你……你……别用这种眼神看我,给我看看我到底是第几!”我一把夺过陈传手中的成绩单,“呀,我怎么会第五呢?不可能,不可能,王老师肯定是算错了……”我惊呆了,旁边的陈传笑得更起劲了。笑声似万箭穿心,又如同千万个铁锤重重地敲在我的心上,我恨不得找个地缝钻进去。什么“天才”?简直就是个笨透了的蠢才。泪水在我的眼圈里打转,但倔强的我不允许它涌出来。我竭力控制自己的情绪,然而,泪水还是不听话地滑过脸颊,滴在成绩单上,滴在腥红的血似的“第五名”的“五”字上。那被泪水浸着的“五”字像带着血丝的眼睛,喷着火狰狞地瞪着我,鄙夷地嘲笑着我:“哼,天才?天才?……”事后,我独自一人坐在窗口沉思:要取得优异的成绩,必须保持良好的心态。自信固然好,但过于自信可就成骄傲了呀!那些敢于与百花争艳,勇于傲然独放的花朵固然引人注目,但那些默默无闻,悄然绽放的花朵不也是独具风格,并且更令人怜惜嘛!800字 六年级
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战胜困境有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。要战胜自己,反抗命运,击败死亡。首先要做的是下定决心,付出努力,努力的人运气一定不会太差。跳动地精灵伴随着微风翩翩起舞:跟随着大风四处留浪,追随着狂风遨游天涯。不羁的精灵不愿停下自己的步伐,你说“随心而来,随梦而去,没有羁绊,不受约束。停下步伐意味着终结,意味着老去,意味着放弃“是啊!拥抱自由的你不会相信命运,不会屈服于死亡,宁愿站着死,不会跪着生,战胜自己,战胜死亡是你的梦,屈服于命运是你所无法容忍的。用一飞冲天展示你的怒火,不甘默默死去,积攒力量作最后一搏,虽然结果依旧是昙花一现,散落在天地之间,不过勇敢的你己会心一笑。空中的王者雄霸天际,笑傲江湖、唯我称王,众生匍自。作为空中的王者一一老鹰,有着属于自己的骄傲,当它将自己的孩子们从万丈高空抛下时,湿润的眼眶哽烟的嗓子颤抖的身子,悲伤的心情都无法阻止它理智的头脑,因为它明白:这是孩子们必须经过的一步,唯有此次之后才配得上王者两宇;才会拥有强大的意志;拥有独立的人格:靠自己靠拼搏才可以笑到最后,才可以笑得最好。而凄凉无奈的妈妈却只能一声苦笑。寒门中的贵子。生在哪不是我们可以决定的,但怎么活却是由我们书写的”“我们可以上二流、三流的学校,但我们不可以过二流的生活”出生寒门使我们慢人一步却并不会低人一等,唯有加快脚步,奋力前进。则就真的低人一等了,“莫欺少年穷”年少的我们拥有无限的机会无限的可能。努力是我们回报自己最好的奖励;成果是我们索敬父母最好的安排;成功是我们对轻视者最好的回答。相信自己可以,你就可以,相信终有一日你会站在高处俯视下方,露出欣慰的笑。笑是我们生活的必须,将人生的苦难付之一笑的人一定是生活的强者,我相信付出努力得到收获之后的笑容一定无比灿烂,一定炫丽夺目。爱笑的人运气一定不会太差,努力吧!付出努力,战胜自己。让日月星河都为我们鼓掌。让山川湖泊为我们喝彩,让亲朋好友为我们骄傲,让懒惰平庸见我们而逃为这个世界增添一抹彩色。800字 初中
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《困境》作文困境是上帝赐予我们的宝藏。但如果你不去发掘它,你永远也不会发现这座宝藏的可贵。在清冷的秋风中,我正与同学们笑着追逐。这时,“一块大石头”突然横在了我的面前,我猝不及防地被它绊倒。我真想爬起来,可是却发现自己的一只脚传来了剧痛。我似乎明白了什么,内心开始有了悲哀。然后我就不得不拄起拐杖,度过这难熬的几个月。在这几个月中,我开始变得沉默。看着天空中飘来的落叶,虽然仍透着绿意,但已有斑驳之处,我也感到自己似乎就是那片叶子。听着天空中传来的清远的雁声,我会突然愤怒地将手边的一切书、枕头扔开,似乎这样我才不受束缚。可我还是无法在操场上奔跑,感受掠过耳畔的风响。在这前所未有的困境中,我开始百般聊赖。我对自己的行为感到无趣与奇怪。我只得挪到床边,又拾起一本被揉皱了封面的书,打开,含着无奈与苦涩的泪水,慢慢读。我还清楚的记得那是一本鲁迅写的书。随着阅读的深入。我内心的愤怒,也渐渐消失。我渐渐了解到了。多少?多少年前一个大作家的苦处?几乎所有文章的写作背景都是他的颠沛流离,知识都是在他被压迫之时。但他在文中从未说过一句怨言。但如果他在文中说了原因,他也就不再是鲁迅。我在书中,感受这个大作家的无奈,愤懑与激情,以及对当时毫无希望的社会的人民觉醒意识的呼吁。可他却受到了一些“正人君子”们的嘲笑。他就像被困在笼子里的猛虎,被限制了行动。但他对那些弱者产生巨大的威慑。一旦他挣脱牢笼,他便无人可当。我的眼神终于不再迷离了。我合上书。从又捡起身边的笔。开始步入生活的正轨。鲁迅说:沉默呵,沉默。不在沉默中爆发,就在沉默中毁灭!我现在正是在沉默。但我并不能毁灭。毁灭是懦弱者的表现。我并不是一个弱者。所以我要在沉默中爆发。就像几十年前的鲁迅一样。他在毫无希望的情况下,爆发出巨大的热情。这种热情。即便是几十年后的我们,也能感受到其中的深沉的信仰与特立独行的执着。困境是一个牢笼,但如果你在困境中酝酿着力量等待着爆发的那一刻,那么困境就成了历练你的一个熔炉,而不是一个牢笼。那么,就让我们在困境中爆发,挣脱在困境中的牢笼吧!800字 初中 抒情
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告别困境人生难得顺利,往往会有升降沉浮、起起落落。当我们面对困境时,应该不断努力,向前奔跑,冲破前面的阻碍,告别困境,迎来成功。困境产生强者。如果你是一个软弱怕事的人,那么你就不可能告别困境,只能在绝境中绝望;而强者却不一样,他们会不断努力,不断向前奔跑,永不放弃。最终他们一定会告别困境,取得成功!困境助你成功。人们在绝境中不断坚强会产生无穷的动力。当你告别它时,你会发现,你已经站在了成功的山峰上。德国音乐家贝多芬,他在中年时,命运无情的夺去了他的听力,但是他没有放弃。他仍然不断的努力,用嘴咬着木棒艰难的谛听声音。最后他成功了,完成了一曲震撼世界的名曲《命运》。在他不断的努力下,他告别了困境,登上了成功的高峰。困境促进人的成长。在困境中,人经过不断的磨练,心智会慢慢的成熟。当自己冲破困境时,就会发现自己从困境中学到了许多的经验。人的一生就是在困境中不断的磨练,不断的战胜阻碍而成长的。当我们告别困境时,成功的大门将会给你打开。在某个城市,有一个十分出色的工程师,别人只看到他成功的辉煌,却没有人知道工程师为了今天的成功付出了多少努力,承受了多少困难和险阻的打击。他还在读中学时,因为家境贫穷,同学们都看不起他,大个子男生常常欺负他。于是他暗暗的发誓,一定要成为一个成功者,让别人对他另眼相看。所以他拼命的学习,第二学期就成为班上的第一名。可他没有想到的是,这样反而让同学们更加的反感他。他感到十分痛苦,十分绝望。以致没有了战胜困境的信心了。他的班主任发现了他的问题,就给他讲了一个道理,告诉他说,困难不会同情弱者,你只有不断努力,不断向前,才可能成功。不管这个过程是多麽艰难,只要你永不放弃,你一定能告别困境,迎来成功。老师的这一句话影响了他一生。每当他遇到困难想放弃时,他就会想起老师的教诲,这样心里又燃起了希望之火。最后才有今天的成功。人这一生,就是在与困境不断的斗争中度过的。只有坚强不屈,不断向前,才能不断告别眼前的困境,迎来成功的曙光!800字 六年级 议论文