有趣的班队课
同学们一听到班队课,就应该想到了以前上过的班队课。它们都给我们留下了美好的印象。当然,这都是老师精心策划的。
我一想到班队课,就想到了我四年级的一次班队课。
那时是因为北京奥运会马上就要开幕了,学校要举行一次有关奥运会的班队课。我们班的李老师就叫我们每人都要出一个节目来表演。可是我们都没有准备,李老师就只好自己上网查资料。
过了几天,李老师就资料一一对应地发在了每个同学的手里。北京奥运会的吉祥物大家都应该认识吧!我在那次的班队课上的节目就是扮演其中的一个吉祥物——晶晶。
老师为了让我们有一个好的成绩,就利用副课的时间来帮我们排练。其中有一个小品,是两个男生来演,可是他们就是背不出台词来。老师只好让他们看着纸演。
那一天终于来了,并且还有一些老师来看。我们表演的节目的节目丰富多彩。
首先是朗诵。他们一上来就显的非常紧张。因为我在下面看到几个人在朗诵的时候都忘词了,嘴巴都跟不上,到后来索性混水摸鱼了。
接下来出场的是“文明小队”。“文明小队”虽然只有四个人,但她们表演的都很不错。
好不容易轮到我们五个北京奥运会的吉祥物出场了。我们的表现当然好啦!因为走上去首先要走秀一段,可我们都没有走秀过,所以老师就主动来指导我们了。下来就是要每人介绍一种北京的吉祥物,而且是背!当天早上,我都背了几十遍了,可是表演时,还是免不了的出了小糗。
因为走秀开始前,要等老师的音乐开始了才可以走,还要让音乐响了几秒后才能开始走秀。可我上去时,就把这个事给忘了。音乐刚开始,我就差一点要先走了,当我看见别人都没走时,我才想起来。当时,我的脸一下子就红了起来,心想:完了,完了,彻底完了。
下面就是来演小品了,他们两一上来,全班人就已经开始笑了,因为他们穿了一身西装,样子特别好笑。接下来更离谱,老师要求尽量要背出来,可他们一直陆陆续续地忘词。最后他们无奈的看了一下老师,表示让老师同意他们看纸。老师没办法,只好同意了。
最后,我们是在手歌中结束了这次的班队课。
呵呵,这次的班队课真是别有一番情趣啊!
华士实验小学六年级:赵可
有趣的班队课
终于到了星期五,熬过了第一节语文课。下一节课就是班队课了,以前认为下课短暂,但是这次觉得特别漫长。叮铃铃,叮铃铃,原来最不愿听的上课了也变得那么动听了。
咦,这次班队活动课的名字竟然是“哑巴说话”,一听到这个,我就蒙了。这个哑巴怎么可能说话。一看规则,哦,我松了一口气。原来是用肢体语言来猜词语。哈哈,这下有看头了。大家为了答题,可是使出了浑身解数。
第一组上场的是盛嘉涛和徐凯,“喝水”等五个词语轻松拿下。看的我们目瞪口呆,我真怀疑他们心灵互通,可以选上“最轻松组”。再看看邓妮那组,居然有打巴掌。邓妮不顾形象,自顾自的打起巴掌来,看得我们哈哈大笑,结果还是没有猜出来。邓妮只好喊过,也真难为她了。被我评上“最悲催组”。被评上“最搞笑组”的是汤泽,刘俊辉。不知是怎么的,偏偏第一个抽中的是“脖子扭扭屁股扭扭”哈哈哈,大家都等着。只见汤泽很不情愿的扭扭脖子,又扭了一下屁股。要知道,汤泽可是我们班的胖子。可是刘俊辉楞是没有反应过来,汤泽只好继续做那个动作,我笑得眼泪都出来了。刚刚平息一会,结果汤泽又做了一个摇头摆尾的动作,他用一只手指头当做尾巴。哈哈哈笑声又开始起来了,可是刘俊辉猜不出来,一直等到时间到了,他们才停止。还有“让我们一起去玩吧!”“奥特曼”等词语。当时,裘宇柯表演了一个“愤怒”一旁的倪伟开始手足无措了,完全不知道为什么?倪伟一直没有反应过来,等到时间到了,他才恍然大悟。
叮铃铃叮铃铃,下课铃响了,咦?我怎么开始讨厌下课铃了呢?
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有趣的班队课这个星期二的品德课,跟朱老师的数学课调换一下,星期五,我们进行了班队课。这次由茅珑瀛和郑毅还有徐凯他们主持的班队课题目是——你表演我来猜。事不宜迟,让我们马上开始游戏吧!茅珑瀛打开ppt,他们马上开始请参加的选手,郑毅先请了盛嘉涛和徐臣威那一组。盛嘉涛他们大摇大摆地走到讲台前,徐臣威来猜,盛嘉涛来做动作。第一个词语“写字”,盛嘉涛急忙拿起一支笔,在他的作业上面写。徐臣威趁我一眼的时间,他就答出是写字,茅珑瀛又出了一个题目——“手臂”,盛嘉涛急忙摇自己的双手。徐臣威一看就知道是手臂。茅珑瀛简直愤怒了,直接给他们秒杀题,题目是:“脖子扭扭,屁股扭扭。”盛嘉涛看到这个这么困难的题目,还是泰然自若,一点儿也不慌张。他马上把脖子扭了几下,屁股也扭了几下,我们看到他那个动作,不禁笑了起来,但盛嘉涛一点也不害羞,仍然做着这个动作让徐臣威猜。徐臣威一点儿也不逊色,马上才出“脖子扭扭,屁股扭扭”这句话,令我们全班人惊叹不已。他们拿了自己的糖果。接下来郑毅请了我们这一组,我的拍档就是裘宇柯,我来做动作,裘宇柯来猜。茅珑瀛出的题目是拳击,我打了几个拳,裘宇柯就才出是拳击。茅珑瀛给我们出了一道复杂题,“张牙舞爪”,我十分冷静,我马上张开嘴巴,舞起我的手指头。而且还说:“是四个字的成语。”裘宇柯一猜就知道是张牙舞爪。我们也领取了应得的奖品。我最喜欢这次班队课了,因为他让我学会了很多你猜我画的知识。我希望这样的班队课越多越好。550字 五年级 记叙文
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有趣的班队课班队课是个有趣又能收获知识的课,在语文课我们只能听老师讲解,却不能发表自己的想法.班队课不同,在这节课中我们能尽情发挥自己的才能不加拘束。每个星期我们都有举行班队课,而且班队课的主持人并不是老师,而是同学们,这个星期也不例外。可是在我看来这次班队课可是别出心裁,另有一番滋味。班队课的主题是赛诗大会,主持人将早已准备好诗句写出来了,随意抽几名同学,前提是比赛选手一定要是一男一女大比拼。规则是这样的,选手若能说出主持人写的那句诗的上面一句或是相邻两句,都能顺利过进入第二关,如果不能答正确将被淘汰每个人都是不希望被抽中,因为如果错了会很难看。为的是能在最后分出是男生强还是女生强。比赛很激烈,场上的每一个人都是忐忑不安,下面的人没有一个不是提心吊胆的。我的好友李舟漪是个活跃的女孩,天生爱动,乐观开朗。但她走上去时却像一只害羞的小猫,蹑手蹑脚的。到主持人报题目时,她两腿已经开始发抖,不幸的是,她所面对的题目,全班没有一人得知,她脸开始发红,还不停地跺脚,一副垂头丧气的表情,想不到开朗的李舟漪也有今天这尴尬的一幕。最后李舟漪无奈的离开了讲台,看着她那失望的眼神,我的心也不禁一阵酸楚。虽说班队课其乐无穷,但有时也会变成失落的结局,但是我还是坚信班队课是一个锻炼和提高自己最好的平台。500字 五年级 叙事
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有趣的班队课XX年05月10日 星期二 天气:晴“你看,我的鹌鹑蛋多不多?”“哼,这算什么,看我的,起码有几十个吧!”今天我们班队课安排的活动就是煮鹌鹑蛋。下午第三节才上班队课,可是一大早,同学们就聊起了煮鹌鹑蛋的事。好不容易到了下课的时候,有些同学就时不时地从抽屉里拿出袋子,摸摸这些圆滚滚的鹌鹑蛋,把它当宝贝似的放在手心,生怕打碎了它。我暗暗地想:什么时候才到下午呀。终于挨到了班队课,我们将鹌鹑蛋小心翼翼地放入电饭煲,放上适量的水。然后我们拿出早就准备好的茴香、茶叶、酱油……全都放进了锅里。接下来,就是等待。等待的时间是漫长的,我觉得好像过了好几个小时。过了没多久,空中就散发着阵阵香气,老师允许我们把盖掀开来看看有没有熟了。我好几次都担心蛋会不翼而飞,可每次掀开盖,蛋一个也没少,它们好像在泡温泉,舒服着呢!蛋终于煮好了,接下来该吃了。其实,我不喜欢吃鹌鹑蛋,可看到同学们吃得津津有味,我肚里的小馋虫也在蠢蠢欲动。我把鹌鹑蛋放到嘴边,看着鹌鹑蛋白白圆圆的样子,我真不舍得吃下去。“咕噜咕噜”,我的馋虫仿佛在催我:“快呀,我饿了。”我只好将鹌鹑蛋吃下去。咦?我不是不爱吃鹌鹑蛋吗?现在吃到嘴里怎么别有一番滋味?莫非这鹌鹑蛋有魔力?随着扑鼻的香气,煮鹌鹑的活动结束了。我会把这次有趣的班队课存在我记忆的宝盒里,永远不会忘记。500字 五年级 日记
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难忘的班队课今天在班队课上,我们玩了一个“抢椅子”的游戏,游戏的规则是:某某人唱一首歌曲,一些人围着凳子走,歌声一停,抢椅子的人就马上抢椅子,如果两人同时坐下一个椅子,要通过“石头剪子布”的方法,三局两胜,输的人自动退出。 人都选好了,其中也包括我在内。开始是钱佳运一边唱歌,我们一边走,钱佳运总是在最后一个字的时候停,我看他还是在耍我们。这是歌声停止了,我还没有听清楚,我看到前面的人都坐到了椅子上,我一看,真幸运!我旁边正好有一张椅子,所以后面一个人被淘汰了。我就这样一直拼到了最后,男孩子都喊到:“孙梓阳,加油!而女孩子都说:“叶晗雪,加油!”记得上次抢椅子,我也是和叶晗雪拼到最后,可是歌声一停,我却坐到了地上,逗得全班同学哄堂大笑。可是这次我吸取了教训,顿时信心满满,歌声一停我立马坐在了椅子上,男生都为我呐喊:“哦,孙梓阳赢啦,耶!”老师还给我敲了一个梅花章,这可是我们石梅小学独有的标志哦! 通过这次抢椅子的游戏,让我对自己更加充满了自信。江苏苏州常熟市石梅小学四年级:孙梓阳400字 四年级 叙事
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一堂难忘的班队课那是一个阳光明媚的周三午后,中队长吴昡组织了一次《明朝那些事儿》的专题比赛作为班队课,我、张嘉豪、汪彦融、万君一是参赛选手。吴昡跟我们说,试题以人物身份为主题,分为四个部分,“洪武”题最难,“嘉靖”题其次,然后是“崇祯”、“永乐”。很不幸,我抽了“嘉靖”。不过,作为明朝最聪明的皇帝,当初我可是仔仔细细地看过《嘉靖卷》的每一个字,我一定要拿冠军!第一位上场的是张嘉豪。屏幕上出现了题目:“朱元璋死前说的最后一句话是什么?”张嘉豪想了一会儿,无奈地说:“我忘记了!”哈哈,连这都不知道,明明是“我本淮右布衣,天下与我何加焉。”我暗笑道,最难的洪武也不过如此,这题目不难,这次冠军,我志在必得!第二位的汪彦融才过了没几分钟就结束了,因为就算是最简单的“永乐”题他也不怎么会,得分出现了三个零,总分才五十几分。到我了。我站在座位上,心里充满忐忑——到底会有怎样的难题在等着我呢?吴昡轻点鼠标,屏幕上出现了题目——“请说出严世藩口中当时的三大天才”我不加思索地谁出了答案:“杨博,陆炳和严世藩”“很好,满分”“第二题,徐阶让嘉靖重用自己的方法是谁提出来的?”我想了一会儿,有一些犹豫的说出了一个名字:“何心隐”“正确,满分!”哈哈,我就这样一题又一题地攻城略地,最后五题全对,总分180,排名第一!呵呵,看来这些题也不怎么难啊!最后一位万君一,他在关于“崇祯”方面的题目上被杀的片甲不留,出现了两个零,总分一百少一点儿。比赛第二环节,我跟张嘉豪玩“飞花令”,每个人说这本书里的人物,谁赢谁就是冠军。比赛开始,我先说:“朱元璋!”他说:“朱标!”“朱允炆!”“耿炳文!”“徐达!”“常遇春!”……我们两个人你来我往,说了有三四十个角色,甚至连“丰臣秀吉”、“努尔哈赤”都被我们挖了出来。最后,我说:“李自成!”张嘉豪说:“崇祯!”大家说:“说过了,说过了!”张嘉豪呆住了,他还想说,可是大家已经开始倒计时:“5、4、3、2、1、0!”终于,张嘉豪张口结舌,答不上来了,我最终赢得了比赛的胜利!这节班队课令我非常难忘,那“飞花令”的场景,我至今还是历历在目。800字 五年级
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班队活动昨天,我们班举行了一场班队活动。班队活动上同学们有的唱歌,有的朗诵,有的跳舞,还有的……Look!陈韩松扛着小提琴与拿着笛子的曹廷禹上了台,这个节目是老师最担心的一个,因为陈韩松在彩排时经常与曹廷禹合不来,发出各种怪声。在大家的瞩目下,曹廷禹先开始了《星月神话》前半部分演奏,他刚演奏完,陈韩松就恰好地接了上去。我想,杭老师此时此刻的内心一定叹了一口气,庆幸这个节目没有出意外。接着,就是韩雨筠、周琰胡彬等同学演的课本剧:《酸的和甜的》,看着这个课本剧的题目就让人好奇,什么是酸的,什么又是甜的呢?原来,狐狸家旁有一棵葡萄树,葡萄架上挂满了葡萄,馋的狐狸直流口水,狐狸便想方设法地摘葡萄,可是不管怎样,他也够不着葡萄,他又气又恨的说:“这葡萄肯定是酸的,不好吃,哼,我吃不到,你们也别想吃到。”这时,活泼的小松鼠来了,他看见这葡萄说:“狐狸,你看,这里有葡萄耶!要不我摘下来一起吃吧!”“哎哎,这葡萄是酸的,不好吃,我刚才吃了一颗,都吐出来了,建议你还是别吃了。”“哦,原来是酸的,不吃了,不吃了。”小松鼠说。这时音乐响起,人气偶像兔兔组合出来了,她们跳着卡哇伊的舞蹈,引得松鼠直要签名。兔兔组合队长邱邱说:“小松鼠,这葡萄是甜的吗?”“是酸的,狐狸刚才吃了,都吐了,不信,你问狐狸。”小兔兔媛媛说:“我当然信了,狐狸那么聪明,葡萄一定是酸的。”“嗯,本狐狸的智商是不可忽视的嘛。”狐狸自夸道。这时,猴子兄弟来了,看到葡萄酒去摘。“你们俩怎么这么不信任我,葡萄是酸的!”狐狸气坏了。“可这葡萄是甜的。”大猴说。小松鼠看到猴子兄弟吃得那么开心,就招呼兔兔组合也去吃,狐狸看到大家吃得津津有味,便请求猴子兄弟给自己吃点,猴子兄弟爽快的答应了。狐狸的饰演者韩雨筠把狐狸那种有点小自私、贪吃的形象演得活灵活现。这篇课本剧让我知道了凡事不要轻易相信他人,要通过自己的实践来证实他人的话。在班会活动的最后,我们唱了《天下的妈妈都是一样的》:“天下的妈妈都是一样的……为了我们您牺牲了自己,我不会忘记。将来有那么一天,我把太阳高高升起,挂在你永远满足的笑容里,妈妈我爱您!”听到这里,不少妈妈露出了欣慰的笑容。800字 五年级 叙事
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小小班队课进入三年级后,陈老师对我们说:“你们长大了,每个星期五的班队活动课应该由你们自己做主,谁想主持承办,可以到我这里来报名哦!”看着别的同学一个接着一个地上台主持,我羡慕不已,准备自己也去台上主持一次。机会终于来了!一天,陈老师说:“谁想主持下周的班队课呀?”陈老师话音刚落,我就迫不及待地举起了我的小手。“好,下周的班队活动课就由黄梓轩同学主持吧。”我心里暗暗高兴。下课后,马铭浩向我跑来:“黄梓轩,我想和你一起主持,可以吗?”有好朋友做搭档更好了,我立刻同意了。之后的几天里,我和马铭浩开始筛选班队课的主题,是保护森林好,还是五水共治好呢?我们俩商量了半天,终于确定了主题——保护水资源。主题确定以后,我和妈妈一起制作课件和撰写主持稿,完成初稿后反复修改、不断熟练,做到胸有成竹。等到了周末,我和马铭浩相约到学校对面的文具店里挑选活动奖品。我在两家小店里来回穿梭,精心挑选送给小朋友们的礼物,比如说:各色水笔、水果橡皮、汽水糖……我想:这些礼物大家肯定会喜欢的!在紧张与兴奋的等待中,班队课终于开始了。我先用“此物真稀奇,越洗越有泥。不洗可以吃,洗了吃不得。”这一道谜语拉开班队课的序幕,没想到谜面一出,就有很多小朋友争先恐后地举起了小手。我在人群中挑选了最先举手的郑楷桐,他一下子就答对了,我和马铭浩当场给他发了奖品。这样子一来,就激发了更多的小朋友的热情,在“你会背有关水的古诗吗?”、“水在我们生活中的用处又有哪些呢?”、“请你说一说生活中浪费水的现象。”、“为了保护水资源,我们应该怎么做呢?”等几个抢答的环节中,举手的小朋友越来越多。班会课的气氛越来越热烈,我主持得也越来越自然,和马铭浩的配合也就更加默契。时间过得飞快,四十分钟的班队课在同学们高声的“节约用水,从我做起!”的宣誓词中和热烈的掌声下结束了。通过这次班队课活动,让我和同学们学习了跟水有关的古诗词和成语,了解了水在生活中的作用和浪费水资源的行为,最重要的是,通过活动我们知道了如何保护珍贵的水资源。这是我第一次主持班队课,是一次成功的尝试。小小的班队课,却让我克服了一直惧怕舞台的胆怯,让我有了大大的进步。800字 六年级 记叙文
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班队会观后感“红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”长征,是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征,把壮观的波涛推出,把绚丽的日出托起,让松柏昂首挺拔,让雄鹰翱翔蓝天!这不,为了纪念抗日70周年,我们班展开了一次精彩的班队会。瞧,黑板上被“书法家”——缪子炎装饰了几笔,便令同学们耳目一新,漂亮的三个字:长征颂,刚劲有力。几分钟后,班队会正式开始了。首先,是主持人陈知雨、郑媛来讲话:“请欣赏第一个节目,由彭复旦、余方世一朗诵毛主席的《清平乐》。”只见他们两个走上讲台,断断续续地背完了这首词,但同学们还是热烈鼓掌,因为这毕竟是老师上午布置的任务,在这么短的时间内能背下来就已经是精神可佳了。第二、三、四个节目分别是朗诵毛主席千古流芳的《沁园春﹒雪》和《六言诗》,还有王思逸与黄可铖合诵的《卜算子﹒咏梅》当张远行朗诵到最后一句:惟我彭大将军时,那样子颇有气势,让同学们和涂老师都不约而同地笑了起来。要说啊,得到的呼声最高的还是曾世锋和王思逸的表演。他们吹奏的是名曲——《桃花瑶》,用萨克斯来吹长征的曲子,别有一番风味。而我,仿佛看到了一位位战士英勇抗敌,为国捐躯,抛头颅,洒热血,主席毛泽东与刘少奇也在内参加战斗。在红军奋战时,连娇小柔弱的女人都勇敢地参加红军,奋力地抵抗敌人。长征在军事斗争中创造了战争史上的奇迹,它胜利靠的是什么?靠的就是一种精神——长征精神!接着,我们进行了有奖问答。那场面,真是相当地热火朝天啊!当主持人一念完课前准备好的题目,下面总是会有一大群黑压压的手举起来,尽量有些人的答案并不正确,但是这证明了同学们的课外知识还是非常丰富的,涂老师的脸上洋溢着笑容,感到非常欣慰。表现最积极的还是廖卓尔,她差不多每次都举了手,而且正确率很高,她是有备而来,衣锦还乡啊——得到了最贵的奖品,一支钢笔,同学们都十分羡慕她。长江后浪推前浪,世上新人换旧人。我们要忆长征,纪念长征,更要弘扬长征精神。长征精神是一首歌,永唱不衰;长征精神是一杯茶,余香缭绕;长征精神是一首诗,韵味十足。我们将牢记革命前辈的遗训,继续发扬长征精神,让中国永远屹立于世界的顶峰!800字 五年级 读后感
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记一次有趣的班队会活动一个星期六的下午,老师通知我们去她家里开班队会。说是班队会,其实只不过是大家在一起娱乐罢了。我怀着激动的心情走进老师家,看到同学们都来了。等了许久,中队长发话了:“今天我们要玩一个贴鼻子的游戏。规矩是这样的:“一个人的眼睛被蒙着,要拿着小丑的鼻子去前面的黑板贴上,看谁贴得最好,谁就是冠军。”“这么简单啊!”“还以为有多难呢!”人群里发出一阵阵嘲弄声。中队长脸上露出了神秘的笑容:“简不简单,大家试一试就知道了。”我们被分成了四组,每组派一个代表去贴。不一会儿,四个代表就被选出来了,是张毅,孙蒙,我和丁立。先由张毅上场,他比划了一下方向,就被蒙上了眼睛,张毅茫然地向前走去,碰到黑板就停了,也不想想是哪儿,就把“鼻子”贴了上去。同学们先是愣了一下,随后爆发了一阵狂笑。张毅把布摘下来,脸立刻羞得通红。自己把鼻子贴在了小丑的脸颊上。“好了,好了,下一个上吧”。中队长捂着笑疼了的肚子,稳了稳自己的情绪,发话了。下一个孙蒙还没有反应过来就已被蒙上了眼睛。他向前走去,就在快接近黑板的一刹那,他来了个九十度转身,向门外走去,二小队的人怕他们组输了,急得直跺脚。“砰”孙蒙的头撞到了墙上,他蒙地扯下布,捂着撞疼了的头直叫唤,惹得其他同学哄堂大笑。下一个,轮到我了,我看清小丑的位置和前进的方向后,就蒙上眼睛向前走去,接近黑板了,我大概确定了一下小丑的面部位置,就把鼻子贴上去了,摘下布一看,把鼻子贴反了,气的我不得不服输。。。。。轮到下一位了,他大概的熟悉了位置和小丑所在的地方,不像我们三个那么急。他蒙上眼睛,慢吞吞地向前走了四大步,用手比划了一下,然后在接近小丑嘴巴上方的位置把鼻子贴了上去。“完美!”人群里立即爆发出一阵热烈的掌声。丁立不好意思的笑了。中队长让他谈一下获奖感言,他说:“做这个游戏不能心急,并明确自己目标的位置与方向,按照这样进行下去就一定能取胜。”又是一阵暴风雨般的掌声。这一次有趣的班队会,不仅增进了同学之间的友谊,还让我懂得了一些知识六年级:马庆800字 六年级 叙事