心灵的赞歌
辽宁庄河市第二实验小学六年五班 胡芳硕
美好的心灵谱写了一曲曲最动人的赞歌,这歌曲直达人们内心最深处,它的歌词就是“人与人之间相互关心、相互帮助,让关爱多一点,世界将变成美好的人间。”
在寂静的图书馆阅览室中,大家都在仔细地阅读图书,我也不例外。过了许久,我迈着轻松的步子手捧着心仪的图书便走到了借书处。将图书放下后,便开始拿我的借书卡,我这翻翻,那翻翻,还是一无所获。一分钟、两分钟、三分钟……连借书处的阿姨也帮我找起来,依旧没有。
借书卡铁了心一般要跟我一决雌雄,一个是深藏不露,一个找得焦头烂额。我吓出了一身汗,一种不祥的预感在我的脑海中涌出。惨了,这下我的图书卡肯定是丢了,我再也借不成书了。我欲哭无泪,心都快急死了,心想,完了完了,这下死定了。这图书卡刚在我的手里捂热,相熟还不到一个星期,这么快就要打着行李离家出走,你走了,我可怎么活呀。
阿姨仿佛看出了我的心思,安慰起了我。她说:“你别着急,不可能丢的,我帮你查一查借阅记录,看看有没有你的卡,说不准是谁拿错了。”下午来借书还书的人可真多呀,密密麻麻的小字记录了两页多,阿姨一条一条地看起来,还不时地停下来忙着给其他人登记。太阳的余辉从西窗射进来,如果你在图书馆里的话,就会看到这样一幅动人场景:一位阿姨在电脑旁仔仔细细地查阅着什么,她旁边的一个女孩在急切地企盼着什么,还不时地翻翻身上的小包似乎在寻找着什么。
我抬头看了看墙上的座钟,它的时针已经走到5的旁边了,阿姨已经查了将近一个小时了,我失望地对阿姨说:“阿姨,谢谢您,您别费心找了,我再去补办一张吧,阿姨再见!”说完,垂头丧气的我迈着沮丧的步子朝家走去。哎,丢借书卡的事不能告诉妈妈,只能从下个星期的零用钱里省了,悲哀呀!刚回到家,一个陌生的号码就打进了我的手机,里面传来了阿姨疲惫的声音:“是胡芳硕吗?你的借书卡我找到了,刚才一个同学送来了你的借书卡,他着急回家,不小心拿错了你的卡。”我激动地说:“谢谢您,阿姨,太感谢您了!”阿姨笑着说:“不用谢,这回不用着急了,有时间来取吧!”
拿着电话的我很是激动,有一种失而复得的喜悦,心里有说不出的舒服。人与人之间的互帮互助是多么重要啊,阿姨美好的心灵好像一曲曲赞歌,不一样的歌词,不一样的演奏者,却是同样的美好!
郭老师点评:本文用倒叙的手法,详细描写了借书卡失而复得的经过,透过一系列的人物活动,集中笔墨歌颂以为心灵最美者——图书馆的阿姨。文章结尾巧妙地与开头映照,足见小作者的写作功力。
推荐 郭训民
爱你错了吗?
想起那个时候
小学生活
:“嗨!呆子靖”我玩笑的说。“冰
好噢”他微笑的说。今天
他坐到我后面
这是位置是虽老师的安排
可是却注定了一个悲剧的开始……
呆子靖就是这样坐了3年
不久
我原来那个女同桌被调到了前面
迎来一个可爱的男孩瑞
我开始还是很不情愿
但是坐久了
我发现我的同桌很可爱
平时作业给我抄
不懂的解答给我听
但是我不喜欢他
而且坐在我后面的呆子靖
有一次
我在语文课上无聊
边在语文书上深深的刻了个靖
结果用铅笔擦掉后还是有个很深的印子
结果这时
被我的同桌瑞看见了
“你……”他笑着说
我恐惧的说“你看见了吗?”
“恩”他又说
我想
他知道没什么大不了的
所以便轻松的说:“你可千万别说出去哟”“不会说出去的”
过了两个星期
我们要换位置了
他就要被换走了
但是我和我们的班长说“班长
应该走的是另一桌的同志吧”
“也对”班长轻松的说.就是这样
我又让他回到我的“身边”
就是这样反反副副
我们毕业了
我同桌被分到11中
我和一些同学分到14中
我不知道靖回分到哪
但是我知道他不喜欢我
所以我只有说再见了
有一天
我们要分班考试
我和同学来到了学校
查清了我在哪个考试
这时我又看到了靖
我和我同学莉说“他怎么回来
他在14中读吗?”
“不清楚哦
看他找考场找那么辛苦
肯定是会分到14中吧”
悲剧有一次的注定了……
开学不久
一天晚上
我上QQ
他居然和我说话了
他是第一次和我发话
我高兴的不得了
可是当我阅读他发过来的话时
“你们班有个叫静的人对吧
请告诉我她的QQ”“恩
对!”我回想不到他第一次发话给我的QQ信息是这样的
我的心情跌到了谷地
算了吧
我对自己说
放弃他吧……
我告诉他了静的QQ
没想到过了几天
我竟然听到这样一句话“靖和静谈恋爱了
我在一条小巷子里面看见他们两个接吻
还看见了两次”这是我同学说的
我哭了
但是我没有给我的同学看见
我立刻小跑的回了家
想
他一定是真心爱静的吧
所以我只有放弃了……
爱你真的错了吗?
那我只有说再见
我想
明天会更好
也许明天会有更好的“他”呢?
翻着我们的照片,想念若隐若现,
去年的冬天,我们笑得很甜,
看着你哭泣的脸,对着我说再见,
来不及听见,你已走得很远,
也许你已经放弃我,也许已经很难回头,
我知道自己错过,请再给我一个理由,说你不爱我,
就算是我不懂,能不能原谅我,
请不要把分手当作你的请求,
我知道坚持要走是你受伤的藉口,
请你回头,我会陪你一直走到最后,
就算没有结果,我也能够随,
我知道你的痛,是我给的承诺,
你说给过我笑容,沉默是因为包容,
如果要走,请你记得我,
如果难过,请你忘了我.
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心灵赞歌的那一曲美好的心灵谱写了一曲曲最动人的赞歌,这歌曲直达人们内心最深处的地方。歌曲的歌词就是“人与人之间相互关心、相互帮助、让关爱多一点,世界将变成美好的人间。”在寂静的图书馆阅览室中,大家都在仔细地阅读图书,我也不例外。过了许久,我迈着轻松的步子手捧着心仪的图书便走到了借书处。将图书放下后,便开始拿我的借书卡,我这翻翻,那翻翻,还是一无所获。一分钟、两分钟、三分钟……连借书处的阿姨也帮我找起来,依旧是没有。借书卡似乎铁了心要跟我决一雌雄,一个是藏着,一个在焦头烂额的找着。我吓出了一身汗,一种不好的预感在我的脑海中涌现了出来。惨了,这下我的图书卡肯定是丢了。我哭的心都要有了,心里那叫一个急死了,暗暗地想,完了完了,这下死定了,这图书卡刚在我的手里捂热不到一个星期的时间,这么快就要打着行李离家出走了。阿姨仿佛看出了我的心思,安慰起了我。她说:“不要着急,不可能丢,我帮你看一看借阅记录,看看有没有你的卡,说不定叫谁拿错了。”下午借书还书的人真多呀,密密麻麻的小字记录了两页多,阿姨一条一条地看了起来,还不时地停下来忙着给其他人登记。太阳的光辉从西窗洒了进来,如果你现在进馆的话,就会看到这样一幅场景。一位阿姨在电脑旁仔仔细细地看着什么,而旁边有一个女孩在急切的期盼着什么,还不时地翻翻身上的小包似乎在寻找什么。我抬头看了看墙上的钟,它的时针已经在5的旁边了,阿姨已经看了将近一个小时了,我失望地对阿姨说:“阿姨,谢谢您不用找了吧,我在去补办一张吧,阿姨再见!”说完,垂头丧气的我迈着沮丧的步子朝家的方向走去。哎,借书卡丢的事不敢告诉妈妈,只能从下个星期的零用钱里省了,悲哀呀!刚回到家里,有一个陌生的号码就打进了我的手机,里面传来了阿姨疲惫的声音:“是胡芳硕吗?你的借书卡找到了,刚才有一个同学送来了你的借书卡,他着急回家不小心拿错了你的卡。”我激动地说:“谢谢您,阿姨,太感谢您了!”阿姨笑着说:“不用谢,这回不用着急了,有时间来取吧!”拿着电话我很是激动,有失而复得的喜悦,有很深的感慨。人与人之间的互帮互助是多么重要啊,这美好的心灵好像一曲曲赞歌,不一样的歌词,不一样的演奏者,却是一样的美好!六年级:胡芳硕800字 六年级 记叙文
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赞歌在流年的拐角,看一场人来人往;缘聚缘散,许一场春暖花开。静默欣然,聆听这首初三的赞歌。题记三年时光,稍纵即逝,白驹过隙间,已然,还不知如何结尾。唯有那首青春的赞歌,永远萦绕心畔。,唱着我们的悲欢离合。春风醉柳婉转绵绵,情意浓浓铃终于响了,我落寞的走出教室,班级里静的没有呼吸,一道道目光交错相望,似乎……试卷上的分数似乎配不上我,但事实便是如此。长廊外,欲颓的夕阳拉长我寥落的背影。带着疲惫与忧伤回到教室,空空如也的教室里似乎连空气都在饥笑我。无奈抬头时,我的目光呆滞了,一张纸片躺在桌上……我木然的转过头,教室外,一张张熟悉的脸庞漾着微笑,那是鼓励,那是快乐,那是最纯洁的友谊。瞬然,我早已潸然泪下……桌上的纸片上写着:摔了,没事,抬抬头,看看窗外,因为有我们在!婉转绵绵,情意浓浓,如三月的春风醉柳般暖人心扉!呢喃细语反复回旋,句句真情“路上小心,上课认真听讲,别贪玩,注意安全……”声声细语,声声唠叨,反复回旋在这条窄窄的小巷里。自初三以来,小巷的清晨总少不了母亲呢喃细语的问候,少不了这首初三之歌里的反复,少不了母亲那颗赤澄澄的心。唠叨声混着枝头知了的鸣叫,回旋着这首初三的歌。初三生活是首歌反复回旋,句句真情,如呢喃细语般撩人心动!塞上日暮激昂奋进,豪情满怀“大漠孤烟直长河落日圆”多么豪壮的呐喊;“千嶂里,长烟落日孤城闭”多么雄伟的壮语。一阵阵满怀豪情的朗诵,为着孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一缕晨曦的温暖里,我们破浪前行;在无形的压力中,我们奋起拼搏。初三的生活浸在书海里,夜里窗前的灯下苦读,晨曦暖色里的奔跑身影,即使前路在迷惘,我们依旧前行,即使眼前的生活在苟且,我们依旧相信诗和远方拼搏,奋斗,顽强,不屈,成了这首初三之歌的主旋律。初三生活是首歌激昂奋进,满怀豪情,如塞上日暮般雄伟壮阔!在流年的拐角,看一场人来人往;缘聚缘散,许一场春暖花开。任凭遍体鳞伤,友谊的歌声安抚心灵;任凭忧伤蔓延,呢喃的歌儿总会驱散阴霾;任凭困境丛生,坚强之歌唱响我们铿锵前行的无畏!唱着我们的悲欢离合……800字 初三 叙事
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生命的赞歌星期一的晚修由我负责,七点时,天空下起了雨,倾盆而下的大雨肆虐地狂冲着地面,好像想一下子要把地面的污秽冲走似的。完全不顾人们的感受。因为责任,我只好卷起裤腿,穿走在巨大的雨帘之中走向学校。还没有走进教室的门,就听见班里的学生不时地发出尖叫的声音,甚至还听到了有学生拿着书兴奋地怕打桌子的声音。我以为出了什么事,迅速往教室里赶。去到才发现,教室里满是水蚁,铺天盖地的,黑压压的围在灯光周围,拼命地扑打着翅膀,那水蚁像是飞蛾、像燕子,像天鹅,一种复杂的情感正在努力地在我的思绪中不断膨胀,它们不是在追逐光明吗?外面的雨越下越大,水蚁似乎也越来越多,为了避免更多的水蚁飞进教室,我打开风扇,叫学生紧闭窗户,情况似乎有了好转,我放心了一些。正在这时,教生物的叶扬校长巡视教室了,我马上向她诉苦,她叫我不用担心,水蚁的生命只有几个小时而已,等一下就好了。什么?只有几个小时的生命?我感到十分诧异,这种蚁我见多了,但是我从来都没有像今天那样感兴趣,没有注意过水蚁的生命会是这样脆弱。霎时,我对水蚁产生了恻隐之心。我没有什么心思改作业,坐在讲台前面认真地观察起了水蚁来了,没有多久,就见地面满是水蚁的翅膀,我不知道水蚁是怎样把翅膀分开的,只见那些没有了翅膀的水蚁在地上爬来爬去,似乎很是迷茫,又或者很是惊慌。我在想,水蚁只是在寻找光明啊,它一直都住在泥洞里,只是在异常的天气里才往洞口飞,飞向有灯光的地方!可是人们却无法理解,人们怕它,你看,有些同学紧紧地把衣服的衣领口扣得紧紧的,怕水蚁飞进衣服里面,有些同学兴奋地怕打它,还有的同学用本子挡在自己的头上,白色的本子在灯光的照射下,真像是一张白旗,那同学真像是拿着白旗在作投降状,样子十分滑稽。顿时,一种同情弱者的情绪在我的心中泛滥,它只是在有光的地方停留、凝眸几十分钟,在生命的尽头感受一下光而已,人们居然误会了它们!不久,地板满是水蚁的尸体了。它们静静地卧在地上、水中,他们完全没有了生命的迹象。灯管依旧在发着白光,水此时也停了,同学们回恢复了平日里的安静,望着一滩地上的水蚁,一种对生命的赞歌,此时此刻不由得悠然而生。生命虽短,但是水蚁追求了光明,在光的面前,它毫无恐惧!这就是精灵,一种生命的回归!我赞美你,水蚁,你用生命阐述了生命的价值!2012年4月16日广东汕尾陆河县实验中学初一:彭涌波900字 初一 抒情散文
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成长的赞歌我要赞美成长的活力,那就是一首成长的赞歌;我要赞美成长的甜蜜,那就是一首成长的赞歌;我要赞美成长的勇气,那就是一首成长的赞歌!成长是一首动听的赞歌,充满了活力、甜蜜和勇气。成长中的我慢慢地进步了,因为我拥有了成长的活力;成长中的我逐渐地开朗了,因为我尝到了成长的甜蜜;成长中的我渐渐地认真了,因为我渴望得到成长的勇气!成长的活力,它的代名词是活泼。我拥有了活力,因为我变的活泼了。活力是成长中的小插曲,为它伴奏的就是活泼呀。我变的活泼了,我就可以演奏活力的小插曲;我变的开朗了,我就可以懂得这插曲的含义!成长的甜蜜,它的代名词是快乐。成长的快乐是甜蜜来演唱,而甜蜜是快乐来演奏它的乐曲,在它的配合中,我长大了,我又向成长迈出了扎实的一步,在脚印中,我只拥有快乐和甜蜜。今天,我来讲述我的成长故事:当我刚上小学一年级的时候,身体不是很好,有时落下几节课。成绩一般,我很难受。但我不是个一遇到困难就垂头丧气的人,而是乐观向上的人。成绩越落下来我就越努力。因为我还只上一年级,课程不算特别难。我把握住了上课的时间,比平时更加专注地听课;做练习时,我比平时更认真做;考试的时候,我比以往更仔细地检查。我喜欢小主持,非常羡慕学校的小主持人,老师给了我一次机会。我非常地认真练习主持稿,取得了不错的成绩。成为了学校的小主持人。因为我的努力取得了不小的收获,每次考试基本都在90分以上,有了一定的学习基础。自己伤心的时候——我安慰自己;自己快乐的时候——我与自己分享快乐;自己失败的时候——我鼓励自己,不要灰心;自己骄傲的时候——我尽量控制自己,批评自己不该骄傲……我有一个很特别的成长故事,与你们分享:我有一个同学,她很聪明,心地也善良。有一次,我和她约定在下午1:00见面。但我那天有一些事,晚了十六分钟。当我赶到时,看见她那气烘烘的脸,我低下了头。接着,我向别的同学了解了一下,知道了她那时候想向我讨论班级的事情。我来晚了,她很生气。我知道这件事情的前因后果后非常愧疚,我立刻找到了她,向她道歉。她很快怒为喜,又与我玩起来了。这样,我就得到了一个朋友了。这就是成长的勇气呀,勇气就像一个乐器,而勇敢就是演奏它的人。成长的赞歌将一直唱下去,会有更多的赞歌等着演唱,让我们谱写出更多的成长的赞歌吧!指导老师:陈绵绵老师作者:蒋赛冰二零零九年四月四日上一篇 下一篇 返回日志列表 标签赞歌 成长 活力 主持人 代名词本文链接: 复制 签名档900字 五年级 散文
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生命的赞歌在实验室里,研究人员想把人的头骨分开,可是用尽了力量,想尽了办法,都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家,把种子埋进了头骨中,奇迹出现了:种子发芽了,种子以弱小的身躯,却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意,更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。台湾作家杏林子说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛虫,可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。也许你读过法国作家雨果的作品,可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。雨果在20岁开始发表作品,29岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》,可是正当他处于创作高峰、激情奔放时,恶性心脏病发作了,这一年他40岁。人们惋惜万分,这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观,在医生的指导下,他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争,健康状况好转了,体质增强了,他又拿起了笔……直到晚年,创作不懈,60岁创作了《悲惨世界》,80岁写了戏剧《笃尔克玛》,他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。台湾作家杏林子对生命的感悟,正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏,腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就是这样一个残疾人,数十年来坚持不懈,笔耕不辍,着书四十多部,被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值,更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。生命予以人只有一次,让我们珍惜生命,让有限的生命创造无限的价值,让生命之火燃烧更亮,释放出更大的能量吧!什么是生命有一次,在花坛边,我看见一只蚂蚱,我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停,砰砰作响,闹得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命扑着翅膀,挣扎着,忽然间,良心斥责我,一个小生命要被我毁了,我忍不住放了它。我家有盆君子兰,拾掇房间,不小心把花盆打碎了,堆在墙角、不在理会。可是几天后,我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下,君子兰竟顽强生长,啊!这就是伟大的生命力。从小就听过海迪姐姐的事迹:她身患重病高位截瘫,不能上学,她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程,获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸,医好了许多患者的病;他翻译着书,一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造,以不完整的身躯,奏响一曲完美的生命乐章。生命予昆虫予植物予人只有一次,因为一次更显珍贵,我们应该珍惜生命,让它变得有意义,让有限的生命,创造出无限的价值。四年级:王一帆900字 四年级 叙事
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春天的赞歌春天,一个风和日丽的季节,人们为他高歌,为他低吟。古今中外,有多少诗人作家描写春天的美丽,描写春天的柔和;有多少名人画家绘画春天的生气,绘画春天的激情,展现春天那迷人质朴的风采。是呀!春天的每一个轻盈的脚步都唤醒了沉睡中的大地!呢喃的小燕子随着春天飞来了,这群小精灵像是春天的使者,叽叽喳喳地传递着春天的信息,春风,传递着春天的问候,春雨,传递着春天的爱抚。春天,早已乘着七彩云来到了我的家乡,大英的滨江路,顿时,春天化作一位神话中的仙女,所到之处,鲜花张开笑脸,青草披上了绿装,瞧,鸟语花香亦弥漫在春天里,到处都拍着手唱着春天的赞歌。一群脸蛋上荡漾着玫瑰色的小朋友拉着姿态万千的风筝,奔跑中吐出一串串欢声笑语,酣畅淋漓,啊!这么美好的一幅山水画谁能想像呢!阳春三月的桃花,红的赛火,白的似雪,粉的胜霞,各有千秋,这朵也美,那朵也不错,真是一朵有一朵的姿态,有的羞羞答答,像害羞的小姑娘,有的……成千上万,数也数不清,一朵朵、一团团地堆在一起,像天上的朝霞,又像孩子的笑脸。白色和红色的小花,在绿色叶子的衬托下,显得格外的美丽。桃花用自己一颗火红的心热情地回报春天,而那一簇簇小草伴着春天的脚步也来到了人间,相互拉着手,叉着腰,抬着头,编织着大地的绿毯,为春天贡献着自己一年所积蓄的绿。最婀娜的还是一棵棵让人如痴如醉的柳树,它那直垂下来的枝叶像小姑娘披着的头发,又像一珠珠垂地的门帘,在轻轻的微风中俊俏地翩翩起舞,远望一看,一排排,一列列的柳条,那么纤细,那么柔软,给滨江路修了一道鹅黄的长廊。那鹅黄而略带嫩绿的颜色,虽然没有夏天的葱绿,没有秋天的满树金黄,可柳树代表着生机,代表着春天的开始啊!在春风的抚摸下,滨江路的河水在春光的照耀下,显得格外的婉柔。每一浪都跳跃着红润的春光,河水顿时化作一面晶莹的镜子,两岸的垂柳、洋房、喜气洋洋的人们,都倾倾斜斜地倒映在那碧绿的镜子里。我调皮地扔下一颗小石子,河面上刹那间水花四射,一圈圈波纹荡漾开去。河面上的树碎了,房子也碎了,人也碎了。河面上波光粼粼,金光闪闪,让人油然想起白居易那有名的词《忆江南》:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。的确呀!河水蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正,河水蓝似天空,可比天空要蓝得深湛,他蓝得纯净,蓝得深沉,也蓝得温柔恬雅,它是一切蓝的结晶。春天,让花红柳绿;春天,让万物复苏;春天,让大地苏醒,谁不为你高歌?谁不为你低吟?一年之计在于春,我们更不可辜负春的恩赐。900字 五年级 记叙文