听雨
400字
五年级
散文
今天夜里，我做功课做到了很晚，做完后昏昏沉沉的关了灯，上床睡觉。
刚刚做了个好梦，一阵雷声将我从梦中拉了出来。我再也没有睡意了，就坐在床上。谁知，雷声响过以后，天上先是飘下了几滴小雨点，接着大雨倾盆流下，我便坐在床上静静地听雨。
一年四季分别分为春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我爱春雨，因为当春雨来临，地上的万物又再次恢复了往日的光泽。下过一场春雨后，小草探出了小脑袋，柳树展开了美丽的柳条，小河在欢快的流淌着，小鱼在水中游来游去，一群大雁和一群燕子从南方飞回来了……顿时，地面上的一切生物又再次获得了新生。
夏雨，它给人们带来了凉爽。当我们人在树荫下乘凉时，当小狗在伸出舌头发散热量时，当蝉在树上不停的喊“知了，知了”时，夏雨来了！它用尽所有的雨量，来帮助我们驱热生凉。下过一场夏雨后，顿时凉风袭来，让人、让一切生物感到无比的凉爽！仿佛在夏天，下过下过夏雨后是最幸福、最美好的光。
听着听着，我感受到了雨的伟大。
雨呀，你清洗了肮脏的道路，你清洗了所有肮脏的地方，但是你更清洗了人们的心灵！
江苏省建湖县实验小学镇北分校五年级：林玮珉
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老师的日志——边缘的我
350字
初一
散文
总难免有这样的瞬间，想宣泄却又无处排解！或许这样的郁闷是最伤害自己的！
总能帮朋友解读各种各样的心情，也总是能够很快走近学生的心。却惟独常常让自己处于这样绝望的境地，整天在调整着所谓的心情！仅仅只是想快乐的面对学生，面对朋友，面对家人！偶尔有了倾诉的想法，却总有这样或那样的原由，迫使我放弃。。。
在这样的时刻，我的心是孤独的。。。
其实，有很多朋友是值得信任的，只不过总怕自己瞬间的不愉悦影响了他们，所以也就习惯了报喜不报忧！
今晚也一样，学校开运动会身体累了一整天，心却无端的不踏实。。。这个学期以来，班级带给我的绝望的情绪时常闪现，或许真的是我的心态不够好，学生和我都已经很努力了，就拿这次运动会，学生们是那样的团结。。。是的，真的感动我了！想到这些，那个边缘的我又回到了他们中间，真的不愿意在边缘游走的！我愿意开心而有充实的来回于他们之间，哪怕是瞬间的忧愁我也不想要。。。
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听雨“啊，下雨了！”我情不自禁地叫了起来。刚才还无精打采的我立刻精神倍增。闭上眼睛，静静地听着这沥沥淅淅的雨，感受着这美妙的天籁。“滴答，滴答”雨细细地下着，渐渐变小了。它就像在演奏一首和谐的乐曲，那么柔和，那么悦耳，令人心旷神怡！雨冲刷着大地，也冲刷着我的心。它能够洗掉你所有的烦恼，将你带到另一个世界，一个无忧无虑、自由自在的地方。忽然，雨又大了起来，它们落到了水泥地上，溅起了一朵朵金莹剔透的水花；它们落到了干旱的土地上，使土地变得湿软；它们落在了娇嫩的花朵和新绿的叶子上，滋润着它们。忽然，一滴雨溅到了我的脸上。我这才发觉，我站这里足有十分钟了！妈妈正在楼下不耐烦地叫我，我这才想起来，我只不过是来关窗户的。我这才发觉，眼前大地上充满了新绿，到处都充满了生机！雨不停地下着，它好像下了决心要冲刷这里所有的尘埃，冲刷这里的每一个角落！一滴滴雨滴就像一个个穿着白纱裙，长着一对漂亮的翅膀的小天使，从天而降，在空中翩翩起舞。它们是多么和蔼可亲！不知怎的，我心里有了一种莫名其妙的感觉。那是什么感觉呢？那就是一种令人捉摸不定的喜悦感。我突然感觉整个人都好轻松，有可能这就是雨的神秘之处吧！让我们一起来听雨！五年级:赵文蕾500字 五年级 写景
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听雨下雨了，雨丝从空中飘下，编就成一曲美妙的乐曲。雨，细细的下着;我，静静地听着，便感到雨是在演奏着一首轻快抒情的曲子，那旋律似山泉的叮咚声，似那柔美的竖琴声……不过,相比之下那雨声更清脆些、动听些。听着缥缈的雨丝飘然而下，望着那雨丝丝缕缕，朦朦胧胧，犹如似有似无的雨罩，淡淡地，感到哪怕轻轻一揉，就消失了。忽然，我感到听雨是一种释放，也是一种解脱。它在洗刷着你脑子里的困扰与杂念，使脑子一片空白，把灵魂带向另一种境界，只听得见雨声，只感到享受。雨渐渐下大了，在水里踩着水花，溅起，雨水溅向我的心里,在心里滴落，泛起层层涟漪，我的心也跟着泛起，心与雨水融合，感到十分舒畅与轻松，那颗原本焦躁的心，也被理得洁白纯净。一切归功于雨，是它好心地为我檫除心中的污迹，一切因为雨。它尽情地下着，我也跟随着它，尽情地听着，那流动的气息，那跳动的音符，编织成一种扑鼻的清新，让人融入这种清新。雨是如此的纯洁，难道是上天遗落下的粒粒珍珠？但珍珠又哪里比得上雨的温情，雨的亲切，雨和人间的融洽呢？雨停了，我却依然沉醉着……400字 小学
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听雨一片枯叶，一瓣残红，秋风阵阵清扫，却不肯离去，但他无法挽留他曾经绿染枝头的潇洒。一个父亲，一脸沧桑，冷雨哗哗倾洒，却不肯停下，但他却向人们阐释了父爱的永恒。——引言小抒天气越来越冷了，冷风裹夹着雨滴肆无忌惮地倾洒着，吹着教室窗上的玻璃噼里啪啦的响，如同我杂乱无章的思绪，听着窗外的雨声，我突然想哭，是为心中的那份感动而倾情，还是雨境给我带来的凄凉、酸楚，我说不清。于是我的脑海中又重演了心中的那一幕。父亲推着自行车站在教学走廊里，自行车后面夹着用包好的衣服等物品，我一放学就看到了父亲那双寻觅的眼睛，我飞快的跑过去亲切的叫了声“爸爸！”爸爸拉着我的手问：“冷不冷？”我摇摇头说：“不冷！”“还说不冷，手都冻成这样了！赶快把衣服穿上，钱还够用吗？”我说够，可父亲还是担心我他将五元钱塞进我的衣兜里并且再三叮嘱我说：“要吃好吃饱，晓不晓得？”我使劲的点了点头，我望了望父亲身上单薄的土布衣，褪了色的青裤，还有那双被雨水浸湿的破球鞋，我的心似乎被什么东西猛的扎了一下，好痛！风越来越大，我望了望父亲的脸，雨水打湿了他黑白相间的头发，雨水顺着被冻成紫色的脸颊往下流，他的身体在风中轻颤着，我的眼泪在眼眶中打转，父亲啊！你为了女儿究竟吃了多少苦，把你青春的面孔浓缩成了一副古老而又干瘦的雕塑，但我不能哭，因为我父亲从不允许我哭。雨越来越紧，父亲顿了顿，对我说：“你去吃饭吧，我把衣服给你送到寝室就回去了。”父亲用他那老松树皮似的手抚摸着我的头，“一定要好好学习呀！！”父亲的声音显些有些沙哑。我只能很用力的点了点头，父亲走了，看着他那雨雾中的身影，我很想哭，但我没有。现在，我坐在教室中，听着外面依然不减的雨声，想起那个在雨中艰难行走的父亲，我哭了……听雨，听出了雨中父亲的艰难；听雨，听出了父亲对我的关心；听雨，听出了父亲殷切的希望；听雨，听出了世间最伟大、最真挚的恩情——父爱。听雨，想哭，因为感动在。750字 初一 叙事
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听雨小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。于是就怀念起那瓦屋雨声。雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。雨声依然在响，像我真实的心跳……750字 初一 写景
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听雨在下雨的时候，有的人喜欢像小孩一样去雨中淋雨，有的人喜欢用脚去踩聚集在地面的水，而我偏偏是喜欢听雨。“好雨知时节，当春乃发声。随风潜入夜，润物细无声。”这是唐代著名诗人杜甫写的一首名诗，重重的赞扬了雨声，使雨声在诗人杜甫笔下是多么的妙。雨有一种让人重生的感觉，清新，爽快。每当听着雨声，心里就有一种踏实感。这种感觉很奇怪，不知怎的，每次听雨，每次就会这样。雨声给我带来了滋润，带来了不可思议的力量。“滴滴答答，滴滴答答”，这是雨轻轻点缀地面的声音。“哗哗哗，哗哗哗”，这是雨在火爆的时候打击地面的声音。如果一道雷声响过，仿佛是给这由雨演奏的歌曲带来劲爆的伴奏。这不太妥当，从雨的声音可以听出雨的温柔和优雅，也可以听出雨的凶猛和愤怒。雨声是变换无端，无穷无尽的。我们仿佛又听见了当时抗日战争时期的战场上英勇杀敌的八路军，他们冒着风雨向前冲。在这无边无际的雨海中，我们将永远知道他们作出的贡献，将深刻地把他们的名字默默记在心里。清明节当初，我去了老家的烈士墓，用手抚摸着那刻在墓上的一个个名字，他们奋斗过，努力过，拼搏过。现在由我来撑起雨伞来看他们，雨声仿佛也是来跟我一起怀念他们的。我收了雨伞，轻轻跪下，将头磕下去。现在坐在家里的我，默默听着外面的雨，不由得心中百感交集……听雨500字 初一
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五年级
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400字
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听雨少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。白衣少年端坐在酒楼之上，外面已是暮色，斜阳如琉璃般挥洒，淅淅沥沥的雨如同少年不羁的个性杂乱无章地下着。酒楼中，歌舞升平，红烛明灭，罗帐飘摇。一切不知何来，也不知何往。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。转眼，人也如同雨水打在江面上扬起地水雾那般朦胧，韶华已过，劳命天涯，而立之年的壮士靠着船篷，听着悲凉的雨声，顿感疲倦与茫然。听。听。听命运弄人。如今听雨僧庐下，鬓已星星也。茅檐浸透了雨水，又是双十年。暮色四合，夜又伴着雨季到来。立于阶前，听不见莺歌燕舞的繁华，听不见四处奔波的倦意，也只有丝许无奈与悔意能从悠长的雨声中辨析出来。听得见的是雨声，听不见的是年华的流逝。听得见的是酒楼中的欢笑，听不见的是客舟上的绝望。听得见的是僧庐内的叹息，听不见的是碌碌无为的可悲。待到满头华发，双鬓星星之时，雨依然是歌楼外的雨，然而事过境迁，物是人非的场景早已不是歌楼里把酒作欢的梦境。韶华的逝去，等不及把一曲雨听完，等不及帐落歌止，等不及客舟泊岸，更等不及断想僧庐。倾听一场雨，不如倾听自己的生命，不如倾听岁月的齿轮“轰轰”碾过的声音。听雨，在烟雨绵绵之时；听岁月，在“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”之际……500字 五年级 散文
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听雨下雨的日子里，我总是对着满天的雨丝发呆，特别喜欢听雨。夏天有大雨，每当下大雨时，我会想起我的好玩伴。在下大雨，我和邻居坐在阳台上，一阵风吹过，雨就打在身上，十分凉爽。雨下在路面上，发出嘀哩嘀哩的声音，雨下在屋檐上，水顺着屋檐，流到边上，最后落到地上，发出一声劈哩啪啦的怪叫。风吹过，下在路面上的雨也唱起了劈哩啪啦。除了这些，就听见风在雨中滑过的轻响。"你听，雨下在树上叶子会唱吱嗒，吱嗒，好奇怪！"我告诉我的玩伴，那是雨在唱。聊着聊着，就笑了起来，多有趣！雨下完了，聊也聊完了，只好离开，有趣的时光是多么短暂。听雨，是童年一大趣事，听见雨落在万物上，发出不同有趣的声音，犹如合唱，很和谐。童年的时光很快，三下两下就完了。在童年，想法是天真的，想象是无尽的，但又很快。在童年，开心的日子是十分短的，一会儿就没了，又再又找不回那种美好的生活。听雨让我想起好玩伴，她的笑声，就像水花溅起时的声音那样，自然，美好。400字 五年级
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听雨九月的天，还留着夏日炎热。当蜻蜓低飞，鱼儿出水。天，闷得象个大蒸笼，热得让人感到难受和烦躁。渐渐地黑暗笼罩着大地，万物开始躁动不安。风披着乌黑的大斗篷，不动声色地来了，太阳也躲进了“积云的袈裟”。气氛很是诡异。“轰隆——啪啪”，伴随着一声雷响、一道闪光，这场秋雨拉开了序幕。“吧嗒！”第一滴雨落下，第二滴，第三滴……顿时雨水像老天爷撒了盆豆子般倾盆而下，不到十秒钟的时间哗啦啦地在地面上、屋檐前下开了。豆点大的雨垂直“穿透”我的手心，感受到了一阵麻麻却又很清凉的快乐。“哗啦啦……哗啦啦……”雨越下越大。操场上的大榕树在沐浴，围墙边的灌木丛在舞蹈。从楼上向低处看去，依稀望到操场上的塑胶跑道上泛起的涟漪，蹦起的泡沫，还有怒打在跑道上弹起的水珠。操场边的灌木在雨中狂欢，映衬着红绿相间的跑道，雨中的景色像一副副现场水彩画。“呼……呼……”风很是嚣张，堪比鼓浪屿的狂风。树叶四处飘落，“无边落木萧萧下”的悽惶景象油然而生。我凝视着窗外，那一片片贴在窗户玻璃上的叶子，叶脉清晰可见，那抹黄色特别耀眼，我想它们能在这里躲避风雨是多么得幸运。“啪啪啪——轰隆——啪啪——”，紧接着“轰——”，近得就像在我的头顶辟下。是雷王么？那么冒着火、气哄哄地吼着驾到。这时，天暗到了极点。百果园里，桃树、樱树、桂树、榕树在狂风中摇头晃脑像喝醉了酒。“噼——啪——”突然，一道白光划过乌黑的天空，显得特别刺眼，将“黑夜”闪成白昼，又紧接着几声轰隆轰隆响雷。花朵们终究顶不住狂风暴雨的洗涮，容颜尽失，从树上落下来，在树脚下抱团取暖，或随大雨“远走他乡”，留下的花瓣三五成群铺成了一张充满爱的花地毯。“啊！”不知谁在楼道里发出了一声刺耳的尖叫，和着雷鸣、雨声一起炸开了锅。“轰——轰——”“哗啦啦——哗哗——”“沙沙沙——”万物在演绎着一场雷雨交响曲，这场突来的清凉雨让同学们也乐开了花，雨中取闹也是花样百出，用各自的方法享受这片凉意。雷声渐渐远远去。当最后一滴雨水从屋檐下滴落，雨，停了。校园里操场上渐渐恢复了欢声笑语。天空如洗，远方，太阳在微笑、云朵在舞蹈。短短的几十分钟，我们经历暗无天日到万丈光芒。我想：“经得起多大的磨难，就能盛放多少快乐。”用这句来形容今天的天气真是再好不过了。900字 五年级
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听雨少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。五年级:涙丶潕痕作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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听雨雨，一个奇妙的自然景观。它，可以轻轻地落下“细纱”；也可以重重地落下水滴。雨一滴一滴地落在屋檐上，发出“叮叮咚咚”的声音。搬把小凳子，坐在窗前，一边听着雨，一边望向远方那只有一丝熟悉的地方，随着它飘到远方那栋小小的木屋。我喜欢听雨，听它那细细的雨丝，轻柔地落在屋顶，无声无息。有时它又像发了狂，伴着"吼吼"的雷声，疯狂地落下，用力的砸着屋顶，发出“咚咚”的声音，大得吓人。胆小的我，害怕级了，但又想去看看它。拍拍它，接接它的“吻”。在那小小的屋子里有着很多很多我的听雨的身影。幼年时的我睁着大大的眼睛，竖起小耳朵不放过任何的声音，不错过一幕又一幕的雨景。看着小雨滴一点一点地落下，我高兴地拍起了胖乎乎小手，迎接着从天而降的雨滴。现在的我，不会再像幼年时一样，而是安静地坐着，望着阴沉沉的天，看着一滴滴雨滴打在窗上，看着它一点一点地滚下窗像童年一般，滚走，滚走……“打，打，打……”雨呀！五年级:吴锐婧作文网专稿 未经允许不得转载400字 五年级 叙事
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听雨听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨开心的声音。屋外的雨，开心的下着。我静静的坐在古屋里听雨，淅淅沥沥的雨声，如同一个在格格发笑的小女孩。我慢慢把手伸出窗外，感受着这快乐，和她一起快乐着。听雨，在四月的古屋里听雨，听听雨孤独的声音。屋外的雨，悲伤的下着，下得很小很小。我悄悄走出古屋，苦笑了一下，与她一起悲伤着。雨，其实从头到尾都是悲伤的，孤独的，无助的......寂寞的......我在雨中慢慢体会她的痛，那痛，痛彻心扉......其实呢，我很喜欢淋雨，喜欢那种微微大是雨，那时，我就会哭，雨中哭泣，是最好的掩饰........也许到了最后的最后，你才会发现——雨亦是盐。空虚，无助，脆弱，最好的治疗方法，就是伤口上撒盐，痛得彻底，才会避免下一次的错误。听着雨清脆的声音，也可以将复杂的心引变得单纯一点。每次听完雨，我都会沿着同一条路回去。那条路好象格外漫长。走在路上一直很严肃的在想给新买的鸟儿吃饭的问题。走过一个带着伞的行人旁，雨滴答滴答的打在伞上。也喧闹，也寂静。也快乐，也悲伤。但愿十年后，我仍是怀着份闲情欣赏生活的女子。不对，应该是——但愿十年后，我仍是那个不知愁，带点悲伤在古屋里默默听雨的女子。指导老师：无。450字 初一 散文
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听雨______世界上最遥远的距离.不是生与死.而是.我就站在你面前.你却不知道我爱你.______世界上最遥远的距离.不是我就站在你面前.你却不知道我爱你.而是.明明知道彼此相爱.却不能在一起.______世界上最遥远的距离.不是明明知道彼此相爱.却不能在一起.而是.明明无法抵挡这股想念.却还得故意装作丝毫没有把你放在心里.______世界上最遥远的距离.不是明明无法抵挡这股想念.却还得故意装作丝毫没有把你放在心里.而是.用自已冷漠的心对爱你的人.掘了一条无法跨越的沟渠.看过这首诗.心中无限感概.眼前出现㈠个动人的画面.㈡人明明相爱.却又无法跨过那道沟壑.人生总是有如此多的邂逅.述说了㈠个个动人.却没有结局的故事.也许.是命运.上天的安排.佛说.今生的相遇.是前世⑸00次回萌而得来的.______很多事情注定了开始,也注定了结局.时光已醒而流年未醒.当你剥开封尘的心事的时候.注定了,今生,我会为了你守侯成㈠种姿势.在水的影子中盈盈而立.折㈠束月光为镜,为自己雕琢㈠个精致的表情.静静数花开花落,所有的故事,沉陷传说.风是㈠滴雨星的伤痕,在你㈠饮而尽的刹那.慌乱的心情,便溢成了满满的包围.不要承诺,不要誓言,不要用㈠杯茶的温度,品茗㈠生的幸福.有㈠种牵挂,在心底反复缠绕,纠缠成不变的风景.我是你的山,你是我的天.500字 初一 抒情散文
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听雨"下雨了!"我喊着窗外雨正"滴答,滴答"地下着,是无数的"小天使"在弹琴,在吹奏,在歌唱,汇成一曲悦耳动听、悠扬优美的“雨之赞歌”。雨，尽情地下着，像牛毛，像花针，像细丝，像薄雾，忙忙碌碌地为大地锈织着薄纱，笼罩着大地。它要把所有快乐的事情都从天国带来，让人们溶于这个快乐的天地里。雨滴落在大地上，滋润着大地，绽开朵朵银花，闪闪亮亮跳动起粒粒珍珠，晶莹夺目。雨，仿佛在不断地鼓励我，我在脑子里思索着：雨是如此晶莹纯洁，难道是上帝给我们的恩赐，还是天使无意地抛下一粒粒水晶和宝石？但水晶和宝石怎么比得上雨的清新、雨的温情、雨的亲切、雨和人之间的融洽呢？雨仿佛产生一道亮光，照亮大地。这时，大地上到处是一片新绿，充满生机。下次，我愿意和你一起坐在窗前，听一场这么特别的音乐会。300字 六年级 抒情散文
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听雨喜欢风，温暖的舒适的海风，凛冽刺骨的冷风，都让我感慨万千；喜欢雨，电闪雷鸣的漂泊大雨，淅沥沥的秋雨，都使我伤感缠绵。雨，水一样的清纯，云一样的飘渺，雾一样的朦胧。夜，需要倾听；雨，需要品味。春天的雨，是最柔和的。如果春雨来了，你试着让雨水拂拭自己的脸，那种感觉是温柔的，就像妈妈轻轻地抚摸着你的脸，非常舒适。而小草、鲜花们有了春雨的滋润，一定会更加鲜艳了。春雨，是大地的营养品。夏天的雨，是最激情的。雨打在玻璃上发出“哗啦啦”的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味，就像一块小石头扔到脸上，是疼的。秋天的雨，是春天的雨和夏天的雨的结合。有时秋雨细细绵绵的飘扫大地，有时却像发哮似的降散。不过，秋雨是丰收果实的使者。下了秋雨，丰收的日子就到了。冬天的雨，像一位古时候的女子，很少露面的，絮絮扬扬地飞舞在天空中。雨夜听雨的滋味儿，雨声入梦，心，与雨共舞……350字 初一 抒情散文
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听雨少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。中年听雨客船中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。看雨是一种意境，听雨却是一种心境。绵绵细雨天，独自一人，捧一杯香茗，闭上双眼，把心放静，任回忆与未来流窜于脑海，被雨水冲洗，然后漫漫品味。童年的自己，懵懂的来到这个世上，带着十足的稚嫩，用一颗纯粹的心灵来审视和对待这个陌生与初来乍到的世界。在父母的精心呵护，对自己未来的期盼中慢慢成长。青春的自己，带着十足的叛逆，尝试着慢慢脱离父母的羽翼，自己逐步走向社会。见到了形形色色的人群，以及并不友好的深灰。但其实在我们的心里依然坚信着，无论我们在外面受到多么大的伤害，但还有一个可以容纳自己，让自己安心疗伤的港湾---家。成年的自己，一场盛大的婚礼，一句爱的誓言，我拥有了两个港湾，同时也拥有了两份责任。肩上的负担促使者自己为了生活努力而坚持奋斗着。孝敬着父母，教导者孩子，他们已经苍老或是幼小懵懂，这时的自己便是他们的支柱，张开的臂膀便是护佑他们的港湾。从此天地再大，也无法超越他们。老年的自己，鬓发苍白，身形伛偻，一把摇椅，儿孙绕膝。那是的自己想必已经放下了所有的名利、欲望，过着悠闲惬意含饴弄孙的生活。微微转头，厨房里忙碌着的是陪了自己半生，与自己携手老去的另一半。绵绵细雨，如玉珠散落，折射畜自己一生的光阴，感觉人生再无憾事。午后的阳光，微暖正好，不知不觉间，细雨已停。蓦然睁眼，刚刚的一起如梦如幻，让人看不真切。唯有地面的一滩滩明晃晃的水渍，为刚刚细雨的到来做了最有力的证明。听雨，听回忆，听未来，更让我学会珍惜现在。毕竟往事已逝，未来未到，为了弥补回忆中的遗憾，为了闯出属于自己的未来，去奋斗吧少年！650字 高一 散文
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听雨夏夜，所有人都已经安然入睡，进入了甜美的梦乡。而我却是个例外，我一如既往地看着玻璃窗外被我看过千万遍的景物，却不觉得枯燥无味。今天晚上，是满月。我最喜欢的就是在这皎洁明亮的月光下，接受那月光的洗礼。忽的，一道闪电划破天际，乌云遮住了圆如玉盘的明月。我疑惑，咦？云婆婆怎么生气了？正当我满头问号的时候，可爱调皮的雨娃娃从天空中蹦了下来。哦，原来是风和雨两姐妹又闹别扭了，把雨妹妹惹哭了。借着路灯的微光，我看见那些可爱的雨娃娃好似夜空中的精灵，在夜色中跳起了优美的舞蹈。在我面前明净的窗户上，雨娃娃们在上面欢快地跳跃着，玩耍着，他们好似艺术家手中奇妙的画笔，在玻璃做的画板上，画下一朵又一朵美丽又纯洁的花朵……我静下心来，侧耳倾听着窗外美妙的声音：风姐姐将柳叶做的短笛吹起，雨姐姐抬起她那纤纤玉指拂动着用树叶、花瓣和泥土做成的古琴。古琴与短笛的合奏，美妙极了……雨停了，而我依旧沉浸在雨声里。乌云散去，我抬起头，看见了更加明亮皎洁的一轮圆月，月光被雨水冲洗过后，变得更加皎洁。晚安，这大自然中的一切。400字 六年级
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听雨盛夏时节，天气就像孙悟空变身一样，说变就变。刚刚还是晴空万里，万里无云。忽然间，大雨倾盆而下，天地间立马就成了汪洋一片。就在人们都聚在屋檐下，惶恐不安的时候，那倾盆大雨戛然而止，就像是正在生气的爸爸突然得知自己中了大奖一样。这就是夏天的雨，和人们的心情一样，生气一段时间开心一段时间，反反复复的，难以捉摸。先是闷热不堪和蜻蜓低飞，接着，乌云密布，仿佛一大堆黑色的棉花出现在天空，一道闪电“啪”的一声，划破了黑幕，给黑暗的天空带来一丝光明。雷公爷爷也不甘示弱，打起了“轰隆隆”的雷声，震耳欲聋。风儿“呼呼”的吹着，小树的树叶“沙沙”作响。转眼间，雨“哗啦啦”地下着，有的落在池塘里，“叮咚，叮咚”的响着。有的落在地面上发出“滴答滴答”的声音。小鸭子们可高兴了，“扑通”地跳进水里，“嘎嘎”地叫嚷着。人们有的撑着伞，有的则穿着雨衣在雨中漫步，街上传来欢声笑语。过了会儿，雨停了，叶尖的水珠滚落下来，掉在小水洼里，发出“叮咚”的脆响。一切都是那么的美好！400字 四年级
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听雨盛夏时节，天气像妈妈的脸说变就变。刚刚还是晴空万里，忽然间乌云密布，上帝给云儿穿上了灰色的衣裳，云儿不喜爱，哭了起来，“哗啦啦！”天地间立马就成汪洋一片。就在人们聚在房檐下，惶恐不安时，那倾盆大雨却又戛然而止，像调皮的小娃娃，一会儿听话，一会儿不听话。这就是夏天的雨，忽睛忽阴。刚刚天气晴朗，小朋友们欢声笑语。接着，鸟云密布，仿佛天上的“棉花糖“加上了一层“黑糖”。一道闪电“咔嚓！”的一声，劈开了黑幕。雷公公也毫不不弱，打起了似鼓一般“轰隆隆”的响声，雷公公的表演非常响亮而激奋人心。风儿“瑟瑟’”地刮着，小树们也和风婆婆跳起了舞蹈。转眼间，雨“哗啦啦”地下着，有的落在窗户上“滴滴答答”如同一连串透亮像水晶一般的珍珠，的落在地上“淅沥沥”，有的落在一潭的清澈的湖面上“叮叮咚咚”。小鸭们可开心了，在妈妈的带领下“扑通”地跳进水里，“嘎嘎”地叫嚷着。人们有的打着伞雨中漫步，有的孩子在踩积水，还有的把折好的帆船放进积水中飘呀飘。过一会，雨停了，露珠从碧绿的荷叶滴落下，发出“淙！淙！”的声音。400字 三年级
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听雨凌晨，我忽然醒来，怎么睡也睡不着。这时，淅淅沥沥的秋雨声透过狭长的窗缝，清晰地传入我的耳中。在静谧的房间里，这雨声就如一首欢快的交响曲，清晰地在我耳边回荡。说它是一首交响曲，一点儿没错。只要仔细听，便能分辨出多种不同的声音。窗外时而传来几声“嘀嗒嘀嗒”声，就如摆钟计时时发出的声响，我猜，这一定是屋檐上的雨点坠在雨堋上的声音；时而有几声“啪啪”，像弹珠砸在铁门上清脆，响亮，我猜，一定是硕大的水珠落在水泥路面上的水洼里，溅起一串串细雨丝。当然，雨声也少不了“主将”——落入草丛的“沙沙”声。这“沙沙”声密密地排列着。和零散的各种声音组合着，奏起了一曲欢快的《小夜曲》。疏疏密密的雨点声更有一种韵律美。各种雨声秩序井然地在我耳边回响着。几声“沙沙”，再是一声“咚咚”，接着，又有几声“啪啪”撞击着地面，让人的心里舒服极了。淅淅沥沥的雨声透过狭长的窗缝不断传来，我呢，则仔细地聆听着，忘了时间，忘了睡觉。400字 六年级
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听雨“哒，哒，哒……”雨，悄悄地来了，雨声很突兀，很脆，整个世界都安静了，雨点被云抖下来，像好奇的孩子一样，在树叶尖蹦跶，一下子，打着旋儿跳到了地面，冲进水洼里“哗——哗——哗……”雨下大了，一个人独自高唱，天空中，雷先生为她伴奏，雨点为她伴舞，那种音乐就好像在唱着圣歌，空气中弥漫着淡淡的青草香，环绕着我的心房，慢慢的，我释然了，大家都变得安静下来了，生活的节奏好像放慢了，将思绪沉淀在这悠扬的旋律中……渐渐地，雨下小了雨点不急不慢从树叶上蹦下来，像在玩降落伞，“叮——叮——叮——”一串又一串清脆的乐声在耳边萦绕，如涟漪般漾开来，大自然才是真正的音乐家，慢而不失节奏，快而不失活泼。雨停了，雾散了，阳光撕碎了朦胧寂静，重新洒向大地，湖水披上了银黄色的纱衣，太耀眼，呼——湖水打着浪儿，淘气的水珠，“叮”一声，跳到水底，逃走了。雨后，树叶被洗干净了，油亮亮的，伸个懒腰，这时，来不及躲闪的雨滴，一翻身，从叶缘滑落，与大地妈妈结为一体……雨后，清凉，才知道，入秋了！400字 六年级
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