我学会了弹琴350字

我学会了弹琴

350字 六年级

从小我就有一个梦想,长大后要做一名出色的音乐家。后来,一次偶然的机会,我听到了有人弹古筝,我一下子被迷住了,决定也要学。

我开始练琴了,我先轻轻地坐在琴旁,弯下腰,头微微朝下,右手轻轻地拨动着琴弦,左手专用来按弦。我一会儿拨动着琴弦,一会儿按琴弦,当我感觉自我良好的时候,就想去老师面前表演一下了。

可是老师说我弹的声音不够大,按的也不够用力,叫我回去再多练一下。可是,我试了一次,两次,三次……一直没有弹到老师所说的那样——声音要大,音色要准的要求。我继续练,练了二十几天都没有练好,正当我感到万分沮丧的时候,妈妈走过来,轻轻地拍着我的肩说:“加油,没有什么事是我们做不到的,只要你肯做,并且坚持不懈,一定能够做好的!”在妈妈的鼓励下,我越挫越勇,更加刻苦练习,终于弹得越来越好了!

弹琴这件事让我懂得了:世上无难事,只要肯登攀。

穿越时空的呼唤_1200字

1200字以上 初三 想像作文

呼唤发于思索,源于责任,来自人们内心的期待,它能唤醒我们内心的真诚,我们的责任,我们心灵的震撼,如春风吹过耳际,带着那穿越时空的呼唤。

——题记

孟子用他那精辟的语言,仁爱的思想,浇灌着我们的心灵,唤醒我们心底那善良的本性,让生活充满了爱,我们的生活正因为有了爱才充满希望。孟子的“舍生取义”震撼着我们的心,让正义撒满人间,生活因为有了正义才更加美丽。

苏武手中那根磨得亮晶晶的手杖,发出耀眼的光芒,它震撼了我们的心灵。苏武用他那永不屈服的意志,唤起了我们心底的那份坚强。遇到困难,毫不迟疑,战胜他;跌倒了爬起来,擦干眼泪振作起来的才是真正的强者。生活会因你的坚强而更加绚丽多彩。

李清照用她那婉约柔美的语言感动着我们的内心,呼唤着我们心底的那份真情。李清照用她“寻寻觅觅,冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的孤独忧郁;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”的寂寞与相思;“星桥鹊驾,经年才见,想离情别恨难穷。”的离愁别恨,凄恻动人……告诉我们生活中不仅有明媚的阳光,也有霏霏的霪雨,这才是完整的生活。我们要用心感受生活,感受生活的甜酸苦辣。

辛弃疾用他的金戈铁马,他的“廉颇老矣,尚能饭否”展现了他的雄心壮志;用他的“了却君王天下事,赢得生前身后名”展现了他的报国之心,也感染着我们,呼唤我们树立远大理想,正确的目标。我们的生活会因此而更加真切。

岳飞的“莫等闲,白了少年头。”告诉我们要“只争朝夕”,把握时间,把握成功,才不至于有“空悲切!”的懊悔。

你听到了吗?听到他们的呼唤了吗?听到那穿越时空的真诚呼唤了吗?用心倾听吧!这呼唤发于思索,源于责任。

呼唤发于思索,源于责任,来自人们内心的期待,它能唤醒我们内心的真诚,我们的责任,我们心灵的震撼,如春风吹过耳际,带着那穿越时空的呼唤。

——题记

孟子用他那精辟的语言,仁爱的思想,浇灌着我们的心灵,唤醒我们心底那善良的本性,让生活充满了爱,我们的生活正因为有了爱才充满希望。孟子的“舍生取义”震撼着我们的心,让正义撒满人间,生活因为有了正义才更加美丽。

苏武手中那根磨得亮晶晶的手杖,发出耀眼的光芒,它震撼了我们的心灵。苏武用他那永不屈服的意志,唤起了我们心底的那份坚强。遇到困难,毫不迟疑,战胜他;跌倒了爬起来,擦干眼泪振作起来的才是真正的强者。生活会因你的坚强而更加绚丽多彩。

李清照用她那婉约柔美的语言感动着我们的内心,呼唤着我们心底的那份真情。李清照用她“寻寻觅觅,冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的孤独忧郁;“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”的寂寞与相思;“星桥鹊驾,经年才见,想离情别恨难穷。”的离愁别恨,凄恻动人……告诉我们生活中不仅有明媚的阳光,也有霏霏的霪雨,这才是完整的生活。我们要用心感受生活,感受生活的甜酸苦辣。

辛弃疾用他的金戈铁马,他的“廉颇老矣,尚能饭否”展现了他的雄心壮志;用他的“了却君王天下事,赢得生前身后名”展现了他的报国之心,也感染着我们,呼唤我们树立远大理想,正确的目标。我们的生活会因此而更加真切。

岳飞的“莫等闲,白了少年头。”告诉我们要“只争朝夕”,把握时间,把握成功,才不至于有“空悲切!”的懊悔。

你听到了吗?听到他们的呼唤了吗?听到那穿越时空的真诚呼唤了吗?用心倾听吧!这呼唤发于思索,源于责任。

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