台阶上没有了脚印
650字
初三
散文
这一天，村子里忽然热闹起来。据说考古专家在村北的荒坡上发现了一件极具价值的宝贝，这对村里来说是一件大事。爱凑热闹的二婶忙拉着二叔往村北赶去。荒坡上已聚集了不少村民，只见村长正和一位老者在说着什么，旁边还站着一位穿蓝制服的中年人。
老者和蓝制服离去后，村长发话了:“大家已经知道了，咱们村里出了个宝贝，咯，就是这一段石台阶。”大家的目光顺着村长的手看去，这是一段怎样的石台阶啊，破旧而又积满泥土，远看就像一堆乱石疙瘩。说它像台阶，也许是因为那上面似乎有两个浅浅的脚印。不，确切地说，是脚印形的浅坑，上面那级的坑痕更是浅得难以辨认清楚。没有人知道它的年龄，它只是静静地躺在那里，一年又一年——它实在是太古老了。
村长又说:“五天后，老专家带人来拉它。从今天起，咱们要好好保护它。你们中有谁愿意来站岗的，就举个手。”许多村民都举了手，热心的二叔也赶忙把手举得高高的:“我来，我来!”声音喊得极响。
这天，老李满头大汗地来找二叔:“二婶，快把二叔叫出来，今天该他守石级了。”
“来了，来了。”二婶笑着说，“你知道他这人爱干净，非要洗一下再去，还说灰头土脸的对不起那宝贝。”正说着，二叔已出来了，拉上老李就往村北赶去。
几天后，老者果然来了，这次带了许多工作人员，还有许多仪器，准备把石台阶搬回去。村长陪着老者来到了荒坡上。老者身后的那位蓝制服正忙着取出仪器，准备测量。忽听一声惊叹，只见老者蹲在了石级旁，用手轻轻地摸着阶面，他的手有些颤抖，声音也很低沉:“是谁把这台阶……”“是我把石阶擦干净的!”二叔兴奋地说，他并没有发现，老者先前那神采焕发的脸早已黯然无光了。
老者无奈地摇了摇头，喃喃地说着什么，在蓝制服的搀扶下慢慢地站起身来，看了一眼二叔，就失望地走了。这时，蓝制服对着迷惑不解的村民们说出了一句话:“台阶，正是由于上面的脚印，才有了真正的价值。”
你的微笑让我记住了你
650字
初一
记叙文
又是一个阴雨涟涟的日子，窗外的雨纷纷落下，打在窗户上，打在地上，溅起一朵朵水花，一阵阵波纹，那清脆悦耳的“叮铛“声，像一个个欢乐的音符，奏成了一首优美动听的雨中交响曲，早已忘记了我从什么时候开始喜欢雨的，也许就在那一次我与她的初次邂逅，改变了我对雨的看法，那甜甜的微笑，在雨中跳跃的背影，至今浮现在我的眼前。
暑假里一个沉闷的午后，天阴沉沉的，就像我的心情，独自一人走在潮湿的青石小路上，天空中飘起了丝丝细雨，轻轻的，柔柔的，洒在路上，密密的雨丝将我笼罩起来。我讨厌雨，讨厌它的潮湿，讨厌它的一切，它让我有些隐隐的烦躁与不安。
那把蓝色碎花小伞被我丢弃在家里，我只能忍受雨那无声无息的“侵犯”，而无可奈何。
身后传来一阵爽朗的笑声，是谁那么无聊，在这令人讨厌的雨天竟能“开怀大笑”，我不禁回头，一位和我差不多的女孩向我跑来，笑着我和我打招呼，这时，我才清清楚楚的看清她：雪白的连衣裙上点缀着几朵粉红的小花，清秀的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴，齐眉的刘海儿遮住了她那弯弯的柳叶眉，乌黑齐肩的长发中，嵌着一个美丽的蝴蝶结。面对她的问侯，我显得有一些错手不及，只能微微一笑，算是回答。她看到愁眉不展的我问到：“不高兴吗？有什么发愁的事？不要总闷闷不乐的，开心一点，笑一笑。“不是的。”我答到“我只是不喜欢雨。”我笑了一笑。“雨后就会有彩虹啊！没有风雨怎么会有彩虹呢？”说着便走开了，走了几步，她突然回过头来，对我微微一笑，像雨后明媚的阳光，照亮了我心中的阴霾，是呀，不经历风雨怎能见彩虹呢！真是听君一席话，胜读十年书。我不那么讨厌雨了，看着空中飞舞的雨精灵和她渐渐远去的背影，又想起了她那阳光般的笑容，久久无法忘怀……
看着窗外下不停的雨，我笑了，笑的那么自然，就像她当初那轻轻的一笑，你的微笑，让我记住了你，永远……
展开阅读全文
相关推荐
初三
散文
650字
-
登上台阶高高的台阶旋转而上，巍峨陡峭，直插云霄，令我望而生畏。我用汗水和泪水爬上了一个台阶，眺望远方，心中洋溢着激动，充满着幻想，我用零星的期待拼凑起高中生活。知识的殿堂拼凑起高中生活。老师迈着轻盈的步伐走进教室的大门，亲切而慈祥的微笑让我们忐忑不安的心平复。我们直挺挺的腰板，期待的目光，铿锵有力的“老师好”，让陌生的气氛变得熟悉。老师微笑着拿起一根粉笔在黑板上书写下优美的文字，求知的眼神在我们的目光里愈演愈烈，我们目不转睛地盯着黑板，贪婪地汲取着知识的养分。对于老师的提问，我们争先恐后地举手回答，课堂的气氛变得格外融洽。丰富的体验拼凑起高中生活。狭小的教室抵挡不住我们驰聘的思绪，只有五彩的大千世界才能满足我们的渴望。高中的我们没有被教室所捆绑、束缚，学校让我们从精彩的世界里学习，从奇妙的大自然中探索，从社会中积累经验，从小事中悟出生活的真谛。我们插上了一双翅膀，在更大的知识领域中里巡游。友好的关系拼凑起高中生活。没有冷若冰霜的老师，没有桀骜不驯的学生。取而代之的是分享快乐的同伴，是倾诉悲伤的对象，是互吐心声、无话不说的知心朋友。课外的活动拼凑起高中生活。悠扬婉转的歌声，灵动轻盈的舞姿，乐于助人的学雷锋活动，让我们的高中生活变得多姿多彩。些许的个性拼凑起高中生活。泪水和汗水拼凑起高中生活。无限的春光拼凑起高中生活。高耸的台阶直插霄汉，那里的风光独好，我站在那，欣赏着，享受着，思考着。初三:若髻600字 初三
-
登上台阶高高的台阶旋转而上，巍峨陡峭，直插云霄，令我望而生畏。我用汗水和泪水爬上了一个台阶，眺望远方，心中洋溢着激动，充满着幻想，我用零星的期待拼凑起高中生活。知识的殿堂拼凑起高中生活。老师迈着轻盈的步伐走进教室的大门，亲切而慈祥的微笑让我们忐忑不安的心平复。我们直挺挺的腰板，期待的目光，铿锵有力的“老师好”，让陌生的气氛变得熟悉。老师微笑着拿起一根粉笔在黑板上书写下优美的文字，求知的眼神在我们的目光里愈演愈烈，我们目不转睛地盯着黑板，贪婪地汲取着知识的养分。对于老师的提问，我们争先恐后地举手回答，课堂的气氛变得格外融洽。丰富的体验拼凑起高中生活。狭小的教室抵挡不住我们驰聘的思绪，只有五彩的大千世界才能满足我们的渴望。高中的我们没有被教室所捆绑、束缚，学校让我们从精彩的世界里学习，从奇妙的大自然中探索，从社会中积累经验，从小事中悟出生活的真谛。我们插上了一双翅膀，在更大的知识领域中里巡游。友好的关系拼凑起高中生活。没有冷若冰霜的老师，没有桀骜不驯的学生。取而代之的是分享快乐的同伴，是倾诉悲伤的对象，是互吐心声、无话不说的知心朋友。课外的活动拼凑起高中生活。悠扬婉转的歌声，灵动轻盈的舞姿，乐于助人的学雷锋活动，让我们的高中生活变得多姿多彩。些许的个性拼凑起高中生活。泪水和汗水拼凑起高中生活。无限的春光拼凑起高中生活。高耸的台阶直插霄汉，那里的风光独好，我站在那，欣赏着，享受着，思考着。初三:若髻550字 初三 状物
-
台阶上的风景在这个世界上，没有人知道自己踏上下一个台阶到底会发生什么事。很多时候我们难以对一些事情下最后的定夺，实质上并不是这件事情本身有多棘手多艰难，只是因为我们性格中的优柔寡断使我们无法痛下决心，当机立断。这应是人性中温和善意的一面，因为害怕有太多人为自己而受伤，但这恰恰又将性格中最不安分的一面显露无疑。我不知道这究竟是人性的幸福呢还是悲哀。但在现实生活中，又有谁是死心塌地、毫无怨言地安于现状呢？即便是终日在树荫底下摇着大蒲扇，脸上皱纹如阡陌的老者，我们又怎会知道他曾经应该是怎样一位精明的商人，拥有着怎样热烈如火、辉煌华丽的过去呢？你又怎知他此时洋溢在嘴边淡然安详的微笑，是需经过怎样的沧海桑田的历练，方可如此平静地面对自己的选择？终究我们是群最平凡又最普通的人，既无法预知未来又无力清醒探询过去，并且深深地忌惮着解剖自己无可测量的情感。没有人知道将来我们要面对的会是些什么，更无人知晓自己的台阶究竟通向哪片桃源。在我们轻轻踏上，永不回头的那一瞬间，谁也无法预料自己到底是会错失一生的平淡幸福呢，还是会得到更加快乐的生活，乃至更加轰轰烈烈的未来。人性中的一点点“欲望”，一点点争强好胜，一点点不甘落后，最终让我们在徘徊踌躇、优柔寡断中把一生一世的平淡隽永、地老天荒尽数遗落，而因此换取的现在的生活却又未必如你所愿。500字 初三 议论文
-
踏上了台阶还在惊愕之中，还在慢慢堕落之中，贪玩之时。岁月就是这么无情，时间就在每一天的迷茫之中过去，慢慢地，我一踏上了初三的台阶。踏上了初三的台阶，努力的路要比初二的更漫长了。是否意味着我今后的生活就要像机械人一样努力学习，从不停息，把所有的娱乐都丢掉，专心钻书为乐。我似乎看到每一个初三的人都是这样的。他们憔悴的脸容，沉重的背影，就已经告诉我，初三的日子，再也没有鲜花和小草……如今，我也蹲在初三这个台阶上，迷惘得不去思想，麻木得不去面对，却保持着初二一直以来的一种散漫的心情，每天得过且过。也许是堕落久了，之前的胸前的热血也没有了。进入初三的生活，我感觉我只是一具行尸走肉，没有思想，我整天只有一种活累的感觉，感觉学习好乏味。事实上我是觉得初三那种努力学习的生活，那一种氛围不免有些乏味，单调。毕竟，我还没有进入状态，还没有静下心来去好好学习。其实，那种每天都保持着饱满的的精神，去奋战浴血地学习的生活一点也不乏味，只会让人心里更踏实，只要你用心去学，细心去体会，你会体味出学习的乐趣，那是一种让人活得很充实，心里很踏实的感觉。但是，现在的我已找不到那学习的乐趣，已丧失了心中的那份踏实的感觉……我还可以记得初二悲伤的心情，那时的我真正表现了努力的两个字，但是第一次月考考砸了，而那次月考却注定我无缘思科联赛，这对我的打击挺大的，令我的意志有些消沉，过了几天，老师调了座位，没想到我竟是教室的一个角落。这激怒了我，我有想过要和老师作对，可最后还是将自己变得更努力了，但是那个地方真的学不了习，无法专心，我总是很易分心，最总我放弃了徒劳的挣扎，我知道我无法与环境作斗争，或许是我脆弱，我便把这个当作一个借口，从此消沉下去，堕落下去，变得很烂。现在想想，导致自己不学习的是老师吗？我不敢怨恨他，只好怨恨自己。面对初三，我的心不能再停歇下来。我的意志不能再消沉下去，我不能继续堕落下去、迷惘下去。我要找到我心的方向，去努力奋斗。因为初三是我的关折点，我不能毁了我的青青，青青的有些固然有些是美好的，但是我们看到的都是太短了，我们应该放远自己的眼睛。我要为我的前途着想，为我的初三生活画上勤奋一笔，让我的初三生活在我的人生中留上光辉的一页。900字 初三
-
台阶阳光橙黄的一片，从窗边漫到室内，泄泄融融地洒了一地。我望着太阳那湛明的体质，像要辨别它那交织绚烂的色泽，追逐它那不着痕迹的流动。午后，沿着台阶一阶一阶地走，走到阳台上，沐浴着温暖的阳光。恍惚间，我似乎看到了几十年前一双大手牵着我的小手沿着台阶走到这里。小时候，总觉得楼下无趣，憧憬着楼上阳台里看到的光景。那时走路对我来说还是个难题，就慢慢地往上爬，每爬一阶，就往上看一眼，可那台阶就好像无止境地延伸，永远也爬不完似的，可又不甘心放弃。后来，一双大手把我扶起来，让我扶着墙，耐心地等我一阶一阶地上，跌倒了再把我扶起来，可她从未把我抱上去过，虽然我也有哭过，但终究是我自己走上的阳台。多少天，多少年，那双大手牵着我的小手走过台阶。如今长大了，不再需要她的搀扶了，我可以自己一步一步地走到阳台上感受阳光的温暖了。成长的过程中，我总受打击，但那双大手总会给我温暖，带我跨越那永无止境的台阶，让我感受到重重困难后的喜悦。一天一天，一阶一阶，即使跌倒了，即使没有大手的搀扶，也要爬起来，不能受点挫折就哭泣。怎么可以让大手对我失望？大手的温暖伴我跨过多少台阶，我一天天地长大，一天天地减少她的搀扶，可是我又怎没感受到她一天天地老去，她掌心多出的老茧。时光带走的，不光是我纯真的童年，还有妈妈温暖的大手。日光倾城，愿换此刻，涕零无声。即使时光远逝，但大手牵我走过灰暗老旧台阶的温暖永存。550字 初三
-
台阶风沿着台阶吹过来，夹着十月桂花清甜的香味。我站在台阶上，凝视远方，我想终有一天，我会攀登到很高的地方，然后看向远处那我理想闪着光辉的地方。一件外套披了上来，转头，看见妈妈有些疲惫的双眼，“小心着凉了，回屋吧。”我点点头，跟在妈妈的身后，下了楼。听着妈妈有些沉重的脚步声，我猛然回想起小时候妈妈抱着我上楼的情景，总希望台阶一直不要有尽头才好，那样我就可以一直躲在母亲的怀里，贪恋母亲特有的温馨的味道。多么单纯自私的想法呵，却不知道母亲曾经柔软的臂膀是在怎样的酸楚中坚硬起来的。回到房间，那属于自己的小小天堂，顺手打开朋友寄来的信，信封很漂亮，画着一级级台阶，尽头消失在看不见的转角。眼角透过窗户瞥见阳台上的菊花开得正艳，丝毫不畏惧秋日清晨的凉意。那是去年秋天朋友送的，那时候我因为种种原因变得沉默寡言，总是忧愁，甚至对自己脚下的路感到陌生、迷惘和彷徨，朋友端来一盆菊花，并对我说：“你看，它开得多好，明年这时它还会开，以后都会开，你也要像它一样呀！”像是在祝福，又似劝慰，更如鼓励，我看着她清澈的眼眸，用力点了点头……打开信纸，一阵油墨的清香飘逸在房间内，我看见友情筑成的台阶上亮起了盏盏明灯。阳光直射到了房间里，打开窗户，一缕清风闯了进来，台阶上的几盆花草向我微笑，我坐到书桌前，翻开了书本。书本有些碍手，我把它们挪了挪，突然发现堆叠的不太整齐的它们像一级级台阶向上延展。可不是吗？我就是踩着这样的台阶走上来的。堆在最上面的本正写着：“书山有路勤为径”。我把目光和思绪收了回来，继续踩着台阶向上攀登。人生的路很长，亲人用爱为我铺好台阶，朋友用心为我装点台阶，书本用知识的力量为我加固台阶。我无所畏惧，不管台阶多高、多陡，我都会带着我的信念一直攀登，有一天我不仅能够看到我理想闪光的地方，并且我可以到达那里。又一阵清风徐徐而来，台阶上，阳光铺洒。750字 六年级 散文
-
台阶楼道里的台阶，承载着我们到达心灵的港湾；景区里的台阶，带我们去看最美的风景；人生的台阶，引领我们向前，到达成功的彼岸。总想要奔跑在平坦的路上，殊不知，路太平坦，只能带我们去到平淡的地方。总想要飞翔在蔚蓝的天空上，殊不知，天空太宽广，最终我们也会迷失方向。我们只能踮起脚尖，穿过时隐时现的喜怒和无常，踏上台阶,步步向上。还记得刚接触英语时，我真是丈二和尚摸不着头脑，连最简单的字母也不会拼，发音总是不准确，怎么学也学不会，舌头就像灌铅一样沉重。当时老师甚至断定，我不是学英语的料。从此，我的英语就成了我最大的障碍，在我心中永远也无法跨越的障碍。我也曾尝试过努力，也曾相信过“一份耕耘一分收获”，可是最终，一次次的希望总是被残酷的现实摧毁，我不敢相信，这一张张布满红叉的试卷会是我的。那一次，命运之神再次捉弄了我，英语考了不及格。当我用颤抖的手从老师的手中接过试卷，我真的觉得整个世界似乎都崩塌了。放学后，回到家，迷茫的我踱步来到阳台来，我望着远方的天空，真不知道以后该怎么办，难道就一直这样混日子吗？我不禁陷入了沉思。突然，我注意到了阳台角落里的一盆仙人掌，那般旺盛，那般美丽。在这小小的阳台上拥有着自己的一片小小的天地，即使环境再艰苦，它也依旧执着，努力着，奋斗着，开辟着。我呢，刚遇到点困难就要打退堂鼓，难道我连这小小的仙人掌都比不过吗？不，不，我一定可以的，我不应该放弃的，我要重新开始。于是，我开始奋斗，每天晚上做完家庭作业后，我总要做课外的英语试卷，即使到了深夜，我也不曾放下手中的笔。我相信我可以。在朗读方面，我也没有松懈，我买来复读机，单词一个一个背，句子一个一个读。终于，我的奋斗有了收获。我的英语成绩得到了巨大的提高，也终于突破了九十分的大关，注视着得来不易的分数，我欣慰地笑了。曾今的努力也终于没有白费。台阶，步步向前。路上有风有雨，路上布满荆棘，路上迷雾茫茫，但是我们注定必须要走过。成功有时裹在寒风里，有时站在绝壁上，有时渗在汗水里，有时凝于鲜血中，有时夹在风雨中，谁也不会轻易的得到它。台阶，楼道里的台阶，景区里的台阶，人生中的台阶，总是带我们去到想去的地方。朋友们，让我们踏上台阶，迈出最坚实的一步，到达心灵的归处……800字 初二 散文
-
台阶风沿着台阶吹过来，夹着十月桂花清甜的香味。我站在台阶上，凝视远方，我想终有一天，我会攀登到很高的地方，然后看向远处那我理想闪着光辉的地方。一件外套披了上来，转头，看见妈妈有些疲惫的双眼，“小心着凉了，回屋吧。”我点点头，跟在妈妈的身后，下了楼。听着妈妈有些沉重的脚步声，我猛然回想起小时候妈妈抱着我上楼的情景，总希望台阶一直不要有尽头才好，那样我就可以一直躲在母亲的怀里，贪恋母亲特有的温馨的味道。多么单纯自私的想法呵，却不知道母亲曾经柔软的臂膀是在怎样的酸楚中坚硬起来的。回到房间，那属于自己的小小天堂，顺手打开朋友寄来的信，信封很漂亮，画着一级级台阶，尽头消失在看不见的转角。眼角透过窗户瞥见阳台上的菊花开得正艳，丝毫不畏惧秋日清晨的凉意。那是去年秋天朋友送的，那时候我因为种种原因变得沉默寡言，总是忧愁，甚至对自己脚下的路感到陌生、迷惘和彷徨，朋友端来一盆菊花，并对我说：“你看，它开得多好，明年这时它还会开，以后都会开，你也要像它一样呀！”像是在祝福，又似劝慰，更如鼓励，我看着她清澈的眼眸，用力点了点头……打开信纸，一阵油墨的清香飘逸在房间内，我看见友情筑成的台阶上亮起了盏盏明灯。阳光直射到了房间里，打开窗户，一缕清风闯了进来，台阶上的几盆花草向我微笑，我坐到书桌前，翻开了书本。书本有些碍手，我把它们挪了挪，突然发现堆叠的不太整齐的它们像一级级台阶向上延展。可不是吗？我就是踩着这样的台阶走上来的。堆在最上面的本正写着：“书山有路勤为径”。我把目光和思绪收了回来，继续踩着台阶向上攀登。人生的路很长，亲人用爱为我铺好台阶，朋友用心为我装点台阶，书本用知识的力量为我加固台阶。我无所畏惧，不管台阶多高、多陡，我都会带着我的信念一直攀登，有一天我不仅能够看到我理想闪光的地方，并且我可以到达那里。又一阵清风徐徐而来，台阶上，阳光铺洒。山西大同大同县大同矿务局校南街小学六年级:kkkkkkddd700字 六年级 散文
-
台阶在许多人眼中台阶是再普通不过的了，可是又有几人真正领悟它的含义呢？现在科技飞速发展，人们的生活水平也有了很大的改善。人们都住上了高楼大厦，楼梯的花样也千变万化，吊桥型，螺旋形，之字形等。随着样式的变化，台阶也被人们不断修改，螺旋形，之字形……可是这些都是真是存在的，真实的，但那些看不见的，虚实的呢？它们每天都在我们身边，你发现它们了吗？感受到它们的存在吗？好多学生都很害怕单元测试，认为为什么要测试，考完试又在为自己成绩而担心，这种表现是非常正常的心理表现，我有时也会这样。试卷发下来我们只会抱怨吗？难道我们就不会好好反思自己吗？有些人就很好做到这点，会分析自己的错题，在老师评价完后，自己会自觉写反思，反省自己出现的错误并记住，基本的知识会灵活运用，举一反三，以后再遇到类似的题目，会坚决的消灭掉“拦路虎”，它们再不会阻挡你前进的步伐。我认为这也是我们所说的“台阶”，但这是看不见的，虚的，可是这个台阶对我们来说却十分重要。正是这些微不足道的”台阶“逐个累计在一起，成为我们迈向成功的一大步啊！上班族中也会出现这些“台阶”，那就是他们的工作经验，所拥有的知识，才能维持他们的工作并出色的完成，有时会有些小创作，为之以骄傲。“台阶”在我们生活中无处不在，为之，我们更应该珍惜身边的每次机会，用行动书写自己的未来。500字 初二 散文
-
台阶张柯在由科长升处长的时候，有一位同事对他威胁最大，他就跑到王书记那里，说这位同事平时言语过激，不符合党员形象。于是张柯顺利地当上了处长，也与王书记热络起来。王书记在退休时提拔张柯做了书记。退休后王书记家门前却再也看不到张柯的影子。玉阶空伫立从古诗词中的“玉阶空伫立”(玉阶借代女子)出发，虚构一盼远游的丈夫回家的女子清云的故事，表现盼归的心情。自从上个月丈夫捎信说近期要回家后，每当夕阳西下的时候，清云就站在小楼前的台阶上远望。归鸟回巢飞得很急，清云想：丈夫一定也很着急回来，只是千万要保重身体呀。清云一想到丈夫因急归而不顾身体星夜兼程便着急起来。这时，西方远远地走过来一个穿书生衣衫的人，身形极像丈夫，清云高兴地跑出大门迎接，结果却发现是认错人了。清云讪讪地退回来，又站在台阶上遥望……“陛下”的故事虚构一则民间故事，通过“陛下”(陛指宫殿的台阶)的来历，说明封建社会中权力总是高高在上的。秦始皇开始当皇帝的时候，是和文武百官平起平坐的。他觉得心里不舒服，因为百官对他回话的时候，抬头便对着他的眼睛讲，让他感觉不到被尊崇。于是他就在宫殿内兴建了一四方台子，有两三米高，这样文武百官回话时，只能看着台阶(陛)讲话。后来陛下就成了皇帝的专有称呼。450字 初二 散文
-
台阶台阶在一个漫长的人生道路上，难免有些磕磕撞撞，但只有有虚心向上的意志，乘风破浪，就一定能达到胜利的彼岸。在这一天，我数学考的不错，尽管我知道“不能骄傲”这个词，但虚荣心还是在我的心中萌发了。一下课，我把考试卷压在书里，便出去玩了，实际上，在我出去玩时，我把那鲜红的“99”分露在了外面。放学后，回家的路上，我快乐地又蹦又跳，路边的野花在风中摆动，仿佛在恭喜我；喇叭花吹起了小喇叭，为我祝贺；树上茂密的叶儿，在风中唱起了交响乐“沙沙—”，似乎是在为我欢呼；河边，柳树上的枝叶在风中翩翩起舞，好像在为我跳舞……一切都是这么的美。突然，我被一个硬邦邦的东西绊倒了，当我回过神来一看，原来是一阶台阶，我正要站起来是，忽然一阵疼痛向我袭来，我拉开裤脚，啊，伤口！我不禁害怕起来，只见那伤口上还掺杂着一些小的石子和沙子，鲜血不停地从伤口里流出来，染红了周边的沙子、石子。我克服疼痛，站起来，用脚往台阶上踢，“怦”的一声，我抱着脚嗷嗷直叫，反而那一阶台阶却毫不损失。就是这一阶台阶，它像一位老师告诉了我：台阶就像人生中的种种困难，一直阻挠着我们走向成功，但如果我们能坚强勇敢地去克服，虚心耐心地去接受，那这一阶阶台阶就会引导我们走向成功的大门，则虚心、善良、勇敢、坚持这四大力量就会是我们走向成功的钥匙。当我走向成功，我就必定会记住这一句那么普通的小诗：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。我想：比尔.盖茨也是从这么一件小事中走来的。失败乃成功之母，台阶就像是人生中的坎坷，但不要忘记从哪儿摔下去，就得从哪儿爬起来，这才是成功的启示！650字 五年级 叙事
-
台阶台阶，是通往成功的垫脚石，台阶，是生命的考验，成功，梦想都在台阶的尽头，我们只有不放弃，一直攀登才能到达成功的顶峰。假期，突发奇想的爸妈要带我去花果山爬山，到达山脚，向山顶望去，“哇，好高呀！”我惊奇的说，“我一定会爬到山顶的！”我信心满满地说。我顺着台阶向山顶出发，一开始我非常兴奋，连蹦带跳一步两个台阶，把老爸老妈甩得老远。我边走边看风景，路两旁有很多树，心想：“大概是因为花果山有猴子才种植这么多树的吧，也有可能是因为怕游客爬山时太热了，为乘凉才栽这么多树——不管了，反正树多空气好，还可以乘凉，还可以养猴子，一举三得。”就这样，我想着走着，转身看被我落在身后老远的老爸老妈，我又停下来等他们，抬起头看着前面一群和我一样兴奋的小朋友。可是，慢慢的我也走不动了，先前的那股兴奋劲也不知哪去了，每走一个台阶就感觉脚上有一个百斤的枷锁，爸妈也反超了我。抬头望去，还有几百个台阶呢，我真想一屁股坐在地上不起来了。可是当想到山脚时我那信心满满的话时，我还是站起来了。还是很累，一步一步地向山顶爬去。这时，我看见老妈在山顶得意地向我挥手时，我血液仿佛沸腾了一般，一口气跑到山顶。站在山顶真有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。站在山顶向下看，那一个个台阶，它们是那么渺小，而曾经又是那么难以跨越，它们击垮了那些半途而废的人；又曾被多少人战胜从而成功地跨越到山顶。‘还好，我是后者，是胜利者——’我惬意地坐了下来，一阵微风吹来，我的疲惫早已随风而去了。台阶，是弱者的障碍；台阶，又是强者的铺垫。我们跨过越多的台阶站得就越高，看得就越远，离梦想也就越近。650字 初一
-
台阶眼前是石板砌成的台阶，望着它，我陷入了犹豫。因为我知道，一旦踏上，便无退路。在青山绿水的环绕下，原本的心旷神怡被眼前这排台阶扰乱。台阶的尽头，是一片花红柳绿，再远处，还能听见瀑布的炸裂声。那震耳欲聋的声音，环绕在我的耳边，钻进我的心房，勾起我迈出家门的冲动。我还在犹豫，久久地凝望着。台阶下的细缝间，流过湍急的小溪，“唰唰”地冲击着石壁。这狭窄的台阶，不过有一只脚窄，半米宽，溪水在下面翻起白浪，将台阶打湿。潮湿的阶面，一层细密面惹眼的青苔，平滑地铺在上面。这么大的间隔，还有湿滑的青苔，跳在上面，会不会滑倒？我望着潺潺的水流，视线中却总是插入对岸的风景，一番挣扎之后，我小心翼翼地将左脚伸了出去。我的脚微微触到那冰凉的石台阶，感受到石阶凹凸不平的纹路，它们像吸盘一样勾住了我的脚，给了我极大的安慰。当两只脚稳稳地站在第一个台阶上时，我即惊喜又担忧，我默默地告诉自己：不能慌。眼睛尽量望向那片小溪流进的湖水中，湖水绿汪汪的。慢慢蹲下，一次又一次地伸出了脚，眼前只剩下一个台阶时，我高兴地笑了，却又苦恼地望着那个长满了青苔的台阶，我尽力地伸出脚，小心地去寻找石头裸露出的深沟……太阳顶到了头顶，我坐在岸边，拧着手中的衣服，一串细流从衣服中流出。背靠着这片更美的树林、瀑布，我开心地笑了。再次望着那排台阶，它像一场无形的考试，考验着我的勇气。每每的，回想起在最后一个台阶，我是那样地勇敢、自信，我一次又一次地翻上台阶去尝试，直到双脚伫立在对岸，即使伤痕累累，也不放弃！一排台阶，考验了我的勇气、胆识，尤其是最后的一个台阶，考验了我的坚持和毅力。一场无形的考试，不知不觉中，授予我的人生一枚勇敢的勋章！650字 初一
-
台阶我曾经听过一首诗，至于它的出处我已不得而知了。当我想要一缕春风时，你却给了我整个春天；当我想要一片红叶，你却给了我整个枫林；当我想要一朵浪花你却给了我整个海洋；当我想亲吻一片雪花，你却给了我整个银色的世界；当大家听到这时，大家可能已经不解而知这个默默奉献的人就是我们的母亲。母亲一个伟大的称谓，一个令人永远无法忘怀的伟人。有人说母爱如海，因为它有包容一切的胸怀，这种胸怀是无法用程度来衡量的。有人说母爱如烛，因为它温暖人心，给人力量。历史上有很多明智的母亲成就了许多历史的伟人，历史这本大书将永远记住她们的名字--母亲。在中国历史上有这样一位孤身抚养孩子的母亲，为了能使孩子有一个良好的学习环境，曾多次搬家三次。她的这种行为成就了一位人们称之为“亚圣”的儒家学派文学家--孟子，他的故事也成为《三字经》中耳熟能祥的两句话。大家都知道孟子是儒家学派的一颗璀璨的明星，如果没有这样一位母亲中国文学历史上损失的会是什么哪？？对于处于社会最底层的乞丐，母爱依旧不贬值，母亲依旧最爱你。有一位母亲是位乞丐，旁边站着一位刚满八岁的女儿。当有人向她行乞时，她便叫自己的女儿向后站，自己向别人行乞；当她们一同回家时，当有人经过时她便让自己的女儿靠边走；她为什么要这么做哪？？好象大家也已经不解而知了，她知道自己身份地位低微，不想让自己的女儿也受人歧视。有一部讲述母爱的电影《两个人的笆蕾》讲述的是一位母亲不顾世俗偏见寒心若苦的养育抱来的女儿，灼热的母爱已经超过了血缘关系，为自己的女而打开了一扇通向艺术之路的大门。母爱时刻不在只在于你是否发现爱，发现爱的台阶。至此，虽然母亲节已经过去，但我仍要祝福天下母亲健康，长寿。650字 高三 叙事
-
台阶暖暖的阳光星星点点地洒在门前的台阶上，使灰色的台阶一下子变得金灿灿的。那台阶，不高，只有四层。对于现在的我来说，只需一步就可以跨上去。但在我很小的时候，那可不是一件容易的事。看着那低低的四层台阶，我开始慢慢的漂向记忆的长河，找回河边的那一片快被我遗忘的枯树叶……那时的我才只有4岁。小小的我坐在台阶的最下层，而在台阶的最上层，做着一个人，他是我的叔叔。我抬头看着他，心里升腾起一股羡慕之情。我歪着脑袋，说：“叔叔，我也想要坐第四层台阶！”我本以为叔叔会抱我上去，谁知他却两手一摊：“你能自己一步跨上来吗？”我不满地撅着嘴说：“不，我不能。”“为什么呢？”“因为我还太小呢！”“那你可以一步一步走上来吗？“当然啦。”我站起来，心想：不就这几层台阶吗，我一定行的！于是我拍拍身上的泥土，小心地迈开脚步，一步、两步（休息一会儿）、三步、四步。哈！我到了第四层了，太容易了！我坐下来，抬头望着蓝天，看白云慢悠悠地飘，看小鸟自由飞翔，心情特别舒畅。叔叔也抬起头，说：“人生的目标呀，就好比这台阶，有些时候不可能一下子就跳到最高层，但却可以一步步走，只要走得稳，最终会走到最高层，实现自己的目标。”“可是什么是目标啊？”我不明白他讲的话。“简单的说，目标就是你想做的、有意义的事。”“喔。”我似懂非懂地点了点头，只是觉得他讲的有道理。但我还是把这句好话牢牢地记在了心中，让它时时刻刻激励着我的成长。现在想来，确实是这样。人生的目标也许会很大，很遥远，不会一下子就实现。但如果把它分成一个个小目标，一点一点地去实现，慢慢地，我们会发现，我们一开始的那遥不可及的目标，跟我们是这样地接近。当我们实现了自己心中的那个目标，再停下来，蓦然回首自己曾经走过的路，会觉得一路来是多么的轻松，会发现，这个世界，因为有你而精彩，而缤纷！沐浴在暖暖的阳光下， 看着门前的那台阶，它似乎也在对我微笑……650字 初二 议论文