全能老师
全能,全能,指的就是各个方面都很棒,而我们班也凑巧就出了这样一位老师。
他是那样的出类拔萃。有一次,上完了一天的最后一节课时,我正找他有点事,来到办公室门口,就听见了一阵悦耳的笛声,这笛声简直都快要把我陶醉了,会是谁呢?我十分地疑惑不解,连忙向里一探,顿时惊呆了。啊,原来是他,我发现他练的那么得认真,那么得出神,我不忍心去打扰他。但是,我担心这事又得拖到明天了,后来仔细一想,还是算了吧,明天再问也不迟,我调头便走了。
他不但有音乐才能,而且其它方面也很突出,所以,我给了他一个“全能老师”的称号,他做每一件事都是那么的认真,而且做了这件事,就一定要把它做好,我觉得这点真的很值得我学习和感动的。
我曾看他在一篇文章中写到:“做任何一件事都要坚持到底。”呵,这句话的含义是那么的深刻啊。他热爱写作,我也常常去看他的作文,这不我今天又去看了。他其中写到,自己小时候 老师要求每个同学都有必须琴、棋、书、画样样来,他每天做的事中当然也少不了,在他小学生生涯中,一定将这些都有学会了吧,我想:他一定是有股力量在推动着他这么做,,这力量就是坚持不懈的努力,他努力着,他就能成功,他之所以称的上是“全能老师”是因为他付出了心血,更多的是自己的积累。大家一定猜到这人是谁了,我也就不多说了,但在我的心目中已经树立了一个好榜样。
他,一个全能老师,一个值得敬佩的老师,我永远都有会把您铭记在心中,永远都会……(注:这里介绍不全,他还有其它的特长)
为了理想
每个人都有自己的理想,每一个人都会为了自己的理想而奋斗,每个人都会为理想而努力。每个人都会为自己的理想……
为了理想,让我们努力学习,快乐地成长,在成长中没有烦恼,没有孤单,过者幸福,安康的日子。
为了理想,我们应该听从家长的教导,吸取家长给我们的建议,根据家长的建议,改正自己不正确的地方,让好的习惯陪伴我们一身。
有一回,我请同学们到我家玩,我们大家都在讨论自己长大后的理想,我们一个一个地说,小王先说:“我长大后的理想是当一名科学家。”小詹说:“我长大后的理想是当一名奥运冠军。”接着,许多同学们说:“我长大的理想是……。我长大的理想是……。”大家的声音传遍了大江南北。终于,大家停了下来,一双双眼睛朝着,秦春的脸顿时通红,红的像夏天的太阳。这是,大家一起问道:“秦春,你的理想是什么?”秦春的小声地说:“我…我…我长大的理想是当一名出色的文学家!”顿时,大家笑了起来,对秦春说:“就你还当出色的文学家,这么差的成绩,还当出色的文学家,要是你当上了出色的文学家,我都当上了美国总统了!”
笑声越来越大,我并没有笑,而是默默的注视着秦春。这是,秦春鼓起了勇气,对我们说:“这有什么!我虽然成绩差,但我志气不差,我会努力的,会当上文学家的,我会用我的行为来告诉你们,我的选择没有错!”秦春说完,同学们都惊呆了,我在这时,鼓起了掌,为她的志气,勇气鼓掌,为她的自信鼓掌!
秦春就是为了自己的理想奋斗,而努力!
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全能老师我的奥数老师,2个小时的课,至少有40分钟他都在扯闲篇,而且,他扯得还挺有水平。他读着题目,“甲、乙、丙、丁四个人去商店买东西……”突然,他就抛出了一个问题,“诶,你们知道甲乙丙丁的后面是什么吗?”同学们被这突如其来的问题吓了一跳,纷纷摇头。老师微微一笑:“是‘戊’,你们不知道吧!还有,有几个字跟这个字很像,我写出来给你们看看。”他抬手在黑板上写下了三个字:戌、戍、戊。接着他又长篇大论了起来:“你们知道怎么念吗?这几个字这么像,我来教你们一个办法:横‘戌’,点‘戍’,‘戊’中空。你们记住了吗?”一位同学举起手来,老师请了他。那位同学提醒了老师:“老师,那道题你还没讲呢!”老师睁大眼睛:“噢对!那我们继续看这道题……”还有,老师让我们念题目,我们拖拖拉拉地念着:“有两个人——比——上楼梯……”老师皱起眉,挥了挥手:“你们这叫念书?我来念一段给你们听!我就随便翻一页好了,嗯……翻到第73页,第2题!”他清了清嗓子,念了起来:“有一个小池塘……”同学们听了,在底下止不住地笑,老师却没有理会我们,依旧深情的朗读着:“里面的浮萍一天长原先的2倍,请问……”老师念完了,教室里还充满了笑声。老师忽然无比自豪地说:“我的朗诵可是温州数一数二的!我还曾经获得了……”奥数老师可真是全能!他教数学不仅能扯到语文,还能扯到地理、历史……有同学问他,为什么不当其他科目的老师,他笑着说:“我怕抢了别人的饭碗啊!”点评:心理过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。650字 五年级 写人
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全能老师全能,全能,指的就是各个方面都很棒,而我们班也凑巧就出了这样一位老师。他是那样的出类拔萃。有一次,上完了一天的最后一节课时,我正找他有点事,来到办公室门口,就听见了一阵悦耳的笛声,这笛声简直都快要把我陶醉了,会是谁呢?我十分地疑惑不解,连忙向里一探,顿时惊呆了。啊,原来是他,我发现他练的那么得认真,那么得出神,我不忍心去打扰他。但是,我担心这事又得拖到明天了,后来仔细一想,还是算了吧,明天再问也不迟,我调转头便走了。他不但有音乐才能,而且其它方面也很突出,所以,我给了他一个“全能老师”的称号,他做每一件事都是那么的认真,而且做了这件事,就一定要把它做好,我觉得这点真的很值得我学习和感动的。我曾看他在一篇文章中写到:“做任何一件事都要坚持到底。”呵,这句话的含义是那么的深刻啊。他热爱写作,我也常常去看他的作文,这不我今天又去看了。他其中写到,自己小时候 老师要求每个同学都有必须琴、棋、书、画样样来,他每天做的事中当然也少不了,在他小学生生涯中,一定将这些都有学会了吧,我想:他一定是有股力量在推动着他这么做,,这力量就是坚持不懈的努力,他努力着,他就能成功,他之所以称的上是“全能老师”是因为他付出了心血,更多的是自己的积累。大家一定猜到这人是谁了,我也就不多说了,但在我的心目中已经树立了一个好榜样。 他,一个全能老师,一个值得敬佩的老师,我永远都有会把您铭记在心中,永远都会……(注:这里介绍不全,他还有其它的特长)600字 六年级
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全能老师说起“老师”这个名字,我想大家一定都不陌生吧!是的,老师是伟大的,他滋润了我们这些小花小草,他给予我们温暖的阳光,他在我们人生的道路上给我们指点方向。俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”让我们好好回报我们的老师吧!今天我就跟大家说说我们的数学老师,徐老师吧!幽默老师人人爱嘿,你别说,徐老师教了我们这么多年最让我们喜欢他的理由,就是“幽默”了。你肯定急了,哪个老师不幽默啊?不过我们的徐老师非同一般,下面就听我一一道来。“我们学东西,不能只学一种,就此如吃包子……”徐老师虽说是教数学的,可他却常常给我们讲道理,这不,又开始了。我们仔细地听着,徐老师不断地讲着,一分钟,两分钟,三分钟……五分钟过去了,老师的道理终于说完了,接着他说:“好了,现在让我们开始把注意放到包子上,开始上包子!”“包子,徐老师上包子干什么?”“徐老师,没包子……”霎时,只听“哈哈,嘻嘻,呵呵!”的声音在教室里回荡,原来,徐老师把“上课”说成了“上包子”让我们大笑起来!这节“包子”不错吧!绰号多多不用愁“小喇叭快过来!”“笨西西你看……”“大东郭这道题错了!”“小西瓜把黑板擦啦!”你肯定奇怪了,我们班的名字也太奇怪了吧!这些“著作”可是我们徐老师创作出来的,最有趣的绰号故事就是“小喇叭”了。——下午,快放学了,徐老师正在布置作业,“1、补充,2、三级、3、……”突然,老师停了下来,“练习题!”咦,在哪里传来的,这就是我们班的肥猫大叫出来,“肥猫啊,我看你又得一个外号小喇叭”,从此,肥猫就得了一个洪亮名字“小喇叭”。你如果也想有个好外号,不用急,只要找我们班的徐老师就OK啦!全能老师大家爱,喜怒哀乐全聚在,你要急着用外号,请找我们老师吧!我不时一首歪诗念罢!我们的全能老师不错吧!700字 六年级
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全能老师谁说喜欢一个人非得是异性?谁说崇拜一个人非得是明星?谁说佩服一个人非得是伟人?是的,我喜欢她,我崇拜她,我佩服她,我们的语文老师——周淑云。她有太多太多的优点,一时间也道不尽,我就挑几个说吧!面对肥胖不自卑请问,自古以来,女人最怕的是什么?对了,是肥胖。因为胖,你也许要遭到他人嘲讽的话语;因为胖,你也许要忍受千奇百怪的绰号;因为胖,你也许要和淑女形象说声拜拜;因为胖,你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的,周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公,她也毫不在乎天生的肥胖,她不自卑、不沮丧;不以物喜,不以己悲,坚持自己的原则:走自己的路,让别人说去吧。有时,她还自我解嘲:“我这身材有何不好?只是生不逢时,若是在唐朝,还能与杨贵妃媲美呢!”于是,她又多了一个美名——周贵妃。才识渊博服众生周老师的文学功底相当厚,课外知识积累也相当多。每讲一篇课文,她总会穿插进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文,可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉,恍若身临其境,最后与情景交融中了解课文,汲取精华。良师兼益友表面上看,周老师凶巴巴的,令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”,有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高,但她却是一位严而不厉的老师。在教学上,她很严格,从不松怠,每天坚持两次默写,真是很严;但即使有些真同学过不了关,她也从不打骂,而是苦口婆心的进行劝说,确是不厉。她不仅是一位好老师,还是一位好朋友。她让我们尽情玩,她说她懂得我们的心理,因为她也曾是个爱玩的学生;她告诉我们儿时的经历,为我们讲述她的丢书惨案,她的“手指遭遇”——这时候,我们总感觉,眼前的这位,不再是高高在上的老师,而是一位无话不谈的知心朋友。周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生,她带我们体验了语文与历史的融合之美,她让我们切身了解到何为良师益友——哦,我们的全能老师,8(3)班的全体同学永远忘不了您!江苏南通如皋市林梓阳光初中初二:卞文杰800字 初二 写人
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“全能”胡老师假如我是老师,我一定要做胡老师那样的老师。因为胡老师是一个“全能”老师,我们全班同学都喜欢她!会批评的胡老师胡老师是咱们班的数学老师,她特别幽默,常常用一些小故事、小笑话帮助我们记忆公式、定理。不仅如此,她批评同学可一套了!被她指出缺点的同学不但不会尴尬,而且能欣然接受批评。胡老师给做作业慢、做事磨蹭的同学起了一个可爱的外号——“蜗牛先生”“蜗牛小姐”。“获得”了这些外号的同学,哈哈一笑,并立刻意识到了自己的错误,改正了磨蹭的坏毛病。会鼓励的胡老师在我们班,每个同学都是胡老师的好帮手,她授予我们“官职”:“学务长”——收发作业,“秘书长”——做讨论记录,“小公关”——代表小组发言,“检查长”——管小组的课堂纪律。学期结束“当官”当得好的同学还有聘书呢!我们班还有一个特殊的活动——超级大抽奖。胡老师会将写有“官职”的小字条放入一个大大的抽奖箱,然后请同学们上台抽奖。抽到哪个“官职”就要立刻“走马上任”。这样,无论学习成绩如何,人人都有机会担当重任。许多不自信的同学通过大抽奖活动变成了自信的小班干。会“治病”的胡老师胡老师还是“神医”,她能给我们“治”错题。数学测验中我们免不了马虎犯错,对付错题胡老师有绝招。每次数学测验后,胡老师会让我们互相批改试卷,并注明改卷人,最后由胡老师复查评分,如果有同学把别人的试卷改错了,胡老师就要毫不留情地给他扣分了。自从胡老师开出这副“药方”后,同学们都开始认真订正试卷了,学习气氛也越来越浓。胡老师还会给改卷细致的同学奖励。一段时间后,同学的自学能力提高了,常常能看到同学们聚在一起讨论数学题。不少同学为了当好改卷人还改掉了做作业马虎的坏毛病。虽然我就要毕业了,但我还是会深爱我们的胡老师,永远,永远!700字 六年级
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全能学校森林学校推出了大型广告:为适应时代需要,本学校将推行全能素质教学,无一不学,无一不教,包括您的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地,每学期学费3000元,培养费2000元,赞助费1500元。动物议论纷纷,褒贬不一。到最后,家长们还是动心了。因为尽管价格不菲,但毕竟“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”嘛。于是动物家长们不惜血本,纷纷进行智力投资,全能学校学员爆满。全能学校真不愧“全能”二字,什么飞行课、游泳课、长跑课、跳跃课……真是五花八门,应有尽有,家长们都很满意。飞行课由喜鹊校长亲自来上。“看着点儿,翅膀张开,腿向上弹,起——”喜鹊飞了几圈,落在草地上,让孩子们自己练习,“校长,我们怎么飞啊?”喜鹊校长瞪了他们一眼说:“有志者事竟成;”结果青蛙和兔子把腿都跳肿了,也飞不上天。游泳课由鸭子老师主讲。他先让天鹅来游,天鹅有的很漂亮,学员们发出一阵阵赞叹声。“同学们,”鸭子老师强压住心中的怒火,“我承认天鹅的动作是优美的,但是你们必须要跟我学,我的游泳姿势是经过森林标准测试的你们不跟我学,考试是不能及格的。”跳跃课上,小青蛙扬眉吐气,左跳右蹦,动作十分优美。小乌龟最惨,被老师罚跑5圈,眼睛都哭肿了。各人有各人的烦恼,青蛙为了飞行伤透脑筋;乌龟为了学跳高天天补课;天鹅学鸭子游泳,弄得浑身不自在;小乌鸦嗓子不好,歌咏课得不到及格分……看着一个个天真活泼,各有所长的孩子被“全能教育”折腾的焦头烂额,家长们也是又心疼又无奈。唉,究竟怎样才算是森林中有用之才呢?600字 六年级
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全能工程师说起针、线、纽扣,大家一定都不陌生吧!这是我们生活中必不可少的三位工程师。没想到这普普通通的三样小玩意儿,竟能拼出一个高难度的小游戏。第一关,名字为“穿针引线”。同学们手中都有一根银装素裹的一号针,犹如一支绝世的银簪子,又似医生手中锋利的针尖,五颜六色、粗细不一的线仿佛就是音乐中的五线谱,一个个大小不同、五花八门的四洞小纽扣足以和珍珠相媲美。它们抱在一起,就像一幅多姿多彩的抽象画。老师告诉我们:“规则是:同桌两个要把右手放在背后,用左手把线穿进针眼里,然后对齐线头并打上结,在这过程中不能说话,只能用眼神交流。”讲完规则,比赛拉开了帷幕。同桌用左手拿针,我拿线,不能说话,我们就用昂头、点头交流。我隐隐约约听到了针的呐喊声:“加油!加油!我要第一!”可这淘气的线却一点也不配合,反倒表演起了分身术,纽扣看不下去了,大声嚷了几声,线被吓的冒出了冷汗。不一会儿,针线就团聚了。我好不容易才打上了一个又丑又难看的结。看似笨手笨脚的同桌,却自己又用左手穿上了一根线,我惊讶的张着大嘴,心里想:奇迹呀,这真是一朵缝纫界的奇葩啊!第一轮结束后,增压了难度的第二轮游戏迈着大步、昂首挺胸的跑来了,但我并没有被它的气势所吓倒。这个游戏要小组合作,用针线把纽扣缝在一张A4纸上,途中不能把纸弄破,缝完后,还要把针线从纸上取下来。第二关敲着锣鼓、扭着秧歌、唱着《最炫民族风》,惊心动魄的游戏开始了。这个游戏可难不倒我,李芳坤拿着纸、按好了纽扣,我故意把线头系了一个大结,因为针比线粗,所以要打上一个大结,不然它就会不听话的逃走了。A4小弟含着泪紧张的叫道:“哎哟!哎哟!,你们轻点啊,别把整容变成毁容了。”听了它的话,我的手紧张得抖了起来,我认为输定了,但现实却与想象相反:还是顺顺利利的给A4小弟整了一个俊俏的容貌,连A3大妈都不认识它了,还纳闷地说:“哪儿来的这个帅气的小伙子啊?”——幸亏我们早有准备,带了一把小剪刀,不然A4小弟就没脸见人了。咔嚓一声,第一名拥进了我们的怀抱。这三位工程师不仅筑成了一件件无与伦比的“凤冠霞帔”,还给我们带来了一个个有趣的游戏,赠予了我们灿烂的笑容,让我们写出了脍炙人口的优秀作文。六年级:马晓涵800字 六年级 叙事
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全能的同桌我的同桌,他是我的良师益友。在我困难的时候,向我伸出援手;在我痛苦的时候,给予我一声问候。他几乎无所不能,样样精通。学习成绩跟我们班的班长还有大队委都有得一拼,通常是在前五起步,最好甚至是第一。我们的老师都夸他是天才。你是不是很想知道他是谁呀?他就是桐宧挈,我们大家都戏称他“宧老师”。宧老师人微微发胖,小小的眼睛戴着三百多度的眼镜。在辅导班上,他是我做作业卡壳时的外援;在课堂上,他是无私借给我纸笔的及时雨,因为他知道,我几乎从来不带笔。他还有一副倔脾气,总有着打破沙锅问到底的求知欲望。记得有一次,全班发考卷时,他发现他的数学只考了95分,没能入围前五。他似乎是有点惊讶,然后整个人几乎是趴在桌子上,眯起眼睛的宛如“鹰眼”,反复检查着试卷。最后,他的目光在一道应用题上注视了好久。我随着他的目光看了看他的试卷,咦,他的答案和我的一模一样,结果,他错了,我对了。这时,只见他细心地在稿纸上反复检验运算。突然,他放下笔,拿上试卷就直奔办公室了。结果,老师说他没有改错,而我们的“宧老师”却又坚持自己是对的。两人在办公室里展开了好一阵的辩论。事实证明,桐宧挈是对的。只是他当时用的方法和老师不一样,被改错了。那次,他考了99分,全班第一。他不仅在学习上是全能的,在其他方面更是如此。他性格外向,广交“天下英豪”。我们班每个人都和他相处得很好。他还是个积极的活动家,比如,在文化课上,你总能看见他积极举手回答问题的情形;在体育课上,你看到的他准是挥汗如雨的模样……如果我们是一群鸟,那他就是一只艳而不俗的杜鹃;如果我们是一片大森林,那他就是森林中心的参天大树。他机智勇敢,活泼开朗,还带点倔脾气,不愧为全能同桌这个称号。700字 六年级
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全能老爸我的爸爸英俊潇洒,长着一双浓眉大眼,鼻梁上架着一副黑框眼镜,一看就知道他是个很有涵养的知识分子。告诉你,我最佩服的人就是我的全能老爸!爸爸工作责任心超强,他是师范学校的一位教师。他一心扑在工作上,无论是上级领导交给他的任务,还是学生遇到什么困难或烦恼,他都会尽心处理妥当。每天从早上我睁开双眼到晚上上床睡觉,几乎都看不到爸爸的身影。爸爸的这种敬业精神受到全校师生的一致赞扬,他被评为2016年度全市教育系统优秀共产党员呢!爸爸不仅聪明,办事能力也强,效率很高。我们每年暑假都出去旅游,只要一部智能手机,爸爸就可以把自驾导航、预订宾馆、买景区门票等事情办得妥妥的。他不仅会自己优化行程、在陌生地方纠正电脑导航的错误,还能滔滔不绝地为妈妈和我作全程讲解,让我们一家三口享受快乐而有意义的旅行时光。爸爸的优点实在太多,在我心里他永远是我最佩服的人!350字 六年级
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全能老师_800字作文网专稿 未经允许不得转载谁说喜欢一个人非得是异性?谁说崇拜一个人非得是明星?谁说佩服一个人非得是伟人?是的,我喜欢她,我崇拜她,我佩服她,我们的语文老师——周淑云。她有太多太多的优点,一时间也道不尽,我就挑几个说吧!面对肥胖不自卑请问,自古以来,女人最怕的是什么?对了,是肥胖。因为胖,你也许要遭到他人嘲讽的话语;因为胖,你也许要忍受千奇百怪的绰号;因为胖,你也许要和淑女形象说声拜拜;因为胖,你也许无法奢望小巧的舞鞋、轻盈的舞步、婀娜的舞姿——是的,周老师很胖。但她从未埋怨过上天的不公,她也毫不在乎天生的肥胖,她不自卑、不沮丧;不以物喜,不以己悲,坚持自己的原则:走自己的路,让别人说去吧。有时,她还自我解嘲:“我这身材有何不好?只是生不逢时,若是在唐朝,还能与杨贵妃媲美呢!”于是,她又多了一个美名——周贵妃。才识渊博服众生周老师的文学功底相当厚,课外知识积累也相当多。每讲一篇课文,她总会穿插进一大堆历史知识或文学故事等。虽说周老师教语文,可她政治历史样样精通。我们在讲台下听得如痴如醉,恍若身临其境,最后与情景交融中了解课文,汲取精华。良师兼益友表面上看,周老师凶巴巴的,令人肃然起敬。你根本体会不到老师的“和蔼可亲”。然而“人不可貌相”,有些事情并不能单从外表来判断。我承认周老师对我们要求是比较高,但她却是一位严而不厉的老师。在教学上,她很严格,从不松怠,每天坚持两次默写,真是很严;但即使有些真同学过不了关,她也从不打骂,而是苦口婆心的进行劝说,确是不厉。她不仅是一位好老师,还是一位好朋友。她让我们尽情玩,她说她懂得我们的心理,因为她也曾是个爱玩的学生;她告诉我们儿时的经历,为我们讲述她的丢书惨案,她的“手指遭遇”——这时候,我们总感觉,眼前的这位,不再是高高在上的老师,而是一位无话不谈的知心朋友。周老师是一位全能老师。她教会我们用平和的心态面对人生,她带我们体验了语文与历史的融合之美,她让我们切身了解到何为良师益友——哦,我们的全能老师,8(3)班的全体同学永远忘不了您!江苏南通如皋市林梓阳光初中初二:卞文杰800字 初二 写人
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全能车我要发明一辆全能车。全能车是白色的,全部用特级金刚石打造,车内有六个按钮。第一个按钮是绿色的,可以清除车内的垃圾、将车洗干净,就好像变成了新的一样。第二个按钮是红色的,只要想到哪里,就按一下红色按钮,然后会弹出一个话筒,只要对着这个话筒说一声想去哪里,全能车就会迅速到达那个地方,非常方便。第三个按钮是蓝色的,按一下这个按钮就可以潜入水中,与小鱼们亲密接触,还可以在水底任意拍照,非常的不错。第四个按钮是白色的,只要按一下这个按钮,就可以升入天空,到云层上面玩耍,真是太有趣啦!第五个按钮是紫色的,这个按钮的功能是隐形,按这个按钮之后,全能车就会隐形,不会让任何人看见。第六个按钮是橙色的,可以让我们自己家出现,在外面旅游,别忘了家里的小宠物哦!有一次,我开全能车到木星上玩,到木星大约需要三个小时,我决定先睡一会儿,等睡醒了就到达木星了。过了差不多一个小时,我被一声巨响吵醒了,原来是撞上了一辆飞船,飞船里坐着一个外星人,我马上拿出语言翻译机。它说:“没看见是红灯吗?闯什么闯啊!”我说:“对不起,我是来自地球的,想到木星旅游。”它说:“原来你是地球人呀,怪不得我没见过你,我家就在木星,你来我家吧!”我说:“谢谢啦!”到了这个外星人的家我才知道,它家在木星上一个风景优美的地方,木星上只有不到三百个外星人。我在和它聊天,我问它:“你们这个星球为什么那么美?”,它告诉我:“我们星球几乎没人每天都在种花、植树,不乱扔垃圾,不砍伐树木……虽然我们人少,但我们每人都种树,哪怕是几十年、几百年,只要能坚持,就一定可以成功!”外星人的这句话深深地刻在我心中,让我们也一起保护我们共同生存的地球吧,不要让地球再受到污染了!我相信,只要我们能坚持,我们就一定可以成功!我相信,总有一天,我会发明这个全能车的!650字 四年级 记叙文
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全能选手我班的黑板报从上个学期以来每次都得到老师的表扬,其实这都是郭思聪的功劳,如果没有她,我们的黑板报一定会被茅老师批评,也拿不到第一名,可能连第三名都是一个问题,所以每学期功劳最大的就是她了。每到运动会时,我们最先想到的就是她,因为她的速度是我们班最快的,在班上她是有名的“飞毛腿”,每次运动会她都会那两个第一,比赛一开始,她犹如闪电一般直奔终点,轻轻松松的将对手远远的甩在后面。每当考试她飞快的作完了试卷,可是她并没有休息,继续检查题目,她上课认真,课外又勤劳,所以每次考试郭思聪总会考个好成绩。她的钢笔字非常好,每次钢笔字比赛郭思聪都会写非常漂亮,深受老师喜欢,她的毛笔字也很好,一笔一划都非常漂亮,我们都很喜欢。这真像一个小王羲之。她的性格非常好,虽然我们叫她“波斯猫”但是她没有来说我们也没告诉茅老师。有一次他还把自己的名字写成“波斯猫”。真是一个大方的女孩。350字 五年级 记叙文
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全能达人我们班,有一个样样精通的“全能达人”,她,就是施晓娟。说起她的成绩,我们班每一个人都知道,她每次考试没有一次是低于95分的,她的成绩,使人无法超越。她上课认真听讲,不开小差,把老师讲的重要点全都记在了书。班里有大多数人,一下课就一窝蜂地挤出大门,让人不由担心,总有一天门会被挤坏。但好学的施晓娟,跟他们是截然不同的,如果老师没有布置作业的话,她就认真地整理,回顾上节课的内容,或者和别人聊聊天休息休息。如果老师布置了作业,她就像一台不知疲倦的机器,努力地把作业写完。她眉头紧锁,很认真的样子。而且她的嘴唇紧闭,好像是在认真思索。既然施晓娟是“全能达人”,当然她的优点也不仅仅只有成绩优异,她的艺术才干在班上也是很有名气的。每一次学期期末,她拿的奖是全班最多的。除了“三好学生”的奖状,还有“七色花阳光少年”“优秀少先队员”等奖项。光靠参加比赛的“思维导图奖”就有十几张。每当发奖的时候,就看到她总是跑上跑下地拿个不停,脸上也挂着灿烂的微笑。我们其他人也就只有羡慕的份儿了。因为她才艺突出,老师评选她为“文艺委员”。自从她当上了文娱委员,更是每天忙个不停:文化墙要换啦,黑板报要改啦……虽然很忙,但是这对于她来说似乎很简单。她做得又快又好,在布置得焕然一新的教室里,老师上课都舒服。因为她很努力,会抓紧时间,刻苦钻研,还能坚持不懈地认真学习,所以她不仅成绩好,还是老师的得力助手。施晓娟不愧是我们身边的好榜样。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 写人
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全能学校不全能暑假即将来临,喜鹊贴出了大型广告:为适应时代需要,本校将推选全能素质教育,无一不学,无一不教。包你的孩子成为无所不能的通才,在竞争中立于不败之地。学费:每学期30000元———全能学校。家长参观学校后,好评如潮,纷纷把钱往桌上砸。于是,没过几天,全能学校名额爆满。开学第一天,喜鹊校长亲自点名。“天鹅。”“到!”“小熊。”“嘛事?”“小兔。”“干什么?”喜鹊校长有些不满:“以后点名,大家都要回答YES。”台下一片议论声:“YES?真新鲜呀!”“为啥要说YES啊?”只听讲台上传来“轰轰”两声,把大家吓了一跳。喜鹊校长大喊道:“安静!”这时,喜鹊告诉大家,这是电子教锤,刚才是制止活动用的,上课时如果不听话,天花板上的电子教锤就会在那个不听话的同学头上撞(海绵做的),还喷出气来,让他冲个凉。游泳课老师是潜水艇,青蛙扎了一个猛子跳进池,刚想痛快一下,就被老师从池里拉了出来。潜老师因为他不守纪律对他训了一长串话,才放了他。飞行课上,大部分鸟儿在飞行,青蛙和兔子问:“飞老师,我们没翅膀,怎么飞呀?”飞老师一甩手:“有志者,事竟成!”于是,他们苦练飞行,腿都跳肿了,还是飞不起来。各人有各人的烦恼,青蛙为飞行伤透了脑筋;乌鸦嗓子不好,歌咏课及格无望;乌鱼为跳跃天天补课;鸭子学潜水艇的动作弄得不伦不类,可平时处处表现一般的刺猬却以综合分最高摘取桂冠!在这样的学校学习,真是误人子弟啊!550字 初中 写景
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全能冠军赛一天,苍蝇、蜜蜂和蜻蜓决定举行一次全能冠军赛。第一个比赛项目是“徒手攀玻璃”。它们选择了一幢高楼光滑的玻璃外墙作为比赛地点。比赛开始了,苍蝇、蜜蜂和蜻蜓一起沿着玻璃墙往上爬。很快蜜蜂和蜻蜓就累得气喘吁吁、满头大汗了,而苍蝇却悠闲得很。不好,蜻蜓一头栽下来了!幸亏蜻蜓会飞,才没有受伤。很快,蜜蜂也败下阵来,只有苍蝇哼着歌,一路如履平地。围观的昆虫们私下议论:瞧它这副德行,不就是仗着自己脚下有吸盘吗?神气个啥?第二个比赛项目是远距离目标观察,由蚊子编队在远处飞行,苍蝇、蜜蜂、蜻蜓来观察蚊子的数量。“报数!”裁判大喊。苍蝇、蜜蜂、蜻蜓几乎同时报出了自己观察的数量。裁判一点数,竟然又是苍蝇最准确!原来,苍蝇的复眼是由4000只小眼组成的,它能看清几乎1000米内所有的物体!最后一项角逐——测试嗅觉灵敏度开始了。参赛选手被蒙住眼睛,靠嗅觉猜测前面树林里有什么东西。蜻蜓说树林里大概有水,蜜蜂说有玫瑰花,苍蝇很自信地说树林里有一头牛在吃草,牛刚刚还排了牛粪!裁判蝴蝶飞过去一看,树林里果然有一头小牛和一摊刚刚排下的粪便!结果,苍蝇获得了三项全能冠军。你看苍蝇那个得意劲,简直把苍蝇拍气疯了。它才不卖冠军的账,冲上去就打。“啪!”打了个空。苍蝇在一旁得意洋洋地说:“哈哈,我早就防着你这一手了!你还不知道吧,我身上密布的体毛早就感觉到你拍来的风了!”550字 五年级 童话
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我的全能的爸爸我爸长得不高,也不胖,很普通,但是脑子特别好使,我羡慕得五体投地。大修理家有一次,我的床坏了,妈妈准备换一个新的。这时,爸爸回来了,妈妈把想把我的床换了的想法告诉了爸爸。爸爸说:“不用换了,我去买配件,回来修一修就行了”。爸爸去把单车推过来,飞快地骑去五金店,买了几根弹簧,几颗螺丝。把床的外部拆开了,把弹簧换上了新的,又拿来了针和线,把床破裂的地方又变新的,真是“妙手回春”啦。我高高兴兴地在上面蹦来跳去,高兴地说:“爸爸,你真是一个大修理家,我的床焕然一新啦。”我倒了一杯水,端到爸爸面前,“爸爸喝口水休息一下吧。”爸爸接过水喝上一口,抿嘴一笑。天才画家昨天回家,我意外地发现爸爸手上拿着铅笔在白纸画画。哟,什么情况?爸爸以前从来不画画的,居然动手画画,居然画的是我,还画得挺好看的嘛!白纸上的我正笑容可掬地看着我呢。老爸您真是天才呀!出手不凡出手不凡,在下佩服佩服。解题高手上次,我的老师给我出了一大张卷子,爸爸看我坐着桌子前发呆,就走了过来说:“怎么啦!”我说“老师给我的试卷,题目太难啦,我不会做。”爸爸用眼睛瞥了一下试卷,向我抛了一个媚眼,“怎么样?要不要老爸支援?”只见爸爸坐在我旁边如鱼得水轻轻松松帮我解答所有难题,我情不自禁地歪着脑袋,“爸爸,您真厉害呀!”爸爸诡秘地一眨眼,笑而不语。这就是我的爸爸,一位全能的爸爸。550字 三年级
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我需要一个全能机器人我需要一个全能机器人。每当我写作业时,遇到不会做的题,我就希望它可以悉心地教我;每当我肚子饿时,希望它可以为我做一桌好吃的;每当我无聊时,我希望它能陪我玩,帮我解闷……假如我真的有了这么一个全能机器人,我希望它可以是靠吃垃圾来维持运转,把垃圾转化为能量,这样子既可以环保,又不用每天给机器人充电,真是一举两得。对了对了,它可得是个大力士呢!我想象中的它,一次可以拉走两吨的东西,有了它,搬家就轻松多了,也不用辛苦爸爸妈妈花大价钱再请别人帮忙了。这个力大无穷的全能机器人,任劳任怨,不知疲倦,绝对是我们生活中的好帮手。此外,它也必须是一个魔术师,在我不开心的时候,它就能自动探测到我的脑电波,然后就开始在我面前变各种好玩的魔术,逗得我哈哈大笑,让心情变好许多,把负能量都转化为正能量。当然,我还希望它能做我的小老师,只要有题目不会做的,我一问,它马上能把答案和解题过程清楚地放映在我的眼前。不过我可不是想偷懒,若是我写作业不专心时,它也会立刻大叫:“小主人,小主人,写作业时要认真,今天你不能再熬夜了。”这时,它就会亮起红灯提醒我。真好,有了它,作业很快就能写完,可以去外面玩了!除此之外,这个全能机器人还可以帮助我们一家做各种家务:烧菜做饭、洗衣服、做卫生……不过,这也仅仅是它的主要功能而已,其实它的功能还有成千上万种。要不,怎么能叫全能呢?我盼望着,能拥有这样一个全能机器人。550字 四年级
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我们班的全能王小倬是我的好朋友,更是班级的全能王。她不仅学习好,体育也顶呱呱。她扎着两条辫子,垂在肩膀上,眉目清秀,看起来非常文静。考场和运动场都是小倬的战场。运动会时,因为人数的空缺,她自告奋勇地报了两个难度很大的项目——八百米和四乘一百。八百米是最耗体力的长跑项目,而四乘一百则是考验班级团结能力的短跑项目。小倬的这两个项目正好相反,又都异常艰巨,她却丝毫不动摇,坚持要为班级争光。这之后,运动场上总能看见她奋斗的身影——两条辫子一甩一甩的,表情异常坚定。她的精神也同时鼓舞了我,当我与她并排跑的时候,哪怕多么累,只要她不停下,我也不会放弃。一次我问她:“你不累吗?”她却露出甜甜的微笑,说:“还好!”我从她的目光中看到了一种坚持不懈的信念。运动会当天,当四乘一百的枪声打响,第一棒飞速地冲了出去,第二棒第三棒也奋力向前冲,拼命和第一名拉近距离。第四棒是小倬。我在看台上清晰地看到,她的两条小辫甩得比每一次更用劲,她的双腿飞速交替着。她白嫩的手紧握着被铜锈侵蚀的接力棒,就在比赛的最后几秒,她完成了超越。小倬第一个冲破红线的那一刻,全班都站起来欢呼。我的心中也涌起一股暖流,回忆起小倬为班级做过的许多。第一名。这是我们班里四人共同努力的结果。而小倬的功劳更是不容忽视。我亲眼见证了她泼洒的汗水,她坚定的话语。这一切不仅仅因为她的天赋,也因为她热爱班级的美好品格。全能王这个称呼,她,当之无愧。550字 初一 记叙文