考试风暴600字

考试风暴

600字 六年级 叙事

“叮铃铃。。。”上课铃响了。数学老师在走廊上正朝我们班走来。我们班几个“千里眼”一下就看到老师手中的一撂白纸,便开始广播了:“喂,今天数学考试!今天数学考试!”话音未落,班上顿时炸开了锅。同学们有的愁眉不展;有的相互议论;有的急忙翻开数学书,想多瞄上一眼。老师迈着稳健的步伐走上讲台。霎时静得连根针掉在地上都听的见。同学们的目光一齐投向讲台,眼睛盯着那白花花的试卷。我的心扑通扑通直往嗓子眼冒。暗自埋怨:这个老师真是的,搞突然袭击,弄的我没有准备。唉!只有豁出去了!

老师看起来比往常要严肃些,声音低沉些,简单地冒出了四个字“今天考试”便发试卷了。试卷传到我这,咦?怎么试卷和以往不同呀!我仔细一看,噢,原来考我们的是《黄冈卷王》。只听见后面一位同学说:“看来要去买一本《黄冈卷王》来应付考试了!”我心想:这家伙反应真快!

我把试卷从前到后瞅了一遍,还好不难。心中暗喜,便拿起笔马不停蹄地做了起来。可是老天故意捉弄我,此刻想去W。C呀!这可不得了,屁股左不舒服,右也不舒服如坐针毡,题目也不能安心去做了,我努力使自己冷静,一定要具备超人的忍耐性。可此时我真的忍不住呀!豆大的汗珠向下淌着,手不听使唤地颤抖起来了。这可是我平生第一次遇到呀!我实在忍不住了,只好使出三十六计中的走为上策来到老师面前。涨红着脸,声音压得很低,语速极快:“老师,能不能上厕所?”老师点了一下头。我如释重负飞奔出去,情急之中差点进了男厕所。。。。。。

终于爽极了,现在一身轻松刷刷刷把题目全做完了!就在这时,下课铃也响了,我们迅速地把试卷交给了老师。

心中的巨石也落下来了,我长嘘了一口气,从口中蹦出五个字:“终-于-结-束-了!”

能否不再错过

800字 高一 散文

多想用万千词语,只描述一种孤寂;多想用斑斓色彩,把黑白描绘绚丽;多想用形形色色的笑容,来遮盖一次哭泣;多想用温暖精致的早餐,来忘掉刚刚的惊醒……

我曾无数次试图去定义,和另一个人的关系,却被迫只把离别,当成缘浅的缩影。守候与追逐,那一次次背影,有没有一个人,不急着离去?自己告诉自己,坚持还是放弃,却由不得梦境,轻轻的耳语……

现在的你,是否也将变成曾经?然后被一个熟悉的场景,才唤醒一段回忆……眼前的你,是否也将走向过去?然后在一个恍惚的梦里,再轻念你的美丽……或许,或许只有记忆,能更好的保留一个人最美的形迹,忘了现实,催变了我们的执着与舍弃,忘了将来,北辙之车渐远的身影。可是,记忆留下的剪辑,毕竟敌不过憧憬,没有续集,也无花絮……虽然残忍,却是常情,总有悲欢离合,以苦思甜却唱了主戏。当和思念之人不再呼吸在一个城市,一个国度,甚至一个世界,即便醉饮,即便开怀,感伤还是淡然,坦荡亦或心酸,都只能看着那黑夜载着思念的长长列车,缓缓驶来,再慢慢融入这墨夜,最终传来一阵低沉的笛声,回荡脑海。

你呢?请别把再见说得那么轻快,我还没听你一路走来的故事,你也未见我构思未来。难道因为过去已经离去,未来太过虚幻,所以要,分别在现在?人生从不缺匆匆过客,书从不缺泛泛读者,难道我们刚翻开了彼此的扉页,随即离之而去?你呢?请别把脚步迈得那么轻快,你还没能回味我的风景,我也未把脚印布遍你向往的海岸。或许因为曾经已落西山,未来又对疲乏褴褛的双脚千呼万唤,所以必须,挥手在现在?不似陈酿却吝啬着流年,轻叹经典暂时被新章覆盖,难道我们必须只用片刻的人生相遇,漫漫余生却大度送予回忆的感慨?

能否,慢下来、慢下来。我实在不愿,彼此远如天外。把祝福换回耳语,把承诺化作陪伴。萍水相逢之美,不看也好,人生那无数错过,何必再苦一次送给你我。

能否,静下来、静下来。我终究不愿,让喧嚣把我们隔开。让遗憾回归珍惜,让欲念返璞真情。故人情谊再浓,不读也罢,人生无数过错,何必再多一次留给你我。

能否,能否,在告别之际回头?能否,能否,在深冬前挽手……

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