家有“三老”500字

家有“三老”

500字 六年级 写人

总能听同学在课余聊到自己的爷爷、奶奶如何地爱唠叨,总有说不完的“当心……”,讲不完的“记住……”。

这我是深有体会,虽说我爷爷奶奶在我小的时候就离开了,没有了他们的疼爱,我的童年似乎不那么完美。幸好,爸妈给了我足够的爱。

可是,我也没能享受到同学们蒙昧以求的清静日子。因为,在我的家里,有着“三老”。

我那老爱喝酒的爸爸。他或许因为是工作的关系,总是和生意伙伴去喝酒。长期“作战”,酒量渐长。可这正是我妈妈所烦恼的。再说,他是自己开汽车的,喝酒可是很危险的。害得我和妈妈就老是为他担心,现在只要我爸说不回来吃饭了,我和妈妈就没定心的时刻。

爸爸的这一癖好成就了我家的“二老”——老爱唠叨的妈妈。妈妈为爸爸的身体担心,害怕妈妈驾车出行。总叫爸爸少喝酒,甚至不喝酒,只要爸爸打电话给妈妈说有事晚回,妈妈就开始唠叨了:不要喝酒,小心开车,记得早点回家……这些话其实也是我想说的,她一口气都说了,所以也轮不上我了。

这最后的“第三老”其实就是我,老爱嘀咕他们。妈妈是老师,我总觉得她关心学生多过于我,每天妈妈早出晚归,由于爸爸常不在家,我总是做好了晚饭,还要等妈妈回来做菜。踏着暮色回家的妈妈,忙完家务,还老要操心爸爸。我呢?还老让爸爸别在外面吃晚饭,一家人围坐在一起,即使没有美味佳肴,也是幸福的,因为有的是一家人的其乐融融。

家里,有了这样的“三老”,你说这日子能不“热闹”吗?那所谓的“家有一老,如有一宝”,更何况我家有“三老”呢!

榜样

1200字 初二 叙事

他,一个看似傻傻但聪明伶俐的男孩。生活中的他是那么的爱师敬友,平静中投射出坚韧不不拔的目光。学习上的他是那么的思维敏捷,思考中使人感到他的深不可测。活动中的他是那么的积极投入,已进入了超越自己的忘我境界。

他就是我的榜样,他就是我校的学习尖子,他叫黄旭峰。

他最突出的一点就是成绩名列前茅。有这样的成果他当然付出了许多努力。他每天都与时间赛跑,因此他不仅很快就做完功课,还预习了下一天的课程。他还传授我们许多学习的方法,他反对熬夜学习,他赞成利用自修以及空余时间学习,到双休日再温习加以巩固。他给我做了形象生动的比喻,他说:“知识好比高楼大厦,地基不够稳的话,到头来还是收工回家。此楼就成了危楼,摇摇欲坠。”他学习成绩好,所以我们都夸奖他,但他只笑着说:“这不算什么,比起名校的学生,我还有一定的距离,我会更加努力。”谦虚也是他的一大特点,谦虚使他不满足现在,放大目标,使他攀得更高。我受了他的影响也逐渐学会谦虚,这使我收益一生。

还记得有一次,一道数学题把他给难住了,他思考了很久,仍然一头雾水。他急忙请教我以及成绩好的同学,但谁也解决不了。谢合明看了一下表,大叫一声:“12点多了,我回家吃饭,不理你们了!”然后,一道烟似的走了。黄旭峰仍然在冥思苦想,纸张接二连三的壮烈“牺牲”了,此题仍然无法解答。同学们一个个走了,教室里只剩下我和他两人。当我准备离开时,终于黄旭峰想出了解法,便毫无保留的告诉了我。我听得十分明白。当我们准备回家时,学校铃响了,我们看了看时钟,非常惊讶,竟然已经上课了。我感叹道:“哎!失去了一顿美味的午餐了!“但黄旭峰笑着说:”但我们学到了新的解题方法。“啊!经历了这件事,我更了解了他,我要学习他那种失败了可以重来的学习态度。

他不仅学习好,品德更好。那天,我们一些同学在假期无聊,一起出来玩。我们边吃边走边说,当我们走到一条无人的巷子里时,我们发现了一个钱包,打开一看,里面竟有五百元钱。这时,许明利提出:“不如我们没人分了吧,反正这里又没人。“大家十分赞成。此时黄旭峰冲了过来,伸手将钱拿走,他大声说:“这是别人的钱,是别人经过劳动而获得的钱。我们凭什么拿别人的钱,你们这样做对得起自己的良心吗?”大家还没反应过来,他又大声说:“这也许是富人丢的钱,那就没什么要紧;但如果这是穷人丢的钱,他的这些钱还要用来过日子,养孩子,没钱他们就无法生活。那像我们这一代,一出生就是小公主,小王子,根本不能体会穷人的艰苦。如果还有良心的人就跟我去寻找失主,否则请你离开。”听了这一番感人的肺腑之言后,大家恍然大悟,便随着黄旭峰去寻找失主。经过千辛万苦,我们终于找到了失主,失主果然是一位贫穷妇女,听说家里连米都快没有了。看见我们把钱还给她,她不停地道谢。我感到十分快乐,虽然我们分不到钱,但我觉得这是一次正义之举,收获的也是甜蜜。啊!经历了这件事,我体会到了黄旭峰那种美好的品德与崇高的精神,我要加倍努力,完善自己的内在美。

黄旭峰就是我的榜样。

电白中学初二:张玮瑜

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