请不要收回已经伸出的手800字

请不要收回已经伸出的手

800字 初一 议论文

如果无知者是不自由的,那我向往这不自由,我要赞美这不自由。我要跳进那陌生的世界,只因在我这无知者面前,它可爱而神秘,可怕却美丽。

若我知道,哪怕只是曾在书上读过西域的荒凉与恐怖,想象那一川碎石大如斗、狂风卷黄沙掩埋十万白骨的场景,大概我一辈子都不会到西域去的。但假如我一无所知,只是心血来潮,或执意探索那未知与陌生,虽然凄凉与死沉绝不会倏然消失,然而我也将看到“明月出天山”“大漠孤烟直”,还有胡杨沙枣、铃鼓琵琶,以及夕阳斜照群鸟飞过宛若仙境。

正因为眼前的是完全陌生的世界。所以才想伸出手去触碰。因为不知它是危险狂暴或温柔无害,所以才不会收回手。就像一个婴儿一样憧憬着那美妙而神奇的新世界,对周遭毫无畏惧,只是想去探知,想进入陌生世界;又像航海家,对茫茫大海一无所知,不清楚海的脾性,所以要去了解甚至面对可能会发生的一切。

面对一只狮子,或者一辆冲过来的大卡车,我们没办法克制内心的恐惧。毕竟我们知晓它们会置自己于死地。谁的心脏不颤抖?若要与狮子搏斗或卧在卡车下面才能继续存活,有多少人会放弃?我们不必羞愧,此乃本能。于是我想知道,到底谁才是不自由的?是无知而必须面对陌生世界的家伙,还是博学却因为畏惧而不敢继续探索的人们?

或许两者都谈不上拥有自由,但我更喜欢前者那无畏的不自由。靠着自己的双眼去发现全新的一切。不知道沼泽、疟疾与蟒蛇,于是走入丛林的人们,虽然遍体鳞伤地出来,却能体会到千万年前便存在的古老生命之美——雨滴在树叶上,穿过蟒蛇与蚊虫,经过一整天的时间才落到地面。

我们多少次向前后左右伸出过手,又有多少次,挣扎半晌又把手收回?我们知道多少事?又因为这些已经知道的事物而错过了多少可以去探索发现的事物?

我终于明白。我想赞美的是无知者不自由下潜藏的无垠的自由,是无知者想触碰便永不会收回手的无畏,是无知者因为“无知”所以知道得更多。

所以请不要收回已经伸出的手,请穿过雪崩的梦魇,欣赏被冰雪洗过的苍山大地,请忘记矿洞塌方的错觉,看看水晶长石的光亮。

人啊,请学会自由与无畏,好好地注视这个可爱的世界吧。

铅笔盒的经历

550字 五年级 叙事

“我买,我买!”小朋友们一个个稚嫩的叫买声让我高兴极了——我运到商场可受欢迎了!

后来我被一个浑身香水味,烫着金色卷发的15岁男孩花高价买去了。我以为遇见“贵人”了。可以舒舒服服的过日子了。

可是天有不测风云,我的经历并不是那么一帆风顺。头一天,他买来许许多多的贴画贴在我美丽的容貌上,掩盖了我本来的面目,使我面目全非。我哭了,哭得好伤心啊。不光这,还有更倒霉的事呢!后来他不知从那里弄来一把小刀,把我刻的遍体鳞伤。

在后来,他们班流行“刀郎”又见我不再那么喜人了,便把我扔到箱子里了,我从此变的孤独忧虑了,生怕有一天主人会把我“清理”出去。

一天,主人兴冲冲的回家了,放下书包,高兴的拿出一个印有“刀郎”头像的崭新的铅笔盒。主人出去了,我便和“刀郎”攀谈起来。

“唉,相信我,快逃吧!主人定会伤你的!”我好言劝说“刀郎”。“不会的!你看他那么喜欢刀郎,一定会让我持久的待下去!”“刀郎”得意地说。“你一定要听我的,不然你会后悔的!”我急了,再次劝说他。“哼,你分明是嫉妒我,我就是不听你的,你奈我何?”“唉,算了,你自己看着办吧?”望着固执的“刀郎”,我万分无奈。

终于有一天,“刀郎”也跟我一样受到了主人的冷落,跟我一起锁在了那个漆黑恐怖的大箱子里。“刀郎”后悔得对我说:“唉,我当时听你的就好了,现在该怎么办?

”正当我们在商量逃跑的计策时,主人的妈妈走了过来,打开箱子,见我们两个已经没有任何可利用的价值了,便顺手把我们扔到了窗户外,我把头给摔了个大窟窿,“刀郎”呢,把腿给跌断了。最终,我们还是让狗给刁到了房顶上,砸伤了主人。虽然我们出了口恶气,但我更希望人们爱惜我们!

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