雪之歌
650字
初三
记叙文
盼望着，盼望着，今年冬天以来的第一场雪如约而至，姗姗而至。
一丝清凉落在脸上，仰望天空，小小的雪花正飘向大地。或许是期盼太久的缘故吧，我的心一下子涌上一股热流：喜悦？感动？分不清。
一会功夫，雪花变大了，匆匆投入母亲的怀抱。因为小精灵听到了禾苗的呼唤，听到了农民的祈求。雪精灵舞姿翩跹，万物生灵欢呼雀跃。又仿佛失散多时的手足重又相逢。不知是谁放起了鞭炮，噼噼啪啪的声响跳跃在天地间。就在那一刹那，一切都变得灵透起来，换了人间。我亦想为雪而舞，踏雪而歌。
不知过了多久，世界变了模样。光秃秃的枝条穿上了洁白的礼服，焦渴的大地披上了白绒毯，就连平日里毫无生机的冬青也在雪的映衬下露出了盎然的生机。
打开窗户，清清凉凉的空气涌进来，那丝丝湿气，滋润了我的眼，润泽了我的心。
傍晚时分，雪渐渐小了。平日里苍白的水泥路被融化的雪染成墨色。抬眼望去，黑黑的小路两旁是洁白的雪地，朦胧夜色里闪着别样的色彩，晕染开来，仿佛是一副大意水墨丹青。
走在路上，脚下发出“啪啪”的响声，水花四溅，溅起了农民的希望，溅出了春天的生气。耳边忽而传来女儿的嬉闹声。雪团打在身上“蓬”地一下散开，偶尔有雪不小心滑进脖子，激灵一个冷颤，却是无比的适意。
夜深人静，听见小雪簌簌而下，我的思绪又飘远了。
假若这场雪是一首委婉的曲调，那么黑龙江的雪就是一曲磅礴的诗篇。那种铺天盖地，让人喘不过气的疯狂，停留在记忆深处。室外冰天雪地，室内暖意融融，围坐在通红的铁炉子旁，炉子边上放着冻梨、冻柿子，炉盖上烤着土豆。一会儿梨化了，咬开一小块皮，吸一口儿水，凉凉的甜甜的，沁入心脾。土豆的香味若有若无地飘在空气中。有时妈妈给我们讲故事，更多的时候，我们静静地读书。偶尔炉子里响起噼啪声。透过水汽蒙蒙的玻璃，远处旷野是无尽的白，无尽的空灵，无尽的遐思。那下面是黑黑的土地，蕴藏着无限生机……
运河怀古
800字
高三
议论文
尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多！
——题记
炎炎夏日，我站在杨柳绿荫下看着这扬州古运河让我浮想联翩，仿佛是昨日留下些记忆……
石阶伤痕累累，历史冲刷的痕迹淡忘了往日的痛苦，然摇曳的柳树却似乎还在倾诉着这段难忘的昨日！
隐约的哀叹，让我倾听着，又让我毛骨悚然。征辽亦偶然，大兴土木，造龙舟宫殿，只为看一眼江南风景，品一番江南美子。赤日炎炎，纤夫们拉着龙舟，汗流浃背的，然宫殿里寻欢作乐，闲情逸致。
千万里的沿途，到处的难民，背井离乡，妻离子散，满地饿殍，龙舟上却嬉笑畅饮，歌姬靓女陪在君王怀。看琼花乐尽隋终，却不知道花开花落不长久；南国丝竹，调出几分凄凉，亡国之君却依然唱着靡靡之音—《后庭花》；长皋麦陇送余秋，轻轻一句便带出江南秀色。葬送大隋江山，只博红颜一笑！
这条京杭运河贯穿南北，就是这条河害的民不聊生；害的华夏再一次狼烟四起；害的那杨家殆尽了江山……但任何事情都有它的利弊的两面，不能客观的看问题。运河也不列外，如果说隋朝因运河而灭亡，运河因有隋二世而灭亡。这条宛如彩带的运河却功在千秋，利国利民，造福于后世，滋润华夏这片沃土。
杨花落李花开，隋朝的灭亡迎来了强盛的大唐。威仪四方，总结教训，“水亦能载舟，亦能覆舟”，“以铜为镜，可以正衣冠；以历史为镜可以知兴替；以人为镜可以明得失”……
如果没有前朝的运河，哪来的大唐的盛世，哪来的绵绵的漕运，哪来的商贾云集，哪来的修渠灌溉……
这条运河促进了中国南北文化的交流，造就了绚丽多彩的运河文化，对中国的南北统一有着不可磨灭的意义，丰富了中华名族的古代文明。
前人栽树，后人乘凉。现如今，运河作为南水北调工程上又焕发出无限生机，缓解了南涝北旱的压力。
隋二世而亡，虽在当时乃至至今被人称为暴君，在他手中造就了中国最伟大的工程，他与他的隋朝却留给后人无限的福泽！运河中似乎还留下隋的倒影，依稀可见。有功也有过，哪有十全十美的人生啊，人哪有不犯过错的时候呢，就让他功过后人评吧！
夕阳下，阳光不再毒辣，将运河照成一面古铜镜，我弯下身子，捧起河水洗了把脸，悄悄地就离开了……
江苏常州钟楼区航空技工学校高三:吕酉品
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雪之歌雪花，纷飞在空中，白色的雪精灵，调皮的蹦来跳去，降落在高矮不平的屋顶，坠落在车水马龙的大路，停落在人们的鼻尖……顽皮的孩子，踢起地上的雪花，雪花，翩翩起舞，飘起则而落下，那情景，美则而不失雅致。雪儿飞，飞向世界的各方，飞向更高的梦想！广西玉林市玉州区回龙小学五年级:庞泳琪100字 五年级 演讲稿
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雪之歌我天生就是冰冷而美丽的东西，天空是我的母亲，她让我降落下来造福人类。我的兄弟姐妹们很多，所以我很平凡。那天，我降落了下来，从天空到地上，那一瞬间我看清了世间万物。我落了下来，落到了一个孩子的手中，她好奇的看着我。之后我消失了，我化作一滴水蒸发在那孩子的手中。100字 六年级 诗歌
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雪之歌我是天空的泪水，落在空气冰冷的心中，化成了只只蝴蝶，那一只只飞舞的蝴蝶就是我在舞蹈，像我的天空母亲告别。夜晚我在无人的街上悄悄飞舞，黑色的夜幕是我的背景，清幽的月光是唯一属于我的灯光。尽管有时，会有一两家灯光为我点亮，但那只是短暂的光明，很快又只有月光照着我了。我在夜幕下独自舞蹈，无人问津。清晨，伴着一缕冬晨的阳光，我听见了一阵欢呼，孩子们高兴地大叫着。这时我是闪闪发光的。我被孩子们聚集到了一起，虽然我不知道自己变成了什么，但至少孩子们是因我而开心的。我把自己撒落在大地的每个角落，我最喜欢白色，一片白茫茫的，很像童话里的世界。尽管我是多么的不愿离开，可是我也只能在这停留一冬的时间。春天很快来了，春天的阳光太暖不适合我。我感觉到自己正在融化，一种很奇妙的感觉，这就意味着我的使命结束了。海川中学初二：羽翼300字 初二 抒情散文
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雪之歌春来了，雪融了。静静的，冬日那满眼的洁白已悄然褪去了耀眼的晶莹，代之的是苍老而憔悴的容颜，仿佛一位风烛残年的老妇人，那满脸的沟壑已是涕泪横流，默默的，雪融了。雪，在泣吗？是在泣已逝的年华，曾经的美丽吗？雪，真的哭了吗？她依然在恋那依靠的臂膀冷漠的胸膛吗？曾几何，雪，翩翩起舞，用优美的舞姿来歌颂生命的绚丽；曾几何，雪，扬扬洒洒，用优雅的气质来绘画青春的美丽；曾几何，雪，明眸皓齿的欢笑，用洁白来装点江山的多娇；曾几何，雪，用自己唯美的单纯来诠释纯洁的含义；曾几何，雪，倾尽了生命的全部覆盖了冬的苍凉。雪，如此的纯洁美丽，却又如此的娇柔脆弱。她的美丽只依附于寒冷，她的脆弱也只源于冬的无影。冬去了，任他如何的冷酷却是雪欢乐的天堂；冬走了，带着雪最后的一丝笑魇，带走了雪无助的彷徨；雪融了，脸颊挂着“一寸还成千万缕”的相思隐了；可我知那生在冬天长在寒冷的雪是多么的倔强，多么的坚强。她没有“无可奈何花落去”的悲怆，她知道“一向年光有限身，等闲离别易销魂”的轮回，她包容着“满目山河空念远”的现实，只愿，只解，只知“不如怜取眼前人”的无情。雪真的融了，融入了“似曾相识燕归来”的春天。高三:潇洒的走450字 高三 记叙文
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雪之歌我是雪，是冬天里纯洁的精灵，天空让我为大地带去慰问，给予他寒风里的丝丝心暖，让我为树木带去滋润，赐予他冬日里的点点水滴。狂风呼啸，我无措的从云间落下。这一刻，我是信使，去赶着给森林动物带去安慰，落在他们的手掌心上，告诉他们，春日的阳光就在不远处，一遍遍的在他们耳边唱着摇篮曲。阳光出现了，第一缕阳光洒在我的身上，我知道我的使命结束了，可我是那么的不舍，是那么的舍不得这美丽的世界。罢了罢了，起身化作空气，向太阳奔去。这一次，让我清晰地触碰温暖。对于生命的终结，我不怨、不悔。我是雪，是冬天里的精灵，到了春日，我就该离去，离去。埋藏下内心对阳光的渴望，对温暖的向往，不留一丝毫痕迹，无声无息的离去。250字 四年级 记叙文
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雪之歌雪之歌(组诗四首)雪之美桃李争春需粉黛，飞雪斗寒一袭白。身就一副柔肠骨，冰清玉洁最相宜。雪之恋白雪纷纷迎冷曦，雾气氤氲醉迷离。一声呼唤远方起，踏雪千里急寻梅。雪之殇皑皑白雪砌玉城，万里江山银素裹。可怜天宫无瑕玉，却遭人间百千足。撕心裂肺一经处，几翻周折化污泥。借问苍天缘何起，只为润物细无声。雪之魂我本寻常一滴水，栖身山野草莽中。潜心修炼百变身，解民疾苦造一方。忽日天际冷风起，一纵飞身冰雪成。从此成就功名路，锦衣玉食逍遥宫。我虽成仙不忘本，四季常回悄然行。忽变雨露忽霜雪，只为报答天地情。200字 初三 散文
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雪之歌早上起来，随意拿了一片CD塞进随身听，插上耳机。那熟悉的旋律在耳边响起，是SHE的《热带雨林》，悲伤的旋律似乎在揭开我心灵深处的那块伤疤。我走到窗前，下雪了？！突然有一丝惊喜，但那感觉稍纵即逝，瞬间消失了。取而代之的则是那淡淡的忧伤。不知雪下了多久，当我中午再次走到窗前时，下的是雨。下雨了，难道是天空在为我哭泣吗？吃过午饭后，雨停了。老爸叫我去爬虎头山――看雪。我虽不想去，但在老爸那“铁齿铜牙”的动员下，还是勉强答应了。爬山途中，越爬越高，温度就越来越低，路边的雪也越来越多。好不容易爬到了微波站，眼前一大片空地上，铺了厚厚一层雪，竟有10厘米左右的厚度，两边的树上满是晶莹的冰雪。老爸看到这，像一个诗人一样在一边感慨万千，而这丝毫激不起我的共鸣。我俯下身，坐在雪地上，一阵寒气遍布全身。眼前，万物皆是白色的，地上、树上、远处的房子上、山上，一片洁白。看者眼前这白茫茫的雪景，我沉醉了。周围的宁静加上洁白的雪，我的心净化了。一阵风吹过，我顿时感到孤独、无助，那一幕幕伤心的往事在我眼闪过。但那纯洁的雪，似乎与我融为一体，它给予我力量。我心灵深处的那无情的伤疤正在慢慢地愈合，消失。我忽然想到那一篇文章――《世事如风》，文中道：再深厚的手足情也只不过是风带来的一个过客。随缘来，随风去。对啊，何必在乎那么多呢？开朗、乐观一些不是更好吗？我猛地站起来，抓了一团雪，超老爸身上砸去。接着那疯狂的笑打破了宁静，回荡在山上。老爸大喊一声：“好啊，敢袭击我？！”也毫不示弱，一个超大号雪球正中我头。最后我英勇作战，终于反败为胜。老爸已无回天之术，惨败于我。“我胜利了！”又一个惊天地、泣鬼神的巨响。在我面前，雪再次赋予了生机。这些淘气的小家伙，它的纯洁无暇，它的生机勃勃，它的美丽动人，再次感染了我。我和老爸还堆了一个雪人，我和这个可爱的雪人和了一张影，取名为“恋雪”。天空还是有一些阴郁，但我知道，那只是暂时的，总会云开。雪在我心中是一首永恒的赞歌。雪之恋，恋雪……700字 初三 日记
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雪之歌我是天空的泪水，在我最孤独的时候，我会变成一只只可爱的蝴蝶，飞舞着，向天空母亲告别。夜晚，我在无人的街上悄悄飘落，夜幕是我的背景，幽静的月光是唯一属于我的灯光。而此刻，也只有天上那闪烁的星星与我相伴相随了。我在夜幕下独自舞蹈，无人问津。清晨，伴着一缕阳光，我听到了孩子们地欢呼声。这时我被孩子们聚集到了一起，虽然我不知道自己变成了什么，但孩子们那欢乐的笑脸却让我开心不已！ 我把自己撒落在大地的每个角落，树枝悄悄开放了花朵，房顶被轻轻裹上了一层棉被，那远处的田野呦，也偷偷裹上了一层白纱衣。尽管我孤独，尽管我只能停留一冬的时间，尽管春天温暖的阳光最终将我还原为眼泪，但是这是我的使命，我愿为此献上我的全部。250字 初三 诗歌
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雪之歌“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这就是我所钟爱的的冬天。 天气变冷了，但无不失它那磅礴之气；寒风呼呼的吹着，却无不失它那凛冽的气势，冬眠的动物们，开始了他们的梦幻之旅。 天空纷纷扬扬的将雪花撒落下来，使人们随着天气而变得饱满了。哪些书插上的雪如鹅绒般的洁白。 冬日，虽百花凋零，但雪却又为树杈增添了几分别样的风景。看那！冬天的到来使孩子们变得更加兴奋。那些雪啊，变成了冰，人们更可以在那儿上面滑冰嬉戏了。但是，冬天的到来又使贫困的人受尽无限煎熬。正如雪中送炭的周王啊！为人们送去一丝丝的温暖。 春，是个万物复苏的季节；夏，是个让人尽情玩耍的季节；秋，是个到处都弥漫着丰收气息的季节；而冬，则是个住进我心里的季节。 遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却有极少冬的影子。大概，春日融融，夏日炎炎，秋波澹澹，而冬呢？总是沉浸在萧涩的回忆里、 冬，我爱你那无人能及的磅礴之美，也爱你那打动无数认得凛冽气势。浙江温州初二:陈焕焕350字 初二 写景
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春日之歌清晨，听到那声声鸟鸣，我推开窗户，看到那花朵簇拥，闻到那丝丝清香……我知道，春天来了。小区里，一片和蔼的景象。蝴蝶在花丛中与蜜蜂嬉戏玩闹，把采蜜的任务抛到了脑后。三叶草冒出了新芽，几朵小花点缀在草坪上。几盆茶花又笑了，粉的，红的，开的茂盛，争芳斗艳。几棵小树又冒出了绿叶，生机勃勃。旁边的花圃更是热闹，小花儿有的绽放了笑脸，有的含苞欲放，有的躲在被窝里不想起床，有的已经展开了两三片花瓣。万紫千红，群芳争艳。而去年冬天飞去南方的燕子一只只都飞了回来，唧唧喳喳地叫着，兴奋不已，似乎在称赞着春天的美丽。校园里，春的彩色尽显其中。各类花朵争相开放，各种树木努力生长。学校四处都散布着的三角梅也都开了，红紫色的笑脸迎着春风，真可爱！这里绿树丛生，百花齐放，五颜六色，生机勃勃！天空上盘旋着一群大雁，它们也是来祝贺春天重回大地的吗？街边，春的生机毫不遮掩。桃花朵朵盛开，不禁令人想起那些称赞桃花的诗句“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”……而一旁的紫荆花也毫不示弱，飘零的花朵好像派去的使者，要和桃花举行一场选美比赛。河边，一幅“杨柳依依江水平”的容貌。柳树姑娘的头发已经垂到了小溪中，水面就像洞庭湖那样“潭面无风镜未磨”。一块小石子不知被哪个调皮的小孩子扔进了水中，一只一船不知什么时候驶来，水面荡起一阵阵涟漪。一阵春风拂过，柳树姑娘跳起华美的春之舞，好像在恭贺春天的到来。春天悄无声息地来了，带来一片生机，带来五彩缤纷。春天让这世界变得更美妙，“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天，你好！650字 六年级
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山风之歌山风吹来，不像海风呼啸而过，不象暴风席地而起。因受自然山势的影响，山风会经历许多曲折和阻挡，但是，不管你在山的何处，你都会感受到山风的魅力。山风，吹出了山的四季景色。四季的山，蕴出了山风隽秀的韵味。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天的风吹开了人们的笑脸，吹绿了山坳、吹醒了沟壑。小溪掀起层层浪花，顺山而下，奏出美妙的乐曲。桃树红了脸，杏花满山头。微风吹来，把清香的花粉带到每个花朵里，播下了新的生命。小草悄悄地露出了头，大地开始骚动。“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。”一阵阵夏风掠过，轻抚着人们面颊上辛劳的汗水，山脊上金黄的麦浪笑弯了腰。天上飘着朵朵白云，带来凉快的雨滴，把万物洗的那么干净，整个山川显得那么清爽、温情。“萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。”秋风吹开满山的野菊花，丰收的果实充满惬意，一片片枯叶离开母体，飘向远方。野枣树被轻轻地摇曳着，红红的枣果随风而落，细细的泥沙给群山盖上了一层厚厚的沃土。年复一年，日复一日，青山的韵味越发厚重。“天时人事日相催，冬至阳生春又来。”都说冬风是凛冽的寒风，其实，正因为经过这寒冷的考验，大地才能默默承受脱去盛装的寂寞，安然地孕育着春的气息。漫天飞舞的雪花，便是冬风送来的精灵。冬日，走在山间，你凝神贯气，一定能闻到鲜活的气味，这是山谷雅致的神气，春天花园里浓郁的玫瑰香气。风，是上帝赐给大自然的。天上有了风，鸟儿才能飞翔；地上有了风，生机才会盎然；孩子们喜欢风，风筝会飞得更高；大山喜欢风，青山更加色彩斑斓。山风吹来时，山里的娃娃爱唱歌，那质朴的歌声随风而起，在山谷久久回荡......650字 初一
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水声之歌叮咚，叮咚…… 滴滴答答，滴滴答答……在轻轻的滴答声中，水滴击打在坚硬的岩石上，天长日久，就造就了滴水穿石的故事。你听！清碧溪流水发出的潺潺声，是那么柔弱。但如果认真倾听，便能听出她心底的刚强。然而此刻我想到了女孩子们。她们如水声一般，拥有着柔弱的身躯和刚强的心。而那小溪流水发出的潺潺声就像貂蝉弹奏的琴声一样动听，美妙，好像置身于仙境一般。清晨，当太阳向大地撒下第一缕阳光时，我踏着一条幽径，独自去大海边细细倾听那海水敲打坚硬的岩石发出的声音：“哗，哗，哗……”就像一位架子鼓手在演奏一曲无字歌谣，给人以无限的遐想。可当它发怒的时候，咆哮如雷，后浪冲击着前浪，犹如千军万马在吼叫，像一首雄壮的军歌——哗，哗，哗……中午，烈日炎炎的时候，可以去溪源峡谷倾听潺潺的流水声和瀑布发出的“轰轰”声。一阵风吹来，伴着声声鸟语，来到小溪边，溪水发出“哗啦啦”的响声。溪流随着山势，时而宽，时而窄，时而缓，时而急。溪声也时时变换调子，一会儿“沙沙沙”，一会儿“哗啦啦”。就像调皮的孩子组成的无人指挥合唱队，无拘无束，活泼欢畅！欢快的溪水带着我不由自主地来到溪流的瀑布。瀑布飞流直泻，夹带着“轰隆隆”的水声，急流奔腾，气势磅礴，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”月夜，我来到泉水边，静静地听着泉水发出的“叮咚，叮咚”声。好像无数著名的钢琴家在弹奏，每一个音符都带着幻想的色彩。到了深夜，我又独自去大海边散步。夜晚海浪轻轻拍打着岸边的岩石，像正在演奏着一支摇篮曲，让劳累一天的人们进入甜蜜的梦乡。啊！大自然真是一个神奇的音乐大师，使水声那么动听，美妙！650字 六年级
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和谐之歌你拍一，我拍一，幸福快乐每人行;你拍二，我拍二，国泰民康事业兴;你拍三，我拍三，歌唱美好展飞鹰;你拍四，我拍四，校园和谐在前进;一幅美丽的画卷，一曲悠扬的歌，伴随着歌声，唱和着乐曲，五十六族兄弟同胞庆开怀。《吉祥三宝》的歌声婉转而动听，久久萦绕在我的脑海里，这和谐的音符是我们期待已久的心声。二十四时节气，乾坤竞秀五十六朵奇葩，和睦同春富饶的祖宝岛——台湾;你是祖国怀抱中不可缺少的一份子，你是我生命中的呐喊，我在呼唤，我在高昂。愿你早日回归祖国，愿海峡同胞早日同聚一堂。我愿化作千只“飞鸽”，共同祈祷，共同期待祖国统一的新篇章。“和美丽日，沧桑正道，神州昌盛尽收颜”。构建和谐之家是我们的共同祈盼，生活在欢歌笑语的校园里，是多么的温馨，多么的清闲。“校园风情皆欣喜，焕彩山河移入画。”张中的“毅气”依旧弥漫满园。让我们为盛世的张中划策，共同为张中的兴荣出力。“长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”中考的钟声即将敲响，我相信今年的那个六月将不再黑暗，我要把握住生命的咽喉，我要为我的生命添砖献瓦，我更要为祖国播撒爱的誓言。和谐的春姑娘将带着轻盈的脚步，走遍大江南北，炫耀出世间最灿烂的彩虹;演奏出人世间最婉转的生命绝唱。——长弘善美，乐构和谐，大业辉煌开盛世;——锦绣中华，和字全民写;繁荣盛世，谐音回海传;展翅雄鹰煽动着清柔的翅膀，飞翔于天际;建设新家村，构建新校园。伴随着和谐的音符，让我们打开社会之门，开辟心灵的智慧之窗！与世界同步，共创美好未来！650字