好书,给我前进的力量_600字
书,是我们的良师益友,带我们在知识的海洋里遨游。读了《鲁滨孙漂流记》,我懂得了许多道理,同时被鲁滨孙惊人的毅力深深震撼了。 在一次航行中,鲁滨孙不幸流落荒岛,但是他并没有悲观消沉,而是自食其力、坚持不懈为自己创造出了很好的生存环境,最终成功脱离孤岛。 《鲁滨孙漂流记》让我深受感动。暑假里,我们去大连游玩。当天烈日当空,十分炎热,在游玩国家地质公园时,需要爬上山顶才能观赏到最美景色,看着眼前数不尽的台阶,丝毫没有影响我的观景热情。我鼓足劲开始向上爬,爬着爬着,台阶逐渐变陡了,而似火的骄阳散发着无限的热量,我满头大汗,感觉又热又累。但一看地图,我们才爬了三分之一,离山顶还远着呢!我和爸爸妈妈在路边稍作休息后,又继续前行。没爬多久,我就感觉力不从心了,大汗淋漓,衣服都湿了,我爬爬停停,想打退堂鼓了。我忍不住又停下来休息,歇着,歇着,就赖着不肯走了,这时,我脑海中想起了《鲁滨孙漂流记》,鲁滨孙要制作生活的必需品,可他没有任何的专业工具,一次又一次的尝试,尽管一直失败,但他坚持不懈,屡败屡试,不成功不罢休。 想到这儿,我重拾信心,继续往上爬。渐渐的地,我的腰腿都酸了,脚步变得更加沉重。看着山顶近在眼前,我顾不得休息,一边擦干汗,一边补充水分,一鼓作气向山顶进军。终于到山顶了!我一屁股坐在椅子上,大口大口地喘着粗气,好累啊!但眼前的美景却让我流连忘返。我心想:有付出才有收获,坚持就能胜利。 《鲁滨孙漂流记》给了我战胜困难的勇气和前进的力量。和好书交友,让好书伴我们成长。
汇聚的力量_800字
大海之所以澎湃,是因为他接受了每一滴水珠,不论它是清澈,还是浑浊;蓝天之所以宽广,是因为他收集了每一片云彩,不论它是轻盈,还是沉重;高山之所以巍峨,是因为他接纳了每一粒沙子,不论它是细小,还是巨大。而他们之所以顶天立地,是因为他们懂得汇聚! 对待学习,不知是怎么了,我有一些力不从心,随之越来越心烦,越来越奇怪……妈妈说:是时候让你见一见大海了…… 一路上,在眼前从不停止的是小溪、湖泊,不由从心底一笑:弱小的分流啊!你们何时才能变的如大海一样磅礴,一样凶猛啊?昏沉沉地睡了:多久才能到啊? 走出车门,迎面袭来了一阵凉意,带着潮湿,带着温润。抬起头,哇!一块蓝色的布幕从天而降,缓缓地铺在我们面前:这是谁的地毯?他要想哪儿去?蓝,眼里只有蓝色。这儿没有海南的椰树迎风,这儿只有这一片令人窒息的蓝色。你瞧啊!天被蘸蓝了,风被蘸蓝了,我们的眼睛也被蘸蓝了,天地之间只有这蓝瓦瓦的一片。蓝玫瑰?蓝琥珀?蓝玉石?都没有这儿蓝的那样壮观,蓝的那样美丽,蓝的那样神奇。脚背湿润了,海浪带着细沙,翻滚着,如一个个举着洁白双臂的小娃娃,笑着、吵着朝这儿奔着,一点儿不害臊。你听啊!他们在致欢迎词呢!“哗哗哗,哗哗哗…”哦!当然还有海滩边人们的欢笑声“哈哈哈,哈哈哈……” 外面好吵,我的心却很静,大海似乎在对我说话:这样的蓝,这样的声,莫非是一天飞来的??我终于明白为什么来看海了。不要急,学会等待,学会汇聚,学会积蓄,当你有了资本,有了能量,难道还怕无法爆发?学习、生活都是一样。没有汇聚,没有积蓄,就像暴雨前没有狂风,没有闪电一样,哪来的爆发?哪来的大雨如注?面对大海,我笑了。海浪冲上来一个小小的贝壳,白色的身躯,紫色的螺纹,哦!你的礼物。我笑着冲进你的怀抱…… 每一条小溪,每一片湖泊,都在奔腾,都在澎湃,因为当他们汇聚在一起,就将化身这无边无际的海洋!当你努力过,奋斗过,可一事无成时,别怕,别放弃,你只是在汇集能量,等待着喷薄而出呢!
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书,给我力量从小时候到现在,我已经阅读过了许多的书了,小至一本本的幼稚的漫画书,大到中外名著,什么《浮士德》,《神曲》,《失乐园》,我都喜欢看,一般手上拿着一本书,就不想睡觉了,可以看到凌晨一两点,有时,甚至是整个晚上,躲在闷热的被窝里,打着手电筒,旁边推着一摞书,支着耳朵,眯着眼睛,时不时的伸出脑袋透口气。一有风吹草动,两个词:熄灯,装睡。确定没有事情以后再继续看……也许有人说这样看书,看与不看没有什么差别。呵,错了。周围越是安静。或者越是吵闹的时候,在这样的两种极端情况下,我看书的效力是最好的。只是前者是在半夜里,提心吊胆的看后者是逼自己看下去的。我就在这样两种情况下看书,一般看一遍后,把书中的一些好词好句就记下来了。平时的成语和诗句,我就是这样积累而来的。李白曾经在说过“弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。”也不知怎么,就觉得写的特别好,很是经典呀!看书多了,知识丰富了,考试的时候便不用担心了,那些写花的诗句,写水的诗句,打开“诗库”,一查便知,一般十有八九都会有的。偶尔也会因为太多了太混乱了,前面的诗和后面的诗背错了。有的完全不会,就想一想一般会写什么,偶尔也会答对了。书带给我的力量不仅仅在考试时可以使用,在写作时也能用到,写作文时更加细致,加些比喻,拟人,细节描写就不会那么空洞了。我喜欢看书,我爱好看书,在默默之中,我读完了一本又一本的书,书也赠予了我许多的知识与力量。500字 六年级 记叙文
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学会前进_600字今天,是星期五,这一整天,外面都下着小雨。期盼已久的语文考试卷马上就要归至手中了。我一边喝着茶,一边想着:哈哈!这次绝对又能考个好成绩!也恰好此刻,发试卷的人来了,他脸上毫无表情,将试卷轻轻背着面放在我的桌子上,我慢慢翻过试卷,瞬间,口中全未咽下的茶在这瞬间全被喷射出来,“什么!?不可能!八十八分!都已经突破底线了,不,不,肯定是哪里算错了!”我疯了似的狂翻试卷,但,却一分也未错。我静静地看着别人,他们都幸灾乐祸的,现在,我有了一种,对好成绩的渴望。终于放学了,但雨似乎没有要停的意思,反开始加大,正如我的心情一样,在蓄积着,等待着某一次爆发。老天这是在为我而哭吗?我虽然带了雨伞,但几乎都是淋雨儿去的。回到了家中,写完了作业,我心潮澎湃的拿着这张试卷去向爸爸那上交了。我是翻作文那面交的,当爸爸的手刚好接触到试卷时,“脚软”、“手软”、“出汗”、“紧张”。于是各种症状都有了。但另我开心的是:爸爸并没有训斥我,而只教育了一番。这次考差了,下次必定能考好,只要学会前进,没有什么是克服不了的。花儿开得那么好,它也是学会前进后的成果呀,它在前进中经历风吹雨淋,但并没有因此而退缩,从而开出如此鲜艳的花;海滩上,刚从蛋中出来的小乌龟,它不畏惧海鸥对它们的危害,在海滩上直向海洋前进,最后到达海洋。在我们整个人生中,会遇到许多挫折,但我们往往会因此而停下来,不过,只要我们学会前进,克服困难,我相信我们的人生会变得辉煌而灿烂!六年级:吴城佳作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级 叙事
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好书伴我成长_600字书籍是知识的海洋,是现代人与前代人的精髓,是一座古老的思想之官。它深藏这代代人劳动的硕果,记载之历史的长河,名胜古迹、奇丽风景蕴含之中。记得儿时,我总缠着妈妈给我讲一个个生动有趣的故事,与一个个蕴含道理的寓言。伴随着夜莺甜美的歌声,在白雪公主的带领下去看七个小矮人的家;在热闹的集市上观看着矛与盾的战争;悠然自得地坐在皇家马车上去参加王子的舞会……这些都是我童年的最大幻想。随着年龄的增长,我比儿时更喜爱看书了。儿时薄薄的故事本,现已变成了厚厚的世界名着、长篇小说了。高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活;一套《中华上下五千年》书中展示了一部栩栩如生的中国历史,让我看到了我们伟大的祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我的祖国;令我印象深刻的是《哈利。波利》哈利和朋友们固若金沙场的友谊,深深的刻在了我的心里。还有哈利面府邪恶毫不畏惧的精神,更令我难忘。更重要的是,它让我懂得了比赛第二,友谊第一的深刻道理。生命的形式不仅仅是满足于在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。人只有在读书中思索,在思索中读书,在不知高深的湖水中漫逆,从而达到另一种生命形式的诞生。也就在文学气息的充溢间,这个世界的纷繁事物都被净化了,逐渐浸润着这香气四溢的空灵之境。人在书中,也就更像是飞翔,毫无束缚,随心所欲,在不尽的大自然中也能嗅得清灵之气。六年级:晶晶作文网专稿未经允许不得转载点评:文章清逸婉丽、流畅连贯,语言准确,描写细腻,有详有略,言之有序,结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。本文语言优美,可圈可点的佳句不少,读来令人享受,文章写得很好,希望作者继续努力,争取写出更好的文章,加油哦!点评老师:金冬晴700字 六年级
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鼓励是前进的力量“陆佳敏加油!陆佳敏加油!”远处传来了为我加油打气的叫喊声,我望了望远处那模糊的人群,深呼一口气,心想:“陆佳敏,一定要加油啊!”活动了一下身体,便做好了起跑的准备。只见发令员在跑道边立正身子,喊道:"各就各位,预备——“便打响了发令枪,“砰”的一声,运动员就像子弹一样射了出去。我跨大脚步向前冲去,但还是落后了,不过我没有灰心,这毕竟是1500米的长跑,好戏还在后头呢。保持速度,调整好呼吸频率,紧紧地跟在她们身后。在一旁的董佳楠、缪心悦和李柯一边陪我一起跑,一边不停的鼓励我。我的喉咙干得要冒火,脚也没了力气,脚步渐渐慢了下来,但看到她们满是期待和鼓励的眼神,我没有理由放弃。还有一圈就要到终点了,可我还是落后于她们,楠楠的眼神中露出了焦急,催促我要加快脚步了,但我心有余而力不足。就在这时,我跑到了我们班的边上,看到了老师那充满期待的眼神,同学为我加油打气的画面,我迸发了自己所有的力量,大吼一声向前冲去。其他选手被我突如其来的表现震住了,放慢了脚步,我便趁机飞速超越了她们,她们也毫无反超的余地。但我冲过终点的那一刻,我已瘫倒了在地上,因为我已经用尽了所有的力气。我的眼中迸出了泪花,这不是因为历程有多艰难,而是因为我终于成功了!终于成功了!今天,我没有辜负老师、同学的期望,终于为班级争光了!但我非常感谢同学对我的支持鼓励,和我的三个死党,要不是他们,我也不会有今天的成功!我想对老师和同学说:“你们的鼓励,是我前进的最大力量!”六年级:陆佳敏550字 六年级 叙事
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书——伴我成长,给我力量书,是人们机智的荟萃,是时光雕琢的睿智,是指导我们走向成功之路的法宝,可以让我们的人生取得更大的进步。我从小就喜欢读书,它使我充满了自信,充满了阳光。它时刻激励着我,鞭策着我。在书的海洋里,我懂得了许多的人生道理与做人之道。每个人的成长过程中,都少不了一本好书,我也不例外。就像这本《海蒂》它伴随着我一天天长大,我已经精读了不少于五遍了。《海蒂》是著名瑞士女作家——蒙格·玛丽的作品。表面上看,它的故事内容十分通俗有趣,而在你细细品味的时候,你会觉得它感人至深、耐人寻味。书中,生动形象地描绘了海蒂这个天真烂漫、心地善良的小姑娘。她是那么热爱生活、热爱大自然,是那么乐于助人、乐善好施!小小年纪就有一种非常感人的魅力!正是在她的真挚情感的感化下,饱经沧桑、抑郁孤僻的爷爷重新燃起了生活的希望;正是在她的影响下,曾经厌学至极的彼得逐渐爱上学习,成为一个诚实的孩子;也正是在她的爱心帮助下,体弱多病的克拉拉鼓起了生活的勇气,坚定了战胜病魔的信心,最终脱离了轮椅站立起来……每个人物都刻画得栩栩如生、跃然纸上。我最喜欢书里的小海蒂,有时我都希望她是我的妹妹。她那种真挚的感情和坚定的信念感动了我,让我明白了:一个人想要获得真正的快乐,就必须先让他人感到快乐。要懂得乐善好施,要热爱生活、热爱大自然,认真对待每件事和每个人,认真过好每一天!书,伴随着我成长,使我充实快乐;书,给予我力量,让我自信阳光!我要继续畅游在书的海洋里,让我登上成功的殿堂!550字 六年级 叙事
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你是我前进的力量轻轻地。在你的背后轻轻地烙下一个吻。你的发香,我永远不会忘记;你的善良,我永远不会忘记;你的淳朴,我永远不会忘记。你给我的力量,我想你一定不知道。身为初三学姐的我犯了初一学生的通病——不适应住校。无奈,家又太远,不可能跑校。几乎每个周日晚上,我都会先兴冲冲地收拾好东西,然后看着这些东西发呆,紧接着就会意识到我有五天四夜不能在家里,不能看到爸妈,不能看到熟悉的家具和家的格局……越想越伤感,眼泪便很不争气的往下掉,越哭越伤心。可我知道,我必须住校,不能跑校。为了妈妈也不可以。我知道,我跑校就意味着你的辛苦。所以我决不能放纵自己。每个周一,你都会凌晨四点多的时候起床,帮我做早饭,到时间再叫我起床。然后和我一起吃完早饭,再送我去车站。回家之后,再叫爸爸起床。忙完之后又开始收拾卫生……我知道,这些我都知道。所以我不让你看到我掉的泪水,不让你心疼我、担心我。如果细心的话,你会看到,每个周一的早晨我的眼睛都是肿的。上车的时候,你都会在我身后叮嘱我要好好住校,别跑了,好好学习……每每我听到这些话总忍不住要落泪。于是不敢回头,只是在你看得见的地方,用力的点头。我要住校的,我明白。就算为了你——我亲爱的老妈我也要住下去。为了让你早点睡觉、晚点起床、少洗一些餐具,我也要住下去。我住校的勇气、力量,全部都是你给我的。你是我前进的力量。为了你,我也要坚强、勇敢下去。前进的道路上,有你给我力量。前进的道路上,有你给我勇气。前进的道路上,你教会我坚强。?前进的道路上,有你伴我成长。这些,便足够。初三:刘忻怡550字 初三 叙事
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风雨是前进的力量前天,朋友来找我,刚好是雨天,我们聊了不一会儿,但时间却从8点走到了11点多。是雨天,我们这样深的情,这样黑的天,这样糟糕的天气,这样晚的晚上!如若我不送她出去,那......·陪她走了好一段路,是我们各自家的二分之一,突然下起了大雨,她当然是叫我先回家,当时我没想过我送她后会下大雨,因此,也就只是拿了一把伞,后来,因为很多理由,我把雨伞给了她!我们家,有一条小路,两旁的高楼,使得道路如此狭窄,当时已经那么晚,也就只有两家的灯是彻夜通明的,因此,路是那样的暗,再加上雨天,更是阴森森的。送她出来的时候有两个人手牵着手都感到害怕,更何况现在是我自己一个人,在送她去的时候我一直在担心这个问题。但是,正是这场大雨,让我不得不奔跑着回家,因为我没有伞,我必须跑!我没有伞,我必须跑!从而,我忘了害怕,路程变短了,小路不再恐怖,一下子得就过了!我没有伞,我必须跑!是的,没有伞的孩子必须努力的往前跑!不是吗??生活中的许多挫折正是这场大雨,因为有了挫折,我们明白必须奔跑!奔跑让我们战胜了许多困难!因此,挫折,也就是大雨,正是我们前进道路上最好的伴友,是我们前进道路上助我们一臂之力的朋友!不是吗!?450字 初二 叙事
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前进,向前进在李文强师兄的带领下,我们来到了四川省凉山州甘洛县阿尔乡眉山村进行塑梦团队第七个年头的支教活动。转眼间已是第四天,来到这里的日子似快似慢。随着教学的日渐深入,我们对教学内容与进度的把握也越来越准确。下面让我依次道来。一、诗朗诵——从前慢“从前的车,马,邮件都慢,一生只够爱一人……”在木心先生的诗情画意中,我们从字音,字形,文意等方面对《从前慢》进行了学习。孩子们稚嫩的童音似乎更能表达木心先生心中那片宁静的净土。我们也希望这些孩子们能在继续前进的过程中保持这一片童真。二、词语接龙中华文化博大精深,字词变化形式也多彩多样。因此我们也组织了一个“词语接龙”的游戏,首先把小朋友们按照座位分成ABCD四个组别,按照次序在三秒中内接上上一个词语,三秒一过,机会轮到下一个组别,在接不上的时候游戏结束。接的词语最少的一组上台表演节目。游戏一共进行了两轮,第一轮,D组不幸落败。在D组组长琴子姐姐的带领下,他们演唱了一首儿歌——《数鸭歌》,在欢乐的童声中,我们感受到了那份发自肺腑的快乐。第二轮由于各组成员出色的表现,大家都是并列第一,所以这次我们的小朋友们自发给我们演唱了当地的歌谣。游戏时间虽短,但那份快乐却长久以往,带给我们永恒的温暖。三、分组教学一二年级的小朋友们在小豆子哥哥和琴子姐姐的带领下进行了丰富多彩的活动与简单的汉字识别读写。三年级的小朋友们们跟随着亮哥和乐乐姐姐一起了解了数学的奥秘。四五年级的弟弟妹妹们由新宇姐姐和松鼠哥哥带领着感受了古诗的韵味。而六七年级的大朋友们则在我和红领巾哥哥的带领下学习了数学得部分内容。总得来说,分组教学让各个阶段的孩子能够学习到适合自己年龄阶段的内容,对于他们而言是受益匪浅的。而我们也能各展所学尽心尽力的受教于小朋友们。四、中国科技文化概讲由亮哥哥讲解,小豆子哥哥配合解说的中国科技文化概讲,可以说是让小朋友们大开眼界,而后的提问环节也是非常精彩。比如“太空中的其他星球也有引力吗?”“十二星座事怎么由来的?”等等,充分展现了小朋友们的想象力。也由此引发了他们的联想能力,可以说是颇有成效的。五、阅读在大概午间的时候,我们为小朋友们安排了时间进行图书阅览。书本有益智的,搞笑的,实用的,科学的等等。其中一位叫做“小叶”的小朋友,拿了一本“七年级语文教案”看的津津有味,这给我们极大的欣慰。阅读能给人力量,夜也希望小朋友们能在知识的海洋里畅游并且游刃有余。六、科学小实验琴子姐姐为大家准备了一个摩擦带电的小实验。器材有:签字笔,纸屑。操作过程十分简单,用签字笔在头发上摩擦,摩擦,然后靠近纸屑,看纸屑是否会被吸引住。 孩子们通过自己亲手的实验亲自证明了摩擦的确会是物体带电这个结论。这一点让他们自己也高兴不已,望以后我们还能这么多做一些简单易懂的实验。时间如奔腾的白马,策马扬鞭,跑的潇洒,但也雄姿英发。我们希望在我们还在的时间里能够带给他们更多的欢乐与知识,这样就足够了 。塑梦,加油。1200字 高一 叙事
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给我力量_作文给我力量为追求理想,不仅仅靠我自己的信心,还需要自己爱的人的支持及肯定,理想才会靠近你,离你也就不远了。上初三以来,我并非是很肯定自己的实力,只希望好好读书,别对不起爸爸妈妈努力挣钱的汗水,但我就是这么不争气,想着就是考个华侨就算了。但在某一天,妈妈用真诚的眼神握着我的手说“妹,你哥没用,整天只知道吃喝玩乐。而你妹妹就知道打扮,出去玩,我们家就没出过一个大学生,我们夫妇的希望就在你的身上,我们很希望你能考上博中,然后考上大学。”我有些不知所措,因为我不相信自己。自从那天以来,我靠着自己心中的那个信念去努力学好每一个知识点,上好每一节课,认真听好老师讲的每一句话。心中只有“坚持”这两个字,可是当我感到累的时候,看一下电视,玩一下电脑,妈妈总说“:你看你这个样子,还考什么博中,你的成绩都直线下降,我可不会花多余的钱去帮你买什么分的,考不上就回家帮我干活。”我大吃一惊,这样的360°大转变让我不敢相信,这明明是妈妈您让我去选择的,这不得不让我的信心大打折扣。在我心中,家人的支持,家人的肯定就是对我的最大的鼓励,他们的一个点头也比得过多少赞美的词,支持就是给我最大的力量。我最最爱的家人,不要再伤害我弱小的心灵。请给我力量,让我装上飞翔的翅膀,努力向前冲。请给我力量,让我肯定自己,相信理想的大门会为我打开。请给我力量,让我走进成功的大路。给我力量,让我打开人生的大门。550字 初三 叙事
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前进_600字作文网专稿 未经允许不得转载人生道路上少不了“前行”这两个字,前行是脚步的积累,前行是成长的过程,。前行的路上有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦。前行离不开目标、坚持。一路前行能使我们学会如何抉择自己的人生路。站在历史的海岸漫塑那一道道历史沟壑;初大夫沉吟泽畔,飞死不悔,魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊。站在初三毕业生的角度上,有些人在反复地问自己:到底该继续前行还是放弃前行?这是我们无法自我选择。也是因为这些原因,让我们把时间花费在这些无关紧要的事上。正如我所同,面对种种诱惑,我不知何去何从。到底该向梦想继续前进还是放弃梦想,退出这段旅程?思虑再三后,我还是选择继续向梦想前进。因为我想只有前行,才能让我更好地了解自我,锻炼自我,考验自我,让我更加清楚自己的能力,使我能更好地去弥补自己的不足,使我更加接近梦想。前行是我的一切,没有了前行,相当于没有了阳光的向日葵;没有了翅膀的海鸥;没有前行的人生是可悲的,因为他不知道自己将何去何从,没有前行的人,他的人生无异于白开水,平淡无味,他见无法体会到奋斗的酸甜苦辣,也将永远无法摘取到成功的果实。前行是我铸造成功的必经之路,前行使我永远充满了青春的活力。在前行的道路上,我们学会了反思,学会了如何抉择,学会了谦卑。在前行的过程中,我们会有所收获,有所进步。大海如果失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了前行的历程,也就失去了意义。高一:梦琪600字 高一
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希望?力量_600字作文网专稿 未经允许不得转载希望与力量以前个人感觉两者并没有多大关系,就是长大了才知道,是力量成就了希望,希望之所能成为现实,是因为身上有一种力量支撑着自己,只有自己能感受到的力量,它支撑着你身上所有现实的痛苦,发泄成了抵御痛苦的最好方法,晨曦的温暖成了“火炉”,每个都有愿望,希望的事也比比皆是,每个人都有权利都有职责去完成自己的愿望,但路上的困难,路上的挫折,将是前进的绊脚石,没有人可以“搬”走它,没有人懂得如何预防,每个人必须有所防备,每个人都需有一种力量,每个人都需爱上这种力量,每个人都需用上这种力量,历练并非空效,希望并非空想,口述并非空谈。希望与力量,两者共存,两者互帮互助,相信吧,力量的成长将是你的财富,财富的背后是希望,希望的实现,每个联想都将从此消失,带来的是真实的世界,一颗有着祝福的心。破灭也是一种结果,联想的种子播种在脑海,日日夜夜想的都是这些,而自己的实际行动却已僵持,联想的日子成了行动的包袱,累成了借口,而自己却不断抱怨自己的生活什么枯燥,自己的愿望总是完不成,这一切的一切后果是自己造成的,痛苦的念头是自己栽下没有人去提醒,没有人察觉,连自己也不知,每天泡在幻想的池子里,压抑着理想的飞行,天马行空时,下面站着自己,只会闭上双眼,手握紧,说出自己压在心中的愿望,等啊等,盼望着梦想的实现,等来等去,梦想还是没有到来,而自己去永远原地踏步。希望,力量,老概念的词汇,却造就了新概念的我们。初二:张彭600字 初二
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榜样的力量_600字E度网专稿 未经允许不得转载榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。这是很值的效法和学习的。良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果!小面积的播种获得大面积的丰收是轻而易举的事情。榜样之所以能成为别人学习的对象就在于它给出了在某一方面。某一行业的行为准则。也就是告诉人们你沿着他说经历过的道路脚踏实地的干下去也就等于你找到了一条通向天堂之门的钥匙。但榜样首先要避开排除一些先天性的因素。譬如。东施效颦。邯郸学步。看到这些故事让人匪议所思。但我们扪心自问现实生活中真的没有这样的例子嘛。大千世界。无奇不有。这样的故事也不是古人信口胡诹肆意杜撰出来的!无风不起浪。即然存在了我们就要正面的去面对。用到现在就是告诉人们找到个人坐标。做适合自己做的事情。盲目。盲从所得的效果终究都是零。榜样不是一个实实在在引领你怎么做的步骤而是指导你用什么样的状态以什么样的精神去付诸努力的可供借鉴的经验。当然根据自己的情况完全和别人做同一件的事情。如学习榜样。你再怎么做无疑还是效仿别人孜孜不倦。刻苦专研的学习态度。而在当今一些大腕。泰斗级人物面前好多学习的就是人文交际等等的了。可能从事的职业和别人大相径庭。但终极目标是相同的。对于榜样只能取其一部分。留其一部分才能为我所用。为我服务。有取有舍才是正常的。断不可一概而论。全盘肯定亦或全盘否定。物极必反。否极泰来。势强必弱其实都是一个意思。实际上给自己找个适合自己的定位是很有必要的!永城职业学院高三:张威林600字 高三
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书的力量从我牙牙学语开始,书就悄悄地来到了我的身边,成为了我生命中不可缺少的一部分,也给了我许多启示。小时候,我就很喜欢读书,小时候读的书,给长大的我滋养了智慧。那时候,我读的书叫绘本,这是一种图画书,封面是纸板做的,拿起来很重,内容很少,大部分都是图片,一页只有两三行文字。我最喜欢赖在妈妈怀里听故事,然后看着图自己讲故事。那时候,我一看到书,心里就像吃了蜜一样甜,我觉得这些书都很有趣,书里的每一幅图,每一句话都深深地吸引着我,书里的故事常常逗得我哈哈大笑,我也从书中认识了好多神奇的汉字。我认为:小时候就应该多看书,多认字,书在我的心里埋下快乐的种子,为长大后的学习打下良好的基础。现在,我开始读一些闻名中外的名著,古今中外的大部分小说……这些书给了我力量:我积累了许多好词好句,学会了各种各样的写作方法,增强了我的理解能力和想象能力,我的作文水平也提高了,这都是书的功劳。书像一片天空,让我们自由翱翔;书像一片海洋,让我们扬帆远航;书更像巨大的宝库,让我从中找到的灵感的源泉。记得有一次,帖老师让我们写一写《春》,当大家都还在冥思苦想的时候,我就想到了《书本里的蚂蚁》中的《秋》,于是我决定模仿《秋》的写法,写一篇《春》。想到这里,我提笔写到:春天来了,她把绿色撒向大地,把色彩撒向百花……老师用波浪线把我写的句子划了下来,那一刻,我的心里盛开着绚丽的烟花。我认为:只要是读书,无论什么时候都会有收获。在书中学到的东西是永远不会消失的,这,就是书籍,这,就是神奇而有意义的力量。600字 五年级
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享受生命的力量_600字作文网专稿 未经允许不得转载风可以吹起一张大白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。冬天象征着无情,象征着冷漠,它无情的吹打,吹落那些娇嫩的花朵。而就在冷酷无情的严冬中,有一种美丽的花朵在悄悄地绽放,它看似脆弱不堪,经不起寒风无情的吹打,但它却抗拒着,顽强的拼搏着,努力的显露出一点鲜艳的红色,使寒冷的冬天变得温暖,它就是梅花。当一只被困在茧里的蝉经历了严冬的考验后,它迎来的依旧是重重考验:破茧而出。它必须努力的在那厚厚的茧中寻找到突破口,然后用它的头颅去冲撞,一次,两次,百次,千次,万次……一个小小的茧就成为它新生命的第一个关卡,否则,它将永远受困于此。终于,它冲开丝茧,化身为一只蝴蝶,开始了它新生命的旅程。当你看见一只鹰在天空中翱翔,不必赞叹它的英姿。因为,它之所以能飞翔在这无边无际的天空中,是因为它经历了生与死之间的挑战。当蜷缩在巢中的小鹰长满结实的羽毛时,它们的母亲便会让它们接受生与死的挑战。雌鹰会毫不留情的将它们抛出巢外,年幼的小鹰们在山谷中急速的坠落,而现在唯一能挽救它们生命的便是:飞起来!它们极速有力的煽动着自己的翅膀,求生的欲望使它们很快便学会了飞翔,但往往有些小鹰能够成功,有些却摔在悬崖下一命呜呼,而那些飞起来的鹰们,最终便会享受属于它们的天空。人可以像“犀牛”一样那么勇敢的,哪疼也是可以的。但人们却如同海葵,要是张着便有不断的伤害,不断的疼痛,但他们还是像花一样开着。这边是生命的力量。初二:孙飞越600字 初二 议论文
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