刺绣
刺绣是我国的传统艺术之一,有着悠久的历史,我阿姨家就有一副刺绣图。
那天,我来到阿姨家,刚推开门,映入眼帘的就是那副刺绣图,这刺绣图大概有五米长、四米宽,我乍一看这副刺绣图,就觉得十分壮观,他的背景整体以金色为主,从外到内,一针一线,都是那么得均匀细致,上面有棕色、红色、黑色和白色的马,一匹匹用线密密麻麻绣在一起的马奔腾着,真可谓是势不可挡。
这副刺绣图顶上绣着四个黑色大字:马到成功。可想而知,这四个醒目大字下边,一定是马。“六六大顺”,“六”是个吉祥数,所以下面的马就有六匹。六匹颜色不一的马,交叠在一起,在那金色的草原上飞奔。
一匹白的,一匹红的,两匹棕的,两匹黑的,六匹雄健的马奔腾在画中,栩栩如生。
红马两只蹄子弓着,另两只蹄子向后舒展;白马四只蹄子都在地上,但有些模糊,似乎在快速跑着;棕马和黑马一只掩盖着一只,几乎只能看见马头,它们跟在退伍末尾,却又不甘落后,好像在朝领头的白马奋力追去。
这副刺绣图凝聚着刺绣的人多少汗水啊!我仔细端详着这副刺绣图,似乎透过它看见了刺绣人汗水的结晶,不禁感慨万分。
那天晚上,夜已深,我刚准备离去,却发现那副刺绣图闪着金光,为我照明了前方那黑漆漆的路。
我学舞的故事
从小,我就与中国舞结下了不解之缘。
在我上幼儿园的时候,我就开始学体操了。小时候筋骨软,压横叉,竖叉比较容易,可是,到后来,我发现全班只有我一个人不会站着下腰了,每次上课,体操老师就会盯着我,给我压腰。而我,每次都叫苦不迭,却仍然不会下腰。
终于,我坚持不下去了,不学体操了。经过和妈妈的再三考虑,我正式踏上了学习中国舞的道路。
我本以为学舞蹈会轻松一些,体验过以后才晓得,这是一条更艰苦的路!因为学舞蹈不仅要练基本功,还得学各种各样的组合。一次舞蹈老师给我们压胯。本身基本功就很烂的我,最惧怕的是这种练习。老师要我躺下来摁住我的一条腿,把另一条腿往鼻子只方压。我顿时觉得胯部一阵刺痛,禁不住"啊!"的一声,可舞蹈老师不但没有停止,反而压得更重了。我好疼!终于忍不住了,泪水夺眶而出。老师只是说:"这有什么好哭的,要哭就别来学舞蹈。"我哭的更大声了,泪水顺着脸颊流了下来。但是有了这一次经历,就再也不会在舞蹈课上哭了,因为我明白,学中国舞蹈就要坚强!再说哭也没有用啊!
暑去寒来,过了六个春秋,我已经学会了不少东西,例如扳前腿,扳旁腿,扳后腿,跪下腰,还学了不少民族的舞蹈,像维吾尔族,侗族,傣族……每种舞蹈都会带给我不同的感受,让我一次又一次感受到艺术的魅力。也为我带来了坚持继续学习舞蹈的动力。
回想过去那些学习中国舞的经历。我很高兴我坚持下来了,因为我学会了一门艺术,而且学中国舞的经历,也练就了我的坚强和吃苦耐劳。这是多么宝贵的财富啊!
相似题目
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刺绣篇一:学刺绣原来吃鸡肉的时候,姥姥总让我吃鸡翅,说吃鸡翅可以变得手巧。可是,我吃了好多鸡翅,却连沙包都缝不好 。放寒假了,妈妈说想学绣十字绣,我马上举双手赞同:好啊,好啊,到时候也给我买个小的,我也要学。 妈妈同意了。逛街时,我们进了一家十字绣店,里面挂满了十字绣,还有已经修好的成品。那些修好的,当然好看,可我一 看见就觉得晕。这该多难绣呀!妈妈开始扒哪些一摞摞的袋子。快过年了,妈妈选了一个大的福字。店里的阿姨开始为我们画格,这一画,便清楚明了多了,只要对照着图纸,找到图纸上每一针位置,再找到与 图纸上所对应的布上的每一针的,就可以开始缝了。阿姨告诉了我们该使用几股线,因为我们是初学者,所以 阿姨还给我们做了示范。只见阿姨熟练地穿针,然后还未等我们看清楚,就已经把线头压好了,其实,看起来倒也不算太难。我的手直痒痒,也想试一试。不过这时又来了顾客,我和妈妈又挑了一个小的,便匆匆回家了。回到家,我 迫不及待地打开袋子,掏出了我的那个。对照着图纸,我开始一丝不苟地缝了起来,我想象着自己正飞针走线 ,可是我缝的慢极了,我安慰自己说没事,慢工出细活。虽然慢,可不知不觉,我已经缝好了一朵花。我骄傲的向妈妈展示了我的成果。现在,我觉得绣十字绣一点也不难。其实,生活中有许多事情也正是如此,只要你勇于实践,你便会惊讶的发 现:原来如此简单。篇二:妈妈教我刺绣一天,妈妈从吉之岛带来一块白布和一些彩色的线。白布上布满了许多小洞,呈十字形状,十分有趣。我问妈 妈:妈妈,这是什么东西?妈妈回答:这是十字刺绣布。什么是十字刺绣?十字刺绣是来源于欧美的一种工艺品。它是用绣花针将图案呈十字形状绣出来的。过了几天,妈妈的图案绣好了。哇!太漂亮了!只见两个可爱的小仙女飞翔在蓝天白云之间,栩栩如生。我急 切地对妈妈说:好妈妈,教教我吧!妈妈同意了。第二天,妈妈帮我买来了一幅专供十字刺绣的小猪图案 ,十分可爱。一开始,我的线拉上拉下,没办法把线固定在布上。妈妈让我把底下的线按住,拉上面的时候不要太用力。我 一试,还真行,线乖乖的呆在了布上。我先绣小猪的头,绣了一会儿,看看是不是有点像了。不看不知道,一看吓一跳,小猪的嘴被我绣歪了。这是 怎么回事?妈妈看了看,笑着说:你把格子数错了。你瞧,这里多了两格。我有点沮丧,只好重新绣一次 。咦?小猪的嘴怎么变成黑色的了,应该是红色的呀。咳!原来是我把颜色给绣错了。看看这简单的活,做起来 怎么这么难?妈妈似乎看出我有点泄气了,就鼓励我:宝贝,慢慢绣,只要做到细心、耐心、恒心,我女儿 肯定能行的!面对妈妈充满信任的目光,我又开始绣了。在妈妈细心的指导下,我慢慢地摸索出了其中的门道。通过几天的努力,一只活泼可爱的小猪终于在我手中诞 生了!啊,我学会了刺绣。篇三:刺绣天空奶奶是位织锦高手!不信,你看,她在刺绣呢。可因为天空奶奶变成老花眼了吧,所以她请来了千姿百态 的云霞妹妹们帮她穿针引线呢!瞧,云朵妹妹们多棒呀!眨眼睛的功夫,她们已经用水灵灵的大眼睛,迅速的 帮助天空奶奶穿好了千丝万缕的彩线。天空奶奶的手真巧!她用蔚蓝色的线为天空铺色,清澈透蓝,一碧如洗,偶尔用白线织成的云朵,为天空增添 了美丽的花朵。她们变化多端,一会如春姑娘般轻盈散步,一会又如舞蹈演员翩翩起舞,楚楚动人。更壮观的 要数那如开动物聚会的白云,一会如驰骋千里的骏马,一会又如贪睡的猪宝宝,样子憨态可掬,着实的惹人喜 爱。天空奶奶在晚上的时候,毫不吝啬拿出了最珍贵的金黄色的线,小心翼翼的绣出了弯弯的月亮,月亮尖尖 的多像小船,又像诱人的香蕉,真想狠狠的咬上一口,那香味肯定会在我的嘴里久久的回味无穷。天空奶奶又 拿出了稀有的献出了银线,为天空绣出了眨着眼睛的星星,像美丽姑娘那深邃的眸子,水汪汪,亮晶晶,忽闪 忽闪的,点缀了美丽的夜空。接着,天空奶奶又用绿色的线绣出了碧绿、茂密森林,为大地增添了绿意盎然的生机;用粉色绣出了美丽的花 朵天空奶奶真勤劳,她不辞辛劳,日夜用彩线为我们绣出了五彩斑斓的美丽世界,用彩线为我们编织了许多美好 的幻想。篇四:刺绣艺术是我人生中的一个亮点,闪耀着耀眼的光芒。使我的人生更有意义。五年级的时候,我上了一门选修课。那儿是学刺绣的,我马上激发起兴趣去学。可是当我买了一幅刺绣图的时候,我简直傻眼了,这什么嘛。我根本对刺绣一窍不通,虽然请教老师和班上的 同学,自己还是看不懂、学不会。我当时的心情就从开心变得失落了。我本想放弃,但是不经历风雨怎能见彩 虹,这句话从我耳边想起,在提醒着自己。一回到家,我就练起来,虽然不会,倒也懵懵懂懂地绣了几针。几 针下来,这线从完好无缺变成了麻花,心里烦躁急了。幸好,一个邻居阿姨会绣,她拿起布和针来教我怎样不会把线打结,怎样绣全针绣,半针绣,怎样绣好看,线 一般分几股。阿姨教给了我很多,我也听进去了,感觉心中又燃起了希望。看完阿姨绣几针,迫不及 待地拿起布跃跃欲试。果然,按照阿姨的方法,比以前更顺心应手了。刚学会,我就对它爱不释手,心里铭记 阿姨的话,怎样绣更好。所以自己一整天差不多都在练,虽然脖子酸、腰痛、眼累,还会一不小心把手刺伤。 但一想到自己学会了这么多,我就把这些疲惫抛到九霄云外了。每绣一针,就离成功不远了。后来,在我日日的努力下,我渐渐能从简单的刺绣绣到复杂的,几幅漂亮的作品就展现出来了。我非常地喜欢刺绣,它能让人静静地坐着,静静地绣着。自己在刺绣的时候,就有一种感觉非常舒适、轻松。学刺绣,我唔到了很多人生的路没有一帆风顺,先苦后甜。只有磨炼了许许多多的挫折,才能走向成功。 而艺术,它会一直陪伴着我,因为它是一个亮点,它永远都不会媳灭那耀眼的光芒。篇五:刺绣快完成啦朋友们,还记得前几天妈妈和我挑选了一个心形的刺绣吗?这副刺绣终于在我的废寝忘食、夜以继日的努力 下,终于完成了一面,这代表了我离我的目标已经还剩下一半了!一个深绿色的边框、里面有青绿色、白色、粉色,浅粉色、黄色的线条,一圈一圈的向里面绕去,最里面用 绿色和蓝色缝成的SWEET和用粉色和红色缝成的LOVE字母,这些可爱的英文字母旁,又有着一圈白色的 线围着这些字母,更体现出这些字母那鲜艳的颜色和有趣的阵型。经过我的一番描述,这个经过一针一线缝出 来的刺绣是不是已经呈现在你的面前啦!看到这个美丽的刺绣,我就会想起在买刺绣之前,我信誓旦旦地向妈 妈承诺:我一定会尽我的努力在最短的时间内把刺绣认真完成;在缝刺绣的过程中,因为我的不小心,被刺住 了好几次手,那时我的心里就埋怨起刺绣:烦死了,这么难缝的东西,还老扎我,我都不想缝了;在我才缝了 三分之一的时候,由于屡次碰壁,我心里就没了自信,想放弃,经过妈妈的一番劝导,我终于又重新建立起了 自信心,开始了加速缝制,在缝到还剩四分之一时,可能是熟能生巧吧,缝的越来越快,越来越好,这时我发 现刺绣带给我的乐趣,于是也动员妈妈缝刺绣,妈妈欣然接受,就这样,我们就互相你追我赶,进度更快了; 我的终于缝完了,看着那颗心上,有着我一针一线缝的结果,有我第一次动针的实验结果,是我快乐的来源, 是我幸福的源头这个美丽的刺绣里包含了我的努力、信心、勤奋、持之以恒,它对我来说是幸福的、也是 开心的。剩下的那一半,已经被妈妈缝了二分之一,接下来的二分之一,我会和妈妈一起完成的!不多说了,我要帮 妈妈缝了!1200字以上
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刺绣我是一个喜欢刺绣的小学生,我知道有关刺绣的许多知识,就让我给大家讲一讲吧! 刺绣又称丝绣,是中国优秀的民族传统工艺之一。是绸缎,布棉和现代化纤织物等材料,用丝,绒,棉等各种彩色线,凭借一细小的钢针上下穿刺运动,构成各种优美图形,花纹或文字的工艺。在中国美术史上占有重要的地位。据>记载在四千年前的章服制度,就规定"衣画而裳绣"""",另在>中也有"素衣朱绣""""的描绘。宋代时期刺绣服装的风气已在民间广泛流行,这也促使了中国丝绣工艺的发展。。。。。。 啊!刺绣还有许多的奥秘等着我们发现呢!200字 四年级 读后感
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刺绣今天上劳技课,老师告诉我们回家后的作业是要绣十字绣。听到这样的作业,我的心里立刻忐忑不安起来:我可从来没有绣过十字绣啊。晚上在家,我不得不向妈妈求助:“妈妈,老师让我们绣十字绣,可是怎么绣呢?”“十字绣啊,就是按照布上的十字方格将线交叉织在一起就可以了。”妈妈漫不经心地说。我似懂非懂,觉得听妈妈的口气绣十字绣应该不是一件太难的事情吧,于是便着手准备绣。家里的布和针线是现成的,我想好了图案便开始绣了,我打算绣一张笑脸来。我一手紧紧地捏着针,一手紧紧地拿着布,眼睛紧紧地盯着手中的布和线,生怕有一丝的不小心而使前面的努力白费。不一会儿我的手心便冒出汗来了,尽管如此,我还是很高兴,终于要看到自己的劳动成果了。“不知道今晚会有什么好的电视呢?啊!”我刚分了一丝神,针便狠狠地划了一下我的手指,疼得我大叫了起来。妈妈闻声跑过来追问怎么了。看到我伸出的还流着血的手指,妈妈赶快找了纱布帮我包好了伤口。“别再绣了吧?”妈妈说。“不,很快就要绣完了,我再坚持一下吧。都怪自己刚才分神了。”说完我有开始低头专心地绣起来。又一小时的时间过去了,我终于绣完了一张笑脸,它似乎正对我说:“你真棒!”我也开心极了,美滋滋地把绣好的图案装进的书包,期待着明天老师的表扬。500字 小学 叙事
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刺绣在以前,人们会用纹身,纹面来为自己做装饰。后来有了麻布、毛衣、针织衫,人们就开始在衣服上绣上各种图案,其中就吧包括了花草纹,鸟兽纹和龙纹。我的外婆十分喜欢刺绣,在她年轻的时候,就专门给别人做衣服,其中妈妈和舅舅的衣服就是她亲手缝制的,其中每件衣服都会带有那么一点外婆刺绣的花草。我给大家介绍一下刺绣的历史吧,刺绣是一门艺术,也是一门文化,它和我们中华民族的历史密切的联系着。中国的刺绣究竟起源于哪个朝代呢?目前,我们现在所能见到的最早的刺绣可能要算殷商和西周时代了,中国刺绣的发展产生和完善十分迅速,从织到染,从染到绣,正是这样高的纺织水平,才有了这样的发展与成就。刺绣的刺法有:彩绣、包梗绣、雕绣、贴布绣、十字绣……,充分体现了中国刺绣的多样性。刺绣,传承了我们中华民族的这份美好的情意,希望这份情意能传承下去。350字 四年级
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刺绣美妙的乐曲,令人回味无穷;杰出的画作,让人百看不厌;精彩的表演,使人拍案叫绝。而刺绣工艺是极其细致的,令人爱不释手。我们家有一幅刺绣,它被玻璃框保护着挂在墙上。它大约有2米长,1米宽,是幅山水风景十字绣。各种不同颜色的彩线细致勾勒出亭台楼阁,高山云雾,整幅图给人一种淡雅清新的感觉。这幅十字绣中,用细密针眼描绘的细小人物栩栩如生,就像活人一般有着强大的生命力。碧绿苍翠的大山横置在画中,翠绿的颜色像用水墨渲染的一般,随意豪放。虽然这是用纤细的绣花针绣在上面的,但山脉跌宕起伏,依然能释放出一股巍峨挺拔的气势。藏匿在山后的云雾若隐若现,如梦如幻,就像真的一样。最让我不敢相信的是那栋“建立”在高山之颠的古典楼阁。如果你放眼看去,会觉得他仿佛是真的,是用一砖一瓦细致搭建而成的:四根朱红色的柱子支撑着楼阁的顶端,一片片的琉璃瓦覆盖在屋顶上,如燕尾一般飞旋的四个屋檐角尖,更是它增添了一份高雅的意致,悬挂在屋角尖上的青铜铃铛,仿佛在随着风轻轻作响。楼阁当中站立着一位正在吹箫做乐的人。她身着长裙,一身古代文雅装束,裙摆被风轻轻吹拂着,衣服上的花纹、细微的纹理历历在目,连她脸上那种柔和温婉的表情,在这细密的针眼下展漏无疑,更加突出了一种淡雅的感觉。虽然我不懂刺绣,但这幅刺绣却震撼了我,刺绣传承者我们中华民族优秀的文化。550字 五年级
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风雨中的爱[2]还记得,在我9岁那年,放学回家时,天公忽然让“雨神”发威,走在风雨中的我和爸爸,被雨无情地淋,让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的,就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水,劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞,可它像变魔术似的一下子折了过去,爸爸让伞正对着风向,“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下,这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边,由于伞太小,他大半个身子都淋湿了。我心疼地说:“爸爸,你不能让我一个人用,你也得罩住点呀!”爸爸故作乐观地说:“没事,儿子,我身体强壮着呢,你别淋湿了就行!”刹那间,一股暖流冲过我的身躯,我泪已决堤……终于,我们迎着寒风暴雨回到了家,爸爸已变成“落汤鸡”了,而我只湿了一点点,他抹去了脸上的雨水,关心地问:“儿子,没事吧?”我着急地回答:“我当然没事,可你呢?赶紧去洗个热水澡,换身衣服吧!”他笑笑说:“没关系,这算什么,顶多一个冷水澡,我……”话未说完,他重重地咳嗽几声,我泪水又来了,赶紧扭过头,害怕他看见,心中已然刻下“父爱”两字的真谛!直到现在,我回想起这件事,依然记忆犹新,只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸,我爱你!450字 初中 抒情
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运动会运动会掠影12月 8 日,思明小学举办一年一度的运动会,我按捺不住心里的小激动,就像即将上战场的士兵,等待将军的检阅。伴随着高昂的“运动员进行曲”,全校师生精神饱满地到达操场。往左望去,举旗方队迈着整齐的步伐,举着国旗、校旗、各种颜色鲜艳的旗子,大步地走着。紧跟着的是鲜花队,她们面带笑容,手里捧着鲜花,走得十分优雅。在各个班级经过主席台接受检阅时,每个班级都使出了“浑身解数”,整齐的步伐、嘹亮的口号,让整个学校都沸腾了。轮到我们班接受检阅,在排头同学的带领下,同学们整齐地走向检阅台。到检阅台了,排头喊起了口令:“一、二、三、四!”“五2五2,独一无二,超越自我,永不言败!”我们喊起了口号,声音“响彻云霄”。班级服装更是受到了评委的一致好评。在指定位置坐下后,60米短跑就开始检录了。“砰”,随着一声枪响,选手们如离弦之箭,冲出起跑线,奋力拼搏,冲向终点。最值得我们学习的是800米比赛,选手们顽强拼搏,不顾一切地向着终点“发起进攻”。没拿奖也是一样开心,同样付出了努力,这才是真正的“奥林匹克精神”。充实的一天在闭幕式中结束,这让我更明白了什么是真正的体育精神,付出汗水,同样光荣!这次校运会,让我受益无限!450字 五年级 记叙文
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