家风伴我成长
今天,老师要我们写一篇关于家风的征文,回家后,我迫不及待的问妈妈:“家风是什么呢?”
妈妈微笑着说:“你要注意观察,家风就体现在我们的的行为中。”我怎么没有印象呢?”我使劲挠了挠脑袋,疑惑的看着爸爸,可爸爸懒洋洋的说了句:“自己找。”就去玩电脑了。我无奈的翻了翻白眼,知道他们肯定是不会告诉我了,那就只好自己观察了!
“吃饭了。”爷爷已经做好了香喷喷的饭菜,我抢先拿了筷子,准备向美食发动强势攻击,这个时候,爸爸皱着眉头问我:“家风旅游去了吗……”
听完爸爸的话后,我恍然大悟,原来这就是家风啊!我赶紧放下筷子,去厨房帮爷爷把最后一道菜端了出来,端正的坐在桌子前,等爷爷坐好了说:“吃饭了”,我才开动了筷子,大口大口的吃着饭菜。这时,老爸拍拍我的头,说:“家风又回来了!”
我吃着饭菜,模糊不清地问爸爸:“我们家还有什么家风呢?”爸爸说:“自己再找找看吧!”这时,妈妈让我和姐姐买一瓶饮料。我和姐姐拿着钱,来到了超市后,我把钱交给了售货员阿姨,阿姨笑吟吟地把一瓶饮料放进袋子里,还把找的一角钱塞到了我的衣兜里。回到家,我把那瓶饮料递给妈妈,又顺手把那刚才找回来的一角钱扔到了沙发上。姐姐问我为什么那样做,我说:“一角钱留着有什么用,还是扔掉算了。”姐姐说:“一角钱虽然少,可它也是钱,如果每天存一角钱,一年后就会是365角钱。你要学会珍惜和节俭。”说着便把那一角钱拿了起来,放进了一个小盒子里。从此,我便和姐姐一起往小盒子里存零钱,养成了节俭的习惯。
这就是我们家的家风。
四年级:闫玉鑫
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现在我们中国的科技可真发达!在第四届绵阳科技博览会上,有许多先进的高科技产品让我目不暇接、大开眼界!
走进一间间宽敞明亮的展厅,各种类别的高科技展品陈列于此,有农业类的、军事类的、教育类的、通讯类的等等。
我最感兴趣的是高科技机器人,一看见这些外形时尚,行动灵活的机器人,我就非常兴奋。我还参加了与机器人的互动对话活动,当我向它们提出一个个疑问时,聪明的机器人都能流利地进行回答。
离开时,妈妈还给我买了一个礼物,那是一个会变形的汽车机器人,我非常喜欢它,因为它超级坚固、功能多多。最令人惊奇的是,它竟然能够按照我手部的指令和语言命令,调整自己的位置和变形。
明年的科博会我还会来参加,我要看看我们祖国科技的进步!同时我也很期待我的下一个高科技玩具!
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家风伴我成长家风是我国的传统美德,它会潜移默化地影响家庭中的每一个人。我家的家风就是十二个字:孝顺长辈、诚实守信、与人为善。“孝顺长辈”是我家的家风之一。“老谢,今天太阳很大,我们帮奶奶洗洗被单,晒晒棉被,好让奶奶盖上暖被,天气气温变化大了。”老妈在厨房里洗碗跟在客厅里看书的老爸说道。“好啊!等一下就过去。”老爸应道。过了十分钟,老爸老妈就一起去帮奶奶晒被子,我呢就一边跟奶奶聊天一边帮奶奶捶捶背,揉揉手和大腿。奶奶笑得合不上嘴,说是很高兴,我们没有嫌弃中过风的奶奶。“诚实守信”是我家的家风之二。在一个周末里,我自己在家写作业,隔壁家的涛涛来我家玩。他指着电视柜里摆放的水晶钟说:“好漂亮啊!姐姐能拿下来让我看看吗?我特喜欢这水晶钟上端的小猴子。”我继续写作业,没有回应他。不久,我说:“姐姐可以把它拿下来放在茶几里让你观看,但你不要动。”我拿下来了,他觉得我不理他,几分钟后,他就说:“我回去了,姐姐请拿好。”看来,我担心涛涛摔坏水晶钟是多虑了。“好!涛涛再见!”我站起来刚想放好水晶钟,谁知,我穿“人字拖”一滑,来个四脚朝天,我赶紧爬起来,可是水晶钟被打碎了。我听到开门声,赶紧扫地还是来不及了。“晓峰,怎么今天这么勤快?”妈妈笑问我。我低下头,不敢说话,强忍着泪水,可泪水流出来。我低声说:“那是隔壁家涛涛……刚刚来玩,不小心……打……打碎的。”妈妈用异常的眼光看说:“你确定。”“万一是你自己不小心打碎的呢?”妈妈又唠叨着,“你忘了家风之二要诚实守信吗?”我听了妈妈的话,面红耳赤,赶忙改口“妈妈,我错了,其实那个水晶钟是我不小心打碎的。”这时,妈妈又怒样变得面带笑容了。妈妈走过来,用手刮刮我鼻子,“吾女长大了咯,说真话了。”妈妈说。“与人为善”是我家的家风之三。老爸老妈就是与人为善的人。老爸常对我说:“与人为善,则能和谐共处,反之,则会众叛亲离。”而他常常以身作则,对人热情相待,喜欢与朋友分享自己的乐趣或个人事迹,遇见有难的人会伸出援手相助……老妈平时也对邻舍热情帮助,对同事乐意分担任务,为她们减少不必要的麻烦。反正,老爸老妈的行为,教会我为人处世之道。良好的家风是一个家庭的传承,是一笔来之不易的财富。我家的家风伴我一路成长!900字 五年级
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家风伴我成长家庭是雨,孩子是花,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长,孩子只有在优良的家风熏陶下才能出类拔萃。我家的家风第一个就是“严”。有多严呢?作业只要错了一题,妈妈就会把我训得晕头转向,面目全非,面对妈妈严厉的训斥,我的抗议无效,就只好乖乖听她的话改过来。所以我的作业基本都是优。第二个家风就是“勤劳”。妈妈非常勤劳、爱整洁,家里只要有一点点不满意的,她就要像强迫症似的把它变成自己想要的那样。拖完地,只要看到还有一点点的灰尘,就要再拖一遍。所以家里总是明窗净几,十分整洁。在妈妈的影响下,我也有了勤劳爱干净的习惯。我妈妈的学习能力很强,她常告诉我,她上学时的成绩在班上算是前几名啦!她小学毕业时考上了益阳市一中,若不是体育成绩拖累,她可能会读上大学。她在工作上积极上进,也影响着我的学习。因此我在学习上很刻苦,我一定要考上大学,弥补妈妈没有考上大学的遗憾。最后,我想说,好家风养育着我,也成就了我!我相信:好的家风一定能让我的前途一片光明。400字 四年级
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家风伴我成长大到国家,小到家庭,上有国法,下有家风。我们家的家风如春雨,滋润着我健康成长。不信?你瞧!“爱国”可是我家的一项重大的家风。奉献是爱国,助人是爱国,敬业是爱国。敬业在我们一家中体现得最为突出。爷爷曾是民兵连长,当过矿工。在他当民兵连长时,他和同志们的关系十分友好。在参加会议时,他不会记笔记,就熬夜抄录其他成员的,当有不明白的地方时,他就认真地向同志们询问,总是担心没把上级的指示给明确地下达下去。在爷爷当矿工时,他团结着自己小组的成员齐心奋斗,在工程量上总是排首位。因此,他也得到过“优秀工作者”“先进个人”等不少荣誉,可他从不骄傲。在我爸爸出生时,爷爷因为工作也没赶回家,这就是我爷爷的敬业精神。爷爷的这种精神更是传到了父亲身上,在选择职业时,父亲义无反顾地选择了教师这个职业,他总是把知识无私奉献给学生,每当学生成绩下降时,他总会与学生倾心交谈,以更多地帮助学生,他总是找出自己的不足,而不是过分追究于学生的过失,这,是我的父亲。在这个家庭中,我难道不应该努力学习吗?他们敬业爱国,却不失对家人长辈的呵护。敬老自古以来就是中华民族的传统美德,理所当然也是我家的家风。奶奶的敬老是村里出了名的。奶奶对待老奶奶像对自己的母亲一样,照顾得十分精细,家中最好的东西总是老奶奶第一个享用。当奶奶受了委屈时,她从不向老奶奶抱怨,也不让她干活,而总是把活干得令老奶奶十分满意,似乎老奶奶的幸福就是她最大的快乐。老奶奶十分喜欢奶奶,经常打趣儿地叫奶奶“小棉袄”。爸爸妈妈把奶奶的这些行为都看在眼里,记在心里。他们只要有空就会回去看看爷爷奶奶,做些力所能及的活,陪着他们聊聊家常,从不跟爷爷奶奶顶嘴。奶奶很开心,常常对我说:“我呀,这辈子没有女儿,没有小棉袄,但是我有羽绒服!那就是你爸你妈。”每当这时,奶奶的喜悦之情溢于言表。在这样的家庭中,我怎么能不敬老呢?“爱国敬老”这短短的四个字是我家的家风,更包含了中华民族的传统美德,寓意着“爱大家、爱小家”,这四个字会继续传下去,希望无论是我们的大家还是小家都将蒸蒸日上。800字 初中
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家风伴我成长家庭是苗圃,孩子是嫩苗。家风是雨点,细雨随风潜入夜,滋润嫩苗细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长,孩子只有在优良家风的熏陶下才能出类拔萃。只要一提起家风,我的脑海里就会涌现出爷爷奶奶教育我成长的一句句话,一件件事,一幅幅画面……我从小就随爷爷奶奶生活。记得从上幼儿园起,奶奶总爱叮嘱我几句:“孩子,到了学校千万别和同学打闹,更不能欺负人!”奶奶生怕我在学校惹事,经常给我上“政治课”,讲一些经典故事,教育我遇事要宽宏大量,尊敬老师,和同学们和睦相处,坚决不能和别的同学发生冲突。在奶奶的谆谆教诲下,我从上幼儿园到小学,近十年的时间里,没有和小伙伴们争吵过。相反,与大家和睦相处,亲如一家,充满了童年的欢乐。爷爷总爱给我讲很多关于他过去艰苦的经历。告诫我:要从小学会能吃苦,不吃苦中苦,哪有甜中甜。只有经历千辛万苦,日后方可出类拔萃。我想,这也许就是“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”现在,我已经是一名快要毕业的六年级学生了。吃苦耐劳,勤俭节约,艰苦朴素已成为我的生活习惯。例如,刚学习书法时,我怕苦怕累,觉得枯燥无味,多次想放弃。但在家风的影响下,我不怕手磨了茧,认真学,反复练,坚持了整整五年。终于功夫不负有心人,我的硬笔书法作品在校内外竞赛中屡获佳绩。再如,我不像有些孩子,讲究吃好穿好,乱花钱。我粗茶淡饭,荤素不限,从来不买零食。每次吃饭从不剩饭,桌面干干净净,偶尔撒一粒,也会毫不犹豫的捡起来丢在嘴里。穿的衣和鞋大多数是别人送来的“二手货”,我觉得旧的没啥,能穿就行。爷爷奶奶逢人便夸我是艰苦朴素的“小标兵”。这就是我家的家风,由于耳濡目染,让我从中养成了许多好品质。这样的家风让我受益,让我自豪,让我快乐,我会好好传承并发扬光大!700字 六年级
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家风伴我成长家风是什么?家风是一个家庭的风气,是给家中后人树立的价值准则。良好的家风代表着一个好家庭的精神面貌,好的家风总会在一个家庭中潜移默化地影响着我们。好家风可以是无私奉献的精神;也可以是淡泊名利的品质;还可以是勤俭节约的习惯。而热爱学习,坚持阅读,则是我家最引以为荣的家风。我的家人中有很多都是教师,他们都非常喜爱学习和阅读。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。读一本好书就像交了一位益友,在家人们的影响下,我从小就喜欢上了阅读。小时候,爸爸特别注重我的阅读。在我读幼儿园时,他就经常给我讲各种各样的故事,让我看着图片识字。因此,我在上小学之前就已经认识了不少汉字。稍长大了一些的时候,我认识的字越来越多,自己开始会读书了,便渐渐地感觉到了阅读的乐趣。小学三年级时,我就已经读了《水浒传》,《三国演义》,《假如给我三天光明》等中外名著了。到了小学四年级,虽然我读了很多书,但是我的作文却写得不太好。爸爸并没有因此批评我,而是耐心地和我沟通,让我找出写不好作文的原因。后来我发现,原来是因为我平时读书时走马观花,不做笔记,也从不去用心理解和体会。于是,爸爸要求我从现在起,每读一篇文章,都要写读书笔记,我心理一百个不愿意,于是他就给我讲了“凿壁偷光”和“悬梁刺股”的故事来教育我,并和我一起学习,不知不觉地让我养成了写读书笔记的习惯,这个好习惯真的让我的作文水平提高了不少,也让我增长了许多知识,我心理别提有多高兴了。从此以后,我就更加喜欢阅读了,从《从窗边的小豆豆》到《秘密花园》,从《昆虫记》到《中华上下五千年》,只要一有空,我都会如饥似渴的扑在书上,“贪婪”地阅读着。我爱读书,书,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,伴我一年又一年的成长,成为了我形影不离的好朋友;书,成为了我生活和学习中必不可缺的精神粮食。家风是家庭中影响我们的优良习惯或品质,一个家庭拥有了良好的家风,就会使家中的每一个人受益无穷。800字 高一
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家风伴我成长从小爸爸妈妈就教我要有孝心,百善孝为先,父母他们都是很有孝心的人,所以在这个方面,他们给我做了很好的榜样,在家里,吃饭时好吃的东西要请长辈先吃,平时要听长辈的话。父母整天辛苦工作,每当父母劳累时,我会帮他们做点力所能及的家务活。端午节马上要到了,我们家办了一个“包粽子速成班”,因为,我和妈妈都不会包粽子,唉!我们准备好了配料,有糯米、红枣、粽叶,绳子、剪刀等工具,一切就绪,我们三个人就准备“大干一场”,按照奶奶教的方法,我包了起来,先把粽叶卷成圆锥形,在里面放点米,然后再放一颗枣,接着又把米洒在上面盖住,眼看就要包好了,可是,十分尴尬的事发生了,我的粽子竟流了“口水”,一会儿漏米一会儿又漏米,最后用了好多粽叶,第一个终于好了,忙碌了快一个小时,终于“毕业”了。晚上,爸爸把最大的粽子拿给爷爷吃,爷爷笑眯眯地接过粽子,扒了一层又一层,终于一个小小的粽子展现在我们的眼前……吃着自己包的粽子,感觉比平时的都好吃,又香又甜,因为这是我亲手做的……作为平凡而普通的我们,要努力将优良的家风传承下来,让它成为一种力量,引领我们健康成长。450字 四年级
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家风伴我成长“妈妈,我怎么今天没有见到外公呢?”我坐妈妈的车从培训班回来时问道。“外公住院了,”妈妈说。“那我想去医院看看外公”我又接着说。“外公怕耽误你学习,不让你去,说等周末你休息了才让去看他。”妈妈回答说。我突然感觉鼻子发酸,眼睛里冒出一股热流。说句实话,平日里的外公对我要求很严格,而且经常唠叨我。有时因为他告状,会让我妈火冒三丈,甚至对我大打出手。现在认真回想起来,外公对我的爱就蕴含在日常的唠叨里。每天看着舅舅、舅妈和妈妈轮流到医院陪伴照顾外公,我的心里很难过,既担心外公的身体,又希望外公早点康复。我从来没有像现在这样的想念外公,我恨不得一下子就到周末,这样我就可以去见外公了。我给爸爸打电话了,告诉他外公住院了,爸爸听了很担心,叮嘱我一定要听外婆的话,自己管好自己,要学会照顾、体谅外婆。还说他会尽快从北京回来帮忙。终于挨到周五了,我一放学就飞奔回家,吵着要和妈妈一起给外公送饭。妈妈说:“不用担心,过会舅舅和舅妈就把外公接回来吃晚饭。”“外公身体康复了?”我说。“没有,今天周末大家都休息,所以昨天我们商量好,把外公每天接回来吃晚饭,晚上八点再由我和舅舅他们轮流送外公去医院。”妈妈解释道。我听完就立刻跑到门口的小花园的椅子上等外公。天越来越黑了,可外公他们还没回来,我垂头丧气地回到家,呆呆地趴在窗口紧紧地盯着外面。过了一会儿,门铃响了,我急忙冲到门边打开门大喊:“外公!”“102快递”这个声音回答了我。我接过快递关上门,泪水在眼眶里不停地转。“涵涵,涵涵!”我仿佛听到了外公在叫我,但我有些不相信。“涵涵,涵涵!”这次我确定是听到外公的声音了。我一下子打开门,一把抱住外公,说道:“外公你快点好起来吧!我再也不嫌你唠叨了!你不要生我的气,快点回来吧!”外公摸了摸我的头笑眯眯地说:“涵涵最听话,外公最喜欢,见到你外公的病都好了!”“外公快进来,赶快坐下来休息休息!”我扶着外公坐了下来。一会儿,全家人把饭菜都端上了桌子,我们又像平时一样围坐在一起,幸福快乐的吃着晚饭。吃完晚饭了,外公要回医院去了,我想去送外公,可外公不让,他说:“涵涵你现在长大了,要留在家里帮外公照顾外婆。让舅舅送吧!过两天外公病好了,可是要回来检查你有没有把外婆照顾好哟!”我用力地点了点头说:“保证完成任务,请外公放心!”。外公坐着舅舅的车去医院了,我站在窗口望着舅舅的车越来越远,渐渐地泪水模糊了我的双眼。记得2014年马年第一天,央视新闻推出了街头采访第一问:“你家的家风家规是什么?”面对记者提问,老人孩子们纷纷回答:不怕吃亏、孝敬父母、好好学习,天天向上等等。我想我的家风就是孝敬父母、相互体谅、和睦团结!这样的家风陪伴我成长,温暖我生命中的每一天!1000字 四年级
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好家风伴我成长自懂事起,就对妈妈产生了“恐惧”,妈妈不仅在学习上对我十分严厉,再生活中也对我百般苛刻。有时我想,我的妈妈好坏啊!直到后来姐姐告诉我,妈妈的这种严厉,是为了形成良好的家风,为了让我们的成长环境更加美好。《弟子规》是我最早就出的一本国学经典,而是妈妈只教我背,慢慢长大后,妈妈又把它所含有的典故和解释讲给我听。很多家训,也都是妈妈从《弟子规》中摘录总结出来,小到家庭,大到国家,都有属于自己的风气家庭的风气正了一个国家也将繁荣昌盛。家训一——孝顺“亲有疾,药先尝;昼夜侍,不离床。”孝敬父母是中华民族延续千年的优秀文化。在家里要勤快起来,帮助父母清理垃圾,帮助父母洗碗筷,帮助父母洗叠衣物,难道不也是感恩父母的方式吗?比起《弟子规》中的人物,我现在的生活条件十分优越,我不仅要有感恩之心,更要把它付诸于行动,并且要把它践行得更加完美!妈妈做饭时,我帮妈妈洗菜端盘;父母不在家时,我把家里的卫生打扫得干干净净;在妈妈肩膀酸痛时,我帮妈妈捶背捏肩;在爸爸吸烟时,我会加以劝告,告诉他吸烟的危害,让他少抽尽量戒掉。好的家风好的习惯,会让每一个家庭成员有一个好心情,愉快度过每一天!家训二——和睦“融四岁,能让梨。”这让我懂得了和睦谦让的重要意义。在家里,我跟姐姐会因为谁洗碗筷,谁倒垃圾,谁吃最大的水果等一些鸡毛蒜皮的事吵得热火朝天。姐姐怪我不讲理,我说姐姐不退让。细细想来,真是可恨又可笑啊。兄弟和睦,应该是每一对都期待的吧。“本是同根生,相煎何太急。”学会宽容,家庭就会和睦幸福。家庭房是一个和睦的地方,家庭是一个快乐的地方,家庭是一个对于无家可归的人的羡慕处所,家庭是一个不能用金钱来衡量的东西。有一种幸运,叫我是爸爸妈妈的孩子,有一种幸运叫我是姐姐的弟弟。要家庭和睦,必须从个人的修养开始做起。诚然,倘若每一位家庭成员都懂得和睦的重要意义,这个家庭该有多么温馨啊!家训三——自律好的家教造就孩子一生的幸福。自律,是成功不可或缺的因素之一。在学习上,妈妈告诉我写作业不能三心二意,这样做的结果只会事倍功半。妈妈多次说,我多次记,可一到行动上,就没有自律,早把妈妈的话抛到九霄云外了。在学习上缺乏的积极和主动性,造成了我和懒惰心理。遇难题不看不思考一概而过,想不出来的字形不翻书查看就这样的放过,不会读的单词不加以练习还是不会。长此以往,我离就越来越远了。还好,有妈妈的帮助,监督催促我,给我加油打气,在妈妈的帮助下,我形成了自律的好习惯。同时我也向妈妈发誓,一定要将这种习惯坚持下去。自律自省的人,离成功不会太远。多少人在成功的道路上迷失了方向,失去了自我。自律,是一个永远不会过时的习惯,自律家训祝我走向成功之路!严厉而又温馨的家风我健康成长,自律自省的家训祝我成功,在活这样一个温馨和睦的家庭里,我是多么的幸运啊!1000字 四年级
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家风伴我成长如果家是一盏蜡,那么家风就如蜡烛的灯心;如果家是一条小路,那么家风则是照亮我们前进的路灯;如果家是一条船,那么家风一定是它的船舵。我的家风就像夜空中的星星一样永远闪着光芒。在我心中,奶奶就犹如天空中最亮的星——北斗七星,她时常教育我要勤俭节约。在家里总是能看到奶奶把洗衣服的水倒进大桶里,一开始我不懂奶奶的用意,后来才知道奶奶是想把洗衣服的水来涮拖布。有一次,在吃饭时我的碗里剩下了许多米粒,奶奶看到了就罚我背五遍《悯农》,从此以后我再也没剩过饭了。妈妈很爱读书,我也喜欢。她常说“书中自有黄金屋”“书蕴涵着华夏儿女的结晶”,也常常教育我要多读书,读好书。妈妈读过的书似乎要比我们用的纸还要多,满满溢出的书,总是让人心中有一种说不出的诗意。妈妈十分爱惜书,每一本书几乎都有意间花花绿绿的衣裳。在我的印象里,爸爸是一位热心肠个的人。左邻右舍只要有求助他的事,从不推辞;家里呀,只要有新鲜事,就会不吝惜与邻居分享。家风可以让我们形成好习惯,才能时时刻刻为家庭争光添彩,为家庭抹黑的人应让他重新做人,改过自新。我们要像长辈学习,懂得感恩,珍惜现在,做一个对祖国有贡献的人;从小事做起,努力学习,做一个新时代的前进人。六年级:陈萍450字 六年级 日记
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书香伴我成长捧起一本好书,闻着它散发出的淡淡书香,我便有一种说不出的愉悦。伟大的剧作家莎士比亚曾经形象的比喻:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我的世界里不能没有书!就好像大地不能没有阳光,鸟儿不能没有翅膀!记得很小的时候,妈妈就为我买了许多儿童书刊。虽然,那时我还不认识多少字,但总是缠着妈妈给我讲书上的故事。我曾为卖火柴的小女孩悲惨的命运而默默流泪;也在梦中为她准备了丰盛的晚餐,给她穿上温暖的棉衣;我曾被《白雪公主》中那个阴险毒辣的王后气得咬牙切齿,也被滑稽可爱的七个小矮人逗得哈哈大笑,更被白雪公主的美丽善良感动得热泪盈眶……每天,就是这样一个个动听的故事,一缕缕淡淡的书香陪伴我甜蜜入梦……渐渐的,我长大了,学会了拼音,认识了更多的字,终于可以自己读书了!每逢节假日,我便成了书店的常客,于是我的书架上也摆满了各种各样图书。我就像小蜜蜂飞进了书的花丛,被一缕缕书香迷住了,深深地陶醉在了书的世界里……《十万个为什么》解开了我心中无数的谜团,了解了那么多自然界的秘密;大到宇宙是怎样诞生的,小到细菌是如何形成的。《猫头鹰王国》告诉我心怀梦想才能飞得更高,相信自己,梦想便可成真。《小公主》使我知道了在困境中如何保持自尊,并勇敢的去面对生活;《彼得。潘》让我飞翔在梦幻般的世界,幻想做一个永远长不大的孩子;《海底两万里》则展现在我眼前一幅幅惊心动魄、神奇壮观的画面;《福尔摩斯探案集》又将我带入一件件如迷雾般的离奇案件之中……光阴似箭,岁月如梭,时间如白驹过隙般飘过……随着年龄的增长,知识的增多,读书成了我最大的爱好。每天晚上,不管多晚,我都要靠在床头读一会儿书,然后枕着书,伴着书香安然入睡。《唐诗宋词》让我领略了李白的浪漫,杜甫的凝重,苏轼的豪放,李清照的委婉;《三国演义》将我拉回到那个英雄辈出的年代,站在刀光剑影、鼓角铮鸣的古战场,去体会那段荡气回肠的历史;《西游记》又令我进入一片精彩的奇异天地,时而为“唐僧师傅”身陷魔爪而提心吊胆,时而又被“二师兄”贪吃贪睡的憨态逗得捧腹大笑;《水浒传》一百零八位好汉嫉恶如仇、替天行道,让我心生敬佩!《聊斋志异》字里行间无不饱含着作者对人生、社会的丰富体验和深刻智慧;《革命英雄故事》让我真切地体会到了我们今天的幸福生活来之不易,“砍头不要紧,只要主义真!”的呼喊犹在耳畔!《雷锋日记》使我明白了人生存在的最高意义便是为人民服务!甘于奉献才是最幸福的……在我们成长的道路上,因为有了书,天才会变得更蓝;因为有了书,水才会变得更清,因为有了书,生活才会变得更精彩!“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”同学们,都来读书吧!让缕缕书香伴我们健康快乐的成长!四年级:韩烨作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 日记
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读书伴我成长书籍如花,绚丽多彩;书籍如酒,芳香清醇;书籍如诗,清新飘逸;书籍如梦,变幻多姿。书是人类进步的阶梯,高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。现在的我们,正处于不断渴求知识的阶段。读书,才是最好的方法。记得我与书打交道是在幼儿园时,那时的书的世界充满了彩色插图,童话故事里的人物纷纷邀我去作客,书的世界被五颜六色环绕;上了小学,我便丢弃了那些童话故事,开始津津有味的看起《百科全书》,书的世界也逐渐变成黑白,那密密麻麻的文字如群蚁排衙般呈在书本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太阳上的黑子……。不知不觉中上了初中,书籍也陪伴着我走过无数个日日夜夜,只是现在书的世界是一些名藉,读起来耐人回味……在读书时将全身心都投入其中,这才体现了读书的意义,记得有一次,我正在爱不释手的读着《鲁滨逊漂流记》,妈妈急匆匆地走来:“别看了,去阳台浇浇花。”我不情愿地接下了这个“任务”。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手拿着书,一手拎着水壶向阳台走去,踏入阳台,只是随意一?龋?伊艘慌枥胱约鹤罱?幕ū憬搅讼氯ィ螅?揖蹲宰范疗鹗槔矗?环种印⒘椒种?hellip;…十分钟……,忽然一声尖叫打破了宁静,我回头一望,只见妈妈眉头变成了“川”字形,心里嘀咕“怎么了,妈妈生气了?”我走进卧室,只卧室里“水流成河”,颇有“水淹陈塘关”的景象。我恍然大悟,果然不出我所料,顺水流源头望去,罪魁祸首就是我浇的这盆花。花瓣也十有八九被淹没,令人惨不忍睹。妈妈无奈的摇头,我羞愧一笑,爱读书,走神了!读书使人增长知识,使人心静神宁,使人满腹经纶……,总知少壮不努力,老大徒伤悲。同学们,抓住我们瑞的大好时光,努力读书,增长知识,充实自己吧!河北保定涿州市实验中学初一:九月流星650字 初一 日记
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爱,伴我成长不知不觉,我已是四年级的学生了,在成长的日子里,是老师的关爱伴着我一路走来,让我懂得了怎样去关爱别人!那一次,学校为了给我们庆祝“六一”国际儿童节,组织我们全校师生到番禺香江野生动物园游玩。大家都很开心,时间过得真快,我急着要上洗手间,没有来得及向老师请假就急急忙忙离开了自己的小伙伴们,也因为自己的好奇心而停下去看那新奇的动物;结果,等我想起来要找回班级时,大伙儿已不见了踪影。我独自一人在游人中找啊找,心里空荡荡的,失落得直想哭出来。终于,过了不久就在黄鸟馆里遇到了班级体,同学们都说:“贤君,你去哪里了,老师找你去了,没看到吗?”这时,碰巧老师也回来了,一见到我,老师就生气地说:“何贤君,你给我过来!”我低下头,慢吞吞地走过去,“我问你,刚才走开为什么不告诉老师?如果每个同学都这样,那要纪律干什么?”我的眼泪就掉了下来,哭得泣不成声,老师见状,和蔼地问了事情的经过,轻轻地安慰我:“贤君,别哭了,回来就好,下次可要改正呀!知道吗?”看着老师那张因为找我而满头大汗的通红的脸、因为着急而充满泪光的双眼,我才领悟到原来老师是为了我的安全才着急成这样啊!老师啊,我多想跟您说一声:“对不起!”还记得有一年冬天,寒风刺骨的一个晚上,因为我怕冷,冷得在被窝里哆哆嗦嗦的,老师知道后,赶紧把自己床上的被子拿来给我盖上,而老师自己却只有一床很单薄的被子,度过了那么寒冷的夜晚……妈妈告诉我,我们的老师每个晚上都会去查房,是他们把温暖悄悄地带给了我们,那是多少个不眠之夜啊!还记得……我的眼泪快流下来了……老师象一盏高挂的指路灯,照亮了我成长的道路,他们辛勤的汗水和精力,撒满了我们校园的每一个角落!老师,我真诚地说一声:谢谢!600字 三年级 日记
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挫折伴我成长不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是俨然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏、追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。挫折伴我成长,我会以谦逊作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则,纵使真有一身本领也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母?挫折,让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功....." 是的,人生怎能不经历挫折。 若没有坎坷,没有挫折,只有一条平坦的大道,你不觉得枯燥无味吗? 四年级的期末考试,我的成绩不如人意。本已为我拿手的科目——语文,能取得一个好成绩的。没想到......“唉!”我不甘心,不服气。面对挫折,有人选择刚强,有人选择退缩,而我选择刚强,我相信我能克服,同学们的鼓励,家人的鼓励,以及老师期待的目光,让我更有勇气。“功夫不负有心人”在五年级期末考试中,我取得了五年级语文第一名的优异成绩。看着那第一名的奖状,我激动极了。挫折,我成长的伙伴,伴我克服、战胜挫折。 小时候,学骑自行车。经常是摔得鼻青脸肿的,我曾几度下决心不学了,但每次又被妈妈的话劝回来。妈妈常说:“要知道吃得苦中苦,方为人上人。跌到了爬起来,重新来过,一个人只要有信心去战胜困难和挫折,那一定会成功!”妈妈每次说时都把“一定”这个词大大强调。我付出了无数的汗水,就是希望能够战胜挫折。终于,我练就了一手熟练的骑车技巧。 挫折,我成长的伙伴,伴我永远向前。 经历了挫折,使我更加勇敢;经历了挫折,使我更加坚强;经历了挫折,使我更加能向前迈好每一步!庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。斯迈尔斯先生曾说过:如果生活只是晴空丽日而没有阴雨笼罩,只有幸福而没有悲哀,只有欢乐而没有痛苦,那么,这样的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。 挫折,人生中难免会碰到。它是人生宏伟蓝图上一粒不起眼的小沙子,遇到它,勇敢地将它扫除;它是一注污水,随时会流入人生大海中;它是一片乌云遮住灯塔,让通往人生彼岸的船只迷路;它是人生路上的绊脚石,让人磕磕绊绊地在人生路上前进! 挫折,让人心惊,让人胆寒,让人不知所措。在胜利的曙光照亮的大地上,遇到挫折,一旦灰心丧气成功之举将不属于你,只有坚持不懈,勇往直前,以乐观的态度面对挫折,只当为留一份可贵的经验,那么,胜利是举手可得的。 挫折,它让我成长。茅以升曾说过:困难只能吓倒懦夫懒汉,而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途,以好的心态对它,你的经验值可是芝麻开花――节节高。你勇敢地拨开乌云,就可以重见光明;杜绝污水,大海是清亮明澈的;踢开绊脚石,人生道路依然前途无量。挫折伴我成长,让我在经验中长大。 考试失利,我会认真分析致错原因,牢记正确答案,下次考试,有经验的我将是风雨中的小竹笋,越长越高,每当我开错玩笑,朋友之间的友情发生冲突时,我会牢记教训,下次不再说错话。与父母争辩什么东西好时,父母会告诉我东西的好坏之分,有经验了,买东西自然不会上奸商的当。 正像爱迪生所说的:失败是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药,“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶:头苦,二甘,三回味。它让你尝尽教训,牢记苦头,有了经验不会再犯同样的错误。 挫折让我更好地成长。1200字以上 六年级 日记
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家风伴我成长台灯散发着柔和的光芒,坐在书桌前,我提笔凝思。回味爸爸的话语,回想成长的岁月,内心盈满一片温馨……每天放学,爷爷奶奶早已准备好可口的饭菜,一家人围坐在餐桌前,其乐融融。晚饭后,我负责收拾碗筷,爸爸妈妈忙着洗刷清洁。今天,一阵忙碌过后,我缠着爸爸给我讲讲什么是家风。爸爸看着笑眯眯的爷爷,然后语重心长地告诉我:“家风就是家训和家规,咱们老孙家的家风可用三个字概括——孝悌慈。”见我脸上略有疑惑的表情,爸爸解释道:“对长辈要孝顺,对平辈要友善,对晚辈要慈爱……”玩味老爸的话,脑海中不禁映现出一幅幅温暖的画面。前一阵子,太奶奶生病住院了。年近七旬的爷爷奶奶,不顾自己病弱的身体,天天往医院跑,不辞辛苦地去照顾老人。妈妈常说:在老人眼里的孝,不是儿女给他们多少钱,而是希望儿女陪在他们身边。有时,我嫌奶奶和妈妈太唠叨了,爸爸总是告诫我:要和家人好好说话,不要伤害你最亲的人。父母喜欢读书,注重节俭,对我从不溺爱。学习之余,父母对我注重自身性格的培养,让我拥有了良好的交流习惯,坚强独立的处事风格,顽强上进的自理能力。每当和亲属家的兄弟姊妹在一起玩耍时,由于学会了谦让和友好,我常常玩得很尽兴,也玩得不亦乐乎。从小到大,我都感到自己很幸运,因为每天上学时,爷爷至少会送给我“三千万”:过马路时千万要小心,上课时千万注意听讲,和同学相处时千万别占小便宜……最近,奶奶还用自己的零花钱,给我买了一台国学听读机。每天书香琴韵相伴左右,让我多了一分宁静,少了几分浮躁。夜色深沉,情郁心头,不知不觉,字迹在笔下流成了一条河。爸爸说得对,“孝悌慈”正是我们家的家风,这种家风,我会一直传承下去,直到永远……650字 初一
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良好家风伴我成长“信”是为人之本,与你受益终生。——题记诚信待人。父亲是一位商人,常年经商的他为人处事颇为严格。在管理中,在偌大的超市中你不会发现有那过期的产品。或那异于平常的价格。用父亲的话来说“即使过期的产品,扔掉有些浪费,但我宁愿留着自己吃,也不可拿着去糟蹋他人的。做人啊,要老实本分,物美价廉的东西,才能让你在别人的心中竖起一方飘扬的彩旗。一时的名利终抵不过一辈子的信义。在生活中犹记一事,实属难忘。那一年夏天刮起了台风,正巧连夜撞上我发高烧。父亲冒着雨顶着风背着我坐出租车去医院。那次父亲忘带钱包,好心的司机却未收一分钱,主碍于我父亲执意要求,给了父亲电话号码,凌晨三四点,街道已无人,雨打风刮,父亲把攥在手心发烫的钱还给了司机。自信待己。友谊小学成绩并不是十分的突出。刚迈入初中的我十分不自信。每次考试仿佛就像站在沙滩上,迎面而来考试似几百丈高的浪,一下把我拍倒在了沙滩上。最惨的一次,也是最受益非浅的一次。那一次父亲给我做了一张不一样的试卷--想象中的学霸,该是什么样子的呢?我的答案,很普通,成绩好,人缘好,十全十美。而父亲却只给我了我两个字。自信。他对我说:“一个成绩好的同学,肯定是对自己有较强的信心。自信是通往成功之路的一块砖。只有你足够自信,你走的路才能比别人更长。学到的比别人更多。孩子,你要记得“金无足赤,人无完人”做好自己。“信”为一个人的言。每当我问起父亲是怎样懂得。他总笑呵呵道:“你爷爷教的好”原来一个人的言组成信。传承下来的“信”组成了我们这个家。良好的家风,在传承中不断的影响一个家。正如黑夜中的灯塔,灯亮的地方是家的方向。家风似那海风吹动着黑夜中行驶的小船回到家。650字 初二
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家风家训伴我成长中国是有五千年历史文化传承的大国,拥有着许许多多的大家庭,而每一个家,都有着家训、家风。我们家的家风家训可以总结成三点:尊老爱幼、努力、自信。尊老爱幼是中华传统美德,也是我家的家风。家里爷爷眼睛不好,每到吃饭的时候,我们都是争先恐后地给老人端饭、夹菜,尤其在下楼梯和过马路的时候,孩子还会牵着爷爷的手。每当我们工作的时候,都是她陪着弟弟玩耍,照顾他,让我们安心工作。努力是成功的前提,我家的书房里贴着这样一句话:你不努力,谁也给不了你想要的生活。这是我家的励志语言。从小我们就提倡她自主学习,自己制定计划,遇到不会的问题,先学会自己思考。这一过程让她学会了独立、主动和自觉,孩子的学习成绩也一直名列前茅。自信使人成功,也是我家的家训。生活中我们就经常告诉她,只有自信,困难才会迎刃而解。孩子刚进幼儿园时,由于不自信,很长一段时间没能融入到同学当中,是我们带她去不同的风景名胜游玩学习,鼓励她多说,多和别人沟通,不要胆怯,要勇敢面对,在我们的陪伴和环境的熏陶下,她消除了胆怯,变得更加自信,每天也能主动、自信地回答老师的提问。记得她第一次上台主持升旗仪式,刚开始还是很害怕的,是老师、我们的鼓励让她的自信得到了提升,在舞台上的主持也得到了老师和同学的认可。现在她已经认识到,只要自己变得自信起来,无论是学习、劳动,还是交朋友,都能事半功倍。鱼跃龙门方成龙,人经磨砺始成功。奋斗开创新生活,自信永远庆成功。自信,努力,才能成功,才可以傲对人生。这都是我家常常挂在嘴边的话语,我们相信她一定要把我家这种家风家训坚持下去。650字 初二
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好家风伴我成长家风,顾名思义就是好的家庭风气。好的家风是一种无言的教诲,时刻激励着我;好的家风,就像一首乐曲,在幸福的家中悠扬的奏起,引领着我健康成长。说到家风,其实我也是似懂非懂。感觉有点深奥,我便去向奶奶请教,奶奶语重心长的说:“家风是我们家族好的习惯,好的风气,可谓家族的“传家宝”。只有好的风气传承下去,社会才会更加和谐。”我深有感触地对奶奶说:“奶奶,你放心,我一定会把它发扬光大!”俗话说“百善孝为先”。古有汉文帝刘恒照顾身患重病的母亲,每天亲自给母亲煎药,并且日夜守在母亲床边,一守就是三年!今有奶奶照顾太奶奶,每次回老家,都看见奶奶照顾太奶奶,奶奶一如既往地给太奶奶洗脸,洗脚,吃饭的时候,奶奶端着碗,吹凉了一口一口地喂太奶奶吃。有时候太奶奶生病了,奶奶二话不说,让太奶奶上最近最好的医院去治疗。看着太奶奶的笑容,奶奶很开心。有一次我疑惑不解的问奶奶:“奶奶,你为什么要孝敬太奶奶呢?”奶奶语重心长的说:“孩子,你还小,不懂,之所以要孝敬老人是因为每个人都会老,她就像你一样,渴望得到其他人的认可,害怕孤独。她走不动了,我们就帮她做力所能及的事,她也渴望得到陪伴、喜欢热闹。哦!我终于感悟到了这就是——孝!我们有时候应该常回家看看,多陪陪老人,嘘寒问暖。“孝子之至,莫大于尊亲”。我呢?也要为爸妈做力所能及的事——捶捶背,揉揉肩,刷刷碗,洗洗筷子。等他们老了,走不动了,我做他们的拐杖,紧紧地牵着他们的手,就像现在他们牵着我的手一样,慢慢的走!好家风——孝,一直感染着我熏陶着我,让我受益匪浅!我一定要让我家的好家风一代代传承下去,让更多的子女血脉相传,永不磨灭!650字 六年级
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好家风伴我成长家风,不仅仅是一种家庭氛围,也是你个人素质的体现。一个好的家风,有助于我们与他人更好地交往。而我,亦是如此,好家风伴我成长。从记事起,好的家风便引导着我走确的道路。那时我还小,和妈妈去看望太太。太太很老,银白如丝的头发,半灰半黑的眼睛,已经看不太清什么东西了。来太太这,走了很多路,已经很累了。我跑进屋,一屁股坐在唯一那把椅子上。“好舒服啊”,我心想。可妈妈却硬把我拉起来,我不解,也很委屈。只见妈妈小心翼翼扶太太坐下。太太直摆手,“不用,不用,让小贝贝坐吧。”“不用,她还小,站着就行了。”她们都笑了,我也有点明白了……离开太太住的地方,妈妈语重心长地对我说:“太太老了,身体不好,应该多为太太着想。你还小,还走得动,太太已走不动啦!”我似懂非懂,迷迷糊糊地点点头。应该就是,对老人应该尊敬,为他们着想,他们现在老了,不容易。如今,我明白,这就是我们应当做的孝亲敬长。之后,好的家风一次次地教导着我,像我们亲爱的老师,不厌其烦。而我也进步着,以同样的方式对待他人。在地铁上,父母为老人小孩让座,我也学着他们,给有需要的人让座。当我们相互一笑时,我明白,这就是助人为乐;在家中,水龙头、火不需要时便及时关掉;被子及时叠好,碗筷及时清理,钱不到处乱花,我也因此养成了勤俭节约的好习惯。其他还有很多,如诚信、敬业、有责任感、有爱心,无一不影响着我,我也在这条正确的道路上越走越远……现在,我的一言一行,一举一动都是因好家风所教导,我明白它有多重要,它使我成为一个有素质,有信心,人人喜爱的人。好家风伴我成长!650字 五年级
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