是恨?还是爱?
500字
六年级
叙事
这篇文章没有华丽的文字,只有朴实的感情。也许不是写的很好,但是希望大家支持我!
有的时候我真的不明白我对于亲情到底是恨还是爱。
我恨爸爸,我恨妈妈,真的很恨他们。
我恨他们,为什么在我拿了低分后,给我的不是鼓励和支持而是唾骂?
我恨他们,为什么在我哭泣的时候不给我安慰?
我恨他们,为什么在我突然想要学习的时候,却对我说:“以前有时间为什么不学?要在我面前假惺惺的学习。”那个时候我真的好希望他们对我说:“一定要努力,我们会支持你的。”可是他们没有,我悄悄躲在房间里哭泣。
我恨他们,为什么说话不算数?说好带我去游泳的,结果一次也没有去。
我恨他们,为什么在劳累了一天后拿我出气?
我恨他们,为什么他们的爱那么难以理解?
我恨他们,有无数个理由恨他们,他们是恶魔,是最不合格的父母。
我爱他们,因为他们生我、养我、供我上学,没有把我抛弃。
我爱他们,因为他们在我生病的时候陪着我,没有让我自生自灭。
我爱他们,因为他们为我洗衣、做饭,没有让我饿肚子。
我爱他们,因为他们教我做人的道理,没有让我学坏。
我爱他们,因为他们让我感到一丝幸福。
我爱他们,有无数个理由爱他们,他们是天使,是最合格的父母。
我恨他们,为什么他们把对我的爱转化成我对他们的恨?我爱他们,因为他们使我被浓浓的亲情所包围。我到底是恨他们,还是爱他们?这也许只有上帝知道。
童年
100字
六年级
散文
相关推荐
六年级
叙事
500字
-
恨还是爱月亮:你相信有如恒星般的爱情吗?星星:相信.月亮:为什??星星:因为相信比较幸福。上天请让我失去记忆吧,没有以前的记忆,整个人生等於重来,这或许是上天要叫你停下脚步,听听这四周的声音,感觉一下周遭的喜怒哀乐,要知道这不是每一个人都有的机会。你突然就闯进了我的生活,在我没有准备的情况下,让我爱上你,现在要我放弃一个喜欢的人很难受,你知道吗?或许恨你比我爱你更辛苦,但是我会努力的,恨一个人总比爱一个更痛苦,但是我会忍受住这一切的;爱你,恨你,二者选一,或许我还是会去选爱你吧,恨你只是我的……但是最后我还是狠不下心,去恨你。所以我只能悄悄地爱你,把对你的爱放在心间,因为爱你,是全世界最幸福的事;幸福,是两颗相爱的心对彼此的承诺。?鳎壕褪且蛭?涤校圆藕ε率?グ !高兴:你就算没感觉,也用一下视觉吗,没有视觉,最起码也用一下脑袋啊。如果你要问我什么是被放弃的感觉,我可一清清楚楚的告诉你,那是不守承诺的人一辈子不会了解的痛苦。就算只剩最後一秒,我也不会放弃你的.400字 六年级 记叙文
-
恨还是爱我恨你,这个让我既爱又恨的人。虽然对於未来~过去~我什麼都无法确定,唯一确定的是我喜欢你。 可是我也知道这是我自己想的而已,但是我相信只要紧要关头不放弃,绝望就会变希望!所以就算失去了他,我也无悔,虽然心中有千万般的恨,可是我会放在心里,让时间冲淡对你的思念和恨,我会让你成为我永恒的爱。 或许有句话说“真爱是不能被放弃的,能被放弃的就不叫真爱”但是我也知道我是真心爱他的。我喜欢薰衣草,薰衣草的花语是等待爱情只要用力呼吸,就能看到奇迹月亮:你相信有如恒星般的爱情吗?星星:相信.月亮:为什麼?星星:因为相信比较幸福。上天请让我失去记忆吧,没有以前的记忆,整个人生等於重来,这或许是上天要叫你停下脚步,听听这四周的声音,感觉一下周遭的喜怒哀乐,要知道这不是每一个人都有的机会。你突然就闯进了我的生活,在我没有准备的情况下,让我爱上你,现在要我放弃一个喜欢的人很难受,你知道吗?或许恨你比我爱你更辛苦,但是我会努力的,恨一个人总比爱一个更痛苦,但是我会忍受住这一切的;爱你,恨你,二者选一,或许我还是会去选爱你吧,恨你只是我的……但是最后我还是狠不下心,去恨你。所以我只能悄悄地爱你,把对你的爱放在心间,因为爱你,是全世界最幸福的事;幸福,是两颗相爱的心对彼此的承诺。檸濛:就是因为拥有,所以才害怕失去啊高兴:你就算没感觉,也用一下视觉吗,没有视觉,最起码也用一下脑袋啊如果你要问我什么是被放弃的感觉,我可一清清楚楚的告诉你,那是不守承诺的人一辈子不会了解的痛苦。就算只剩最後一秒,我也不会放弃你的.600字 六年级 散文
-
是爱,还是伤害庄河市第二实验小学六年二班 郭耀琛两只小蜜蜂啊,飞到花丛中,它左飞飞,右飞飞,善良勤劳的小蜜蜂在花丛中辛勤劳动着。可黑心的商贩为了挣钱,把快出壳的小蜜蜂放在小盒子里,批发到各个小店里。就在前两天,我们班的“动物使者”韦庆申买的一只小蜜蜂飞了出来,引起我们的注意。老师把装有小蜜蜂的盒子拿了出来,我一看小盒子里有两三枝小树枝,还有一些白糖和一块用橡皮泥做的小假山,小蜜蜂正在可怜巴巴地在这片狭小的空间里爬着。小蜜蜂本来应该生活在它自己的蜂窝里,每一天都会出去采花蜜,可是,现在这个盒子里的小蜜蜂还会采蜜吗?因为现在的蜜蜂已被“困”在了这个盒子里,如果常此以往这样“困”着它的话,蜜蜂采蜜的几率就会降为零。表面看韦庆申是在爱小蜜蜂,可这实际是在害小蜜蜂。那等于让小蜜蜂失去家人,失去采蜜的本能。如果我们不买这样的小蜜蜂,小蜜蜂还会有刚才那样的厄运吗?如果我们都不买,商贩也不会再打小蜜蜂的主意,广告说得好,没有买卖,就没有杀戮。在这里,我呼吁人们不要再伤害小蜜蜂了,如果连小蜜蜂都没了,谁来为我们采蜜呢? 如果没有小蜜蜂,谁来向我们报春呢?买小蜜蜂者,不是爱蜜蜂,而是害蜜蜂,万万不能跟他们学啊!教师点评:小作者从一种现象中提炼出爱护动物的主题,买蜜蜂不是爱蜜蜂,而是一种伤害,如果没有动物朋友的陪伴,人类该怎样生存呢。说一说你身边的爱护动物的故事。指导教师 肖传仁500字 六年级 记叙文
-
是冷漠还是真爱坚强,是一种动力;坚强,是一首赞歌;坚强,是一种成功!首先,给大家讲一个故事:妈妈带着年幼的孩子在公园里散步。突然,孩子摔倒了。她趴在地上哭着喊:“妈妈,抱!”妈妈却摇摇头,说:“孩子,你一定能自己站起来看到了这个故事,有些人可能会认为这个妈妈太无情,而我却认为是对的,人生难免有挫折,多一份挫折,就多一份成熟和稳重。只要再爬起来,坚持到底就是胜利。母亲让孩子自己站起来是想锻炼孩子,人只有遇到挫折靠自己的力量克服困难才是勇者,温室里的小花经不住风吹雨打,天山上的雪莲却耐受低温严寒。就像《顶碗少年》众作者说的一样:人的一生是拼搏的一生。只有敢于与拼搏的人,才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里,再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,一定会迎来温暖的春风。叔本华说:“一个人的圣灵必须饱受挫折,才能有船舱般的稳重航行于大海中,否则,将至是风的玩具!”尼采亦言:“没有岩石的阻挡,哪有激起美丽的浪花?”成功是人人所渴望获致的。然而,欲获致成功却也要付出相当的代价,那就是要饱受风吹雨打,磨练出我们的毅力来。所以巨石下的种子不死,风雨中的松柏长青,黑暗的后面蕴含着光明,苦难过后,便是耀眼的成功。450字 六年级 说明文
-
是老师,还是……那天是星期二,虽然过了三天了,可当时的情景却依然印在我的脑海里。那天早上,我和同学一起高高兴兴地去朱家角大千庄园春游。到了那里已经时间不早了,我们抓紧时间玩了勇敢者道路、沙滩骑马、搓草绳、草船射箭等项目,一会儿便吃起了中午饭。吃完了午饭我们抓紧时间跑到了竹伐漂流的亭子,只见里面的人个个摩肩接踵,外面更是排起了像长龙似的队伍,没办法只好等。可我们在烈日下傻等N分钟后还是没轮到我们,“怎么回事?都两小时了!”同学们都发出了抱怨的声音。过了一会儿,有同面白学叫到:“大家看!后玉兰幼儿园的人,怎么?飞′到我们前面去了?”大家都发现了问题,我班的一些“外交官”前去提出问题,谁知他们听了根本不理睬我们,玩了一遍又一遍。我班同学杜世青终于奈何不住了,拿起照相机就拍。谁知幼儿园的老师竟然举手就打了他一个耳光。我们又和他们辩论,他们假装退出,从出口处上了船,真不要脸!我们打了110,有些同学还说要去报社、媒体把这件事情曝光,大家七嘴八舌、纷纷议论。等到警察叔叔到来时,他们已经逃之夭夭了。诶!还好我们掌握了证据,相信这件事情一定会妥善解决的。我真想不通,他们到底是不是老师,当老师的怎么会干出这种事情。我觉得他们根本不配当老师。希望大家不要像他们一样误导下一代。450字 六年级 抒情散文
-
该爱还是恨?人生的道路真的很长很长,有的人给别人带来了幸福,给别人带来了温暖,给身边的每一个人带来了欢笑;有的人给别人带来了麻烦,给别人带来了悲痛,给别人带来了眼泪……假如你让我评论别人的好坏,我一定能回答,尽管是犹豫了。假如你让我评论我的爸爸,我一定不回答,尽管曾想开口过。你让我怎么回答你,作为他的女儿,甜蜜在他的关心里;听着他安慰的歌谣,靠着他如山的背。但有一天,你突然发现,那夜晚的争吵,那破碎的碗声,那陌生的场面,那一直让你不容置疑的事情真的是他一手造成的。他背着我们,做了那麽多伤人的坏事,有时只因心虚,留一个掩饰的香吻给予一家。我知道了,不敢反抗,他曾是我心中的英雄啊!当他再给你拥抱时,你是否再给他感受炽热?你该爱他还是恨他?300字 五年级 叙事
-
爱还是害?这个星期六,我和妈妈来到肯德基餐厅。就餐中途,餐厅服务员小姐组织用餐的小朋友排好队,准备发气球送给小朋友留做纪念。在一旁观看的大人再也等不及了,一拥而上。其中,有一个年轻的爸爸仗着身高体壮,挤到了最前面,一下子拿了两个气球,而那些妈妈们呢,也不甘示弱,有一位女士伸着胳膊抢气球,但没抢到。顿时只见她唠叨着“为什么不给我家孩子”之类的话。仅仅几分钟,三十多个气球被一抢而空,而应该得到礼物的小朋友们,只得望“球”兴叹了。望着眼前的这一幕,我感慨万端。家长平时总是口口声声教育孩子们不要自私,要学孔融让梨……然而今天他们公然破坏秩序,带头起哄抢起了气球,这是爱还是害呢?250字 小学 叙事
-
爱还是害?从前,有一棵小树苗。它的爸爸妈妈每天为它遮风挡雨——太阳太大,挡着,怕晒伤了小树苗,雨太大,挡着,怕淋坏了小树苗,风太大,挡着,怕伤到了小树苗。……终于有一天,小树苗长大了,它的父亲母亲被伐木工砍走了。夏天,太阳暴晒,小树苗的树干干的裂了一个大口子,树干上的树叶只有2.3片。暴晒过后,狂风大作,小树苗的树干被吹断了,树叶一片也没有。狂风过后,下了一场倾盆大雨,小树苗冷的直打哆嗦。小树苗对着天大吼:“爸爸妈妈是您们害了我。”可现在说什么也晚了,小树苗来不及后悔,就因为抵抗不起风吹雨打最后消失了。有此图我想到这不正是现实生活中爸爸妈妈对待我们的态度一样吗?我们在爸爸妈妈眼中含在嘴里怕化了,头上顶着怕摔着。当我们想帮爸爸妈妈择菜时妈妈说:“哎,脏,去一边玩。”我们自己洗碗时爸爸说:“洗什么洗,把手泡坏了怎么办?”吃饭时,爸爸妈妈总把好的留给我们,怕我们饿着。跑步时,爸爸对我说:“跑什么步?万一摔着了怎么办?”……房子里练不出千里马,温室里培育不出栋梁之才。我们这样,将来怎么办?即使当上了战士也不敢独自放哨站岗。即使当上了建筑师也不敢爬上自己盖的高楼大厦,爸爸妈妈我们不要你们的溺爱,我们已经不是那个襁褓里的孩子,我们已经长大了,我们自己应该有属于自己的天地。五年级:降初泽让450字 五年级 叙事
-
是爱?是泪?还是爱的眼泪?冬。很凉。除了早上上班时间,这里通常是安静的。此时,与我同走在这条路上的人不多,但有一个人却引起了我的注意。她手里牵着一个两三岁大的女孩子,自己也不过也就二十八九岁的样子。只见她紧了紧肩上的披风,一边看着前方的路,一边不时看看自己的孩子。走在前面的这两个人也许是母女,因为每当一阵风吹来,这位母亲就蹲下问一句:“冷吗?”就因为这,她们俩吸走了我所有的目光。这条路不宽,但要并排走过两个人还是绰绰有余的,但当那女人不停地蹲下和站起,就会有人与她擦身而过,这条路便不知不觉变窄了。在这寒冷的地方,少了点空间,却似乎又多了些什么!看着前方这一和谐的画面,听着一句句问候,不时我有了羡慕,或是说不仅仅是羡慕。因为我的母亲已经过世了。就在这时,突然有一个赶时间的人左手拿着早餐,右手拿着公文包,匆匆往前赶路。于是,在这条窄窄的小路上,就这样多了一个匆促的人,依然往前跑着,跑着……当他从那小孩儿身边跑过时,我是多么想让时间定格在那一刹那,让我把那即将摔倒在地的小女孩儿扶正,然而我做不到,时间也做不到DD那小女孩儿,被一股风连带人的力量撞到地上,也被迫离开了她妈妈温暖的手。撞人的那人也意识到了,便跑回来,扶起小孩儿连声道歉。只见这时那位呆在原地的母亲才渐渐走过去,接过孩子,蹲下来问:“疼吗?”那孩子努力地摇了摇头,是那么勉强,却又是那么勇敢,快流下的眼泪竟然活生生的就这样又被她的眼睛“吞”了下去。那位母亲便从口袋里拿出一张纸巾,帮这孩子擦脸和手,这母亲的眼泪倒流个不停,我却只听见那孩子说了两个字:“妈妈!”她却哭得更凶了……围观的人也渐渐堵住了这条狭窄的小路。“需要我送他去医院吗?”撞人的人问。“不用,你也不是故意的,你赶时间的话你就走吧!”这母亲也很讲道理。那人自然是不好意思地走了,途中,回了好几次头,“主角”走了,围观的人也少了,只剩下我和一个中年妇女,还有那位母亲默默的哭声。中年妇女问:“你还哭什么呀?这孩子不是没什么事吗?”我被这位母亲的答话怔住了,虽然只有几个字DD“她是我的女儿啊!”这样一个二十来岁,还需要别人照顾的人竟然能说出这样一句话,那中年妇女听后也离开了。听到这里我莫名地想哭,我无心再看下去,作为唯一的观众我也离开了……在离开的路上,我不禁想到:在我还没有记忆的时候,当年,也许我的母亲也曾在这样一条的小路上嘘寒问暖,曾在我莫名受到伤害的时候,默默地哭泣,这一切,仅仅因为我是她女儿……1000字 高一 叙事
-
是爱?是泪?还是爱的眼泪?冬。很凉。除了早上上班时间,这里通常是安静的。此时,与我同走在这条路上的人不多,但有一个人却引起了我的注意。她手里牵着一个两三岁大的女孩子,自己也不过也就二十八九岁的样子。只见她紧了紧肩上的披风,一边看着前方的路,一边不时看看自己的孩子。走在前面的这两个人也许是母女,因为每当一阵风吹来,这位母亲就蹲下问一句:“冷吗?”就因为这,她们俩吸走了我所有的目光。这条路不宽,但要并排走过两个人还是绰绰有余的,但当那女人不停地蹲下和站起,就会有人与她擦身而过,这条路便不知不觉变窄了。在这寒冷的地方,少了点空间,却似乎又多了些什么!看着前方这一和谐的画面,听着一句句问候,不时我有了羡慕,或是说不仅仅是羡慕。因为我的母亲已经过世了。就在这时,突然有一个赶时间的人左手拿着早餐,右手拿着公文包,匆匆往前赶路。于是,在这条窄窄的小路上,就这样多了一个匆促的人,依然往前跑着,跑着……当他从那小孩儿身边跑过时,我是多么想让时间定格在那一刹那,让我把那即将摔倒在地的小女孩儿扶正,然而我做不到,时间也做不到DD那小女孩儿,被一股风连带人的力量撞到地上,也被迫离开了她妈妈温暖的手。撞人的那人也意识到了,便跑回来,扶起小孩儿连声道歉。只见这时那位呆在原地的母亲才渐渐走过去,接过孩子,蹲下来问:“疼吗?”那孩子努力地摇了摇头,是那么勉强,却又是那么勇敢,快流下的眼泪竟然活生生的就这样又被她的眼睛“吞”了下去。那位母亲便从口袋里拿出一张纸巾,帮这孩子擦脸和手,这母亲的眼泪倒流个不停,我却只听见那孩子说了两个字:“妈妈!”她却哭得更凶了……围观的人也渐渐堵住了这条狭窄的小路。“需要我送他去医院吗?”撞人的人问。“不用,你也不是故意的,你赶时间的话你就走吧!”这母亲也很讲道理。那人自然是不好意思地走了,途中,回了好几次头,“主角”走了,围观的人也少了,只剩下我和一个中年妇女,还有那位母亲默默的哭声。中年妇女问:“你还哭什么呀?这孩子不是没什么事吗?”我被这位母亲的答话怔住了,虽然只有几个字“她是我的女儿啊!”这样一个二十来岁,还需要别人照顾的人竟然能说出这样一句话,那中年妇女听后也离开了。听到这里我莫名地想哭,我无心再看下去,作为唯一的观众我也离开了……在离开的路上,我不禁想到:在我还没有记忆的时候,当年,也许我的母亲也曾在这样一条的小路上嘘寒问暖,曾在我莫名受到伤害的时候,默默地哭泣,这一切,仅仅因为我是她女儿……山东枣庄薛城区临城实验小学五年级:李小露900字 五年级 叙事
-
是老师,还是……看了这个题目,你一定会感到十分奇怪,会问我:“为什么你会提出这样的问题?”,你先别急,我来慢慢跟你说。那天是星期二,虽然过了三天了,可当时的情景却依然印在我的脑海里。那天早上,我和同学一起高高兴兴地去朱家角大千庄园春游。到了那里已经时间不早了,我们抓紧时间玩了勇敢者道路、沙滩骑马、搓草绳、草船射箭等项目,一会儿便吃起了中午饭。吃完了午饭我们抓紧时间跑到了竹伐漂流的亭子,只见里面的人个个摩肩接踵,外面更是排起了像长龙似的队伍,没办法只好等。可我们在烈日下傻等n分钟后还是没轮到我们,“怎么回事?都两小时了!”同学们都发出了抱怨的声音。过了一会儿,有同面白学叫到:“大家看!后玉兰幼儿园的人,怎么‵飞′到我们前面去了?”大家都发现了问题,我班的一些“外交官”前去提出问题,谁知他们听了根本不理睬我们,玩了一遍又一遍。我班同学杜世青终于奈何不住了,拿起照相机就拍。谁知幼儿园的老师竟然举手就打了他一个耳光。我们又和他们辩论,他们假装退出,从出口处上了船,真不要脸!我们打了110,有些同学还说要去报社、媒体把这件事情曝光,大家七嘴八舌、纷纷议论。等到警察叔叔到来时,他们已经逃之夭夭了。诶!还好我们掌握了证据,相信这件事情一定会妥善解决的。我真想不通,他们到底是不是老师,当老师的怎么会干出这种事情。我觉得他们根本不配当老师。希望大家不要像他们一样误导下一代。500字 五年级 叙事
-
爱到底是幸福还是毒药?寂寞的星空再也看不见你的容颜,放弃那是自己给自己的无奈,心痛,沮丧,以把整个心都埋葬,现在我不得不承认,我后悔了,后悔的没有一点余地来挽回。终于明白,摘不到的星星是最闪亮的,流掉的小鱼总是最可爱的,错过的电影总是最好看的,失去的恋人才是最深爱的,人总会有孤单的时候,而只有孤单过才会坚强,才懂得如何去爱,如何珍惜,也许很多人都后悔过,为什么只有等到失去的时候才懂的去珍惜呢!珍惜眼前的幸福,一旦失去就很难在挽回了,不要总在做错之后才后悔,世间最珍贵的不是得不到和已失去,而是珍惜现在所拥有的。人也许就是这样,只有失去了才觉得珍惜,可又有什么用呢?失去了,就是永远,但愿我们不要再后悔,为了自己,为了自己所爱的人,为了一切爱自己的人。这就是人性,男人和女人的区别,来自平凡男人的爱总是需要生命的代价来诠释,女人们,珍惜真正爱你的人吧,别总是看到别的更优秀的男人,真正属于你的就只有那一个,人都是傻傻的,不懂得去珍惜,只会欺负那些对自己好的人,面对喜欢的人又会付出太多迷恋和幻想,等发现那个人已经不可能回来的时候,已经失去太多太多的东西了,很多东西,很多道理有些人都懂,但为了爱一切的一切都会使人无法判断,怕伤心,害怕痛,最后只会使你失去更多,更加伤痕累累,爱,究竟是什么?是幸福?还是毒药?500字 初三 散文
-
爱还是害?作文从前,有一棵小树苗。它的爸爸妈妈每天为它遮风挡雨——太阳太大,挡着,怕晒伤了小树苗,雨太大,挡着,怕淋坏了小树苗,风太大,挡着,怕伤到了小树苗。……终于有一天,小树苗长大了,它的父亲母亲被伐木工砍走了。夏天,太阳暴晒,小树苗的树干干的裂了一个大口子,树干上的树叶只有2.3片。暴晒过后,狂风大作,小树苗的树干被吹断了,树叶一片也没有。狂风过后,下了一场倾盆大雨,小树苗冷的直打哆嗦。小树苗对着天大吼:“爸爸妈妈是您们害了我。”可现在说什么也晚了,小树苗来不及后悔,就因为抵抗不起风吹雨打最后消失了。有此图我想到这不正是现实生活中爸爸妈妈对待我们的态度一样吗?我们在爸爸妈妈眼中含在嘴里怕化了,头上顶着怕摔着。当我们想帮爸爸妈妈择菜时妈妈说:“哎,脏,去一边玩。”我们自己洗碗时爸爸说:“洗什么洗,把手泡坏了怎么办?”吃饭时,爸爸妈妈总把好的留给我们,怕我们饿着。跑步时,爸爸对我说:“跑什么步?万一摔着了怎么办?”……房子里练不出千里马,温室里培育不出栋梁之才。我们这样,将来怎么办?即使当上了战士也不敢独自放哨站岗。即使当上了建筑师也不敢爬上自己盖的高楼大厦,爸爸妈妈我们不要你们的溺爱,我们已经不是那个襁褓里的孩子,我们已经长大了,我们自己应该有属于自己的天地。五年级:降初泽让500字 五年级 叙事
-
还是忍不住很多事情,不是你想忍,就能忍得住的。我曾写过一篇文章——快乐着,并伤心着的夏,当然,这是幻想。不过,会是真的的。不想去说,因为我怕,我怕我忍不住!心情多好,准备了一大堆离别的礼物,虽然还没完成,走啦,去学校!咦,好朋友蔡倪佳也在耶!哦,其中一个礼物不小心被她看见了。“这是什么?”“这个……”我犹豫不定,“哦,这个是离别的礼物,每个人都有!”气氛突然变得凝重起来。“其实你没必要那么认真。”啊,不要说!“我们大家都有离别的时候……"不知为什么,听到这句话后,我都没有做好准备,眼眶就湿了起来,嗯,我忍,我忍,我再忍,可还是忍不住,我不想在她面前哭,就转过身去,把脸埋在双手里。只听“没事的”,后面我就不知道她在说什么了。我也不想知道,我抗据这些声音,努力擦着眼泪,可好像永远也擦不干一样,擦一点又来一点。不,不,不要跟我提离别的事,不要,我不想在那天看到一张张泪奔的脸,我想看到一张张带着笑容的脸,尽管自己还是会偷偷的抽泣,但我不希望让大家不开心!一个月,看似漫长,其实很短,曾想抓住过去的时间,忍住哭泣,可时间却毫不留情的飞走,把眼泪请来了。为什么要我们上学,还骗我们上学是快乐的,哪里快乐啦?不总还是要说拜拜的吗?是啊,离别的确很痛苦,但我只在乎曾经拥有,不在乎失去。500字 四年级
-
是停止还是继续一一题记青春之花正在艳丽的开放;青春之歌正在高昂的歌唱;青春之舞正在热情的舞动。十六岁正是青春的标志,是该让它停止还是继续舞动青春的旋律?时光匆匆而过,转眼间便到了初三的生涯。回想起两年前的今天,我还是一个只顾着玩,无心向学的小女生。而今天的我,正面临着对人生的选择。中考成了我更上一层楼的目标,未来一年的路很艰辛,是停止向前还是继续努力?现在的今天,学业都非常紧张,功课习题也非常多,要背要读要默的课文堆积如上。每天都要上课专心听讲,课间开始做功课,一直做到晚修下课。即使这样也不一定够时间完成当天的任务,只有在大家睡觉的时候,自己还要孤身奋战在学习中。每天都是这样的过——干燥而无味。并且在别人的眼中,我们还成了“书呆子”。面对着学习的压力;面对着别人异样的眼光;面对着时间的紧迫。我真的不知道该何去何从,是停止还是继续呢?不,我不能停止。我要继续,我要继续努力的学习。即使未来的路很迷茫,但我还是要继续向前走。我要让我的青春继续舞动,最终到达最高的舞台。现在停止意味着结束自己的青春活力,而未来的人生必定碌碌无为。我不要做这样的人。我要放手一搏,相信一定能搏出人生的光彩。是停止还是继续呢?无需再潜心的思考。只要有机会,我们都一定要继续。继续将会带来人生新的一页!500字 初三 书信