读《老师的力量》有感
200字
六年级
读后感
《老师的力量》收录了梁实秋、丰子恺、季羡林等名家追忆恩师、怀念学生时代的文章,再现了一代良师教书育人感人瞬间、高尚情怀。它内容丰富、资料详实,对提高我们班级管理水平和培养学生良好的行为习惯有着深刻启迪。其中让我感受最深的是他们“细中见精”、“小中见大”、“伟大富于平凡”的道理,对于现在的班级就是抓好一个个小细节。细节实际是一种长期的准备,是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,是一种智慧!六年级:李徵科
秋天的雪
300字
初一
抒情散文
“雪来了,五彩缤纷的雪落下……”边走边哼着小曲。
“呼……”我把上大半辈子的受气全吐了出来,毕业补考时的我,脑袋都大了,也正因如此,我竟考上了人人看似“奢侈品”的翼翎高中!!我自己都觉得不可思议!(神游中……)-0-
呃!开学第一天,绝对不能迟到!冲刺!!
我的一只脚刚站稳在“翼高”门口正中,就抬头看“翼”“翎”“高”“中”四个金~灿灿的大字,整整齐齐地挂在学校大楼上。好高哇~-0-
“闪开,闪开!”我听见后面有人骑着单车狂奔过来。我下意识地往边靠了靠。后面的车铃,叫声越来越近了。“闪开,闪开!”“呼”的一声,单车就来到我身边。“啊——”我的围巾被那个男孩的单车挂住了,555,单车跑我也要跑T-T。“摘下围巾!”一个好温柔的声音在我耳边响起。
我摘下围巾,我那可怜的围巾被那个臭小子的臭单车刮走了T-T。(有其主必有其物+—
—)我的脖子T-T,痛!痛!痛!》0《,开学第一天就这么倒霉,呜呜,以后一定不会有好日子过T-T……
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读后感
200字
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读《心态的力量》有感今天,我读了《心态的力量》一文。一位心理学家带领自己的学生,穿过了一间伸手不见五指的神秘房间中的一座很窄的桥。当他打开了房间中的一盏灯时,他的学生们惊呆了,因为他们看到,在这座桥下,有各式各样的毒蛇。这时,心理学家问有没有人愿意再过这座桥,没人答应,而当心理学家又打开另外几盏灯时,他们发现,桥下还有一张安全网,“现在有没有人愿意”,还是没人应声。这个故事让我感触很深,心态的力量竟如此强大。我想到了我自己。我的胆子很小,当妈妈让我去问路、求助时,我总不敢去,因为我心中很害怕,怕别人不告诉我、拒绝我;还有,我还不敢在夜深时自己一个人在家,因为我害怕,其实我知道,世上并没有“鬼”,只是心中有“鬼”,才使我心神不安。不过,我相信我一定会变坚强的,因为我知道了:“心态的力量是巨大的,抱着积极的心态行事,你每抬一次脚,整个世界都会自动为你让出一步路。”加油,让恐惧离我们远去,让自信伴我们成长。350字 六年级 议论文
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读《梦想的力量》有感今天,我学了一篇文章,是《梦想的力量》,这篇文章富有着同情和温暖之心。记得这第六自然段讲:哥哥和弟弟都出去玩,只有他自己在家干了两个小时的家务;家人出去看电影,自己却在家里擦了两个小时的窗子……瑞恩怎么做只是为了让非洲的每一个小朋友都可以喝上洁净的水,因此,他牺牲了自己的空余时间,牺牲了自己去玩的时间!大家想一想,瑞恩那时才六岁,刚上一年级,还是个小孩子。一个小孩子怎么会不渴望去玩,去看电影?就连现在11岁的我们有时想去玩玩呢!但是为什么瑞恩可以做到而我们却不可以做到呢?那是因为瑞恩的心中有一个美好而强大的梦想在一直鼓励着他!是啊,一个人的心中要是有这般强大的力量那该多好啊!六年级:兰思祺250字 六年级 读后感
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爱的力量——读《战马》有感没有爱,人就无法坚强,因为爱不是一种无足轻重的情感,它是生命的血液,是分离者团聚的力量。——保罗·蒂里希。在英国作家迈克尔·莫波格所着的《战马》一书中,乔伊是一匹不但充满了爱还有勇气的战马。当它的同伴托普桑拉不动德国军队的军火时,它主动上去帮助托普桑分担。这就是动物之间的爱与责任。在现代,拥有这种有难同当品质的人是少之又少,更别提有福同享了!战争永远是残酷的,曹松在《己亥岁》曾说过“一将功成万骨枯。”在文中所述的1914年的英国和德国战争中,爱护乔伊的詹姆斯·尼科尔斯上尉、法国女孩埃米丽和艾伯特的好朋友戴维还有数不清战士统统因为战争而死去了……但战争并未夺走每个人的一切,乔伊在战场上虽然经历了许多生死磨难却也得到了许多忠诚、义无反顾的情谊:当它和托普桑做了德国军的俘虏时,高个儿的跛脚军官并没有让它们受苦而是把它们当做英雄看待;当它独自在无人区被铁丝网困住时,本是敌对的英国兵和德国兵却共同帮它弄断铁丝……至少战争没有将人性中的那一抹善良带走。一个上将曾问他的士兵:世界上最强大的力量是什么?是枪?是士兵?还是将军?……这些都不准确,答案其实是爱。因为爱,可以让世界不再充满战争,让人们脆弱的生命变的坚强、幸福……六年级:赖晴乐450字 六年级 读后感
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读《梦想的力量》有感“天上白云飘,地上孩子笑。”可是,望着浩瀚的天空,我的心却久久不能平静,那是因为我看了《梦想的力量》这篇文章。这篇文章主要写一个加拿大的六岁孩子——瑞恩,当他听老师说非洲的孩子喝不到干净的水而病死时,就有了一个梦想:为非洲人民打井,让他们喝上洁净的水。瑞恩说到做到,他通过额外的家务活来挣钱,给地毯吸尘、擦窗户、捡树叶、拾松果……终于用自己的努力挣了七十元钱。当他得知挖一口井要2000元时,瑞恩他依然没放弃,一直追求着自己的梦想。之后,他又挣钱买凿井机。终于,瑞恩以自己的努力和不懈的坚持感动了身边的人,实现了他为非洲的孩子凿井的梦想……现在,他已给非洲人打了70口井。我们现在所说的梦想,不只是敷衍了事,而是要真正付出行动去做的。路,是要自己脚踏实地走出来的;困难,是需要自己下定决心去克服的。梦想的力量是伟大的!文中的瑞恩就是一个很好的例子!有梦想就会有希望。年仅6岁的孩子,要为非洲的孩子们挖一口井。听起来,这肯定是一个梦,一个小孩子的梦,一个无法实现的梦。然而就是这样一个毫无可能的梦却变成了现实,而且影响着越来越多的人去关爱和帮助别人,这就是梦想的力量!当我读完《梦想的力量》这篇文章后,心头一振,我不敢相信,一个梦想,竟有如此大的力量。是他的坚持让非洲人民喝上洁净的水,是他的执着让我懂得了一个道理:无论做什么事,都不能放弃,要坚持不懈,不断努力,不断奋斗,才会实现,才能成功!这篇文章使我受益匪浅。五年级:谢卓原作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
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读《梦想的力量》有感课文《梦想的力量》中的主人公瑞恩就是一个利用梦想创造奇迹的人。加拿大一个六岁的孩子瑞恩,非常想为非洲的孩子挖一口井。第一次,他以做家务活的方式挣够了70元,捐给了非洲孩子。之后他知道七十元是不够用的,又靠捐款筹齐了二千元,打了一口井,当他知道有凿井机打井的速度会快很多时,他却说:“那让我来赚钱来买钻水机吧。”他的声音很小,也很坚定。”当瑞恩听到了募捐项目的负责人说挖一口井要2000块钱时,他还不知道2000元是多大的数目,而且还坚定地回答,一方面表现了瑞恩在短短的两个月内,通过筹齐2000元的事,已经长大了,也表现了瑞恩为了实现这个梦想的坚定态度是不可动摇的。一年以后,“瑞恩的井”基金会为非洲八个国家打了三十口井了读完这篇文章后,瑞恩的善良、爱心、执着深深地感动了我。一个只有六岁的孩子,为了实现自己的梦想——给非洲的孩子挖一口井,不惜牺牲自己宝贵的娱乐时间和玩耍时间。和他相比,我实在是感到有些惭愧,如果全家都看电影去了,我也一定要跟着去,为了微不足道的两块钱擦两个小时的窗户,实在是太不值得了。而瑞恩做的与我所想的正好相反,他认认真真地将窗户擦了一遍,取得了距离他的梦想又近了一步的两元钱。在擦窗户的过程中,瑞恩一定感到过累,也一定有过放弃的念头,但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景,这种念头就被打消了。500字 四年级 读后感
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读《梦想的力量》有感在星期四那天,我看了《梦想的力量》那篇文章。《梦想的力量》主要写的是:1998年的一天,6岁的小男孩瑞恩。杰里克一放学就向妈妈要70元钱,他要为非洲的孩子挖一口井。妈妈就让他自己去挣钱,妈妈在冰箱上方一个饼干盒,画了35个格,每做一件事就画掉一格。瑞恩第一项先是为地毯吸尘干两个小时,擦窗子两个小时,然后又去捡松果,去捡落下的树枝,考试考的好,爸爸就给他奖励……终于挣到70元钱了。4月旬的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒交给了募捐项目的负责人,可70元只能买一个水泵,挖一口井要2000元,瑞恩虽然还小,但是决心却很大,瑞恩妈妈的朋友被瑞恩的执着感动了,要帮助瑞恩。她把瑞恩的事写成了文章,登在报纸上,瑞恩的故事传遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款,很快筹齐了2000元,但是要一台钻井机才行,那样会快一点,但又要钱,瑞恩要攒买钻井机的钱,让非洲的孩子喝上干净的水。瑞恩的井快打好不久,2007年7月,瑞恩和爸爸妈妈去了乌干达的安格鲁。非洲的孩子们都很感谢瑞恩,一个梦想,竟有如此大的力量。整篇课文,没有一句华丽的词藻,没有半句歌颂式的语言。然而,故事中的瑞恩身上却折射出了人性的真、善、美,显示了人间梦想的力量,扣人心弦,使人深受学习。人们都说,梦想的力量是不可估计的。然而,一直以来,梦想的力量总是被人追求着,却似乎很难得到。读了《梦想的力量》这篇课文,我才深切体会到,其实。梦想一直藏在每个人的心中,只要你愿意去实现,你就会成为一位拥有梦想的人,这甚至是一笔永远花不完的财富,只要你愿意去实现,它就有可能成为现实。瑞恩是一个心中充满梦想的人,他的梦想是那么的平凡——为非洲的孩子挖一口井。可以说,梦想是瑞恩的体能,梦想已经融进他的心里,是梦想给了他无穷的勇气,为非洲的孩子挖一口井。广东佛山南海区联星小学五年级:周司雯700字 五年级 读后感
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