师恩难忘
什么是最神圣的职责
是医生
是科学家
还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!
老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。在学习上,你就像一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉,摘取秋天的硕果,品尝着成功的喜悦,那果汁滋润着我们求知若渴的心田;在遇到困难时,你就像大姐姐一样,拉着我们的小手一同翻山越岭;当我们犯错误时,你总会用你的心血,你的温和再一次洗刷每一个学生心灵上的灰尘,您真不愧为人类灵魂的工程师!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童,培养成一个德,智,体全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给了我知识,给了我力量,给了我战胜困难的勇气。 “教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。“讲台催人老,粉笔染白头”,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。我却认为老师是一缕温暖的阳光,温暖同学们的心田。老师,我永远感谢您!
有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。 叶圣陶先生早就说过:“教师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊,教师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?
每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦,关怀备至的形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。教师节快要到了,让我们在新的学期,新的开始向老师献上新的祝福,并却说一句:感谢您!老师!将来无论我们成为苍天的大树还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您祝福!我们的老师!
朋友
作者:︶眉飛色舞
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某点他们吵架了,一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃野,他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了。被救起後,他拿了一把小剑在石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问说:为什麽我打了你以后你要写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?
另个笑笑的回答说:当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心里的深处,那里任何风都不能抹灭它。
朋友的相处伤害往往是无心的,帮助却是真心的,忘记那些无心的伤害;铭记那些对你真心帮助,
你会发现这世上你有很多真心的朋友……
你只需要花一分钟注意到一个人;一小时内变成朋友:一天让你爱上他;一但真心爱上……你却需要花上一生的时间将他遗忘,直至喝下那孟婆汤……
友谊是永远都不能将我们分开,我对着天空,对着大地,对着彩虹,对着云,一切任何东西都将我们分开。
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师恩难忘坐在书桌前,静静地听着宋祖英演唱的《长大后我就成了你》,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下了真理,擦去的是功利……”教师,一个令人崇拜的职业。看似很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,看似很神奇,说一句话也惊天动地,看似很风光,站在讲台上滔滔不绝。但是我们表面上看到的教师,背后却有多少辛酸。三年级下半学期,张老师中午骑电动车回家时,被一辆出租车撞了腿,那段时间,我们天天盼望着张老师的出现,本以为张老师会休养很长时间,可还没过半个月,张老师熟悉的身影,温柔的面孔,便出现在了我们的视线中,教室的讲台上,张老师讲课依旧那样激情飞扬,课下依旧那样关心我们,依旧用那带着慈祥的面庞向我们微笑。张老师每天一瘸一拐的上楼下楼,进教室,出教室。看着张老师跌跌撞撞的身影,我心里酸酸涩涩的,但又有一种意念让我坚定,坚强起来,张老师逢人总是说“想要出院锻炼锻炼。”但我们深知:张老师是不想让我们落下功课,张老师依旧像之前没有腿伤那样出去陪我们做操,从四楼下去目送我们回家。我看见张老师每天把自己的棉袄披在腿上,我想可能是怕腿冻着,看见张老师又开始骑电动车奔波、忙碌……恩难忘,师恩更难忘,师恩如海。我们是一叶小舟,在大海的怀抱下行驶;师恩如雨,我们是一簇小花,在雨水的滋润下茁壮成长。550字 六年级
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师恩难忘生命的天空,五光十色,其中又一道光,不似日光夺目,也不似月光皎洁,却在幽暗中散发着不尽的光吗,这束光芒名唤“师恩”。师恩是剂良药,虽苦口却利病。那是第二次月考之后,我的成绩与前一次考试颇有落差万千之象,成绩刚下来,我就被勒令中午拿着卷子到老师办公室。卷子的错误不是一般得多。我在那写写算算,画了一中午,而老师您也就那样不辞辛苦地教了一中午,虽没少挨骂,但对此,我心服口服。老师!是您将我从崖边勒回,努力学习,不仅让我把薄弱攻克,更让我学有所悟,谢谢您,我的老师。师恩似份蜜糖,将痛苦变甜。那是一节体育课刚刚测完达标后,我突然感觉身体不适,竟倚在门口的石柱上,动弹不得。您得知这个消息后,连忙从五楼跑下来,将我半掺半扶地送到了医务室,躺在床上,您怕我没有枕头,可能会头部不适,竟然直接以手臂作枕,让我枕在上面,我一时间不知说什么好,眼中总有什么模糊了一片,母亲是半个钟头后才赶到,而您也硬生生地让枕着您手臂半个钟头,刹那间,只觉身体上的痛苦被一阵浓浓的、来自心中的甜蜜湮灭,谢谢您,我的老师。师恩像一杯白开水,虽平平淡淡,却细水长流。到了八年级,我对数学方面的弱势就暴露无疑,文科总分往往比理科总分多出数十分,为此,老师您更是着急,接着,您让我每天做一道数学题讲给您听,哪天我若是没有按时去讲题,您都会敲敲我的桌子,问道:“题呢?”时间过去两年,而您也就这样督促了我两年,是您让我知道了坚持与毅力的重要性,谢谢您,我的老师。“师恩”犹如一块华丽的金色宝石,在阳光的照射下金光灿烂,这光芒折射到我的心中,璀璨着,过目难忘,谢谢您,我的老师,您的恩情,今生难忘。650字 初二 叙事
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师恩难忘我的老师长得胖胖的,和睦可亲,有一头乌黑的头发和一双星星一般的双眼,令老师显得格外美丽,可爱。我和老师的往事像一颗颗星星挂在我内心的夜空,每颗星星都指导我走向正确而美好的人生道路,而令我印象最深刻是三年级的那天,我参加越野赛,比赛前,我看到老师的眼神里满是对我们的鼓励,我心想:我一定要拿到名次!“碰”的一声,发令枪绽放出一朵蓝色的火花,我立刻冲了出去,在那一瞬间,我看见老师的眼神仿佛在说:“加油!加油!你们能行!”我浑身都充满了力量向前冲去……那天太阳火辣辣的,一棵棵树从我眼前掠过,跑完第一圈,我的衣服就湿了,第二圈,我已经筋疲力尽了,第三圈,我已经没有力气抬脚了,这时,我听到老师在旁边的声音:“加油!加油!”,我一下子又有了力量,奋力向终点冲去,啊!我得了第三名,在老师的鼓励下,我终于拿到了名次!经过这次比赛使我懂得了,不管结果如何,只有坚持下去才会有胜利。啊!老师,您是火炬,指引我们前行的脚步。400字 三年级
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师恩难忘从小到大,我有过很多老师。可我最敬佩的老师就是我们的班主任——柴老师。柴老师的头发很长,她有一双炯炯有神的眼睛,好像随时都在寻找没有认真学习的同学,她还有一双勤劳的手,这双手经常帮助同学们。记得有一次,我听写不及格,被老师叫到了办公室。老师有事出去一下,就留下我在办公室复习。可是,这几个字我却怎么也记不住,刚记下又忘了。在我正为这几个字抓耳挠腮时,老师微笑着推门进来了。她和颜悦色地问:“这几个字记得怎么样了?”一边拿起本子要给我听写。“我……我……”我支支吾吾地说不出话来。听写了十个词就几乎错了一半。这时老师坐了下来,详细的给我讲解:“铃是形声字,发的是右边令的音……”这些话就像一把钥匙,让我打开了知识的大门。果然,在她的指导下,我又听写了一次,终于得了满分,我和老师都开心的笑了。俗话说;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师对我的教育之恩,我终生难忘!350字 三年级
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师恩难忘忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁……老师啊,你严谨治学,热爱学生,诲人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,浇灌我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理……老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!650字 五年级 演讲稿
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师恩难忘忘不了校园的清晨、忘不了上课的铃声、忘不了我那亲爱的老师。没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……记得那一次,是我上三年级的时候。我们正在上写字课,我写着写着,便觉得有些累了,我想趴下来休息一会儿。可是大家都在那里端端正正地坐着,我只能一只手扶着脑袋,一只手写着字。谁料,老师竟连我这细微的动作都察觉到了,笑着对我说:“杜鑫怡,这样写字对眼睛不好哦。”啊,当时的我感觉十分尴尬,因为老师说那句话的时候,全班同学都在看着我。虽然当时十分窘迫,但我还是立即坐的端端正正,因此,我十分感谢刘老师。从那以后,我牢记着老师的谆谆教诲,写字姿势正确,字也写得不错。现在我已经是九年级的学生了,我深深地知道,在以前的六年中,我的点滴成绩都与老师的心血是分不开的。老师,您就像那红烛,燃烧自己照亮别人;您就像那园丁,默默地培育着祖国的花朵;您就像那明灯,在黑暗中给我指出正确的路;您就像一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;您就像那灵魂净化师,让我们的心更加纯净。老师,您是那样勤奋、孜孜不倦,“老黄牛”是对您最好的比喻。多少个日日夜夜你们不停地翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次你们不厌其烦地为同学讲解问题详之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习以期提高业务水平。同学们,请记住比山还高、比海还深的师恩!550字 初三
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师恩难忘鲜花感恩雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,学生感恩老师。我们从咿呀学语的孩童到机智初开的小学生,从求知若渴的少年到博学多才的成人,老师,始终是一个离不开的角色。在今天这样一个竞争非常激烈的社会,学校,是我们迈向知识世界的第一课堂,是开发心灵促进知识升华的第一步伐,教师的默默辛劳的奉献换来了文明发展的勃勃生机。老师是什么?老师不是诗人却胜似诗人,不是演员却有演员的表演才能,不是哲学家却有着哲学家的思索,不是将军却有着指挥千军万马的气魄。如果说校园是我们的天堂,那么老师们就是天堂里指引心灵的天使。一个好的老师,就如同明灯,让我们的心灵充满光芒;如同指路人,让我们的人生路坦荡;如同航标,让我们的前途变得明朗。老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您的谆谆教诲勉励着我们终生去为理想奋斗,去拼搏。如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,长年累月老师用心血浸泡它,用爱包裹着去温暖它。砂粒终有一天变成了美丽的珍珠,光彩灼灼,而当学生风采无限的走向社会时,老师却在三尺讲台上染白了头发。浩浩恩师,梨铧滴血地付出;载载相伴,相濡以沫的深情;高心不移,碧水常流;我师恩泽,我心永留。500字 初三
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难忘师恩有人说,您是吐丝的春蚕,为别人织就华丽的衣服;有人说,您是流逝的蜡烛,燃烧自己,默默照亮前行的路;也有人说,您是翠翠的青竹,把伟岸和高洁献给天空。而我要说,亲爱的老师,您是人间最美的天使,让每个孩子懂得爱、温暖和感动。初次与您相识,是小学入学第一天。一身洁白飘逸的裙子,手拿着课本,轻盈地走进教室。来到讲桌旁,拍了拍手,同学们心有灵犀地静下来,教室里静得连一根针掉在地上都能听见。您一脸和蔼可亲,“同学们,从此以后,我们就是好朋友了,将要在一起学习、一起玩乐…。”您的声音柔柔的,飘到心里,暖心又舒服。这温暖的话,至今想起,仍让我感到如此温暖、感动。上学第一天,是您让我对小学的生活充满了新奇与期盼……放学路上,心情格外好,边走边哼着儿歌,路边的花草都在朝我招手,空中的太阳也笑意荡漾。老师,您在我幼小的心里播下的美好的种子。您不仅和蔼可亲,而且循循善诱、教导有方。升入三年级,别的同学都在用钢笔写字了,可我还在用着小小的铅笔,这使我非常着急。您也发现了我的问题。一次课间,您把我叫到了办公室,“最近为什么不高兴,有什么事?根老师说说。”我抬头,望着那双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副无边眼镜,鼻子下方一张小巧玲珑的嘴巴,笑容溢满了脸庞。一瞬间,一种无法诉说的感动从心底涌出,我张了张嘴,喉咙有些哽塞。您见我不说话,便拿出早就准备好的本子和笔,用大手握住我的小手,教我一笔一画地写字,“女字的横一定要写长,包过下面的部分……”听着这悦耳动听的声音,感受着您手心传递过来的热量,一时间,有些恍惚了。就这样,您每天都教我练字,日久天长,让我写出了一笔工整美观的字。谢谢您,亲爱的老师,每当我握笔书写,仿佛又传来您那大手上的温暖……酿得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。老师,您的辛苦付出成就了现在的我。感谢您,是您教我人生的道理、无尽的知识……时光荏苒,我已经小学毕业了,可脑海中反复闪现的,依然是您充满笑容的脸庞;耳畔索绕的,依然是您温暖的话语。此刻,千言万语抵不过一句话:老师,您辛苦了,谢谢您!800字 初三
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难忘师恩黑板又被写得满满当当的,拿着粉笔的手起起落落,似在舞蹈一般。阳光调皮地从窗子里透进来了,照亮了那纷纷扬扬的尘埃,而您仍然不厌其烦地为我们讲解着。这一幕常常浮现在我的脑海中,挥之不去。犹记得,您常常帮我解答难题,耐心地提示我找到思路的突破口。有一次,您帮我解答完了题,殷切地对我说:“有问题固然是好的,不懂来问。也要学习自己思考,就如做人一样,不可能随时有人来替你解答。你是个十分聪明的孩子,只要有心,就一定能做出来。”我似懂非懂,但真的不常去问老师了。独立思考,自己找答案!我开始自己琢磨,有时“山重水复疑无路”,又“柳暗花明又一村”。吴老师,感谢您的谆谆教导,让我尝到了解题的快乐、成功的喜悦。犹记得,儿时的我胆怯害羞,和熟人说话脸都会红,和陌生人交谈腿肚子抖个不停!而您却选我参加演讲比赛。您一句句地指导我朗诵时的语气语调语速,一遍遍地教上下台的动作神态。“你笑起来很好看,为什么不多笑笑呢?”这是您那时对我说过的最多的一句话!像春风一样吹散了我心头的乌云!比赛之时,我还想着这句话,不禁笑了!那次比赛,我并没有让您失望,喜获三等奖!我变得开朗起来了。吴老师,感谢您的悉心指导,让我做到了从容不迫、大方优雅。犹记得,那次考试,我考得最差的一次。理所当然,我被您叫进了办公室。我拿着卷子,虽然办公室里开着空调,但是豆大的汗珠仍然流过了脸颊。我不知道我在害怕什么。可能是怕您对我的失望。“这次你考得确实不好!”您摇了摇头,抿了一口桌上的龙井。“我看过你的试卷了。一些较难的题型你是没问题的,但是主要的问题就在基础部分。”您让我靠近些,用笔指给我看。“先看选择题,选择题你错了三道题,全部错在粗心大意了!你看。”老师的身子向前倾了倾。“第一个要选的是不正确的,而你呢,选的都是正确的。下一题,你可以用面积来计算,可是,三角形面积要除2,你没有除。”老师拿着草稿纸,在上面写着过程,有时还停下来和我讨论几句!后面老师说了什么,讲了什么,都不记得了,只记得那温暖如风的话语和心头浓浓的暖意。“我知道你是一个很有潜力的学生,你给了我太多的惊喜,老师相信你会越来越棒的。”最后您调皮地对我眨了眨眼睛,微笑着拍拍我的头!忽然间,我的眼睛湿润了,不想让您看到,便急匆匆地走出办公室。吴老师,一路走来,感谢有您相伴。您如母亲般给予我温暖、鼓励、支持!您又如伙伴一般,陪我快乐成长。总会在不经意间蓦然回首,讲台前的您依然精神抖擞。吴老师!您还好吗?什么时候可以再坐在讲台下,再听听您的讲课……1000字 初三
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难忘师恩俗话说:“润物细无声”,这句话用在我们端老师身上再恰当不过了。她总是用“聊天”方式教育我们,给我们启迪。我忘不了端老师和我一个个“聊天”的镜头……难忘师恩,难忘初一就读时:我上小学时就爱读书,捧上自己感兴趣或喜欢的书恨不得一口气把它全部读完,经常因无法抵制书的“诱惑”一直读到深夜。自认为,我又没干坏事,读书也会错吗?去年我升入初一年级,来到端老师班上,我晚上没有时间节制的读书的习惯仍没改变。因为睡眠不足,上午四节课的效率自然就低了,在课堂上连连打哈欠,只能巴望着午休时间的到来。没多久,我的倦怠被班主任端老师看到了。于是,她就在下课时和我“聊天”。“你怎么经常在课堂上打瞌睡呀?”端老师问。我理直气壮地说:“老师,我在晚上读课外书来着,把一本《×××》看完了。”“喜欢读书是好事啊,但不会合理安排时间,晚上看得时间太长,不就影响了第二天的学习效率了吗?课堂上的时间是非常宝贵的,落下一分钟,课后补十分钟都不及。”端老师语重心长说。我听了这些不地由得低下了头,老师看到我明白错误了,开心地笑了。于是我答应老师以后绝不会无时间节制的看书了,并且从心底里佩服她敏锐的观察力。我在课堂上还不爱举手发言,对于老师提的问题我自认为都会,但就是不乐意举起“宝贵”的手。有时,老师叫我回答问题——即使我没有举手。但回答问题时,我无法把语言组织好,不能流畅得一口报出答案,只能磕磕绊绊地说一下。两个星期过后,端老师又找我“聊天”。端老师语重心长地说:“嘴巴总是不能把心里想的表达出来吧。”我不好意思地点点头。她又说:“这就叫做‘口不应心’。想改吗?”我很用力地点了点头,因为每次回答完问题后,心里总不舒服。她说:“那就把手举起来,上课时积极发言,总会改掉的。”我信服地点了点头,心里充满了希望与对老师的感激。经过努力,一年下来,我的成绩比入学时进了一大步。端老师不仅能拨正我们前进的航标,还能修补我们的漏洞。难忘师恩,难忘初二月考后:这学期进入初二的第一次月考,我发挥出了较好的水平。但因月考成绩很好,于是,骄傲自满之心油然而生,期中考试复习时,玩玩乐乐,极不专心。考后不久,成绩出来了——极差,我后悔不堪。老师又来找心灰意冷的我“聊天”。“期中考试没考好吧。”她亲切地说。“嗯。”我只有点头的份,眼睛始终不敢看着她。“没关系,考过了就过去了,最关键的做法是要静下心来,把不会的弄明白,在下面的考试中取得好成绩,复习时一定要踏踏实实的。知道了吧?”她和蔼地说。听着端老师亲切的话语,我顿时浑身轻松了许多:从老师身上,我得到谅解;从老师身上,我学会了展望未来。师恩,无以报答之,只能以勤奋和刻苦学习,回报老师的教诲。1000字 初三 书信
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师恩难忘刘老师今年已经50多了,她教了33年的书了,她的教学知识非常丰富.刘老师从不打人骂人,在同学犯错误的时候,她就耐心的教导同学,下次不能够在犯同样的错误,要改正错误.记得有一次,我们班上公开课,教室里面做满了老师.一开始,我没有什么表现,到差不多快下课的时候,老师就问"读了生命桥这篇文章后,你有什么感受?'老师话还没有说完,我就毫不犹豫地举起了手,老师请了我回答,我站了起来,顿时我四肢无力,只见老师的眼睛望着我,好象在说;"不要害怕,把自己想说的都说出来吧!'顿时,我不知道从什么地方来一股劲,很流利的把自己的感受毫不保留的说了出来,当我说完后,我从来没有想过我还会等到如此热烈地掌声.这时候,老师又看着我,仿佛在鼓励我:"对,你做得很好,继续努力,相信自己一定可以成功的!'从那一节课上完开始后,也从那以后,无论上什么课,我都积极地举手发言,从而得到了老师的表扬与同学得认可.现在,由于我的表现突出,成绩优异,我当上了班长.这个班长,是同学们给我的,是老师给我的,也是我靠自己而用行动换来的,从那以后,我真的真的变了很多很多,我变得更加对自己有信心,我变得更加对自己的工作负责.今年,是我小学中的最后一个学期,也是我小学中的最后一个班长,很快我就会升初中了,很快我就又长大一岁,但是无论我走到哪里,我都不会忘记我的启蒙老师----刘老师.刘老师,确实是一个好老师,她不仅教会了我知识,而且教会了我如何做人,如何在社会上立足.是您,让我有了丰富的知识;是您,让我懂得了做人的道理;是您,使我一点一点的茁壮成长.亲爱的老师,我衷心地感谢您,谢谢您得教诲之恩,我一定会以我最好的优异的毕业成绩来报答您!谢谢600字 六年级 抒情散文
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师恩难忘转眼间,我们在母校的六年光阴就要结束了,我们成为新一届的毕业生,再过几个月,我们就要告别母校,踏进中学的大门了,在这六年里的点点滴滴,我都历历在目,回忆在我的脑海中。记得在三年级的时候,我们的班主任赵老师,刚刚接手我们班。她对我们十分关爱,对我们十分关心,她对我的关心与爱甚至超过了她对自己的儿子!她下班了不管儿子,无偿的为学习不好的同学补差。她在平时也是多么的亲切,她就像我们的妈妈一样无微不至地照顾我们其中有一件事我到现在都还记忆犹新。有一次,我在学校突然发烧,赵老师听后马上叫同学把我扶到办公室一到办公室就见她拿出自己平时午休的躺椅放下,给我躺上去。看见她还拿出自己的小被子,亲自给我盖上。看见她娴熟的动作,多么像照顾自己的孩子一样,这是她像我的妈妈啊!这时她让同学去把餐巾纸打湿,放在我的额头,给我物理降温,她坐在一边,一会儿问我喝不喝水,一会儿又问我上不上厕所,这一幕幕我看在眼里,记在心里,这让我感动不以!在这里我要向老师说一句;”老师幸苦了”!培育了我们六年的母校,我也不会忘记。一进校园,左右两边就能看见有2个小花坛,这两个小花坛里种着许多美丽的花草,他们有的红如火有的白如雪,有的绿如玉,有的蓝如天,有的黄如笔,各是各样五颜六色,十分美丽;再往前走,来到校园的中心小操场,这里的正中央有一尊塑像,上面有三个不同的形状,代表太阳地球,月亮。接着看四周,便是一幢幢教学楼。来到大操场上,只见操场四周,种着一棵棵广玉兰树,每当春天一到,它便成了报春使者,开满了树梢的玉兰花,冰清玉洁,十分美丽!在校园里发生了多少值得我们回味无穷的事,课间的文明游戏,学校组织的活动……都让我们终生受益!现在,我们马上就要离开母校了,所以一定要好好珍惜剩下的时间!南京十三中科利华分校初一朱亦然700字 初一 抒情散文
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难忘师恩回顾过去,我们从懵懂的小孩子转眼间变成了成熟的初中生,是老师在引导我们,小学老师中,最令我难忘的就是任老师了。任老师脊椎不好,每一次看到老师疼得吃药时,总是感觉到一阵阵心酸,我多么想对任老师说一声:“老师,对不起。老师,你辛苦了!”记得是三年级的第一次作业,我非常不认真的把作业完成了,那时候,我只想着做完就好,可以算得上是糊弄老师了。就在第二天本子发到我的手里时,在最下面一行,用红笔写着一行字“好好写呦,你是课代表!”“课代表”?我不敢相信自己的眼睛。上语文课了,老师宣布我为语文课代表,并向我投来了鼓励赞许的目光,我的心怦怦直跳,我立即感觉到身上的担子很重,我必须给同学做出榜样,做一个名副其实的课代表。从那以后,我认真地写字,把老师写的那句话拿来鼓励我,鞭策着我。我的字越写越好了,没过几个星期,老师便拿着我的本子向大家展示,:我们班字写的最好的就是语文课代表了,你们都要向她学习呀!”说完又对我投来了赞许的目光。我听了心里美滋滋的,今后,我都以那只有九个字的评语来激励自己要认真书写。至今,那本本子我还保存着。冰心奶奶说过“有了爱就有了一切”,老师正是用这种无限的爱来奉献给学生,是她,我才能成为一德智体美全面发展的好学生。老师的无私奉献,我们看在眼里,记在心里。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。确实,老师是人类灵魂的工程师!难忘师恩!500字 初一 抒情散文
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师恩难忘以爱的名义向世界宣布我将感恩我的老师是她给予我们知识的源泉是她让我们畅游知识的海洋以感恩的名义向世界宣言我将报答我的老师是她告诉我们坚持就是胜利是她教会我们懦弱的后果老师感谢您你犹如天空而我们就是依偎在您身旁的云朵你犹如雨露而我们就是需要你滋润的花朵老师谢谢您你用六年的心血哺育我们让我们懂得感恩的道理你用六年的汗水滋润我们让我们懂得感恩的真谛感谢您老师光明中学初一:黄思齐200字 初一 抒情散文
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师恩难忘,难忘师恩E度作文网专稿 未经允许不得转载“老师,谢谢你!”老师,是你,将我教育长大,风雨无阻,我已长大,你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师,谢谢你。如果没有你,我就不会考到第一名的好成绩,你淳淳的教导,细心的培养,温暖的关爱……我会永远记在心里,老师,谢谢你。我一定会好好学习,长大后成为国家的栋梁!语文老师:教了我们三年的语文,怎样都会有些感情,更别说我们这些好同学,老师那动听的声音,美丽的面孔,蘑菇头,就是我一开学对老师的评价,老师那细心的教育,温暖的关爱,就成为了我长大后的记忆,优美的评价,美丽的记忆,会永远铭记在我的心头!英语老师:只教了我们一年的英语,在别的同学眼中,英语老师会是一个无敌的女杀手,因为你每次都会布置很多作业,还有你在上课时严肃的样子,令人胆战心惊。可在我们好同学眼中,英语老师却是一位我们好同学的朋友,每当我们被可恶的男同学欺负,英语老师都会以最快速度赶到班中,把那些同学痛骂一顿……无论哪位老师,在我眼中都是最完美的,最好的,无论你们教不教我们班,我都会想你,最好可以看到老师那张美丽的面孔,即使只能远远的看着你,我也心甘情愿,我也高兴……老师,谢谢你!!数学老师:教了我们三年的数学,你和我之间亦师亦友,种下了深厚的情谊。你还记得,我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗?不过,每次你都会当“警察”,把我抓住;你还记得,我和陈靖一起去你那“偷”零食,你却不在,我和陈靖为这学校跑了一圈,终于找到你了,你知道我是为了什么吗?是为了你—的零食,我和陈靖躲在一棵树后面,偷偷地看着你,悄悄地想听你讲电话,可我却一句话也听不到,我虽然听不到你在说什么,但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊,好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转,直到上课铃响,我们俩才依依不舍的回到了教室……老师们,敬爱的老师们,你们用双手哺育了我们,令我们健康的成长,你们如同辛勤的园丁,无时无刻的关心着我们这些小苗苗:语文老师是及时雨,每当我们有燃眉之急时,她总会伸出“援水”,为我们解决问题,指明前进的道路;数学老师是阳光,总是照耀着我们,给我们温暖的阳光,让我们茁壮成长;英语老师便就是肥沃的土壤,让我们深深的、深深的扎根,打下深厚的基础,使我们早日成为参天大树的创造条件。其他科目的老师也很重要,他们是我们健康成长的外部条件,少了他们,我们都会不堪设想!不能够健康成长!所以在这里,我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声:“老师,谢谢你们!”沙溪中心小学四年级:诺晴雯1000字 四年级 抒情
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难忘师恩“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”“落红不是无情物,化作春泥更护花"……这一句句赞美老师的话,让人忍不住心头一震。老师的爱如父母的爱,让我这株小树苗最终长成一棵参天大树;老师的话语如药,让我在成长的道路中不断改正错误,走向正确光明的道路;老师的一举一动如耀眼的星光,让我在前行中不在害怕彷徨;老师的眼睛就如神灯,为淘气的我在黑暗的道路上指引着,照亮我前进的方向。我的语文老师,他25岁,是个小胖子,他很幽默,但有时翻脸比翻书还快,那可谓真是孙猴子的脸――说变就变。就拿那件事来说吧。我们正在上早自习,有的人在写作业,有的人在背课文,我们都和颜悦色的,有几个同学在和张老师开玩笑,都得我们哈哈大笑。过了一会儿,我看见张老师的脸色变了,真被我猜准了,“轰轰,轰轰……”讲桌被张老师敲得直响,我们抬头一看,张老师像狮子一样大吼起来:“全班人都给我坐下,我有事要问。”我们很疑惑,只见张老师有第二次吼起来:“谁的作业没有交?”有几个同学慢慢的把手举起来,好像被张老师的气势压倒了。只见张老师随手拿了一本本书下去,问每个同学为什么作业没有交,并且用让人理解不了的语气,说他们以后不用写作业了。那时我觉得他们真幸福没有作业了,但是我的脑海里突然浮现过一片联想,张老师不让他们交作业,是因为他们好几次都没有交过作业了我可不能这样。每次都让老师失望呀!顿时我也觉得老师好严厉啊,我从来都没有见过他这样,难道老师就是这样吗?在我们负担重情况下写不完作业还要被骂,这难道就是老师吗?我这样想起来。那时的我太小了,还不理解老师的良苦用心,但是现在回想起来我觉得老师太辛苦了。每当我们进入睡梦时,老师的灯还在那里亮着;每当我们在课间十分钟玩耍时,老师还坐在办公室里备课;每当我们接做不完作业时,老师还在想办法怎样才能让我们写完。现在回想起来,老师太辛苦了每天给我们担忧着。光阴似箭,日月如梭,我们马上就要离开我们亲爱的老师,同学们,和我们朝夕相处六年的母校了,我想对老师说去一句:“老师谢谢您,在这六年的生活给里,您把宝贵的知识教给了我们,让我们从年少无知到现在的成熟,这都是你的成果啊!在这六年里,您虽然打过我们骂过我们,但是您是为了我们的成绩而着想。”正是老师的教导,让我们成为成功的人,正是老师的教导,让我们走向眼前的光明大道……我有千言万语要对老师说,那和蔼的眼神,那亲切的话语,老师,是您让我走向光明,退出黑暗,改正错误。这份浓浓的师生情,我会永记在心!1000字 六年级
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师恩难忘雪花飘过的冬日留下的印记,鸟儿划过广漠的天空留下生命的痕迹。岁月的长河中,每个人都有一段美好的记忆。在这片神圣的土地上——灌南县实验小学,是在这里让我掌握了许多知识,光阴似箭,日月如梭,一转眼就小学毕业了,从一个不识字的小男孩变成会背古诗70首的少年。在这个过程中我得感谢我的班主任兼语文老师的李老师。李老师接班的第一天,见了他我就松了一小口气,因为不再是以前那个严格的王老师做班主任,但换了一个男老师我又有点担忧,怕这老师很凶,出人意料的是他走进来满面笑容,让我心里的石头落下来。有一次,我上课心不在焉,又在完成作业时拖拖拉拉,受到了他的严厉的批评,慢慢地改正了,上课不会心不在焉,完成作业时没有拖拖拉拉但是有时候我作文写的精彩,那时他就会把我的作文在全班朗读,让同学共同分享我成功的喜悦。在语文课上的学习与交谈中我发现老师他非常幽默,有时逗得我们哈哈大笑,让我们难以忘怀,上课时还给我们讲一些课外知识。他让我佩服的五体投地,因为他是我见过最有才华的老师,因为他会教电脑、教英语、教语文,还会排课本剧呢!而且多次在西湖区获奖。我平时比较调皮,但他还是耐心的叫我改正,虽然,有些方法比较过分,但是,我知道他是为了我好才这样。这片神圣的土地,丰富了我人生的经历。虽然,没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁,但是,非常充实美好。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵,让全杭州闻到这感动的芬芳,感谢在这片神圣的土地。黑板是一片浩瀚的大海,老是便是海上一名优秀的水手;铃声响起那刻,她就用教鞭做浆,滑动那船只般泊在港口的课本。她,充满青春活力;她,拥有美丽大方;她,总是乐观开朗;她,用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。她就是我的班主任,蒙老师。高个子,一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛,扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的,脸上永远挂着灿烂的微笑。她除了给我们讲解课文以外,还给我们讲许多故事。每次,我们都能从老师讲的故事里懂得一些道理,受到某种启迪,得到很多鼓励。记得那是一个悲伤的下午,我们班上活泼快乐的邱艳,不再快乐,话很快传开了,原来,她爸爸在一次意外中死亡了!这个可怕的消息对邱艳一家来说无疑是晴天霹雳。因为她经济也不是很好,在加上父亲又死了,真是闭门家里,坐祸从天上来。很快事情被蒙老师知道了,于是,蒙老师带头,并鼓动大家给邱艳捐款。并鼓励,开导邱艳,经过几番波折以后,活泼快乐的邱艳又回到了我们的身边,而且更坚强了。着都是蒙老师的功劳呀!蒙老师用青春,智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩,让我们掌握知识,学会做人。我真希望自己长大以后,也能成为蒙老师这样的人!1000字 六年级 写景
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师恩难忘2006年新年第一天,一切在温暖中孕育。我知道,走过了这一年,我将告别母校,踏上人生另一条大道—某某中学。放学了,耳边传来《蜗牛与小黄鹂》的歌声,飘荡在我的记忆里,那么熟悉,又那么遥远……哦,想起来了,五年前,那一个快乐的秋天,奶奶、爸爸、妈妈和姑姑带着我,怯生生地来到大同小学参加入学面试,我由然爱上了这所小学。转眼间,五年过去了,我端详着镜子里变化极大的我,我知道,我的每一次进步,都凝聚了老师们太多的关注与心血。老师们的恩情令我难以忘怀!教我的张老师是一位具有丰富经验的老师。她给我们上课时,总是面带微笑,那双炯炯有神的眼睛,流露出慈爱的光芒。张老师的课讲得很棒,每个同学喜欢上她的课。她讲起课生动形象,总是启发我们发挥自己想象力,鼓励同学们勇于发言。记得一年级的时候,我上语文课时,不大敢发言。张老师的鼓励,现在我每次上课的时候,积极举手发言,在各个方面得到了锻炼。许老师教数学一丝不苟,关心我们的生活更是无微不至。有一次,我生病了,服了药后,我坚持来到学校上课。第一节课正好是数学课,老师一进教室就向同学们环视了一遍,最后眼睛盯住了我,许老师叫同学们一边预习,一边走到我的身边,他用手摸了摸我的额头说:“奇哲你怎么啦?怎么这么烫?”我吞吞吐吐地说:“我……我感冒了。”“没办法坚持,你就先回家。”许老师亲切地说道。我感到许老师那样平易近人,心里感到温暖。记得有一次我的学习成绩退步了,许老师就在班级的留言版上,对我写着:“战胜自己,用微笑面对生活的挑战,在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向,在每一个新的竞争起跑线上都有足够的自信与持久的毅力。”这段话将永远激励着我,在人生的旅途上奋发向上。教英语黄老师一心扑在教学上。有时候,她儿子生病了,坚持为我们上课。她碰到我鼓励我说:“你要加大广度,增加一些词汇量。还要加大深度,在课余时间看一些比较难的英语课外书,我觉得知识是环环相扣的,浅的没学好,难的就学不下去。”她的耐心教导,使我的英语成绩不断地提高。每当星期一早晨举行升旗仪式的时候,我面对着全校师生指挥唱国歌。这里面包含着台下许多老师的指点。记得第一次指挥时,我收拍的动作不是很标准,甚至还出小差错。一走下台,音乐老师马上教我练习收拍的动作。我还请教了当时的班主任—林老师。副校长刘老师、张老师以及总辅导员等老师都给了我多次的鼓励与教导。我一次次地指挥,一次次地进步了。我坚信,将来我会指挥得更好。人家都说世界上只有妈妈好,但我却要说老师们和妈妈一样好。老师们对我的关怀与爱护,就像辛勤的园丁日夜培育着幼苗成长。师恩难忘,我只有更加严格要求自己,努力地学习,用好的成绩回报母校,回报恩师。1000字 初二 写景
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师恩难忘升学报到前的一天,我正在学校写作业,这时,我们班的新任班主任 高老师走了过来说:“邵立博!你今天来帮我做事吧!”“好!”我 爽快的答应了,于是我便走进了五(4)班的教室…… 老师叫我把副班主任徐老师喊来,把墙报的题目写好,然后,高 老师画了一幅插图,又把黑板分成了不平等的四份,然后便拿来找书 抄写的内容。过了一会儿,高老师找到了材料,可是,黑板报的字要同学写。因为高老师是新任班主任,连一个同学的电话都没有,于是,高老师 对我说:“你看!别班的黑板报都出好了,我们班现在还没出完,你 来抄吧!”“不好。我不行!。”我满口拒绝,高老师听了说:“你 不写,怎么不知道不行呢?人要有自信,没自信,是做不成大事 的!”“好吧!”我勉强答应了。高老师问我:“你是第一次写墙报吧!”“是的。”我回答。“那你先练一练,把‘游府西街小学’这几个字在黑板上写几遍。”我一笔一画在黑板上练了起来。第一遍很丑,而且有的字都出格了, 高老师看见了说:“要注意,字只能占格子的三分之二,写时要帖着 格子下面一条线,不要偏上。”我听了,便把上次的字擦了重写,可 是,这便写得又太小,我有把它擦掉了,又写了一遍,结果还是不满 意,直写了快十遍才满意。我开始抄内容,可是,第一遍抄完却并不理想,我不敢再抄了, 高老师看出了我的心思,便说:“你不要泄气,我觉得抄得不错!要 相信自己!”我听了便开始写第二遍……老师的教诲之恩我终生难忘。这件事给我留下了深刻的印象。我不仅学会了出黑板报,而且懂 得,人要有自信心,做什么事都要坚信“我能行”。升学报到前的一 天,我正在学校写作业,这时,我们班的新任班主任高老师走了过来 说:“邵立博!你今天来帮我做事吧!”“好!”我爽快的答应了, 于是我便走进了五(4)班的教室……老师叫我把副班主任徐老师喊来,把墙报的题目写好,然后,高 老师画了一幅插图,又把黑板分成了不平等的四份,然后便拿来找书 抄写的内容。过了一会儿,高老师找到了材料,可是,黑板报的字要同学写。因为高老师是新任班主任,连一个同学的电话都没有,于是,高老师 对我说:“你看!别班的黑板报都出好了,我们班现在还没出完,你 来抄吧!”“不好。我不行!。”我满口拒绝,高老师听了说:“你 不写,怎么不知道不行呢?人要有自信,没自信,是做不成大事 的!”“好吧!”我勉强答应了。高老师问我:“你是第一次写墙报吧!”“是的。”我回答。“那你先练一练,把‘游府西街小学’这几个字在黑板上写几遍。”我一笔一画在黑板上练了起来。第一遍很丑,而且有的字都出格了, 高老师看见了说:“要注意,字只能占格子的三分之二,写时要帖着 格子下面一条线,不要偏上。”我听了,便把上次的字擦了重写,可 是,这便写得又太小,我有把它擦掉了,又写了一遍,结果还是不满 意,直写了快十遍才满意。我开始抄内容,可是,第一遍抄完却并不理想,我不敢再抄了, 高老师看出了我的心思,便说:“你不要泄气,我觉得抄得不错!要 相信自己!”我听了便开始写第二遍……老师的教诲之恩我终生难忘。这件事给我留下了深刻的印象。我不仅学会了出黑板报,而且懂 得,人要有自信心,做什么事都要坚信“我能行”。1000字 五年级 叙事