一封信450字

一封信

450字 六年级 记叙文

致张老师的感谢信

尊敬的张老师:

您好!

我是陈仓区虢镇小学六年级七班学生岳杨,感谢您对我《感恩,一汪清泉》一文的点评指导。以前我是一个师心自用的人,但对于您的细心点拨,使我受益匪浅,让我心悦诚服。

张老师,您像一阵及时雨,让正在写作迷途中寻找出口的我看到了曙光。其实这篇习作是我信笔涂鸦打发心中寂寥的,没想到被您相中,当看到我的作文被印成铅字,名字出现在《华商报》上的瞬间,我兴奋极了,心里好像吃了一整罐蜜一样甜,简直是喜不自胜,这让我真正找到了自信。您在点拨中对我说:“我需要平时多读书、思考领悟作家是怎样写作此类文章的,同时多观察生活,发现物与志之间的联系。”张老师,您的叮嘱我一定会认真去做的。

张老师,我的作文本上写着“我用我手写我心”这七个字,可是到底怎样才能做到这七个字呢?请您帮我解开心中的疑惑。

张老师,感谢您对我的点拨和帮助,从您对我作文的点拨就可看出您是位严谨、细致的好老师,您连标点符号也注意到了,“细节决定成败”,我会在以后的写作中加以改进。

尊敬的张老师,再一次感谢您对我作文的精彩点评。“少年智则中国智,少年强则中国强”。为了回报您,回报父母老师对我的厚望和社会对我的培育,我一定发奋读书,将来成为国家的栋梁之才!

崇高的敬礼

学 生:

2012年6月18日

人在初二

600字 初二 散文

说老实话,初二是痛苦的,人在初二,就非得掉几斤肉不可,但初二又是快乐的,因为—

紧张——让生活更充实。

初二的作业多如牛毛,初二的考试如家常便饭。是啊!为了训练我们的考试能力,我们变成了一台做题机器,陷入题海不能自拔。老师布置的作业刚做完,考试又来了。试题刺激着我们的每根神经,我们几乎没有了呼吸的时间!但是,也正是这繁多的试题、紧张的考试,才充实了我们的初二生活。

我很难想象没有作业又缺乏考试的初二生活会是怎样的,我们会像一个小学生一样疯玩、打闹吗?华而不实的生活不属于初二,悠闲自在的生活更不属于初二,也许初二就是这样的紧张而又充实。

挫折——让意志更坚强

考试的失败,情绪的低落,在初二显得更频繁,但我并不认为这是件坏事,相反,有利无害。

初二,是我们意志的训练场。学习上的挫折,前进中的失败,在给我们沉重打击的同时,也给了我们审视自己、清醒地认识自己的机会,并不断让我们找出意志的薄弱环节,在以后的生活中,我们就不至于委靡不振了。正因为在初二,我们一定要改正错误,战胜困难,我们的意志也一定会因此而坚强起来。

竞争——让生活更精彩

物竞天择,适者生存。”初二的竞争是激烈的,残酷的。我们都有大学梦,我们需要奋斗,需要拼搏,也因此,我们有了自己的竞争对手。

竞争是永恒的。正是有了这些激烈的竞争,我们的成绩才得以进步,能力才得以提高。很难想象一个没有竞争的集体是多么的沉闷与无聊。“没有竞争就没有发展”,对于这句话,我深信不疑。竞争是残酷的,但也正是由于这残酷的竞争,我们的初二生活才变得多姿多彩!

人在初二,只能用这句话来概括——痛,并快乐着!

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