与书同行
我的书之旅大约是从一本本童话书开始的:《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》、《爱丽丝历险记》……从此,与书同行。
最近我迷上了小说:《钢铁是怎样炼成的》中,保尔经历了苦难的童年、坎坷的恋情、四次死里逃生,饱受肉体和精神的折磨,但他用坚韧的精神和顽强的毅力实现了他的誓言——为人类的解放而斗争。他用一生告诉我:奋斗的青春最美丽!《海底两万里》中,尼摩船长带我领略海底风光,探寻海底秘密,我不禁为海底的瑰丽宝藏赞叹!在《水浒传》中细看宋朝百姓的生活画卷,感受宋朝社会好汉们的擎天义气……
捧着一本书细读,用手抚平褶皱的书页,细细品味那诱人的书香,感受书籍给我带来的快乐和宁静,令我暂时忘记时间飞逝。我喜欢沉浸在书中精彩的世界,领略庄子的超脱,咀嚼陶潜的隐逸,仰望岳飞的壮怀,叹惋柳永的柔情……每一个故事都深深震撼着我的心灵。
书能使人脱胎换骨、焕然一新,它们是我人生中的导师,与书相伴,让我陶醉、沉迷。
通过书籍,我知道了做人不仅要自立、自尊、自强;更要有宁为玉碎,不为瓦全的傲骨;还要遵守“己所不欲,勿施于人”的道德原则;知道了没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可被战胜的;还知道书可以开阔我们的人生视野,扩展我们的人生格局,提升我们的人生高度,……
城市的倒影扑进夕阳的余晖中,几家灯火辉煌,几点人群喧闹,晚归的垂钓客步履飞扬。我伫立在江畔,怀揣一本已读完的书,似有来自作者心头的独白。
与书同行,未来的道路我将无所畏惧。
不期而遇的温暖
那天,上体育课,一个恐怖的消息从体育老师的嘴里跑出来,要求女生跑800米,男生跑1000米。800米是个令人恐惧的数字,听完,心里十分紧张。
开跑前,老师再三强调要注意安全,心想:不就是正常的跑步吗?当时没这么在意老师说的注意事项。
到我了,到我了,伴随着紧张的心情,开跑了。
跑了大约100米时,在弯道,我自己都不知道发生了什么,就趴在了地上,摔了一跤,这一摔,我仿佛看到了几颗星星在我眼前转来转去,模糊地听到一句:快起来,去校医室,说着扶起我就往校医室走。站起来时,才发现原来是我的好朋友。也许她们听闻,马上以离弦般的速度向我赶来,同时用她温暖的小手搀扶着我去校医室,像皇帝出宫游行一般,左一个人右一个人。炎炎夏日,太阳正猛烈地照射着我,使得我都分不清楚哪些是血,哪些是汗水,当时我的头重重地砸在跑道上,起身时,血液在慢慢地往下蔓延,已经阻碍了左眼的视线。虚弱的我,脑袋晕眩但清晰地听到几句,“小心台阶,小心不要碰到她的伤口。”
被护送到校医室,校医立刻让我坐下,帮我消毒伤口,虚弱的我只能头靠着墙,用仅有的视线查看我的伤口,正消着毒,而同学们继续陪伴着我、安慰我。
在校医帮我消毒伤口时,我身边的朋友,做了一个小小的举动,我将头靠墙时,她伸手,将她自己的手贴在墙壁上,让我的头垫在她的手上,又一个暖心的举动,她见我的手,有严重的伤口,她轻轻地抬起我的手,让校医消毒,一边消毒她一边吹着我的伤口,还时不时地安慰我。看着她们一个个焦急又不能替我分担疼痛的神情,不由得感动了我。
“没事的”“不疼的”“一会就好了”,短短几句话,却让整个房间都充满了温暖,顿时,一股暖流从我眼里涌过,十分澎湃,是她们让我不安的心安定下来。
请假离开之际,我的好朋友争着说:“我帮你拿书包,我帮你拿水杯……”等等这样类似的行为,让人感动与暖心,也许是身上有伤,才替我分担的吧。尽管是这样,她们帮助我,这已经让我十分感动,也许这也是美好的友谊吧。
回到家,我回想今天所发生的的事情,是她们的话语,是她们一个小小的举动,使我渡过这艰难的时期。
这场不期而遇的温暖,就因好朋友的举动温暖了我。
相似题目
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与书同行高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,而读书更是我生活的重要一部分。多年来,我一直沉浸在书香之中,书是我最好的知己,与我同行。小时候,我喜欢读童话书、故事书。渐渐地,我长大了,阅读也广泛了,各种各样的图书我总是百看不厌,陪故事中的主人公度过春夏秋冬。我从《三国演义》中见证了历史的金戈铁马;从《水浒传》中听到了梁山好汉的振臂呐喊;从《鲁滨孙漂流记》中感受到了主人公的坚韧与智慧;从《钢铁是怎样炼成的》中学会了坚强;从《一千零一夜》中领悟了勇气;从《狼王传》中感怀悲壮;从《繁星。春水》中品味永恒的纯洁与淡淡的忧伤……从读书中我们不知不觉的感受到书中美好的情感和惊人的智慧。记得有一次,上课了,老师满面春风的走上讲台,说道:“同学们,你们知道《小主公》的作者是谁吗?”同学们个个愁眉不展,有的在嘴里低估着什么,有的用笔在纸上写着什么有的抓耳挠腮。我的眼睛“骨碌”一转,自信的举起手,大声说道:“他是美国的伯内特。”老师和同学们为我鼓起了掌。从此以后,我成了同学们的“百科书”,同学们有什么问题都和我来一起讨论。书在我心中不是颜如玉,也不是黄金屋,它是如同金子般闪耀的宝贵遗产,也如同精神成长的养料库。缺少了它们的滋养,我们将永远也成长不起来。我希望大家和我一样多读书,与书同行!500字 四年级
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与书同行书是人类进步的阶梯,它可以使我们脱离庸俗,它可以引导我们走出无知。每当打开一本好书,心境豁然开朗。在阳光下品味着书香,这就是人生中一大美妙的事。我是很喜欢看书的,每当看完后再将它“精读”一遍,体会到了书中的奥妙。但是,刚开始我对读书是一点兴趣都没用的。至于爱读书,完全是出于一件事。三年级的时候,我纯粹是个下课只想这“疯”的人,除了看课本和老师要求的那些书,其它书对我来说“高高在上”,不是我能看懂的,当然,我也根本没想过去看那些书。一天,爸爸给我买了几本书回来,其中还夹这一本叫《雅戈尔非凡崛起》的书。我一看它的名字,再一看上面密密麻麻的小字,就认为它是“大作家的文学作品”,便扔到一边,再没看过。后来,我有一次在家十分无聊,就把它拿下来看,还是看不懂,却在序言中无意发现它是一本讲人物创业的故事书!我感到十分惭愧,自己竟连一本故事书也看不懂,我决定,自己要多看书,多获取知识,直到能看懂它为止。于是,我从简单的《青少年日记》到《十万个为什么》、《400字作文大全》慢慢发展到《昆虫记》、《三国演义》等,再次打开那本书,感觉它十分浅显。但我在意的不是它,而是所看过书中的内容,书中的思想等。正是因为这股不服气的劲儿,使我从书中获得了许多知识,还爱上了读书,甚至达到了“手不离书”的境界。如果将来我获得了成就,那书一定是功臣。在一些人眼里,书是消遣的工具,但在爱读书的人眼里,书是必不可少的精神“食粮”。放下浮躁的心来品味书,你将会与书一起脱离庸俗与无知,进入到一个新的世界。600字 六年级
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与书同行书,像一双千里眼,让我们了解世界,书,又像一条时间隧道,带我们回想远古,想象未来;书,更像一位知识渊博的慈祥老人,把深奥的知识传授给我们。“书是人类进步的阶梯,”从我识字开始,书便成了我朝夕相处的朋友。六岁时,我读《安徒生童话》。书中《丑小鸭》真实的写出了安徒生爷爷的成名之路与丑小鸭一样,受尽世人的冷眼,历尽磨难,使我明白了:不经风雨,怎能见彩虹?《卖火柴的小女孩》使我感到作者压抑心头的满腔悲愤,对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊,社会现实的强烈不满。七岁时,我读《森林报》,以描写动植物生活的艺术才能,用轻快的笔调,采用报刊形式,按春、夏、秋、冬四季12个月报道森林中的新闻,告诉了我应该如何去观察大自然,如何去比较,思考和研究大自然的方法。九岁时,我读革命小说《红岩》。它记述了中共地下党组织与国民党反动派展开的激烈斗争,在“中美合作所”这个关押革命者的监狱里。敌人对共产党实行了惨无人道的摧残,但在共产党人坚强的意志前面,敌人却一败涂地。现在,我读《中考满分作文》。一篇篇文字,华丽时天花乱坠,回眸一笑百媚生;朴实处有板有眼,一招一式见功夫;清新淡雅如春风扑面,惠风和畅;古色古香似陈年老窖,历久弥新。板凳甘坐十年冷,文章不写一句空。可谓“文章千古事,得失寸心知”。书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的宿敌,与书同行,一刻也没有停过,书里有一句话令我记忆犹新:“知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。”我还得努力,成为一位知识丰富的学生,让我们与书同行!650字 初二
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与书同行古今中外,我们对书的理解不尽相同。如陈寿说:“一日无书,百事荒芜。”可见,书是每日必读的;高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”可见,人若想要进步,就必须要有书。而在我眼里,书更是一日不读便全身烦躁,非读不可。不信,来看看在我家上演的“窃读”风波。那次,我刚戴上眼镜大约三天,这三天来,妈妈不准我看书,我就躲在厕所看了三天。今天,我又带了一本书藏在衣服里,大喊一声:“妈妈,我上厕所!”“哦。”妈妈漫不经心地回答。我飞快地躲进厕所,打开书津津有味地看了起来。五分钟过去了,十分钟过去了,我还在看书,正巧看到了很好笑的地方,忍不住哈哈笑起来,妈妈本来就奇怪我今天为什么二十分钟了还不出来,一听见笑声,便什么都明白了,她冲了进来,直接把书没收了。一不做,二不休。我正看到精彩处呢,怎能你想收就收了去?!我很生气,但又不敢声张,暗暗定着计划。晚上,妈妈让我睡觉时,我假装睡着了,妈妈便关了灯渐渐远去。我一听脚步声没了,就赶快溜下床,蹑手蹑脚地取来了书,爬到床上继续看。我看得太入迷了,连妈妈的脚步声也没听到,结果,书又被收走了,还被狠狠训了一顿。书还没看完,怎么办呢?我急得连连跺脚,啊!有办法了!我悄悄地又拿来了书,坐在被窝里,用手电筒照着看,看五分钟就去外面“巡查”一下,过了大约半个小时,我累得就这么捧着书睡着了。早上,妈妈来叫我,自然人赃俱获……后果可想而知……虽然为了读书挨了许多次打骂,但我依然爱看书,就像“饭可以一日不吃,书不能一日不读”一样,同学们,让我们放下电子产品,走进书的王国吧!600字 四年级
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与书同行在我的记忆当中,胡锦涛曾说过一句话令我记忆尢为深刻,他说:“书籍是改变不了世界,但书可以改变人,人是可以改变世界的。”我虽然没有改变世界的能力。但是,读书却真正地改变了我许多。儿时的我,性格十分内向,不敢与别人打招呼,因此,在校时,我常常独自一人在自己的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期,学校的图书馆开通,我出于好奇心,也随着同学们去了图书馆。没想到,从此我便踏上了与书香相随的道路,在这里,我找到了属于自己心灵的天地。那时,我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时,我仿佛走进了一个魔幻的国度,我看见了美丽、善良的白雪公主,可爱的小矮人们,同时,也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。在许多童话中,给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是美好的,谁说童话只是幸福的泡沫?去看看冻得蜷缩在角落的卖火柴的小女孩吧!看见那个楚楚可怜的女孩,你是否会为之心疼呢?你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴,只为让她感受到一丝温暖呢?随着年龄的增长,我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。步入初中后,我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱,让人品尝到爱的美妙。而如今,我迷上了郭敬明的小说。在他的书中,我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已,紧扣我的心弦,谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。其次,在人生的道路中,我们都在品味着社会之书,也无时无刻不在叙写着属于自己的书。而如何叙写好这本人生之书,那就需要看我们自己的心了。如果书籍是一片汪洋大海的话,就让我成为海里的一颗水滴吧!如果书籍是一片茂密的森林,我甘愿做一片树叶,既使平凡,却很充实,倘若书籍是广阔无垠的天空,我便愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,在天地当中构筑起心灵的巢。700字 六年级 叙事
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与书同行书,是我成长路上永远伴随我的好伙伴……一。与小人书同行我接触的第一本书便是小人书了。一谈起小人书,我满脑子都是快乐的回忆。记得第一本小人书是我三岁时看的《三打白骨精》,还是一本连环画,脑中那孙猴儿的正义与单纯,同白骨精邪恶与心计形成了鲜明的对比。尤其是那一声“咄,吃俺老孙一棒!”的声音久久的回荡在脑中。有时甚至会学着孙悟空拿着一根黄色的棒子,把家里能打烂的东西都打得稀巴烂。被爸爸妈妈骂的时候还嘴硬,说:“唐僧一个人都很少念紧箍咒,你们两个还经常骂我!”小人书经常给我留下一片美好的回忆。二。与《红楼梦》同行再长大一些,就对那些打打杀杀的小说不感兴趣了。我又迷上了红楼梦。一开始,我拿着红楼梦的书本只是当着故事读,根本不了解作者想要表达的思想。但是故事好看,看完了一遍又一遍,渐渐的就懂了一点。明白了贾府的衰落是因为他昌盛的时候太张狂,为了钱什么都可以去做。王熙凤为了三千两银子,就把张家的女儿和某守备之子逼得双双自尽。尤二姐肚里的孩子也就是这样被王熙凤害死的。在贾府,攫取金钱和权力成为了一种行事作风。广泛而且受到统治者的推崇。宝玉对封建伦理观念的憎恶是完全有道理的:元春省亲,父母却要下跪称臣,这使得元春经受了亲情生离死别的痛苦。而身为元春弟弟的宝玉却没有任何办法来帮助他的姐姐,这使他感到莫大的悲哀与无奈。在描写宝玉的悲哀时,曹雪芹就已经为贾府的衰落埋下伏笔了。谁又说贾府的灭亡不是一种必然呢?自从懂这些后,再去看红楼梦,就觉得变味儿了。原本是精彩动听的故事,现在成了一种对封建礼教的讽刺了。语言本来是优美的,现在看上去却多了几分辛辣了,余韵里还隐藏着一种悲哀,一种对当时朝廷腐败的悲哀。就像是一个农夫,用铁镐把社会中那最黑暗最腐败的现象挖出来,盛放在精美的盘子里,然后给人看。让人们在极度的厌恶中反思自己是否也有这种行为。红楼梦是悲伤的,但她也是我成长路程上的一道风景,标志着我进入了少年时代。书,永远是我人生路上的挚友,伴我度过风风雨雨,它的存在也是我人生路上的一道风景。800字 初二 散文
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书与我同行古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”不管这句话在今天的意义是否积极,但我们必须承认这句话道出了读书的重要性。与书结伴而行,在书籍的海洋中获取我们需要的知识,汲取营养充实自己,这样我们才能在未来的时间中不断改正缺点,丰富自己,成就自己。顺手打开台灯,幽幽的灯光映在文字上,一个人静静地读书,体会不一样的飘逸与洒脱。细细品味“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的豪情壮志,才渐渐发觉,我的灵魂在其中渐渐升华,这世界竟然如此丰富。于是,我便时常徜徉在那个丰富多彩的世界中,避开尘世的喧嚣,如同闭门幽居,归隐田园一般,尽情享受读书带给我的沉醉与幸福。一丝甘甜,一缕清苦,牵动着我的灵魂去追随。远方的繁星春水,窗外盛开的藤萝,我用心静静地守护。春草茵茵,夏河茫茫,秋风习习,白雪皑皑,我用慧眼相望,享受不一样的美。与书相伴,让我感受到清风与明月的寂静,让我感受到山光与水色的秀丽。不管是天边迷路的白云,还是身旁飘香的清风;不管是幽幽永恒的青山,还是潺潺长流的溪水;不管是树林里的鸟语花香,还是草丛中的虫嘶蝉鸣,都通过文字浮现在眼前。优美的文字把我带入一个美妙的世界。让我感知大自然的五彩斑斓,让我感叹大自然的鬼斧神工。不可否认,书中的知识对我们的成长有着巨大的作用。但我们不能仅仅纸上谈兵,将自己锁在象牙塔里。还要将书中学得的知识与亲身实践相结合,用自己的实际行动对书中的理论不断地进行研究与探索,才能学以致用,达到“读万卷书,行万里路”的境界。喜欢书,喜欢读书,没有理由。喜欢华美的文字,点缀出真挚的情感;喜欢白描的语言,够勾勒出美丽的景色;喜欢深情的对白,唤起我对过去的回忆,对未来的憧憬……在我心中,好书就如同一盏阿拉丁神灯,不仅仅是去为黑暗照明,去温暖冰冷,更是照亮了一个求职者的心灵。读好书,让人在清新的墨香中聆听圣贤的智慧,洗涤心灵;在优雅的文字中打开世界之窗,满眼都是缤纷。闲暇午后,落日黄昏,抑或是夜静人寂的时候,我喜欢一个人独自读书的感觉。那种感觉,浓郁而又清新,朴素而又华丽。与书同行,让我领略到大自然的奇幻美妙;与书同行,让我了解到世界的五彩斑斓;与书同行,让我体会到人生的酸甜苦辣。一本好书,一位良师益友。800字 初二 散文
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与书并肩同行眼前直下三千字,胸次全无一点尘。——题记人们都说“书中自有黄金屋;书中自有千锺粟;书中自有颜如玉。”我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是希望能够从实践中体会到读书的无穷乐趣。读书的一大乐趣在于“随心所欲”。我们是书的主人,我们可以随时随地、随心所欲的读任何一本书。试想一下,一个偌大的书柜里,塞满了琳琅满目的书:古今中外,天文地理、武侠惊悚……看哪一种都可以,不需要考虑其他外界因素。而它们则是我们最亲的“闺蜜”,随叫随到!那么多古圣先贤,都在静默地等着你,为你述说他们的思想与抱负——你可以向孙子请教兵法,跟鲁迅谈文学之药,还可以跟司马迁谈天下大事……总之,我们是“当家的”。慢慢的,我们会觉得,世界原来如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷!仿佛所有的知识画卷都展现在我们的脑海中,现在的我们也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉将会愈演愈烈,不变为“书痴”者鲜矣!“凡著书立说者,必为一时之俊才。”虽说是俊才,有时也会有疏漏,当这疏漏就偏偏被你看出来了,是否会喜不自胜?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白醉后豪气纵横、狂放不羁的形象。我认为如果把“臣”字写成“爷”字,不是就能更好地烘托出他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜自己为“一字师”!发表议论,提出观点,能使自己与作者有并驾之感,在精神上是否快乐无比、自豪无比呢?有时我正为一个问题绞尽脑汁却又百思不得其解的时候,有时当我对某一个问题颇有心得时,就在此刻会打开一本书,发现已经有人对这个问题做出了充分的论述。的确是英雄所见略同啊,正中下怀,喜乐不禁!一切都已明了,自己付出的辛劳都有了回报。的确,这种柳暗花明又一村的感觉是什么也替代不了的。曾经,我迷上了海明威的《老人与海》,“每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。”这句富有哲理的句子就理所应当的成了我的座右铭。记得有一次,我与朋友聊天,我总会侃侃而谈“不过话得说回来,没有一桩事是容易的。”“我觉得人不抱希望是很傻的。”……书中的经典一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,即更刮目相看啊!”此时的我沾沾自喜“读书的好处多多啊!”我认为我们读书不是为了把书当作“敲门砖”去扣开那扇名利之门。读书不光是为了消遣,更是为了提高我们自身的修养,从书中学习那些为人处事的经验。比如说《诗经》,这是我国传统文化的精华;又再比如《三国演义》,日本人就从中学到了企业管理,用人之道。我们呢?学到了什么?从中又领会了多少道理呢?不能光看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗!培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人;但不读书,肯定是百害而无一利。走遍天下,以书为旅。一路有你,足矣!350字 初二 议论文
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与书相伴,与梦同行神木二中八年级9班 孟宇欣 指导老师:史志华在我成长的道路中,有父亲为我铺垫道路;有母亲为我精心打点;有老师为我指明道路;有好友与我携手同行,除此之外,我还有一样东西,它没有华丽的外表,但却一直默默陪伴着我成长,它就是——书籍。书是知识的海洋知识就是力量、知识是引导人生到光明与与真实境界的灯烛。书籍很美,她是一种心境,一种与作家心灵相通的默契,读一本好书如同和一位高尚的人谈话,能陶冶人的情操,提高人的鉴赏能力,把人带到一个忘却的境界。在我看来,读书乃快乐之本,可以想象世界上如果没有书籍,人类必定是没有思想的躯壳,庸庸度日而已。成长的道路上,处处弥漫着书香,在书香的熏陶下,让我们快乐的成长。俗话说的好:“书籍是人类思想的宝库。”一点都不错,我从书里不仅学到了知识,还领悟到了面对困难要从容淡定,明白了做事要有持之以恒的决心,还让我认识到了外面大千世界的精彩。我在书籍的海洋里开怀畅游;在书籍的天空中自由翱翔。书籍就想是一双翅膀,领我看遍了这个世界,甚至带我飞出地球,探索无穷无尽宇宙的奥妙。我飞到了遥远而古老的埃及,矗立在雄伟的金字塔前,叹服这古人的智慧。坐在了加勒比海盗杰克船长的船上,和他一起欣赏海上的风光,一起面对突如其来的灾难……我潜到了神秘而广阔的海底,与尼摩船长乘坐“诺第留斯号”,探求海底的奥秘,领略大自然的神奇。或许,我又来到了一个莫名而未知的世界,看着一幕幕悲剧喜剧的发生,为罗密欧与朱丽叶那凄美的爱情伤心;或又为神探福尔摩斯的冷静与智慧而钦佩。读书不仅可以让我看尽世界各地的习俗风光,也可以让我疲惫的身心得到放松,没事时,泡一壶茶,拿一卷书,坐着我的庭院里,一边感受大自然的美好,一边细细品味着茶,然后悠闲自在地读着书,便可把一切烦恼都抛之脑后。有人说:“腹有诗书气自华。”读书的益处不可能马上就显现出来,但是经过日积月累,每天都积累一点小知识,慢慢的便可以从书中领略到人生的真谛,便可以荣辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。摆脱世俗,做到真正的“归隐”。书,不是让人血脉膨胀的激情热舞,而是清新淳朴的幽幽琴声;书,不是让人饱餐一顿的山珍海味,而是一壶沁人心脾的清香绿茶;书,不是……800字 初二 记叙文
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与书作伴,与梦同行8年级12班高芳读好书,看好书,悟好书,强自己,促发展,圆梦想。在书籍的小路上撒下一颗颗种子,时间如丝绸般滑过。梦想在汗水中发芽、成长……---题记7岁时,一本用闪亮的金黄色包裹着的《尼尔斯骑鹅旅行记》深深吸引着我。封面上画着一个男孩骑在一只美丽的天鹅上飞翔。当时的我,常常憧憬着这样的生活。我时常坐在一把破旧的藤椅上,拿起那本书,翻开厚厚的书皮,津津有味的阅读着。用皮肤感受着藤椅的古老,用心灵打开一扇虚掩着的通往梦想的门。10岁,在这个爱幻想的年纪里,我并没有像其他同伴一样沉迷于《白雪公主》和《睡美人》的浪漫中,也没有向往《火影忍者》或《忍者神龟》的劲爆,我沉醉在了凡尔纳的奇幻世界---《地心游记》。每天睡觉前,总会抽出半小时,坐在床上,慎重地翻开那粗糙的书皮,进入这个奇妙世界。在探险者缺水时,我感受到了干渴的痛苦;遭遇史前生物时,我体验到了被史前生物盯上时的恐惧,奔跑时的心跳加速,我的心和他们连在了一起。过山车式的剧情让我一看就是几十页,沉迷其中,无法自拔。在这样孜孜不倦的阅读下,我仿佛已经推开那扇门,在通往梦想的荆棘小路上。13岁的我,首次在阅读中注意到了语言。在阅读《骆驼祥子》时,我常常注意文段的语言,寻找老舍的语言风格,也不忘阅读小说的情节。在我心中,这才是真正的阅读,是读透了书。父亲曾问我老舍的写作风格,我想都没想就直接回答:“老舍的语言朴素平和,文字流畅真实,虽写的都是市井小事,但却能够折射出人生与社会。”父亲对我的答案十分满意,对我赞赏一番,说是书让我长大了。我也在默默地为梦想路上不留遗憾这一目标而努力奋斗着。如今的我,翻开《雨季不再来》,与三毛共同踏上迷茫伤感的成长之路;品读曹文轩的《山羊不吃天堂草》,感受着道德与正义的昂扬旋律;细读《假如给我三天光明》,我被海伦的坚韧不拔与自强不息所深深折服……与书作伴,与梦同行,美哉,乐哉!700字 初二 记叙文
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与书同行夜深人静了,我坐在书桌前翻阅着我那心爱的书。那一刻,我们的灵魂,存在着太多的共鸣。于是,一份愉悦和欣喜,从内心慢慢升起。正是有你的鼓励和欣赏,我才有动力在文学的花园里快乐耕耘,我才能以一颗淡定的心,安静地读书、写字。无论世俗如何?在我的心中,总有一轮明月与一缕温润的清风。我只是轻轻一笔,便把故乡的小桥流水、杏花飘落绘成委婉精致的画卷。品之,如同浸染在一池花瓣中,处处散发着淡淡的清香。无论时光如何流,我总忘不了,故乡与亲人的爱。那水墨画般的记忆,时刻牵系着我,与你同行。而无论漂泊了多久,老屋的早晨,依然在我的记忆中。奶奶那慈祥的目光,那飘着幸福味道的饺子和汤圆,时刻在我的记忆里。只有您才能给我,如此深刻地怀念一段文字,一幅图片,一段曲子,都是你的题材。跟着你走进唐朝,看到李白的诗;“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月低头思故乡”你给予我儿时背诵唐诗的快乐;跟着你走进康桥,看徐志摩的诗:“悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”你让将过往之事,曾有过争执,小小摩擦,那些小小插曲,都会淡然处置。真正的友谊,经得起时光的考验,不会因误解而消失。而我们,这份难得的相交,会变得更豁达。小小风雨过后,我们的心更贴近了。更夜深了,我的心依然沐浴在文章之中。你那吸引人的的片段,打湿了我的眼睛。我在书桌前,借着灯光,为你串起,晶莹的祝愿。你可看见了么?一颗心为你而暖。我想象得到,我把这份心一直延续下去,写成最好的文章,然后相视一笑。此刻,不需言语,一切尽在不言中我知,你懂。同行有你,这一生,我已无憾——指导老师(李庆枝)600字 五年级 记叙文
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书,与我同行莎士比亚曾说过一句话:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像世界没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”调虎离山计星期六上午,吃完早饭,我就跑到床上,拿着本我最喜欢的书刊,津津有味地读了起来。连妈妈叫我都没听见,一转眼,十点钟了,而我却浑然不觉。妈妈对我说:“要看书也可以,先下去玩玩,有同学找你!”“是谁找我呀?”于是我颠颠地下了楼,围着整个小区院子转了两三圈,连个人影也没看见。外面,凉爽的风让我清醒了不少,妈妈是为了让我的眼睛不疲劳,才会这样说的。但是,我对书的痴迷,不是一两天能消除的,到了第二天,书照看不误,只是我知道这中间要注意休息,不能让眼睛太累了。被窝偷看记我看书得了恋书症。晚上妈妈怎么也不肯让我看了。于是我装作睡着了,等妈妈一走,立刻支起手电筒,躲在被窝里,接着看。偷着看书的滋味自然不好受。不一会儿就大汗淋漓,又热又累。我终于受不了了,干脆坐起来看得了,一开灯,又被妈妈逮了个正着,书就被没收了,我也因为出汗又受凉而感冒了。哎,真是人财两空啊!拿钱买书记早上,妈妈让我买点东西给奶奶送去。骑着车,经过书店门口,我又禁不住书的诱惑走了进去,只选了三本书,钱就没了。走的时候一看,车也失踪了。我急得原地找了三圈,还是一无所获,只得垂头丧气地走了。刚进小区,便发现奶奶似乎在等着我,于是就只能把书递了上去,“奶奶,这几本书给您,可以照着做菜。”奶奶大笑道:“得了吧,作文选也能炒菜?就知道你又去买书了,你妈早把东西送来了!”说着,妈妈把我的车骑了出来,我又是一惊。书,像一座知识的宝库,如同磁石般吸引着我,引导着我走好人生的旅途。600字 初三 记叙文
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与好书同行高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读一本好书,如同饮一杯清泉,甘之若饴;读一本好书,如同饮一杯醇酒,闻之欲醉;读一本好书,如同与一个多年未见的好友倾心交谈,快意平生;读一本好书,如同聆听一位长者的教诲,受益匪浅。《苦儿流浪记》使我读后一时难忘。《苦儿流浪记》是法国作家埃克多。马洛在资产阶级工业革命时期写的一部小说。作者用细腻的文笔传情写意,为我们展现了一幅幅感人至深的画面。主人公是一个叫雷米的法国男孩,他是一个富人家的孩子,被人偷出来丢弃了,养父收留了他。雷米和爱他如亲儿子的巴伯兰妈妈生活在一起。八岁那年,因家庭拮据,养父把他卖给了杂耍班。从此,他跟随杂耍班四处流浪一路上以演艺为生,夏天挥汗如雨,冬天瑟瑟发抖。几年后,杂耍团主人去世了,雷米和他的小狗——卡比,相依为命,在街头巷尾卖艺,维持生计。意志坚强的雷米像一颗岩缝里的小草,顽强的生长着。他历尽千辛万苦,找到了自己的亲生父母,但是他没有选择留下,还是回去和他的养母巴伯兰妈妈生活在一起。其实,流浪中的雷米,并不是孤单的。他有无私收留他的花农老爹;有倾心爱他的丽丝姑娘,有与他同甘共苦的马西亚,还有偶然收留他的米利根夫人……他们心地善良,助人为乐。和雷米一起度过了那段艰苦的岁月。当时的社会险恶和现在的平和安宁形成了鲜明的对比,雷米乐观向上,坚忍不拔的品质,值得我们学习,我们将以他们为榜样,努力向上。读书能陶冶人的情操,提高人的修养,改变人的性格,净化人的心灵。读书吧,书能使你从忧伤走向欢乐,读书吧,书能使你从失落走向自信,读书吧,书是我们一生的伴侣。山东泰安宁阳县宁阳实验小学六年级:嘉嘉妮600字 六年级 读后感
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与文明同行当文明的春风吹遍祖国大地时,文明之举随处可见,文明之事时时发生。你看,文明就在我们的身边。那是一个星期天的清晨,雨下个不停,我和妈妈来到公共汽车站等车,等车的人们排成长长的一队。站在最前面的是一个十来岁的女孩,她手里撑着一把漂亮的小红伞,焦急地望着车来的方向。忽然马路的对面跑过来一个与她年龄相仿的女孩,女孩没有打伞,雨水几乎淋透了她的全身。这时,站在前面的女孩高呼一声女孩的名字,连忙用雨伞为女孩遮住雨水。“下雨了,你怎么不带伞?”“我的伞坏啦,送去修,还没有修好。”两人正亲热的说着话,公共汽车开过来了。“你没带伞,就先上吧!”说着,就把后来的女孩往车上推。我心中的怨气不知不觉地冒了出来,心想:怎么能这样,这又不是她家的车,凭什么随便让人插队!我顿时感到那把小红伞变得有点刺眼。排在第二位的阿姨正等着撑伞的女孩上车,她却闪到了一边。等到阿姨收伞上车时,女孩已经站到队伍的最后边去了。我走上车,坐在座位上,对自己刚才的想法感到内疚网 ,脸也微微有些发热。我隔着车窗看到那把小红伞在雨水里闪闪发光,像一朵绽开的水灵灵的荷花。红伞下的女孩时时激励着我,当盲人过马路时,草坪上有纸屑时,教室的黑板没擦干净时,我就会情不自禁地伸出我的双手。文明是一种神奇的力量,一句亲切的问候,一个简单的手势,一个普通的动作,都会让人感到温暖,感到幸福。其实,要做到文明并不难,只要从我做起,从身边做起,让文明之花盛开在每个人的心中,我们的社会就会变得更加和谐、更加美好。600字 四年级 叙事
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与朋友同行大家一听“朋友”这个词,一定会想起友谊吧!同学间的友谊是多么的珍贵啊!在我无助的时候,总是有一些同学来鼓励我:“不管经历什么样的风雨,我们都会同你一起承担。”记得有一次,那是一个迷雾茫茫的清晨,因为刚过了春节,口袋里一定有不少的零花钱。我带了一百元钱来到学校,我起趁周围的人没注意把钱放进了书包里。直到下午,我打开书包一看,钱不见了,顿时,我大惊失色。眼眶里含着泪找了一遍又一遍,找了三次失望了,绝望了,热泪从眼眶里流出来,坐在周围的同学都来安慰我,但我始终不能接受这样的事实。下午上第一节课了,我谁也不理会只知道哭,就像是从天堂掉进了地域。下午整整三节课,我都是在哭泣中度过的。下午放学了,我呆呆地坐在教室里,我心已经碎了,不知道该怎么办。我泪水已经流干了,想哭也哭了出来了,在我眼睛有点模糊的时候,有一位同学放了一盒饭在我桌上,我什么都不肯吃,因为我精神很恍惚,那些对我来说是多么重要啊!要是让我外婆知道,非骂死我不可,想起这些,我感到更加迷茫,甚至想过死的念头。我不肯吃饭,不久,有很多班上的同学都来安慰我,但我很倔犟,怎么也不肯吃。第二天,情绪渐渐好了一点了,很快到了中午,我的好朋友肖敏也去给我打了饭,开始我是不肯吃的,但后来还是含着泪把饭吃了。经历这次我是多么感激我的同学。想想以前我是多么霸道,而现在他们对我那么好。同学们,感谢您们给我勇气和鼓励,珍惜我们在一起的美好时光,珍惜我们友谊。让我们手牵着手,一起去刻困难!600字 六年级 记叙文