奇妙的科技馆
我们一家开开心心、有说有笑地出了门,你猜我们要干吗?去科技馆参观。
到了科技馆,一进门就看见了一个大圆桌,上面中央是个大磁铁,周围有许多小磁针。一按上面的一个红按扭大磁铁就会转动,小磁针也就跟着转动,爸爸给我凌讲解:“大磁铁和小磁针虽然没挨着,不过大磁铁周围有一个磁场,大磁铁一转动,磁场也有变化,磁场影响小磁针,小磁针才会跟着大磁铁转。
还有一个让我难忘的东西叫辉光球,打开开关,球中心的一个黑色小球就向四周射出几束紫色的光,奇妙的是把手掌放在辉光球上时,不光就会向手的方向这边聚拢,好像是在球上按了几个手印。我疑惑不解地问:“爸爸,为什么把手放在辉光球上,光会聚到放手的地方?”爸爸解释:“辉光球内有惰性气体,球中的黑色球是电极,气体本来不导电,但有高压后也会导电,有电离作用而产生神秘色彩。当用手摸球时,球周围的电场电势分布不均匀,产生的弧线顺着手的触摸位置的移动而移动。”听了爸爸的解释我似懂非懂。
参观完一层,我们来到二层。这全部是娱乐设施,还有一些高科技玩具。那儿有一个“气吹投篮”。我把球放在吹气口上,球马上飞在了半空,我调整气吹的方向,球也跟着移动,在球移到球篮上方时,我猛地向后一拉吹气口,球正好掉进球篮,我又玩了几次就玩其他的了。
那儿还有一个“电视”,里面是一个球台,球台边上站了一个人,“电视”前面的桌子上放了一个球拍,妈妈研究了好一会儿,我竟然可对着“电视”打乒乓球了。我和电视里的人打了几个回合,我都没胜,不是他把我“扣杀”,就是我“出界”了,输得那叫一个惨呀!
天色不早了,科技馆那些有趣的东西,我真舍不得离开你。
我的中国梦
梦想起航,心就不会迷茫;梦想飞翔,我们就不会迷失追寻成功的方向;梦想荡漾,成功就在我们身旁 少年强则中国强! 有梦想就有奇迹! 一点一滴的小事,可以看出一个国家的希望;言谈举止,可以看出一个国家人民的修养。国务院总理xx说,他的中国梦是:国家富强、民族兴旺、人民幸福。但是,那一次我目睹的一件事让我十分迷茫…… 那是一个中午,太阳炙烧着大地。前面,一个身着西装的男士,匆匆走进一家商店。出来时,手里拿着一包烟,他撕开包装,随手将包装纸扔到了地上。风一吹,纸屑在空中飘荡。一会儿落到花丛里,一会儿落到草坪上,可就是不飞进垃圾箱。周围来来往往的行人、车辆,谁也没有伸出手,将垃圾捡起来,扔进垃圾箱。我望了望周围,蓝天被抹上了一层灰色,地上垃圾满目。 哎,大家都为了面子,不愿伸出手,将垃圾捡起。 我在想,要是人们都放下面子,多伸一下手,多走几步路,还会有今天的后果吗?中国,一个拥有五千年文明历史的古国。但是,现在的人们满口污秽的语言,满手肮脏的垃圾…… 我希望,让伐木的声音停止吧,让森林恢复绿色:让猎人的枪声停止吧,让生态保持平衡:让喷洒的农药停止吧,让绿树充满生机;让污秽的语言停止吧,让中国充满和平;让飞扬的垃圾停止吧,让中国生机勃勃;让每个人都付出爱心吧,让中国更加繁荣昌盛。 就让我们做一做力所能及的事情,哪怕只是伸一伸手,捡一捡垃圾;或者只是种一种树,撒一撒花;更少地踩一踩草坪,折一折树枝,拔一拔花朵;不要再向天空放一放浓烟,向江河排一排废水,让中国重新成为文明之国! 我们应该明白,舍与得之间的因果关系:舍弃面子,重得文明。 让我们用爱阻止悲剧的上演,让我们放飞“中国梦”,倡导文明的步伐,让中国向前发展。
相似题目
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奇妙的科技馆有人喜欢参观雄伟的天安门,有人喜欢参观壮丽的中原福塔,而我却喜欢参观具有宏观科普知识的科技馆。在一个空气清冽的冬日,天气有一点点的冷,但又让人觉得很凉爽,我和好友参观了向往已久的科技馆。科技馆的外表给我的第一印象就是宏伟、壮观。科技馆里面有诸多项目,让人眼花缭乱,比如奇妙的静电磁板让我感受到了静电的威力,比如噪音连连的噪声小屋让我感受到了噪音的好处与坏处,还有十二生肖给我带来的奇妙与神奇,还有传声波让我感受到科学是如此的发达。但是,让我印象最为深刻的还是自已拉自已和小球王国。我玩了一下自已拉自已。我先坐在了椅子上,然后用双手抓住绳子往下拉,其次再把自已拉到最高处,最后再把自已慢慢地放下。当我正准备去玩下一个项目的时候,突然听到了其他同学的叫声,原来这位同学有恐高症,他上去了不敢下来了。我鼓励他说:“不要害怕,自已拉自已是很安全的,你就放心下来吧!”,那个同学听了我的话,不再那么害怕了,壮着胆子下来了,他说:“谢谢你给了我勇气”,我回答说:“不客气”。玩完了自已拉自已,我又玩了小球王国。这个项目真是好玩呀!一开始我见到了小球王国,发现小球在一个木板上飘着,我觉得很奇怪。当我走近一看,才发现原来小球的下面有喷出来的气,这样才使小球能够飘起来,小球像是一个个鸡蛋一样飘来飘去。王国里还有许多五颜六色的管子,每条管子里面充满着流动的气体,只要把小球放进去,小球就会随着气体在管子里走起来。我玩了好多次,真是太好玩了!我心想,发明小球王国的人一定是一个非常有创意、头脑很聪明的科学家吧!经过这次参观,我收获了许多知识,比如我知道了小球能跟着气动,也知道了自已拉自已的原理是:杠杆原理,滑轮组越多就越省力。并且我还明白了人的一生不光只能学习好,还要多提出问题、多进行思考,进行发明创造。我深深的感受到了科技力量的伟大和带给我无穷无尽的乐趣。参观完了科技馆,我的心里有了一个梦想,那就是等我长大了想当一位伟大的科学家,为全世界的老百姓造福。800字 三年级
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奇妙的科技馆星期六,我和阳宇轩、姑姑、苗苗,四个人一起去科技馆参观体验。我们来到门口,一个长着大方脸的机器挡住了我们的去路。“大家一个一个扫脸入内!”工作人员大声喊道。原来,这个家伙就是书上说的“人脸识别仪”呀!我迫不及待地来到它跟前,抬头一看,它的大方脸上马上出现了我的小圆脸,还聪明地显示着“儿童”二字。“每天来参观的人这么多,它都能记住吗?”我好奇地向工作人员询问。“对呀!它的脑袋容量可大了!能装进很多很多信息。”工作人员热情地说。我不禁感叹::“哇!好厉害啊!”扫脸记录完后,我们来到科技馆里面,右边一个黑漆漆的神秘的大盒子吸引了我的注意。我疑惑地凑过去一看,盒子里出现了雷电劈到树木的真实场景!只见,盒子前方有一块山丘模型,山上有一棵立体大树,后面屏幕上一道雷电闪过,“啪”地一声,大树应声倒地。顿时,屏幕上浓烟滚滚,树木被烧焦了!正当我被这惊险的场景吓得合不拢嘴时,姑姑解释道:“这就是真实场景与虚拟图像所带来的身临其境的震撼效果,这个技术应用在5D电影院,使观众体会电影情节里的真实感受,这样是不是比普通的电影更刺激了?”“如果把《中国机长》放成5D电影,我的小心脏可真是受不了!”我害怕地连忙拍了拍胸脯,安慰安慰自己。不知不觉,时间很快就过去了。还没等我们参观完,科技馆就要闭馆了。我们只好恋恋不舍地回家了。短短的两个小时,是我们学到了不少科技知识,这真是一次奇妙的科技之旅!550字 四年级
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科技馆今天,我正好有空,我缠着爸爸带我去玩。爸爸说:“不如去科技馆玩吧!”我爽快的答应了。我们来到科技馆,啊,好漂亮呀!人山人海,川流不息,我迫不急待的拉着爸爸的手进了科技馆。我们先来到1号展厅,哇,这里有好多好玩的啊!我一眼扫了过去,发现了一台滑翔机,便好奇的走了过去。然后坐了上去。我不知道按到了哪个键,滑翔机上面的屏幕出现了防城港上空的地图。滑翔机开始飞翔了,原来这是一台体验高空滑翔的机器。我控制着方向盘,左一下,右一下,滑翔机在我控制路线上快速的滑翔。除了好玩的高空滑翔机,还有一个最好玩的呢,名称叫“港口物流控制中心”演示器,我走过去,按了开始键,显示屏上开始演示了物流车开始工作,需要我们人工控制方向来指挥物流车开往的方向和到达地点,我仔细观察,原来是按车的颜色和到达位置的颜色来确定车的方向和到达的位置。首先开出来的是红颜色的卡车,刚好红颜色的地方在屏幕正上方,我把方向键调成往屏幕的正上方,卡车载着货物顺利的到达了指定的地方。通过这样的操作,我了解了原来港口物流控制中心的作用。今天去科技馆收获了很多知识,通过现场的演示和自己的亲身操作,了解到了在学校还没有学到的知识;各位小朋友也要多去科技馆玩,科技馆是我们小朋友探索科学奥秘的好去处。500字 五年级
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科技馆今天,我们华景小学的学生一起去了科技馆,今天想起来觉得好好玩呢!不行你来看看下面的文章。这个科学馆特别大,光大厅就有两间房子那么大,而且里面的设施很多,有适合4到7岁的小孩玩的儿童天地;有关于汽车的交通世界……在那里,我最喜欢的是镜子迷宫了:在那里,你不管往哪里看都是通的,但是你一走就会“砰”一声撞到镜子,所以,工作人员会给你两根小海绵棍子,让你“探路”。在那个儿童天地里有两个“连环画”,你把它一直翻一直翻,他就会有两种画,一:打高尔夫;二:骑马。就这些早就够你玩的了!其他的我就不一一介绍了,大家有时间自己去慢慢看哦!地址是广州大学城附近!250字 五年级 叙事
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奇妙的在神的天空里天是亮的地是硬的天上的星星是美的天上的流星是飘逸的地的湖泊是天蓝的地的极光是五彩缤纷的而且人是好的你是快乐的我是忧愁的他是酸辛的而那个我的妈妈勤劳的爸爸是辛苦的爷爷是慈祥的奶奶是可亲的哥哥是坚强的妹妹是可爱的那么多的世界是怎样的呢?我告诉你―是可爱的是酸辛的是美丽的是奇妙的啊奇妙是多美呀是奇妙的。150字 五年级 散文
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奇妙二姨养了许多花,有生机勃勃的风信子,有苍翠欲滴的吊兰,有芬芳扑鼻的雏菊,还有娇艳欲滴的月季花……可我最喜欢的就数娇小的含羞草了。这盆含羞草并不高,却是那样的生机勃勃。它的叶子像一片片羽毛,边缘及叶脉都有尖尖的小刺,它那深褐色的果实扁平扁平的,边缘和叶子一样,都有毛,摸起来痒痒的。它的花朵呢,则像一个个粉红色的小绒球,一阵清风拂过,小绒球微微抖动着,十分惹人喜爱。之所以喜欢含羞草,是因为我觉得它很奇妙,我轻轻地碰叶尖,叶片就一次合拢,像害羞的小姑娘。传说是一位负心汉化成含羞草,实际上这种现象是一种生理现象。因为含羞草原产于热带地区,那里多狂风暴雨,当暴雨吹动小叶时,它立即把叶片闭合起来。保护叶片免受暴风雨的摧残,它是含羞草在生长发育过程中对外界环境长期适应的结果。多么奇妙的小可爱啊!含羞草受到外界刺激后,为了自我保护,细胞改变的结果。在遭遇恶劣环境侵袭时,为了生存,改变了生活方式、生长方式。小小的含羞草好聪明、好神奇啊!之所以喜欢含羞草,是因为我从含羞草的生理现象中学到了一种生存之道:学会适应,学会改变,生存才是最王道的。神奇的小植物,好不起眼的含羞草,你让我领略到什么叫坚贞不屈的顽强精神。每次看到你我都有一种震撼!大千世界,奇妙无比!一棵小小的含羞草给了我如此大的心灵感悟。今后,我要多观察生活,在自然中领悟人生之道。生机勃勃的春天又来了。我从二姨家取来了含羞草种子,小心翼翼地种在花盆里。期待奇妙的那一瞬间在我家展现。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。700字 五年级 叙事
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奇妙这个世界上存在着种种的不可思议的事和种种有趣的事,有时让人惊奇,有时让人不解,这就构成了一个奇妙的世界。有一则寓言说,文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提议,各自用一句话来描述和赞颂世界。文学家感叹说:“这世界真是太美了!”科学家认真地说:“这世界最珍贵的是探索。”企业家兴奋地说:“这世界充满着商机!”哲学家没有说话,深思之后在纸上画了一个“?”和一个“!”。这个哲学家的话正说明了这个世界的奇妙。一个“?”写出了这个世界上处处都是问号,有很多东西都是我们不了解不知道的,有很多问题就连科学家也无法作答,有很多的谜团都没有解开,要我们去努力地探索和学习才能得到答案,就像一个问号一样,所以哲学家要用一个问号来描述这个世界。还有一个“!”,说明了这个世界上有很多惊叹号,会令人亢奋令人高兴和令人诧异的事情,有时候会让人觉得世界就是一幅美丽的画,有很多的景物令人心旷神怡,心情激动;有时候世界就像一个令人惊奇的大水球,里面存在很多不可思议的事情和东西,让人十分惊讶,所以哲学家要用一个惊叹号来描述这个世界。这个世界充满着着惊奇,美丽和不解,让我们大家在这个充满问号和惊叹号的世界上努力探索,学习,为这个奇妙的世界出一份自己的力量!啊,奇妙的世界!500字 五年级 叙事
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科技馆里真奇妙你知道“怒发冲冠”是怎么回事吗?你了解自己运动时骨骼的样子吗?你知道站在倾斜小屋里,人为什么东倒西歪吗?如果不知道,就请和我一起去科技馆寻找到答案吧! 科技馆里奇妙多。看,“静电发生器”展台上,一位长发姐姐将手平贴在展品的球壳上时,她的头发就慢慢直立起来了,“太漂亮了,简直就是‘自由女神’怒发冲冠呀!”我惊叹道。爸爸告诉我,那是因为电压使得她的头发上产生了相同的电荷,由于同性相斥,一根根头发之间就闹起了分家,看起来就像是“怒发冲冠”。 “爸爸,快来看,我看到自己的骨头了,真害怕呀!”我飞快地把爸爸拉到了“运动中的人体骨骼”展品前,卖力地蹬起了“自行车”,旁边的玻璃窗里也迅速出现了做着相应运动的人体骨骼。“我知道它是假的,不是我真正的骨头,是模型,因为我的脚放下车子后,它的脚却不动。”我指着人体骨骼模型一本正经地说。解说员点点头肯定地说,“对,就是通过模型向人们展示运动中人体骨骼的活动情况。” 科技馆里最妙的要数倾斜小屋了。从外观来看,房子的墙壁是垂直于地面的,丝毫没有一点“倾斜”的意思,进入屋子后,就不由自主的东倒西歪,“哇!”天似乎翻了个,脚下失去平衡。“要倒了!要倒了!”里面女的开始尖叫起来。伴着男的哈哈大笑声,整个不大的小屋几乎要沸腾起来。我扶着栏杆,一步步地挪动脚步,费了九牛二虎之力,终于十分艰难地走了出来,刺激极了!讲解员介绍说:“这间倾斜小屋比普通小屋要倾斜三十五度,虽然小屋内的墙壁是垂直的,但地面是倾斜的,这样使人产生一种视觉矛盾,人才会发晕,而导致站不住。所以,走进去才会感到头昏眼花。”真是太神奇了! 在这里,新鲜的橘子、黄瓜可以变成钉钉子的“铁锤”,小金鱼可以冰冻后再次复活;在这里你不仅能通过计算机屏幕把你的脸渐变成多种动物的脸,还能体验电话是这样做成的快乐。 朋友们,还不快快来和我一起探索科学的奥秘,享受科学给我们带来的无限乐趣!700字 四年级 叙事
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奇妙的科技馆之旅在一个阳光明媚的下午,妈妈带我去科技馆参观,科技馆就在奥林匹克公园里。我第一眼看到它的时候很好奇:那个亮闪闪、银灰色的大球是什么呢?妈妈告诉我,那是球幕影院。我还是有点不明白,怀着好奇的心情走进科技馆。我最想知道火箭是怎样发射并回到地球的,会有这样的活动吗?走进科技馆,我看到了一个比火箭发射还有趣的项目,那就是“小球旅行记”。那个光溜溜的小球就像一辆奔驰的汽车,它可以转圈,还可以爬上爬下,我想这个游戏一定很好玩吧。终于轮到我来操纵小球了,我眼睛紧盯着正在轨道上飞驰的小球,生怕错过为它加速的机会。快看呀,小球来了,我连忙“咔嚓”一下按下了摁钮,开始快速转动控制盘,小球被弹到了一个大漏斗里,继续它的奇妙旅行了。虽然我还没玩够,可我想应该让别的小朋友试试试了,于是我恋恋不舍地离开了这个有趣的项目,很快我就被其它好玩的项目吸引了。“充气投篮”也非常有意思。从一个机器中不断往外喷出空气,把一个塑料充气篮球吹得摇摇晃晃。我上下左右调整喷气的位置,尽量把球吹到篮筐里。啊,终于投进了一个,真不容易呀!我一直梦想能成为神奇的飞行员。这次在科技馆,我想知道飞行控制室到底是什么样子的。谜底揭晓了,我坐在机头的控制室里操纵着机器,屏幕上马上显示出了飞机的飞行情况,太刺激了!平时我很喜欢模型汽车,可是我太小了,不能开真车,真遗憾。但是这次在科技馆的展厅里有一辆真车,两侧的车门没有了,小朋友可以坐在驾驶员的位置上驾驶汽车。我急匆匆地坐上车,尽量用脚去够到油门踏板,可是够到油门又够不到方向盘了,好不容易可以开车了,挡风玻璃上显示出了电子道路,我费力地踩着油门加速。忽然,道路中央出现了一块大石头,我连忙踩了刹车,好险啊,没有撞上大石头。通过这个项目我知道,开车必须耐心,要认真,不能开快车。这次的科技馆参观非常有趣,我学到了很多知识,亲手操纵了开飞机、开汽车,还有很多好玩的科学游戏呢。闭馆的铃声响了,我真舍不得离开,我问妈妈:“有机会我还可以再来一次吗?”妈妈说:“喔,好吧,不过要完成作业再来呀。”我真期待再到科技馆参观。五一小学二年级:王骁然800字 二年级 叙事
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科技馆早就想去湖南省科技馆了,听说那里面展出了很多科技产品,还有4D电影看呢!直到昨天,才有幸一睹科技馆的庐山真面目。科技馆位于长沙市的南郊,在芙蓉南路。分“A”馆和“B”馆,隔着一条马路相望。科技馆看上去不高,银白色的屋顶,蓝色的玻璃幕墙就像宇宙中的“漩涡星云”。进入了大门,呀!一个好大的地球模型!再一瞧,大地球是浮在半空中的,原来这是“磁悬浮地球仪”。这时,爸爸给我讲开了地球的知识;赤道、两级、七大洲、五大洋……正说着,爸爸突然跟我说,要去看电影了,我们可是去看4D电影哦!所谓的4D电影,也叫四维电影,即三维的立体电影和周围环境模拟组成的四维空间。我们戴上眼镜,我觉得这和3D电影也没什么区别,正想着,突然我的背上不知被谁猛击了一下,这时屏幕上的孙悟空正拿着金箍棒把猪八戒打进时光飞船呢!原来4D电影是根据屏幕反映的情节让观众做出感官的体验。突然,屏幕上飘起了雪花,影厅上立刻落下许许多多的泡沫,落到脸上,感觉凉飕飕的。出了影厅,我们来到“电磁空间”。我看见有一个利用手摇装置产生静电的仪器。我和爸爸开了一个玩笑,骗爸爸把手放在固定的位置上,我又猛摇手柄,果然爸爸被静电击中了,吓得跳了起来呢!我和爸爸又去了“太空探险”,进入了探测飞船的驾驶舱里,我控制着飞船方向,爸爸在一旁不停地加速前进,这时,屏幕上出现了金星,我们靠近了金星,屏幕上立刻提示我们要拍照,还提醒我们降落,放出机器人提取样本,就这样我还认识了火星、木星、土星……知道了土星周围的光环其实是无数的小冰块组成的,木星是个液体星球……我们在科技馆流连忘返,过了很久我才想起去“B”馆。出了大门后才发现“B”馆已经停止发票了。我心中感到非常遗憾,默默地想:“B馆,咱们下次见!”700字 六年级 叙事
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科技馆星期天,我和毛毛兴致勃勃的来到了科技馆。我们去了一楼的自然大厅,那里有先进的地震台,我们一上去,地震台就开始摇摇晃晃,我们的身体会随着左右晃荡。让我们心里很害怕,让我想起了四川大地震是的恐怖情景了。我们要做好防地震的准备,学习有关的知识。我来到了防风林展台,按一下左边的按钮,风呼呼的刮,,就像飞沙走石一样,天地一片漆黑。按一下右边的按钮,一排排的树就出来了,挡住了飞沙走石,噪音也变小了,就算最大的风也吹不倒树木,我们会战胜困难的。下午六点左右我们离开科技馆,在回家的路上,我不禁想,来到科技馆学到了意想不到的知识,有了先进的科学知识,我国会变得很雄伟。250字 三年级 叙事
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科技馆星期五,学校组织二年级的所有同学,去科技馆学习科学知识。到了那里,我兴奋地看到了机器人表演乐器,有的机器人在弹琴,有的在吹喇叭,有的在吹笛子,还有的在指挥伴奏,看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼,看到了玻璃里面有个人体模型,只要旁边人一动,里面的人体模型就会动,这是声光感触的作用,我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅,发现这里是个科学的乐园,有:小猫吹泡泡,鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话,这些游戏真是太好玩了。通过这次到科技馆参观,让我感受到:生活中处处有科学,科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时,要用知识改造自己的命运,我发誓要好好学习,长大后成为一名创造型人才!为社会做贡献!真好初一:我是忍者250字 初一 叙事
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奇妙的科技馆之游上海科技馆位于浦东新区世纪大厦,总面积达9.8万平方米。学校组织开展社会实践活动,目的地便是这里。走进科技馆,我们首先进入了“信息时代”的“机器人展厅”。大大小小的机器人有着各种各样不同的本领:会弹钢琴的,会下棋的,会打篮球的……不少同学也和他们一起玩了起来。紧接着,我们来到了二楼“蜘蛛展”。刚进门,就看到许多同学脸色惊慌地看着上方。我一抬头,只见无数颜色鲜艳的“蜘蛛”挥舞着八只带刺的长腿,好像想把我们砍碎,成为他腹中的美食。在这里,我们见到了许许多多形态各异的蜘蛛标本。展厅正中还有一只硕大无比的“蜘蛛”,他面目狰狞,那浑然天成的霸气,那凶狠的目光,就好像在无数无刻的提醒我们,他,就是蜘蛛之王。我们吃过午饭,步入了“动物世界”。这儿,有气势汹汹的狮子,有娇小柔弱的小白兔,有憨态可掬的大熊猫……有着“森林之王”称号的老虎,站在一块巨大的石头上,一股王者之风从他身上散出,无论是动作、目光还是神态,都充满了不可一世的味道。沿着楼梯往上走,雨林的气氛愈来愈浓,四周围都是郁郁葱葱的高大树木,一个小瀑布从顶上直泻下来,一切都充斥着大自然的气息。继续往前走,远处的尖叫声打破了此时的宁静,我连忙加快速度,想去探个究竟。走近一看,恍然大悟,原来是“蝙蝠洞”呀!我勇敢地走了进去。刚进去,一只巨大的“蝙蝠”迎面而来,我头一歪,躲了过去,就在这时,另一只“蝙蝠”悄无声息地爬上了我的手……“啊——!”我受了不小的惊吓,走出的步子也是帯着迟疑和犹豫,好在接下来的路并没有遇到什么麻烦。在洞口,回想起刚才的一幕,我仍然心有余悸。这次的科技馆之游让我见证了上海科技的发达,令人流连忘返。600字 初二 记叙文
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科技馆今天我们去科技馆了你们知道一个圆形然后一个小圆圈,用手弹不管你弹到哪各边上,那个小圆圈就会到指定的那个地方。因为这是那些科学家用一定的角度,用几何实验很多次完成的。后面还有一个最神奇的,两个小球一个是直着的,另一个是弧线的,你们猜哪一个会先落下去,工作人员问我们,我的第一感觉直线路程短,弧线路程长,一定是直线的。工作人员把两个球同时放到两个路程的出发点,然后用控制器把俩球控制住。最后一拉开关,小球刺溜一下滑了下去,竟让是哪个弧线的先划了下去。这个太令我惊讶了。可原理。我看不懂呀。最后一个我进去看的是球幕影院,这个球幕影院是最有趣的。我进去只看见一片黑暗,工作人员让我们坐好。我们找了一个靠边的位置坐了下去,这个电影是关于恐龙灭绝的。电影开始了,一些翼龙在天空自由自在飞翔,一些六角龙在河边喝着清澈的河水,有的龙宝宝在吃着恐龙妈妈的奶水。这个时候一个小行星从宇宙里落了下来。那些恐龙们还什么也不知道呢。还各自干着自己喜欢的事情呢。,当行星落地的时候恐龙们还毫不知情,气流在地球表“走”动。被气流走过的地方全都着了火,然后走过的地方全部变黑。六角龙突然从空中飞起。我感觉就像要落我身上一样。最惨的就是翼龙,直接就变成灰了。我们出来了。这些事情感觉就像我们在现场一样。时间爷爷走了我们回到了校园。通过这次参观我知道了,科学非常有趣还可以带领我们去我请的知识海洋。四年级:作文大坑作文网专稿 未经允许不得转载600字 四年级 读后感
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太空科技馆今天,天仿佛格外的蓝,阳光仿佛更灿烂。我们正去太空科技馆的路上。首先,我们来到了地震平台,我戴上VR眼睛的时候,游戏开始了。我发现自己在一条蜿蜒盘旋的藤条轨道上。突然,轨道飞速下降,我大叫到:“飞船要坠毁了……”当快坠机的时候轨道突然上升,接着,一个正方体突然出现在我的眼前,车子也瞎撞过去,轨道顿时变得时上时下,弯弯曲曲,又撞了好几个正方体才结束。下去时,我说道:“这真像地震呀”。接着,我们来到了我最喜欢的游戏——光荣使命。目标是用机枪打死日本军队。我拿起一把机枪,在寻找日军,忽然,两个日本兵冲来,拿步枪朝我们射击,我毫不示弱,拿着抢立刻开火,根本没有注意在二楼的日军,这时,张涵宇提醒了我:“打上面的,下面的其它人打”。我一边对着二楼的敌人射击,一边回答:“是”。二楼敌人在我军重火力射击下被打得楼花流水,而街道上的敌人也被打得连滚带爬的逃跑了。我军又到了一片树林,只见前方有一颗被砍倒的打树,我们立刻提高警惕。左手端抢,右手扣动扳机向大树射击,想看看有没有日军。果然有日军,只见五个日本士兵的头和抢探出来,向我们开枪,我立刻扣动扳机,打死了两个日兵,另三个逃跑了,我军继续前进,走了八百米,十几个日兵来了,我们立刻用左手端抢,右手射击,可是日本军队有一门大炮,它们在大炮掩护下向我们强攻,我们快被打败时,我向大炮边的大树开了几抢,大树倒了炮筒被大树压断了,于是,我们趁他们还没有发现没了大炮,立刻浩浩荡荡的从过去,把日军赶走。最后,我恋恋不舍的离开了。600字 五年级
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