在生活中学会了和谐
听妈妈讲她小时候,以前他们经常能和邻居几家的小孩在一起,大人们下了班也彼此聊天,说说新鲜事。每逢周末,大家都聚在唯一一个有电视的邻居家里电视看。邻里之间互相帮助和关心,远亲不如近邻嘛!但如今,家家户户都住进了公寓,人们的文化水平提高了,情商似乎也成反比了。许多人只顾自己的生活,根本没有了“邻里”这一概念,搬进了新家,连对门的邻居都没见过。
几年前我们全家搬进了一座新的住宅区,设施环境相当齐全,我欣喜地住进了新家。但没过多久,我开始觉得有些不舒适,楼上楼下都在装修,吵得我无法静下心来看书学习,四处弥漫着一种紧张的气氛。向窗外望去,除了有一段间隔的过道,又是一幢楼矗立在眼前。由于是新社区,众多人家还没有住进来,每当我走在几乎没有其他过路人的小区里,都会感到格外不自然。
杂乱的装修声停止了,新的住户也搬进来了。但紧随其后的又出现了一个问题。“吱——”电梯门开了,我一看还没有抵达目的地。紧接着又进来了一个人。我和她的目光相会在一起,立刻像触电一般地避开。是我的新邻居啊,但不知怎么的,面对着她,我想不出一句可以说出的话。在电梯间那个狭小的空间里,我双眼直直盯着显示楼层的屏幕,五,四,三,二……时间仿佛是静止了一样,我和我的邻居各自保持距离地站立着,就像两个语言不同的异国人。终于,目的地到了,寂静被打破,我们如释重负,各奔东西。所以每当我乘电梯时,心里都默默祈祷着不要有人再上来,以便不再面对那令人窒息的沉默。难道这就是所谓邻里之间的关系么?就如同陌生人一样的互不相通的关系?其实每个人都不希望是这样的。
偶然有一次,社区里有一个募捐活动。我带着我要捐献钱来到募捐地点,路上碰到一位阿姨,她见到我竟走到我跟前说:“嗬,你也来捐款啊!”我一愣,看着那位陌生却有些面熟的阿姨,顿时摸不清头脑。还没等我发出疑问,那位阿姨接着说道:“我住在xx楼xx单元,有一次坐电梯时碰到过你,我应该没记错吧?”我恍然大悟,那就是我曾经在电梯间里无言对待的邻居!“原来是那位阿姨啊,我想起来了。”我故作轻松地说,心里却有些内疚。“你学习忙吗?优时间来我们家做客啊!”那位阿姨笑着朝我挥了挥手,离开了。我依然站在原地,回想着刚刚与那位阿姨的对话,原来邻居之间也能够这么容易地交流,只要你主动去和别人沟通,就会发现别人也是渴望与你交流的。
从那以后,我再也没有去躲避我的邻居们,而是主动向他们问好。“阿姨好!叔叔好!”“哎,你好!你放学啦!”“嗯,叔叔阿姨再见!”没有了拘谨的氛围,我渐渐融入了这个社区环境中。有时我们全家要出远门,就会拜托邻居帮我们浇花。从家乡带来的土特产也不忘给邻居分一点。社区中萦绕着一股欢快和谐的气氛,想要拥有这些很简单,只需给他人一个真诚的微笑。
一年级:千里之外
在生活中的共产党员
在我的生活中,有不计其数的共产党员,父母、老师……他们的身上都有很多高尚的品质。但最令我敬佩的人,就是我的奶奶。也是你认为共产党员一定是身着扎着武装带的军装,头戴嵌着国徽的军帽……。那你就错了,我的奶奶只是一个平凡的共产党员,她只是一位和蔼可亲、平易近人的老人。
奶奶是一位勤俭节约的人。当我们到奶奶家做客的时候,奶奶总会做很多好吃的给我们吃,当我们吃不完的,准备把剩下的菜倒掉的时候,奶奶总会跟我们讲,不要浪费,我说剩下的菜也不值钱,倒掉无所谓,奶奶说这不是钱的事,因为勤俭节约是中华民族的传统美德,我们不应该浪费,我们要一代代的把勤俭节约的美德传承下去。
奶奶是一位勤劳的人。有一次,楼下有一个小朋友把家里的一大包垃圾随意的扔在楼下,垃圾里的纸屑到处乱飞。奶奶见了,走了过去,什么话也没说,豪不犹豫的弯下腰,没有工具,“共产党员”就用手作工具,捡拾起垃圾来。楼下纳凉的邻居和小朋友见此情景,他们也积极加入到捡拾垃圾的队伍中来。为了捡拾纸屑,她们一会捡拾飞到楼梯的纸屑,一会又捡拾飞到人行道的纸屑,她们像一位位采棉的能手,一会儿就把飞到各处的纸屑垃圾都捡进垃圾桶了。
奶奶是一位乐于助人的人。奶奶退休后仍然到社区去工作,做一位不拿工资的社区委员。每每遇到邻居之间发生矛盾的时候,她总是积极的和社区其它工作人员一起来调解矛盾,及时的化解居民之间的矛盾,将小问题消灭在萌芽状态。对于社区中不文明的现象,她也总能及时地发现,并及时帮助纠正不文明的事情,从而使我们住的社区更加和谐,使我们的南京更加文明。我很纳闷,问奶奶为什么不拿工资,工作怎么还这么热情,奶奶总是笑笑说:“我是一名共产党员,我应该尽自己的力量来维护社区的和谐,这样,我们的国家才能更加和谐呀。”
在奶奶的身上,我看到了一个共产党员所具备的高贵的品质和忘我的精神。我庆幸我身边有一位共产党员——奶奶,她是我学习的榜样,她用无声的语言告诉了我在生活和学习中应该如何做到最好
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在风雨中,我学会了珍惜风雨,人生路上的一道亮丽风景!风雨袭击后的松柏更加苍劲了,风雨洗礼后的竹叶更加青翠欲滴,然而人生呢?经历风雨的人生,我学了珍惜!珍惜,因为曾经的失去;珍惜,因为失去后的懂得!人生的小船,太易颠泊,太难把持!在风也无声雨也无息的日子里,内心迷茫的自己,却也不知不觉的迎来了这比狂风更猛烈的暴风雨啊!小时候的我是不幸而又幸运的!在我还没有来到这世界,似乎就被注定要消失。然而我的天堂却又被幸运的注定了一个爱我的人来改变我的一生!她就是我的外婆!一个这样被注定让我思念了一生,错过了一生的人!她让我在那年的那天失去了她这样一位爱过我的人,让我在风雨的路途中学会了坚韧,懂得了我要用一生去领悟的人间真理!那就是珍惜!我一辈子都享之不尽的财富!和她在一起的日子是那么的短暂,以至于在那时的天嫣然成了耳迹浮过的风,逝去的烟!和她在一起的日子是美好的,像那每日天边的夕阳,永远那么梦幻与珍奇!就那样我爱上了风,也爱上了那美妙的夕阳!然而人生总是多变的,我就在那不经意间,或许是哪片花瓣柔和地落在了大地的那一瞬,又或许是我的某一东作的产生下一个动作的交替之间,我与她慢慢地拉开了距离,慢慢地,就这样我与她阴阳相隔!永远见不了面,既使我跪倒在外婆的坟前将眼泪都化作了相思雨,飘散与阴阳之间!那个时侯,我迷茫了,在无声无息的风雨之中!任凭怎样的狂风在袭击着我,怎样的暴雨在敲打着我那柔弱的身躯!风为之呼啸,雨为之倾盆!!!哪儿传来几声大雁的嘶鸣?试问它是否也在为之不平与伤心?泪干了,那沙哑的喉咙在也发不出响声,只是风依旧,雨依旧!当风雨袭来之时,我没有呻吟,也没有低头。因为在远方传来的是外婆对我渴望目光!从她的目光中我读懂了坚强,读懂了她在山的那一边对我依旧不变的深情牵挂!我开始在风雨中学会抬起头,学会去发现身旁那些对我的期待目光!学会去珍惜,珍惜我的剩下的所有的人的物的美好的时光!人生之路,或许很长很长,风雨很多很多,然而在途中学会的又有多少呢?铭记刻骨的又有几桩呢?或许在风雨的路上我们永远无法改变些什么,然而我们却可以学会些什么!像我,风雨路上我哭过我迷茫过,但最终我庆幸我懂得过,学会过,学会了如何超越风雨的界线,超越眼泪的界线!超越了它们,我赢回了放松;超越了它们,我学回了珍惜!风风雨雨的坎坎坷坷的人生路上,我们都曾走过,愿你们能好好珍惜,珍惜你们历过的风雨,珍惜你们现在的拥有,也珍惜这人生路上的一切的一切的美好回忆,不论是昨天逝去,还是今天拥有!祝福你们!1000字 初二 议论文
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在自然中生活重庆考生?“在自然中生活”,我的理解就是人不要受拘束,顺其自然地生活、成长,不会轻易地因为一个目标去特意地改变自己的目标、思想,改变自己的生活。?我们曾学过一篇课文《种树郭橐驼传》。课文中的郭橐驼所种的树或移植的树,没有不成活的,有人效仿他,但没人能比得上。这是为什么呢?郭橐驼说:“我并不是能让树木活得长久,并且繁殖得多,只是能顺应树的自然生长规律,让它充分发展罢了,而别的种树人却不是这样,他们栽种时,根弯曲不能伸展,根周的土壤换成新的。爱惜树太用心,担心得太过分,更严重的还用手指甲划破树皮,检查是否成活,摇动它的树干来看土培得松还是紧,这样使树的天性一天天远去。虽说是爱护它,实际上是害了它;虽说是担心它,实际上是与它作对。”种树的方法使人们得到休养生息的方法。?燕国寿陵有个少年,听说赵国都城邯郸的人走路的步伐非常优美,便不顾路途遥远,特地到那里去学步伐。那里的人走路确实与寿陵人不一样,并优美得多,他觉得不虚此行,打算好好地学。因此,他跟在人家后面模仿,但怎么学也学不会。于是他放弃了原来的步伐,照邯郸人的步伐走路。结果,到头来不但邯郸人的步伐没学会,反而还把自己原来的步伐给忘了,不得不爬回寿陵去。从此“邯郸学步”就广为流传了。这个典故告诉我们,因为一个目标而刻意地去改变自己,不但学不到别人的长处,反而会把自己原来的优点和本领也丢掉。模仿就是模仿,不但永远不可能成为真他,反而永远失去了真我,可悲呀!?原来,树也与人一样,需要追求、爱护,更需要自由。或许,我什么树也做不了,人也不可能有来世。但是,今生今世,我希望自然真实地生活,有欲望,有追求,有思想,有目标,不需要去模仿别人,改变自己,改变自己的目标,改变自己的生活方式,只需要沿着我自己想要的生活前进。我就是我,没有过多的牵绊,没有过多的忧虑和担心,习惯成自然,在自然中快乐地生活。?同学们,做回自己吧!不需要牵强地去学别人。在自然中生活,顺其自然地生活,只有这样才能发挥自己的优势和特长,才会快乐地、健康地成长。?【失分警示】?文章从解释“在自然中生活”的含义开篇,点明中心观点。主体部分举课文《种树郭橐驼传》中的郭橐驼种树和典故“邯郸学步”为例,阐明人要顺其自然地生活、成长的道理,并联系实际写自己的愿望。文章最后再次明确观点,发出号召。文章思路清晰,结构完整。?但遗憾的是,第一个事例叙述的角度不是很恰当,从而影响了文章的表达效果,这个事例应该从树的角度来叙述,且只是叙述事例,缺乏对事例必要的分析,使事例与观点之间缺乏逻辑联系,有点割裂;文章是一篇议论文,但文体特征不明显,段落之间也缺乏必要的过渡,只是事例的简单堆砌。此外,文章的语言还欠火候,还有点稚嫩,虽然流畅但缺乏美感,生动性不足。(罗胤)1000字 五年级 读后感
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生活在集体中希望小学006宿舍,明亮的窗户,干净而又整齐的床铭,简易的书桌上摆着大蛋糕,上曲擂着红蜡烛——4月27日这几天,我的情绪非常低落,快“五代”节了,学校放假七天,我去哪里呢?一种孤独寂宾感油然而生,为什么我不能拥有母爱、父爱?小玲儿问我:“兰兰,放假有亲人来接你吗?我姑夫的牟马上就来接我啦。”看她满脸的高兴劲儿、我羡慕不已。然而哑然无语,眼眶不禁红了,我——我去哪里?想着那遥远的年迈的仍扔,不知现在怎样……4月29日后天,就是“五一”了。该给奶仍寄钱了,这个月的洗衣粉是小玲儿赞助的,好不容易才扮了15元。今天我拿着“成果”去邮局,小燕说她也要寄钱给乡下爷爷。我不觉奇怪,她不是没有亲人了吗?我没多问,以防匀起她的伤心。寄出了钱沁里别提有多高兴。刚松了口气,才想起再过几天就是我的生日,自从父母离我而去后,我再也没和别人一起过过生日,这回肯定也不例外了。小燕把手裕在我的肩上,说:“兰兰,又想什么呢?”“我,我没想什么,只是·一算了,说了你也不明白的。”我知道小燕是乐天派,不仅乐于助人,还很善解人意,虽然家境不比我好多少,可比我乐观多了。4月30日眼看同宿舍的伙伴一个个被亲人或朋友接走了,我只好望着那空荡荡的宿舍,听着远处叙来的“我想有个家,一个不雷要多大的地方……”英名其妙的委屈,一股脑儿地涌上心头。我想起了爸妈,一家人在一起的日子多温择哪!想着想着,眼泪再也不听使唤,不知不觉地从两膝流了下来。没有人来看我,没有……伴着泪水。我如抖地街开方便面包装,倒进了开水,泪水便滴进了碗里……突然,门开了,我惊喜地回过头去,是小玲儿。“咦,兰兰,你怎么啦?不如我们一起走吧!”“没什么,只是方便面太辣了。”我尽黄不让她知道我哭了。“那我走了,你好好休息吧!”她走了,把我的一线希望也带走了。5月4日今天,天气特别晴朗。我的心情也比前几天好多了。大清早起来就把宿舍来了个全面清扫。我徐窗户,小乌就在我身旁歌唱;我扫灰尘,蜘蛛就跟我捉迷藏。看着自己的杰作,我好高兴。可回头一望,我猛地叹了口气。忽然眼前一片黑暗:“是谁?快放手!”“你猜债呀?”“你是一小燕!”“真聪明!”你……你怎么今天就来啦?”我迫不及待地问道,“小玲儿……形影……陈老师,怎么……你们?”小燕说:“今天是你的生日,对吧?大家来给你祝贺祝贺。”看这个小机灵,什么都瞒不过她。“兰兰,这是你奶奶给你的信,快打开看看。”陈老师把信给了我。“……什么?不会搞错吧?明明我只寄了巧元,怎么成了50元?”我肴7看他们,小燕给我一个龙脸。我忽地想起来:“小燕,是你,时不对?”“什么我呀你呀?快吃蛋抓吧!我可等不及了。”小燕用刀一切,我好感动!好感动!泪水再次夺眶而出,幸福!温暖!看着一双双友爱的眼睛,我连“谢谢”都说不出来了,“兰兰,坏要说了,看小玲儿把蜡烛都点好了,快许个愿吧!”“大家一起来!Happy birthday to you!……”我笑了,甜甜地,开心地。008宿舍上空又回荡起歌声笑语:“友爱万岁!”1000字 初三 记叙文
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