启示
300字
五年级
叙事
有一天，两个小学生在放学的路上，突然出现了一个垃圾桶，在它的周围全是垃圾。小女孩对另外一个小男孩说：“这些乱扔垃圾的人，真是一点素质都没有，在这么干净的大街上居然有这么脏的垃圾桶。”小男孩说：“恩恩。”这时，小女孩说：“要不我们给垃圾桶整理整理。”于是他们就开始整理了，他们先把垃圾捡起来，放进垃圾桶里，然后，小男孩从书包里拿出了一张大纸，并拿出了笔，在纸上写了“文明，只差一步”这五个大字，并把它贴到了垃圾桶上，很多人见了这五个大字，都觉得这小学生很会爱护环境，而且一些要扔垃圾的人都走到垃圾桶前面，把垃圾扔到垃圾桶里。
这个故事告诉我们要爱护坏境，垃圾桶脏，也就是说明，整个城市都很脏，所以说一个垃圾桶可以代表一个城市的卫生和人的素质。
五年级:798533207
垃圾箱前
400字
六年级
叙事
在我家楼底门前，放着一个银灰色的垃圾箱。箱子的正面钉着一块宣传牌：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白色的木板上用油漆写着鲜红的字，十分引人注目。
有一天，我单手吃力地提着满满一簸箕垃圾，往楼下走去。走到楼底，不知是垃圾太重还是我懒得靠近，隔着垃圾箱仅几步远，我就冲着箱口使出吃奶的劲儿把簸箕一倒，“哗啦”地一下，满簸箕垃圾，有一大半撒落在箱外。
我正要转身往回走，突然，一个声音从我背后传来：“站住！”我应声回头一看，不看不知道，一看吓一跳——垃圾箱开口说话了。垃圾箱压低声音说：“不能乱扔垃圾。你这样做是不对的！应该把垃圾扔进垃圾箱里。”刚说完，它便伸出一双黑色的大手来想要抓住我。我“啊！”地大叫一声，发现自己掉下了床，躺在了冰凉的地板上。我叹了一口气，原来是做了一个恶梦……
从此以后，我再也不敢乱扔垃圾了。每当看到有人乱扔垃圾，我就会上前去阻止，并让他把垃圾捡起来，扔进垃圾箱里去。我还要向全世界发出呼吁：“请保护地球吧！不要再进一步地破坏我们赖以生存的家园了！”
红旗小学六年级：杨章睿
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启示就在最近，我在报纸看到了一幅引人深思的漫画，它反映出了社会现象。这幅漫画主要介绍了这样的小情节：小明和小红在路上走着走着，突然闻到了臭味，他们起了好奇心走了过去，大概是人们嫌垃圾太臭了，垃圾桶就在不远处，但垃圾都被扔到几米外，他们连忙放下书包，凑上前去拾起垃圾，小红一点也不嫌臭，与那些人们完全不同，小明趴在一旁写东西，小红费了半天劲，把垃圾拾了起来，这时小明把写的东西粘在桶上，原来他写的是：文明之差一步。看完这幅漫画，我不禁想到：爱护环境，人人有责。就连学生都明白这样的道理，何况大人呢！也许他们是因为臭才在几步外扔垃圾，但你们有没有想过那臭味可能是你自己造成的，就算不是，你就有理由把垃圾堆变得更臭更脏吗？如果每人都这样做，那会制造多大的麻烦啊！清洁工永远有收不完的垃圾，如果人类再这么破坏下去，很快，你就会为自己的行为付出代价，因为大自然会疯狂报复你：火山爆发、洪水泛滥、地震火灾……但你有没有想过：也许，再往前一步，就会少一个袋子；也许，再往前一步，就少一袋垃圾；也许，再往前一步，就会减少臭味；也许，往前一步，文明就会向你招手。往前一步有这么多好处，你为何不往前一步，却要让环境变脏变臭？只要往前一小步，文明就会迈出一大步。同学们，保护环境，人人有责，让我们行动起来吧！点评：这一篇范文很有特点，并且描写人物很具体，且通俗易懂，容易让学生理解，也很容易让同学们学习。550字 六年级 叙事
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启示文明，大家对这个词应该都不陌生，懂文明、讲礼貌体现了一个人的道德素质。我看到过这样一组漫画——它讲述了一个关于文明的故事。一天放学，东东和茜茜结伴回家。路上，他们看见了一个垃圾桶，整个垃圾桶的内部保持得十分“整洁”，除了挂在桶边缘的一个香蕉皮，几乎没有垃圾。而桶的周围却不忍直视，周围的的垃圾堆成了“小山”，发出一阵阵恶臭，两人不由得皱起眉头，茜茜实在是看不下去了，立刻弯腰，抬起手，将垃圾送回“家”里。看东东还站在那里，茜茜赶忙叫道：“快来帮忙啊，你那样呆呆的站在那里有什么用？”“你那样治标不治本，我在想办法呢。”东东眼睛一闪，想到了一个好办法，在白纸上写下“文明——只差一步，”几个大字，接着茜茜又一刻不地捡垃圾。”文明只差一步“。是啊！许多人并不是没有这样的意识，可人人往往图省事，图方便而让城市失去了一处美丽，让老鼠又多了一寸生布存的地方。如果我们也像东东和茜茜那样向前走那么一小步，就可以保持一座城市应有的美丽面貌，乐何不做呢？仅仅一小步，这是很容易的吧，可还是有人做不到，是不会吗？文明并非遥不可及，做一个文明人，也许你只要向前走一小步，可以改变的人生。如果人人走一小步，那我们的社会就能向前迈进一大步！500字 五年级 应用文
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启示老妈拜托老爸跟他买件物品，老爸看我在家里也没有什么事干，就顺路的把我捎了过去。到了马村区谁知车子换了，我们只好找一家修车店把车子修好。我们到了最近一家修车店。刚出来这位叔叔，别看他的外表，修车他可是老手。他十分的镇静问车子坏的原因，又会使用工具来修车。这位叔叔的镇静与善用工具的特点令我学习。100字 二年级 叙事
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启示今天，我们到德清莫干山抗日根据地去体验小八路活动。到了那里，我们的连长带我们去包了馄钝。这可是我第一次包馄钝，而且包的是云吞，那种大大的。虽然那里的老师指导我们怎么样包？可是，我们好多人都不会包，有的包成了饺子，有的像春卷，有的就是糊弄一通。只有我的馄钝包的比较好一点，和那个老师差不多，虽然还是有点差距。但比起我的同学来，样子要好多了。通过这次包馄钝，让我明白了，老师在讲的时候必须要认真的听，否则包出来的馄钝就像丑八怪一样，除了要认真以外，还要动脑筋，否则什么事情都做不好。200字 三年级 记叙文
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启示生活中，启示无处不在，也许是满树的春红，也许是寂寞的梧桐。生活总是在完美中留下空白，在心灵中留下启示。茶的启示我到桂林去游玩，在南溪山公园里，我们一行人进了一个卖茶的小店，店主邀我们去品茶，左折右转，终于到了“听雨轩”，里面坐着一位老人，他一边冲茶一边为我们介绍到：“茶，生长在幽谷阴坡之上，汲取日月之精华，天地之灵气，浸润和风细雨的轻柔，氤氲着山岚野露的清幽，而后细采茶叶，漫漫地手工卷制……”也许是被他的介绍打动，我迫不及待买了一袋茶叶。晚上，新月如钩，几丝茶叶，一注热水，缓缓地泡出。一个人细细地品味舌间的恬淡，隐隐感觉那一抹幽香融了月色山情，汇入一片思绪的空白。在这片清幽中，我感到，做人如品茶，用游丝般的幽香，给生活更多的空间，更多的空白，方可恬淡自如，从容不迫。画的启示一朵小花，毕加索不但会画出它清晰的脉络，更会仔细地画出它的硬度、阴影。凡？高则会用大块大块的颜色去描绘那些生死之谜。外国的画家们，多过于追求事物表面的东西，或者说，他们画得太完美。偶然的一次，我到一位叔叔家去玩，叔叔是一位对书画很有研究的人，我便问他中国画与外国画的区别。他说：“外国的画家们画得太过“逼真”，而中国的画家们，喜欢在一卷长长的宣纸上，恣意地泼洒心中的墨，一片寂寥的空山，几片孤独的叶飞舞在大山的空白中，浑然天成。而这空白，这简单的形式便负起那些深邃的思想与情怀，犹如天马行空，隐隐约约，虚虚实实。”听了叔叔的话，我想：有时空白隐匿于大千世界，而洞明世事的人，在于顿悟那一片空白。人的启示佛家讲：“一花一世界，一叶一菩提。世界隐匿在那片微小而不完美中。”“人如斯，若紧守一片心中的空白，生命便全然洒脱。”这是我在寺庙听到的话了。我喜欢佛的智慧，我发现：当我们在一片空白中独舞时，正悄然拥有一片完美的天地。生活给我启示，不管是茶，是画，抑或是人，都应留下一片空白，我将用它启示生活，我将在空白中拥有完美！750字 高一 叙事
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