错误
300字
六年级
议论文
记得那天，我在家津津有味地看着电视。突然电话响了。原来是周昕雯的奶奶，周昕雯由于生病没来上课，要问我作业。我听了心想：平时，你总是那么嚣张，那么喜欢欺负别人。今天我让你尝尝欠作业的滋味。我便对周昕雯的奶奶说：“抄写生字，抄写多音字.近.反义词……”可我偏偏不说有预习课文。我心里暗自欢喜：看你明天怎么办！周昕雯。
第二天，我查看周昕雯她们那组的语文家作登记本，果然有周昕雯的名字。下了涂，我发现周昕雯对我的态度中有明显的憎恨。她对我说：“刘婷，你明明告诉我奶奶没有预习课文的。怎么你写了。”我听了，心中羞愧不已，可又不敢承认。便装做受了委屈似的说：“我明明告诉了你奶奶的，可能是你奶奶听错了吧。”
周昕雯听了说：“我奶奶说你根本就没听见你说要预习课文。”说完“哼”了一声就走了。
事后，我仔细的想了想。我为了自己这么一点小事，就这样对周昕雯，是不是太自私了呀！
父亲的手
600字
六年级
抒情
父爱如山，父亲是我们一生中做重要的人之一，在我心中，父亲的手是神奇的、强壮的、普通的……
一个喧嚣的夜晚，我在外面看花灯，一股股寒风袭击这人群，而人群还是毫不顾忌的流动。可我还是有点小，在人群中间挤来挤去，好像风暴中的一只小舟，摇摇曳曳，将要翻船。我要寻找我父母，我心急如焚，在这时，一双巨大的手把我托起，我就像船靠岸，松了一口气，是我父亲，那是我六岁时候小时候，父亲的手就像一个保护伞，非常安全，非常神奇。
父亲与我爬山，我与父亲爬到了一片没路的山，我爬得满头大汗，绿豆大的汗珠从脸颊流下，我又看看父亲，好像一点都不累的样子。他也看了看我，显然看出了我的状态不佳，但是没有言语。我只好坚持的往上爬，山路崎岖，十分难走，我实在爬不动了，望着父亲，想让他帮我一把。父亲看出我的意思，父亲用手抓住我，一用力，就把我拉了上来。父亲淡淡的说：“你还得多多锻炼啊，这怎么能行呢？”我在这时呆住了，之后我暗下决心，努力锻炼，父亲的手是强壮的手。
“要不咱俩比比？”父亲说。“比就比，谁怕谁？”我说，“我闭关练了这么多天，就不信掰不过你？”与父亲掰手腕，我从来没赢过，我心里其实也没底，但是气势上绝不能输！我毅然与父亲展开了“决斗”。我突然觉得父亲的手不像以前那么有力了，虽然势均力敌，但他累的面红耳赤，我却一点都不感到累，这是怎么了？在我印象中，父亲的手是强壮的，今天我出乎意料的就赢了父亲。今天的父亲的手，就是一双普通的手。父亲的确是老了，有些力不从心了。
我知道，总有一天，父亲会更老，那时候，父亲的手会是苍老的，我将像我小时候时他握住我的手一样，帮助他，关爱他。
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相似题目
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错误是个美丽的错误满枝的果香原以为是预示永久却不想叶以变黄花朵的允诺在等待着果实的一锤定音却不知审判之后，便是毁灭不论结果如何……枝头的丁香已经开始凋零残花飘入流水却毫不珍惜的被冲远最后一抹香萦绕于绿叶一厢情愿的悲哀琴声升起于远方丁香花瓣也不再翘首淡淡的伤弥散在空气中央一圈圈的荡漾也许相识是场美丽的错误就像残花的警告最后心痛的到底是谁150字 初三 书信
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错误去学习班，奶奶说她不放心我的安全，要送我去。我当时觉得一个人走惯了，再加上奶奶身体不怎么好，就拒绝了。可奶奶执意要送，说什么也不肯放弃。无奈之下，我只得悄悄地走了。我跟奶奶说：“你等我一下，我跟你去就是了。”奶奶一惊，问道：“你肯让我送你去？”我用力地点头。奶奶高兴地说：“那你等我一下。”说完她就进了房间。趁她准备的时候，我悄悄穿好鞋，跑了出去，迅速一关门。我就听到背后奶奶大叫了一声“奕恺——”，我没胆坐电梯，直接从楼梯逃下去了。本来觉得自己很聪明，可奶奶最后的一声喊让我有点失神。我本以为甩开了奶奶心情就会畅快一些，可是，一路上，我很沉闷。心里头有块大石头一直压着我。我以前在路上蹦蹦跳跳，但现在，有种说不出的感觉。到了学习班，我什么也没听进去，一直沉默不语。这样甩开奶奶，到底是对是错？一想起奶奶发现我不见时那焦急的神情，我就很难受。奶奶平时这样照顾我，几乎有求必应啊。我怎么能这样对待她？而且，奶奶身体不好，万一气坏了呢？万一……我不敢再想下去。我又有点担心奶奶会出来找我，甚至来学习班里。我慌了，怕她会匆匆忙忙急出了什么事。第二节课，我什么也没听，只是期盼快点下课。一下课，我就冲了出去。从水心一路跑回了家。等我到家，看到奶奶坐在沙发上，一脸担扰。看我一回来，她顿时笑了。我们还没说上话，母亲的训斥已经到了——“你怎么可以自己跑出去了？！知道奶奶多担心你吗？！”奶奶却还在帮我，“孩子来了就行。别骂他。”“妈——”母亲刚想说什么，却被奶奶给挡下来了。一瞬间，我的心里充满了后悔。我不应该拒绝奶奶的，那可是她老人家一片心意啊。事情已经过去许久了。我一直没勇气向奶奶道歉。奶奶啊，孙子对不起您。我当时做了一个错误决定。700字 六年级 写人
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错误每个人都犯过错误，我也不例外。有一次犯的错误像浪花一样总在我的脑海中翻滚着。记得那是八岁的时候。妈妈有一个花瓶。从买回来后，妈妈就非常喜欢它，时不时的在花瓶前面欣赏。因为妈妈很喜欢它，所以我连碰都不能碰它。我一到花瓶前面，妈妈就会说：“不要碰它，万一摔碎了怎么办。”有一次，妈妈和爸爸要出去一下。妈妈问：“你去吗？”我说：“我不去。”其实我并不是不想去，只是想欣赏这花瓶而已。爸爸妈妈走了，我看着他们走出小区门口我才放下心来。我回到家拿起花瓶。因为刚刚洗的手，拿花瓶时很滑，一不小心花瓶掉在了地上。一瞬间一个完好无缺的花瓶成了碎片。我的心提到了嗓子眼了。“这可是妈妈最喜欢的花瓶啊！怎么办，怎么办！”我自言自语道。我把碎片收拾起来后，坐在沙发上想：如果我承认了错误，妈妈会不会打我，会不会骂我。如果我不承认错误，妈妈迟早要知道，到那时我怎么说。我真不知道该怎么办。最后我决定鼓起勇气去跟妈妈承认错误。“叮呤，叮呤。”门铃响了，我的心都跳出来了。我打开门，妈妈和爸爸进门后，支支吾吾地说：“妈妈对不起，我、我把花瓶打碎了，我不是故意的。”妈妈刚听到很生气。不过，过了一会儿妈妈就不生气了，并说：“没关系的，花瓶没了可以再买，可诚实没了，我们是买不到的。”诚实是可贵的。妈妈这一番话让我至今难忘，通过这件事我明白了：可怕的不是错误，可怕的是错误的面对错误。六年级:陆格550字 六年级 记叙文
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错误人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。尽可能少犯错误，这是人的准则；不犯错误，那是天使的梦想。尘世上的一切都是免不了错误的。错误犹如一种地心引力。所以人生道路不可能一马平川，偶尔也会磕磕碰碰。当你遇到人生当中的十字路口，你是怎样选择。是选择逃避还是面对，可怕的不是错误，而是错误的面对错误。我也曾经这样，我就可你说说吧 。一次，我考了78分。当耀眼的78映入我的眼帘，这个分数如同晴天霹雳一般把我惊呆了。此时，我的心如同泡在咸涩的海水里，血液像雨水一样冰凉。怎么办说出来，立马挨一顿竹笋炒肉我的心里像有无数 只鸡爪在抓 ，又麻又乱不说不诚实。与其不诚实，不如说真话，回到家后，我闷闷不乐的，我爸爸一问我考几分，我的想法就像 一只小鸟 一 样 飞得无影无 踪 ， 我竟说没有，可爸爸一下看出我的心事，语重心长说：” 人要以诚为本。诚实是人的财富。这是我才断断续续的 说 道 ： ” 我考了78分。成长不再是刚不出新芽的胆佉的小草，而是暴风雨中傲然挺立的娇艳的花朵。当我在十字路口徘徊的 时候总有指路人爸爸的引导 。450字 五年级 叙事
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错误“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”听到这句名言，我想大家对它并不陌生吧！在学这句名言的时候，并没有完全明白这句话的意思，但是在几天前，我犯了个错误，使我懊恼不已，终于深切地体会到这句话的深刻含义。有一次去买笔的时候，我看见了一个非常精致的本子，可是当时我身上的钱并不够买这个本子。于是我想了个“妙招”：趁人多时，悄悄地拿了它。那几天，我便天天去那儿看人多不多。终于，我有一天路过，发现人很多，就像热锅炕上的蚂蚁，于是我便也挤了进去。在那位老板不注意的时候，我悄悄地把它放进了自己的口袋，我的心里像揣了只小兔儿，跳个不停；也像十五只吊桶打水——七上八下的。回到家里，我把它放进书包，准备第二天拿来用，可是心里老是不安。夜晚，我翻来覆去，几乎一夜也没有睡好觉。过了几天，我每天都很想悄悄地送回它原来的所放的位置。终于，有一天，我鼓起勇气悄悄地在一个人比较多的时候把本子又放回了它原来的位置，这一下，我的心里如释重负，而心情也随之变好了。经过这次错误，让我刻骨铭心。它使我懂得了很多道理：无论做什么事情都必须认真谨慎，否则就会一失足成千古恨。就像书上说的那样，可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误，错误不难根除，错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是——成功之母。跌倒爬起来，重新上路！500字 五年级 叙事
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错误人人都犯过错误，只要能改正就好，但我小时候不懂，却以错误的方法来改正错误。一天放学回家，看到小表妹在我家，同学约我出去玩，我激动地把书包一扔就和小表妹跑出去玩了，等回家，拿书包时，一不小心把花瓶弄碎了，我十分害怕妈妈批评我。。正在这时，门开了我一看是妈妈回来了，妈妈看见地下碎了的花瓶对我说：“是不是你打碎的？”我急忙说：“不……不是我打碎的，不是我，是妹妹打碎的。”妈妈把妹妹叫了出来批评了一顿，妹妹就哭了起来，急忙说：“不是我弄的，不是我。“妈妈气急了，要打妹妹，我急忙劝到：“妈妈你别打妹妹了，她一定是不小心的！”妈妈说：“你们回屋吧！”我把妹妹带进了屋子，，我去了客厅后，心里感到真不是滋味，打了花瓶不承认，还怪的妹妹头上，心里真酸，我要想妈妈主动承认，走到妈妈屋子门口时，我又怕妈妈责怪我，有向后退了几步，不敢进去，这时，我真后悔让妹妹替我顶罪，我赶紧进屋，拿出纸笔，写了一封《道歉信》放到了妈妈屋子里，心里还是很害怕，又把信拿了回来，我拿了平日攒的20元零花钱去买了花瓶，终于买到了和原来一摸一样的花瓶，我回到家，以为没事了，可妈妈却很生气，晚上，我去向妈妈道歉，妈妈说：“以后不许撒谎了！”我高兴得点点头，从那以后，我敢于承担错误，再也没有撒过慌。再告诉犯过错误的同学：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。”犯了错误要敢于承认，不要撒谎。550字 六年级
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错误今天数学老师让我当第五组组长，我很想当，可是，我知道的，数学作业虽然不多，可是检查起来不容易啊！不像语文组长，草草的看一下做了没就行了。今天当数学组长，就犯了一个大大大大错误：有的错的题打了“勾”，有的对的题却打了“叉”。老师发现了就问：“第五组组长是谁？”我紧张的举起了我那像装满了铅一样的右手。“你怎么改错了？”老师看向我。“是么？”“你来看看。”……“算了，今天的事就算了，因为你才当数学组长，下次不能够再这样了，如果担心自己的答案，就去问课代表。”老师说。我拿了我自己的红笔，帮他们改正了过来。唉！今天的错误以后一定不能够再犯了！200字 六年级 日记
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错误望着浅浅小河上，那古朴得长满斑驳，湿重的碧绿色青苔的细长石桥。我轻勒缰绳。上了石桥，风，交杂着丝缕寒冷的春味，吹散了印在水中的人影。显得朦胧又有心碎的意味。桥那头是幢幢由岁月的石快堆积，修建的竹屋，马蹄声踏碎了宁静幽远地回荡在深长的青石小巷中，溅起了小路上汇集的水珠，碰碎在古老的石墙上“啪嗒”似乎是惊醒了什么。小巷上紧掩住的窗扉松动了，洞开了，抚在散着清冷气味的窗框上的手的主人，探出了那张半掩惊喜的脸。但也仅仅是一瞬间，惊喜在三月早春的风中散去。白皙如莲。温柔似水的容颜被淡淡哀伤遮住，像极了凋谢在秋风中白莲的孤单。春风拂起的发丝才能让她望见了早已发出嫩芽的一株巷角的小草。我感到她的寂寞，看见她积着愁绪的眼睛，听见了她若有若无的低声轻叹。马蹄声任回荡在小巷中，静静地踏碎沉寂又归于宁静，她收起眼底的波澜，平静地站在窗前继续瞄了一眼古朴地长满湿重青苔的石桥。我感觉那眼光的希望，孤单与失望像，，，，黄昏的淡粉光照下的幽长小巷，失望的阴暗在滋生，希望渐渐归于地平线。我仍旧骑在马上，马儿依旧踏碎着轻晚，撕碎宁寂的马蹄。带着美丽，希望而又失望的马蹄声，行走在青石板上，目光锁定在幽深小巷尽头的那一株被春风拂起长枝的柳树上。我，只是过客。错误·郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你底心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚音不响，三月的春帷不揭你底心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……550字 六年级 散文
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错误错误，这个词就字面意思来看，多含贬义，细思量，其实不然，错误与正确是相对的，每个人都会犯错误，重要的是看你怎样对待它，错误和真理好比一对邻居，只有在不断的错误总结中，不断的碰钉子的过程中，才能逐渐懂得真知。在追求真理的过程中，我们要正视错误，因为错误往往不是永恒的，过去的错误而在今天却成为真理，所以我们要正视错误。回首过去，李贽作为我国优秀的思想家，提出男女平等，反对“存天理、灭人欲”的虚假说条，在当时理学被奉为神圣的时代，他的思想被视为异端，并被统治阶层以“敢倡乱张”的罪名入狱，死于北京狱中，可在今天，他的思想以其民主博爱的精神融入我国并历经百年不衰，可见李贽其“错误”的思想有着强大的生命力和可行性。还记得伽利略的故事吗？当他反对亚里士多德有关运动的观念时，他受到包括他朋友在内几乎所有人的质疑和嘲讽，他的观点也被人们视为谬论，但实践出真理，这才有了后来比萨科塔这个著名实验。当我们犯了错误时，不要在意别人的看法，正视错误吧！因为错误是真理的邻居，今天的错误可能是明天的真理，在错误中纠错，从而得到真理。其次，我们在追求真知的过程中不要怕犯错误，须知错误是成功所必须付出的，错误有时是天意，谁会明知故犯呢？当初，爱迪生为了寻找合适的灯丝材料，实验过1600多种错误的材料，但他并没有因此颓废而放弃，而是在错误中总结经验教训，不断纠错，最终取得成功，赢得“发明大王”的荣誉。试想，如果没有他这种敢于犯错和自身正视的心态，他又怎能获得成功？个人如此，国家亦是如此。今天的法国被称为“欧洲所有政体的实验田”，这其中是有一段来历的，在18世纪革命后，它曾尝试过君主立宪，民主议会，总统共和等政体，但后来发现由于社会矛盾，民族纷争，贿选等诸多问题，它才意识到此前的尝试是错误的，并确立了今天结合立宪、议会、总统、共和于一体的综合政体。此后，法兰西的经济迅速发展并跻身世界强国之列。正是人们在敢于尝试，敢于犯错误的过程中，不断总结经验，从而逐渐找到正确的方向，走向成功。鲁迅说“第一个吃螃蟹的人是伟大的。”不错，错误和真理是一对邻居，敢于犯错误也是寻求真理的表现，但我们也不能明知故犯，尽量避免一些错误的结论，把更多的精力用来去获得成功。在错误中纠错，改错是最为关键的，空有正视错误的态度却不及时去加以纠正，便失去了其本身的价值。犯了错误而不加改正，也便让错误成了掌舵的帆船，让错误带我们走向歧途。回观历史，党之所以具有优越性，并引导我们创造今天的成就。是因为在它90年的历程中，虽然犯下了大跃进、文革等错误，但党都能及时纠正并改错。回观90年的风风雨雨，从右倾到左倾，再由左倾到右倾，到现在的中国特色社会主义道路，党的先进性全在于一部不断犯错，不断纠错的史书中。因此，不断纠错以至于不再犯类似的错误是很有必要的。错误是真理的邻居，一个人在成长的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是什么坏事，更不是什么耻辱，要在实践中承认和改正错误，不犯错误，那是天使的梦想，尽可能少犯错误，并在错误中不断进取，获得成功，这是为人的准则。1200字 高一 议论文
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错误错误，应该用辩证的眼光来看待它。“人们若要有所追求，就不能不犯错误。”人生的路，没有坦途。人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。当然，这绝不是说不要努力去防止和减少错误，或者说可以对错误持满不在乎的态度，而是说不要因为惧怕错误而畏首畏尾，缩手缩脚。有了这样的立意，就要调动自己的生活积累，想一想自己的人生经历中，有哪些“错误”是你成长过程的趣事，为促进你成长起了作用；有哪些“错误”的认识，使你在人生道路上走了一段弯路，付出了代价。把这些切身的体验写成记叙文或议论文，既是对自己的人生道路、成长过程进行思考，也可以给别人一些启迪。活着是美丽的，工作着是美丽的，必要时，犯错误亦不失为一种美丽。正如一辈子不离开地面，自然避开溺水的危险。但只有经历呛水和疲惫，才能领略另类生活的风采和快乐。保留错误也是一种美。在漫漫人生旅途中，很多时候，我们是在错误中成长，在成长时犯错。错误，在某种意义上讲，是成就人生的必然因素。从我们“惊天动地”来到这个世界，我们就开始犯错，在一个又一个错误中，我们逐渐让这个陌生的世界成为我们所熟悉而温馨的家园。错误中，我们会跌跌撞撞走路；错误中，我们会咿咿呀呀说话；错误中，我们用稚嫩的双手，写字画画；错误中，我们会用我们浅薄的智慧去赢得老师家长的夸耀；错误中，我们便会用手指敲打键盘，我们可以用我们的腿脚博得阵阵喝彩；错误中，我们学会用属于自己的知识步入竞争的行列。我们都在被纠正错误中长大，懂事，成熟。可是生活中，保留一些错误却可以创造生活的美好。身为劳动农民的父亲，在他孩子面前吹牛说他读书的时候英文可了得，孩子不服气。当父亲把那些英文字母乱说一气的时候，孩子咯咯地大笑。父亲的错误成为了逗乐孩子的方式，这难道不也是另一种爱的表达方式吗？孩子一天为自己准备了一个大红苹果，而当父亲看到时，却“自做多情”地说：“这个苹果是给爸爸准备的吗？真懂事！”而孩子用孩子最天真的笑容清脆地说：“是的，爸爸。你吃吧！”这又是一个错误，却是一个美丽的错误。这错误，铸就了美丽真挚的亲情。谁能说，这错误需要纠正呢？相信，在以后，孩子想到就不仅仅是自己而已了。不是错误都要纠正，不是纠正了就是正确的。有时候，错误也是幸福与美丽的一种特殊路标。保留下某些错误的痕迹吧，那是另一种美丽的所在！错误也是一种美分类。一个学生因迟到被老师叫到办公厅罚站，这在教育中看来是再普通不过的事，但在我看来，这不是解决问题的最好方式。得人心者得教育，青春时期的孩子逆反心理很强，作为老师，需要的是因势利导，循循善诱，让学生自己去发现错误，而后去改正错误。如果是一味地强调师者的威严，那我想，我们得到的不是学生的心悦诚服，而更多的是学生心口不一的空头承诺。其实错误也是一种美，关键在于当事者以什么样的心态去面对它。爱迪生发明电灯的故事大家耳熟能详，我在赞美爱迪生成功的同时，也在欣赏他在发明过程中的一次又一次的错误。因为有了这无数次的错误，爱迪生最后带给人类的灯光才显得更加耀眼夺目。大海都有潮汐，人生又怎能没有起伏呢？我现在觉得，人生中的错误是可以原谅的，而且有时还觉得它们很可爱。因为有了它们，这人生才不会变的死气沉沉，完全“正确”。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，北宋的苏轼几百年前对于人生都有这样的发现，今天的我们又何苦去孜孜以求那象梦一样的完美呢？给别人多一点宽容，这世界就会多一份美好；给错误多一点欣赏，这世界就会多一点可爱。身为凡人的我们，请在为那些安安静静的学生鼓掌的同时，也别忘了给那些“调皮捣蛋”生几许温柔的目光。因为只要我们的心有多大，教育的舞台就有多大．1200字以上 初一 议论文
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错误每个人的成长都会面对一些错误，认真冷静地看待它们，我们就会感受到无限乐趣。古人说得好“人非圣贤，孰能无过，错而改之，善莫大焉。”人的一生必定会犯很多大大小小的错误，但有的人不好好反思，结果可想而知。只能一次又一次被同一块石头绊倒，摔得遍体鳞伤。有的人会从错误中吸取教训，最终获得成功。就象张晓风说得一样，“那个`失败`的母亲不一定能生下一个`成功`的孩子，除非她找到一位名叫`反省`的爸爸。那些天才伟人和凡人一样也犯错误，但他们之所以是天才是伟人，是因为他们会正确地对待错误。凡人之所以是凡人，是因为他们没有认识到自己的错误，错误地对待错误。智者千虑必有一失。爱迪生发明东西时也会做错，但他最终还是成为了众人仰慕的大发明家。贝多芬练习弹琴时也会按错琴键，但他还是成为了人人晓知的大音乐家。雨果写作时也曾犯过错，但他还是成为了家喻户晓的大作家。他们成功的原因只有一个，那就是遇到困难，不畏缩，认真的看待它，认真的反思，这就是走上成功之路的秘诀。记住，成功的公式：错误+反思=成功400字 初一 议论文
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错误我不是归人，是个过客……是谁错了。那等待归人的女子？还是我？谁都没有错。我打江南走过。 迷离的我想找一驿站。那等在季节里的容颜如莲花的开落。 女子为归人消得人憔悴。东风不来，三月的柳絮不飞。你的心如小小的寂寞的城。恰若青石的街道向晚。跫音不响，三月的春帷不揭。 你的心是小小的窗扉紧掩。女子独守窗前，衣带渐宽终不悔。谁错了。我遇别等待的女子。我的跫音，萦绕女子小小的寂寞的心。我不是归人，是个过客。我达达的马蹄踏过女子等待的心。我不是归人，是个过客。谁错了。我的跫音错了。我的跫音拉开你小小的窗扉，打破你小小的寂寞的城。谁错了。我达达的马蹄错了。我达达的马蹄飘动三月的柳絮，揭开三月的春帷。我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……300字 初三 书信
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错误每个人的成长都会面对一些错误，如果我们能‘‘吃一堑，长一智’’，同样能感到快乐。而我在考试时也犯了错误。我在三年级时，算得上是一个优等生。各科成绩都名列前茅，可在期末考试中，从前三名拉到了全班十三名在考试前天晚上，老师叫我们复习，可我认为我都知道了，没有这个必要了，于是我便早早睡觉了。到了第二天，大家都像‘‘小鸡啄米’’一样考试。我先趴在桌子上休息一下，然后我用不到一节课的时间就做完了。放学时，我幻想着一百分正在向我招手呢。可到了发试卷时，我简直不敢相信自己的眼睛。我只考了七十三分。这可是我三年级考的最茶的分数了。我检查了一下试卷，发现已经写成了‘‘以经’’，气急败坏写成了‘‘气极拜坏老师也当着全班的面批评了我。我记住了这次教训，终于改掉了这个坏毛病。“人非圣贤，熟能无过”只要大家会改正错误，就会做得更好。300字 五年级 记叙文
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错误错误，应用辩证的眼光看待它。‘人们诺要有所追求，就不能不犯错误。’人生的路，没有坦途，人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。人生中有许多错误，保留错误也是一种美。我听过这么一个小故事：一天，一个留美学生到他的美国老师家做客，看见老师不足三岁的女儿拿着一串钥匙，动作笨拙的插进锁中，想打开卧室的门，可怎么也都打不开。于是，那名学生就想帮她，却被老师阻止。老师说：‘’让她自己先犯些错误吧，这样她就永远不会忘记这门是怎么开的了。‘’果然，那孩子折腾一段时间后，终于将门打开，孩子欣喜的拍起手来。智者知道如何利用每一次的错误，去寻求人生的真理。他们会愈挫愈勇，从不退缩。错误是成功的母亲，真理从错误中酝酿而来。没有错误，就无所谓真理。300字 初一 议论文
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错误很多时候，很多人，很多想法，都是一种逻辑思维方式，或许很呆板，很陈旧，很迂腐，但时至少它不失为对！很多时候，错的总是错的，然而很多人总想把错的弄成对的，或许是逃避，或许是麻木，但是逃避有用吗？逃避除了给自己增加困扰，有还有什么用？很多想法，其实是简单的，但总有人把它复杂化，每个人或许必须要为自己的未来着想。但是往往是把自己的利益建立在别人的痛苦之上，可是那有错吗？或许有，但事实上呢？谁没有私心，谁不自私？为了自己而放弃所有，或许为了争口气，或许为了报仇，或许……，很多人排斥这样的想法，但那只是事不关己而已，可又有谁知道别人的人生道路上会遇到怎样的挫折，怎样的痛苦？不面对别人的处境，总自以为是。何为人母。何为人师？其实简单的事，就是这样，把复杂简单化，把难度降低！不就可以很快乐了吗？300字 高二 日记
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纠正错误游戏一天，小明在班里玩了一个新游戏，名字叫“纠正错误。”“规则是这样的:有两个人，一个人说一个成语的意思或一个词语的意思。如果那人说错了，另一个人就帮他解释。”小明班里一个同学说道。游戏开始，游戏者是李小明和李刚。李小明说出一个词或成语的意思。说错了，李刚就帮他解释。“坚定不移的意思是站在那里不动。”李小明说道“李小明你说错了，应该是不管遇到什么困难都不怕。”李刚说。”李小明说错了，但他不怕，还说:”我们再来一次，怎么样?’“好啊!”李刚骄傲地说。“始终如一的意思，做事从头到尾都是一个样。”李小明说。哈哈，这回李小明把意思说对了，李刚没有理由说李小明说错了。这回李刚和李小明打平了，李刚对一个，错一个。李小明也是。300字 四年级 叙事