我们的课室
课室是我们学习的地方,课室里的每一处干净,都是我们劳动的结果;课室里的每一个角落,都洋溢着我们的欢乐;科室里的每一条缝隙,都收藏着我们的笑声。
一年级刚进入课室的时候,它是那么的残旧,可它又是多么的温暖。当我们开始在陌生的环境里上课;当老师在黑板上写下第一个拼音;当手中的铅笔写下第一个音节,我的心中多么快乐,这种快乐仿佛在课室里触手可及,这种快乐仿佛在我的心中蔓延。
记得三年级的时候,我们到了正校上课。也许是班级太多的缘故,我们的课室被安排在实验室。不同的环境,不同的器材,不同的桌椅,唯一不变的,就是老师和同学们,还有他们那美丽的笑容。那时候,我还发生了一次意外,想起同学们的问候,老师的关怀,不禁泪眼盈盈。那一次,校长公布了这次意外,让同学们以此为例,一瞬间,别的班级传来阵阵笑声,可我们的课室里却是连针跌到地上都听得一清二楚。
上了四年级,我们换上了一般的课室上课,而且也换了老师。这位老师很严厉,同学们都怕她。但是我想对同学们说一句:“我们是坚强的二班,我们是永远的二班,我们是无敌的二班,无论是什么困难险阻,都不能停止我们前进的脚步!”这就是我们团结、友谊的象征!
每一间课室,都有一段难忘的故事,都记录着我们的友谊,都记载着我们的小学生活。课室里的每一块砖头,每一盏日光灯,每一张桌椅都是值得我们纪念的东西,这些东西虽然平凡,但却留下了我们成长的每一个脚印。
我们的趣事
彤和磊是我最好的朋友,而彤和磊都是喜欢冒险又调皮的同学,而其中彤又是比磊更调皮的。所以我跟他们在一起总是少不了乐趣。
记得在小学一、二年级的时候他们总是闹出很多趣事,但有一件至今难忘啊!
在暑假期间,我们三个人商量好准备出去野营,来一次探险。我于是留给我父母一张纸条,上面写着:妈妈,我和几个小伙伴去野营了,明天回来。不用担心我,我会照顾好自己的。这样我们几个就带了一些食物、帐篷、盆、竹签等等一些野营要用到的东西就出发了。也不知道走了多长时间,翻了几座山,终于看见一片空地。这时我们都已经累得满头大汗,而且也已经走不动了,于是决定就在这里野营了。抬头一看天空,太阳正在头顶上。我们估计已经到了中午。可是我们累得不行了,所以我们就躺在草地上歇息了一会。歇息一会以后,我们开始了分工,我会搭帐篷,我就去搭帐篷了。彤则在地上挖了个坑,准备生火好用,而磊就去找树枝了。过了好一会我把帐篷搭好了,就躺在帐篷里还想睡觉,就躺下睡着了。彤挖好坑就去找水洗菜了。而磊就在玩最古老的方法——钻木取火。彤看着好玩,就把水放在一旁,也去玩钻木取火了。过了一会,我被一阵烟呛醒了,还伴随这一阵笑声。醒来之后看见的一幕我让我哭笑不得:磊钻木取火把火钻了出来,而彤不仅没钻出火来,反而钻出来了一阵烟,把自己的脸熏的黑黑的,我也大笑了出来,彤看着我们笑了,他也跟着笑了。接着我带他去了一条小溪边,小溪清澈见底,彤正好看见自己黝黑的笑脸,做出一脸无辜的表情。我看着又笑了。让彤快点洗脸。彤洗完脸我就带着彤回到了帐篷附近。
我们毕竟饿了,把锅放在火上,放了几根香肠,炸了一会,香味扑鼻,我们三个一人两个。然后又开始烧水,喝了。喝完之后肚子毕竟还是不饱,我于是学着妈妈的样子做米饭。可是做出来的米却是硬的,但我们还是把米吃了,毕竟“粒粒皆辛苦”嘛。也可能是因为太饿了……
吃完也到夕阳西下的时候了,看着日落。我们三个无事可做,于是在地上玩起五子棋来。也就玩着玩着到了晚上。晚上这里寂静得没法形容,我们三个但是没人害怕,可能是因为旁边有伙伴不害怕,也可能是旁边有伙伴不敢说出来。
晚上虽然黑,但在月光下也是亮的,和白天差不多。我们几个晚上睡不着,就聊天,聊聊自己小时候没上学的事情,聊着聊着也就困了,算是因为白天太劳累了吧。
彤在半夜醒了,把我和磊也叫醒了。我们忽然发现帐篷外有亮光,还以为闹鬼了,尖叫起来。磊胆子稍大一些,就出去看了一下,大叫:“萤火虫!萤火虫!”我和彤没听清,还以为真有鬼。结果磊进来说:“萤火虫诶。我们出去抓几只包起来放帐篷里吧!还能照亮,帐篷里太黑了。”我和彤也同意,就嗯了一声。便冲出帐篷,开始疯狂的抓萤火虫,也当做一种乐趣。最后我抓了4只,彤抓了3只。磊抓了6只。我们于是找了块布,把萤火虫包了起来。挂在帐篷里。
就又在帐篷里痛快的玩耍了起来,谁也不觉得困,一直玩到天亮。天亮后,我们也该回家了,去小溪边都洗了把脸,把带来的东西该带回的带回,该扔的扔掉。就这样打扫完我们待了一天的“战场”,我们也就风风火火的各自回到了家中。
彤和磊现在也是我最好的朋友,我们之间的故事是无法说完的,也是数不尽的。回忆起小时候是多么快乐啊!但现在学习压力重了,总是不可能像小时候愉快的玩耍的!
相似题目
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我们的课室我们的课室坐落在综合楼的三楼上。沿着1号楼梯往上走到三楼,向右,便看到我们宽敞明亮的课室。两扇大门陈旧而富有历史,则左有一行醒目的标语,右有“无喧嚣之乱耳,无打闹之劳形”的美好诗句,窗高净洁,没有玻璃似的。我们从前门进入了课室。课室长约九米有奇,宽约7米,高可3米许,面积多于一百平方米,简直比我的家还大。放眼望去,映眼而来的是横平竖直的桌椅,就像待检阅的士兵,整齐地肃立着。墙柱上,贴满了激励人心的名人名言,使我们的学习更加有效率。往左看,是内容丰富的班务栏和英雄榜。班务栏上贴着大大小小的通知,让我们随时可以了解到学校班级的最新资讯。英雄榜上写着我们班获得好成绩的同学,谁都想攀上这神圣的榜,正是此,激励了我们不断奋发向前。走上讲台,讲台上排着整齐的粉笔,残旧的讲台却富有学习的韵味。往后看,就是我们神圣的黑板了。我们有两块滑动式的黑板,它长约4米,高有1.5米,写完一块把它往上推,另一块干净黑板就下来了,既照顾到还没有做完笔记的同学,也保证的课程的进度。再抬头往上看,就是鲜红的五星红旗和洪亮清晰的5只扩音器。下了讲台,往前看,就是一个结实的书柜,里面塞满了大大小小的书籍,不断地为我们提供精神食粮。我们走到课室后方,那可不是一个死角,而是一个丰富的地方。一台空调赫然而立,与前方的空调相互呼应。空调右侧是宽大的储物柜,上下左右共有56个,可惜的是它已经饱受时间的折磨,变得残旧了,稍不留神容易刮伤人。储物柜上方是一个漂亮的板报,我们每隔三四个星期就换一次,他给我们的班级前进的动力与知识。板报右方是《美文共赏》栏目,在那里学习作文,比作文书上的还要好。右边还有操行分统计表,时时刻刻提醒我们不要犯错,约束自己。这就是我们的教室!我们漂亮的教室。650字 初二 说明文
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我们的课室早上,我背着书包,迎着朝阳,高高兴兴地来到学校。我们的课室在教学大楼西侧,正对着楼梯,我们的课室宽敞明亮。 一进门,我看见了整齐的桌椅,桌椅共有8行,每天,我们都坐着它上课。在桌椅两旁的是两排窗户。漂亮的窗帘把教室装点得更加美丽。课桌前面是一块墨绿色的玻璃黑板,它就像一只小船,每天,老师都带着我们坐上小船,在知识的海洋里遨游。黑板上方是一面国旗,每当我看见它都会觉得有一种责任在身,就会更加努力学习。在黑板前面的是讲台,讲台上摆着一个方铁盒子,盒子里装满了五颜六色的粉笔,还放有一个翠绿色的粉刷,这粉刷还是同学自己做的呢。在课室右上角是一台电视机,语文课上,它曾带领我们游览了小兴安岭一年四季的美景;周末活动,曾带我们游览长江两岸的风景,还跟着学会了许多首儿歌,知道了有关地震的知识,它是老师上课的好帮手,我们的好朋友。 课室后面是墙报,开学时的墙报是老师出的,第二期开始由版报小组出了,这块黑板是我们同学发挥创作才能的小天地。墙报上方是一个由我们全班同学和班主任一起凑钱买的时钟,圆圆的,12个数字正对着中心圆点的直线上,都有一颗明星般的宝石,太阳光一照在上面,就会一闪一闪,真惹人喜爱!在钟的左右两旁分别写着“好好学习,天天向上”八个红色大字,时时刻刻提醒我们要珍惜时间用功读书。课室顶上装有六台吊扇,它们是我们的好朋友,在炎热的夏天,它给我们带来清凉的风。绿色的地面总是打扫得干干净净的。 我们的课室明亮、整洁、漂亮,我们都很喜欢它。550字 六年级 写景
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我们的课室石歧中心小学五(3)班我们每天都要在课室里上课,下面,就让我来说一说我们的课室吧。我们一进门口,第一时间看到的是分为八排(每两排为一组)整整齐齐、干干净净的课桌椅,它们就在课室的中间。课桌椅的前面是讲台,那里分为两边左边是投影,右边是给各课老师放教学用具,比如电脑、课本、纸……讲台的后面是一块挂在墙上的大黑板。长约3米,宽越1.5米。你可别瞧小了它,老师们都在黑板上写出今天的家庭作业、通知,如今天的语文作业是背书、家听,又如某某某中午到美术老师那里补考;这块黑板不仅可以让老师写今天的家庭作业、通知,在上课可以板书。因此,这块黑板可以说得上饱经风霜。课室后面是宣传委员和一些同学们一起做的墙报,上面贴这同学们的作品。别以为所有同学的作品都可以贴上去哦,那些作品都是经过宣传委员精心挑选才贴上去的。课室的南北面是一排排的窗户,它让同学们每天都可以呼吸新鲜空气。课室里有两台不常开的空调、图书架。看,这就是我们每天再这里上课的课室。350字 五年级 记叙文
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