生活处处有数学
在一个阳光明媚的早晨,我哼着小调,春风满面地来到了朋友家,心情无比的激动,因为朋友家有我最爱看的漫画书。当我微笑着向朋友借书时,朋友却二话不说,把我带进了她的书房。在她的书房里,我不禁尖叫起来:“哇!好多书啊!”只见许多花花绿绿,各式各样的书籍整齐地摆放在书柜上,塞满了整个书柜。朋友神秘地一笑,对我说:“要想借书行,但是你必须答对我的问题。”作为“书痴”的我当然不能放过这个好机会,于是,我爽快地回答:“好!”虽然这么说,我的心里却在担心:我能答对吗?——“请接题,”朋友的声音打断了我的思绪,“我的漫画书的数量是妹妹的五倍,如果我们每人再得到18本漫画书,我的漫画书的数量就是妹妹的两倍,请问我们共有几本漫画书?”“我还以为是什么难题呢!”说完,我便飞快地拿出纸和笔,计算起来。我想:依据“如果我们每人再得到18本漫画书,我的漫画书的数量就是妹妹的两倍”这句话,可以得到:朋友原有的漫画书的本数+18本=(妹妹原有漫画书的本数+18本)×2。用解方程的方法即可轻易算出。先设妹妹原有ⅹ本漫画书,朋友有5ⅹ本漫画书。然后列出方程 :
5ⅹ+18=(ⅹ+18)×2
5ⅹ+18=2ⅹ+36
5ⅹ-2ⅹ=36-18
3ⅹ=18
ⅹ=6
这样求出了妹妹的漫画书的数量,然后再求出朋友的:5ⅹ=5×6=30,最后再把它们相加,6+30=36(本)就
ok啦! “你们一共有36本漫画书,对吗?”“嗯,对了,要什么漫画随便挑吧!”我高兴极了!
生活中处处有数学,我们要多善于用数学,发现数学的乐趣,才能学到更多的知识。
春
春
重庆市奉节县 奉节师范附属小学五一班 李四夕
春天好比一首优美的歌曲,蕴涵着无穷的美丽与希望。她的美是无与伦比的。
清晨,漫步在山间小道,仿佛来到了花的世界。雪白的李花,粉红色的油菜花,还有一些五颜六色的野花。我沉浸在了这花的毫洋里,被暗暗的花香所围绕。摘一枝桃花仔细瞧了瞧,五瓣粉红色的花瓣犹如慈祥的母亲,保护着里面那些可爱的“孩子”——花蕊。细细地看,你会发现树枝上已经抽出了一些嫩绿的小芽。
我继续向前走,一棵棵高大挺拔的树木映如我的脑海。苍翠的树干坚强不屈,一偏偏嫩业青翠欲滴。密密麻麻的枝丫,托起了一群群顽皮的小精灵,将自己的养分静静地输给了嫩叶,无怨无悔……
一阵微风吹过来,伴着吹拂树叶的“沙沙”声,我来到湖水边,湖面泛起一层涟漪,波光粼粼,小蝌蚪在微微泛起波纹的水中自由自在地畅游。一只渔船驶过,湖面荡起一层波浪,银光闪闪。
对面的小山,绿树成荫,倒影在河水里,湖光山色,犹如一幅泼墨山水画,自然纯洁。近看,一只只小鸟时时停落在树尖上,“唧唧喳喳”地欢叫着。
每一个季节都是美丽的,每一天都是五彩,每一个小时都是灿烂的,每一分钟都是可贵的,让我们趁着春光灿烂的好时节,朝着成功的顶峰攀登吧!
指导教师:易小蓉
语言很美
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生活处处有语文生活处处有语文600字语文啊,语文!你是我的母语,是我们中华五千年的悠久文化的结晶,也是我学好各学科的基础。你天天陪伴着我,困扰着我,这些年来我对你的百感交集,一句话:让我欢喜让我忧,想说爱你不容易。我爱语文!那是因为小时候每天晚上妈妈总会用娓娓动听的话语给我讲美丽的传说故事,带着我读一首首琅琅上口的诗歌。它让我产生无限的遐想,带来无限的快乐,它滋润我的心田,启迪我的智慧……渐渐地,渐渐地,我长大了,认识的汉字越来越多,便喜欢各种各样的书,在书中我感受到了中国汉语的博大精深。我爱上语文课,因为它比数学课更精彩,比英语课的内容更丰富,它让我惊叹语言的魅力。语文啊,语文!由于你的博大精深,每当我说话写作文时,我觉得自己是那么平庸,搜肠刮肚,绞尽脑汁,说出来的话,写出来的文字,不是用词不当表达不清,就是语言苍白无力而枯燥乏味。为此我苦恼,我痛恨……在我面前,你是一座永远也挖不完的金矿,而我就是一位劳苦的淘金者;你是一块收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的农民……陆游说:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”语文啊,语文,看来我要与你打一辈子交道。生活处处有语文600字语文,使用语言和文字来表达自己的感受,并不是局限与课本上的一段段文字,生活中到处都可以学习语文,甚至在我们休闲时也需要语文带给我们乐趣与放松呢!如音乐,现在的人都喜欢在闲暇是有音乐的陪伴,那么,您是否注意到了那些歌词呢?在不同的曲子中歌词的优美赋予了这首歌的灵魂,当你偶然细细品味歌词时,突然发现与其说歌词是因为歌曲而精彩,不如说歌曲是因为歌词而精彩。每一首歌词都能笔笔见匠心,它比作文随意,比诗歌灵动,让你觉得这首歌词仿佛有了鸟的灵性,水的流畅,风的优雅和火的炙热。如《青花瓷》歌词:素胚勾勒出青花笔锋浓转淡,瓶身描绘的牡丹一如你初妆,冉冉檀香透过窗心事我了然,宣纸上走笔至此搁一半……作词者沿袭中国风路线把青花瓷的神秘珍贵和温柔委婉衬托了出来,并且极富有诗意和韵味,内涵。使我细细地咀嚼过歌词后,又留下满嘴芳香。这难道不是语文的魅力吗?她优美的文笔让我们在脑海中浮现了高雅的青花瓷,让我们对语文更加富有了兴趣。在生活中还有大大小小的广告词,也使我感受到了语文的魅力。走在大街上,看到这样一句广告词:我们是靠‘吹”出来的!猛一看心想真不知道廉耻,卖东西讲的信誉,而这个卖家居然还敢正大光明的写出自己产品是“吹”出来的!仔细一瞧,我才恍然大悟,原来是卖电风扇的,当然要靠吹出来的呀!真是好幽默语言,语文又一次感染了我。原来语文不止是课本上一篇篇枯燥的文字,它更是一首优美的歌词,一个妙趣横生的广告语啊!生活中处处有语文,语文是博大精深的,也是趣味无穷的,还是富有哲理的……生活中处处离不开语文,生活中处处有语文,只要你仔细的目光去观察它,用一颗敏感的心去感知它,才知道,语文是博大精深的。生活处处有语文600字漫步过一天天的生活,偶然发现,咦?生活中,处处都有小精灵陪伴着我,它们是谁?就是语文小精灵们啊!看!那儿是谁?是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们?走近瞧瞧,原来是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种,是当今社会中的新新语言,幽默又风趣,在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看,它是多么新潮啊!脸上摆着”7456“(应该都知道是”气死我了“吧)的表情,手里不知拿着什么”东东“(”东西“),嘴里跟我说着”兔子好!“(haha,当然是”同志好“啦)。哦,可真让人忍俊不禁!瞧!这又是谁?是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们?仔细看看,原来是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样,也是语文小精灵的一种。不过,相比之下它更有智慧。经它手出产的东西,可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想,世界将会怎样?这是联想公司的广告,一语双关,既写出了思维发散的重要性,又借机推销了自己的产品。唔,实在是高!实在是妙!广告语小精灵真不愧是我们学习的典范哪!生活处处有语文600字谁说“酒香不怕巷子深”,就说我们这个小镇吧,黄金地段的商店鳞次栉比,这么多商店怎么才能脱颖而出,一下子吸引顾客的目光呢?这时候,取一个好店名,就显得相当重要啦!瞧,有的店明确道出了自己的经营方向。“百草堂”——一看见这店名,你就知道是药房了。“神农尝百草”的故事,大家耳熟能详,传说神农一生下来就是个“水晶肚”,五脏六腑全都看得见,还看得见吃进云的东西。那时候,人们经常因乱吃东西而生病,甚至丧命。为此,神农决心尝遍百草,救死扶伤。取这个店名,也借用“神农尝百草”的精神,传达出药房药品齐全而专业的经营特征,多值得人信任呀!还有“延生堂诊所”“假日旅行社”嫂子家政“”一品香“餐馆,也采用了这种方法。有的店名巧妙运用修辞手法,显得妙趣横生。”泊来客“——这”泊来“是海外漂泊而来的意思。”泊来客“便是运用了借代的手法,显然,这家商店里琳琅满目的”客人“都是外国国籍。有法国的葡萄酒,丹麦的曲奇饼,日本的糖果,美国的朱古力,还有韩国的化妆品……这么多海外”客人“聚集在这里,好像在如开一个万国博览会呢!看这位商家也毫不逊色,他采用比喻手法为自己的商店取名”架金桥“——这是一家中介货款公司。在商家和银行之间架起了一座通往财富之门的金桥,这不正体现了它的经营宗旨吗?还有的店名运用了谐音双关的手法。这家”发新社“——做头发的,显然想沾点儿”法新社“的名气。更搞笑的是那一家卖衣服的商店,居然取名”衣拉客!“这名儿,不仅把商家对顾客的热情欢迎倾注到商品上,别有情趣,而且念起来就成了”伊拉克“,这出奇制胜的幽默,真令人忍俊不禁。祖国的语言文字是多么丰富奇妙啊!它和我们的生活联系得如此紧密,生活处处有语文的踪迹,我们真应该学好语文,这样才能准确用好语文!生活处处有语文600字语文告诉我:“和我交流,你可以借李白之笔来描绘‘飞流直下三千尺,疑是银河落九天’的瀑布;你可以用杜甫的‘吾庐独破受冻死亦足’来表达对民生的关怀;你可以用‘烈士暮年,壮心不已’来激励自己……”与语文谈话后,我的心还在沉思:原来世界有多精彩,语文就有多精彩。我想走进大自然,拾起两片枫叶,去体会那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的精神;我想冲进牛毛般的细雨中去感受大自然的情调。语文犹如七色花,丰富多彩。与语文交流,可以洗涤你心中的尘埃,可能陶冶你的情操。因为语文,我们的生活更加多姿多彩。让我们携手走进语文世界,一起去体验语文的神奇和奥秘。生活处处有语文600字生活处处有语文,在看似枯燥的语文中,处处都蕴含着美。―――题记我轻轻的问语文:“你是什么?”语文回答说:“‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献是语文;‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文;‘慈母手中线,游子身上衣’的母爱是语文……”我谨慎的问语文:“美是什么?”语文告诉小我:“春天,万物复苏,百花争艳,是美;夏天,烈日炎炎,热情奔放,是美;秋天,蔚蓝的天空中悠悠飘着一片落叶,是美;冬天,冰天雪地里傲然绽放的一朵梅花,是美;美是一种意境,美是一种精神。”我又小心的问语文:“精神是什么?”语文告诉我:“‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’是一种精神;‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’是一种精神;‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’也是一种精神。”我不解的问:“语文,和你交流,能学到什么呢?”1200字以上 六年级
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生活处处有科学今天我发现硬币可以浮在水面上。到家的我开始着手材料:脸盆、水、干毛巾。准备就绪后,我就开始试验了:首先把手和硬币擦干净,我擦干手后,正想擦硬币,呀,硬币呢,怎么不见了?我摸摸口袋也没有。哎!瞧我这木瓜脑袋,连硬币都没有那还浮什么啊。我急忙上楼拿了几个一元的硬币,然后把一个最亮的给擦干净。第二步,将硬币小心地放在食指的指尖上,正面朝上。第三步,把手轻轻地放进水里,食指最后着水,让硬币的反面碰到水就行了。可是,这一次的实验我却失败了。我想应该是因为我不小心碰到了水。第二次,我重新准备好,开始做实验了,可我刚把硬币放好把手拿开,硬币却又沉下去了。我气急了,嘴里嘀咕着:“还说硬币能浮起来呢?真是吹牛。”转念一想:“不妨多试几次,万一真能成功,好在同学面前‘炫耀炫耀’”。我接二连三试了几次都没有成功。这时,表姐刚好来找我,见我正在做“浮硬币”,就赶紧说:“你不该用这么大的硬币,应该找一个一角的小硬币。”“哦,是这样啊。”我恍然大悟。说完,我马上从抽屉里找出一个小硬币,将它擦干净。开始试验了,我一试,小硬币就浮起来了。“硬币浮起来了,硬币浮起来了!”我高兴地跳着,叫着。此时,表姐比我还得意,仰着头问我:“你知道这是什么原因吗?”我想了想,又摇了摇头,这下可把我难住了。她呢,是更得意了。我“求”她告诉我,她才把原因说出来:原来,液体的表面好像一张绷紧的橡皮膜。各部分之间存在着相互牵引的拉力,这种力叫做表面张力。如果我们轻轻地把一枚硬币平放在水面上,由于硬币较轻,水的表面张力能承受住它对水面的压力,所以能浮在水面而不下沉。生活处处有科学,只要我们善于观察,善于学习!650字 六年级
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生活处处有惊喜惊喜总是来得特别意外,这次,也不例外。早晨,阳光灿烂,学校的湖面上,像撒了无数把碎金子,金光点点。我满心欢喜地开始了本学期第一节语文课,陆老师站在讲台上精神抖擞地说:“今天我们要把语文星星榜表彰一下。”我心中暗想:平时默写什么的都不是很好,我一定是没戏了。陆老师把记录表格打出来,我心里更是不抱有什么希望了,就打算看看别人,过过眼瘾。“下面是银奖”陆老师说“虞悦、郭婷……”我大吃一惊,眼睛瞪得圆圆的,嘴巴也不由自主张成了“o”型,“哇,真不敢相信”。我小声嘀咕着。我带着一些小激动大步流星地走上了讲台,从陆老师手里接过书,准备站在讲台上拍照,心中的小激动还是没有能抑制住,一不小心,满满的激动溢出了我的小心脏——脸上笑成了一朵花儿。经过我的努力压制,心中由大火调成了文火,脸上挂着丝丝甜蜜的微笑,拍完了照。回到位置上,心中的小火苗愈烧愈烈,我很自恋地说了一句:“看我多牛,哈哈。“放学,回到了家。我一脸严肃地对妈妈说:“妈妈,我有一件很郑重的事情要对你说。”妈妈说:“肯定是考试又没考好”。“不是,你看,”我拿出书说:“这是去年语文星星榜银奖的奖品,”说完,我拿着书手舞足蹈了好一会。“哦!对了,我也有东西给你,《李清照词传》,开学礼物,希望你能提升一点语文水平。”妈妈点了点我的头说。我欣喜地接过书,一蹦一跳地去写作业了。人生好比一条矿道,一不留神,挖出了宝,惊喜就展现在眼前。550字 初一
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生活处处有温暖“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当我听到这首歌时,内心不由自主地发出一股感激之情。有一年冬天,我放学回到家,发现妈妈不在,钥匙也忘拿了,真是祸不单行啊!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。天不助我,妈妈并没有很快到家,我只能在楼下盼望妈妈早点回来。时间一分一秒地过去啦,冬天夜幕降临的早,路灯也早早地开了,唯独妈妈没有早点回来。寒风无情地刮着,我早已冻得瑟瑟发抖,在小区院里徘徊着,时不时向路口望去。过了一会儿,楼上的伯母回来了,看见我问道:“树佳,你怎么不回家?”“哦,我妈妈不在家,我在等她呢。”“这么冷的天,冻感冒了怎么办?你先去我家,我给你妈打电话问问。”我说:“不用,应该快回来了。”“谁知道你妈妈还得多久才能回来呢?还是先去我家吧!”我再没有推辞,和伯母去了她家。到了伯母家,她给我倒了一杯热水,又给我拿些吃的让我吃,还对我问寒问暖。妈妈回来后,伯母批评了妈妈,说让我一个人在楼下受冷。妈妈耐心地听着,一直对伯母说谢谢。临走时,伯母还拿些吃的硬往我怀里塞……那时,外面虽然冰天雪地,可我的心却温暖如初。生活中还有许许多多的事让我感动:饥饿时一块面包;寒冷时的一件棉袄;难过时的一句安慰……一件件小事虽然微不足道,但它犹如寒风里的火光;大海里的灯塔;沙漠里的雨滴……让人感到温暖与关切。因此,让我们行动起来吧,把温暖传递下去,让它充满世界的每个角落!550字 初三
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生活处处有语文“语文”,这个多么深奥的字眼,可它却无处不,在无时不有。它就像是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;像清凉的泉水,滋润着我们干涸的心田;像美丽的风景画,让人陶醉不已,恍如身临其境!“语文”在郊游中。三年级时,老师领着我们去“白石山”秋游,一路上都是红得似火的枫叶,洋洋洒洒地落下来,让我不禁想起了杜牧的一句诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一路行程,一路美景。我们终于来到了山顶,放眼眺望,美丽的景色尽收眼底,我终于领略到了杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的境界!语文就像是甘醇的露珠,时刻滋润着我的心田!“语文”在雨中。清晨,当我在家里推开窗户欣赏雨景时,远远望去烟雾缭绕,山若隐若现,可真是''山色空蒙雨亦奇''呀!上学的路上,已经积成了小溪,但雨还是淅淅沥沥地下着,不停地滴在水里,再抬头望望灰蒙蒙的天空,这让我真正领略到了苏轼的诗句''黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。''啊!多么美丽的雨景呀!语文就在我们生活中,只要你用心灵去感受,它就无时不有!“语文”还在无限的风光之中。每当去“云顶山”旅游时,看到那些正在优哉游哉地吃草的牛群和羊群时,总会不由地吟道:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”当我站在南山公园的脚下时,那些高耸入云的楼梯,令人望而生畏,我不禁想起了陆游的一句诗“五千仞岳上摩天。”多么高的楼梯呀!语文成了我知识的源泉,心灵的伊甸园!“语文”随处可见,无时不有,它就在我们身边,犹如甘甜的“琼浆”,时刻滋润着人们的心田,让人们享受着它,陶醉着它······550字 六年级 记叙文
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生活处处有科学暑假的一天,我蹲在地上看见一只蚂蚁在匆匆行进,也许是去找食物,我迅速拿来一只樟脑球,准来做一个实验。我先在蚂蚁前进的路上用樟脑球画了一条线,看看蚂蚁有什么反应。我发现蚂蚁晃了晃它的小脑袋,再用触须试探一下这条路线,这样一直僵持了几十秒,蚂蚁才缓缓地走向那条“防线”。终于,蚂蚁走过了我用樟脑球画的线。我又画了一条线,看看蚂蚁有什么动静。这回,蚂蚁可有协力不从心了,几次想走进那条线,可又退了回来。它一直在线的的旁边徘徊,好像在向突破“防线”的办法。过了几十分钟,蚂蚁终于累得“散架”了。我仔细观察了一下蚂蚁,发现它已经无精打采了,于是,我在它周围画了一个直径约10厘米的圈,看它有什么动静。经过一番休整,蚂蚁终于恢复了体力,它想走出这个圈,但试了几次也没成功。这下,它变得比以前更“聪明”了不直接冲过这条线,于是顺着这个圈想寻找线的尽头,但是它并不知道这是一个圈,自己已经被封起来了。所以它绕了好几圈也找不到出口,但它并不泄气,一圈又一圈地寻找它心中的这条线的尽头。我又在这个圈里画了一个较小的圈,蚂蚁有在这个较小的圈里来回转。我一次又一次地缩小这个圈,蚂蚁也一次又一次地在更小圈里徘徊,就像安徒生童话里的丑小鸭在即将封冻的湖面上一圈又一圈游泳似的。随着圈越来越小,蚂蚁也越来越疲惫。最后,只剩下了一角钱硬币大小的圈了。蚂蚁的周围都散发着樟脑球的气味,蚂蚁终于坚持不住了,趴在地上,再也没力气起来了。经过这次实验,我发现了蚂蚁十分惧怕樟脑球的气味。原来,生活处处有科学。550字 六年级 读后感
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