保护小鸟
300字
三年级
状物
一个冬天的下午，我到阳台上洗手，突然看到一只小鸟躲在阳台的角落，浑身发抖着。我悄悄地走近小鸟，看见小鸟的翅膀有一块破皮了，还流着血呢。小鸟看我靠近它，想飞却飞不起来，向角落紧紧靠去，眼睛呆呆地看着我，怕我伤害它，发出微弱的叽叽的声音。
我连忙叫来妈妈，妈妈看了说：唉呀，这小鸟这么脏，快点扔了吧。我连忙说：不行不行，小鸟是有益的鸟类，这只小鸟又受伤了，挺可怜的，它妈妈找不到它会很伤心的。妈妈听了点点头。
我把小鸟放在盆子里，帮它处理伤口，再在盆子里撒了一些小米，放了一杯水。
过了几天，小鸟的伤好了，还跟我玩起来，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：小朋友，谢谢你！
有一天我再去看小鸟的时候，突然发现小鸟不见了，我想小鸟应该是去找妈妈妈了！
冬
650字
初一
记叙文
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢烈日炎炎的夏天，而我最喜欢的却是狂风呼啸的冬天。
正如古人说的如此，‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开。’我爱冬天，更爱雪后的冬天。
瞧，那些连绵不断的山被一层层雪白的棉被覆盖着，这么冷的天他们都不会觉得冷，似乎还在对我们微笑呢，眼睛还不停地眨啊眨的，等到太阳冉冉升起的时候，她浑身泛着闪闪的银光，直闪人家的眼睛。北方冬天的山就是这样的。
村外的小树的树枝上积压这很多的雪，有时还不停地发出‘吱吱’的声音，像一个个翩翩起舞的少女，在那里迎接这人们，太阳落下的时候，他们就变得不见了。北方的是也是如此。
那些被雪遮盖的房屋，在袅袅炊烟的环境中显得更加生动、美丽、令人陶醉了。它们一个个活灵活现的，我总是不同季节变换着不同的衣服，它们夏天穿着碧绿的裙子，它们秋天穿着黄红色的风衣，春天穿着无颜六色的长衣长裤，到了冬天，它们就穿上洁白而有厚重的棉衣。
那些在雪地上玩耍的孩子们，看，它们笑得多开心呀，它们头上戴着五颜六色的棉帽，穿着五颜六色的棉衣。它们有的堆雪人，它们先滚出一个较大较小的雪球，再把较小的雪球放在较大的雪球上，不知道它们从哪弄来的扫把、石子、胡萝卜、还有一个围脖，再把扫把插在大雪球的两侧，又把石子放在较小的雪球上，把胡萝卜插在了小雪球的中间，把围脖围在两个雪球中间，这样雪人就诞生了。而有的在打雪仗，他们互相打来打去，子弹打在了头上开了花，打在了脸上绽开了，打在了身上，直接打到了衣服里面。他们的脸冻得通红，就像那红苹果一样，可是他们很快乐啊。
而那些坐在滚热的炕上欢乐的老人们和大人们，因为他们心里想着一句俗语‘冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。’
我爱北方的冬天。
黑龙江佳木斯郊区大来中学初一:柴懿轩
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保护小鸟星期天，真是难得的假日，是个风和日丽的好日子。王力和肖文约好在公园里玩。“王力，你来啦！”肖文兴高采烈地说。王力精神充沛地说“嗯。”不知道是什么东西？“嗖”的一下，如同下雨般哗啦啦得下在王力乌黑发亮的头发上，原来是走进公园的屋檐下，鸟巢里的粪便一颗一颗的往下掉，肖文便脱口而出：“王力，过来过来，我把你头上的鸟粪我来帮你拿掉。”“谢谢！”王力很有礼貌地说。就在肖文把王力头上的粪便拿掉时，肖文自言自语地说：“该死的小鸟，竟然把粪便拉在王力头上，看我怎么收是你！”肖文喋喋不休地说：“王力，你看，鸟的粪便拉在你的头上，要不我找竹竿捅掉小鸟的窝？”“好啊！”过了一会儿，一秒钟，一分钟，一小时。肖文拿着竹竿走到鸟巢下，摆着要捅鸟巢的样子，吓的鸟“扑哧”着翅膀飞走了。只有王力手里拿着梯子和锤子，气冲冲的走向肖文，说：“别别别！”王力急了。“我有一个好主意。”肖文仰望着王力爬上梯子，就在这时，肖文又想：王力这小子，办法比我想得更周到，竟然拿锤子去敲。肖文就把手中的竹竿放在一边。可是，肖文想错了，让他出乎意料的是，王力居然拿着厚实的木板放上去，使鸟巢变得更坚固，粪便就不会往下掉的结果了。这时，已是霞光最美的傍晚了，肖文还在称赞灵活机智的王力，后悔自己没有像他一样聪明。就在这时，小鸟“扑哧”着翅膀归来了，而且还是欣喜若狂，是因为自己的鸟巢又变回往日的样子了，更不怕自己拉的粪便会往下掉了。就在公园门前的屋檐下，两个孩子开心地笑了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 记叙文
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保护小鸟社会进入了高速发展的时代，环境问题接踵而至。在最近几年里，加大了对环境的保护和引起对环境绿化工作的重视。使得城市绿化率大幅度提高。鸟儿也回来了，时不时从屋顶或头上飞过，发出一声声悦耳地鸟啼声，似乎在赞赏人们的行为。在每片绿地的旁边，几乎有温馨的标语，以示人们爱护一草一木，有些地方虽然没有标语，但是人们仍旧能够自觉的遵守，鸟儿在草丛中或树枝上跳跃地叫着，好像在开心地歌唱。同样，现在人们已经不再乱捕乱杀小鸟，有时把在野外看到受伤了的小鸟带回家，把伤疗好了后放回大自然中，并且，对一些稀有鸟种进行重点保护，在它们的活动范围内设了保护区。在一些山林中，我们也可以看见，鸟见到人不再怯然离开，有时还与你进行亲近，有时扑通一声飞走，好像是留下一窜歌声。现在的社会中，人们学会了善待其它生物的生命，不再残害它们，让它们拥有了自由与幸福生活；人们学会了用爱心观注他人，在他人危难的时候伸出援助之手；人们学会了尊重他人，给予他人应有的尊严。400字 六年级
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保护小鸟一天，小明一家在吃午饭。小明的爸爸又想吃鸟肉了。爸爸背上了猎枪，装上了子弹，跨出家门，想打几只鸟来吃。小明连忙放下碗，一把拉住爸爸说：“别再去打鸟了！”便拉着爸爸来到了窗台。窗台边的一颗大树上有一窝小鸟，鸟爸爸、鸟妈妈，和三只小鸟。鸟妈妈在树枝上跳来跳去，其乐融融。小明对爸爸说:“如果你打死了小鸟，鸟妈妈和鸟爸爸会非常伤心，会吃毒果子自杀，如果你打死了鸟爸爸、鸟妈妈，小鸟会非常伤心，会饿死。小鸟希望能有一个舒适、温暖、温馨的家，你为什么要破坏它们的家庭呢？”小明的爸爸听了内心有点动摇。小明便见缝插针说：“鸟儿是人类的朋友，在草原上盘旋的鹰，一只一年可以捕捉1300多只田鼠，如果鹰被捕杀，昆虫、田鼠就会大量繁殖，草原上的草和草根就会被一食而空，最后草原不复存在，成为一片可怕的沙漠。”小明见爸爸不说话，又说：“如果你打死了全部的鹰，食物链就受到破坏，我们的家园就会遭到巨大的破坏。”爸爸终于被小明说服了，小明非常高兴。窗外的小鸟叽叽喳喳的，仿佛是在谢谢小明。400字 五年级 抒情
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保护小鸟我的爸爸爱打鸟。今天，他又背上了猎枪准备出门。我想劝阻爸爸，于是，我思考了一下，叫住了爸爸。“爸爸，又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“爸爸，为什么非要去打鸟呢?小鸟也有家人的，它们都是有亲情的。小鸟的爸爸妈妈一定也非常爱自己的孩子，就像您疼我一样。为什么我们总要无情地杀害他们呢?”爸爸的神情似乎有所感触，于是，我又说道：“爸爸，俗话说，保护动物人人有责，你可知道，小鸟是具存灵性的动物，也是人类的朋友。爸爸，别再打猎了，就让小鸟们在它们喜欢的地方快乐地生活吧!让它们可以时常在树枝上唱唱歌，晒晒太阳，让小鸟们融入到我们的生活里，让我们成为鸟类生活中的好伙伴。”爸爸听了我的话后，轻轻地把猎枪放下了：“女儿，你说得对，我不应该为了自己喜欢打鸟而去伤害这些无辜的生命，我应该让它们快乐地生活。幸好有你的教诲，否则我还会这么盲目下去伤害这些无辜的小生命……”我和爸爸看着树上的小鸟，会心地笑了。回到房间时，我看到一对鸟儿正落在窗台外边，一起向着阳光飞去……400字 六年级
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保护小鸟小鸟，自由自在，是多么今卜羡慕啊！春天，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，无忧无虑的在天空中飞翔，随着春故娘轻盈的步代，从空中飞到田野，你瞧，一片片油菜地竞相开放黄澄的花儿，在春风吹佛下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸，天真地望蔚蓝的天空。盛夏，小鸟在枝头歌唱，它们的确是天才的歌唱家，多美妙的歌声！曾有这样的一首诗，明日别枝惊鹊，清风半夜呜蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声又一片。寒冬，北风呼啸，有的小鸟已经飞到暧和的地方去避寒，而有的小鸟仍在展翅高飞。200字 初一
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状物
300字
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保护小鸟星期三的早晨，小明背着书包去上学。在上学的路上，小明看见了爷爷手里拿着一个笼子，笼子里有一个可爱的小鸟。小明就问爷爷这小鸟是哪里来的，爷爷说：“这小鸟是我从树林里的一棵大树上捉来的。”小明刚到教室，语文老师就进来了说：“今天我们讲课的主题是《保护小鸟》。”小明边听边想：今天早晨爷爷正好抓了一只小鸟，我是不是要把小鸟放出来？放学后，小明飞快地跑回家，偷偷地拿出笼子把小鸟放了出来，边放边说：“小鸟，你自由了！”小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你！”小明说：“不客气，这是我应该做的。”爷爷回来了，看见小明拿着笼子，以为里面装的是小鸟，可是睁大眼一看，却是一个录音机，小明笑着对爷爷说：“小鸟是不可以抓的，如果想听小鸟的歌声就用这个把小鸟的声音录下来吧！”爷爷低着头说：“我以后再也不捉小鸟了。”300字 三年级
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保护小鸟一个星期天的上午，我在院子里玩儿。突然，我发现草丛里有一只受伤的小鸟，连忙跑过去把它捧起来，“好可怜啊！你的妈妈呢？我先带你回家吧！”于是，我抱着它往家跑。回到家，我从柜子里拿出药盒，把里面的纱布胶带缠在了小鸟受伤的脚上。我一天一天长大，小鸟也在我的照料下一天一天康复了。小鸟终于痊愈了，我着急的心情也平静了下来。小鸟该回它真正的家了。清晨，我依依不舍的把小鸟放飞到大自然的怀抱，“再见了，小鸟，快回家吧！”四川德阳广汉市广汉市洛城第二中学三年级:刘佳宇200字 三年级 叙事
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保护小鸟自从小鸟受伤后，伤害小鸟的那个小男孩想改过自新，就不再伤害小动物。他想把小鸟救下来，帮小鸟治疗伤口。于是，他爬上树救下小鸟，并拿出工具箱，小心翼翼地帮小鸟包扎伤口，还给它制作了一个温暖的小房子。小鸟似乎在说：“谢谢你，小男孩。要不是你救了我，我早就没命了，我真不知道用什么报答你才好。”一天又一天过去了，小鸟的身体渐渐地康复了，小鸟和小男孩成为了形影不离的好朋友，还玩起了有趣的游戏。直到有一天，小鸟的伤口终于好了，站在窗前，腾空跃起，飞向空中，在天空中划出一道美丽的风景线。又飞向窗前看着我，似乎在对我说：“主人，我要去找我的妈妈了，再见。”“你去吧！你的妈妈肯定着急了，我祝你一路顺风，有空再来玩啊！”小男孩心里想。于是，小鸟拍拍翅膀飞向湛蓝的天空……300字 三年级 记叙文
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保护小鸟[5]一天，小明在花园里，突然小明听见小鸟的声音了。正好天气很热，小明马上捡起石子、开启弹弓，对准小鸟准备射击。这时，小红来了，看见小明的行为连忙跑过去喊道：不能呀！小明听了很惭愧的低下了头说：对不起啊，我以后会爱护小鸟的。小明和小红为了让更多的人来保护小鸟，就立了一块牌子，上面写着保护小鸟、人人有责。100字 三年级 童话
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我保护了一只小鸟今天放学回家路上，我看见草丛里一只小鸟，它轻声的叫唤着，好像是在找它的妈妈，我想起自己离开妈妈的难过，我就轻轻的拿起它，小心的用手护着，生怕它一不小心掉下来。我激动的走回家，妈妈在给花草浇水，我开心的告诉妈妈:“妈妈，你看，我在路上捡到一只找不到妈妈的小鸟了，它好可怜，我能把它养大再让它去找妈妈吗？”妈妈说:“当然可以，小鸟是我们的好朋友呀，我们应该照顾它们，保护它们，妈妈很开心你这么有爱心。”于是，我在妈妈的帮助下给小鸟用纸箱做了一个小窝，喂它吃了点东西，我心里想小鸟快快长大，你就能去找自己妈妈了。今天很开心帮助了小鸟，我以后得多做这种有意义的事。250字 三年级 叙事
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小鸟爷爷家有只小鸟，小鸟是爸爸给爷爷买的。爸爸想爷爷在家太孤单，就给爷爷买了小鸟。小鸟有一双黑黑的眼睛，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，非常可爱。小鸟的名字叫玉鸟，俗称碧玉。爸爸把它放到阳台上，鸟笼有一个小盒子，还有一个小水杯，小盒子里盛满了小米，小水杯里盛着一些水。小鸟在笼子里唱歌、跳舞、吃饭、喝水，每天都很快乐。我常常去观察它，发现小鸟很浪费，盒子里的米都撒到外面了。小鸟喜欢吃：蛋糕、小米、还有菜叶子。我给小鸟起了名字叫：小土豆。我和爷爷都很喜欢这只小玉鸟，它给我们带来快乐。200字 小学 状物
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小鸟“春天里，有阳光；树林里，有花香。小鸟小鸟，你自由的飞翔······”小鸟，我爱你。我爱你的美姿，我爱你的可爱，我爱你的歌声。清晨，我还在美梦之中，隐隐约约听见一声声熟悉而又遥不可及的歌声。我情不自禁地爬了起来，满怀欣喜，兴高采烈的迈着喜悦的步子走向了阳台。我推开门，手扶着栏杆，抬头一望，原来是几只小鸟在电线上站着。再仔细一听，哦，弄了半天，原来是你们这群小调皮在“叽叽喳喳”地唱着歌呀！谢谢你们了哟！你们就像我的闹钟似的。不，你比闹钟的叫声洞庭一百倍。小鸟我爱你的歌声，真的太美妙了。上午，我正在写作业时，我向四周环视了一下，突然有几只小鸟吸引了我的注意力。那几位实力派的“舞蹈员”在空中飞来飞去，跳着浪漫的芭蕾舞。那翅膀轻轻地抖动，就像我们的手在动，那么温柔具有亲和力呀！“小鸟在前面带路，风儿吹响我们······”小鸟每次自由自在，无拘无束地飞翔时，我都回想起《快乐的节日》这首歌谣，我爱你，小鸟。爱你在空中舞蹈的美姿。傍晚，我们在河边散步，小鸟也跟着飞来了，它在田野上空飞翔，欣赏夕阳西下，落日余晖，人们成群结队出来散步的和谐画面。我的视线很快落在了小鸟的身上，他的一举一动，我都目不转睛、津津有味地盯着。他们是有组织的，这几只一起玩，那几只一起玩，一会儿比赛飞行，一会这样那样，真让人摸不着头脑。他们总是那么可爱无论做什么事都那么天真，这是我们小孩的天性呀！他们也有，真是太棒了。我爱你——小鸟，爱你的天真，可爱。小鸟你是我们的好朋友，我们会多植树，给你一个家的。我爱你，小鸟······650字 六年级 状物
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小鸟今天上午,爸爸单位的一位叔叔带了一只小鸟给我玩.小鸟还未完全长大,嘴角旁有一层鹅黄色的绒毛.它瞪着惊恐的眼睛望着我,似乎很害怕.下午,我做好作业,关好门窗,放出小鸟,刚伸手摸它,它就张开小嘴啄我的手,然后惊慌失措的逃窜,在房间又飞又跳,一会跳到花盆的枝叶上,一动不动,一会小鸟又飞到窗户玻璃上扑腾着,似乎那么渴望窗外的天空.我抓些米给它吃,它不吃,端点水给它,它不喝.我想起自己一个人经常被妈妈关在房间里,很烦很闷,小鸟肯定也是,我有点可怜它了,想,也许,回到大自然的怀抱,在天空中飞翔它才会快乐.天快黑了,小鸟"喳喳''地叫个不停,好象在哀求我放它回家.我想象鸟妈妈此时正焦急地在田野上.小河边向野兔.老树.青蛙于是,我打开窗,放出小鸟.小鸟一下子消失在天空中了.我在心中默默地说;小鸟飞好,愿你能找到家,快快回到鸟妈妈的怀抱.300字 六年级
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小鸟作文网专稿 未经允许不得转载一天，我在屋外玩耍。突然发现在不远的地方，有一只刚出生不久的小鸟。它长着圆圆的脑袋，两只小眼睛滴溜溜的真漂亮。心想：要是有一只这样美丽的小鸟就好了，我悄悄地过去把它捉住，小鸟在我手里尖叫，我对它说：“不要怕，我不会伤害你的。”我把它放进吊在树上的笼子里。每天给它添加食物，可是小鸟还是一副无精打采的样子。过了几天，有一只大鸟从天上飞来，围着笼子边乱转，嘴里发出哀号声，小鸟一见连忙朴腾着翅膀想钻入大鸟的怀抱，无奈隔着栏杆怎么也够不着。于是我明白了，这是鸟妈妈在关爱它的小孩，小鸟应该回到妈妈的身边才会开心。我打开鸟笼，小鸟一下子欢呼起来，钻入妈妈的怀里。然后，一起围着笼边飞了几圈，嘴里叽叽喳喳的，好像在感谢我的样子。福建厦门湖里区江头中心小学二年级:郑宇鹏300字 二年级 图片
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