跳舞的乐趣
600字
五年级
我喜欢做什么？在空中挥舞几笔，就成了一幅美丽的画卷。
画画，能使人心静，不会心浮气躁画画既修身养性，提高品味，有能培养耐心和审美观。
记得幼儿时，我很喜欢画人，每次美术课的时候我总会打起精神认认真真的画画，画完后我总会被老师表扬和赞美。幼儿时学习水彩，后来我学习素描。有一次，我去了学画画，老师走了过来说：“今天我们来画素描，画一个正方体。”这时我的脸瞬间僵了，画素描？我会不会画不好？画错了怎么办？画前我的心总会忐忑不安，开始了！老师一开始是手把手的教“来！素描的线是很直的所以画线要有一定的速度你看！”老师说。“哦！我也来试一下。”哎，我为什么画不直，不要急，我一定可以！我王一斐怎能被一条直线打败呢？
画一个正方体，放长线的目的就是比较，对比角度，把形画准。把两条相向的线无限延长你就会发现他们就会交叉在一起，这就是透视，近大远小，近宽远窄。打好形后就是铺调子，画明暗关系。先将暗面铺出来，一个色调，不需要变化，然后将灰面画出来，两个色调对比度清楚。暗面中把投影和几何体石膏像自身暗面进行区分开。在画这些时铅笔调皮的很，各种问题让我雄心壮志的心熄灭了。我心想：没关系，我一定能做到的！问题打不倒我，加油！“你的画很不错，改掉一些小毛病就没问题了！你画的比例不协调，改一改”老师说。“嗯，好的！”
在我的努力下，终于画好了，“真不错，表扬你！”老师说。听了后我的心比吃了蜜还甜！
绘画，让我收获得更多的是快乐，同时我懂得了一个道理：无论做遇到什么困难，都要坚持不懈。不经厉风雨，怎能见彩虹？
做菜的乐趣
700字
四年级
“做菜的乐趣”当你看到这个题目时可能会觉得奇怪，做菜怎么会是一种乐趣呢？
记得一次周末我跟着妈妈去菜市场买菜，我对妈妈说：“妈妈，平时都是您做菜给我吃，今天我要做一个清炒土豆丝给您和爸爸吃。”“真的吗？”妈妈以为自己听错了。“是的”我坚定地回答。
我们买了菜回到家就准备做饭了。我首先拿出那三个大大的土豆，费尽九牛二虎之力才剥去它那身“土黄的衣服”，将它变成了干干净净的小土豆。
我将土豆冲洗干净后，放到菜板上。可它圆圆的，扁扁的，就像个小皮球一样，到处都是滑溜溜的，根本无从下手。菜刀刚落在它的身上，它就迅速地“逃走”了。
当我又把它放在菜板上时，仿佛看到土豆在嘲笑我说：“哈哈！就算你脱光了我的‘衣服’，也无法将我变成丝。小傻瓜！”“诶呀呀！居然敢嘲笑我？哼！我才不中你的激将法呢！”一次不行，两次、三次、四次……功夫不负有心人，在我不懈的努力下，小土豆终于变成了土豆丝。
我把将切好的土豆丝放在水里泡一下，再切好姜，蒜。我就开炉起锅了，锅里水还没烧干，我迫不及待地把油倒进锅里，“油先生”仿佛被激怒了，在锅里暴跳如雷，有一小滴油溅到了我的手上，疼得我哇哇直叫。这时我才想起了妈妈的一句话“一定要烧干锅里的水才能放油，不然的话油和水在一起会‘打架’的。”
我抓起土豆丝往锅里放，正所谓“一朝被蛇咬，十年怕草绳”，我的手刚把土豆丝倒进锅里便快如闪电般地缩回来，接着我学着妈妈的样子，轻轻地翻炒起来，又加了醋、盐、葱花……过了一会儿，土豆丝变成了淡黄色，油亮油亮的，爸妈尝过之后赞不绝口，那一顿饭我整整吃了两大碗。
经过这一次的尝试之后我才知道，妈妈天天为我们做饭那是多累的一件事呀！
从那开始，我每个周末都会为爸妈做一顿饭。
我喜欢做菜，享受做菜给我带来超赞的满足感和成功的喜悦。
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跳舞的乐趣能在梦想的舞台上轻舞飞扬，是我最大的乐趣。舞蹈，可以给人无限的乐趣；舞蹈，可以给人一种美的享受；舞蹈，可以实现梦寐以求的理想！我从幼儿园小班就开始了舞蹈生涯。每逢到了周六晚上，快上课了，我都很激动---又可以去学舞蹈啦！班里不管是刚入门的小朋友，还是已经有舞蹈基础的同学，大家都是兴致勃勃的。每到下课时间，我就会变成一个“知心大姐姐”，这边同学被老师压腿压哭了，我就会低声安慰她，帮她擦去委屈的泪水；那边有个小朋友腰压疼了，我会帮她揉揉……总之，只要有哪位同学心情不好，都能看到我的身影，老师说我是一个好姐姐。舞蹈中的乐趣，会让你更能体会到同学之间互帮互助的可贵。要想学好舞蹈，基本功是最关键的，平时我比别人付出了更多的努力，我每天默默无闻地练习着，一个枯燥的动作要做上十遍百遍。后来，老师给我报了全市独舞比赛，好不容易能上舞台，怎能放弃？于是，我把自己关在房间里，在镜子面前重复着每个动作，努力把节拍控制到最好，每一个小细节都努力做得更舒展；更优雅；更完美。横叉、坚叉，每次都把动作定型住。每次练完放松下来，每个关节都是疼到骨头里的。第一次参加比赛我落选了……可是我不灰心，我暗暗下定决心还要参加下次比赛。通过这次比赛让我发现了自已的不足之处，我虚心向老师请教，不懂的动作大胆地向老师提问，老师不厌其烦的把动作一一分解示范。第二次我又登上了全省的舞台，这次我不紧张了，因为有了老师指导，有了伙伴的鼓励，有了父母的支持，最重要的是我做了更充分的准备，我更自信了。音乐慢慢响起，优美的音乐流进我的心扉中。我随着音乐慢慢扭动着，我已经被那动人心弦的乐曲完完全全地迷住了。我的脸上好像放射出幸福的光芒，台下出现了一张张非常享受的面孔。乐曲结束了，台下响起了热烈的掌声。主持人宣布成绩，我听到是96。28分第一名时，我震惊了！在颁奖时，泪水轻轻划过脸庞，那是幸福的眼泪。在梦想的舞台上轻舞飞扬，那是我最大的乐趣！800字 四年级
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跳舞的乐趣一曲动听的音乐，一段优美的舞姿，一组准确的表情，加上观众的掌声，那便是--舞。跳舞，我既不把他当成专业训练，也不把他看的可有可无。作为业余爱好，它是我生活中的一种乐趣。一年四季，我不顾严寒酷暑，总是用坚持不懈的恒心去练。用跳舞来填满自己无聊的时光，锻炼自己健康的身体，磨练自己坚强的意志，锻炼自己高雅的气质......跳舞——也不简单。既要深刻理解音乐中的内容，又要准确运用身体语言将其表达出来，还要达到感染观众的目的。“台上一分钟，台下十年功”这需要时间．汗水和意志去磨练．有时腰扭了，有是脚抽筋了，有时手受伤了......虽然身体很累，但我毫不在意。特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可，心里总是有一种以苦为乐的感觉。这种追求的过程，不正是一种享受吗？跳舞——也很快乐。当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照耀下，在精心装饰的舞台上，在人们热烈的掌声和欢呼声中，把自己的感觉今最大努力展示给观众，让观众得到以美的享受时，会体验到这种奉献的过程，不也是一种快乐吗？跳舞——有难也有易，有悲也有欢；既给别人带去了快乐，又让自己的到了快乐，还是自己生活充实，身心健康。难道，这不是一种很好的生活乐趣吗？450字 六年级 叙事
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跳舞的乐趣“真累啊！……”同学们都在七嘴巴舌地说着。可不是吗，我的腿疼得连抬都不敢抬了。都怪那舞蹈，让我们可累得不轻，那舞蹈真气人，真难学，我们总是受到舞蹈老师的批评，有的同学还说：“舞蹈老师真厉害。”唉，没办法，谁让我们还要参加舞蹈比赛呢！不过，学舞蹈虽然累，但还很快乐呢！你看，我们班的刘艺伟和卢文文跳得那么好，让我都有点嫉妒了。有的人更搞笑，特别是许怀玉和王志远，他们两个不会跳，有时摆姿势时，站不稳，像个不倒翁似的。特别是跳舞的时候，王志远一扭一扭地交换了位置，像个模特似的。有的人应该是前后交换，而她却左右交换，唉，不说她了。反正，我觉得跳舞又快乐有累，可是，团结就是力量，我们只要一起努力，就一定能取得第一！大隗镇中心小学六年级 刘艺璇300字 六年级 叙事
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跳舞的乐趣在我的生活中也有一个乐趣，那就是跳舞。记得有一次，我语文考试没有考好，才考了82。5分，我的心情十分低落，一向对舞蹈非常热情的我，这次竟没心情跳舞，我本想向老师请假，可我看到老师已经来了又不好意思让老师白跑一趟。所以我就跑到老师面前，问了声好，陈老师见到我，笑眯眯地对我说：“我们先来复习一下昨天学的舞吧！”说完，老师拿出磁带，放起了一支轻快优美的曲子，我呢，听到了音乐也随之起舞。当我跳着舞、听着音乐时，我仿佛身临其景，来到了一个美丽的大森林里，在那里，小鸟们演唱着一首曲子，小溪正在为演唱中的小鸟们伴奏，小草听着歌曲晃动着身子，蝴蝶为大家跳起舞来……这一切美丽的情景使我把一切杂念远远地抛在了后头，舞蹈将快乐给我带了回来，它使我又回到了以前活泼开朗的小女孩。这就是我的乐趣，它在我难过时给我带来快乐，这就是我的乐趣，一个快乐的兴趣。五年级:茜茜雪珊350字 五年级 叙事
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