欣赏
350字
初一
一日，一对夫妇听见屋外有人喘着粗气，哎哟哟地叫唤着，赶忙开门，朝屋外张望一番，看个究竟。原来，那是一个年迈的老人家，背上正扛着一个沉甸甸的巨大花盆，步履蹒跚的向前走着，几乎喘不过气来。
这对夫妇踩着刚擦亮的皮鞋，拄着贵重的手杖，踱着步子慢悠悠地从屋里走了出来。驻足在花盆前，只见那花盆里，粉色的玫瑰生长着，各色的蝴蝶围着它飞来飞去。夫妇对着玫瑰花指指点点，絮絮叨叨地说着：“快看看这花，多漂亮呀！”“要是……”可他们没有注意到的，花盆下那个年迈的搬运工。只见：豆大的汗珠顺着他的脸滑下，落在了地上；他的全身几乎都被汗水浸湿了，可他却腾不出一只手去擦一下；整个脸涨得通红，像极了一个硕大的西红柿。
或许，这就是所谓的“欣赏”吧！这对夫妇看出了“美”，却没有看出搬运工的美，他的内在美！
究竟是“欣赏”还是欣赏？
大冒险_800字
700字
六年级
今天有个人死了。
她陪我走了七年。幼儿园时，她患上心肌炎。
那天体育课她晚到，老师罚她跑十圈。班里没人知道她患心肌炎，我除外。
但我没有说。
我去和雅曦她们玩真心话和大冒险了。
我记得，我抽到的题是对你最爱的人说再见。我觉得我已经做了。
我们玩着，她跑着。课上到一半那会儿，她就在跑道上晕了，我跟好多人去看，心里慌慌的。她紧闭着嘴，眼睛也闭着，脸和嘴唇苍白，手捂着心那里，冒汗。体育老师很急，给救护车打电话。
我想也没想，爬上去给她做人工呼吸，心里想着，锦笙，你要醒啊，别有事啊。
一片唏嘘。
直到救护车来，她也没睁眼。
周末我去看她。她很不好。插着“象鼻子”，闭着眼。一个医生走进来，他看到她没醒，看了看仪器，跳了起来：“抢救！抢救！护士！护士！”
我呆了。
锦笙怎么了，这样突然抢救，她不会……不不不，不会，绝不会。
现在是下午四点二十，阳光很好，却只照进来了一小方。
我走出去等，来回踱步。我一抬眼，看到尽头的“抢救室”，灯亮着。
锦笙父母还没来，只有我等着，十五分钟左右以后，啪地，灯灭了。
我很忐忑。
护士推出她。
“姐姐，她怎么样？”
“姑娘，她，很不好。要去太平间了。你是她家属吧，在这等一会儿。对不起……我们真的尽力了……”
我点点头。想再送送她。医生制止了，她叫我等一会，五分钟左右以后，女医生给我一张纸，我颤抖着接过。
我知道，那是死亡记录单。很白的纸，很黑的字。
“锦笙家人一会才来，您到时给他们吧。”我又颤抖地递过去，默默地走了。
锦笙，对不起，真的对不起。去天堂好好生活吧，那里有上帝，有天使，没有心肌炎，没有医院。
再见了，锦笙。
这是我做过的，最刺激的大冒险，也是最后一次这样的大冒险。
六年级:熙语
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欣赏我们喜欢春天的杨柳嫩枝，是因为我们欣赏它充满生机；我们喜欢夏天的荷花，是因为我们欣赏它“出污泥而不染”；我们喜欢秋天的枫叶，是因为我们欣赏它“霜叶红于二月花”；我们喜欢冬天的梅花，是因为我们欣赏它的清雅脱俗和不畏霜雪。是的，我们可以欣赏自然界的许多东西，但这只需要你对周围事物有一份欣赏的眼光。对于人，也何尝不是如此？这时我想起这样一个故事：一家公司招聘员工，但要求是外表漂亮一点。当一位其貌不扬的女孩子走进办公室时，经理很快就回绝了这个女孩。但当女孩正想离开办公室的时候，椅子上一枚翘起的铁钉割伤了女孩。正当经理为此事感到万分抱歉时，女孩极其温和地问经理：“您这儿有锤子吗？”当经理的助手把锤子递到女孩手里后，女孩开始认真地修整这把椅子，经理大受感动。当女孩子再一次站起来时，经理握住女孩的手，说：“你被录取了！”这个女孩，无疑在外表上失去了让人欣赏的机会。但是她却用她的精神世界赢得了让人们欣赏的机会。她为他人着想的精神让这位经理看清了她的内心世界，并欣赏到了它。可见我们的欣赏不仅仅停留在华丽的外表上，它更重要应体现在人的精神世界上。《巴黎圣母院》中的敲钟人，虽然他的外表奇丑无比，但他为爱·斯梅拉达所做的一切，让人们重新审视了他的所有，使人们对他的态度从厌恶到欣赏。而那位教主和队长给人的感觉则与之大相径庭。记得罗丹说过“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的人，”按此推理，所以我说：“世界上不是缺少欣赏的事物，而是缺少去欣赏的人。”因为值得欣赏的无处不有。600字 初三
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欣赏欣赏是人生中一样十分重要的东西，每个人都会欣赏与被欣赏。我十分欣赏睡，因为水滴石穿，所以我十分欣赏水，我欣赏水的那一份坚强，我欣赏水那种刚毅的性格，我更欣赏水坚定不摇的那一份信念。水，只是柔软的，一滴水更是弱小，二十头则坚硬无比、无坚不摧，只靠一滴一滴的水，就可以把石头穿透，让人无不佩服。还有一句印度泰戈尔的：是卵石臻于完美，并非锤子的打击，而是水的且歌且舞。说明了水的柔软，只有水冲刷过千百年才有可能变成卵石，才可能像卵石一般“软”，一般滑。我们从小都受到过“孔融让梨”的教育，也都知道要在公车上给老人让座，不能嘲笑讽刺残疾人。这样的理论有时候粗看上去是很不近情理的，为什么年纪小便要吃小的梨呢？为什么一定要让座如果我也已经很累了？为什么不可以直接说出心中所想到的一切？ 其实真正的道理在这儿：尊重与欣赏别人就是尊重与欣赏自己。我弟弟最近在学骑自行车，他是十分坚强的，这一点我很欣赏。他总是坚持不懈，倒了有起来，倒了有起来，摔了五六次了，每一次都是被自行车压了一下。而他却每一次都起来了。我们总是说写没什么好写，其实生活中有很多东西都可以写，只要我们学会欣赏。450字 五年级 议论文
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欣赏我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己的每一天。也许你总是会唉声叹气的说自己长得不帅，智商没人爱的时候，你为什么不欣赏一下自己呢？至少你有着明亮的眼睛、健壮的身体。每个人都不是完美无缺的呀！有一句话说的好：“事上无难事，只怕有心人！” 我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里哀叹：唉，又写作文，哪有那么多的题材啊！其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏生活中的每一天。也许一个最温馨的时刻、一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影镜头下，不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的一天中，一个微乎其微的细节里。我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它！ 我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩的，去欣赏别人会使你更加丰满。 “写的好，不错！”这可能只是你们在看了别人的文章以后的随口一句的评语。可是作者却不会这么想，这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你更容易的去了解他，会使你的内心更加丰富。 不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在实践中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧！ 儿子花了二十多分钟写完这篇作文给我看。我边看边笑，儿子问：“你笑什么？”我说：“我笑，是因为我欣赏！”500字 四年级 读后感
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欣赏在人的一生中，为人处事是我们每个人必须学习并掌握的。学做人和处事最重要的就是欣赏，欣赏就是：欣赏别人的优点并不断完善自己。如果没有欣赏，又怎么会有苏轼的“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的雅致？如果没有欣赏，又怎么会有韩愈的“五月盛开的榴花红似火，绿叶掩映着初结的小果”的细致？如果没有欣赏，又怎么会有柳宗元的“从小西行百二十步，隔篁竹、闻水声、如鸣佩环，心乐之”的欣喜？如果没有欣赏，又怎么会有袁枚的“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的自然？雅致和细致在我身上一点都显不出来，我的性格一直是活泼开朗乐观，很随性，可以说跟雅致一点都不沾边；我虽然上课认真听，但是考试总是处于80到90之间，这是为什么呢？因为我缺少的是细致。所以，我应该学习苏轼的雅致，学习韩愈的细致。欣赏，不仅是完善自己，更是赞赏别人。我欣赏岳飞，是因为他有着为国捐躯的志气；我欣赏诸葛亮，是因为他有着超乎神人的机智；我欣赏李白，是因为他有着一醉方休的勇气；我欣赏林黛玉，是因为她有着细腻而善于发现的心；我欣赏李清照，是因为她有着温柔婉转的性情。世间处处有欣赏，生活中从来就不缺少美，只是缺少一双发现的眼睛，你又欣赏谁呢？版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。500字 五年级
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欣赏欣赏是肯定，是鼓励，人生在世，总有事情值得我们去欣赏，去品味，只有懂得欣赏，人生才会更灿烂。欣赏人生，是我们了解了辛弃疾”沙场秋点兵，马作的卢飞快“的豪情壮志，了解了杜甫”先天下之忧，后天下之乐而乐’的爱国爱民之情，了解了陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之情。一生，是由无数个昨天，今天，明天组成的，多一份努力，多一分收获，不要等到‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”时，才独自叹息。欣赏对手，有压力才有动力。当对手在超过你时，不要嫉妒，无需生气。反省自己不足，比对手更努力，总会超越他。欣赏也是一种宽容，一个人心与心之间沟通的桥梁，欣赏对手，才会使自己变得更强。欣赏细节。点点滴滴的失误都来源于细节，当你在为细节的失误而生气时，又何尝能去欣赏细节。细节，是十分可怕的，设计宇宙飞船的人如果疏漏了一个小数点，可能是整个飞船爆炸，对于这个，我们更应该去欣赏它。欣赏，是一种宽容，理解，是人生中必不可缺的。我们更应该去欣赏他人，弥补自己的不足，争取更好。400字 六年级
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初一
350字
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欣赏看一部好的电影我们讲“欣赏”，读一本精彩的著作我们讲“欣赏”，参观一件精美的艺术品我们也讲“欣赏”。“欣赏”本身就是一门艺术，他蕴藏着欣赏者的世界观，人身观和价值观，不同的人，不同的角度，不同的时间，人们的欣赏取向也就不同。欣赏是一种给予，欣赏是一种吸收，欣赏是我们现实生活和工作中不可缺少的人生态度。欣赏，我们要懂得欣赏自己。“人贵有自知之明”，孙子云：知己知彼，百战不殆。“知己”就是要知道自己的优势和劣势，当你真正能够欣赏自己的优势的时候，那么你也就能明确看到自己的不足和劣势了。学会如何欣赏自己，可以给自己信心，更能使我们对自己有一个客观的评价和估计。不会欣赏自己的有两种人，一是夜郎自大之人，一是妄自菲薄之人，前者一叶障目，过高的估计自己的能力，这样的人做事往往心大力小，眼高手低，最后不免四处碰壁。后者自轻自贱，对自己没有信心，这样的人做事往往缩手缩脚，瞻前顾后，最后总是一事无成。克服这两种情况就要我们客观的分析自己，解剖自己，凡事从坏的方面着想，从好的方面着手，除了充分估计我们将会遇到的困难，还要对自己充满信心，要敢于面对困难，善于解决困难，要谦虚谨慎，戒骄戒躁。只有这样我们才能沉着冷静，遇事不慌，从而更好地去完成我们要做的事。学会“欣赏”还能够调整好我们的心态，使自己始终站在客观的角度，正确的对待别人，对待自己和自己身边发生的事。学会“欣赏”我们就会发现路越走越宽，事越做越顺，心态越来越平和，相信我们的明天也会越来越好。600字 初一 议论文
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欣赏生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛————美，在生活中无处不在，需要的只是善于欣赏和发现，曾几何时，我们也许忽略了我们苦苦寻觅的美。一颗年老丑陋的古树，也许因为欣赏，它那繁琐凌乱的年轮，会演变成一幅幅历史的画卷，为我们演绎着那些不为人知的故事；随风飘零的枯叶，也许因为欣赏，变成一只只舞动着的蝴蝶，用它那仅仅七天的生命，为我们真诚地诉说着生命的轮回；小时候画的那一幅幅简单的图画，也许因为欣赏，画上的一座座美丽的房子，一朵朵美丽的花儿，一颗颗嫩绿的小草，成为象征着天真的回忆，让我们记起小时一声声清朗的笑和那不谙世事的美好。大海，因为欣赏，变得蔚蓝深邃，星星，因为欣赏，变得晶莹闪亮。断臂女神维纳斯，只是一件残缺的雕像，却因为大家怀抱欣赏之心，成为频频歌颂的对象；著名作曲家贝多芬，一生创作无数美妙的乐章，需要大家用欣赏之耳，去聆听这份惬意；天才画家达芬奇，画出了轰动世界的画作《蒙娜丽莎》，如果没有欣赏之心，又何来轰动世界呢？没有欣赏，树只是树，花只是花，山只是山，再不会有诗人吟诵时的壮丽绝美，我们的衣物将没有众多的颜色和款式，我们吃饭用的碟子碗，将成为一个个普通的白瓷……世间的一切都将变得索然无味。学会欣赏，我们将多一份获得欢乐的途径；学会欣赏，生活中的一切会变得多姿多彩；学会欣赏，世界将变得更加美好！让我们仔细地欣赏世间万物。看！窗外的绿树，也在为欣赏而喝彩！550字 初一
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欣赏欣赏是什么？鼓励是一种欣赏，赞扬是一种欣赏。培根曾说过：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”欣赏的力量是伟大的，它能让走向黑暗的人重返光明，让失败者走向成功。我也有过被欣赏的经历。有一次，我信心满满地参加数学考试，自认为考得不错，结果考卷一发下来，我傻了眼——88分。“88”这两个红色的大字犹如两把利剑，把我的信心刺得粉碎，我不敢直视，垂头丧气地把考卷收起来，看看那些考90几分的同学兴高采烈的样子，我都快哭出来了，心里很不是滋味儿。“考得不错嘛！”“啊……”我丈二和尚——摸不着头脑。爸爸接着又说：“你看，这两道思考题，你全做出来了，说明你的思维很活跃！但是，”爸爸语气一转，“基础知识还要扎实扎实啊！”我这时才松了口气，跟随爸爸一起思考。在爸爸的指点与赞赏下，我对知识又有了更深的理解，重拾信心。终于在下一次考试中，我一直回想着爸爸给我的指点认真思考，做题。最终我取得了98分的好成绩，这还要归功于爸爸对我的指点与欣赏啊！不仅是我，著名作家林清玄在青年时代做记者时，也有这样的事。有一次，他报道一个小偷作案上千起，手法细腻，最后，他情不自禁感叹：“像心思这样细密，手法那么灵巧，风格那样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”这句话竟改变了这个小偷的一生，从此他脱胎换骨，重新做人，成了台湾几家羊肉店的大老板，他万分感激林先生对他的欣赏、提携。欣赏的力量是多么巨大！欣赏是一种给予，他仿佛一盏明灯，助迷茫、失败的人们一臂之力，生活中缺不了欣赏。让我们行动起来，让生活中多一些欣赏，多一些信赖与鼓励吧！650字 初一
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欣赏欣赏不只在于老师的欣赏，家长的欣赏，同伴的欣赏。当我们真正留心观察身边的事物时，在它们的身上得到生命的感悟，欣赏它们的优点，而加以学习，这样欣赏也就变成了一种成长。欣赏·成长，骄傲自豪，鹰，一种站立在食物链最顶端的物种。正是因为这种与生俱来的豪气，让他们成为天空中的主宰者，在高而寒冷的喜马拉雅山脉，他们以自豪和骄傲，冲破寒雪，飞越喜马拉雅山脉，鹰在中年时会有常人无法设想的一种挫折，它们的爪子变长，喙变得长而弯，翅膀也变得很笨拙，他们只能拔掉自己的爪子，喙和翅膀，而这种血的代价换来的是再一次的自豪地遨游天际，给世间自己最雄伟的一面。欣赏自豪，获得成长。欣赏·成长，勇对挫折。蜘蛛，微小，最容易被人忽略的物种，蜘蛛是勇对挫折的代表，即使是狂风暴雨，他也毅然决然的坚持织网，蜘蛛刚刚费尽心力织的网，被如断线的珠子一般的雨袭击着。那网被打的四分五裂，而蜘蛛却在织新的一张，当风雨再次来临时，新的网依然被打的不成样子雨一次又一次，蜘蛛用他那颤抖着的身体一次又一次地织网，他勇于面对挫折，在雨停后，他那微小的网成为最美的风景。欣赏挫折，获得成长。欣赏·成长，漠视嘲笑。蝴蝶，在那和煦的阳光下翩翩起舞，却又有谁在乎他的原来的样子。毛毛虫，一种丑陋的虫子，但在丑陋的外表下，却蕴含着坚强的心，当他被别人说丑陋时，他丝毫不在乎，用暂时没有人欣赏的时间，来完善自己，他坚信“种下梧桐树，引来金凤凰。”所以他隐忍，默默积蓄力量，最终羽化成蝶，破茧而出。漠视嘲笑，获得成长，当我们面对嘲笑时，坚持自己终会成功。鹰的自豪，蜘蛛的坚强，蝴蝶的漠视嘲笑，当我们学会欣赏身边的事物时，欣赏也是一种成长，让我欣赏身边小事，我们就会有生命体悟，所以欣赏，亦是成长。700字 初一
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欣赏若时间再次倒流，我将会用心去欣赏，欣赏那些被人们遗忘的东西，欣赏那些被现代所代替的东西。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”在金陵，一声大喊，饮一杯酒，告别了儿童，便骑上了马儿奔向长安。谁能想象一路的艰辛，但是他为了做官的这种劲在使他冲风破浪，在朝廷，谁不知“李白”这两个雄伟的字眼。想当年，贵妃为他磨墨，高力士为他脱靴，那该是他仕途中最顺畅的时间；但在一夜，他仿佛看到了力士谄诈的神态和贵妃那不可告人的笑，觉得不应该再继续待在这，便放开脚步，奔向天姥山，寻找他流放在山里的白鹿，随他行天涯。虽没有了昔日的富贵，但豪放之心不被黑暗掩埋，重新做另一个自己。“待从头，收拾山河，朝天阙。”靖康之耻，让大地沉默，一个昔日美好的宋代就此灭亡，但没让岳飞的爱国之心就此灭亡。他愿驾长车，踏破贺兰山，斩胡虏首回报祖国。是啊，在他少时，就笃志要精忠报国，并文武双全，满载一腔热血，为了报国，如今朝廷被胡人夺去，正是他表现自己的时候，手拿红缨枪，蘸上热血，直奔匈奴。可最后失败了，宋朝也就此灭亡，但他的精神还在我们炎黄子孙的心里流淌着，让我们以他为榜，重建岳飞精神！“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”他的死，并未死在土地里，而死在了中国人的心里。编写《史记》时，访遍千山万水。老少妇孺；被关狱时，虽严刑，但他永不屈服；在世人的嘲笑时，还保持微笑。欣赏，不是欣赏现代的美景，而更是应该用心去欣赏古人的精神。虽已消失，但不能死在我们的心中。700字 初一
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欣赏大千世界充满神奇，植物的美丽，动物的可爱，自然的神秘……一切的一切都值得我们去欣赏。欣赏能让我们得到美的享受。在万物苏醒的春天，树木葱茏的夏天，硕果累累的秋天，银妆素裹的冬天，你是否欣赏到了四季中不同的美景？迎风摇曳的柳枝，让你心仪；“出淤泥而不染”的荷花，让你兴奋；漫天飞舞的落叶，让你陶醉；白雪皑皑的雪景，让你激动……这些美景又是否让你爱上了自然，感到了欢喜？在花丛中翻飞的蝴蝶；在海洋中畅游的海豚；在湖泊中悠闲自在的天鹅；在动物园里憨厚可爱的熊猫……人类的朋友们又给你怎样的印象？你是否感到了又一次的欢喜？以假乱真的国画，价值连城的文物，苍劲有力的书法，又让你感到了什么？祖国五千年来的灿烂文化就在你欣赏的同时表现了出来。欣赏吧！让自己得到无尽的欢乐。欣赏吧！让自己有无尽的知识与见识。欣赏！必不可少！350字 初二 写景
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欣赏人们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩……而我却在欣赏文字的魅力，体会生活的幸福与快乐。你的情绪会随着文字改变。比如那一次，我在考试取得了很好的成绩，正哼着小曲高高兴兴翻看一本小说。结果书中情节很悲惨，就只能轻轻合上书，痛哭一场，让好心情跌入谷底。也许，此时我早已身临其境了吧。每个人都有自己的写作手法和风格。如冰心的笔墨，清雅秀丽，让人体验一番“清欢”。冰心先生的性格也就如此。叶老生生的作品既诗情画意又不失大方，凸显出一派大师的风范，而他的性格也是那样豪放。我们小学生的作文呢，有的呆板、有的可爱，溢出满满的童趣。想必也和我们小学生单纯、懵懂的性格相匹配。欣赏是一种快乐，欣赏是一种幸福。只要我们懂得欣赏，那么生活就会增色。让我们一起来享受，欣赏文字的魅力，在文化的路上越走越远吧！350字 五年级
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我欣赏许多人都以为只有美好的事物才值得欣赏，其实在残缺中发现美，也是一种欣赏的艺术。有人说，每个人都是上帝咬过的苹果，而那些身体有缺陷的人，是因为上帝太喜欢他们了，大大地咬了一口。这决不是同情的话语，而是发自内心的欣赏——残缺也需要欣赏。正如泰戈尔所说的：“站在暮空俯瞰人世，映入眼帘的一切，都有不完美和不正常之处。然而，不抛弃一切，广收博纳，卑微的，受挫的，全部拥抱着，坦荡地展示自己的美……”世人所欣赏的，往往是残缺中体现的一种精神的完美。海伦·凯勒，张海迪，桑兰……她们都是“被上帝咬了一大口的苹果”，可她们的精神之花与健康的心灵却感动着无数人，被无数人所欣赏。欣赏维纳斯，是因为她的断臂给人以无限的想象；欣赏日食，是因为宇宙的力量与神秘让人好奇和惊叹；欣赏落日，是因为大自然使人拥有太阳还会升起的期盼……350字 初二 议论文
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欣赏春雨“欣赏”想必大家一听到这个词，就会联想到许许多多美好的事物吧！对，欣赏大自然的美景，可以陶冶我们的情操；欣赏人世间的美德，可以净化我们的心灵；欣赏别人，可以让自己找到榜样；欣赏自己，可以使我们对生活充满自信......而我欣赏的东西却是那平凡但又不平凡的春雨。是谁给大自然带来了生机；是谁把自己送给植物滋润；又是谁把沉睡的动物唤醒了呢？没错，就是春雨。我欣赏春雨，是因为甘甜而又清凉的它给大自然增添了几分姿色；我欣赏春雨，是因为我觉得是它把春送到这片土地来的；我欣赏春雨，是因为它的美丽，它就像无数颗珍珠从天上哗哗啦啦的洒落到人间；我欣赏春雨，是因为它无私地把自己奉献给大地，用自己甘甜的清水去哺育那些幼小的花草，让它们茁壮成长；我欣赏春雨，是因为春雨不仅仅给我们带来了温暖的春天，还给我们带来了一个充满着新气息的新年。啊！虽然我无比的喜爱这美丽的春天，但我更欣赏带来这个春天的春雨。350字 小学 散文