雨中微笑
雨,很大,密集的雨落在寂静的街道;风,很狂,把雨键成层层丝绸。我在雨中缓慢前行,骑着自行车。自行车默默地驮着我走在雨里。我左手擎着雨伞,雨伞被风吓得直罗嗦,东倒西歪,有种快要被撕裂的心寒,右手握着车把,抓得很牢,雨落在手背上迸裂开形成朵朵清澈的花儿,很美。小小的雨伞无法不所有的雨滴滤挡,它骗不走那些错爱了我的傻小子——雨水。自行车行走在这风雨中,象位老头子,举步维艰。雨水斜向飞行,在风的唆使下。雨飞洒在我的裤腿,不一会儿,它浸湿了我的裤腿,且在向上扩张领地。上衣幸运点,但它娇艳的容颜让雨水心动不已,雨水这狂恶的小子玷污了我可怜的上衣。
我头上那我看不清的脸庞有泪水流过,不停止的。路边的树在睡梦里说着呓语。街上只有我和我的车在走着。偶尔有车从身边椋过,那一瞬间的声音让孤独的街道欢喜,它用淤积的水荡起晶莹的浪花,用这浪花感谢那匆匆而过的轿车,祝福自己拥有一次欢乐。车子迅速驶过积水区而荡起的水花优雅美丽。我骑着自行车急速驶过积水区,弱小的自行车比不上轿车的神威,它弄出来的水花不怎么美。但自行车是奈何得了街上的水,因为它使水躲进我的鞋子去虐待我的脚丫子。
雨依然下着,但温柔了,因为风不再狂妄了,只是微微的风轻吹着。我依然悠闲地踩着单车在雨中前行。喜欢听雨,在春天,在黄昏和静夜。有时会让抒情的音乐萦绕在我耳际,望着窗外的雨,渐渐淅沥,茫茫雨幕的远处和近处清澈的画面都很美。我喜欢听雨,有时也喜欢漫步在细雨中,可打着雨伞也可没有伞,因为两者我都能有幸福感。
我收下手中张开的伞,骑着自行车慢慢地走着。雨温情地落下来,我彻底淋透了。眼镜上有晶莹剔透的水珠,我没有抹去它们,即使它们有所挡住我的视线,因为它们很美,我舍不得让它们消失。
雨细了,落在身上,感觉很温柔;风轻轻地吹着,我感觉它清爽。在这轻风细雨骑着单车行驶在静静的路上,我感觉很美好,甜蜜的笑了,在微笑中忆起那段同样令我欢喜感觉美好的生活。
在那半年里,我总在周六晚出去散步,沿着河岸一直走。从西向东,再由东往回走。一次一来回,不问前方是否有人在等着我或身边有人陪伴着,沿着河岸走,有时止步赏景于途中。我让我的脚印留在这条路上,然后尘埃覆盖了她们或雨水洗刷了她们。
一路上我看见,河水的涟漪在灯光的温柔亲吻下更显妩媚,树木的叶子在晚风的轻抚下更显可爱。有时一路上很热闹,很多人在这河岸享受凉爽的风;有时一路上很寂静,除了雨水落在伞上后迸裂的笑声,很难寻得那些身影,如我举着伞走在河岸上的身影;有时路上有悠美的歌曲柯随……
至于我漫步在河岸上,我能欣赏什么美景,我无所谓。因为我在走路时也用心去寻找路上的美丽,找到了我停下脚步欣赏;找不到我则在步伐的节奏下轻轻打捞往昔的故事,或甜蜜,或忧伤。雨绵细,风淅淅,我在雨中前行,行向家的方向,怀着一颗在微笑的心回家。
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雨中刚过完春节,天空下着毛毛细雨,冷冽的寒风夹杂着细雨直往人的裤管里钻。街道上一个行人也没有。大大的校门口犹如巨兽一般在等待猎物。我被学校安排到礼堂分发书本,尽管这是报名的第二天,由于天气实在太冷,操场上没有多少人,空旷的操场里显得冷冷清清。我们几个被安排在这里分发书本的老师在骂这鬼天气干吗这么冷的同时,一边在寻找可以挡风的东西。突然,我看见了一个骑着自行车的人过来了,由于没有多少人报名,他的出现立即引起了我的注意:一辆28寸的老式自行车显得特别破旧,他的衣服也很破旧,头戴着一顶竹笠,脚上穿着拖鞋,这种打扮跟刚过完春节显得十分不协调。“刚过完春节就来了,他们的生活真是不好过”,我暗地里想道。因为跟往年一样,每到报名时就有人来拾包书用的纸皮等废纸。这回却有些出乎我的意料,他居然没有去拾他旁边的废纸,而是直接走到报名的窗口前。原来他是替孩子报名的!我们这里的报名程序是报名后拿着发票到礼堂来拿书的。今天没有多少人,很快地他开了票,交了钱。拿着发票来到我的面前说道:“老师,给我初二的书。”语气里充满了期盼。“好的,你不会让的孩子自己来吗?他都读初中了。”对报名都要父母来代替的学生我是很反感的,因此我的口气充满了一种责怪的语气。可是我对这个家长却少了一种潜意识里的原有那种刚健的声调,好象这样的语气用在他的身上会使他痛苦一般。“这大冷的天气,怕孩子冻坏,再说万一孩子把钱给弄丢了------你说我这做父亲的怎么办?那可是我攒了好久的钱啊。现在的钱不好攒。”他一边说一边望了望天空,见我不忙,于是慢慢地从裤兜里拿出了他的草烟,问我要不要,我说不会,他就慢慢地卷起了烟。看着他的样子真让我想起了鲁迅笔下的润土形象:因头上的竹笠挡住了阳光,以至他的脸变得更黑了,一双破旧的拖鞋,身上的衣服也是破旧的,他的手干燥得裂开了几条血口子。“你们做老师就好了,每到12号就有工资的拿。”他再次打破了沉默的气氛。“你孩子的成绩还好吗?”“不知道,我整天在外面的,生活都管不过来,哪有时间管孩子。我把他交给了学校就是学校的事了。”语气中充满了一种无奈的表情。我的心情也不好了起来。这时有几个学生来领书,他见我在忙碌着,把草烟抽完后就向我要了几张包书用的纸和几根绳子,认真地把书慢慢地包扎了起来,他那种态度就好象是怕孩子冻着给他穿衣服一般,包好后,把书严严实实地捆绑好放在滴着水的破旧自行车的后架上,然后不紧不慢地骑着那辆破旧的自行车,消失在茫茫的雨中。后来,出于一种感动,我打听到了那个不知名家长的孩子。他读初二,学习很不用功,成绩极差。做父母的理解了孩子知识的重要,可孩子理解你了吗?可怜天下父母心!2005年10月初二:彭涌波1000字 初二 叙事
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雨中感悟孤独的夜雨,寒冷的风,飘零的叶,是谁隐在夜风中轻声吟唱,是谁在雨幕中不舍的回眸,不知那段曾经最优美的旋律是否还仍在这落寞的风雨中独自飘摇。轻轻的抬起头,默默感受着风的轻拂,静静的享受着这一刻的清静与悠扬,雨中一抹动人的浅笑伴随着一个人的回忆,一个人的忧伤,静静的飘荡在孤独的空中。不知,那遥远的宁静里是否有人也在随风轻唱,寂寞起舞!心晴的时候,雨也是晴;心雨的时候,晴也是雨。漫漫人生路,两岸有着荆棘,也有着鲜花。窗外的天气就像是你多变的表情下雨了雨陪我哭泣看不清我也不想看清离开你我安静的抽离不忍揭晓的剧情。正值雨季,天空笼罩着一层乌云,越压越低,愈显得黑;风扬起地上的尘粒,在空中肆虐。眼前,一片浑浊混乱。终于,下雨了,顷刻间,世界变得嘈杂起来。我呆呆地望着窗外,那久经分数打磨的心,应该早已麻木了。可是,依旧很痛,很重。成绩,我日日夜夜为之奋战、努力,到头来还是比不过别人。我的心冷冷的,就像这眼前的天气一样,混乱嘈杂。风继续呼呼乱跑夹杂着雨的冷意,打在我的脸上,真冷。是呀,没有比心灰意冷的心更冷了。窗外,那半腿高的杂草丛此刻伏倒在了地上,朝着风的背磕着头,不敢起来。我轻笑道:“草啊,你是该倒了!即使你努力也是会倒下的,不如这样,尽情地倒在风雨肆虐中吧!”风景依旧这样,狂风和大雨,昏暗和寂静,失落和孤独,交织在一起;旋转、翻腾,缠绕我心中。猛然间,抬头,我看见窗外的那两棵树。大的那棵杉树在风雨中依然屹立不动。它的树干是如此粗壮,树叶也是如此茂密。它根本没把风雨看在眼里,还是挺着腰杆奋力向高空伸展。小的那棵不知名的小树,虽时不时地被风吹弯了腰,稀稀拉拉的树叶在风雨中摇曳着,瑟缩着,但又靠自己直了起来,弯弯直直就这么与风雨搏击着。“连你也来耻笑我的心灰意冷吗?”我懊恼地捡起一块小石子,朝那棵小树扔去。哈,正好击中!即刻一大串雨滴抖落了下来,小树反而显得更轻松了。那柄绿剑还是直指天空,也丝毫没有因旁边的比它高不知多少的大树而自卑;它只管自己生长着,蓝天才是它的目标,它要超越的是自己。风更狂了,雨更猛了,但小树依旧不变地屹立于风雨中。好一幅震撼心灵的风景画!我突然明白了,脑子里闪过一句话:“走自己的路吧!”是呀,我总是拿自己跟别人比,忽略了自己的努力。所以,我现在要做这棵小树,勇敢搏击,永不放弃,超越自己。换种心情,欣赏风景,你会有很大的收获;换种心情,搏击风雨,你会不断超越自己!1000字 六年级 写景
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