低碳
650字
初二
叙事
小学的时候，我非常喜欢明朝顾宪成的一副对联，叫“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”但是，自从我到桐梓五中读书后，却把它改成“骂声怨声喇叭声，声声刺耳；废气臭气垃圾气，气气钻心。”
对联虽然改得不好，却是桐梓西门到五中校门这段路程恶劣环境的真实写照。这段路程，长度只有千多米，却是连接桐梓、习水两县和本县花秋、九坝等五大乡镇的咽喉要道。街道狭窄，路面崎岖。县城的滚滚车流要冲出去，外来车辆要挤进来，加上我们五中、职高等中学上学放学的学生队伍，全部拥上这段道路，就像“肠硬阻”一样，每天上学放学，我们至少要在这条“瓶颈路”上“煎熬”四回。
你听，行人的抱怨声，商贩的吆喝声，自行车、黄包车的铛铛声，摩托车的嘟嘟声，汽车的喇叭声，一声更比一声高，直刺耳鼓，嘈杂难受……
你看，满天烟雾，遍地尘埃，随着车轮的滚动，一团一团地扑向行人，让你气都喘不过来。路边的树叶，失去了本来的绿色，全都灰蒙蒙的，呆呆地垂着头，半死不活的，可怜极了。我们学生呢，出门时打扮得漂漂亮亮的，在这路上一“染”，全都灰头土脸的，真是“花儿”也受罪！
这还不算，让你不得不捏着鼻子走路的，是堵车时那股难闻的汽油味。我从小身体不好，闻到汽油味就非常难受，胃痛，想吐，但是，这段路常常堵车，一辆辆喘着粗气的铁疙瘩，爬在路上“呻吟”，一股一股的二氧化碳、汽车尾气、柴油汽油的废气，直钻鼻孔。可是，你要想早点逃出这种折磨，偏偏车流人流熙熙攘攘，一些不自觉的车呀、人呀，东挤西挤的，让你快不起来，只好像蜗牛一样，一点儿、一点儿往前挪……
“低碳呀低碳”，二十一世纪的环保主题，可是，我们学校门口的这段路，不仅噪音污染，还“高碳”再加“高碳”呀。今天，我要大声呼喊，给我们铺设一条“低碳”大道吧，让我们快快乐乐地上学，健健康康地成长！
蜀光绿盛实验学校初二:805277245
剪报的乐趣
1000字
初二
议论文
又到星期天了，我翻阅着一周来买的报纸，手里却握着一把剪刀，我是要干什么呢？原来我还沉浸在简报的乐趣之中呢！
说起了剪报，我还真有一段有趣的经历呢！爸爸特别爱剪报纸，经常把一些有价值的内容，剪下来，粘贴在笔记本上。其中有一些幽默故事，养生论坛，历史人物的事迹，等等。有一天晚上，我的作业上赫然出现一道题：朱元璋是哪朝的皇帝呢？我连忙想去查电脑，但是爸爸却制止了，只见他翻动了几下笔记本，便找出了答案，明朝皇帝朱元璋。我不禁暗暗佩服剪报的神奇，有些时候都不用上网查资料，直接翻动剪报，答案便一清二楚。看到这么神奇的事情，我不禁向爸爸说：“爸爸，能不能教教我剪报呢？”在他的指导下，我便开始了我自己的剪报工作。
在别的同学看来，把报纸剪来剪去，留下的一堆垃圾，就有什么乐趣可言呢？其实，这是你也并不真正的懂得剪报的内涵，如果，真正的懂得，简报就会趣味无穷啦！报纸上的内容丰富多彩，有那些优秀的作文，时实的政治，还有每天的新鲜事，这些知识，都可以把它们收藏下来，作为日后学习的用处。我简报的内容大约可以分为几类：科普类，自然类，名人名言类，国家新闻类。我特别喜爱文学，这就是源于剪报。在闲暇之余，翻看翻看报纸，剪之精华，去之糟粕。再把那些精华时常看一看，就会感到乐趣连连。
剪报很有趣味，但是趣味最重要的一项在于贴。这些剪下来的内容，有的很长，有的确很短。有的是长方形的，有的却是圆形的。面对这些内容，面对这些版式，我采取的方法自然多种多样。我会把他们设计成各种各样的形状，有苹果形状的，有月亮形状的，是他们看起来并不呆板。除此之外，我还要设计好，他们贴在纸上时候的样子。在他们的边上贴上一层闪闪发光的花边，就显得更美丽了，看到这些，各式各样的美丽的剪报，我自然有一种胜利的快乐。
剪报还有一种趣味，就是在你如何把它运用在了生活中。日积月累，我已经收集到了许许多多的剪报，他们就像我知识的锦囊，只要遇到困难都会无私的帮助。记得有一次，老师让我们搜集一位名人的资料，但是这位名人的名字，大家都很陌生，这不是以为轰轰烈烈的名人，而是在抗战中，为了战友而牺牲的一位小同志。同学们回了家，个个都想尽了办法，绞尽了脑汁，却还是一无所获。然而，我翻开我的剪报，翻了几页之后，竟然惊讶的发现，有一页就是专门介绍这位名人的。第二天，我带着累累的硕果，去往了教室。看到同学们依然没有结果，我很得意。最后，由于我找到了答案，受到了老师的表扬。我顿时欢喜不已，眼睛眯成了一条缝。那也就是我剪报带给我的作用之一吧！
剪报在我业余的时间，丰富了我的学习乐趣，还给我增长了许多的知识。其实简报啊，如果真心去使用它，如果认真地去创造它，装饰他，他会给人带来难以估量的作用。
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相似题目
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低碳像马尔代夫这样的岛屿国家，因为不断上升的海平面，致使他们本来就不高的岛屿将被淹没，有的岛屿国家甚至将被迫迁移，离开他们赖以生存的土地。我心中也在哭泣。因为全球气候变暖，两极的冰雪开始慢慢融化，甚至有的已有几亿年历史的冰川也开始融化。那一片片原本厚厚的冰层断裂了，一座座原本美丽冰山漂浮在茫茫的海洋中，直至消失，对极地动物的生存带来了巨大的影响。望着那生灵噙着泪水的双眼，你还不感到吗？面对日益严峻的形势，2009年12月，在哥本哈根召开的世界气候大会向全世界发出了“低碳生活”的呼吁，世界各国包括中国政府在内都采取了“节能降耗、治污减排”的积极措施。对于我们高中生来说，“低碳”似乎与我们很遥远，仅仅与工业生产有关。是工业上在过度开采资源，滥用化石燃料，排放出碳的氧化物、硫的氧化物、氮的氧化物等大量的有害气体，污染了大气，造成严重的温室效应。实则不然，其实“低碳”就在我们身边。我们可以珍惜水资源，一水多用，减少生活污水排放量；缩短洗澡时间，保护我们身边的每一滴水！我们可以尽量减少甚至不使用一次性的纸杯，木筷子，以保护树木；减少使用塑料餐盒和塑料袋这样的物品，保护我们地球家园的每一方净土！我们可以尽量减少使用空调的次数，并使用节能灯；我们可以少坐私家车，多骑自行车、走路或坐公共汽车，以减少汽车尾气的排放量。我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展为此，我向全体同学发出倡议：用实际行动，从身边做起，从点滴做起。宣传节能降耗知识，践行节能降耗理念，保护地球，共同建造文明家园。750字 初一 说明文
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低碳2010年，有一个新名词——“低碳”频频出现在了各大电视节目、报纸头条。低碳，就是减少二氧化碳排放，呵护地球，环保生活。简言之，就是节能减耗。这周我们综合实践课的主题就是调查校园资源浪费的状况。我和几个小伙伴决定放学后一起到校园走一走。一放学，我们就相约走在校园中。不一会儿，我就发现，在学校花坛旁的垃圾箱内，飘出了几只塑料袋。我连忙上前，想捡起来放进去。谁知，垃圾箱内已经塞得满满的，再也装不下了。嗯，这不就是校园中的第一大问题吗？我们又去询问了学校的门卫，调查的结果让我们大吃一惊。学校的门卫告诉我们，光每天师生早餐使用的面包袋大大小小起码要一千多只。第二天一早，我们又去采访学校小超市的阿姨。阿姨告诉我们：每天从小超市里卖出的塑料包装的学习用品、食物等，是数不胜数。临出门，正好遇上一位中年级的同学，我们便上前以小记者的口气采访他对塑料袋等一次性消费品的看法。这位同学有些不屑一顾地说：“塑料袋呀使用挺方便的呀，解决了我们不少难题。很好呀！”我说：“那你知道塑料袋的危害吗?”他只说：“用完了我只要堆在垃圾堆里不随便扔就不会有危害了。”当我告诉他，一只塑料袋虽不值钱，小的只要1毛，大的也只有2毛，可它们扔在田地里却要使一平方米的庄稼颗粒无收！损失何止一两角呢?我们的国家有些地方已经缺粮了如果再雪上加霜那么这又会给国家带来多大的损失呀?别看一只不起眼的一次性塑料杯子、袋、盒等如果埋在地里20年也不会化掉我们的国家13亿人口每天最起码也要用10亿吧这个惊人的数字就会给我们子孙后代带来多大的危害呀!这位同学听得目瞪口呆，这时他才知道一次性消费品的危害，原来方便大家的一次性塑料袋竟是个隐形杀手。其实，我们校园中浪费资源的情况又何止这些？我们还发现，教室废纸篓内一团团的餐巾纸在告诉我们，同学们已经丢弃了环保又耐用的手帕；教室没人时开得呼呼转的电风扇、昼夜不关的教室电脑，厕所、食堂水龙头边人去水还流，这一幕幕又是在警示我们，同学们已经淡漠了节电节水的意识……其实低碳生活，对于我们每一个同学来说，是一种态度，而不是能力。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，节电、节油、节气，从点滴做起。比如在学校随手关灯、关水龙头是一种好习惯；比如每天不喝瓶装水而是喝自己灌在水壶里的水；再比如周末在家，电灯、电脑、空调……任何电器一旦不用了，就随手关掉。其实“低碳人”并不难做，只要多想那么一点，你就可以作一个名副其实的“低碳人”。我想大声地呼吁：为了让我们生活的家园更美丽，让我们从身边做起，为节能环保多尽一份心，多出一份力。让我们都来倡导低碳生活，因为这是一种生活态度，更是一种社会责任。1000字 初三 叙事
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低碳“低碳”这个词最近经常响在耳边，今天早上，陈老师也给我们上了一节“低碳”课，可是我却依然是一头雾水，云里雾里的搞不懂。中午放学，我脚刚一碰到门槛，老爸便神秘兮兮地把我拉到屋后，指着一滩河底淤泥、稻壳和一堆砖头对我说：“儿子，知道这是什么吗?”我是丈二和尚摸不着头脑，老爸见我直挠头，大声告诉我：“这是低碳，儿子知道吗?”“怎么又是低碳?最后怎么都跟低碳挂上钩啦?就这些淤泥、砖头也是低碳吗?你们都是“低碳族”啊?搞不懂，我指手画脚地说着。老爸知道我不耐烦，便讲解给我听：所谓“低碳”，就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染，使空气更清新，也就是我们常说的注重环保。订立“低碳”生活计划，养成“低碳”生活习惯，应从我做起，“低碳”其实就在身边。这些淤泥，稻壳和砖头是用来砌沼气池，用猪粪、河藻做原料，经过处理，便会有沼气，沼气能烧水、做饭，。这就是“低碳”啊!我不解地问：“那为什么用淤泥，而不用水泥呢?水泥的凝固性也好啊!”爸爸摸着我的头说：“儿子，你又孤陋寡闻了吧?水泥在使用过程中二氧化碳排放量是最大的。”我点了点头原来是这样，我懂了什么叫低碳，比方说，大房子在无形中会增加碳的排放量，还需要更多的能量来加热和制冷，洗衣服时用温水，而不要用热水，衣服洗净后，挂历在晾衣绳上自然晾干，不要放进烘干机里;再比如，我们只要找开一扇窗户，取代室内空调，只要所有人把空调调高一度，全国每年能省下33亿度电。老爸开心地说：“看来你现在对‘低碳’生活理解得很透彻，光说不行，还要付诸形动”。我点了点头。同学们，低碳环保只是一种态度，并不是一种能力，也是我们可以一起去努力做到的一件事!从每一件节约小事做起，成就低碳绿色的生活!让我们一起行动，让我们的生活更加低碳环保，让我们都志愿做“低碳族”吧!700字 初一
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低碳小学的时候，我非常喜欢明朝顾宪成的一副对联，叫“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”但是，自从我到桐梓五中读书后，却把它改成“骂声怨声喇叭声，声声刺耳；废气臭气垃圾气，气气钻心。”对联虽然改得不好，却是桐梓西门到五中校门这段路程恶劣环境的真实写照。这段路程，长度只有千多米，却是连接桐梓、习水两县和本县花秋、九坝等五大乡镇的咽喉要道。街道狭窄，路面崎岖。县城的滚滚车流要冲出去，外来车辆要挤进来，加上我们五中、职高等中学上学放学的学生队伍，全部拥上这段道路，就像“肠硬阻”一样，每天上学放学，我们至少要在这条“瓶颈路”上“煎熬”四回。你听，行人的抱怨声，商贩的吆喝声，自行车、黄包车的铛铛声，摩托车的嘟嘟声，汽车的喇叭声，一声更比一声高，直刺耳鼓，嘈杂难受……你看，满天烟雾，遍地尘埃，随着车轮的滚动，一团一团地扑向行人，让你气都喘不过来。路边的树叶，失去了本来的绿色，全都灰蒙蒙的，呆呆地垂着头，半死不活的，可怜极了。我们学生呢，出门时打扮得漂漂亮亮的，在这路上一“染”，全都灰头土脸的，真是“花儿”也受罪！这还不算，让你不得不捏着鼻子走路的，是堵车时那股难闻的汽油味。我从小身体不好，闻到汽油味就非常难受，胃痛，想吐，但是，这段路常常堵车，一辆辆喘着粗气的铁疙瘩，爬在路上“呻吟”，一股一股的二氧化碳、汽车尾气、柴油汽油的废气，直钻鼻孔。可是，你要想早点逃出这种折磨，偏偏车流人流熙熙攘攘，一些不自觉的车呀、人呀，东挤西挤的，让你快不起来，只好像蜗牛一样，一点儿、一点儿往前挪……“低碳呀低碳”，二十一世纪的环保主题，可是，我们学校门口的这段路，不仅噪音污染，还“高碳”再加“高碳”呀。今天，我要大声呼喊，给我们铺设一条“低碳”大道吧，让我们快快乐乐地上学，健健康康地成长！蜀光绿盛实验学校初二:805277245750字 四年级
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低碳“低碳”大家对这个词不陌生吧！它是我们近期所要提倡的，各地十分关注的项目。虽然政府用尽了各种方法，可还是无济于事，仍旧有人不支持低碳，仍旧浪费，何况现在的中国已是响当当的“明国”了，可以说是“万国不知，万国不晓”了。可也因着中国快速发展，对工业经济有了极大需求，使得中国气候有了严重问题，也因者那些“不文明”的人所做的举止行为，让中国领土上的伤疤撒上了辣椒粉，难道低碳对大家而言很难吗？随着政府的规定我也进入了低碳生活。穿的是低碳；用的是低碳；住的也是低碳。可我后来想起了家人，他们还没开始低碳生活呢，俗话说得好“人多力量大”，不如也劝劝他们，让他们也保护家园，进入低碳生活，话不多说，说干就干，可我刚把心里话告诉他们，他们就拒绝了，原因很简单，只是他们认为这是不必要的节约，而且现在的钱多，不差这些钱。我见他们不答应，便语重心长地对他们说：“你们想错了，虽然现在我们不差这些钱，可以后呢？在岁月的轮回下，可用的资源也会所剩无几，那原本看不起的数就会变成天文数字，那时候后悔还不如现在就改正。”他们脸红了，他们现在才发现低碳是这么的重要。从此，我的家人也进入了低碳的行列。后来，家人把这件是告诉了邻居，邻居又告诉亲戚……就这样一传十，十传百，大部分的人被带动起来进入低碳行列。这时我发现了团结的力量。550字 六年级
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低碳面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳。比如，一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。就个人而言，每个人可以从自己做起，从生活中细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。另外要多走楼梯少乘电梯，走楼梯既能锻炼身体又起到了低碳作用。还要多走路或是多骑骑自行车少开车等、从今天开始或从现在开始从我做起，开始我们全新的低碳生活吧！低碳生活，使我们生活的地球更加美丽，社会更加和谐。让我们齐心协力，用低碳创造一个更美好的世界吧！震川中学初二:季雯婕350字 初二 叙事
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低碳日记2009年，当人们还在关注08金融危机带来的影响时，一个以保护环境，降低碳排放量，提高人们生活水平为主旨的地球一小时活动在全球展开，同时，一个新鲜词语“低碳生活”开始出现在人们的生活当中，逐渐影响着人们的生活方式。我是一个中学生，对低碳生活有着自己的理解，也愿意用自己的实际行动来诠释什么是低碳生活。11月8日清晨，我早早的起了床，梳洗完后，背上书包便来到了公路边。作为一个农村的孩子，坐车是我们上学的必然选择。公路边已经等候了许多同学，大家在寒气中一边搓手一边遥望着汽车来的方向。这时，不知是谁最先喊了一句“各位，干脆我们走路去吧，这样既可以锻炼身体，也可以磨练我们的意志，好吗？” “同意，”有人表示了赞同，“这样，我们也来过一过低碳生活。”“那我们走吧！”。我极不情愿的加入了他们的队伍。一路上都不肯开口，只管低头走路。走着走着，越来越多的人加入了我们的队伍，大家有说有笑，笑声在寒气中飘向很远很远。“到学校了”当同学中有人叫了一声的时候。一抬头，果然已经到了学校门口。我嘘了口气，原先的不满早已消失得无影无踪。原来，低碳生活就在我们身边哪。11月11日 “铛铛铛铛……”“走啊，走去打篮球去了。”老师刚刚宣布下课，同学小一边在下边嚷了起来。 “我要来。”“我也要来。”不一会，已经有好多人随着小一跑出去了教室。我也放下了手中的笔，揉了揉太阳穴，伸伸腰，正准备去。操场中舒活舒活筋骨。却发现教室里的六盏电灯还亮着，还有两三个同学还在那儿奋笔疾书。我将已经迈出教室门口的脚收了回来，轻轻地转到门后，举手按下了电灯的开关。然后走了出去。你瞧，低碳就是举手之劳的事情。11月14日“谁呀，这么缺德，到处乱丢垃圾。”我用手捂着鼻子，拉长着脸，以50米冲刺的速度跑过了路边的一个垃圾桶。垃圾桶边什么水果皮啦、易拉罐啦、饭粒……可谓是应有尽有，而桶身则早已穿上了一件花花绿绿的“服饰”，这还不够，还有苍蝇蚊子为它伴奏呢。可惜，这场华丽的舞会没人参加，大家都会远离这个“花枝招展”的东西，因为怕折寿。我刚刚走过去，就看见一个清洁工带着工具，推着小车向垃圾桶走来。我好奇的停下了脚步，想看看究竟会发生什么事，只见那个清洁工先将地上的垃圾铲进小车，然后又从口袋里拿出一块布条，将垃圾桶浑身上下擦了个遍。过了一会儿，那个地方终于干净了，望着清洁工渐渐远去的疲惫的背影，我的脸一下红了。深深地为自己的自私而自责。其实，人们在对低碳生活的理解上存在着一定的误区，他们认为只要我不浪费水，浪费资源就是低碳了。人们啊，殊不知，低碳生活就是要摒弃高能源消耗的生活方式，乱丢垃圾，破坏环境是与之相悖的。所以我认为，低碳生活是从我们身边的点点滴滴开始的，保护环境也是低碳的一种。1200字 初二 叙事
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低碳在去年12月7日，《半岛都市报》为了拯救地球，发起了“你说我说，低碳生活”的活动，呼吁人们节能减排，立刻得到了市民以及有关部门的响应。我身为青岛的小公民，也应该为低碳出把力，从身边做起，做“低碳一族”“低碳宣传员”。现在我正好放假在家里，就先向家里人“开刀”吧！奶奶每天做饭不太讲究节约，我说：“奶奶，现在提倡“低碳生活”，如果你焖米饭时，把大米浸泡20分钟后再煮，可缩短时间；做饭时要用中火；烧东西时要擦干锅，不易煮烂煮烂的食品要用高压锅，都有助于节省燃气。还有，洗菜淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地或者冲厕所。”奶奶，吃惊的说：“是吗？！奶奶老了不知道，就照你说的办吧！”爸爸起床后，先点上一支烟，我趁机说：“爸爸，吸烟影响低碳生活。”爸爸还没等我说完，就问道：“什么低碳？”我说：“低碳就是节能减排，比如你开车，如果你每月少开一天车，每年就可以减少98千克二氧化碳的排放。再比如说你用电脑吧！暂时不用时可以让它“睡”一会儿，可以节约不少电呢！”爸爸说：“你小子，比我知道的还多，说的有道理，我试试看，也加入你的“低碳一族”。我心里喜滋滋的。到了晚上，爷爷打开了电视，声音调的十分大。我说：“爷爷，现在人们都在不断提高低碳意识，声音小，亮度低都可以节电，还有你的手机，晚上不用时就关机，可以减少充电的次数。”爷爷满脸笑容的说：“你不愧是我的好孙子，从小就知道节约，这些我还没想到呢，我一定照办。”我高兴地一蹦三尺高，爷爷也是“低碳一族”了。我不能光要求别人低碳，自己也要做到，我要马上行动起来。做到多喝白开水，少喝饮料；少用纸巾擦手；每周选一天不吃肉；少买多余的衣服以及生活学习用品；本子反正面都用，不用修正液、修正带。希望大家都养成低碳习惯，提高低碳意识，争当低碳标兵。600字 六年级 叙事
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低碳生活知道低碳是什么吗？我来告诉你吧！低碳是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳变为现实。每天都会用到水，电，油，气，但你想到过吗？没有它们会怎么样？没有水，我们的世界会干涸；没有电，每天晚上在屋子里承受着没有光明的夜晚……现在我们国家对全世界公开承诺减排指标，决定到2020年温室气体排放比2005年下降40%-45%。低碳时代已经如约而至，正在改变着我们的生活。平时我们勤动手动脑，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……低碳生活不是太难做到，只要你用心，用心来改变成我们想像的世界，那样低碳生活就离我们越来越近……牛山小学四年级：傅含玉350字 四年级 叙事
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低碳环保夏日炎炎的时候，我觉得家里闷，开着空调又太浪费。于是，我想和爸爸一起去游泳。爸爸对我说：“我们开车去吧。”我摇摇头，说：“开车去耗能源，游泳池离这儿不远，不如步行去吧。”爸爸称赞说：“好主意，你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们就骑着自行车来到了游泳池，这样，既锻炼了身体，又节约了能源。真是一举两得。有一次，我们去较远的地方购物，妈妈挑选了少量的东西，正准备去付钱，爸爸连忙上前阻止，说：“购物太少不太好，尽可能地一次性购足，就少了几次购物，也就省了车油。”妈妈说：“这是个好办法。”因此，我们就尽量把所需的东西一次性买足，这真是省时又省力。平常，我们家总是把水循环来使用。平时，我妈总是用淘米剩下的淘米水来浇花浇草。而淘米水对花草而言更比清水有营养，这样，不但节约了水，而且还能让花草更好地生长。还有我家在用洗衣机洗衣服时，总是将后面几遍洗衣后较干净的水用一个大盆里收集起来，用它不拖地板，还用它来冲刷抽水马桶，虽然这样多费了一些功夫，但是因为能更充分地利用水资源，我们总是乐此不彼。同学们，朋友们做到低碳环保只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起去建立低碳绿色的生活方式，只要我们大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天。古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。 在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿，认真查阅、收集各类资料，进行社会调查，撰写有关环境治理设想方面的文章，我经常去参加学校组织的环保讲座，观看环保方面的录相带，积极参预环保知识问答调查活动，认真填写每一项提问。1000字 初一 叙事
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低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节，包括以下一些低碳的良好生活习惯：1。每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润。2。将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味；3。用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气；4。喝过的茶叶渣，把它晒干，做一个茶叶枕头，又舒适，还能帮助改善睡眠。5。出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。6。出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子。7。多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的惨剧。8。养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。经过手工diy的再创造，你会发现原来废物也是宝，这样的家居环境健康且充满了创意的小欢乐。300字 五年级 叙事
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低碳生活现在是XX年了，我看过一部电影叫“XX”，它是一个讲世界末日的科幻电影，现在已经是XX年了，虽然不会世界末日，可是近几年有很多自然灾害，所以我们要低碳生活。人人低碳生活，不是返璞归旧，而是要人人返璞创新，开发新能源。在未来的几十年里，人人“低碳生活”的重要含义之中最重要的是要人们树立忧患意识，增强节约能源的消耗意识。“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用能源要尽减少，特别是二二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，还有四个节 ，节水、节气、节电、节油。一般从水龙头里流出的水十滴才一毫升，从滴定管里出来的20滴一毫升，这样六十亿滴，执照10滴一毫升算的话，是600吨。我们要保护环境要一，少用高能源的东西。二、多节能（节水、节电、节气、节油）。三、多植树。四少破坏树木。五、不随便扔垃圾。保护环境从我做起，让我们一起保护我们的家园吧！300字 四年级 叙事
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倡导低碳消费 低碳生活也许有人会说，减少碳排放，保护环境那是国家或者科学家的事情，与我们小学生无关。其实，全球气候变暖，南极的冰川消融的速度在加快，海平面将急速抬升，地球上的生物将有灭顶之灾……这些都是人类生活中存在着许多不科学的做法，平时不注意节约用水、用电、用油，随意排放污水和烟尘，滥砍树木，乱用化肥农药，碳过多排放惹的祸。地球是我们赖以生存的家园，氧气是我们维持生命的营养，我们每个人都有责任保护地球，保护环境。低碳生活就在我们每个人的身边，我们一定要从点滴的小事做起，让空气更加清新，让地球更加健康，让生活更加绿色。逢年过节，我希望家家户户不要燃放火药烟花，可以组织一些有意义的文艺、游戏活动，能起到欢腾喜气的气氛就可以了，否则产生的二氧化碳实在是太多，家家户户累积起来，排放量实在惊人。农村收获季节，我呼吁农民伯伯庄稼收获后不要在把秸秆在田里或田头焚烧了，可以卖给专门公司作为发电燃料、沼气辅料、建筑材料，变废为宝，既能节约资源，产生经济效益，又能减少烟尘，保护地球。准备买汽车的叔叔阿姨，我认为你们一定要合计合计，千万不要只图便宜去购买碳铅排量超标的汽车。我查阅了资料，现在的汽车尾气排量一定达到欧ⅳ标准，而且到一定时期必须去年检，符合标准。可以用自行车、电瓶车代步，尽量少使用汽车。爱护花草树木，我要呼吁大家要多植树，植物可以吸收很多的二氧化碳释放很多氧气，还能防洪减灾。每个人每年至少栽植1棵树，不要滥砍滥伐，节约用纸。地球是我们的家园，我相信：只要我们从现在做起，从小事做起，倡导低碳消费，我们的生活将更加美好，我们的世界将更加安全！650字 五年级 议论文
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低碳生活“低碳”，渐渐成了一个热词，它正在成为办公、出行、家居等名词的定语或前缀。“低碳生活”可以从现在开始做起：其实只要调低显示器亮度，每台笔记本电脑每年就可以节电15度，这相当于减排二氧化碳14.6千克；一天少抽一支烟，每年减排二氧化碳0.37千克……“低碳生活”对每个人来说都是举手之劳。“今年你低碳了吗？”这句话近日成了黄城根小学师生的口头语，并将低碳理念付诸实际。从昨天开始，黄城根小学的师生开始了自己的低碳生活：摒弃纸巾，重拾手帕。为此，黄城根小学特意给每个学生免费制作发放了2块带有水纹图案的手帕。“手绢上中国传统纹饰里的水纹图案，带有环保的寓意。”黄城根小学副校长王莹说，“从今天开始，师生们将手绢放到衣兜里，每个学生免费发2块是为了让他们可以换洗，重拾手帕摒弃纸巾也是对环境的爱护。”12点左右，黄城根小学五（4）班学生领到了小手绢，班主任张秋月现场给学生示范了叠手绢的方式并示范如何使用手绢。当张老师示范如何“把带有擦掉感冒鼻涕的手绢”放进衣兜里时，现场的学生们发出了惊呼声。“学生可能觉得这样不卫生，因为他们基本用的是纸巾，擦完鼻涕后就扔到了垃圾桶里。”张老师分析学生发出惊呼声的原因时说，“另外也可能他们对用手绢擦鼻涕感到很新鲜，还有点不太适应。”低碳账本减少使用1千克纸巾，可减少二氧化碳排放3.35千克。用手帕代替纸巾，每人每年可减少耗纸约0.17千克，相应减排二氧化碳0.57千克。按照北京市教委公布的北京市2009-2010学年度在校学生统计数据，小学在校生有647101人。如果全市小学生都用手帕代替纸巾，每年可减少二氧化碳排放：0.57千克×647101人=368847.57千克650字 六年级 写人
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低碳生活低碳经济是指温室气体排放量尽可能低的经济发展方式，尤其是要有效控制二氧化碳这一主要温室气体的排放量。在全球变暖的大背景下，低碳经济受到越来越多国家的关注。近些年来，科学界以及各国政府已基本达成一致，认为人类活动导致地球大气层中的温室气体（尤其是二氧化碳）不断增多，气候正在发生变化。在可预见的将来，温室气体水平过高导致的全球变暖会对人类生活产生负面影响。因此，推行低碳经济被认为是避免气候发生灾难性变化、保持人类可持续发展的有效方法之一。‘低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，核心是技术创新、制度创新和发展观的改变。发展低碳经济是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。中国社会科学院6月在北京发布的《城市蓝皮书：中国城市发展报告（no．2）》指出，在全球气候变化的大背景下，发展低碳经济正在成为各级部门决策者的共识。节能减排，促进低碳经济发展，既是救治全球气候变暖的关键性方案，也是践行科学发展观的重要手段。在低碳经济问题上，人们需澄清一些认识上的误区。首先，低碳不等于贫困，贫困不是低碳经济，低碳经济的目标是低碳高增长；第二，发展低碳经济不会限制高能耗产业的引进和发展，只要这些产业的技术水平领先，就符合低碳经济发展需求；第三，低碳经济不一定成本很高，温室气体减排甚至会帮助节省成本，并且不需要很高的技术，但需要克服一些政策上的障碍；第四，低碳经济并不是未来需要做的事情（本文来自找），而是应从现在做起；第五，发展低碳经济是关乎每个人的事情，应对全球变暖，关乎地球上每个国家和地区，关乎每一个人。所以我们要少用空调。650字 六年级 议论文
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低碳环保以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西，既浪费水，又浪费电……现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃跑”，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我高兴，我希望“低碳家庭”会做的。冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成个大小不一的盒子，上面贴上了分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。既帮助了，又节省了电。原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳汽车尾气、煤炭燃烧会排放，没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着大家的生活和地球。每当我看见妈妈洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成小垃圾桶，贴上漂亮的彩纸，像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了！有的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的“风景”！当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一边欣赏路边的风景，一边唱着一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季绿意盎然。在每个炎炎的夏日，妈妈总会把花搬进家里来，大家看着那些绿色，允吸这那些绿色，心中顿时感觉丝丝的凉意，好空气又养眼，真是一举两得啊！这么好的家居环境，并且充满了创意的小欢乐。我相信，大家都作出一份努力，我们的地球就会生机勃勃。那么，大家一起努力吧！650字 四年级 记叙文
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低碳环保低碳环保最近，到处都在流行低碳环保。这不，我家也掀起了低碳热潮。碗筷交响乐“欣逸，这次轮到你洗碗了。”老妈在一般指手画脚。“呃！好吧！”哎，可怜的我啊，每次都中枪。“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷。”我在厨房里自娱自乐，把水花溅的到处都是。经过努力，终于洗完了。伸个懒腰，准备把洗碗盆里的水倒了——“不许动！”不知老妈是何时出出现的，还大吼了一声，吓得我的小心脏啊！差点跳了出来。“干嘛呀！”我很不满地瞪了老妈一眼。老妈立刻一个箭步冲过来，抢过洗碗盆说“这水怎么能倒呢？多浪费啊！这水可以用来冲马桶。”“呃，老妈啊，你以前，好像没这么节约吧！”我很疑惑。老妈神秘的看了我一眼，亦或者神经兮兮的看了我一眼，说“这叫低碳环保。”“低碳环保。”我小心翼翼的念着这几个字，在瑟瑟的春风中，我石化了，亲，咱得节约资源长期对于我和我老爸“人在灯亮，人走灯仍亮”的行为，深恶痛疾的老妈这座火山已经忍无可忍。一般情况下，沉寂已久的火山会出现两种情况，一是永久的沉寂下去，二是来个火山大爆发。很明显，一点也不具备“温婉贤淑”性格的老妈很不属于第一类。在多次不听老妈的劝告后，火山，爆发了——老妈把我和老爸像母鸡赶小鸡似得赶到一个“角落”里，然后开始了“批斗教育”。最终，以我和老爸一人写了份“保证书”结束了“批斗会”。而“批斗会”导致的后遗症就是我和老爸再也不敢“人走灯亮”了。低碳全家总动员在老妈的长期‘熏陶“下，我和老爸由”败家子“成功转型成了拥护低碳的“接班人。”这天，以为要买家具，老爸老妈打算去家具城一趟，但怎奈得家具城里的虽说不远，但也不近呀！要不要开车去呢？但低碳不是很提倡的呀。大家都在徘徊中。“步行！”老妈果断的下了决定。我和老爸也就乖乖跟在了后面。一路上，大家叫苦连天，但任然坚持着。经过了“九九八十一难”后，终于来到了“西天”来吧！向低碳奋进！初二:樊欣逸650字 初二 叙事
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