我敬爱的赵老师
老师,您就像粉笔,牺牲了自己,留下了知识;老师,您就像蜡烛照亮了别人,牺牲了自己;老师,您就像一把钥匙,打开了我的知识门;老师,您是太阳底下最光辉的职业教过我的老师许许多多,但惟独让我印象最深的是赵老师。
赵老师是我们正大的老师,长辫子带刘海,刘海下方一双水灵灵的大眼睛赵老师是我们正大的老师,长辫子带刘海,刘海下方一双水灵灵的大眼睛,一个能说会道的樱桃小口。
上她的课总是充满趣味,比如,我们上课总会有积分榜,让大家连跑神的机会都没有总想为组立争光,当然,我们想得分,有时一个小事物总让我们加不了,那就是:老师连夜手工做的蜗牛,那么,如果你表现不好,赵老师会上你一个萌萌的蜗牛,:每次加积分减半,连加三次即可去掉。
你一定会想,如果分数加不下了怎么办呢?不用急,赵老师自有妙招!有一次,我后面这组竟然分数到了999,他们报告老师说加不下了,老师饶有风趣地还说:哈哈!你们都999纯金打造了!你以为我没办法了么?下面进入扣分环节!有几道题,谁答对了,就可以扣对方20分!老师说完,我们就和另完两组联合起来扣他们组!其实他们不知道我们已经953分啦!哈哈,我们赢定了!找老师一说开始我们就提心吊胆,我们三组连赢了好几次,把999纯金组变成了250!他们好不容易赢一次,打不知道选谁只好扣了靠他们分数最多的第三组!,终于完了,赵老师满脸微笑地说:呵呵,你们都不知道么!其实冠军组正在笑着呢,那就是第一组,我们把分数让他们一看,他们顿时傻眼了我们还是953!是个今天的冠军!我们拿着奖励卡心满意足!!看着我们得意那样,老师也说::大家呀想赢比赛就有学会观察,不由让一些组成为漏网之鱼!!!
老师,我一定会好好的学习,青出于蓝胜于蓝,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!
青春
在青春的土壤上,我们以最阳光最美好的姿态花草丛生着,回忆过去,我们才知道当初的我们是那么渺小而又无知,而那种天真在历尽岁月的洗涤后渐渐抹去了痕迹,留下的便只是我们对过去的怀念与对未来迷茫前景的叹息,那些青春的往事便成了我们对未来的沉重的反思。
孩提时期的我们都曾有过一个离家出走的梦,对外面世界的好奇之心让我们产生了稀奇古怪的想法,总是在自己的世界中自由的滑翔着,从不记后果,那些倔强和任性让我们摔门而出,在家长心急如焚的呼唤声中我们满意的旁观着,小小的得逞在那时充满了无尽的欢乐,不用考虑家长的感受,就那样执着的坚持自己的想法,但是多年以后,暮然回首却发现我们早已丢掉了当年的那份自信,“鼠目寸光”成了我们对过去行为的评价,那是因为我们顾虑太多,怀疑太多,丰子恺曾说过;“孩子的眼光是直线的,不会转弯。”这不是对我们现状的褒奖,而是对我们发生的改变的感伤,正是因为我们的无所顾虑,青春才被冠上天真的代名词。
青春期的我们是绽放最加盛烈的季节,叛逆和乖戾的性格在成长中显露出来,那是我们所认为的长大,在年龄的增长中我们获得了成长,但是在其中我们却失掉了所谓的善良和博爱,中华名族的优良传统在少男少女的成长过程中早已消失殆尽,跟老师顶嘴,染五颜六色的头发,穿奇异的服装,我们都试着在众多学生中显示自己的与众不同,欺弱凌小成了我们所炫耀的资本,在追求所谓的时尚中,我们开始在一次次斗殴时间中袖手旁观,甚至连声起哄,公交车中我们死死的占住座位而轻视那些站立的老人,以前被称作的美好在一代又一代的年轻人眼中变得不屑,悲哀的事实符合一位英国作家的预言;“为什么人的年龄在延长,少男少女的心灵却在提前硬化?”强烈的问句后也只剩下了淡淡的叹息。为什么,到底因为什么呢?
迈入社会的我们早已被时间磨练的粗糙不堪,年少时的我们心中的海底王国被时间埋葬在了深深的海底中,曾经的灯火阑珊沉入了深不见底的深渊里,原来对友情的忠诚被猜疑的浪花拍入了海底,成长意味着拥有,但是也附带着失去,成长让我们拥有了责任,而失去的便是那分童真,长大后不再幻想,不再冒险,那座海底王国便成了一座古城,古老的让我们快要忘记了它的存在,它的失去成为我们成人的标志,但是如果给你一个机会回到自己的青春中。找寻遗失的美好,你还会珍惜自己的青春吗?只是这个世间从没有如果,失去便不再拥有,其实有种青春也叫做高考,刻骨铭心,跌宕起伏,因为我们都将着美好的青春献给了十几年的寒窗苦读,不论过去的付出,只看今朝。
青春的美好不在于它的含义,而是我们在看到这个字眼时的感触,奋勇向前,不畏困难,这才是我们所无悔的青春!一眼万年,青春早已变成了我们人生当中的晴天!
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