田野之秋900字

田野之秋

900字 二年级 写景

秋天――一个如诗如梦的季节,我爱秋天,更爱秋天的田野。

一个阳光明媚的下午,我和好友虞越一起来到广阔的田野,欣赏美丽的秋色。蔚蓝的天空中飘着轻纱似的朵朵白云,不时有几只可爱的小乌飞来飞去,唱着婉转动听的歌儿,好像在欢迎我们参观似的。我举目四望,只见一望无垠的水田、旱地,呈现出一派喜人的丰收景象。

我们俩往左边看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女撒下来的白色轻纱覆盖着大地,又好似冬天的一片白雪。走近一看,棉花叶子已枯黄,大部分的棉桃已经全开放了,露出一朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只开几条裂缝,好像在偷看这美丽的秋色,有少数还是花骨朵儿,像害羞的姑娘时时不愿露出脸儿。有几户农民趁着大好时光,背着箩筐,双手麻利地摘着棉花。人人脸上洋溢着丰收的笑意。

往右边看,是一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,闪烁着耀眼的光芒。秋风习习吹来,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳香。这良辰美景,真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的机器声传到了我们的耳边,我俩如梦方醒。朝声音的方向看去,农民伯伯把一束束谷穗放进电动打谷机里,几秒钟,那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻秆,聚集到谷桶里来,一下子谷桶就满了,农民伯伯们把谷子一桶桶提起挑到晒谷场,啊!晒谷场一堆堆金黄的谷子堆成了一个个小金山。真令人心旷神怡。

“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。”我爱美丽的秋天田野,也爱这丰收的季节,但更爱那些为田野梳妆打扮,在田野上勤劳奋斗的英雄们!

【点评】

这篇作文的突出特点就是层次清晰,选材正确,从左往右,描绘了一幅在水田、旱地,呈现出的那一派喜人的丰收景象。在文中,小作者紧紧抓住了她见到的两种秋天的田野特有的景象――“一片雪白”和“一片金黄”来描写。秋天的棉田里“一片雪白”;秋天的稻田里又“一片金黄”,小作者选材多么精当!同时,在写作方法上,采用了“移目换景”的方法,使田野边的秋色浑然一体。文章的最后一节,不仅与开头相呼应,同时又深化了主题,在文中起到了画龙点睛的作用。(金秀英)

关于梦想的故事

800字 初一 议论文

古筝的音色像一块碧绿的祖母绿,浑厚、圆润、剔透,揉弦、颤音、拂音、加花,我的心头荡漾开细细的柔波。

要学琴!这该是我第一次见到古筝就许下的心愿。怀着对古筝的热爱,我走进了属于它的音乐殿堂。

梦想很丰满,现实很骨感。没几个月我就遭遇了瓶颈。起初老师让我弹一些清婉的小调,我还能驾驭,可后来开始学习一些激昂的曲子时,我就犯难了。猛烈狂放的曲调需要外放的情感,可是那时青春羞涩的我很放不开。不管怎么努力,“为我一挥手,如听万壑松”的恢宏到我手上也只剩下“枯藤老树昏鸦”的落魄。随着课业的增加,我一度动过放弃的念头。可当我再次走进琴房,当右手裹上护甲,当钢丝弦被左手深深浅浅地按下,那如泣如诉的乐声便驱赶走了我心中的一切杂念。这是多么奇妙的事啊!所以,即使疲软的左手破了皮,我仍能专心致志、不知疲倦、不知疼痛地弹着,清冽的琴音钻进我耳朵,仿佛下了一场绵绵细雨,水汽雾岚都笼到我眼前。一把琴,把我的日子调得很素,很美。这种奇妙的感觉只有亲身经历才能体会,每当这时,我总会觉得坚持梦想一定没有错,为了这琴音,一切都很值得。

在坚强意志的支撑下,在对梦想的执著追求下,我终于熬过了难关。在往后更加深入的学习里,我越来越感受到古筝的美妙——在我手下,在弦与弦之间,在散发着清香的紫檀木上,音符跳跃吟唱,多么具有古典诗意啊!最爱听老师讲乐曲的背景,琴音背后的文化如一座黑暗古教堂的穹顶壁画,被一支蜡烛缓缓照亮,在我眼前展现出令人目瞪口呆的美轮美奂。

现在学古筝的人很多,但是大多数人是为了不断考取等级,用证书来装点自己的简历,当诗意被功利化后,我们再难体味出它的意境。而另一些坚守艺术理想的伟大艺术家,则让我肃然起敬,听着他们的故事,我感到自己的梦想一下子变得沉甸甸的。我在心里暗暗告诉自己:学琴,不是出于功利的目的,也不再只是单纯地迎合个人喜好,更要为传承经典做出努力与贡献。

我坚信,我会始终走在通往梦想的路上。感谢我的梦想,它是我心中冉冉升起的太阳,让我的心变成一片湿润的泥土,去适合那些美好而坚韧的东西生长。

这一刻,山川含笑,草木温柔,我,始终胸怀梦想。

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