图书角
班主任老师上个星期说,为了让大家增加阅读量,他想出来了一个好办法,就是大家都从家里带过来一两本书,在教室的后边成立一个图书角,大家可以自由借阅,我们都说好。
于是,今天大家都把书带过来了,老师用两个小书架放在最后边的桌子上,然后把我们的书都放上去,一个简简单单的图书角就这样成立了。老师选择了班长作为图书的管理员,只要谁想看书,只要找到班长做个登记就可以借走书看看。我兴奋的去看了看大家都带过来了什么书,各种各样的都有:格林童话,爱的教育,日本简介,钢铁是怎样炼成的......让我看得目不暇接,接着就挑了一本书,去班长那里登记了一下名字就带走看了。
感谢老师出了这么好的一个主意,让我们有这么多的好书可以看!
茶亭公园游记
进了大门,两株形态各异的大树,屹立在门口,其中一株有点向下弯,似乎在向我们鞠躬问好。
一湾荷塘卧在公园里。塘面上甚是安静,像一面镜子似的;那水碧绿碧绿的,像一块价值连城的翡翠。
向公园深处走去,一条小路,显得十分静寂。
听,“呼呼......”,一阵清风拂过;“沙沙......”轻轻地拂过了塘面。
瞧,荷叶还在翩翩起舞呢;“扑通”一只可爱的小鱼儿跃出了水面,又跳了回去;“嗡嗡......”一只只勤劳的小蜜蜂,正在娇艳的花儿上飞舞着......
继续向里走,一座小木桥横跨过塘面,往木桥上走,放眼远望:湖面上波光粼粼;一朵朵荷花色彩各异,有白、红、紫、水红、紫红......,还有一片片荷叶舞姿绰约;一张张石桌,石椅上,坐着打麻将的老人,和出来运动、休息的爷爷奶奶们......
走下木桥,再走一段路,就来到了一座石拱桥----醉月桥。走上去,向后远眺,公园里的景色大半收在眼底,茂盛的荷叶簇拥在一起,摇摇摆摆,翩翩起舞,露出的水面,似乎形成了一条河道,在荷叶之间蜿蜒盘旋。
再从桥上下来,往回走,又经过了一座长亭,红漆的座位,已逐渐老化了,掉漆了,柱子虽然还挺完整,但还是难免有些老化。
慢慢从长亭散步到门口,本还想去书城走走,可是一看时间,六点多了,就只好在大门口照几张相,便回去了。
这里就是,福州有名的茶亭公园!
相似题目
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图书角嘿嘿,你们猜我最喜欢干什么呢?哈哈,你们肯定会觉得这样没头没脑怎么猜啊?好扒,我就给你们透露一句我最喜欢的话了,也许它不是名言,却是我一直铭记的的话“闹市中的喧哗都是浮云,只有书中的宁静才是永恒。”嗯,这句话一出来,相信大家心里都对我的兴趣有了些答案吧。!没错,就是看书。书呢,真的是个好东西,它引人入胜,小故事中却藏着大道理,让人不得暗暗惊叹。我最喜欢的就是看书了,书中的小故事还生动活泼,让人身临其境呢!让人最高兴的就是,前几天,我们班级中出了一个图书角,嗯真是好啊!书吧,也有可多种类了,人们也都说“学无止境”。从这里面就可以看到书的种类有多少了,书博大精深,永远都不可能有看完学完的一天。而图书角呢,里面聚集了同学们喜欢看的各种好书啊!好书当然好看了,我们每个同学都能欣赏到各自喜欢的书,互相交换书本,互相分享书中的有趣故事,出了图书角还真是一大便利呢。我话不多说,立马从家中找了5本书放在后面,有了我的率先举动,同学们纷纷东施效颦,也都拿出自己家中喜欢的,好看的书放了进去。图书角现在已经被塞的满满啦,而且每个半个月还会换一次呢!嘿嘿,我都不会缺书看了,真的是很好的一个图书角呢!虽然现在学业越来越繁忙,可是,每天看几页书却是我必不可少的,书永远都不能少看,好书永远都要看下去!不能怠慢学习的同时,看几本好书,对自己的心灵和头脑,也都是利大于弊的呢!我真喜欢我们班级的图书角啊!550字 六年级 散文
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图书角浙江省桐乡市浙江省桐乡市乌镇植材小学六(2)钱运顺这一个学期,我们班里多出了一个地方,那就是同学们最喜欢去的图书角。图书角就设在教室的右前方。那里有一个木制的大书柜。上面有三种不同颜色写的字——图书角。周围贴着一些同学们自己剪的剪纸作品。书柜里放着一些同学们从自己家里拿来的图书,有童话故事,寓言故事,作文书,还有一些小说散文。让我们看得眼花缭乱。它是我们最好的朋友,我每一天都离不开它,天天都要去看看。如果有一天不去,自己就会觉得难受,好象什么事情没有做好一样,过不下去了。当初在开办这个图书角的时候老师花了一番心血。她也是为了让我们可以都看一些好书,多学一些知识……自从有了这外图书角,同学们一有空闲的时间就会到那里去翻一翻,找一些书然后拿回到自己的座位上去看。到目前为止,短短的半个月里,我已经借阅了四五十本图书来看了。每当我看完一本书,都会觉得自己增添了一些知识,开阔了一些视野……今天,我看到了图书角仿佛变成了一只大船。正带着我们在无边无际的知识的海洋上尽情遨游指导教师:冯永康投稿:2005-9-2114:59:29450字 六年级 记叙文
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图书角每个人都要读书,如果不读书那可不行,而我呢?我特别爱看书。从 岁起,爸爸妈妈为了培养好我对图书的兴趣,就给我安排了家庭图书角。“书是知识的宝库,也是智慧的源泉”。是呀,现在我的家庭图书角,成了我的“小天地”了!我家现在大约有近 00本图书。有科学类、漫画类、故事类、小说类……我呀,可喜欢它们啦!它们就是我的“个人财产”,难道不是吗?我每天从 点去我的图书角“借书”,到 点我才依依不舍地离去,回到房间睡觉,如果我没看 、 本书,那我可睡不着哦!所以现在弟弟老是喊我“书迷姐姐”。我的书是怎么来的呢?有的是我用压岁钱买的,有的是爸妈给我买的,还有的是生日礼物。对这些书,我可是爱不释手哦!如果人家把我的书弄乱弄坏,我就会跟他“拼了”。提起爱书,我的办法可多了,我看书之前都会把手洗干净,看完后就用干毛巾把书擦干净!放回书架时,会轻轻放,拿出来轻轻拿!我决不会让书卷角,更不用说撕坏了!每当我读笑话故事时,我都会“咯、咯”地笑,有时还会跟鲁滨逊一起去救星期五呢!还有的时候,我会跟着里面的人物,一起悲伤,痛苦……总之,读书丰富了我的课余生活。书,是一个奇妙的世界,如果想要成为一个知识渊博的人,那就要多读书,读好书,好读书。书,伴我们成长吧!指导老师:缪香华 小学 : . ao ue o m图书角550字
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图书角每个人都要读书,如果不读书那可不行,而我呢?我特别爱看书。从3岁起,爸爸妈妈为了培养好我对图书的兴趣,就给我安排了家庭图书角。“书是知识的宝库,也是智慧的源泉”。是呀,现在我的家庭图书角,成了我的“小天地”了!我家现在大约有近300本图书。有科学类、漫画类、故事类、小说类……我呀,可喜欢它们啦!它们就是我的“个人财产”,难道不是吗?我每天从7点去我的图书角“借书”,到8点我才依依不舍地离去,回到房间睡觉,如果我没看1、2本书,那我可睡不着哦!所以现在弟弟老是喊我“书迷姐姐”。我的书是怎么来的呢?有的是我用压岁钱买的,有的是爸妈给我买的,还有的是生日礼物。对这些书,我可是爱不释手哦!如果人家把我的书弄乱弄坏,我就会跟他“拼了”。提起爱书,我的办法可多了,我看书之前都会把手洗干净,看完后就用干毛巾把书擦干净!放回书架时,会轻轻放,拿出来轻轻拿!我决不会让书卷角,更不用说撕坏了!每当我读笑话故事时,我都会“咯、咯”地笑,有时还会跟鲁滨逊一起去救星期五呢!还有的时候,我会跟着里面的人物,一起悲伤,痛苦……总之,读书丰富了我的课余生活。书,是一个奇妙的世界,如果想要成为一个知识渊博的人,那就要多读书,读好书,好读书。书,伴我们成长吧!指导老师:缪香华500字 五年级 叙事
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图书角开学不久,我发现我们班级的一个角落里多了一个图书角,同学们都很好奇的围上去。下面小编为你整理了600字,希望能帮到你!600字(1)原本,我们班只有一个图书角,整个班级只有五十多本图书。但是,我们的班主任业老师又给我们订购了一批新的图书,一共有一百多本呢!老师准备在教室的每个角落都安放一个图书角,老师在每个角落摆一个桌子,桌子上面放着不同系列的图书,这样每个图书角的图书都是不同系列的图书了。这样的摆放可以让我们更方便的借阅图书。说了这么多,大家一定很好奇图书角里有哪些有趣的图书吧!接下来我该大家一一介绍吧,图书角里有图书《淘气包马小跳》系列十五本,还有《笑猫日记》系列九本,还有《皮皮鲁》系列五十四本……这些图书都是我们班的同学喜欢看的书,这下我们班的“书虫”们可以大饱眼福了!有了图书自然就有了阅读规定,我们的叶老师给我们列了一套阅读规定,比如有:1。借书者必须在书柜上贴上“阅读记录卡”、2。借书者必须在两个星期内归还所借出的图书、3。借书者不可把书本损坏,否则按书价的两倍来赔偿、4。归还图书时必须按书的编号摆放……。有了这些秩序,我们的同学借书就更加的小心翼翼了。这时一定有同学会问“阅读记录卡”是什么,让我来给大家解答吧。阅读记录卡是记录你借书时间的一种东西,我们要在便利贴上写上借书人的姓名,以及借书的时间,还有借的书的名字、编号,这就是阅读记录卡。阅读记录卡必须要在归还图书时撕下来,若没有归还图书,就不能把阅读记录卡撕下来。撕下来的阅读记录卡可以保存起来,当这个学期借书时,当你再次拿出这些阅读记录卡,这时才发现自己这学期已经读了这么多图书!我们五一班的班级图书角里面的图书有趣极了,一定让你大饱眼福!600字(2)最近,我们班添置了一件新“家具”——小小图书角。它的外形是一个长方体,是由架做成的。它有一扇玻璃窗,透过玻璃可以看见里面的好多种书,柜顶有一个白色的花蓝,栽满了绿色的吊兰,吊兰像风铃一样一串串地从上到下地垂着,给人带来一种清新、自然的美感。打开柜门,可看见三个隔板,把满柜的书分为四层。为方便查找,我们又把书分为四大类,每层一类。第一层是“优秀作文”类,里面有《分类作文》、《顶级作文》、《满分作文》……。第二层上面摆放着《格林童话》、《一千零一夜》等许多的童话故事。在第三层上面有我国的《红楼梦》、《水浒》等四大名着。尤其是在第四层我们为它装满了《十万个为什么》、《小博士少儿百科全书》等,他能为我们同学解答很多很多过去不知道的问题。每当下课铃声一响起,图书角前就挤满了人,管理图书角的“管理员”就忙得不亦乐乎。同学们拿着书不断地走进这知识的王国和书的海洋,一个个津津有味地看着各自的书,看到开心的时候,他们会笑,看到伤心的地方,他们也会跟着去悲伤。这小小的图书角,虽然不大,但作用不小,他不仅给我们带来了开心,快乐,在不知不觉中还给我们带来了更多的知识和智慧。我爱我们班的图书角。600字(3)为了让我们能读到更多的可外书,老师倡议我们捐书,创办班级图书角。大家可高兴了。而我这个书虫就更不用说了。回到家里,我就张罗着要捐什么书,找来找去,没有一本合适。因为那几本较好的书,都被表妹途得不成样了。怎么办呢!这时妈妈提醒我说:“咱家不是有一本《名人故事》吗!”我恍然大悟:“对呀!我怎么没想到!”于是,我把书找出来,小心翼翼地给它包上书皮,写上书名,放进书包里。第二天来到教室,同学们已在捐书了。讲台上堆满了书。我赶紧加入捐书的行列。走近讲台,一看,啊!书的品种可真多,有《300字作文》、《格林童话》、《三国演义》……望着这书山,同学们都激动得欢呼起来。几位忘了带书的同学,愁眉苦脸的。听到老师说下午还可以捐,他们才又有了笑容。下午,又有不少同学捐书,有的一下子捐了好几本。一整理,有一百多本呢!两位同学利用课余时间给书编了号,放进学校给我们新添的书柜里,图书角这就创办起来了。为了锻炼我们的管理能力,老师让我们全班同学轮流当图书管理员。在老师的指导下,我们又制作了借书卡。有了借书卡,我们就可以到图书角借书看了。第一次借书的场面最为热闹了。大家排成了两条长长的龙,还没借到书的翘首前望,心急火燎的;借到书的同学拿着书,喜气洋洋的走到座位上津津有味得看起来,看那认真的劲儿……有了班级图书角,我们的课余生活更加丰富多采了。我们爱这个班级图书角。600字(4)自从学校开展“书香校园”活动,班级图书角成立后,我心里有很多感受。老师让大家回家带几本书到学校,放在图书角里,听到这句话,我心里十分高兴,因为家里那些常年累月大门不出二门不迈的书终于有了用武之地了!星期一,我抱着平时被我视如珍宝的书,兴高采烈地来到学校,把它依依不舍地交了出去。送出一本书,就会收获无数人看书时灿烂的笑容,一笔在脑海中挥之不尽用之不竭的财富以及发现别人看自己的书的那种无法言喻的自豪。老师终于说出了一句激动人心的话:“小小图书角正式成立”!轻轻走近书柜,我就能感觉到书的轻微的呼吸声,与那发自心底的呐喊:快来把我拿走吧!捧着一本书,手感觉它很沉,仿佛这并非纸张组成的书,而是一堆珍贵的宝蔵,一堆由许多人心血凝成的宝藏。阅读一本书,就像用一把钥匙开启一扇知识的大门,用一叶小舟渡过一片学习的汪洋,用一盏明灯照亮一条人生的道路,最后到达幸福快乐的家园。看一本书,能使人物两忘,完全进入书的世界,别的事情都显得那么不值一提,只有它最重要,许久许久,方能忆起自己在看书,而不是书中人物,回到现实世界。若是把书忽地夺了,心中就如刀绞似的痛,如同把一个母亲心爱的孩子抢走,挺舍不得。一本书即为一个朋友,要好的朋友要出门远游,自然依依不舍,拼命挽留。班级小小图书角带给我不少欢乐,让我学到丰富的知识,我爱小小图书角。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。1200字以上 初二 散文
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我家的图书故事轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外花香与茶中馥香一道,伴我与家人共读。——题记喜在家中,常常一起做成语接龙的游戏,妈妈做裁判,我,爸爸,还有妹妹,甚至更多人,聚集在一张桌子上,一边品茶,一边轮流接龙。时而对答如流,时而冥思苦想,心急如焚,这是,就有人轻松的答出,令他人恍然大悟,便失怀似的哈哈大笑,当遇到分不清说的是否是成语,我们便讨论起来,并搬出成语词典查找……整个过程中,除了口中的微微苦涩,且回甘迅猛的香气,还有全家人在一起热热闹闹的气氛,成语接龙让我更加迫切希望读更多的书。怒全家人都钟爱读三国演义,每次读都有不同的感受。有一天,我问爸爸,喜欢书中的哪个人物。爸爸说崇拜刘备,因为他乃仁义明君。我说欣赏曹操,虽说他是乱世之奸雄,但他也是治世之能臣。他遇事审慎,临危不乱,乐观宏达,征乌桓迷走沙漠生死攸关,唯曹操能想出望梅止渴的妙策。赤壁之战,狼奔豕突中仍不失将领风范。我认为他才是一代枭雄。随后,我又反驳了爸爸,刘备虽说是义君,为了报关羽被害之仇,不听诸葛亮劝阻,亲自统军与孙权交战,火烧连营七百里,全军覆没,而自己也病死在白帝城,为了报仇,将全军士兵的性命赔上,恐怕是不明不仁之举吧……就这样,我们一直辩论,不分上下,最后只是愤愤地走进各自的房间,一场战争就这样悄无声息地停火了。哀假期,我们经常去图书馆,或在家里不停息的读完一整本书。在假期,我和妹妹读了老舍先生的《骆驼祥子》。读完这本书后,我不知怎么,感觉很悲伤。本来人穷志不短,又那么勤劳的祥子在经历了一件件事后,却变得没有了心,溃烂,变得颓废,麻木,潦倒,变得自暴自弃……我不禁替祥子的命运捏了一把汗。看看妹妹,她也很低落。这本书给我很大的震撼。乐爸爸喜欢读毛泽东主席写的诗,渐渐得,他也会写诗了,常在笔记本上写“随笔诗”,高兴了,便大声朗读,我们闻声欣赏爸爸的诗,全家人其乐融融。如同毛泽东主席的《奋斗》“与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷!”爸爸亦将奋斗认为其乐无穷,而我们也渐渐地学会了奋斗。每当我们读到好句子,都会一起分享,逐渐,成为了大家的习惯,我们真的感受到了书中“其乐无穷”的境界!读书之情感,是颇为丰富的。从读书中,我们获得了无穷的知识,找到了莫大的乐趣。虽然现在家中有很多书,但远远满足不了我们读书的欲望。读书对我们明辨是非、乐观上进、探究事物变换原理有无限的帮助,我们全家都享受读书,这,就是我们家的读书故事!900字 初二 记叙文
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菜角每年春节的时候,根据我们这边的习俗,家家户户都会炸菜角吃,而菜角也是我最喜欢的食物之一,所以每年春节的时候,我都很开心,因为可以吃到自己亲手做的菜角。今年春节我们家也不例外,早早的我就和爸爸一起去了菜市场买了炸菜角需要用的东西——面粉,花生油,韭菜,鸡蛋等等好多一大堆食材。回到家中,首先是妈妈把面粉和鸡蛋用温水给活在了一起,然后放在盆子里面等着接下来用。接下来就是处理菜角的馅的时间啦!我和爸爸把买来的韭菜认认真真的给清洗干净,一点点的用菜刀切成了小块块,接下来把鸡蛋和韭菜一起蒸熟后就可以了。接下来妈妈和我一起把和好的面粉做成面片,然后把正好的韭菜鸡蛋包成了一个个的小菜角,爸爸则负责把花生油倒入了锅里面预热。等我们全部包完了以后就只剩下最后一步,炸菜角了!爸爸把一个个包好的菜角放入油锅里面,瞬间噼里啪啦的声音响了起来,不一会金光灿灿的菜角就出锅了。晚上吃饭的时候,我吃着自己亲手做的菜角,心里面开心极了,真的特别有成就感!400字 三年级 日记
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我当图书员早上,我起床已经8点了,我急忙穿好衣服,拿着书去图书馆。走到图书馆门口,门还没有开,我等了一会儿,开门的阿姨来了。阿姨把门打开后,她叫我做服务员,我高兴极了。一会儿,有人来看图书了,他把图书证拿给我,我用笔记下他是什么学校的,然后,他选好一本书,我就拿给他。后来看书的人很多,我把一本本书借给他们看,看完了就拿来换一本。阿姨夸我工作做得好,我好高兴啊!已经4点了,图书馆要关门了,这时我才依依不舍地离开了图书馆。二年级:落在阳光里作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 日记
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图书角我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。 图书角是一个漂亮的小桌子,端端正正地靠在蓝色的墙边,墙上还贴着几个漂亮的大字:“花香书香伴成长”。看到这几个字,我仿佛闻到了浓浓的书香味。桌子上摆满了各种各样好看的图书,一部分是我们姚老师精心挑选,自费买来的,一部分是同学们特地从家里带来的。有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》,反正都是我们认为最精彩、最好看的书。每当一下课,我们都会像风一样,飞快地跑到图书角,去领一本最想看的书,然后静静地坐在座位上,津津有味地看起来。每天,图书都牵着我的手,让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。 我最爱这书香弥漫的图书角了。江苏苏州工业园区新城花园小学二年级:韩子健250字 二年级 状物
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图书角_作文图书角最近班上有同学和老师在课下聊天的时候说,自己平时看的书很少,但是自己又喜欢看书,能买书的钱却又是十分有限的,所以不知道怎么办才好。于是老师就出了一个主意,那就是办一个读书角。老师在教室前边的饮水机旁边摆放了一个书架,作为我们的读书角,然后让我们从家里各自带来一本自己喜欢的书,放在这里,供大家阅读。图书角办好以后,同学们在课间没事的时候,都喜欢去那里选一本自己感兴趣的书,然后坐在位置上仔细的阅读,看完以后再放回去。这样一来,大家就有很多的书可以看了。这个小小的图书角,让我们极大地丰富了阅读量,真是一个聪明的好主意啊。250字 五年级 叙事
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看图书今天,我去新华书店看书。 书店安静得很,可人却很多,有的看书,有的买文 具,还有的。到了二楼,书明显比一楼多的 多,各式各样,玲琅满目。简直是书的海洋。有的是儿 童书,有的是科技书,还有的是故事书,多的数也数不完。 先看花样百出的黑猫警长吧!帅气的警长与聪明的 白鸽侦探合手破解重重迷团。邮局失窃案,网络黑珠客 。都被它们打 开了。就拿黑珠客当列子,虽 然它十分狡猾,从网上下手,但警长一点小法子就成功 抓住了它。植物大战僵尸也很好看。就不一一细说了, 从书中能学到许多,有包容,有谦虚,有助人为乐,有。 让我们一起看书学习吧!250字 二年级 叙事
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图书管理员我是班上的图书管理员。我对图书管理的工作可是很认真了,嘻嘻!甘老师把工作交给我的时候就对我说:“你要好好管理图书哦。”我可记住了老师的话。有时候,我看见书架上的书很乱,我就连忙走向前把书摆好;有时候我看见图书表面脏了,我就拿纸巾把它擦干净。每天早上我都按时整理书籍,每当同学们回校的时候都能看到书架上摆着整齐、干净的图书。当看到同学们有秩序地排着队阅读图书的时候,我心里高兴极了。老师也因为我工作认真负责表扬了我。通过担任图书管理员的工作,让我感受到为同学们做好事真是很快乐的事,以后我还要做更多像这样为班集体服务的好事。250字 二年级 叙事
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图书借阅公约图书借阅公约我是我们班的图书管理员,我想制定一个公约,因为大部分同学看完书后把书乱放乱扔。所以需要制定一个公约:1.一次只能借一本,读后完整归还才能借第二本。 2.如果不能完整归还,惩罚他把这本书背下来。 3.如果乱扔图书,就让他一周不能到图书角。 4.从哪一层拿的书还放回哪一层。 5.给书架和书脊标序号。请同学们都遵守图书借阅公约,让我们的图书干净整洁,更好的服务于我们大家。250字 二年级