小水滴旅行
250字
四年级
记叙文
小水滴，是个活泼可爱的孩子，生活在江湖里，跳跃在水面上，晶莹透亮的身子，像一颗珍珠。
太阳公公从东方探出头来。
“太阳公公，你早！”小水滴很有礼貌地说。
太阳公公答道：“你早，可爱的小水滴！”
小水滴欢跳着，一会儿钻进水里，一会儿跃出水面。
“可爱的小水滴，你想知道世上美丽的景色吗？我可以带你去一饱眼福。”太阳公公说。
“好的！好的！”小水滴当然乐意，他就高兴的回答。
于是小水滴突然感到暖洋洋的，身子一下子变得轻飘飘的，化作了股轻气，升到了天空
小水滴化作了轻云，到处游览，最后化作雨水，重归江湖。小水滴经过一番旅行介绍了它从液体化作气体，又回归成液体的知识。由于文章用了拟人化的表现手法，所以形象可感，容易接受。
伸出自己的手
500字
初三
叙事
伸手，填平凹陷的不完整；伸手，为夜幕缀上零星；伸手，拂去眼前的渺茫。留下一串串洁白无瑕的印记，在记忆中飘荡。
雨天，伸手
倾盆大雨刷刷地落着，席卷大地，雨幕中一切都朦胧了。“好大雨啊，怎么回家啊？”她说这便往雨中跑去。地上的积水被溅起，溅到我的心上，我立即跑过去，把伞撑向了她。我笑笑“一起走吧。”她先是一愣，继而便有点不好意思地说了声“谢谢。”在清脆的雨声中，这束声音在空中盘旋。
晴天，伸手
“喂，快点跟上啊！”跑在前面的我对她喊道。她气喘吁吁地说“我……我不行了。”说着她就弯下了腰，双手撑着膝盖，停了下来。我又跑回去拉起她“你行的，快，还有一点就跑完了！”落日的余辉洒在我们身上，在操场上留下两个长长的影子。汗水就在两个影子中凝固了。
记忆的篇章一飘三转，伸手捕捉，只抚摸到躯壳。虽然人生的道路坎坷不平，雨天会有泥泞，晴天会异常赤热，但伸手能将乌云抹去，能将赤热拂去。
在他人遇上黑夜时，我愿意伸出自己的手，将自己的光明与他人分享，黑夜便是因此才显得格外动人。在他人感到渺茫时，我愿意伸出自己的手，与他人一起并肩同行。道路便是因此才显得特别宽阔。
赠人玫瑰，手留余香。无论是处于晴天还是雨天，都请不要吝啬伸出自己的手。因为雨天会因为你的伸手变得更美丽，晴天会因为你的伸手变得更灿烂。
让那些美丽的印记充盈我们的生命，在生命中奋飞，留下更多的美好。
广东省东莞市清溪中学初三：1nk
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记叙文
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小水滴的旅行我是快乐的小水滴，我在一条小溪中和许多小水滴姐妹顺着水路跑呀跑，汇成一条大河。 突然，我们一起从山上向下跌落，像一个大水帘挂在山崖上，太阳照在我们身上，画出了美丽的颜色，我变漂亮了。 听说天空那边可好玩了！我压不住内心的好奇，抓着太阳光，告别了伙伴，向天空爬了上去。 爬呀爬，我爬到了云朵上。我躺在又松又软的云朵里，看着瓦蓝瓦蓝的天空，听着小鸟动听的歌声，可享受了！ 忽然，只听一声响雷，只见几阵狂风袭来，我被迫离开了云朵，乘着“雨点号”飞船，直线下降。风婆婆看见了，就越来越使劲地吹风。终于，我冻得不行了，变成了一朵雪花，飘飘洒洒地落到了大榕树上。冬去春来，我又变成了一滴小水滴。我在树叶蹦蹦床上蹦呀跳呀，蹦到了一朵小花里。 我到了花蕊里，啊，这香味可不逊于法国香水呢！ 熏了一个花粉浴之后，我坐着花朵滑滑梯“哧溜”一声滑到了小溪里。我再绕过大山，顺着水流游到了小湖，顺着小湖，又游到了大河。 大河里的朋友见我来了，一下子沸腾了起来。他们有的拍起了浪花欢迎我，青蛙唱起歌儿欢迎我，白天鹅跳起舞来欢迎我。。。。。。下次，我要去哪里旅行呢?让我仔细想想，想一想!450字 四年级
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