想说爱你不容易
都说“做人难,做个帮助别人的好人更难。”那我想说,“当班干部难,当个将班级管理好的班干部更难。”
按说正处水样年华的我们,不应该有此感慨,可惜自打我出生的一刻起,我就注定要倒霉:做老师的儿。还要做一个好老师的儿,更是要做在学校担任重任的行政干部的儿。偏偏我生性顽劣,不服管教,且受鲁迅先生的思想知道深刻,在违背“马克思主义”的同时又要走“陈独秀的思想道路”。所以自认为是“无产阶级派遣的革命者”,很是不解人情世故,又要担任两个可恶的职位:学生会副主席和班上的学习委员。
不仅仅是我,我所在的班级里的这种人多得是:比如纪律委员,明明自己都做不到在自习课上清风雅静,却不准别人借一块橡皮。总认为“人嘛,总有犯错误的时候。”又要求别人不犯错误——这就是21世纪欠揍的对象,班干部。
从小学起,我就一直担任重任:副班长、班长、学习委员、组长、课代表……如今又在老妈所在的学校所在的年级所在的班读书,偏偏我妈又是一个信奉“荆条下面出孝子”的“中国传统教育信奉教徒”,我深受其害,虽不与人打架,却常常出语伤人。所以基本上认识我的人都敬而远之,觉得我太苛刻。我却感叹“知音难寻”!
说实在的,没当过班干部的人总觉得班干部很爽,不仅是老师面前的红人,又可以“威慑”同学们,所以许多人都想当班干部。班干部是有班干部的好处:1、是“知名人物”,家长来到学校都要看看班委干部的表,那是件多露脸的事;2、锻炼自己的领导能力、口才等
但谁又理解我们的痛苦啊?第一,班干部有些时候是个好心没好报的主,你提醒他犯错误了,他还狗咬吕洞宾——不识好人心,骂你是老师的狗腿子,是“封建王朝统治阶级”的“低级官员”。第二,班干部应该以身作则,处处都要有应有的风范,我不是说不该提倡这种风气,而是说没有多少班干部做得到(起码在我们班)或者是嘴上说行心里却一个劲儿地埋怨。就连做作业,班干部哪个没有完成,就会是双倍处罚。第三,还有一部分不称职的班干部,在同学中没有威信,又必须执行老师的任务,不然两边都处理不好,真是“上要禀君,下要告民”。而一些“刁民”就不配合,对着干,让你更不知所措,更难堪。
我是班干部,我希望能为班级、为大家服务,共同创造好的学习环境。但偶然的一声叹息,让我呆立:“班干部,想说爱你不容易!”
承诺
人们常说沉默是金,但我觉得遵守承诺更可贵,一个人是否遵守诺言,就可以看出一个人的品格。
新的爸爸是一个经常不遵守诺言的人,他常常答应了别人却做不到。有一次,他又违背了自己的承诺:小新拿着自己的考卷,失望地走回家里,原来他才考了八十七分,他本是个品学兼优的好学生,这次之所以考的那么差,是因为上次考试他因为粗心大意,跟满分擦肩而过,被爸爸臭骂一顿,昨晚为了不让爸爸失望,复习到了凌晨,今天睡过了头,同学考了好久他才到,所以只考了八十七分。可是他的爸爸蛮不讲理,一点也不听解释,这次可没有臭骂,而是暴打,幸好妈妈及时赶到,否则“必死无疑”。第二天,爸爸气也消了,心平气和得告诉小新,你这次的期中考试如果能的满分,我就奖你一百元,本是“财迷”的小新,明知道可能性不大,可是他还是连连答应,好好好。
期中考试结束了,小新哼着歌儿,开心地拿着一百分的考卷,向家里狂奔,一回到家,就向爸爸讨要奖励:“老爸,这回该兑现了吧!”爸爸却说:“我只是随便说说,你还当真呀!”“爸爸,你太令我失望了。”说着说着,就跑回房间抱头痛哭起来,他并不是伤心没有得到那一百元,而是伤心爸爸欺骗他。35作文库
很快,半个学期过去了,期末考试也结束了,小新向往常一样开开心心地回来了,爸爸问他考几分时,小新理直气壮的说:“鸭蛋!”。爸爸火烧眉毛,气愤地说:“你读个糗。”“你可以随便说说,我也可以随便考考呀!”
虽然这是我虚构的,但我想这能给家长敲响警钟:自己不想兑现自己当初答应的承诺,就不要答应,否则会伤害孩子幼小的心灵。
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汽车,想说爱你不容易汽车,想说爱你不容易汽车,出行方便,但现在人们对环境的保护意识日益增长,汽车,想说爱你不容易。“嘀嘀,嘀嘀……”自从第一辆汽车从奔驰创造人之一的卡尔。本茨手中发明以来,就一直以惊人的严谨迅速发展着,随着生活节奏的加快和人们的生活水平的提高,汽车成了众人的选择,选择了它,就为人们带来了效率,带来了速度,带来了身份和地位,也造就了大街上来来往往台流水一般的车流,但它们排出的尾气,成了人类生命的残酷杀手,和我们推崇环保的理念背道而驰。汽车行过,排量大的,一呼而过,屁股后面一行黑烟,排量小的,也好不到哪里里去,它们总是为破坏环境,污染空气而默默奉献着,如今总是阴沉沉的天空,悬着尘埃的空气,那可是我们赖以生存的家园啊,难道蓝天白云只是一个遥不可及的梦吗?值得高兴的是我们人类已经开始行动起来了,那些电动机的汽车,混合动力车,天然气动力车,都是是很艰的选择呀,我们可以少开私家车,骑骑自行车,既锻炼了身体,又低碳环保,真是一举两得呀!如果真的很远,可以乘坐公交车,想象一下,10个人,开10辆车比较环保,还是10个人共同乘坐一辆车环保?虽然有这么多的选择,但是还是看你的选择。希望在将来,会有一种无污染又快捷的车出现,将我们推向新的时代。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。550字 四年级 记叙文
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想说爱你不容易“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,老师迈着轻盈的步子,大摇大摆地走上讲台,扫视了全班同学,清了清嗓子,眉毛弯成月牙,脸笑开了花,眼睛眯成了一条缝,说:“告诉同学们一个重大的消息,月光喔明天就要开始报名啦!”话音刚落,教室里像炸开了锅一样,同学们议论纷纷:“哇!我明天一定要报名!”“明天又要起早床了。”“耶!太好了!”“我要第一个报名!”……放学后,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上,高兴地哼着歌,花朵绽开笑容,散步着一阵阵清香,大树挺拔地站在路旁,轻风吹得树枝沙沙作响。太阳是多么灿烂,把一缕缕金光洒向大地。我心想:以前在阳光喔我收获了不少知识,这次月光喔一定也非常开心,等一下我一定要妈妈去帮我报名。“妈,你知道吗?月光喔要开始报名了,你一定要给我报哦!”我把书包丢到沙发上,冲进厨房,拉着妈妈的围裙喊道。妈妈继续炒着菜,转过身来,皱起眉头,冷冷地说:“报什么报!不报!”妈妈的话如万条尖利的箭,刺痛了我的心。我低下头,拖着沉重的步子走开。眼前的电视机的屏幕已变得灰暗,鱼缸里的小鱼闷闷不乐地在游泳,花儿枯萎了,小狗一动不动地在睡觉。我走到房间,打开课本,开始写作业,可看着房间里的一切,心情却烦躁不安,窗帘像魔鬼在摇摆着身子,灯光昏暗,窗外的音乐使人心烦,我心想:妈妈不给报名,我自己想办法吧。嗯----等爸爸爷爷回来叫他们帮我。等啊等,爸爸下班回来了,爷爷下棋也回来了,我叫他们回到房间,偷偷地开起了家庭会议,很快商量出说服妈妈的办法。吃饭了,爸爸坐在饭桌前,拿起了一本书,清了清嗓子,说:“多阅读文章,多积累词语,阅读能让孩子多学点知识。”爷爷听了后,看了看我的眼神暗示,也说了起来:“暑假这么多长,不要让孩子只顾玩,孩子有兴趣的就让她学学。”妈妈转过头,看着我,我使劲点着头,激动地说:“我想学知识,我想阅读。不信我读给你看‘蓝色的风,蓝色的雾,蓝色的潮声……’“耶!”我欣喜若狂地跳了起来,此时,电视机的音乐多动听,灯光多明亮,小狗高兴地跳来跳去,小鱼欢快的在玩耍,家里顿时显得非常和睦。广东广州花都区广州市花都区骏威小学三年级:悦斐儿1800字 三年级 叙事
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语文,想说爱你不容易它是一门高深的学问,它是一位渊博的老师,它是一种必须懂得的知识。它,让许多同学为之头痛,也成就了不少学生的辉煌。它,曾让人哭过,笑过,苦过,累过。它,是让我骄傲的,可是,想说爱它,是多么的难酸学语文,重要的是要多读书,读好书。增加阅读面。只有那样才能使学识更加渊博,小孩子嘛,都喜欢看漫画之类消遣书,毕竟年龄还小。可爸妈总是苦口婆心的说,多读些名著,那样对自己有好处。我们是为了你好。他们天天在我耳边唠叨,不厌其烦。甚至多次没收我的漫画书。我千方百计的偷看漫画,爸妈也千方百计的没收我的漫画,提起那段日子,真是无穷的辛酸啊。苦增加阅读量,就必须要多读书,可是学校课业很紧张,几乎没有时间看书,可是,爸妈总是牺牲我玩的时间来看书,还要求写读后感。他们望子成龙,望女成凤的精神让人感动,可是,当泪水滴答滴答的落下,谁又能知道我的难处呢?在篇篇优秀的读后感后,谁又知道我是怎样才读完一本书的吗?只注重作文质量的你们,为什么不想想在多少个炎炎夏日,小伙伴相约去游泳,只有我还在桌前苦读,在夜深人静的时候,只有我顶着睡意赶那些读后感。都说,苦尽甘来。可是,无尽的苦,什么时候才能到头?咸记得有一次,爸妈要我读《简·爱》这本书,当时我正在准备考试,没有闲工夫读书。爸妈说,你把你看电视、玩的时间节省出来,就有足够的时间看书了。无可奈何的我,只好勉强同意,同时也牺牲了我的休息时间,读这本我根本不愿意读的书。其实我根本没有多少玩耍的时间,但我还是硬挤出一些来。可是,还是耽误了复习,考试结束,另老师寒心,另同学惊讶,另父母失望的成绩还是摆在我的面前,白纸黑字,上面红红的对钩和叉叉,还有那刺眼的分数。回去,父母批评我,当我反驳是读书的问题时,他们还批评我是我自己不愿意牺牲玩的时间造成的。真是没理搅三分。那天,我哭了。眼泪流进嘴里,哦,原来泪,是苦的。辣当然,我不会那么轻易的就服输,小小年纪,谁愿意读那些又厚又难懂的所谓的名著呢?我也曾经罢休过,和父母大闹,不在看那些让我头痛的书,不在写那些令我搅尽脑汁的读后感,不在牺牲自己的时间来做一些在我认为没有意义的事情,在反抗了一段时间后,父母因我浪费了许多时间而生气,很生气,喝令我必须继续读书。我很不服气的大声反驳:“我的语文成绩已经很好了,作文写的也不错了,你们为什么还叫我要精益求精,更上一层楼。我没有那么大的野心,我知足者长乐行吧?我已经累了,别在逼我了!”那天,一个巴掌落在我的脸上,火辣辣的……甜当然,付出终会有回报,我的努力没有白费。作文,虽然没被老师当范文读过多少次,但也受到了同学们的好评,知识,虽然没有老师懂的多,但是许多事情我都知晓。成绩,虽然不是班里最好,但是也是不错的成绩。考试,语文优异的成绩总能提高我的排名。当老师又一次表扬我时,我的心里翻起滚滚波涛……语文,虽然想说爱你很不容易,虽然你让我吃了许多苦头,虽然你让我失去许多欢乐,但是,你带给我的,是别人所不能拥有的甜蜜。所以,我依然想说一声:“语文,我爱你!”800字 六年级 散文
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语文,想说爱你不容易是什么柔柔滑过心间,长年送来清凉的慰藉?是什么静静涤荡心灵,深情奏响动人的旋律?是你呵,语文。语文,我和你已是常年相伴的老友,可你知道吗?语文,想说爱你不容易。语文,想说爱你不容易。只因你如那豆蔻年华的姑娘,让我怎能猜透你多情的心思?在语文的世界里思壮阔,你则有金戈铁马,大河澎湃;想清新,你则有小桥流水,江南红杏;诉悲凉,你则有骨横朔野,魂逐飞蓬;品幽远,你则有秦时明月,汉时雄关……语文啊,你的壮阔,你的清新,你的悲凉,你的幽远让我一个平平高中生如何猜得透?语文,想说爱你不容易。只因你如那风华正茂的小伙子,让我怎能赶得上你匆匆的脚步?转眼间,“百家讲坛”已开播五年了,从五年前的无人问津到现在的好评如潮。易中天品三国,于丹说《论语》,不仅仅教给我们单一的语文知识,同时也让我们看到了新时代语文发展的开阔前景。语文啊,你是否又在寻找下一个发展机会,向人们展示你始终是社会发展的需要,你永远走在时代前沿?语文啊,你让我如何追的上你的脚步?语文,想说爱你不容易。只因你如年老的智者,教给我做人的道理,让我怎能读尽你的精髓?读李白,“安能吹眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,是怎样的一份淡泊?读文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是怎样的一份正气?读鲁迅,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”是怎样的一份忠贞?读泰戈尔,“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”又是怎样的一份奉献?……你似一颗宽广的心包罗万象,更感化人,启迪人,指引人。语文啊,我如何才能读懂你的精髓,学会你教给我的做人法则?雨果说:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”我想说,比胸怀更宽广的就是你,语文。你像一张网,网络了世间百态,社会万象,更网络了我的心,不管你是豆蔻年华的姑娘,风华正茂的小伙子,还是年老的智者,我都将与你相伴终生!语文,我爱你,可你知道吗?这句话却让我难以启齿,因为我害怕在你面前,我是那么的不屑,那么的愚笨,那么的庸俗。语文,我爱你,但我不想把它说出口,我要把它珍藏在心灵的那一片净土里,直到永远!800字 初一 散文
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语文,想说爱你不容易我爱语文!看李白诗句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!”多么的豪迈流畅,把黄河水排山倒海而来的气势和先声夺人的力量展现在我们的眼前;再如“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,又是多么的婉凄凉,用哲理的语言表达了文人志士报国无门的落魄情态,无怪乎其梦醒后又发出惊天动地的呐喊:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”我爱读李白的诗文,也深受其影响:不得志的时候,突然一句“天生我材必有用”脱口而出,扬长而去,仿佛又振作得意起来了;炒股被套,到手的利润没了还赔上老本,犹如煮熟的鸭子飞了般极度地悔恼,这时又是李白的诗句“千金散尽还复来”安慰我,催我重整旗鼓、再上“战场”!我爱读《离骚》,“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,至今激励我在人生的道路上和知识的海洋里不断拼搏。而陆游的“位卑未敢忘忧国”,使过了五十的我仍然象热血青年,在网上大声声讨与鞭鞑日寇日奸,护我钓鱼岛,难忘南京大屠杀深仇大恨。《诗经》中的“关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”、“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”,仿佛将我带回怀春的岁月和海誓山盟的卿卿我我……我爱语文,但总是写不好作文。看人家妙笔生花,落笔洒洒扬扬,上千字一挥而就;而我搜肠刮肚,半天吐不出一个字来,好不容易想出一个“好词”,要么词难达意,要么离题万里。我爱语文,但最讨嫌文言文,什么“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我总分不清楚这里面的三个“老”字和三个“幼”字有什么区别,听老师讲或看着注解好象明白了,过段时间自己读又糊涂了。还有什么名词用作状语,表示方式、状态、对人的态度、所用的工具、处所、时间和其他关系,什么实词用作动词、动词的使动用法等等,搞得我昏头脑胀。比如,沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”,我将其翻译为:你帮我把他叫来吧,我得到兄弟的帮助。我将“兄”译为名词“兄弟”,“事”译为动词“做事、帮助”。结果大错特错。正确的译法是:你帮我把他叫来吧,我要象对待兄长一样地接待他;“兄”作状语修饰动词“事”……啊,语文——想说爱你还真不容易。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,古人的警语将鞭策我在深奥的语文知识海洋苦苦探索!800字 高一 记叙文
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语文,想说爱你不容易我爱语文! 看李白诗句:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回!”多么的豪迈流畅,把黄河水排山倒海而来的气势和先声夺人的力量展现在我们的眼前;再如“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,又是多么的婉转凄凉,用哲理的语言表达了文人志士报国无门的落魄情态,无怪乎其梦醒后又发出惊天动地的呐喊:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!” 我爱读李白的诗文,也深受其影响:不得志的时候,突然一句“天生我材必有用”脱口而出,扬长而去,仿佛又振作得意起来了;炒股被套,到手的利润没了还赔上老本,犹如煮熟的鸭子飞了般极度地悔恼,这时又是李白的诗句“千金散尽还复来”安慰我,催我重整旗鼓、再上“战场”! 我爱读《离骚》,“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,至今激励我在人生的道路上和知识的海洋里不断拼搏。而陆游的“位卑未敢忘忧国”,使过了五十的我仍然象热血青年,在网上大声声讨与鞭鞑日寇日奸,护我钓鱼岛,难忘南京大屠杀深仇大恨。《诗经》中的“关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”、“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”,仿佛将我带回怀春的岁月和海誓山盟的卿卿我我…… 我爱语文,但总是写不好作文。看人家妙笔生花,落笔洒洒扬扬,上千字一挥而就;而我搜肠刮肚,半天吐不出一个字来,好不容易想出一个“好词”,要么词难达意,要么离题万里。 我爱语文,但最讨嫌文言文,什么“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我总分不清楚这里面的三个“老”字和三个“幼”字有什么区别,听老师讲或看着注解好象明白了,过段时间自己读又糊涂了。还有什么名词用作状语,表示方式、状态、对人的态度、所用的工具、处所、时间和其他关系,什么实词用作动词、动词的使动用法等等,搞得我昏头脑胀。比如,沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”,我将其翻译为:你帮我把他叫来吧,我得到兄弟的帮助。我将“兄”译为名词“兄弟”,“事”译为动词“做事、帮助”。结果大错特错。正确的译法是:你帮我把他叫来吧,我要象对待兄长一样地接待他;“兄”作状语修饰动词“事” 啊,语文----想说爱你还真不容易。 “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,古人的警语将鞭策我在深奥的语文知识海洋苦苦探索!800字 高三 散文
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