我的青春找不到北600字

我的青春找不到北

600字 高一 叙事

十六岁的时候站在雨下,想象我的童话,将会有怎样的王子,来迎接他的灰姑娘,然而十七岁的时候站在雨下,终于明白了什么叫绝望,绝望;就是一但失去,就什么都没有了,就连幻想,都不再存在。

我总是在想一些很奇怪的没有答案的问题,这样,就算想不明白也不会说自己太笨,因为别人也不知道.学校调走了的那个保卫,是个很不负责任的,只要漂亮的女生一笑,他就放她出去了.他只会没天用他呢老得掉牙的手机放劲爆歌曲,往美女堆里钻,也不管惹来多少人唾骂.曾经,看见他等在女生寝室门口很久,原来只为了等那个女生给他按手机.曾有一段时间,同学们都谈论非主流,向往非支流,于是,大家都茫然了,便有人问,,非主流究竟是什么.这一问,才把大家给问醒,是啊,究竟是什么呢.噢,原来就是那些怪怪的,张扬我们颓废青春的事。

语文老师说我们玩得过火,一点也不像八十年代的青年,实习老师却说我们有着花样少男少女应有的活泼开朗与气质.我们放声地唱歌,大声说话,大步走路,做自己喜欢的事,于是,语文老师在暗里被同学们取名老古董.其实,她也有年青的时候,也有可爱的时候,然而,她生气的样子,谁都不喜欢。

十六岁的时候,我喜欢一个男孩,死死地喜欢,到了十七岁才明白,原来都是青春的萌动.每个女孩,都会有自己的王子,抑或是骑士,于是,我终于退却,决定到大学去寻找我的王子抑或是骑士.老师说,在这个时期不谈恋爱的男女是最聪明的,于是我笑,转而又哭,是谁说春去春又来,花谢花又开,是谁说青春没谈过恋爱枉活过青春。

但十七岁又快结束的时候,我轻轻问自己,使七岁,获得了什么,然而答案却是一片空白。

说给余老师的悄悄话

550字 初一 记叙文

尊敬的余老师:

您好!

当您看到这封信时,我想您十有八九地猜出我是谁了。我就是那次在操场门口用很小的声音向您问好的小女孩。没想到您用清脆的声音回应了我,还面带微笑地看着我。如果当时您没回应我,我想以后再见到老师,我可能会避而远之了。是您让我鼓起了与人交往的勇气。谢谢您,老师!正是您那鼓励的眼神,使我掌握了怎样开启陌生人心扉的金钥匙。

记得我有一次进班级晚了点,我想您应该还没到,所以没喊报告就进来了,由于我没带眼镜,只看见有个熟悉的身影坐在讲台上。啊!是老师,这下该怎么办呢?老师肯定会生气,因为我没喊报告就进教室了。她一定会认为我是个没礼貌的学生。

我会不会被K

一顿呢,会不会被罚站,会不会……

算了,已经进来了,我便硬着头皮走向座位。我的呼吸变得急促起来。我猛一抬头,看见老师您仍是"风和日丽”,

完全没有一点儿"暴风雨”来临的前兆。您正用慈祥的目光望着我,那眼神仿佛在说:"孩子,你干嘛那么紧张…… ”那眼神好像抚慰药射入我的心中,使我像初生的种子,重新发芽。

老师,我们相处了两个多月了,您从来没拉过课,给了我们足够的活动时间和空间。您永远是那么恬静,好象从来就没有烦心事。老师,您知道吗,我觉得您笑起来很好看,但是您在为我们上课时,却很少露出过笑容。老师,我请求您能否给我们一个灿烂的笑容,像点地梅一样的笑。您的笑容会使我更加向上。好了,就聊到这里吧。

祝:

工作顺利,家庭美满!

您的学生:刘慧

年11月28日

指导老师:余莹

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