课余生活
我是一个生活在温暖的阳光下的男孩,可以说,我犹如一场雪,既柔和又钢硬;我是一个在大都市长大的男孩,可以说,我犹如这城市的一处丽景,既有最美好的时刻,又有毁灭的一刹那;我犹如每一位孩子,既天真又成熟。
我几乎没有什么课余生活,因为在我的世界里,万事都是职责所尽,万事都是学习,没有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔腾不息,没有停止,哪怕是冻结,也有一份热情,在永无停留的一霎间。
我爱数学,这也是我的职责(我的课余生活对于我来说也是职责)。下课了,回到家里,总是做些数学题来充实自己,渐渐的,我爱上了数学,它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦闷与消极,因为我完全融入了我手中的一本书,另一个抽象的世界。遨游它,让一道道奥数难题在我手中迎刃而解,我那能苦闷与消极呢!
此外,我还喜欢阅读,在学习作文的同时,它也成为了我生活中不可缺少的。写写影评,读后感,是我常做的事,当然,这当中也少不了阅读,我会以欢快的脚步迈进文学殿堂,读读唐诗,品品宋词,猜猜谜语,赏赏对联——不过,这还只是畅游书海前的"热身运动"。"热身"之后,我会在《静静的顿河》来一番《西游记》,游到传说中的《金银岛》。在岛上等了《一千零一夜》,一艘《白轮船》终于赶来营救,不巧的是,由于《暴风骤雨》,几天后我们便《沉船》了......当我再次睁开双眼的时候忽然发现躺在《巴黎圣母院》里,原来是《海上劳工》救了我。
为了扩展思维,我还常喜欢下棋。随着年龄的增长,早期津津乐道的"富翁棋"、"飞行棋"、"陆战棋"对我已经不适用了,现在的我只会在跳棋中蹦蹦跳跳,在围棋中猛打猛攻,在象棋中大战"三百回合"。
快乐的课余生活,快乐的我,快乐的玩耍,快乐的学习,向往吗?那就让我们共同来营造把!
理解
周一至周五的下午,往往是乏味无趣的。一直玩电脑?无聊。去跑步?一个人去不了。万般无奈下的我只好骑着自行车带着我妹下楼去转转。
骑着车在小区里转了两圈,就把它停在一旁,转身到了小区中的健身器材区里。跟着我妹从三点闹到了五点多,我们也觉得累了,就坐在一旁的长椅上休息。我不经意间一个抬头,看到季布一诺 理解阶一班王宇峰
架起心灵的桥梁,人与人之间才有理解;架起心灵的桥梁,人与人之间才有模切;架起心灵的桥梁,人与人之间才有快乐。理解,是情感交流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。然而,我在生活中却碰到过别人不理解我的事。
有一天早晨,马上就要语文考试了,于是我赶紧拿出语文书开始认真地复习起来。“叮铃铃”上课铃声响了起来,我就赶紧把语文书放进了抽屉里,准备考试。说时快,这时巧,就在我做完第一题的时候,我的肚子突然不自觉地痛了起来,我的脸顿时僵住了,心想:家里啊,不能随随便便地去上厕所的,再说了,这可是考试呀,要是现在去上厕所,再说了,这可是考试呀,要是现在去上厕所,那试卷要做到什么时候去了。我左思右想,还是要决定先把试卷做好了再去上厕所,于是,我就咬着牙,乱七八糟地做了下去。
就在我迷迷糊糊地做完了这张试卷后,下课铃也响了起来,我就赶紧把试卷交了,然后急匆匆地跑去上厕所了。
我上完了厕所,顿时感到神清气爽,同时也庆幸我在疼痛中做完了试卷,我就高高兴兴地跑出去玩了。
我原以为这是一个很令人高兴的事,我的分数应该跟其他人的差不多。可是,等待着我的却是一个惨不忍睹地“悲剧”你想知道吗?那就请我们继续往下面看吧!
下午,我回到了教室,坐到了座位上,准备听老师报分数。这时,老师的脸上突然闪出一种愤怒的表情,我心里顿时产生了一种不祥的预感:老师是不是在气我啊?我那样迷迷糊糊地也不一定会考好呢。我的心理开始忐忑不安了,心也“怦怦”直跳,现在要报我的分数了,我的心都快爆炸了,只听见老师愤怒地叫道:“王宇峰,80分,你到底是怎么搞的!今天你全班最差,这么简单的试卷都会考到80分,回家看你的爸爸妈妈怎么骂你!”我的眼泪顿时像断线的珍珠一样滴落下来,跳在了书包和地上,我低着头把试卷拿了回来,有气无力地坐到座位上,趴在桌子上痛苦。
我垂头丧气地走在路上,一想到我的分数就痛苦,心里还想着:老师啊,你为什么一点都不理解我呢?
理解是情感不流的通道,是灵魂共舞的纽带,是美的连接,是爱的永恒。那落日,我也来了兴趣。
那日头将要没入地平线,火红的光芒照亮了半边天。由于那云层的折射,天空似被抹上了红色染料,显得异常耀眼。可那天空中没有云朵的部分呢?却还是浅蓝的颜色,只不过范围较小,不太引人注意罢了。
看到此景,我有了个疑问:如果没有云,落日又是怎样的呢?每一次出去,我都会看一看天气,看看有没有云。而今天,倒也让我一饱眼福了。
一来到楼下,便发现了今天正是个万里无云的日子。照例骑了一会儿自行车,就跑去边玩边消磨时光。太阳渐渐向下滑着,我带着我妹坐到了一旁的长椅上,仰视着天空。太阳散发出那午后没有的火红光芒,并越来越亮,可天空依旧是浅浅的蓝色。这并没有出乎我的意料——第一次的观察,就让我明白了所有。我依旧在看着,看着那太阳渐渐西沉,光芒渐渐变弱,天也随之黑了下来。这一场戏,终于落幕了。
回到家,我仍在想着刚才落日的景象。原来,没有云的衬托,在耀眼的阳光也会暗淡失色;原来,即使是平凡的,随处可见的云朵,在落日中,也是重要的“角色”。只有互相映衬,才会有夺目的光彩。
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课余生活我的课余生活丰富多彩:溜冰、跳拉丁舞、画画、看书、弹琴、跳绳、下棋......可我最喜欢的还是跳拉丁舞。一走进我家的客厅,电视柜上放着一个金灿灿的奖杯,那是我参加湖北省第八届舞蹈锦标赛得的银奖呢!我从两岁起就开始学习民族舞蹈,一年前,妈妈让我改学拉丁舞。开始,我觉得拉丁舞很难,到后来,我渐渐喜欢上了它。我还知道拉丁舞起源于古巴,又称拉丁风情舞或自由社交舞。它的五项舞蹈各有风格,桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。我们现在只学了恰恰和伦巴,马上就要学潇洒帅气的牛仔舞了。通过学习拉丁舞,我认识了许多新朋友,给我的生活带来了很大的乐趣。还还经常对着镜子练习舞蹈,不知不觉中,陶醉在自己美妙的舞姿中。在妈妈新店开张时,我约了几个小舞伴跳舞。那天的气氛非常好,激情的拉丁舞曲,优美的舞姿,吸引了许多顾客光临,我们出尽了风头。跳拉丁舞不仅使我增长了知识,陶冶了情操,还使我变得更加自信美丽,更大大丰富了的我课余生活。400字 三年级
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课余生活我的课余生活丰富多彩,充满了无尽的趣味。我最喜欢的课余生活要数看书了。可以说我是一个十足的书迷。屋子里的每个书架都被我塞的满满的,各种各样的书简直组成了一个小小的新华书店。我常常把自己锁在一间屋子里,尽情在书海里畅游。因此。好几次都错过了吃中饭。书就像打开知识大门的金钥匙。让我在知识的海洋里自由自在地遨游,让我在知识的乐园里无忧无虑地玩耍。俗话说:知识是我们飞向天空的翅膀,书是人类进步的阶梯。因为这一点我更加喜欢书了。我的妈妈非常支持我看书,而且费劲周折地帮我借书、买书。记得有一次,当我正在专心致志地读一本名为《一千零一夜》的童话书时,妈妈让我陪她去超市购物,因为太投入,我没有听见妈妈的喊声。当时,我正读到主人工辛巴达马上就要被一条可怕的巨蟒给杀害了,我不由自主地喊道:“可恶的巨蟒立刻从我的视线中消失,马上滚蛋!”妈妈听到到破门而入;“哪有巨蟒,妈来保护你!”我这才如梦初醒:“太入迷了,嘿嘿。”这就是我的课余生活,怎么样?有趣吧!400字 三年级
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课余生活有人喜欢打篮球,有人喜欢下围棋,有人喜欢弹钢琴。我最喜欢的课余生活是——玩斗兽棋。我每次玩斗兽棋时,都会目不转睛地盯着棋盘,仿佛是一堆好吃的零食,生怕被别人抢走了。下斗兽棋可以训练我的观察和思考能力。每赢一盘棋,心里就有说不出的成就感。输的时候,也会很伤心。暑假的一天,我和小姨玩斗兽棋。游戏开始了,不一会儿我吃掉了她的一颗棋子,心里有点暗自高兴。又过了几分钟,我又吃掉了她的一颗棋子,而小姨没有吃掉我一颗棋子。我有点得意,我偷偷地看了小姨一眼,发现小姨推了推鼻子上的眼镜,不慌不忙地走出一步让我进退两难的棋子。我们又对战了几分钟,虽然我又吃了几颗棋子,但小姨占领了我的兽穴,取得了胜利。这次游戏我输了,但让我明白了一个道理:遇到事情要冷静思考,一定会有办法。我会多加练习,下次争取赢得小姨。300字 三年级
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课余生活你知道我的课余生活是什么吗?我最喜欢的课余生活是打乒乓球。每天下午第二节课下课,我顾不上后面有两节自习课,就迫不及待地跑到球馆开始练球。到的时候,我看见其他班级的同学已经在练球了,我赶紧从书包里拿出乒乓球板也开始练球。我们球馆有两台发球机,一台机器发正手,一台机器发反手。同学们排好两队,一组跟发正手的机器对打,另一组跟发反手的机器对打。打球是有规矩的,要是打完了正手也不要闲着,得去排队打反手,这样才能把技能练好。终于轮到我练球了,我双脚分开,稳稳地站在地上,眼睛紧盯着发球机,生怕漏掉了飞过来的乒乓秋。突然,一个球飞了过来,我赶紧挥动手里的球拍,朝着球飞来的方向,一个反手抽了过去,只见一道白光,白色的小球“嗖”的一下,飞向墙壁,发出清脆的响声,还没等我喘口气,又一个小球飞了过来,我急忙举起球拍挡了回去。就这样反反复复的练习,正反手都能得到很好的锻炼和提高。中间有课间休息的时间,休息10分钟后,继续练习搓球,用石头、剪刀、布论输赢的方式轮流打。时间过得很快,两个小时不知不觉就过去了,练球结束,老师要求我们排好队等待爸爸妈妈来接。乒乓球是我课余生活不可缺少的一部分,带给我无限的乐趣。乒乓球也让我交到了很好的朋友。500字 四年级
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课余生活说起我的课余生活,那就是天上的繁星数不胜数、不计其数。也许是因为我的兴趣爱好广泛,这也就更加丰富了我的课余生活。我喜欢在我的课余生活里画画。在那一张白纸上到处有幻想,也许这有一只小鸟也许这有一只小狗……每当画画时,儿时的童心便会打开,一双奇异的翅膀到处带你翱翔。手一挥就是一幅漂亮的风景画。在画中我最爱画竹子了,原因不只是因为竹子好画,更重要的原因是他那坚强、他那坚韧不拔、他那高大挺秀常常指引我。告诉我取得好成绩时,不要骄傲;在我失落时,不要气馁;在我受到打击时,他让我振作,让我坚强,让我去追求更高更强……我喜欢在我的课余生活里而且心情不好的时候听歌。不知听谁说过‘爱生气会长少白头’,所以我生气时听一些豪放、活泼的歌曲。听着听着就会入迷,到那时,所有的烦恼就都抛到九霄云外去了。而且在这个时候,我也常常不知不觉反而会安慰起自己来,每当烦恼过后,我也会为自己的举动而笑的前俯后仰。除了这些我喜欢的,我更爱读书。书中的小故事都是富有哲理的,他们的喜怒哀乐更加贴近我的生活。每次看的入迷时,常常会被一个孩子的悲惨遭遇而感到悲伤,甚至流下眼泪;有时会被书中的故事情节有趣,而快乐得打起滚来;更有时…….这就是我的课余生活,它是多姿多彩的,他是高兴快乐的。我爱我的课余生活。。书中的小故事都是富有哲理的,他们的喜怒哀乐更加贴近我的生活。每次看的入迷时,常常会被一个孩子的悲惨遭遇而感到悲伤,甚至流下眼泪;有时会被书中的故事情节有趣,而快乐得打起滚来;更有时…多多支持,谢谢大家。550字 五年级 叙事
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课余生活读书丰富了我的课余生活如果说课内生活是一弯月亮,那么课余生活就是一轮太阳;如果课内生活是一朵浪花,那么课余生活就是一片海洋;如果说课内生活是一棵小草,那么课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩,唱歌。打乒乓。画画。读书。玩电脑我都喜欢,但我最喜欢的还是读书。在我的房间里有一个书柜,它的上面摆满了各种各样的书,有作文书、漫画书、小说散文等等,这些书籍陪伴了我度过许多课余时光也教会了我许多做人的道理。一、年幼时光课余生活童话相伴小时候,我很早就与美丽的白雪公主,可爱的七个小矮人,善良的牧鹅公主,法力无边的金鱼交上了朋友。然后告诉小伙伴们安徒生和格林讲给我的一个个神秘有趣的童话故事,享受着他们羡慕的目光。那是的课余生活里我总是抱着本童话书幻想这世界的美好。在那个现实与想像分不清的年龄,童话也教会了我去爱他人,爱世界。纯真的我终日沉浸在童话中,想像着自己也拥有一座金碧辉煌的城堡,美滋滋地沉浸在泡沫一样五颜六色的梦幻中,充满快乐,充满幻想,充满对成长的渴望。二、童年时代课余生活读人生走出天真烂漫的童话时代,一篇篇生动优美、清新质朴的美文如磁铁般吸引了我,看着它们,我领略了别人不一样的生活,足不出户却可纵观世界。这时的我已经渐渐长大,课余时间的美好时光我更多的是用来看世界、读人生。读书给我带来了无尽的欢乐,更重要的是它教会了我如何热爱他人、热爱生命!书中的大千世界令人神往,它令我充满对未来的憧憬,助我鼓起挑战未来的勇气,我自信地向自己喊到:向前冲!三、少年时代的课余生活读感悟跨入中学的校门,我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯进了我的生活,阅历的进一步扩大让我学会了思考。“读一本好书就如在同一个高贵的人谈话”,一本本好书给我的心灵上了一堂堂非同寻常的课。对生活的赞美,对生命的热爱。对人生的感悟,让我真切地意识到,只有不断拼搏、不断奋斗的人生才最有价值。富国强民的神圣使命需要我们去完成,不容变更的人生目标让我感到每一天都很充实,而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的激情,插上我青春的翅膀,推动我向未来奋飞。蓦然回首,书已伴我度过天真的幼年,纯真的童年,又迎来我人生中最美丽的少年,书不仅丰富了我的课余生活也带我一步步走向成熟,我想它终将伴我度过最完美的一生。其实,享受读书的乐趣何尝不是在享受课余生活的乐趣呢?初二:平行宇宙11000字 初二 叙事
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课余生活像我们这种普通的中学生,课上必少不了勇于发言,认真听课。课余生活也是很丰富的。例如,有些人爱跳舞,有些人爱唱歌,有些人爱弹琴……而我的课余生活也是丰富多彩。我喜欢画画,我认为画画是一门艺术,它可以陶冶我的情操,还可以修身养性。于是,我每个星期六下午就展开我的画纸将自己所看,所想,所感,随着摇动的画笔,带入这平凡普通的白纸上。可不一会儿,它便变成五颜六色的了。我最爱的是画物。我在阳光明媚下,画那株玫瑰的美态;在蔚蓝的天空下,画那姿态万千而又多变的云彩;在细雨朦胧中,画那荷花的清洁高贵的样子;在大雪纷飞中,画青松屹立不倒,任雪压不倒的身躯……其次,我喜欢画景。我喜欢画乡村美景。那是因为我经常去奶奶家的缘故。奶奶家门口,有一大片土地。那土地上种的豆子,小麦,水稻,白菜,一个接一个展现在我的画中。土地上春天飘的柳絮毛,秋天的红色枫叶,冬天洁白的雪,春秋冬便映入我的画中。我虽画的比不上西洋画的形,中国画的神;也比不上齐白石能把虾画的“活过来”,徐悲鸿把马画的与真马神形一致。但我画的,却是我心中所感,脑中所思,眼中所看的。是我课余生活的一部分。除了绘画,我喜欢与朋友们玩游戏,每次都会玩的大汗淋漓。除此之外,我就只喜欢在家看书了。我喜欢看高尔基的《我的大学》,鲁迅的《朝花夕拾》,笛福的《鲁滨逊漂流记》等。一个人在家中静静地看书,是最舒服的时候,会感到周围环境的安静,祥和。这就是我的课余生活,十分普通也十分随和它往往能在我学习疲劳后,带给我轻松与快乐。安静与祥和。课余生活疯玩固然开心,但我认为,画画与读书最能让我放松心情,舒缓疲劳。初一:唯美的落花600字 初一 记叙文
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我的课余生活我的课余生活丰富多彩:读书,口才训练,登山,打篮球等等。但我更喜欢的还是打篮球。我对篮球的喜爱,是一次偶然从电视看到NBA篮球赛开始。那身体强壮的球员,那无与伦比的球技,那异常激烈的比赛,紧紧地把我吸引住了,顿时,想学打篮球的想法在我心里油然而生。到哪去学呢?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫,我们学校刚刚开始举办课余篮球培训班,我毫不犹豫地报了名。紧接着开始了漫长的拍球,运球,投篮等基本功训练。每天训练完,全身似汗水雨浇似的,身体就像一滩泥。尽管体力消耗大,但我非常快乐,因为我各项基本功训练都达了标。打篮球不但需要体力,而且更需要毅力。我们的训练由易到难,老师开始教我们高难动作。如先蹲下,让两腿间的空隙能容纳一个篮球,用一只手拿住篮球,伸到腿下,一只手接过篮球。反复练习,而且速度要快。我刚开始学时,篮球很调皮,每次做胯下动作时,它都出去散散步,而我却满头大汗,腰酸腿痛,两眼直冒金星。我的心里打起了退堂鼓,不想学了,老师好像看透了我的心里,和善地对我说:“想放弃了吧,老师当初就是不怕苦累,反复训练才有一手好球技的,只要你持之以恒,有毅力,就能成功,接着练吧”。这名话深深地激励了我,于是,我每天坚持刻苦训练,世上无难事,只怕有心人,终于我学会了篮球的技术,能娴熟地打篮球和参加比赛了。难道这不是一种成功吗?毅力在成功中显得多么重要啊!打篮球不仅能增强人的体质,还能增强人的毅力,我爱篮球运动!600字 四年级
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我的课余生活课余生活是我们小学生的最爱,上个星期天,我做了一次社会实践活动,让我感觉到了不同寻常的课余生活,也让我的课余生活更加丰富多彩!星期天的一大早,爷爷奶奶就骑车带我参加社会实践活动——卖玩具。我们来到东区广场,冷风吹在我的脸上,冷得我浑身发抖。我抬头一看,吃惊地想:怎么东区广场的人这么少?肯定放假了,小的爸爸妈妈都带着他们外出旅游了。正在我抱怨时,我见一位叔叔一只手抱着一个2岁左右的小孩,另一只手拉着一个4岁多的小女孩,我心想:我要不要问问?突然我肩上好像出现两个精灵,左边的精灵穿着白衣服,像准备为死人祈祷似的,右边的精灵穿着黑衣服,像邪恶的魔法师似的。左边的精灵说:“这是个好机会,赶快去问”。“问了人家也不要,不问。”右边的精灵恶狠狠的说。“去。”“不去。”说着两个精灵就超起来了。正在我犹豫不决时,他们就走远了,奶奶看我不自觉,就鼓励我去问,我听到奶奶的鼓励,我就拿着泡泡、气球追了上去,我小声地问:“叔叔你要泡泡吗?”“不要。”叔叔连看都不看地说。听到这句话我非常失落,但我又鼓起勇气问:“要气球吗?”叔叔正要说不要的时候,叔叔怀里的小孩说话了,她哭闹着说:“我要气球、我要气球。”叔叔看了看我的气球问:“气球多少钱一个?”“5元。”我高兴地说,叔叔从口袋里掏出10元钱递给我,我赶紧接过钱,然后和爷爷要5元给叔叔。万事开头难,有了这一次的经历,我再也不害羞了。仅仅一上午,我把带来的物品卖光了。我终于赚到钱了,心里美滋滋的,我也明白了一个道理:做什么事都要勇敢地去努力。600字 三年级
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我的课余生活我的童年时光就像一条长河,而课余生活就如同长河里的珍珠,今天,我把最精致的一颗拿给你们瞧瞧。那是在廖老师作文课上玩的一次有趣的斗鸡游戏。老师先告诉我们游戏规则,再为我们分好队。随着同学们欢乐的笑声,斗鸡比赛就开始了。只见陈锦聪气势汹汹地走上了“战场”,他大喊一声,“谁敢与我决一死战?”他的话音刚落,孙宇润便跳了出来,“我敢!”就这样在大家的欢呼声中,孙宇润也斗志昂扬地走上去了,看来一场恶战在所难免。只听老师一声令下,“预备!”他们俩用双手抱起右腿,紧接着,老师大喊一声:“开始!”就这样一场激烈无比的战斗开始了。瞧,陈锦聪先下手为强,他像一只老鹰扑食一般朝孙宇润撞去,孙宇润见状,急忙跳开,让陈锦聪扑了个空。陈锦聪还是不甘示弱,又向孙宇润发起进攻,孙宇润故伎重施,又急忙跳开,满以为这一次也能逃过一劫,可没有想到这一次陈锦聪却杀了个回马枪,把孙宇润撞了个四脚朝天,瞧,他摔倒在地,还一副不服气的神情。陈锦聪好像看懂了他的心思,便又挑衅他:“怎么,你还想再摔一次吗?”孙雨润还没来得及回答,小将张明聪又跳出来,“小爷我愿意跟你比试比试!”就这样,一场又一场充满火药味的斗鸡比赛过去了,前来挑战的人都连连败退,每一场陈锦聪都能打败对手,他特别得意,便有些骄傲自满起来。又有一人上来挑战,陈锦聪急忙应战,可是因为太骄傲,加上刚才体力消耗过大,所以一不小心失了手,被轻而易举地拿下了。游戏虽然结束了,但是我深深地领悟到了其中的道理:做人做事不能太骄傲,否则迟早吃亏!600字 五年级