每寸绿色
绿色在我们的映象中就是环保,可是又有多少人真正地领悟了这个词语、领悟了整个世界、领悟了这个自然?现在的人类琴棋书画样样精通,一样也不缺。又有谁会去珍惜身边的每一寸绿色呢?
情(琴)
我相信人类是非常热爱大自然的,不然怎么会充足地吮吸大地的乳汁——水。大自然接受了人类的热情,也同时地回馈给我们丰富的资源,可是人类在接受回馈后,就毫无节制地浪费本就稀有的水源。现在的母亲用仅存的乳汁,哺育着我们。我们为何还不引起重视,去节约用水呢?
骑(棋)
与其用“骑”字,还不如用“踏”字。人类为了享受,为了过上奢华的生活,家家户户都改成了纯天然的木地板。这在人类看来微不足道的事情上,森林却遭受到了不少苦痛,可又有谁能领会呢?森林大片大片地减少。可人类并不认为树木值得同情,因为他们坚信自然是厚爱他们的。
输(书)
自然是钟情于人类的,厚爱于人类的,但那只是曾经。人类根本就不尊重自然,而自然却想到从前人类的热情,又余心不忍,她不禁簌簌落泪。可当她发现她的眼泪因人类的破坏变成了酸酸的,形成了酸雨,让更多的树木、花草凋零的时候,她知道她输了,她输的很彻底。她的同情没能让人类停止他们的罪行。
化(画)
人类的种种行为,使自然已经失望了,人类的罪行已经无可赦免了。当人类开始注意起自然对自己的态度变化时,用心去改正自己的错误,可又出现了多少高举着文明牌子的“文明人”做着不文明事。大自然早已看透了这些伪装,早已不再相信人类、厚爱人类了,早已化爱为恨了。
水在渐渐地枯竭,草也在慢慢地枯萎,就连风叶传来阵阵恶臭。人类啊!你们什么时候才能够觉悟,才能够真正地去爱护环境,创造绿色文明的环境。从现在开始,让我们不再去享受奢华,浪费物资,一起去珍惜身边每一寸绿色!
初二:徐俏玄
我们班的两大派之
话说,今天应该象平常一样。先进入教室,然后再拿出棍去管同学让他们读书。可是,眼前的情况是,既然有绝大部分同学(也就是混云派的人)都围在外面。“他们在看什么?”我疑或不解的说。我快步向那边走去把耳朵靠过去听,好家伙,我说呢,原来在讨论怎样对方我们学习派。见况,我立即召集派员。
看,这支有着王者风范的队伍走来了,他们踏着整齐的步伐,喊着具有威严性的口号:好好学习,天天向上,团结进取,振兴中华。“喂....我说,你土不土啊!每次都喊,我的耳朵都起茧了,现代是什么社会了,口号应该这样念,小的们说给那些大老粗听听。”“天天玩耍,好好漂赌,团结一心,去抢银行。”我滴妈勒,天!真是不良分子。此时,混云派的派长走过来说:“我要向你挑战,怎么样?”“比什么?”
要是比成绩的话,那我们派肯定ok.她们好象知道似的,一脸很不服气的样子说:“我知道你们派个个都是天才,比成绩可不行,要是比.....”她还没把话说完,就动上脚了,可怜我那刚满11岁的妹妹,为了解救我,她替我挡了一脚,我当时火气冲天,顾不是班长的形象了,也抬起了大腿,使劲猛炸,派员一看情事不对,也都愤起。就在这时,传来了一个响彻云霄的声音:“不好拉,老师来了”。眼看老师快要来到教室了,于是我随机应变,把胳膊架在各个同学的身上,笑着说:“嘿嘿....我们是朋友吧,我今天有一道题不会,大家来帮帮我”。就这样才混进了教室。幸好老师没发现要不然就死翘翘拉.......(神啊,主啊,谢谢帮忙啦.....)
VS:以后下面的故事更精彩,不过,因为快放假了,所以可能没有故事了,但,下学期我会继续报告我们两派的活动。
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每寸绿色_700字作文网专稿 未经允许不得转载绿色在我们的映象中就是环保,可是又有多少人真正地领悟了这个词语、领悟了整个世界、领悟了这个自然?现在的人类琴棋书画样样精通,一样也不缺。又有谁会去珍惜身边的每一寸绿色呢?情(琴)我相信人类是非常热爱大自然的,不然怎么会充足地吮吸大地的乳汁——水。大自然接受了人类的热情,也同时地回馈给我们丰富的资源,可是人类在接受回馈后,就毫无节制地浪费本就稀有的水源。现在的母亲用仅存的乳汁,哺育着我们。我们为何还不引起重视,去节约用水呢?骑(棋)与其用“骑”字,还不如用“踏”字。人类为了享受,为了过上奢华的生活,家家户户都改成了纯天然的木地板。这在人类看来微不足道的事情上,森林却遭受到了不少苦痛,可又有谁能领会呢?森林大片大片地减少。可人类并不认为树木值得同情,因为他们坚信自然是厚爱他们的。输(书)自然是钟情于人类的,厚爱于人类的,但那只是曾经。人类根本就不尊重自然,而自然却想到从前人类的热情,又余心不忍,她不禁簌簌落泪。可当她发现她的眼泪因人类的破坏变成了酸酸的,形成了酸雨,让更多的树木、花草凋零的时候,她知道她输了,她输的很彻底。她的同情没能让人类停止他们的罪行。化(画)人类的种种行为,使自然已经失望了,人类的罪行已经无可赦免了。当人类开始注意起自然对自己的态度变化时,用心去改正自己的错误,可又出现了多少高举着文明牌子的“文明人”做着不文明事。大自然早已看透了这些伪装,早已不再相信人类、厚爱人类了,早已化爱为恨了。水在渐渐地枯竭,草也在慢慢地枯萎,就连风叶传来阵阵恶臭。人类啊!你们什么时候才能够觉悟,才能够真正地去爱护环境,创造绿色文明的环境。从现在开始,让我们不再去享受奢华,浪费物资,一起去珍惜身边每一寸绿色!初二:徐俏玄700字 初二
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绿色去年的冬天,没有下雪,鲜有结霜。可日日夜夜是凛冽的寒风吹过,极是肃杀的、无情的。草儿黄了,枯了。树上的叶子早已被寒风吹卷得无影无踪,剩得干瘦的枝桠和树干,愈发地憔悴了,没有一丝儿生机,让人看着光秃秃、黑压压的一片,极是压抑。树无声,人无语,只听得嚎叫的北风声;树无劲,人无神,世界像是跌进了漆黑的沼泽地。我悲哀着,沉重着无助极了。茫然中,我忘记了,冬天过后是春天,一个希望的季节。我忘了,我的一切被封锁在严冬。我以为世界永远都这样了。这个早晨依然寒冷,我趿拉着拖鞋打开了家门。好冷呀,寒风“呼呼”地往我的衣领里钻。我又关上了门。“啪嗒,啪嗒”,慢吞吞地走到阳台上,冬天里我干不了什么事,只得闲着。习惯地瞥了一眼远处的房屋与树。又是黑压压的一片吧!不,不是的。我惊奇又欣喜地发现了一片绿色。那是一片怎样的绿色呀,淡淡的,像一层绿色的薄纱轻披在枝头;浓浓的,似墨绿色的大伞笼罩着树木。深深浅浅的绿,细细地揉碎了,却又是鲜活灵动的,如涓涓的流水荡漾在我的眼底。那是一片绿色,更是一股生命力!我无法想象,那是多少的绿芽在萌发,多少的生命力在凝聚!我的眼中,那片绿色让世界变了样。我不顾一切地奔向那片绿色,最终置身于其中。低头端详着一根细小的枝桠,这枝桠正承载着希望。他吐出了点点新绿,新生的绿芽正在萌发。鼓鼓的绿芽精神奕奕,里面像是装满了什么,哦,是生命力,她就将要喷发出来了。春天真正地来到了。我真真切切地感受到了那片绿色所展示的生命力与希望。我还有什么悲哀,无助可言呢?树木开始告别冬天,我也该与冬天说再见了。于是,我不顾一切地奔向那片绿色,我心灵的土地正盛着盈盈的希望之水,向生命中的春天奔去!650字 初一 写景
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寸草心鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空使它飞翔;高山感恩大地,因为大地使它高耸;我感恩妈妈,因为妈妈给了我生命,教育我怎样做人……我的妈妈中等身材,白皙的皮肤,有一双会说话的眼睛:在我取得好成绩时,妈妈投来赞许的目光,像是告诉我,不要骄傲,乘胜前进;在我做错事时,妈妈投来严厉的目光,像是告诉我,承认错误,努力改正。妈妈是一位教师,她每天忘我地工作,从不顾及自己瘦弱的身体,以至于她还不到40岁,就已经白发斑斑,但妈妈却格外关心我的成长。记得有一次,那是好几年前的一个晚上,妈妈下了晚自习回家,蹑手蹑脚地走到我的床前,察看我的被子盖得好不好,(这是妈妈每天要做的事。)细心的妈妈发现我的呼吸急促,她着急地打开灯,一看满脸通红的我,妈妈什么都知道了。她飞快地收拾了些东西,背起我狂奔起来,要知道妈妈平时连个大花盆也端不动呀,一路上,我一直听见“啪哒啪哒”的响声,扭头一看,原来是妈妈穿着拖鞋就跑到大街上了。到了医院,妈妈忙着找医生给我量体温,查病情,挂点滴,挂上点滴后,我马上就睡着了,而妈妈却彻夜未眠,给我掖被角,为我量体温……在我生病的那段日子里,妈妈除坚持上班,一节课都没误之外,还坚持给我做美味佳肴,陪我一起锻炼身体。不久,我的病好了,妈妈却有了黑眼圈,非常憔悴。妈妈的爱数也数不清,道也道不完,就像妈妈的白发,就像天上的星星。远处传来了悠扬的歌声“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”妈妈对我的爱是一片汪洋大海,而我能回报的,只是一条小溪;妈妈对我的爱是那明媚的阳光,而我能回报的,只是一棵小草。妈妈,就让我像小草感恩太阳妈妈一样,用寸草之心,尽全力感恩您对我的爱,回报您对我的爱吧!感谢您,妈妈!650字 六年级 记叙文