《成语故事》读后感
假期中,我读了这本《成语故事》。这本书讲述了成语背后有趣的典故。有些成语简洁明了,有些成语意义深刻。如:口蜜腹剑、千里送鹅毛、礼轻情意重……
唐玄宗时期的宰相李林甫品德很恶劣,他一方面巴结皇帝及其身边的人,另一方面对其同事和下级官员又大耍两面派手法。对于那些有权有势的人,他就拉拢、结交,结党营私。而对于有学有识或被皇帝重用、厚待的人,他则一手遮天,千方百计阻挠皇帝对他们的任用。李林甫就是这样一个阴险狡猾,诡计多端的人,因此人们都称他是“口有蜜、腹有剑”。现在这个成语用来形容一个人嘴上花言巧语,实际上居心不良,嘴甜而心毒。
千里送鹅毛、礼轻情意重的典故讲的是缅伯高带了一批礼物和几只可爱的白天鹅去见唐太宗,半路上,他发现天鹅的羽毛脏了,就把天鹅放出来洗一洗。谁知,天鹅竟全都飞走了,只剩下了几根羽毛落在地上。缅伯高只好捡起了一根羽毛,写了一首诗,继续赶路。见到唐太宗,他硬着头皮把这些东西交上去,但唐太宗没有责怪缅伯高,反而给了他许多礼物。现在,人们常用这个成语比喻礼物虽轻,但含有很多情意。
这本书我要收藏起来,它的用处可大了!
处于悬崖,该怎么办…
明明知道自己不对,不该这样想自己,会被认为是忧郁者。
却还是忍不住,黑暗终究是战胜了心中仅剩的阳光。
----题记
心逐渐被黑色渲染
我的人生是有多么丰富,无奈,无助,受冷落,受歧视,难过,痛苦,骄傲,自卑,有哪样我是没有经历过的,曾经流过的泪水,都在可悲地笑着我,
在这个世界,我活着是为了谁?有什么用么?
等到黑云全部遮挡住了天空,剩下的也只是伤感,然后等待命运的安排、
心慢慢被希望填满
突然发现,被黑云遮挡的天空,在第二天醒来之后,还是会战胜黑云,夺回自己的一片天。惊讶,惊喜,希望重新拼凑我凌乱的心。一切都不会因为黑云的阻挡而停止,我坚信了。
那么,一次失败又算什么?也许跟整个人生相比,一个蚂蚁都不如。
心开始被拼搏打醒
睡好了,该醒了。重新面对事实,即使残酷,即使伤悲,这都只是人生的一个片段,根本不值一提。重新振作,争取自己的一片天,活出自我,活出色彩,明天永远是一个谜,可以把它装饰的很美好。
等到天空真的全部光明,那便是胜利的美好。
别人做得到,自己也一定会做到,我坚信。
----后记
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《成语故事》读后感“书是人类进步的阶梯”读了《成语故事》这本书后,我对这句话的体会更深了,书中的成语故事给我深深的启迪。成语是人们在生活中总结出来的简洁而又精辟的词语或短句,它是我国文化中最具魅力的一部分。一般情况下每个成语背后都有一个故事。通过这一个故事,我们不仅理解了成语的意思,还可以了解中华人民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、超高的智慧。《滥竽充数》讲的是战国时期齐宣王喜欢听合奏吹竽,并赐予他们优厚的待遇。有个叫南郭的人不会吹笛,但自称是吹笛高手,便混进了吹竽的乐队。每次合奏时候他只是做做样子。齐宣王去世后,他的儿子齐湣王即位,湣王也喜欢听吹竽,但是他喜欢乐师们单独吹给他听。南郭先生听说后非常害怕,赶紧溜走了。读了这个故事我明白了它的意思是,指是没有真才实学的人混在行家里充数,或是以次充好。同时我也明白了一个道理:不管做什么事情都不能弄虚作假,没有真才实学最终是站不住脚的。《负荊请罪》讲的是战国时期,蔺相如因为多次在外交为赵国立功,官拜上唧,地位在廉坡之上。廉坡是赵国大将战功赫赫,他认为蔺相如金平口舌之功就比他地位高,心里不服气,于是处处刁难蔺相如。当蔺相如处处相让的原因后,廉坡就背着荊条,到蔺相如家请罪。廉坡知错就改的精神太值得我们学习了。一些人做错了事,有的不承认,有的抵赖,甚至还诬陷别人,这些人真应该像以廉坡好好学习学习。书中还有很多故事给了我不同的启示:《一诺千金》告诉我诺言的重要性,《邯郸学步》让我发笑之余警醒,《纸上谈兵》告诉我实践的重要性……我喜欢《成语故事》这本书,它真的让我领略到古人的超高智慧,让我学到了知识,明白了事理。650字 四年级 读后感
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《成语故事》读后感一本名着,是一杯清凉的水,能滋润别人的心灵。高尔基先生也曾说过一句话“书是人类进步的阶梯”。因此,我很小的时候就酷爱读书了。在茫茫的书海里,我最喜欢《中华成语故事》这本书了,它能让我学到许多课本里学不到的知识,它能让我们了解历史,更能让我们知道怎样做人、做事。《纸上谈兵》这个故事给了我一个很大的教训,做任何事情都不能夸夸其谈,要有实战的经验。我们学数学也是同样的道理,背再多的公式,定理,不会应用也一样是白费功夫。做任何事情我们都要以多练为主,熟能生巧,吸取《纸上谈兵》的失败经验。读了《程门立雪》这个故事后,我深深的懂得了如何尊敬师长,也体会到了主人公那虚心好学的精神。它主要说的是古时候有一个人叫杨时,他虽然已是一位学问渊博的人了,但是他仍不断地学习,请教别人。有一天,他遇到了难题,便去请教老师,外面下着鹅毛大雪,而老师也在休息,他一直在门外等候了两三个小时,等老师发觉到,他脚下的积雪已有一尺多深,手脚早就冻僵了。杨时这种虚心好学、尊敬师长的精神怎能不值得我们学习呢?然而,令我映像最深的还是《负荆请罪》这个故事。廉颇那知错就改的精神太值得我去学习了,他能跪下来,背着荆条诚恳的认错,而我呢?做错了事情不但不认错,还说别人有错在先,死都要承认自己是对的。我和廉颇比起来,如同一个在天上,一个在地上。现在,我明白了知错就改这个道理,做错事不重要,重要的是看你能不能承认,肯不肯改正。“书中自有黄金屋”,这本书不但给我带来了数不清的精神财富,而且还成为了我德、智、体、美、劳五面发展前进的动力。它像一条江河,源源不断地流入我那知识海洋里。650字 五年级
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《成语故事》读后感今晨,起了个大早。天气晴好,久违的阳光,今天一定会如约而至。想到今天将有两场免费公益的家庭教育指导演讲,久郁的激情就要释放,心里已是阳光明媚。可是,一个人的早饭后,久等没有信息。给负责人打手机,竟然是“关机”。昨天与跟班的工作人员见了一面,也未留她的联系方式。七点半了,负责人才开机。他说:“今天的演讲全部取消了。因为担心今天会下雨。小李没给你打电话吗?”出门已经五天了。只有昨天上午进行了一场演讲,听众还在雨中零落。其他的时间,只能是闲居。最近一段时间,单位里忙碌异常:三年级学生实习、二年级学生上课、新生报到、新生开学典礼、新生军训,而我却困居于南阳油田!此时的心境,竟如羝羊触藩。羝羊触藩:拼音:dīyángchùfān。解释:羝羊:公羊;触:抵撞;藩:篱笆。公羊用角抵撞篱笆,角被卡在篱笆上,进退不得。比喻进退两难。出处:《周易·大壮》:“上六:羝羊触藩。不能退,不能遂。”用羝羊触藩来形容我今天的心境,竟是驼背掉到坑里,贴切!看来,今天的时间,我也只好用来温习“羝羊触藩”这个成语了。2012年9月12日于南阳油田450字 五年级
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《成语故事》读后感《成语故事》读后感300字今天我读了《铁杵磨针》这个成语故事,读完以后我明白了好多的道理。唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,在风和日丽的一天,李白又没去上学,他跑到外面去玩耍、路边的的花草使李白感叹不已,这么好的天气,这么美的景色,如果整天在屋里读书多没意思?走着走着,来到一个破茅屋门口,看见一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去说:“老婆婆,您在做什么?”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。”老婆婆抬起头,对李白笑了笑说道。接着又低下头继续磨着。绣花针?李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”“当然!”“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”“可是,您的年纪这么大了?”“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。故事虽然不长,但是道理却很深刻。无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。如果在学习上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。《成语故事》读后感300字我从小就爱听故事,暑假妈妈给我买了一本《成语故事》,我一下就被它的内容吸引住了。读完这本书后,让我懂得了许多学习的道理。“半途而废”这个故事让我深有感触。这个故事讲述的是:东汉时,有个人叫乐羊子,在外出学习过程中想家了,就中途放弃学业回了老家。到家后,他的妻子听了他回家的原因,拿起一把剪刀,将织布机上未织完的布一刀剪断。乐羊子觉得剪断的布很可惜,妻子却说:“一匹布是一根根丝线积累起来的,我将它剪断,从前的努力就白费了。中断的学业又何尝不可惜呢?这和剪断织丝又有什么两样?”乐羊子听了,恍然大悟,又回到老师那,继续学习。这个成语故事比喻做事没有恒心,任务没完成就放弃。它让我明白了:学习不能中断,有的时候,你离成功也许只有一步之遥,你放弃了,是多么的可惜。《成语故事》读后感300字成语故事中的成语有很多有利于我们在写作文时用它。我对大公无私的成语意思记得很牢我来给你说说:春秋时,晋平公对祁黄羊说:“南阳少一个县长,应该谁当比较合适?”祁黄羊说:“叫解狐去最合适,他能行的。”平公惊奇的问他:“解狐不是你的仇人吗?你为什么还要推荐他呢?”祁黄羊说:“你只问我什么人能上任,谁最合适,你并没有问解狐是不是我的仇人呀!”于是,平公就派解狐到南阳上任去了。解狐到任后,替那里的人办了不少好事,大家都称颂他是个好县令。像祁黄羊这样的人才能算是大公无私啊!还有千钧一发拔苗助长等我也能给你讲得清清楚楚。这些故事深受人们的品读和利用,成语真是妙不可言啊!《成语故事》读后感300字读了这本成语书,我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。这本书中包含了战国时期人们会用的许多成语,表示了许多的意思。在这本书中,我最喜欢和最熟悉的有:班门弄斧、乐极生悲、人杰地灵、暗箭伤人、草船借箭、千钧一发……等许多成语都得到我的喜爱,我觉得这本书有精英的编辑,深沉而有博大的知识值得我们每一个人去学习去品读它。《成语故事》读后感300字《成语故事》这本书,内容丰富,平且配有插图,使我更容易理解。里面的成语故事有300多条,例如有不可救药,爱屋及乌,初出茅庐,南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》,故事讲的是在古时候,贵州这地方没有毛驴,有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州,并且把它放在山底下,当地的老虎看见驴子长得比自己还高大,以为是什么怪物,不敢接近它,只是藏在树林深处偷看。有一天,老虎正在偷看驴子,驴子突然大叫一声,老虎以为驴子发怒了,要咬自己,吓得赶紧逃走了,后来,老虎经过长时间观察,发现驴子没有什么特殊本领,便一步步靠近驴子,驴子大怒,并用蹄子踢它,这时,老虎终于看透了驴子,原来驴子的本领不过如此啊!于是,跳起来把驴子吃掉了。这个故事比喻只有一点本领也用完了。所以,我们在做事情时要认清事物的本质,必须要经过长时间观察和深入了解,才能获得成功。《成语故事》读后感300字今天,我读了一个成语故事:《叶公好龙》。这个故事主要讲:古时候有一个人叫叶公。叶公非常喜欢龙,又因为他生活在富贵家庭中,家里所有的东西都是上等的,所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西,都刺有龙的图案。一转眼,五年过去了。这五年里,叶公一家平平安安,生活地非常幸福。可是,叶公一家并不知道:天上的真龙知道,叶公一家既然这么喜欢我,那见到真龙……岂不是更喜欢了吗?好!就这么决定了,我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人!第二天,真龙来到了叶公的家里,透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公,叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了,一看,两眼直冒金心,吓晕了!这个故事告诉我们:有些人只是表面上喜欢某样东西,并不是发自内心的喜欢某样东西,所以小朋友千万不要学叶公哦!1200字以上 三年级
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《成语故事》读后感一本名着,是一杯清凉的水,能滋润别人的心灵。高尔基先生也曾说过一句话“书是人类进步的阶梯”。因此,我很小的时候就酷爱读书了。在茫茫的书海里,我最喜欢《中华成语故事》这本书了,它能让我学到许多课本里学不到的知识,它能让我们了解历史,更能让我们知道怎样做人、做事。《纸上谈兵》这个故事给了我一个很大的教训,做任何事情都不能夸夸其谈,要有实战的经验。我们学数学也是同样的道理,背再多的公式,定理,不会应用也一样是白费功夫。做任何事情我们都要以多练为主,熟能生巧,吸取《纸上谈兵》的失败经验。读了《程门立雪》这个故事后,我深深的懂得了如何尊敬师长,也体会到了主人公那虚心好学的精神。它主要说的是古时候有一个人叫杨时,他虽然已是一位学问渊博的人了,但是他仍不断地学习,请教别人。有一天,他遇到了难题,便去请教老师,外面下着鹅毛大雪,而老师也在休息,他一直在门外等候了两三个小时,等老师发觉到,他脚下的积雪已有一尺多深,手脚早就冻僵了。杨时这种虚心好学、尊敬师长的精神怎能不值得我们学习呢?然而,令我映像最深的还是《负荆请罪》这个故事。廉颇那知错就改的精神太值得我去学习了,他能跪下来,背着荆条诚恳的认错,而我呢?做错了事情不但不认错,还说别人有错在先,死都要承认自己是对的。我和廉颇比起来,如同一个在天上,一个在地上。现在,我明白了知错就改这个道理,做错事不重要,重要的是看你能不能承认,肯不肯改正。“书中自有黄金屋”,这本书不但给我带来了数不清的精神财富,而且还成为了我德、智、体、美、劳五面发展前进的动力。它像一条江河,源源不断地流入我那知识海洋里。五年级:邵琳涵作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 读后感
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成语故事滥竽充数读后感爸爸在《成语故事》这本书中给我读了滥竽充数的故事,它讲的是战国时,齐宣王很喜欢听吹芋,但他喜欢听大家一齐吹,那里面有个南郭先生混在里面,不会吹但装成会吹的样子。齐宣王死后,他的儿子继承了王位,他也喜欢听吹竽,但他和他的父亲不一样,他喜欢听一个人吹,南郭先生听说以后,急忙收拾行李逃回了家。爸爸说,这个成语故事是告诉人们,那些弄虚作假的人虽能蒙混一时,但是无法蒙混一世,他们经不住时间的考验,终究会露出马脚的。讽刺了混入内行,冒充有本领而无真才实学的人。社会需要的是有真才实学的人,而真才实学不是从天上掉下来的,而是靠刻苦学习钻研,努力拼搏得来的。“滥竽充数”的人在事业上、学习上混,只是暂时的、短暂的,最后还是要被时代前进的洪流所淘汰。爸爸问我,你在平时的学习中是甘当“滥竽充数”的南郭,还是做奋力搏击的雄鹰?二者必择其一。我想,南郭先是好混,最后还是混不下去。我要努力、刻苦、顽强学好知识,掌握本领,做一个真才实学的人。350字 三年级 读后感
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《中国成语故事》读后感精选篇一:《成语故事》读后感150字今天,我在家中看了一本《成语故事》书。其中,我最喜欢的故事是迷途知返,这个故事讲的是:在东汉末年,曹操和袁绍联合攻打袁术,袁术败走扬州割据一方。这时汉朝已将土崩瓦解,袁术看到这种形势欲乘机称帝,于是他极力拉拢好友陈珪,然而陈珪反对袁术称帝,并劝他说:迷了路只要知道返回还可以避免灾祸,但是袁术不听劝告,最终自食恶果。这个故事告诉我们犯了错误要及时改正,这样才能不犯更大的错误。篇二:《中国成语故事》读后感150字今天我看了一本书,书名是《中国成语故事》,里面讲了许多成语故事,并带有插图,非常吸引人,其中我最喜欢的一个故事是“滥竽充数”。这个故事的主角叫南郭先生,他没有真本事,却在宫里混吃混喝,后来朝中换了大王,改变了吹竽的规矩,由原来大家一起吹改成一个一个的吹,南郭先生实在混不下去,于是就逃跑了。通过这个故事,我明白了不要像“南郭先生”那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟。篇三:成语故事读后感作文400字我读的这个成语故事叫做《邯郸学步》!古时候,在赵国都城邯郸,每个人走路的姿势都很优雅,个个风度翩翩。有个小伙子住在燕国寿陵,他想去邯郸学上几招,回来显显本领。他终于到了邯郸,看见没个人走路的姿势都很优美,之后他就每天上街学人家走路。总是这次觉得这个人走路好看就学这个人走路,一会儿觉得那个人走路好看又学那个人走路。最后什么都没学会,就连自己本来怎么走路的都忘了,只好爬着回家了。这个故事告诉我们学东西不能三心二意,如果机械的去模仿别人,不但学不会别人的长处,反而会把自己原有的技能丢掉。这一次,我就跟这个小伙子犯了一样的错误,我爸爸教我学毛笔,叫我先练横,我才练了三天,就想练竖,连着连着就又想练点,最后什么都没学会,爸爸生气的说;“做什么事都这么三心二意,这样能学好什么?”我跑到小房间把门用力的一关,趴到了床上,嘴里嘀咕着;“只不过是一个毛笔吗,有什么好计较的,切!”就这样,我跟爸爸僵持了一天没说话了,我认识到了自己的错误,就跑去像爸爸道歉爸爸也原谅了我也承认了自己的错误,之后我们又开始学毛笔,听了爸爸的话,我的毛笔字写得越来越好了。我一定会好好学,把毛笔学会,不会再三心二意了。篇四:成语故事读后感400字读了《中华成语故事》这本书,里面的故事我非常喜欢,篇篇动人的故事吸引了我,段段中华历史震撼了我。其中,《雪中送炭》这个故事,给我留下了深刻印象。宋朝,太宗赵光义是个比较关心穷苦人的皇帝。有一年,下大雪了,天气非常寒冷,他在皇宫中突然想起了穷苦百姓,于是就派官员拿着粮食和木炭送给京城那些穷苦人和孤苦伶仃的老人,让他们有米做饭吃,有木炭生火取暖。这件事在当时轰动了整个京城,雪中送炭的故事也就由此而来。雪中送炭这个成语表面上的意思就是在寒冷的大雪天,给人送去木炭取暖,让人感到暖和,比喻在别人处于极端困难和危险的境地时,给予物质上的帮助。读了这个成语故事,不时让我想起在四川发生的地震灾害中,许多人失去了家园,还有人因此失去了宝贵的生命,在这危难的时刻,全国各地的人们都伸出了援助之手,纷纷捐款捐物,支援灾区,为灾区人们送去温暖。我相信,灾区人民在全国人民的关心支持下,一定会战胜困难,迅速展开恢复重建工作,灾区人们的明天一定会更加美好!篇五:成语故事读后感300字我想,许多人都看过《成语故事》吧!《成语故事》里有着丰富的知识和道理等着我们去学习,比如说《拔苗助长》,它告诉我们不能不顾事物发展规律,强求速成,结果反而把事情弄糟。比如《百步穿杨》,它告诉我们不能骄傲自大。还比如说《井底之蛙》,它告诉我们不能眼界狭小,见识短浅,盲目自大。其中,我最喜欢的故事是《囊萤夜读》,这个故事中的车胤因为刻苦读书,努力学习,后来成为了有名的大问学家。回想起现在的我们,真是惭愧不已!我们有良好的环境,却要在大人的监督下才看书、读书,尽管这样,我们读书时还是小和尚念经——有口无心。女生,爱打扮,心思全在穿的、吃的上面。男生,爱打架,整天玩,大人怎么教也教不会。富裕点的孩子那个不要,这个不要,娇气得不得了,你说和车胤比我们相差多少?所以,我以后一定要向车胤学习,做个勤奋好学的人。自从读了《成语故事》之后我深有感触,不禁对文中的诗人、文学家肃然起敬。篇六:成语故事读后感300字这个暑假我读了《中华成语故事》,有很深的感受,中华成语故事是文明智慧的源泉,思想文化的结晶。汉语成语,浓缩了中华文化博大精深的智慧,蕴藏着深厚的文化底蕴,是中华民族语言文化中的一枝独秀的奇葩。在文字表达中恰当地使用成语,能起到画龙点睛、生动形象、意境深奥的效果,这也是其他语言文字难以比拟的地方所在。我从“不自量力”的成语中学到了:要正确地估计自己的力量,不能过高估计自己。我从“大公无私”中学到了:要完全为集体利益着想,没有一点私心。也可以指处理事情公正,不偏向任何一方,才能受人爱戴。我从“悬梁刺股”中学到了“只有刻苦学习才能成为大器之材。感受很多,不能一一列举。一个成语故事往往就是一段历史,一个传奇,一个哲理。我要以史为鉴,学习古人的智慧,时时反省自己,严格地要求自己,做一个对社会有益的人!篇七:成语故事读后感400字我不喜欢学成语,因为成语都是四个字,也不好理解。妈妈为此总生我气。几天前,妈妈给我买了一本《成语故事》书,妈妈与你一起阅读此书,而且非常肯定的告诉我,你肯定会非常喜欢此书的,喜欢学成语的。今天妈妈抓我一起阅读《成语故事》书,翻开书妈妈给我一边读成语一边讲成语的故事,我发现里面有许多我没学过的成语和没有看过的故事。让我难忘的是《专心致志》这一篇讲的是:两个人拜著名棋手弈秋为师,学棋的时候,认真地听讲,乙却心不在焉。结果,甲的棋艺越来越高,乙的棋艺还是一样。弈秋语重声长地对两个学生说:“下棋如果不专心致志,也是学不好的!”告诉我们做事要专心致至。还有的故事是《愚公移山》的内容是:愚公家门前有两大座山挡着路,他决心把山平掉,另一个“聪明”的智叟笑他太傻,认为不能。愚公说:“我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙无穷无尽的,两座山终究会凿平。”后因感动天帝,所以天帝命大力神的两个儿子搬走两座山。比喻只要有毅力就可以成功。还有许许多多精彩的故事……没想到,我真的喜欢上了成语,原来每个成语都有一个精彩的世界啊!篇八:成语故事读后感400字我读了《成语故事》,它让我受益匪浅。这本书的成语共有82个,它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解,比如胸有成竹,有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙,比如近水楼台,有的甚至失去原来的意义,比如朝三暮四。其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟,有的把花篮当船,其他几位神仙也把自己的宝物投入大海,最有趣的要算张果老,他从一只小箱子里拿出一只纸驴,吹了口仙气,它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了,他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中,他们各显神通,最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。成语是古代人民智慧的结晶,它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事,我说话的时候就会用到我读过的这些成语,妈妈经常会说我:“你还挺会用词的。”写文章的时候,我也会用到这些成语,我的文章读起来朗朗上口,老师也夸我的作文水平提高了,文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语,这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。1200字以上 三年级
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成语故事 扬扬自得晏子是齐国的宰相,他不但才智过人,而且行为稳重,态度很谦虚。晏子坐车出门,他车夫的妻子从门缝里暗中观看丈夫。她丈夫替宰相驾车,上面遮着大伞盖,挥鞭驾驭四匹马,神气十足,非常得意。不久,驾车人回家,他的妻子就提出要离去。驾车人询问缘故,妻子说:“晏子身高不满六尺,担任齐国宰相,在诸侯中名声传扬。今天我看他出门,神思深沉,常常表现出自谦的样子。你身高八尺,才不过当人家的驾车人,可是你的心里自以为很满足,所以我提出离去。”经过这件事以后,驾车人的态度变得谦卑起来。晏子觉得奇怪,就询问他,驾车人把事情告诉了晏子,晏子就推荐他担任大夫的官职。扬扬自得形容十分得意的样子。相近词:洋洋得意、扬扬得意相反词:垂头丧气点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。350字 三年级
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看成语故事星期六下午,我和妹妹一起坐在家里看成语故事。妹妹看了一会儿就显得不耐烦了。她一会儿要喝水了,一会儿又说要出去玩了,还一会儿跟我吵了。我想看来她是因为成语故事上的生字多,看不来,所以才会显得那么不耐烦,如果我读给她听,她一定会要听的。于是,我就对她说:“妹妹,你不要吵了,我来读给你听。这一些成语故事非常好看。”妹妹拍手说:“好呀,姐姐快读给我听!”于是,我就给妹妹读了起来。这一下,妹妹可认真了,一直听我读故事,再也不吵了。我一边读给妹妹听,一边把成语故事中的一些好的段落摘抄下来。我把那些精彩的内容抄下来,那是因为老师布置我们的回家作业。整整一个下午,我就这样边读边摘抄,妹妹坐在边上静心听我读故事,专心看我抄段落。这个下午我读了十则成语故事,其中有《拔苗助长》、《抱薪救火》、《闭门思过》……我读得有点累了,但是心里却非常高兴,因为学到了许多知识,还让妹妹听到了许多故事。350字 三年级 叙事
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《成语典故故事》作文我有一本书,它的名字是《成语典故故事》。它长二十五厘米,宽十厘米,高三厘米,呈长方体形状。这本书的封面是一个古代官员,坐在地毯上,头戴镶金官帽,留着长长的白胡子,穿着橙官裙,披着紫官衣,手拿竹简,这个人就是著名军事家——孙武。他的背后有一个骑兵队,个个横刀立马,举弓拉拏。骑兵队旁边还有一个步兵团,个个拿盾举矛,好不壮观!翻开书,你会被里面的人物、故事吸引住的。这本书内容丰富,分为古代战争故事和哲语两大类。《背水一战》中的韩信用两千士兵将赵国军旗一换,让其余一万人引赵而出,背水结阵的士兵因为没有了后路,也回身猛扑敌军。结果赵军四处逃散,二十万赵军就这样白白地被一万多的汉兵打败了。这本书还有二个部分,是解释和出处,并含有古文,插图和一些珍贵字画。这本书也很实惠,全国统一定价才三十六元。这本书是我的朋友,它教给我了许多知识,我把它介绍给你们,希望它也成为你们的朋友。350字 三年级 叙事
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《成语故事》读后感(3)《成语故事》这本书我特别喜欢。书中每一句成语都蕴藏着一则有趣的小故事。有寓言故事,有历史故事,故事内容虽然简短,但是语言十分优美。里面涉及的成语也很多。书中精心设计了近义词积累、反义词积累、成语启发等栏目。书中还有一些好词语用特殊的字体和鲜艳的颜色标识出来,让我更容易注意到,这一点做的很好。这本书不仅仅是一本课外阅读书籍,它更想一本教科书。书中涉及各个历史时期的一些有名的人物、战役等等,补充了我的历史空缺。而成语及其近反义词则增加了我的语言词汇积累,更方便我以后的阅读写作。通过读故事来记成语,这是一个很不错的方法书中的一些栩栩如生的插图,更是让我有身临其境的感觉。书很好,对于我的学习有很大的帮助,还教会了我许多为人处事的道理。300字 六年级 读后感
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成语故事读后感[2]今年暑假,我认真读完《成语故事》这本跨越古今,纵横国内外,集知识性、趣味性、思想性为一体的书。我深深地陶醉在每一个成语故事中,意犹未尽。成语是一种形式简洁、意义精辟的定型的词组或短语,我了解到成语故事,我了解到成语故事有的来源于经典文学作品,有的来源于流传千百年的历史故事,有的日常生活语言的结晶。通过阅读《成语故事》这本书,我了解了很多人生道理,并坚定能在今后生活学习中灵活应用。在“熟能生巧”这个故事中,我十分惊讶那位老汉将油倒入铜钱的方孔中,铜钱既然没沾半点油迹,这熟练的手法令人惊叹;通过这个成语故事,我明白了不管做什么事请,只要勤学苦练掌握规律,就能找出许多窍门。例如在做数学计算题时,我们要多练习,多列式计算,积少成多,熟能生巧,有时甚至看到题目就可以达到口算的程度。上小学一年级时我就听过“闻鸡起舞”这个故事,这一次我更加了解了其中的内容与含义,祖逖听到鸡叫深受启发,发愤图强,并激励刘琨一起练习武艺,报销国家,少年强则国强,我们要争做有志报国的人,坚定正确的人生信念,严格要求自己,勤奋努力,学好知识报销祖国!俗话说:“千里送鹅毛,礼轻情意重”,“鹅毛赠千里,所重以其人”。缅伯高经过长途跋涉,只能留一根羽毛送给皇帝,皇帝并没有勃然大怒,了解原因后赏给缅伯高很多东西。“千里送鹅毛”比喻礼物虽然微薄,却含有深厚的情谊。在为人处事中,我们不应该把金钱、权力放在第一位,最重要的是真心和情谊。这本书还有其它有意义的故事,通过这些成语故事,我不仅学会了很多成语,明白了要勤奋好学,保持积极的人生态度,坚定信念,报效祖国。今后一定阅读更多的书籍,拓展知识,弘扬中华文化,传承中华民族精神。为中华民族的伟大复兴民族梦,努力学习,奋勇前行!700字 初中 读后感
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《成语故事》读后感(2)今天,爸爸给我买了本《成语故事》,我迫不及待地看了起来。其中有一个对我印象最深的成语——《鹏程万里》。我看了以后,心情久久不能平静下来,因为它对我有很大的启发。这个故事讲述了一条长期住在海里的鱼,它的名子叫鲲。它每天过着相同的生活,所以就以为世界就只有海一样大。当它有一次浮出海面透气时,才发现外面的世界竟然这么大。它看到天空中有鸟飞过,那么自由,那么自在,它羡慕极了。它决定变成一只大鸟。于是,它变成了大鸟。人们把它叫做鹏。刚开始,鹏飞得不高,只能从地上飞到树梢上。鹏默默地练习,经过了无数次的练习,鹏终于飞向了高空中。最好看的是鲲变成了鹏后,从不会飞到飞上树梢上,从飞上树梢到飞上了高空,有一个过程都说明了鹏坚持不懈的精神。有一次,鹏飞往南海,它用自己的翅膀和智慧飞到了外面,又用了半年时间从外面飞到了南海。麻雀看见了奇怪地问鹏:“鹏你为什么要飞到外面去呢?”鹏回答说:“我永远也看不完外面的世界,只要现在好好学习飞行,以后才能飞得更高,更远” !我学习不理想,连做梦也想取得好成绩,可是光有梦想也不行,要有付出要有行动,成功永远不会和懒人在一个屋檐下的。正如鹏说的“如果只能飞到树梢上,我们永远也不会看到外面的世界,只有飞高飞远,才能见多识广。”因此我决心做一只大鹏,从小就好好学习,长大了学有所成,用自己的本领为国家做出一点点贡献。550字 六年级 读后感
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《成语故事》读后感(2)从前我不喜欢学成语,成语虽然多数只有四个字,却不好理解。前几天,妈妈给我买了一本《成语故事》,并且非常肯定的告诉我,我一定会喜欢上这本书,喜欢上成语。没办法,为了不辜负妈妈的苦心,我拿起这本《成语故事》,随意翻了起来。哇,里面竟然有这么多精彩的故事,都是我以前没有听过的。通过这些故事,我不但记住了很多成语,也记住了成语包含的意思。最让我难忘的事《毛遂自荐》这一篇。毛遂不但勇敢,而且确实有才华。想想当时如果是我的话就一定不敢,万一自己没做好,那多丢人啊!每次上课的时候我就这样,不敢举手回答问题。总害怕答错了被老师责骂,被同学们笑话。要是我也能够像毛遂一样勇敢,该多好啊!我一定要向他学习,下次,我也要毛遂自荐,勇敢的回答问题。书中还有很多故事让我印象深刻,比如程门立雪、大公无私、买椟还珠等。没想到,我真的喜欢上了这些故事,喜欢上了这些成语。成语的世界真精彩啊!350字 五年级 读后感
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成语故事《买椟还珠》读后感读了这个故事觉得很可笑。春秋时候有个楚国人,为了把自己的珍珠多卖点钱,想尽了办法。他用名贵的木兰香木做了个木匣子,里边装上珍珠在大街上叫卖。立刻吸引来不少顾客,但没有一个人来买。一会儿走过来一个郑国人,给了卖珠人许多钱,急忙打开匣子取出珍珠还给卖珠人,只托着木匣子走了。有许多看热闹的人都惊呆了。原来这个买主不是买珍珠的而是买木匣子啊!这个故事设定的含义是:没有眼力,取舍不当。150字 五年级 读后感
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悔过自新成语故事解释:悔:悔改;过:错误;自新:使自己重新做人。悔恨以前的过失,决心重新作人。故事:汉朝初,有一位著名的医学家叫淳于意,是齐临菑(即今山东淄博)人,因为他做过太仓县令,世称仓公。淳于意从小喜爱医学,曾拜阳庆为师,学会了黄帝与扁鹊的医术。后来因为得罪了权贵,被判处肉刑(即于脸上刺字、割鼻子、断手足等)。淳于意有5个女儿,却没有儿子。他在押解去长安行刑时,感慨道:“我只有5个女儿,没有儿子,在这紧要关头,没人派得上用场啊!”这话被淳于意的小女儿缇萦听到了,她很是伤心,于是决定与父亲一起上长安,并且给汉文帝写了一封信。信中写道:“我父亲做官时,十分廉洁奉公,当地的老百姓无不称赞。如今他犯了罪,理应受到处罚。但我悲痛地感到,人死了不能复生,受肉刑、断手足亦不可再生,到时即使想改过自新,也不可能了。我情愿给官府为奴为婢,替父赎罪,请皇上给我父亲改正错误重新做人的机会。”汉文帝看了信后,深受感动,便赦免了淳于意的罪。同时,他也觉得肉刑十分的残忍,于是便废除了肉刑。400字
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古代成语故事成语典故一:雕虫小技唐朝的时候,有一个叫做韩朝宗的人,为人非常热心,常常帮助一些年轻人找到好工作,大家都非常尊敬他。有一天,一个叫做李白的年轻人写了一封信给韩朝宗,请韩朝宗帮忙介绍工作,信的最后写道:「恐雕虫小技,不合大人。」意思是说,恐怕我写的文章,只是一些微不足道的小伎俩,不够让大人欣赏。这个谦虚的年轻人李白,后来可变成了一位鼎鼎大名的大诗人呢!从此以后,大家就用“雕虫小技”来形容写文章或是做事情的时候,用的都是一些小技术而已。成语典故二:买椟还珠春秋时候有个楚国人,为了把自己的珍珠多卖点钱,想尽了办法。他用名贵的木兰香木做了个木匣子,里边装上珍珠在大街上叫卖。立刻吸引来不少顾客,但没有一个人来买。一会儿走过来一个郑国人,给了卖珠人许多钱,急忙打开匣子取出珍珠还给卖珠人,只托着木匣子走了。有许多看热闹的人都惊呆了。原来这个买主不是买珍珠的而是买木匣子啊!这个故事设定的含义是:没有眼力,取舍不当。400字
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煮豆燃萁成语故事三国时的曹操有三个儿子,他看中了聪明的二儿子曹植,几次想立他为太子,这可惹恼大儿子曹丕,他对曹植嫉妒得牙根直痒痒。到了公元220年,曹丕即帝位,史称魏文帝。虽然是自己当了皇帝,可他很怕曹植会有一天篡权,总想找个借口把他杀掉,以除心腹之患。这一天,曹丕想出了一个阴招。他把曹植找来,对他说:“听说你的诗写得很好。今天我要你以兄弟为题作一首诗,诗中不能出现兄弟二字,而且要在七步之内成诗,不然就以欺君之罪处死你!”曹植眼含着热泪,还未走到七步,便满腔悲愤地吟出了著名的七步诗:煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!曹丕听了这首诗,不由羞得面红耳赤,放过了弟弟。曹植虽然以自己的机敏逃过一劫,但此后他一再被贬,最后四十一岁时忧郁而死。成语“煮豆燃萁”就是从这个故事中产生的。萁,豆秸。比喻兄弟间或亲朋内的互相迫害、残杀。成语“七步之才”也是从这个故事来的,形容人思路敏捷,富有才华。400字
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成语故事:对症下药东汉末年,有一位神医名叫华佗(huàtuó)。他救死扶伤,医术高超,给人治病的时候总是根据病人的实际情况作出准确的诊断,并提出正确的治疗方法,深受人们的敬仰。有一次,两个地方上的小官吏倪(ní)寻和李延一同到华佗那里看病,碰巧的是两人的病情非常相似,都感觉头疼发热。华佗仔细为两个病人作了检查,然后说:倪寻应该用泻药,而李延要吃发汗的药。这两个小官吏感到很不解,于是便问:我们两个人的病情是一样的,为什么吃的药却并不相同呢?华佗解释说:倪寻的身体外部并没有什么毛病,病是由于身体内部食物消化不良引起的;李延的身体内部很健康,病是由于外感风寒,受了凉而引起的。所以,虽然你们两位的病情表现是一样的,但是药方却应该根据不同的致病原因而有所不同。华佗随即给两人分别开了药方,他们两人买了华佗开的药,刚刚吃了两天,病就全好了。当时的人们知道这件事情后,就用对症下药来称赞华佗的这种治疗方法。后来,人们将对症下药作为成语,来比喻针对不同的客观实际情况,采取不同的方法加以应对,从而妥善地处理问题。400字
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探囊取物成语小故事探囊取物,囊:口袋;探囊:向袋里摸取。伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。成语出自《新五代史·南唐世家》:中国用吾为相,取江南如探囊中物尔。【成语故事】五代时期,北方后周人韩熙载到南唐去做官,朋友李谷为他饯行,韩熙载想带兵平定中原,李谷说他如果当上宰相一定带兵像手伸进口袋里一样夺取江南。李谷被周世宗任命为将军进攻南唐,取得节节胜利,后来升为宰相。【成语释义】【成语】: 探囊取物【拼音】: tàn náng qǔ wù【解释】: 囊:口袋;探囊:向袋里摸取。伸手到口袋里拿东西。比喻能够轻而易举地办成某件事情。【出处】: 《新五代史·南唐世家》:“中国用吾为相,取江南如探囊中物尔。”【举例造句】: 点小事,如探囊取物。 ★梁斌《播火记》十二【近义词】: 轻而易举、手到擒来、十拿九稳【反义词】: 难上加难【用法】: 作谓语、定语;指很容易的事【英文】: as easy as taking something out of one's pocket400字