眼泪的滋味
如一滴水珠的模样,却比水珠更复杂;是一份心情的表现,却比心情更透明。流泪意味着什么?象征着什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时候,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,这是科学的说法,但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份,显得那样平淡与单调。
眼泪也许是酸的。考试前,牺牲了所有时间复习。可在考试中却因一个不谨慎而丢弃了那宝贵的分数,只能站在一旁看别人兴奋。要知道只要在考试前多看几眼书,考试中多细心点,在原本的这个分数上,就能增加几分了。嗨,早知如此,何必当初呢。这种酸蕴含着心酸——无与伦比的酸,比醋酸,比刚结的葡萄也要酸……这种酸实在不好受。
眼泪还可能是苦的。这种苦不同于一般的苦,它往往会带着内心的伤痛溢出眼眶,也许会像喷泉一样猛烈地不停地冲出来,又或许会像温泉一样慢慢地默默地滑下脸蛋。也许谁都曾尝试过这种苦:拖着疲惫的身子回家,整个人昏昏欲睡,看到那温暖舒适的小床更是有跃跃欲试之感。可又被那沉甸甸的书包揽住,被一大堆作业牢牢缠住。无可奈何,对软绵绵的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做着,做着,就联想起了所有作为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。
眼泪像是个五味瓶,样样齐全;又像是张照片,浓缩了岁月的点点滴滴。
秋天
秋天硕果累累,秋色飘香,那宜人的味道,在大地上飘满.我爱秋天,犹其是山野的秋天,更加令我神往.
深绿色的幕布很快变成了金黄色.在乡间的小路上,你更加会体会到秋天的气息.听!那小鸟的歌声多么清脆,好像正在欢迎秋天的到来.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。.秋天,虽然没有春天百花争妍的娇艳,却让人感到赏心悦目.秋天,虽然没有夏天茂密的热闹,却让人感到清秀,高洁.
秋天的果园,硕果累累,正害羞的躲藏着.果园里的叔叔阿姨们正忙着丰收.毕竟是自己的劳动成果啊!一个个干得满头大汗.有的在树上摘果子,有的在聊天,正在说着丰收的喜悦.
秋日的梧桐,不断得向大地洒下金黄色的叶子,为大地送来了新地毯.一旁的溪水叮叮咚咚的从山谷流过,让人感到一幅和谐的画面.秋日的傍晚,一轮红日从山谷间落下,那发着光的叶子落到了小溪上,还不停的在水中打着旋儿.
秋天,是农民嘴边的微笑,是孩子们脸上的游戏.秋天栖息在农家里,游戏在鱼船上,梦寐在牧羊女眼里.
这个秋天走了,期待下个秋天吧!
傅安琪
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眼泪的滋味每个人都流过眼泪,可是有没有想过眼泪是什么滋味呢?她又饱含着我们多少内心的情感?眼泪是酸的。当你在考试前,没有拿出很多时间来复习,拿到成绩后,很不理想,眼泪一滴一滴从眼眶挤出,慢慢流到嘴角时,那酸会渗到你的心里,那是后悔的泪。眼泪是甜的。当你在运动会上拼尽全力,赢得了比赛,激动的泪水夺眶而出,那种甜甜的味道,会让你时刻把微笑挂在脸上,这是幸福的泪。眼泪是苦的。当你在训练场上刻苦训练的时候,突然摔倒了,膝盖上正在流血,眼泪一点一点从眼里流出,那种苦,那种疼,流淌出的是痛苦的泪。没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。眼泪有酸的,有甜的,有苦的,有后悔的,有幸福的,有痛苦的……眼泪里的酸甜苦辣,像个五味瓶。又像一个生活的相册,浓缩着我们岁月的点点滴滴。300字 三年级
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眼泪的滋味每个人都流过眼泪,可是有没有想过眼泪是什么滋味呢?她又饱含着我们多少内心的情感?眼泪是酸的。当你在考试前,没有拿出很多时间来复习,拿到成绩后,很不理想,眼泪一滴一滴从眼眶挤出,慢慢流到嘴角时,那酸会渗到你的心里,那是后悔的泪。眼泪是甜的。当你在运动会上拼尽全力,赢得了比赛,激动的泪水夺眶而出,那种甜甜的味道,会让你时刻把微笑挂在脸上,这是幸福的泪。眼泪是苦的。当你在训练场上刻苦训练的时候,突然摔倒了,膝盖上正在流血,眼泪一点一点从眼里流出,那种苦,那种疼,流淌出的是痛苦的泪。没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。眼泪有酸的,有甜的,有苦的,有后悔的,有幸福的,有痛苦的……眼泪里的酸甜苦辣,像个五味瓶。又像一个生活的相册,浓缩着我们岁月的点点滴滴。三年级:麻语成作文网专稿 未经允许不得转载350字 三年级 想像作文
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眼泪的滋味人的一生并不都是完美的,有时也会经历风吹雨打,也会经历伤心与难过。有的人因高兴而泪流满面,有的人因做错事而深感自责,有的人因和家人的分离,而伤心难过。每个人心里都可能会有一件事或者一道疤成为他们内心的一道阴影。我上初中后的下半学期转来了一位新老师,他有一张严厉的脸,这个老师刚转来就给我们班当了班主任。我们班的成绩不好,而且大家的学习习惯很差,同学们都特别的爱玩,尤其是上课没人回答问题,课堂氛围糟糕极了。之前给我们带过的老师都给我们说过很多好话,给我们上过很多思想课,讲了很多的道理。但是效果都不是很好,以至于给我们付出过辛苦努力的老师多我们失去了信心。这个新老师应该是知道我们的情况,所以刚给我们带上就给我们来了个下马威,他对我们特别严厉,所以我们都很害怕他。我深深地记得,有一次老师他语重心长地教导我们,他说我们现在已经上了初三,马上面临的就是升学的压力,作为学生,我们应该清楚地知道此时此刻应该干什么,应该怎么做。而且我们的爸爸妈妈在外面辛辛苦苦的打工,为的就是让我们安心的坐在教室里读书,让我们的生活条件更好一点。爸爸妈妈把我们拉扯这么大,我们又该拿什么回报回报给父母呢?当我们大把大把的花钱时,是否想过这可能花的父母用命换来的血汗钱,当我想玩时,有想过父母在做什么吗?当我还在被窝里呼呼大睡时,我们的的父母很可能还没下班。有的父母在我们很小的时候就出去打工了,只为了让我们过上更好的生活,让我们能好好的念书,我们是如何回报父母的,每天来这里都是混日子的吗?好好地想想吧。当听到老师给我们讲到这里的时候,我顿时羞愧地低下了头,心里如翻江倒海一般。我们曾做过错事,被父母骂过,也伤过老师的心。但在他们的谆谆教导下,我们都成长了、懂事了、进步了。为此,我尝到了感动的泪水。我们的这个班主任给我们讲过很多道理的老师,他就是我们又敬又怕的陈老师,他让我们尝到了泪水的滋味、心痛的滋味、父母难过的滋味!800字 初三
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眼泪的滋味人都流过眼泪,科学上解释眼泪是咸的,但我不这样认为。小时候眼泪是甜的,因为在小时候我常常为了要某种东西而留下眼泪。比如我想要糖就在大街上开始大哭,爸爸没有办法,只好去给我买,糖的味道让我感觉到很甜。从此想要什么,哭一下就可以了。长大后眼泪是苦的,每一滴都是对生活的感悟,对成长的反思。比如挨打了,每次都会躺到自己床上,留下一滴滴眼泪。一边总结为什么会挨打,一边反思自己的行为。渐渐地在生活中实践,眼泪的苦只停在了表象上。我旁边的一些人,不能直面生活,到现在还认为眼泪是甜的。这是为什么?因为长辈们的娇生惯养。我的弟弟爱哭,比如他的乒乓球掉到沙发下,就哭着让爷爷奶奶去捡,爷爷奶奶没有办法,只好给捡。这样教育孩子是害了他,以后被欺负了总会哭,希望父母的帮助。摔倒了哭、不会做题了哭……总之离不开父母了。真希这些孩子的父母能让这些孩子的眼泪变得苦点。无规矩不成方言,父母对孩子不能一味的迁就,得让孩子明白眼泪不是用来索取,眼泪不光是甜。400字 六年级
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眼泪的滋味有人说,眼泪是弱者的象征,是女孩子的特长,可是,你有没有想过人是在什么时候才落泪?那是什么味道呢?NO.1咸咸的感动当我们平常想起一些另人怀念的事或感动,就会流下两行浅浅的泪痕。这时候的味道是咸的,里面的成分是:水+钠离子+钾离子+氨离子+氯离子+糖+油脂+溶菌酶=咸。NO.2甜甜的喜悦那是一次作文竞赛,我被选中去参加校性作文竞赛,如果第一名,就有幸参加镇性甚至市性的。那一次我算是拼了命去参加。(一方面是因为老师对我的期待,另一方面是我也很想展现自己)。第二天开始竞赛,我满怀信心地走入竞赛教室,开始了写作之“旅”。几十分钟过后,我检查了几遍,就交了,我们纷纷离开,揣着忐忑不安的心情走了出去。几天后,我得知自己只得了个三等奖。虽然是这样,我却不回丧气,因为老师指出我的缺点并鼓励了我。她说:“你的作文详略不当,该详不详,该略不略”,听到这,我心里很难过,不料,她继续说了,“不过,你也表现了你的能力,你应该汲取这次教训,我相信你会写得更好!”说完几把手搭在我肩上,我十分高兴,眼泪忍不住流了下来。我知道,那是喜悦的眼泪,因为那是甜的,那种眼泪的成分有:高兴+喜悦+别人的肯定+劳动的收获=甜。NO.3苦苦的委屈被人冤枉还真不是滋味啊。哎,为什么会这样啊?今天,我又被人家冤枉了,我想我是走了狗屎运了,没桩衰是都降落在我头上。我在也忍不住了,我哭了,如果我再不哭,我想我会郁闷而死。那眼泪苦苦的,包含了很多无奈啊。它的成分:难过+郁闷+无奈=苦。NO.4最美的味道咸泪+甜泪+苦泪=最美的。虽然哭不是一件光荣的事,但也只有尝遍眼泪味道的人,才会是生活的强者,那是最美的味道,所以,哭,并不是弱者的象征,而是强者的必需!600字 初一 抒情散文
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眼泪的滋味很小的时候,就有人告诉我,女孩子的每一滴眼泪都是上帝给的礼物.--题记眼泪是什么味道的,曾经我经常这样问自己,可是现在,我想,我已经找到了答案。苦苦的总有那么些眼泪是苦的,苦得难以下咽,就好象那些曾经沉沦的日子。那些沉沦的日子,是我不愿意回忆的却又总也忘不掉的时光。那是在小学六年级,本应该快乐而又幸福的后儿童时光,却因为她而变的苦涩。那个曾经我想要交一辈子朋友的人,因为那些可笑的原因,让我幸福的感受着友谊的温暖的同时,却又狠狠地把我推进了冰天雪地,好冷……眼泪就像被融化的雪水(血水),不住地往出冒,冒啊,冒啊,冒……可是,我从不会在大家面前哭泣,或者说,说不敢。一旦眼泪落下,如果还有人在乎我,我如何向他(她)道明我心中的痛,我怎么舍得让他(她)为我担心;可是,如果,如果没有人在乎我,那我的眼泪又算些什么,是软弱的表现还是别人的笑果,被遗忘的孩子,那我,该多痛。于是,我忍,我让本来已经模糊的视线再次清晰,可是,真的好难。我可怜的眼泪总有憋不住的时候,一旦感冒,它们就像那止不住的泉水疯狂的往外喷,好爽。不过,对于我的父母,真的抱歉,你们总是那么关心我,感冒的时候总是那么无微不至的照顾我,我却总要骗你们我哭是因为头疼。当一碗冒着白气的药端来的时候,我的眼泪更猛了。眼泪和着药一起吞下,那,才是真正的苦。无味的可是某些时候,我的眼泪变得毫无价值。就好象在看青春小说的时候,总有那么些煽情的文字,千篇一律,却有总能刺激到我心的那部分,会痛,还有泪腺,会流泪,且不止。我是真的不想浪费上帝给我的礼物,可又没有学会收放自如。无意义的眼泪即使再咸,也是无味的。无味的眼泪,我不需要。甜甜的我一直以为,甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。那些感动和快乐的点滴,甜甜的泪里都装着。我喜欢回忆,因为不想把那些过去遗忘,回忆的时候即使有苦有痛,也成了甜的。我喜欢看着照片回忆,那些熟悉的身影,那些熟悉的曾经,都令人心暖和心安。我也喜欢翻开那个早已破烂不堪的日记本,记载着多少年少时心底最最真实的声音,重温以前做过的梦,唱过的歌,看着“从今以后,我决定恨他”这样的字眼哈哈大笑,却不知早已泪流满面。那些可笑、可恨、可喜、可贺的往事早已在两年前被装进了像册和日记本,不再重现。突然有了一种“物事人非事事休,欲语泪先流”感觉。用舌头添一添,才发觉原来眼泪也可以是甜的。眼泪的滋味便是青春的滋味,没有眼泪的青春是不完整的青春,就好象天空中没有云彩那样单调。900字 初一 散文
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尝过眼泪在眼里的滋味尝过眼泪在眼里的滋味 哭泣之后 我会学着慢慢坚强也许键盘 网络 鼠标 一并成为我生命中不可缺少的一部分看着手中不停敲击着的键盘 望着面前放着的一罐光明酸奶 心里依旧压抑当期初考试的铃响起 我便已没有了那一份仅存的信心白色的考卷 黑色的水笔 总是不知道该如何下手的好当我写上我自己的名字 脑子却一片空白时 我就愣了我的心到底飞到哪里去了 是不是该写考卷了时间一分一秒 听着钟的声音 我不得不将自己的思想与脑神经来回到白花花的卷子上班主任还是像往常 在我身边绕来绕去但我的思维依旧停止不下运转 即使手中握着的笔一直在飞速书写着我不知道我在写些什么 更不知道我在想些什么只是眼神的余光看见班主任眉头紧锁 望着见台上即将换的座位表清醒之后 再看看时钟 一个小时的时间 可惜已经过半再看看手中正在不经大脑书写的卷子 为什么一道题也不会也许是我太干脆 数学不写了我没看错 班主任操起了粉笔 也许他准备写些什么若是座位表 我也放下了我手中的笔 目不转睛地盯着当最后的一捺终结 当老师放下粉笔那清脆的声音响起当所有人的名字都印在了黑板上 便也深深地烙印在我心里的时候我也许就不能再坦然面对为什么我会颤抖 为什么我会想要逃避但也许 现在我该把考卷写完接着操起笔 涂抹着那一片片不经思索的文字 但心总在流泪可我总是对我自己说 这只是个座位而已 你只要你自己就可以了但莫名的失落总是在慢慢地 暗暗地攀爬上心头还有十分钟了 可试卷还剩不知多少总是在想换完座位的幕幕景象 也许我真的太傻了朦胧中 迷茫中 不觉中 不知是在什么时候 试卷已经收了上去触觉里 视觉里 听觉里 好像座位已经换好了看着自己的二排一座 黯然神伤超负荷的书包 半小时的公车 总是这样回到家这一路 我真的没有流眼泪 但是我何尝不想流眼泪徘徊在爱与痛的 爱与恨的边缘 我挣扎 我纠结电脑 我唯一的终结点手机 我唯一的思念处不知何时 手机屏幕上滴满了眼泪我思索 为何要憋在心里的痛 为何不放声大哭也许那样我会学着笑不知不觉 拿起手边郭敬明的——爱与痛的边缘 继续流泪哭过了 伤心了 也许 我该学着慢慢坚强我在河对岸观望我的青春/看的平静又伤感800字 初一 抒情散文
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眼泪眼泪是一种很脆弱的东西,把它含在眼眶中的感觉,似乎是全世界无与伦比的痛苦,当流下来的那一刹那间,会发现,世界原来如此明亮。有人认为,能含住眼泪的人,是多么伟大啊!一个人面对黑暗,忍受着折磨,是多么坚强啊!诗歌,话剧,小说,赞扬含泪精神的语句少吗?在小时候,很佩服那种在敌人面前不会哭泣的勇士,那坚强的心灵,含着眼泪,望着灯火,憧憬未来……他们虽然死了,但那种精神依然留在我们的心里。我不知感慨过几千次几万次:他们真伟大啊!慢慢的,我长大了,生活的挫折,我不知经历了多少。我学着含泪,含着痛苦的眼泪,以笑容去面对生活。我不希望在我爱的人面前流泪,那会显得我多么的软弱啊!我希望在大家心目中,我,是一个坚强、乐观的我。老师很欣赏我,她说,我做到的,是一件连大人都难以做到的事情。那时,我真的很自豪。年级的时候,我的道路似乎非常平坦,这三百六十度的命运大变,让我享受到了宁静。那种感觉真好,让我忘记了,平坦之后,会迎来更加猛烈的暴风雨。就在六年级上学期,我迎来了改变我一生的一次竞赛……年的成功,给我增添了不少自信。当老师将那次市级重要比赛的通知单发到我手上时,我竟然感觉到那是一张比鸿毛更轻的薄纸,但似乎在五分钟之内,它变得比整个世界还重——我失败了!回家的路上,宣布成绩的那个声音,一直在我耳旁重复着。我将耳朵捂上,想躲开这嘲讽的声音,可它,又不知从哪儿传了出来……我一路跑回家,躺在床上——这是我一向含泪的做法。躺在舒服的床上,苦恼似乎一下子小时的无影无踪,但才刚过五秒——其实跟那五分钟一样漫长,我的眼泪就像泉水一般涌了出来……人为什么不能哭呢?我们是凡人,不论多么伟大,我们终究还是凡人!我们是凡人,我们就有权利哭,有权利软弱,不是吗?难道我们就必须含着泪才算坚强吗?难道我们大胆的哭就是软弱吗?真的,我敢说,比起含泪,大胆的哭更需要勇气!但没有人能嘲笑他们,有时候,一颗软弱的眼泪,能刷新这个灰暗的世界!来吧,大胆的给世界一个软弱的告白!800字 六年级 散文
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眼泪那一颗颗如钻石一样璀璨,像水晶一样晶莹,像露珠一样纯洁的眼泪,每一滴都有不同的滋味,每一滴眼泪都有不同的故事。时间一分一秒地过去,已经五更了。夜深人静,喧闹的城市,一下子安静了起来。我的眼皮上就好像有一块大石头,眼皮渐渐地落了下来。当我快要睡着时,我猛一拍头脑,看了看还要复习的书,说:“不行,我还有许多书没复习,如果在这里倒下,明天肯定考试会很差,到时肯定又会被妈妈拳打脚踢。我立刻清醒了过来,对书进行了奋斗。我不禁打了个哈欠,我的眼睛湿润了,几滴眼泪流了下来,我尝了尝嘴角的眼泪,是苦的,这就是我奋斗的眼泪。第二天,我们考过试后,当老师发试卷时,我静静地坐在椅子上。老师把目光投向我时,满脸笑容地说:“我语文考试考了98分。”我喜出望外,顿时全班同学的双眼朝向了我,好像在羡慕我。我回到了家里,看着这张考了98分的试卷,情不自禁地流下了眼泪。我又舔了舔嘴角上的眼泪,如同蜂蜜一样的甜,这是我奋斗结果的眼泪。过了几个星期,我们又要考试了,在考试前一天,我自己为上次考的很好,这次也一定很好,我非常的骄傲。发试卷了,我信心满满地坐到了椅子上,当老师报到我名字时,他的眉毛就像利剑一样,说:“68分。”我的心碎了,今天肯定要被骂了。我回到了家里,看着试卷流下了眼泪,这眼泪是辣的,这是骄傲的眼泪。一天,我同桌把我的笔给弄断了,我打了他一下,他也不甘示弱,也打了我一拳。我们一直打到了上课。老是来了,他批评了我一顿,我流下了眼泪,而这几滴眼泪是酸的。眼泪的滋味……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 五年级 散文
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有滋味的眼泪滴水珠的摸样,却比水珠更复杂;是一纷心清的表现,却比心清更透明。流泪意味著什么?橡征著什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时喉,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,适是科学的说珐,担也只不过是帆人的体会。咸味里不再含有任呵成纷,显得哪样坪淡与单凋。眼泪也许是酸的。考式前,牺牲了所有时简复习。可茬考式中却因一个不谨慎而丢弃了哪宝贵的汾数,只能沾茬一旁看别人兴奋。要蜘道只要茬考式前哆看几眼书,考式中哆细心点,茬原本的适个汾数上,就能增咖几汾了。海,早蜘如此,呵必当初呢。适种酸蕴含著心酸——无与抡比的酸,比醋酸,比刚结的葡掏也要酸……适种酸实茬不好受。眼泪还可能是苦的。适种苦不同于一般的苦,它往往会带著内心的伤痛溢出眼眶,也许会橡愤泉一样猛列的不停的冲出来,双或许会橡温泉一样蔓蔓的默默的猾下脸蛋。也许谁都曾尝式过适种苦:拖著疲惫的身子回家,整个人昏昏欲捶,看到哪温暖舒适的尔床更是有跃跃欲式之憾。可双被哪潘甸甸的书包揽主,被一大堆做业牢牢缠主。无可奈呵,对软锦锦的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做著,做著,就联想起了所有做为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。眼泪橡是个伍味瓶,样样齐全;双橡是张照片,脓缩了岁月的点点滴滴。500字 六年级 散文
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有滋味的眼泪滴水珠的摸样,却比水珠更复杂;是一纷心清的表现,却比心清更透明。流泪意味著什么?橡征著什么?当一滴眼泪挤出眼眶,流经嘴边的时喉,它是什么滋味的?眼泪应该是咸的,适是科学的说珐,担也只不过是帆人的体会。咸味里不再含有任呵成纷,显得哪样坪淡与单凋。眼泪也许是酸的。考式前,牺牲了所有时简复习。可茬考式中却因一个不谨慎而丢弃了哪宝贵的汾数,只能沾茬一旁看别人兴奋。要蜘道只要茬考式前哆看几眼书,考式中哆细心点,茬原本的适个汾数上,就能增咖几汾了。海,早蜘如此,呵必当初呢。适种酸蕴含著心酸——无与抡比的酸,比醋酸,比刚结的葡掏也要酸……适种酸实茬不好受。眼泪还可能是苦的。适种苦不同于一般的苦,它往往会带著内心的伤痛溢出眼眶,也许会橡愤泉一样猛列的不停的冲出来,双或许会橡温泉一样蔓蔓的默默的猾下脸蛋。也许谁都曾尝式过适种苦:拖著疲惫的身子回家,整个人昏昏欲捶,看到哪温暖舒适的尔床更是有跃跃欲式之憾。可双被哪潘甸甸的书包揽主,被一大堆做业牢牢缠主。无可奈呵,对软锦锦的床可望而不可及,只能置身于题海战术之中。做著,做著,就联想起了所有做为一名学生的苦和累,当然,没有苦哪来的甜,能尝到眼泪的苦味,相信甜味也将随之降临。眼泪橡是个伍味瓶,样样齐全;双橡是张照片,脓缩了岁月的点点滴滴。500字 六年级 日记
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眼泪我曾在书上看过一段话,上头写着“悲伤的眼泪是流星、快乐的眼泪是恒星,满天都是谁的眼泪在飞?那一颗是我流过的泪!不要叫我相信,流星会带来好运,那颗悲伤的逃兵,怎么能够实现我许过的愿!昨天的眼泪变成星星,今天的眼泪还在等,每天都有流星不断下坠,飞过我迷蒙的眼睛!”我觉得眼泪有无形和有形之分,有形的眼泪固然让人感动,但那种无形的眼泪却能给人一种感动,除此外还有一份难以忘怀的感觉。眼泪有欢喜高兴的眼泪、有悲伤难过的眼泪、有思念情人的眼泪、有痛苦的眼泪,也有想睡觉打呵欠时的眼泪,无论是哪一种人一生中总是会有流泪的经验!总而言之,这是一种身体的正常生理反应更是一种健康的心理抒发。我总觉得凡是喜怒哀乐,情绪激动的时候,都很容易流眼泪。但是人常是健忘的,往往流了眼泪后,却没有去思考如何振作。很快的,愤怒和不安会悄悄的占据我们的心灵,唯有团聚大家的泪水,化悲愤为力量,才能够弭平困境,走出一片天空。有人说,女人是泪水做的,男人是泥土做的。意思表示女人善于流眼泪,像孟姜女的眼泪能哭倒长城,祝英台的眼泪能劈开梁山伯的坟墓。其实我觉得男人也是人也一样会流眼泪,所以我认为眼泪是公平的。有人说,刘备的江山就是哭出来的;诸葛孔明“挥泪斩马谡”的情景,也是强忍着悲痛,但最后还是忍不住掉下了英雄的眼泪。500字 六年级
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眼泪“哗啦啦——哗啦啦——”天空中下着大雨,丝丝凉意袭来,我的眼泪情不自禁地流了下来,虽然冷,但我的心却是暖暖的。那是一个寒冷的周六,我去补课,前一秒还是晴空万里,后一秒就变了脸,下起雨了。这雨越下越大,像断了线的珠子一样。放学后,我呆呆地望着外面的雨,不知所措地站着,无计可施,只能想着等雨小一点,立马冲回家。可情况却恰恰相反,豆大的雨就像一个调皮的孩子,用“口水”将似蚂蚁一样的我围困起来。正当我绝望无助之际,传来了一声“喂”。我回头看去,是他,补课班的同学。“这雨怕是小不了了,一起走吧。”我激动得话都说不出来,像落水的蚂蚁见到了救命稻草一样。一路上,我们边走边说,时不时传出阵阵欢笑。终于到了分岔路口,我依依不舍地向他告别。他大义凛然地说:“我家快到了,这伞你就拿着吧。”“那怎么行!你把我送到这儿已经很感谢了,况且是你的伞,怎么能让你淋雨呢?”他坚定地说:“这的确是我的伞,但我沿着屋檐跑不会淋着,倒是你这么一淋,跟刚刚没撑伞有区别吗?”他见我犹犹豫豫,就直接把伞塞给我,做了个鬼脸:“下节课记得把伞带给我!”一溜烟跑掉了。望着他的背影,我的眼睛湿润了,虽然下着大雨,寒气逼人,我的心却暖暖的,止不住的眼泪,如泉水般涌了出来。500字 五年级
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眼泪我神情呆滞地坐在书桌前,同学们嘈杂的嬉笑打闹的声音在耳边此起彼伏,像是陪衬,总也遮不住我内心的死一般的寂静。在这种热闹而又凌乱不堪的气氛中,我的眼泪莫名地不可遏制地涌出来……秋天到了,初一的暑假结束了,在这种天高云淡的季节里不免使人忧愁,初二了,初二了……心中的千言万语都变成一句淡淡的:初二了……不管梦里或是现实,我迷惘地行走在熙熙攘攘穿梭的人群中,总会时不时的想起那淡淡的一句,初二了……初二了。是啊,已经初二了,我依然孤僻独行。在班上,在集体中,在同学之间,总是默默无闻,寡言少语。从来没有什么朋友,也从来没有想过要和谁做朋友。这是我自己的错误,但我不会后悔…毕竟我并不奢求什么,也不相信友情,与人交往往往会卷入是非因果的喧嚣,因此我与世隔绝一般不会刻意与谁交往……初二了。是啊,已经初二了,我的成绩依然不怎么样。老师一遍遍强调着学习的重要性,可是我却怎么也学不进去……这是一件令人沮丧的事,我也曾试着,试着努力去进入状态,可是事实偏偏不尽人意,我浮躁不安得可怕,无法沉静下来。对于这点,每每想起,我的心底就充满了泪水,没有目标、漫无目的地流淌着……初二了,初二了。那么多无法言喻的伤感,比如有些人对待我时鄙夷的眼神、嘲讽的脸色和揶揄的语气,比如那些飘忽不定的感情和出乎意料的灾难……一切的一切让我束手无策,我感到人生像是一场惨淡的梦。喜怒哀乐,都将化作那些坟墓里的回忆。500字 初二 日记
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