布谷
600字
六年级
散文
“布谷”
“布谷”
“布谷”
晾衣杆上不知何时停下了两只体态娇小的雌布谷鸟，它们津津乐道地，好像有谈不完的事。
过了一会，晾衣杆对面的树干上又停下了两只体态强壮的熊布谷鸟。我猜，它们一定是护卫。
又过了一会，一切依旧如初。衣架上的布谷鸟依然津津乐道，对面树干上的“护卫”依然面不改色。
又过了一会，衣杆又光荣地接待了第三个“客人”。
“哇，羽毛多丰满，身姿多优雅。”娇小布谷鸟说。
“是啊，那羽毛白的像雪一样，都快闪到我的眼睛了。”另一只娇小布谷鸟说。
第三个“客人”似乎没有注意旁边两位“小姐”的谈话。不时用嘴啄啄翅膀。
“那啄羽毛的姿势也那么优雅。”娇小布谷鸟说。
“对呀，你看对面树干上的那两只熊布谷怎么能跟眼前这位风度翩翩的‘王子’比呢。”
对面树干上的布谷听到似乎有些不太高兴，飞起来扇动了几下翅膀。
又过了一会，衣杆又迎来了第四位“客人”。
“哇，羽毛多美丽，身姿多轻盈。”雄壮布谷鸟说。
“是啊，那身姿多婀娜，宛如公主一般。”另一只雄壮布谷鸟说。
第四位客人似乎也没有注意对面枝干上两位“卫士”的谈话。不时，用翅膀挥了挥额头。
“挥额头的姿势也那么美丽。”雄壮布谷鸟说。
“是啊，你看对面衣架上的那两只雌布谷怎么能跟眼前这位高贵的“公主”比呢。
对面衣杆上的布谷鸟听到似乎也有些不大高兴，，也飞起来扇动了几下翅膀。
“我看对面的雄布谷根本比不上这位‘王子’，你说是吧？”娇小的布谷鸟说。
“是，本来就是嘛。”另一只娇小布谷鸟说。
“哏，我看对面的雌布谷根本比不上这位‘公主’，你说是吧？强壮布谷鸟说。
“是，本来就比不上。”另一只强壮布谷鸟说。
……
又过了一会，四只布谷鸟还在争吵。
……
又过了一会，“王子”与“公主”一起手拉手飞走了。
……
又过了一会，四只布谷鸟不欢而散。
六年级:陈怡潇
让我说声谢谢你
600字
初一
散文
“静静的深夜，群星仍在亮，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前……”每当我听到这首歌，就想起我以前的一位老师。
胡老师，她是一位教学经验丰富的老教师，还是我们的班主任，他教会了我做人的道理，我要谢谢她。
那是在你给我们上语文课的时候，我们的胆子都特别的小，上课不积极发言，生怕说错了。这时，胡老师叫到了我，可我不会，而您是那么慈祥，那么亲切
“别害怕，别紧张，就是答错了，也不要紧，我不会责怪你。只要你可以勇敢地面对我，回答我。”
有几次，你叫全班同学一起回答问题。当我们答错时，你的眼镜片中折射出对我们的信任，你的目光仿佛是流动的溪水冲淡了我们的惭愧；当我们答对时，你的眼睛又如绿叶一般，嘴角的浅笑便是红花，绿叶衬托着红花是对大家的鼓舞，是我们自信的源泉，勇气的家乡。
那是在你教我的第二个学期，一节课上，您细心地发现一位同学的上衣大敞着，于是询问他因果。那同学说是不小心把扣子扯掉了，不得已而为之。
让我震惊的是，老师您在课后居然从自己的抽屉中取出针线，耐心而又专注地为他嵌上了脱落的扣子。那密密的针脚，熟稔的神情，您不知是为多少学生如此操劳过啊。您就像妈妈一样，那样的温暖
您，是一位出色的工程师，没辜负人民给予的厚望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是您一生最好的写照。您像一支平凡的粉笔，消磨了自己的生命，那漫天如雪的飞扬，哪怕化作一抔净土，留下知识，丰富了我们的人生。
胡老师，谢谢你在课上对我的鼓励，让我懂得一位老师的辛苦与责任，谢谢您用知识灌溉似幼苗般的我们，使我们明白了做人的道理
。
胡老师，谢谢你！
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相似题目
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布谷好远好远的地方，传来了布谷鸟的声音，我抬头，看到最远的地方，是一栋一栋的高楼，好高好高，高得炫目，喘不过气。轻灵的声音，布谷—布谷，是在叫我回家么？那么我的家，又在哪里呢？是在乡下的泥土中吧？！一抹一抹的青草味的清香，窜扰着我的鼻子，道旁隐着的是一簇一簇艳娆的凤仙花，分明中有调皮的小女孩儿欢悦的身影，小心翼翼的采折花瓣，“食指是橙色、中指是红色......”酝酿着小小的期许，回家让妈妈捣碎，掺着明矾，染成花季的颜色。隐不住的，是上下浮动的裙摆和乡间鲜艳的豆蔻年华。布谷—布谷古老的思绪藏在这瓦片中，绿油油的苔藓蠢蠢欲动，风住了，雨停了，留下了对这屋子千百年的思念与眷恋，拥抱着阳光，用丝一般的温柔吻着时光的印记，变成新的，萌发的，诱人的生命。布谷—布谷田野，还是往常那样忙碌，清澈的禾苗香味充斥着，年迈的大伯，依旧卖力。晒出的黝黑的皮肤，透着乡下人生来的诚实与质朴，让我觉得踏实。我用手轻轻捧起一把筛好的稻子，细细的嗅着，嗅着它与我之间的宿命，经久不衰，永不停息。我蓦然听见它对我的耳语，呵呵，原来它的心脏好大好大，盛着我们所有人的欢笑，盛着整个乡间，纯净的希望。布谷—布谷埋在土下，上千年的铜器睡着了，它的眼中只有一片一片的沙尘了，它的耳也只听得见机器的轰鸣声了，明白了，自己，以没有经历再去体验一回千年的，宿世情缘了。550字 初二
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布谷阴天的笛手，用叠句迭迭的吹奏嘀咕嘀咕嘀咕苦苦呼来了清明和满山满谷的雨雾在低回的咏调里总是江南秧田的水意当蝶伞还不见出门蛙鼓还没有动静你便从神农的古皇历里一路按节气飞来躲在野烟处最低迷的一角一声声哭催我归去不归去吗，你是说，不如归去？归哪里去呢，笛手，我问你小时候的田埂阡阡连陌陌暮色里早已深深的陷落不能够从远处神来来接我回家去了扫墓的路上不见牧童杏花村的小店改卖了啤酒你是水墨画画也画不出来的细雨背后的那种乡愁放下怀古的隶书我望着对面的荒山上 礼拜天还在犁地的两匹悍然牛哄的挖土机250字 初一 诗歌
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布谷好远好远的地方，传来了布谷鸟的声音，我抬头，看到最远的地方，是一栋一栋的高楼，好高好高，高得炫目，喘不过气。轻灵的声音，布谷—布谷，是在叫我回家么？那么我的家，又在哪里呢？是在乡下的泥土中吧？！一抹一抹的青草味的清香，窜扰着我的鼻子，道旁隐着的是一簇一簇艳娆的凤仙花，分明中有调皮的小女孩儿欢悦的身影，小心翼翼的采折花瓣，“食指是橙色、中指是红色……”酝酿着小小的期许，回家让妈妈捣碎，掺着明矾，染成花季的颜色。隐不住的，是上下浮动的裙摆和乡间鲜艳的豆蔻年华。布谷—布谷古老的思绪藏在这瓦片中，绿油油的苔藓蠢蠢欲动，风住了，雨停了，留下了对这屋子千百年的思念与眷恋，拥抱着阳光，用丝一般的温柔吻着时光的印记，变成新的，萌发的，诱人的生命。布谷—布谷田野，还是往常那样忙碌，清澈的禾苗香味充斥着，年迈的大伯，依旧卖力。晒出的黝黑的皮肤，透着乡下人生来的诚实与质朴，让我觉得踏实。我用手轻轻捧起一把筛好的稻子，细细的嗅着，嗅着它与我之间的宿命，经久不衰，永不停息。我蓦然听见它对我的耳语，呵呵，原来它的心脏好大好大，盛着我们所有人的欢笑，盛着整个乡间，纯净的希望。布谷—布谷埋在土下，上千年的铜器睡着了，它的眼中只有一片一片的沙尘了，它的耳也只听得见机器的轰鸣声了，明白了，自己，以没有经历再去体验一回千年的，宿世情缘了。500字 初二 散文
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600字
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布谷_750字“布谷”“布谷”“布谷”晾衣杆上不知何时停下了两只体态娇小的雌布谷鸟，它们津津乐道地，好像有谈不完的事。过了一会，晾衣杆对面的树干上又停下了两只体态强壮的熊布谷鸟。我猜，它们一定是护卫。又过了一会，一切依旧如初。衣架上的布谷鸟依然津津乐道，对面树干上的“护卫”依然面不改色。又过了一会，衣杆又光荣地接待了第三个“客人”。“哇，羽毛多丰满，身姿多优雅。”娇小布谷鸟说。“是啊，那羽毛白的像雪一样，都快闪到我的眼睛了。”另一只娇小布谷鸟说。第三个“客人”似乎没有注意旁边两位“小姐”的谈话。不时用嘴啄啄翅膀。“那啄羽毛的姿势也那么优雅。”娇小布谷鸟说。“对呀，你看对面树干上的那两只熊布谷怎么能跟眼前这位风度翩翩的‘王子’比呢。”对面树干上的布谷听到似乎有些不太高兴，飞起来扇动了几下翅膀。又过了一会，衣杆又迎来了第四位“客人”。“哇，羽毛多美丽，身姿多轻盈。”雄壮布谷鸟说。“是啊，那身姿多婀娜，宛如公主一般。”另一只雄壮布谷鸟说。第四位客人似乎也没有注意对面枝干上两位“卫士”的谈话。不时，用翅膀挥了挥额头。“挥额头的姿势也那么美丽。”雄壮布谷鸟说。“是啊，你看对面衣架上的那两只雌布谷怎么能跟眼前这位高贵的“公主”比呢。对面衣杆上的布谷鸟听到似乎也有些不大高兴，，也飞起来扇动了几下翅膀。“我看对面的雄布谷根本比不上这位‘王子’，你说是吧？”娇小的布谷鸟说。“是，本来就是嘛。”另一只娇小布谷鸟说。“哏，我看对面的雌布谷根本比不上这位‘公主’，你说是吧？强壮布谷鸟说。“是，本来就比不上。”另一只强壮布谷鸟说。……又过了一会，四只布谷鸟还在争吵。……又过了一会，“王子”与“公主”一起手拉手飞走了。……又过了一会，四只布谷鸟不欢而散。六年级:陈怡潇作文网专稿 未经允许不得转载700字 六年级 散文
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运动会的掠影飒飒秋风，吹得校园瓜果飘香。我校第35届秋季运动会也正式拉开了帷幕。早晨，三十八个班级分别代表着三十八个民族，穿着相应的服饰进行了表演，大家欢歌载舞，场面好不热闹。城西分校的老师和同学也前来捧场，本次运动会开幕式更是前所未有的盛大。中午，选手们个个精神抖擞，神采奕奕，都展示最好的面貌。为班级的荣誉，更为不辜负自己对体育的热爱。一声声枪令响起，一阵阵尘土飞扬，发令枪的声响，如同远古战场上的号角，激起了满腔热血，引领我们不断向前，奋勇拼搏！从踏上跑道的那一刻起，他们，就是最闪亮的星！下午，我们班非常出色的运动员——王羽凡同学，一路所向披靡，过关斩将，夺得了女子400米决赛的门票。同学们顿时欢呼雀跃。可是，天有不测风云，她忽然发起了高烧，额头发烫，手心冰冷，整个人软绵绵的使不出一点儿力气。同学和老师都劝她别上场了，她听后，什么也没说，静静地跑到起跑线上，咬起牙关，蓄势待发。那通红的脸庞不住地颤抖，瘦小的身体里隐藏着不可言喻的坚强！我想，那就是体育精神，不轻言放弃，亦是支撑她跑完三场比赛的力量。台下，助威声四起。“加油，加油！”同学们个个无比兴奋，每每有人冲过终点，便爆发出一阵阵欢呼声，掌声如雷，都争着为自己班的运动员加油，呐喊，激动的不能自己。赛场上，闪过一个个矫健的身影。在鲜花和掌声中，我们齐声呐喊：“健儿们，向前冲！”550字 六年级 叙事
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风雨飘飘的时节那是个风雨飘飘的时节。一个小女孩打着一把白色的雨伞朝着风雨走来，另外一个女孩从一栋淡黄色的楼房里跑下来，她没有打伞。那个打着白色雨伞的女孩朝她这边走来，对她一笑，把伞给她，自己朝着远方飞奔。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。盲人叔叔打着一把伞，轻轻地走着，前面有一个大坑，忽然，不知道从哪里来的一群小男孩，他们扔下雨伞，扶着盲人叔叔到达安全的地方。这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。马路上的交警叔叔正在指挥交通，汗水、雨水交错在一起，从他的面颊便流过，一位老师带着一群孩子给交警叔叔送来毛巾、水与微笑，这就是风雨飘飘的时节。那是个风雨飘飘的时节。工地上，工人们还在冒雨坚持工作，其实，他们今天是可以不工作的，但是，他们为了让大家出行方便一点，仍在坚持工作，不知从什么地方跑来一群大学生模样的人，他们是利用假日来到工地帮工人们的志愿者，他们与工人们一同吃苦，一同受累，可是他们还是开开心心，这就是风雨飘飘的时节。这个风雨飘飘的时节里，人们用行动证明了自己，证明了这是个美好的世界，这就是风雨飘飘的时节。这就是风雨飘飘的时节。450字 六年级
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运动与奥运我从小就是一个公认的“运动健儿”，我自幼学习跆拳道，练就了强健的体魄。我，体育是能手。我很喜欢体育，不，应该是从小喜欢体育。体育像一块无形的磁石吸引着我。由此，我开始喜欢上了奥运会。当时，我就一个愿望，希望哪一天，奥运会能开在我家门前，我能当上火炬手。但是，我更渴望参加奥运会，我想获得金牌为国争光，证明我们不懦弱。所以，我很努力的学习跆拳道。我好几次幻想到我站在领奖台上，看着冉冉升起的国旗，耳旁响起雄壮的国歌。那样的场景将有多美啊！奥运会将至，那时就是我们中国人发挥的时候了。我的家里也掀起了一股运动风，妈妈在不知不觉中也变换着角色。那一天，我正在和周公聊天，妈妈突然叫醒了我：“懒虫，快起床了，8点了，走，我们下去跑步。”我慢慢睁开眼睛，只见妈妈上身着一件黄色T裇，下身穿一条咖啡色的裤子，一身运动的打扮。我翻身起床，拿起裙子就往身上穿。妈妈大叫一声：“喂，你穿裙子跑步啊？”我恍然大悟，拿出了短裤和T裇穿在了身上。妈妈领着我就到了小区花园，我们足足跑了10圈，累得我上气不接下气的。回到家，我还没来得及喝水，妈妈又说：“运动要连续才能达到健身效果，快点做15个仰卧起坐，50个下蹲和高抬腿，嗯，再做70个蛙跳把！”我听了，差点吓晕过去。妈妈赶紧催我。俗话说，父母之命不可违，我只好照做。好不容易做完了，我累得一下子瘫倒在沙发上。妈妈又说：“你看看你，才做那么一点就累成这样，动作还这么慢。休息10分钟，等一下练习跆拳道。”10分钟过去了，我又开始练跆拳道了。“提横踢10次，后踢15次，旋风踢和前横踢各20个。”那一天，我简直累死了，不过，我也为奥运做了贡献。啊，你说什么贡献，哈哈，当然是全民健身啦！700字 六年级
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暑假作文：我运动、我健康、我快乐“砰！砰！砰……”这强而有力拍打声是从羽毛球体育馆内迸发出来的。这里正进行着一场激烈的羽毛球比赛！接下来，请把目光聚焦到五缘湾体育馆内，观看这精彩的比赛吧——我和老爸的这场比赛，实行的是21分制。刚开始，我俩谁也不让谁。但到了中场，我与老爸的比分就逐渐拉开了，我差了爸爸6分。这时的我不免心急气躁起来。可越是着急，就越是输球，不是把球打出界，就是没把球接住，要不然就是球又被爸爸反击过来。眼看这比分差距越来越大，我有点失望了，就如霜打的茄子一样蔫蔫的。老爸仿佛读懂了我的心思，走过来，拍了拍我的肩膀说：“儿子，只要你坚持到底就一定会有收获！”爸爸的话就是一针强心剂，给了我希望。这下轮到我发球了，我调整了心态，摆好姿势把球发了出去，只见爸爸跳了起来，用球拍往下一扣，“唰”的一声，白色的羽毛球像离弦的箭一般向我飞来。顿时，我想起了教练对我说过的话“打高球时，手要抬起来，然后身体拉开，等球来的时候再用力回打出去。”我用这样的方法，球拍一挥，顺利将球接了过去，是个擦边球，爸爸没接住，我赢了这一球，顿时士气高涨了。接下来，我继续稳杀稳打，很快我把比分追平了。到了关键的一球了，这一球将决定谁胜谁负。爸爸把球发了过来，我使出了吃奶的力气打了出去，球在空中旋转着，跳着舞，犹如一个白色的小精灵。爸爸球拍一挥，竟然没接到球。我欣喜若狂，大叫起来：“耶，我赢了！”可老爸指了指球，我定睛一看，原来球出界了，我顿时像泄了气的皮球，无精打采的。老爸刮了一下我的鼻梁，笑笑地说：“儿子，输赢不重要，运动的目的在于健身‘生命在于运动’嘛！”老爸的话使我受益匪浅，从此我更喜欢羽毛球这项运动了。因为打球让我更健康，打球让我更加快乐！六年级:杨褀700字 六年级 写人
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布谷，布谷，不如归去漫漫长夜，闲来无事，随手拿起了《论语》。看着，看着，便翻到“述而”这一篇，其中有几个黑字是格外的显眼，“用之则行，舍之则藏”。实在理解不来的我渐入梦香。梦里，我躺在乡间小道上熟睡，间或一只小布谷停在我脸上叽叽喳嘌吵个不停，实在忍受不住，便和它搭起话来了。小布谷鸟问我说：“你刚才不是有一句话不会理解吗？”我自然惊讶万分，而后，还是恭敬地请教到：“那么您有什么高招能让我理解那句‘用之则行，舍之藏’呢？”突然小布谷鸟张开了它的翅膀，让我坐上去，我们飞上了天。我们穿过云层，飞过丛林，来到了一条陋巷。小布谷指着一破竹屋说：“这里面有个书生，不愿当官，但还是坚守着自己的志向，回到老家继续认真研究学问。怀着好奇的心里，我走进了竹屋，里面一个书生正执卷在手，细细品读。”一箪食，一瓢饮。在陋巷，人什堪其忧，回也不改其乐。这不正是弟孔子七十二贤任之一颜回吗？颜回见到有人来了上前对我作了个揖。便请我坐下，据我所知颜回可是一个高于八斗，富过五车的贤人呀！为何委屈自己找这么个地主活受罪。带动着满脑的疑问我问了颜回这个问题。颜回语重心长的回答说：“我的教师说过饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中点。不义而富且贵，于我如浮云？我不想在一个没有社仪，仁术的国家里面从政，因为我有我自己的准则，邦无道则隐，舍之则藏，政局乱的朝廷不是我的归宿，我真正在家就是这里一箪食，一瓢饮。在陋巷，乐亦在其中也！我们告别了颜回，重新飞上天空，布谷鸟问我，这位同学你现在理解“用之则行，舍之则藏”了吧。我点了点头说：“这大概和我们语言课上所讲的‘穷则独善其身’是一个道理吧。”布谷鸟听后也点了点头。一路上，我们又看到了黯然神伤的苏子，郁意不得志的李白。我想苏子可能是因为“乌台诗寨”的牵连遭而悲伤吧，而李白可能是因为看透了那个腐朽社会的全貌吧。所以我想对苏子、李白、辛弃疾等一并说了，学习颜回、淘渊明吧。“归去来兮，请息交以绝游。引壶觞以自酌，倚南窗以寄傲，审容膝之易安吧！诚然是，舍之则藏，哼着小调“布谷，布谷，不如归去。”是的，他们曾经像一只滞留的风筝，任他人摆布，而今天他们将永远做一只“归园田居”的布谷鸟。800字 初一 散文
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夜晚的布谷声前些天的一个晚上，我在街边跑完步以后，沿着洒有淡黄色灯光的林阴道随意地走着；忽然，我听到幽蓝而高的夜空中传来几声久违了的布谷鸟的鸣声，我的心府豁然洞开，一下子仿佛置身故乡的田野。我情不自禁地模仿着叫了几声，也算是对飞过城市上空的布谷鸟的回应。后来又有多次在这城市里听到布谷的叫声，奇怪的是都在夜间。也许白天市声太嘈杂，根本听不见；也许布谷鸟也喜欢在夜间出来——夜里安静也显得空旷多了，空气不消说也很清新。我的居所在北京的五环附近，接近郊区，夜间有布谷鸟活动，也算正常。这使我想起童年。童年激动人心的时刻也常在夜间。我们这些村子里的小男孩、小伙伴，只要天气允许，都会相约从家里出来——就像鸟儿飞出小巢，在村庄里、田野上乱扑乱飞。那是多么快乐的时光啊，我们把能想到的玩法都玩了，而最乐此不疲的就是打仗。本村的小伙伴之间打，跟外村的孩子打，在村道上、田埂上、沟渠上不停地奔跑、追赶，在丘岗上、草野间、打谷场的萆坡上不停地翻滚，甚至飞墙越壁，我们的笑声、呼唤声、呐喊声、斥责声不时地从幽暗的夜幕——一层层的夜幕间飞出，久久地回荡在田野上。我们从电影里学来了许多“战术”，其中就有“埋伏”——为了伏击“敌人”，掩蔽在草莽荆棘丛中，等待他们出现就给以出其不意的一击。在那河流边、小树林 里，我们中的一支埋伏下来，另外一伙则去侦察或偷袭。而耍确定对面来的“人马”是否自己的队伍，那就要对“暗号”；“暗号”也就是鸟儿的叫声，学得最多的 就是布谷鸟的叫声：“发沃-发沃”，“发沃-发沃”。从稚嫩的嗓子里发出来的鸣声是那么清越、脆亮，简直是惟妙惟肖。那叫声混杂着河 边的水汽和草木的清香，给潮润的夜晚带来了生气，也带来了神秘。如果听出是自己人的声音，我们就会分开遮掩在身上的枝枝叶叶，欢跳出来，迎接战友；如果听 出声音不对——即使双方都有可能按同一种鸟鸣声接头，但也有叫的节奏、频率的不同——我们仍会屏息凝气地埋伏不动。待到冒充的敌人走远，我们还会忍不住笑 出声来，而这时大孩子说不定还会“嘘——”的一声叫我们静止。这样的情景简直像是电影里情节的搬演。我们村子里几乎所有的男孩都参加 过这样的战斗。他们是新国、大玉兄弟，帮本、四清堂兄弟，还有新双、新根，也是堂兄弟……在埋伏的时候，我们肩膀挨着肩膀；翻墙头的时候，我们一人踩着一 人的肩头。我们当中有谁在树林里跑丢了，要寻找回来，也不用喊他名字，就发出一声声急切的鸟鸣。有一晚，我有点发困，糊里糊涂地跟他们跑，大家在抢过一座独木桥时有点挤，不巧的是我被挤掉下去了，“咕咚”一声，一片大水瞬时漫溢到了我的脸上。我感觉自己在沉入深渊，但是，很快有几只手 把我拽住了。我被拉上岸，还懵懵懂懂地没有反应过来，这当儿却有一声响亮的“发沃-发沃”的布谷鸟的叫声在我耳边响起，我顿时清醒了，大伙儿也都哈哈地大 笑起来。我不知玩过多少次这样的“战斗”，也不知学过多少次鸟鸣。我们当然也不仅学布谷鸟叫，我们也学鹁鸪叫“鹁——鸪”“鹁——鸪 鸪”……甚至学八角，学老鸹、麻雀叫，学什么像什么。每一个孩子都会几种“鸟语”。我们感觉自己就是一只只野鸟。但是，谁也拽不住时光的脚步，我们一年年 长大了。人生所应担负的担子开始一点一点地压过来。我们不能总这么疯玩了，全体出动、一起闹腾的时候更是越来越少。很快，新国到外乡 投师学木工手艺了，四清远赴江南投亲靠友，新双去镇上接了他父亲的班……而最可怜的是大玉，他的风湿性心脏病老不得好，最后竟然一病不起——当年，他可是 我们当中学鸟儿鸣叫学得最好的一个；他临终的时候，我竟然没有去看他——是害怕，是难过，或者二者兼而有之呢？我也说不清。现在想来，我是应该去送送他， 甚至应该再作一两声布谷鸟的叫声给他送行。我们的童年哪里去了，是否也化成了一只只鸟儿，飞到了空旷的漠漠的山野、田原呢？我不知道。不过我极愿意早逝的大玉能化为一只布谷鸟，年年从大山那边带着激越的叫声飞回来，回到那片他只短暂生活了十二年的乡村。我一点都不羡慕出生在城里的那些同龄人。虽然我走过的路比他们的要艰难得多，但我的童年，有一片快乐的田野，有欢快的布谷鸟的叫声。说真话，我现在都想重新回到我的故乡，再与我的那些童年的小伙伴一起埋伏在草丛，然后用布谷鸟的叫声作为彼此见面的联络方式呢。但是，前夜，我跑完步又散步时，听到城市上空的布谷的鸣声，情不自禁模仿着叫了几声以作回应，在一刹那间感到欢快的同时，也突然发觉：我模仿的布谷鸟的叫声怎么越来越不像了呢？我的心头涌起一种微微的羞愧。1200字以上 高一 散文
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散文布谷声声豆荚饱作文布谷声声豆荚饱下乡做体检的屋，窗户正对着一片山林，林间松木葱茏。呱啯呱啯，一声清越的鸟鸣让我瞬间惊住：啊！多么久违而亲切的叫声！不知何故，从去年的暮春至今年的春未，每天清晨，我都在寻找一种声音，嗯，就是那清越的“呱啯呱啯”声。很遗憾，每次听到的都是低沉的“咕咕咕”声。难道一个小县城的嘈杂也足以湮灭这清越的鸣叫声？中午吃完饭出来，途经一操场，见几个花池里生长了蓬勃的绿藤，上面结满了小小的豆荚。这是让我多么熟悉又亲切的东西啊！忍不住欣喜地伸出手，寻一粒饱满的，从尾端掐去三分之一，顺棱剥开，挖出圆圆的豆米，用拇指甲刮一刮内层的白膜，然后合拢，放嘴里，露出一小段，用力吹，呜……一声脆响从唇边逸出。我仿佛又看到了我的那个小村庄，在春末夏初的时节。清晨，有些许的薄雾，天空中还有月亮的影子和一颗最亮的星，几个身穿海军蓝或黄咔叽布罩衫的小少年和小姑娘背着书包走在田间的小路上，说说笑笑。呱啯呱啯……清脆叫声划破黎明的天空，几个小小的黑影从田野的上空飞向更远处的山林间。“广播广播，那伢放坡……”调皮的小少年应和着清越的鸟鸣声，引得一阵欢笑。“书上说这是布谷鸟，催人割麦插禾呢！”小姑娘很认真地告诉小伙伴。田畈里的麦子已长出了麦仁儿，绿色的穗大又饱满，麦芒象针样朝天撒着。下午放了学，小伢就是那脱缰的小马驹，甩下书包，捞个篓子就往麦林里冲。这个季节，麦林里有“美食”——野豌豆。顾不得麦芒扎了手脸，捡嫩的尚未长米的豆荚摘一把丢嘴里，边扯豆藤边嚼，嚼一嘴的甜蜜，也嚼一嘴的绿沫。豆藤很容易扯，一会儿就装了一篓。寻一个饱满的去米做成喇叭，一群孩子呜哩哇啦地比谁吹得响，提着竹篓，踏着夕阳归家。自家小院里，几个人围着把小小的豆荚摘下，冲洗下，装在陶罐子里，加点盐和水，放在妈煮饭的灶里煨着，饭熟了，豆荚也煮好了。这时节，正是菜园子里断菜时节，一罐煮的豆荚可以当菜，煮得烂熟的豆荚有些甜，又有些粉，小孩子经常拿来当顿。有一句诗写“物是人非事事休”，再听这布谷声声，看这豆荚饱满，想念我那已经消失了的村庄，有亲切，更多惆怅……800字 散文
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运动的色彩运动会开始了，四处溢满了欢悦的气氛。赛场上一个个如脱弦般离箭般矫健身影，连同一声声喝彩，一阵阵欢呼，交织成了一曲热烈激昂却又优雅轻快地奏鸣乐章，洋溢在我内心；更化成了沾满五彩颜料的笔刷，在我成长的画板上抹下了灿烂的一划，恰如绚丽的霓虹般五光十色，又似肃穆的殿堂般庄严神圣。但我知道，不论如何，它们的主色调永远是红色所代表的拼搏！一、活泼的绿2009年11月的某一天，雪白的丝丝云絮正抓紧时间，走家串户地互相问候，清澈的天空慷慨地准备了一个意外的惊喜，吩咐明媚的阳光穿透乌云的锢禁，暖暖地在行人心中绽开笑脸。过往的鸟儿饶有兴致地低下头张望着，七嘴八舌地议论纷纷。教学楼挂着的巨大横幅上整齐地排列着“南平三中第三十七届运动会”这十二个字。运动会开幕式即将缓缓拉开帷幕。我按耐不住紧张的心情，在队列中跃跃欲试。我们班和二班共同组成一个方阵，紧跟在鼓号队、彩旗队的后面，是第一个经过主席台的。尽管是开幕式，尽管只有一分钟，我们却认真对待。叫着响亮的口号，踏着整齐的步伐，犹如一抹新绿，朝气蓬勃地朝主席台走来。到主席台了，我们停下了前进的步伐，按照事先计划的那样，站好队形，用头上所戴的红帽子勾勒出一个No.1——这是我们对这次运动会的信心。我相信我们能做到。活泼的绿，满载着对运动会的希冀与期望，伴着整齐的脚步声，回荡在开幕式上。二、热烈的红“各就各位，预备。。”发令枪响。子弹出膛的烟雾在空中划过了一道完美的圆弧，运动员们奋力向终点冲刺，你追我赶。“到了，到了！”周围的同学们激动地呐喊欢呼，兴奋地迎上去庆祝胜利者的归来。这只是操场上一角的景象。跳高、跳远等其他赛事也进行得热火朝天，运动员们纷纷用自己最好的状态投入到比赛中。我也投身于这热闹的气氛中，参加了跳绳团体的比赛。比赛前的一刻，我紧张的准备着，同时也不忘用自己由衷的欢悦为运动员们送上真切的祝福。“加油！”我拍拍他们的肩膀，嘴角扬起的弧度为他们紧张的内心撒进一缕阳光，让他们带着信心满满的情绪参加比赛。比赛开始，我奋力地挥舞着笨重的绳子，脚下的节奏也渐渐加快——这并不是我平时用的跳绳，而是由于我的粗心将比赛时间记成了下午，从学校借来的另一副。我很紧张，担心发挥不出自己最好的水平。但没过了多久，我便放松了。参加比赛并不是为了赢取奖项，只要你尽自己的努力做到最好，就足够了。热烈的红，象征着青春的活力与朝气，合着紧张的比赛节奏，跳跃在赛场上。三、收获的橙三天的拼搏终于使运动会奏响了结尾的序章。我伫立在人群中，忐忑不安地聆听着成绩的宣布。目光追随着被念到名字的运动员兴高采烈地走上高高的领奖台上，接过那一面面闪闪发光的奖牌，我在心里与他们共同庆祝——那是他们努力挥洒自己的汗水得来的见证。终于，结果揭晓了。我们班也取得了不错的成绩：开幕式表演一等奖、团体总分第三名和精神文明奖。这些都是同学们共同努力得来的丰收的成果。我代表班级去领了一张奖状，尽管只是薄薄的一张纸，却浸透了一个集体共同付出的汗水。我感到无与伦比的自豪与骄傲。回到列队中，同学们争先恐后地抢过我手里的奖状，小心翼翼地展开，甜甜地喜悦顿时荡漾在流动的空气中。收获的橙，代表着拼搏与奋斗的见证，映着太阳耀眼的光辉，翻腾在心头。1200字以上 初一 散文
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暴风雨的背后人生，因为有了风才会不停地往前跑；生命，有了雨才会更加精彩。7.21北京所迎来的暴雨，他确实是可怕的，是凶残的！但是，想一想，雨停，风停，城内的积水除空，花儿，草儿，迎来的是另外一个春天，一个属于他们的季节。而人们呢，换来的将是另一种的生活。所以，这就是风后，雨后的背后。初二:钱美100字 初二 散文
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运动会剪影这个周三就是我小学生涯的最后一次运动会了，我十分激动、兴奋。随着校长的宣布，金口岭小学第十七届田径运动会开幕，气球队的同学突然放掉气球，五颜六色的气球全部升空，不计其数。真是太壮观了！紧接着，就是广播操比赛。我们统一穿着校服，站在一起，像蓝色的海洋。音乐响起，我们认真的做着，全部面露着笑容。比赛结束，我们班得了二等奖。周四，运动会真正开始。在昨天的六十米合一百米的预赛中，我表现良好，进入了今天的决赛。六十米决赛中，我使出全力，终于超过了强敌——马煜。可是，无奈郭子涵太快，我仅名列第二。一百米决赛中，我又输给了马煜和三班的李志强，名列第三。在接下来的4×50米接力赛中，我们惜败给三班，名列第二。周五，是运动会的最后一天，我还剩800米和4×200接力赛。在800米中，我保持在前三，第二圈我追到第一，第三圈我体力不支，第四圈我腿发软，但我凭着坚定的信念，第一个冲过了终点线。紧接着，就是接力赛。由于三班的郭子涵和李志强因伤退赛，我们十分有胜算，只是我刚跑完800米，没什么力气了，还有二班的马煜也不是省油的灯，稍微有点威胁。比赛开始，唐逸飞奔出去，渐渐缩短了与三班的距离。到周扬时，周扬爆发，一下子超过了三班。到郑位时，郑位又拉开了距离。传到我时，我疯狂的跑，以绝对优势得了第一！我看了我们的总分，是139，三班是112,。我们班级积分年级排名第一，全校排名第一。啊，这里面我们每个人都付出了努力：运动员们力争名次，观众为运动员加油。啊，这就是团结的力量！600字 五年级 叙事
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运动会剪影——接力赛真是有趣，前几天还细雨蒙蒙，一到运动会就晴朗无云！运动会到了最后一天了，运动员们准备就绪，为了荣耀的胜利，拼搏吧！这天，不仅仅只有个人项目，还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了，我们班上胖子都没有几个，那还怎么夺第一嘛。所以，只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。“嘭！”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去，只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗，望着越来越近的同学，咽了咽口水，一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好！别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒，如脱缰的野马一般冲了出去，瞬间超过我们，遥遥领先了。我们奋起直追，接棒的同学拿到棒后，一个箭步冲了出去，不懈地追赶着领先的同学……突然，我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线，“加油，加油！”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺，飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名，但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神，是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了，只能且行且珍惜了。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
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拔河比赛_难忘的运动会“1……2……加油！”六二班的口号声宛如长江，一般奔腾而来，拔河的所有成员心中立刻燃起了熊熊烈火，最终反败为胜。这一天，也是冬季校运会的最精彩部分一一拔河比赛。我也是其中的一名，所以为了班级的荣誉，不管对面有多强，也得努力拼一拼。这时我们双方都一起来到了比赛现场，一切准备就绪了。比赛即将开始，大家的身体都一齐往后倒，重心降低了许多，我们班的重量级选手林永昌也在前面打了个头阵，竟吓傻对面许多人。“开始！”裁判用力地一喊，双方也就开始了气力之间的夺命战争。我双脚的肌肉马上绷紧，双手用出了九牛二虎之力往后拔，可是对面总是轻而易举的把大家扯走，我气得使出了吃奶的力量，一股劲儿的往后拽，这时的我满脸通红，可是对面还是又一次的把大家拖走了。我心中失落极了，这一场比赛已经没有胜算了，还是放弃吧，浪费我的精力。我掉入了绝望的深谷，就在这电闪雷鸣，千钧一发的时刻，我的背后传来了一阵又一阵的喊声：“六二加油！六二加油……”我的心中感动极了，重新振作了起来，包裹我心脏的千年玄冰也随之融化。我忽然感觉有一股强大的力量，激励着我体内的潜力，终于爆发了出来，“啊！”我们队宛如凤凰重生了一般，竟把对面打的无力反抗，终于这一场“持久战”结束了，我们也获得了最终胜利。我们六二瞬间欢呼了起来，幸好这是操场，不然天花板都要被我们掀翻。这一次的拔河比赛，十分难忘，他久久地在我脑海中显现着，挥之不去……版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 小学
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不避风雨，傲然相对议论文乌云密布，不时的雷声轰鸣着，不时的电光闪烁着。苍穹下弥漫着“风雨欲来”的气息，压迫的我们心生烦躁。我漫步走进阳台，望着天上不断聚拢的暮云，心中万千感慨。为何要心生烦躁呢？风雨……可是上天赐予我们的，最好的礼物呢……有阳光明媚，自然就有电闪雷鸣；有春意盎然，自然就有秋风萧瑟；有彩虹，自然就有风雨。无论彩虹还是风雨，都是大自然的组成部分。彩虹固然美丽，阳光固然灿烂，但缺少了风雨的衬托，大自然就不再完整。人生亦然如是……完整的人生，是一条有平坦，也有磕绊的大路，若是你不想经历那些磕磕绊绊，选择逃避，那么你就永远也走不完它，永远体会不到真正的，完整的人生。阳光总在风雨后，没有经历风雨，哪能见到真正的彩虹，体会到那绚丽夺目的美好？不避风雨，是一种信念，是一种勇气，是一种傲然。在风雨来临之际，昂首挺胸相对，勇于承担——不避。在乌云密布之时，屹立冷笑相临——不避。人，就应该有这种风雨临身而不避的骨气；为人，就应该有乌云盖顶而笑对的傲然。风雨铸就人生，风雨铸就英雄，风雨铸就未来。古人有云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。”成大事者，便当有不避风雨，笑对风雨，进而战胜风雨的执着和勇气。小人临风雨而胆寒，君子战风雨而不败。一个完整的人，便是从风雨中走出的，便是从坎坷中走出的。风雨铸就完整的人生。我们为人，便当笑对风雨，力挽狂澜，迎接风雨的挑战，也迎接风雨后的彩虹。须知“战风雨者不败，胜风雨者更强。”我们——不避风雨。殇·黯然600字 初一 议论文
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运动会的启示作文4月28号下午，我们学校举行了一场运动会。张莉老师带着我们来到大操场上，那里热闹极了。看台上许多同学在给参加第一个项目的人加油。过了一会儿站在主席台上的曾老师宣布：第一个项目马上要开始了。第一个比赛项目是搬石头过河：需要十二个人，先在起点铺三张垫子，等所有人站上了垫子后，排在队尾的同学在把最后一张垫子传给第一位同学，这样轮流几次。最先到达终点的队伍就会获得胜利。我们班开始就领先了很多，不出我所料，我们班获得了胜利。所有同学的脸上都挂着兴奋、开心、自豪的表情。但我们高兴的太早了，接下来发生的事情让我们都觉得很糟糕。第二个比赛项目是智传呼啦圈需要十二个人，所有人手拉手。把呼啦圈给第一个人，让他把身子穿过呼啦圈，接着是第二个人。最先穿完的队伍就会获得胜利。比赛时规则有些改，拿圈的那个人不能是比赛选手。我们都很着急，陈语站了出来说：我来。我们同意了。比赛开始了我们前面领先了一大节，到郭沂铭那里，它急了，浪费了好多时间，我们输了，大家都很扫兴。接下来的比赛是两人三足：需要16人。两人一组一个同学的左腿绑住另一个同学的右腿来跑步。一位同学拿着球，跑到对面的时候，把球传给另一组，那一组在跑回来。最先到达终点的班级获胜。比赛开始，我们之前没领先。但是越到后面就越领先。我们赢了，我很开心。比赛完毕，我们就回教室了。我想：之所以我们会赢，是因为我们团结一心，共同努力。这次的运动会让我懂得了只要团结一心，在难的事情只要团结都能成功。600字 初中 叙事
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