蚂蚱
650字
四年级
状物
今天，郭老师带我们去春华园里找昆虫。我们听了高兴极了，因为我们又有机会去亲近大自然了。我们立刻排好队，走向春华园。
来到春华园，大家立刻散开队去草坪上寻找昆虫，不一会儿，时不时地传来一阵欢呼：“我捉到蝈蝈啦！”“我捉到蚂蚱啦！”“我找到蜂窝啦！”……
我听了心想：他们能捉到，我也一定能捉到昆虫。几分钟后，我在草丛中终于发现了一只绿色的蚂蚱，我欣喜若狂！当我把手伸向它时，它却突然连蹦带飞的飞到了一个同学的裤脚管上。我连忙猛得伸手一捉，就把这只蚂蚱捉住了！
我开始仔细的观察起这只蚂蚱：这只蚂蚱全身翠绿，头是三角形的，上面长着一双像蒙上了一层透亮薄纸的眼睛。头顶上还有两个像天线一样摆动的小触角呢！蚂蚱有一张凸起的嘴巴，里面有一些锋利的牙齿，能把植物的叶片咬的千疮百孔，它的腹部有几条细长的短腿，短腿上长着一些刺毛，你可别小看了它，蚂蚱就是凭借这些刺毛，才能挂在草叶背后不易被人发现。蚂蚱除了一些短腿，身后还有两条长腿，这两条长腿能让蚂蚱跳得又高又远。蚂蚱身上还有两对翅膀，上面一层是深绿色的，如同一件外衣裹在身上，里面一层是透明的淡绿色的，上面有一点紫色，像一件内衣。
我捉住蚂蚱的两条大腿，可蚂蚱还在不停地挣扯，但怎么也逃不出我的“五指山”。这时，蚂蚱突然把它的腿伸到我的手上直挠，让我直痒痒。于是我把它的腹部提起。但我抓的不耐烦了，我把它放进一个窄小的瓶子里，只见蚂蚱立刻不停地往上爬企图逃走，可这只蚂蚱命薄。第二节课下课，倪震对我说：“反正你的蚂蚱也活不了多久了，就给我的蝈蝈当点心吧。”我忍痛割爱答应了。倪震抓起我的蚂蚱，把它放到蝈蝈的嘴边，那蝈蝈一口咬住了蚂蚱的腹部……
哎，这只蚂蚱虽然外形可爱，善于逃命，但是遇到蝈蝈，就只能是一个短命鬼了！
未来的学校
450字
四年级
状物
时间如流水，一去不复返。一年又一年，一代又一代。眨眼就到了未来。
在未来的世界里，汽车都是用太阳能作动力，它行驶的时候像磁浮列车一样不是在地面行驶，是在离地面10厘米的地方行驶。
我觉得最引人注目的是一所万能小学，你从外表看起来和别的小学没什么两样，可是功能却不小。当你看见这所学校没有操场时你肯定惊讶的问：操场在哪里呀，小学生怎么运动呢？其实操场就在地下。为了减少占地面积，操场就被建在地表面下。那你还会问：怎么下去呢？不用害怕，这所学校有像电梯一样的机器设备能把你送下去。到了操场你只要说出你想要的球，球就会从地下滚下来。我们就可以在操场上尽情地玩耍了。
学校班级里的窗户可以变色，比如老师要用投影仪的时候窗户就会自动变成黑色，让屏幕更加的清晰。给学生创造一个良好的学习环境。教室里的粉笔也有特殊的功能，那支粉笔是用不完的。你用短了，它就能变长。它还能变色呢，只要老师写错了字，那时字就会消失。桌子也有特殊的功能，考试的时候，如果你作弊的话桌子就会发出警报声。
虽然这样的学校现在离我们还很远很远，但是只要我们能认真学习，努力研究，将来一定能造出这样的学校。
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蚂蚱今天，我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里，把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟，我去找那只蚂蚱，找到了，我刚要去捉，可它却飞走了。我看得目瞪可呆，我从来都不知道蚂蚱竟然会飞，我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里，它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游，这让我再一次惊得目瞪可呆。我想：是不是所有蚂蚱都会飞，跳，游泳呢?为了找出答案，我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里，发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳，今天我才知道蚂蚱不仅会跳，还会飞和游泳呢。今天，我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里，把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟，我去找那只蚂蚱，找到了，我刚要去捉，可它却飞走了。我看得目瞪可呆，我从来都不知道蚂蚱竟然会飞，我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里，它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游，这让我再一次惊得目瞪可呆。我想：是不是所有蚂蚱都会飞，跳，游泳呢?为了找出答案，我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里，发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳，今天我才知道蚂蚱不仅会跳，还会飞和游泳呢。500字 高中 议论文
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蚂蚱今天，我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里，把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟，我去找那只蚂蚱，找到了，我刚要去捉，可它却飞走了。我看得目瞪可呆，我从来都不知道蚂蚱竟然会飞，我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里，它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游，这让我再一次惊得目瞪可呆。我想：是不是所有蚂蚱都会飞，跳，游泳呢?为了找出答案，我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里，发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳，今天我才知道蚂蚱不仅会跳，还会飞和游泳呢。今天，我在路边的草地里捉来十只蚂蚱。我把当中的九只放在了袋子里，把那只没放进去的蚂蚱放在地上。过了一分钟，我去找那只蚂蚱，找到了，我刚要去捉，可它却飞走了。我看得目瞪可呆，我从来都不知道蚂蚱竟然会飞，我费了九牛二虎之力终于又捉到了它。这次我把它放在水里，它居然用长长的两条强壮有力的腿向没水的地方游，这让我再一次惊得目瞪可呆。我想：是不是所有蚂蚱都会飞，跳，游泳呢?为了找出答案，我把其它蚂蚱放了出来。它们果然飞起来。我又把它们放在水里，发现它们全是游泳健将呢!我一直以为蚂蚱只会跳，今天我才知道蚂蚱不仅会跳，还会飞和游泳呢。驳读书无用论现在的时代出现了很多流行词比如：拼爹。因为“拼爹”一词的新鲜出炉，很多人都发出了一种态度：“拼爹”时代，读书无用。这一观点的提出，受到很多人的拥护，当然也有很多不同的观点。拥护这个观点的人都有很强的事例：据媒体报道一些高校、名校如：人名大学这所学校，众所周知是一所人人向往的但不好考上的大学，然而一些“爹们”会从自己的包包里慷慨地拿出一张写有100万支票的票据，做什么?自然是拿着100万为孩子砸开学校的大门啊。所以有些人就会说：只要你有一个身价很高的老爸，那么就不是学校选择你，而是你选择学校，只要你有一个实力很强的老爸，即使你的成绩用手指头都能表示出来(不是手势)，那你照样上名校，上好单位，做好工作，但，前提就是你有一个“老爸”。但是，很多人持反对意见，李嘉诚，众所周知，他的钱财应该没有几家能比，他的权利，名望也足以让他的孩子上名校，做好职业，甚至可以不用工作，也足以养活后半生。但是，他这样做了么?回答当然不是。他不但没有溺惯他的孩子，反而让他的孩子从小就知道节俭，并且他的孩子都有真才实学。这么一个大人物，还让他的孩子自己有真本事，那些“拼爹”的孩子们应该醒醒了。现在你们的爸爸有权，有钱，能为你们开辟一道“光明路”，但是他们不能永远陪伴你，要知道：在这个世界上，没有真本事，永远也成不了世界的主宰，要想立足，立深足，那么只有靠自己。“拼爹“的时代总会成为过去，我们还是用自己的学识、技能掌控一片属于我们自己的天地吧!点评：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。1200字 高一 状物
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蚂蚱今天，我到老家捉蚂蚱。来到草丛中，草丛上飞着一些不知名的小飞虫，我却没看见蚂蚱，我很生气，我用扫帚一扫。突然一只蚂蚱"嗖"的跳了出来。我猛的一跳，逮住了。忽然一只身穿绿色衣裳的小蚂蚱从我眼前跳过，我感觉眼前一亮，又逮住了。我把蚂蚱放在一个瓶子里，蚂蚱身子是绿色的，头上有两个触角，触角有花纹，触角是叉开的，一走就合回去，小蚂蚱脚一蹬一蹬的，好像在跳舞，蚂蚱触角一动一动的，像在跟我打招呼。蚂蚱有六条腿，蚂蚱肚子上有两个气孔，是用来喘气的，蚂蚱有绿色的翅膀，像小姑娘的裙子。我喜欢小蚂蚱。我要是变成小蚂蚱，该多好呀！250字 二年级 状物
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蚂蚱蚂蚱三仓镇小学四年级王程誉秋天来了，晚上各种小虫又开始了它们的演奏。这时我总会缠着爷爷奶奶陪我一起外出找会唱歌的小虫，可每次都是由于我的怕黑空着手回来。这天早晨，我在读书。正读的津津有味，妈妈突然在外面叫了起：“快来，好大的一只蚂蚱！”我放下课本，赶紧跑出门外。只见妈妈的手中果然捏着一只好大的绿虫，妈妈一边把它递过来，一边说：“拿着，这就是你要的会唱歌的虫子，它叫蚂蚱。”经过多次询问确定了这只虫不会咬人时，我才敢小心翼翼地把虫接了过来，我这时才仔细的看清了它的真面目：它浑身碧绿，一双绿的发亮的翅膀从这边几乎能看到那一边，翅膀下是一个肥大的绿身子，头顶上一对长长的触角不时的晃动着，身子下那一对远远超出身子长度的后腿有力的挥舞着，不时的想抓我一把。妈妈告诉我，绿色是它的保护色，因为它喜欢生活在草丛中。我又问妈妈，它的后腿为什么这么这么长，妈妈说这便于弹跳，它可是跳高运动员。我不信，刚想和妈妈争辩，蚂蚱却从我的手中挣脱出来，一下子就站到了妈妈的头上，并且发出了几声“咯吱吱……”欢快的叫声，还抖了抖那对翅膀，似乎在向我炫耀它的本领，我和妈妈都笑了起来。我们好不容易才从妈妈的头发上扯下它，奶奶为我找来一小瓶子，让我把它放进去，妈妈在瓶子盖上钻了许多小洞，告诉我蚂蚱需要呼吸，否则会闷死，我从妈妈的手中接过瓶子，小心的捧在手上，妈妈对我说：“蚂蚱能活几天就看你了。”我顺从的点了点头，我把它带到了我的书桌旁，我要让它听我读书，我还要放音乐给它听，我要让它的歌声越来越动听。指导老师：程君兰600字 四年级 记叙文
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蚂蚱儿时最爱玩的游戏，莫过于捉蚂蚱。很多同学都知道，山林里、草地上，都有蚂蚱，红色的、棕色的、绿色的，各种各样。那时的我，认为这种小昆虫又丑又有毒，没什么用，更不像蚂蚁等小动物有强烈的求生欲望，但这个暑假的雨天发生的一件事让我改变了想法。在这个暑假最后的几天里，几乎每天下雨，在8月25日的下午，这场雨下得很大，都下了冰雹，后来雨点渐渐变小，我出去呼吸一下新鲜的空气，意外的发现在一个装满水的水盆里，一只蚂蚱在一次次的试图爬出来，但又一次次的掉进水中，我看了一会儿，觉得很好玩，就又玩起了儿时的游戏。我捏住蚂蚱的两条用来跳的腿，受了惊吓的蚂蚱开始死命挣扎，但它的劲怎么能胜得过我，我捏着它的腿，把它的头一次又一次的浸到水里，当我最后一次把它提上来时，它已经奄奄一息了，须子（触角）缠到了一起，腿微微的颤抖着，我看到它那副可怜相，同情的把它丢到太阳底下，过了一会儿，它慢慢醒了，又站了起来，刚准备跳起来时，又被我抓住了，我冷笑着对它说：“小东西，本姑娘救了你一命，现在，你该报恩了，再陪本姑娘玩会儿，你要是敢逃，我现在就让你当天使！”为了防止它逃跑，我把它两条肌肉发达的腿拽了下来，我要看看蚂蚱是怎么走路的。这是，雨又下大了，我急忙进屋躲雨，却把它丢在了外面。他被雨水冲到了大道上，他一次次的站起来，又一次次的被雨点打趴下，开始，我觉得这很好笑，但后来，我愣住了，我被蚂蚱的强烈的求生欲望吸引住了，在受酷刑时，它毫不畏惧，无怨无悔；在被雨点冲击是，它不气不馁，坚持不懈；在被人们玩弄于手心是，它不服不愤，努力逃离，获取新生。刹那间，雨点犹如亿万根针扎进了我心里，痛苦不堪，这是，我恍然醒悟，我伤害的不是一个玩物，而是一个生命，一个顽强的生命！我知道它的生命在我的手里终结了，我疯了一样的冲进雨里，我站在雨里，我要和那个生命一起承受这场大雨，我站在雨里，任雨点冲击我的头发、衣服、身体和心，我一直站在雨里，纹丝不动，直至雨停。我知道，无论我做什么，也无法弥补我对它造成的伤害，但我一定会牢牢地记住这个昆虫，这件事情和这个顽强的生命，我永远会记住它——蚂蚱！黑龙江省双鸭山市宝山区双鸭山农场场直中学六年级:佟琳800字 六年级 记叙文
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?绿蚂蚱与棕蚂蚱在我门前，有一片草地，里面有许多蚂蚱。有一天，我无意中听见了两只颜色不一的蚂蚱的对话——“我们棕色家族整天受人类欺负，我们有好几个已经被人类捉去了。现在又有了一个噩耗：我的一个远房亲亲被人类烤了吃了。原因是在草中我们容易暴露目标，而你们却没事。”棕蚂蚱说。“真的，有了草这个隐蔽场所，我们绿蚂蚱将成为数量最多的蚂蚱！”棕蚂蚱说。听到这些话，棕蚂蚱竟哭了，绿蚂蚱一看棕蚂蚱哭了，便很瞧不起他。以后一见到棕色的蚂蚱就冷落他们。这样又过了一年，捕猎者又来捉蚂蚱了，捕猎者往草丛里一踏蚂蚱都跳出来了。由于棕蚂蚱的肤色与地面相辉映，而绿蚂蚱跳到地面上却特别显着，所以被捉去很多。棕蚂蚱背地里教孩子们：“骄傲使人落后，你们千万不要忘了绿蚂蚱的结果啊！”四年级:刘芸宁作文网专稿 未经允许不得转载300字 四年级 想像作文
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吃蚂蚱从小时候我就很胆小，但有的时候，因为我好面子我也会做一些胆大包天的事。一次我和小伙伴们吃烤蚂蚱让我今生难忘，因为那是我因为好面子带来的“杀身之祸”。那一天，我和伙伴们没处疯，就躺在草皮上打闹。不知那个小伙伴发现了草虫里有很多只蚂蚱。我们一拥而过，想去探个究竟。“啊！好多的蚂蚱呀！”看到这些蚂蚱，我不禁想起小的时候妈妈带我去吃油炸蚂蚱。我便脱口而出：“伙伴们，咱们来吃烤蚂蚱好不好？”大家一致赞成。一下子，我们就把这些蚂蚱全部逮了起来。我偷偷溜进家，拿了打火机和几张用来起火的纸就溜之大吉了。伙伴们有的捡小树枝；有的在挑蚂蚱；有的去采串蚂蚱的竹根，一会儿就准备好了材料。我生起火，小伙伴们在烤蚂蚱。不一会儿一股难闻的气味呛得我想吐。伙伴们高兴地叫着：“熟了，熟了！”但是让谁先吃呢？他们你看看我，我看看你，谁都不敢去尝。我为了逞强，硬着头皮，一捏鼻子，一闭眼睛，一张嘴，一扔蚂蚱，一嚼，那滋味，真是难以形容，有酸有涩、有苦，我真是不该逞这个威风。最后，我把蚂蚱咽了下去。伙伴们看了我这幅摸样，都哈哈大笑，他们都夸我是个小英雄。这次吃蚂蚱嘴里是苦的，但心里却是甜的。450字 四年级 叙事
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逮蚂蚱我暑假里，我最喜欢做的事情就是逮蚂蚱了！老家的空气是多么的新鲜啊！草地一片碧绿。有一天下午，我突发奇想，来到草地捉蚂蚱。草地上的草不高，草丛东一块西一块的，参差不齐。草的颜色也不一样，有浅绿色的，有深绿色的，还有翠绿色的。蚂蚱会躲在那里呢？突然，我发现有一个绿色的东西在草地上蹦了一下，便好奇地走近一看，原是一个大蚂蚱！发现目标，我轻轻地踮起脚尖，一步一步地向蚂蚱走过去。只见蚂蚱没有反应，仿佛是在草地上睡觉，又好似在晒太阳呢！我心想：千万别惊动了它，趁它休息的时候捉，肯定会容易些，靠近了，更近了……我双手合十，猛地向蚂蚱扑过去，没想到蚂蚱早有防备，以迅雷不及掩耳之势又跳到了另一块草丛里。我跌在了地上，头都磕破了。可心里却想，一只小小的蚂蚱，我岂能输给它，我一定要捉住蚂蚱。于是，我又向蚂蚱刚才蹦去的地方望去，我看到了，那只蚂蚱好像受惊了，一下子从茂盛的草丛中跳了出来，我眼疾手快，一只手就把它扣在地上。我兴奋地喊：“哇！终于抓住你了”。我小心的用另一只手捏住了它，只见它全身呈碧绿色，三角脑袋上长着一对螺旋条纹的触角和一对大大的眼睛，它的两条前腿很细，后腿却十分粗壮，“膝关节”翘得高高的。这次我费了九牛二虎之力才把这只狡猾的蚂蚱捉到。回到家后，浑身都搞脏了，还被家长骂了一顿。不过，我还是很开心能捉到这只蚂蚱。看，捉蚂蚱很有趣吧！！南京市凤游寺小学五年级：吴海露550字 四年级
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抓蚂蚱外婆家旁边有一座山，我和表弟一起去那里抓蚂蚱。我不敢抓蚂蚱，所以拿了一根棍子在那里拍打草丛，发现了蚂蚱，就叫表弟过来抓，抓了两三只，我和表弟就下来给给我弟弟玩，我弟弟发现了昆虫，里面没有一支是不能完好无损的回去的。第一只我弟弟把蚂蚱用打火机把它给烤熟，然后给外婆家的一条狗吃，那条狗竟然很喜欢吃，而且还吃的津津有味。第二只，我弟弟直接把他给狗，它先玩了一下，就直接吃下去了。第二天，我和表弟又上山去抓蚂蚱，还是跟昨天那一样，拿着一根棍子在那里拍打草，我表弟在那里等着蚂蚱出现。我竟没想到今天在这里拍了这么久了，竟然就只有一只，没办法，我只能把那一只给弟弟玩了。这一只，我弟弟就直接把它给烤熟，就丢在那儿了。那条狗又来了，就直接把它给吃了，又吃的津津有味。第三天，我跟表弟说，我们上山去抓蚂蚱吧，表弟说：“算了吧我太累了。”我也觉得好累，今天还是算了吧，就这样，抓蚂蚱的行动就结束了。350字 四年级 日记
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观察蚂蚱今天，我和妹妹在大草坪玩耍时，突然我发现草丛中有东西在跳动，我蹑手蹑脚的扑上去抓了一只，张开手掌一看原来是一只蚂蚱呀！于是我把它装到一个瓶子里，仔细的观察起来，蚂蚱长得细细长长的，身披绿衣裳，特别可爱！它尖尖的脑袋上长着一对长长的八字触须，脑袋中间还镶嵌着一对芝麻大的黑眼睛，左边一只右边一只可对称了。“扑哧扑哧，”这是什么声音？哦，原来是蚂蚱在扑翅膀，想要逃跑，它的翅膀像两片薄薄的叶子重叠在一起盖住了他那小毛虫似的身体，遇到危险时，它可以飞着逃跑。蚂蚱还有六条腿，前四条又细又短，后面两条又粗又长，而且每条腿都长有像锯齿形状的钩子，可以牢牢抓住东西。蚂蚱不仅会飞还会跳只要他使劲一蹬她的长腿就可以跳得又高有远，我心想：“如果它去参加跳高跳远比赛一定能得冠军。”蚂蚱喜欢吃青草，别看它的身材苗条嘴巴小，它可会吃了一根长长的青草几分钟就被他磨光了，吃光后它立马会拉出一节节黑色的粪便可不文明了。这就是蚂蚱如果你也喜欢他可以去他的家－－草丛中找它。400字 四年级
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蚂蚱前面有一片草地，半青半黄。大踏步走了进去，一只蚂蚱受惊，跳了出来，跳的高度是它的十几倍。如果我能够跳成这样，起码我能够打破世界纪录。话说回来，也难怪现在世道不好，连蚂蚱也找不到吃的。它似乎晕头晕脑地把我当成了一株草，扑到我身上就啃，大概啃坏了牙齿。我轻轻一抖动身子，蚂蚱就蹦了下来，到了一株还有些青色，外带些露水的小草叶上。我悄悄向它一伸手，蚂蚱竟然没有反抗，确切地说是没有察觉——冬天了嘛，已经是“秋后的蚂蚱”了。200字 二年级 状物
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蚂蚱蚂蚱喜欢停在高处，八双黑色的小爪子紧紧地抓住一根草。它的颜色不是很鲜艳，不过善于隐藏在草丛里。他的身体是黑色的，只有一双翅膀是翠绿色的。它的鼻子很灵，可视力不怎么好。它一双小小的眼睛下面，有一张小小的嘴。别看它的嘴小，不过可硬了，不只如此，它的嘴旁边，有六对锋利的小爪子，可以帮助它咬东西。蚂蚱爱“吱吱”地叫，不一会儿，又停下来了。它一动不动地注视着地面，等待着虫子的到来。虫子慢悠悠的爬过来，警惕地注视着前方。尽管它这样机灵，可还是难以逃脱蚂蚱那敏锐的鼻子，蚂蚱爬下草，用鼻子寻找着虫子的气味。不一会儿，它就找到了虫子，心满意足地回家了。只有草还在摇晃，虫子还在挣扎。250字 状物
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蚂蚱有一次，我随着大伯去种菜，忽然，一个绿色的身影在我眼前跃过，我有些好奇，于是我想探个究竟，我仔细的搜索，我扒开草丛，哦!快看，它在那，我仔细的看着它，它全身都是绿的，有一双黄色的眼睛，一对像天线一样的触角，还有一张凸起的小嘴，头是三角形的，腹部有些淡紫色，在它的身上有两条修长的腿，除了这些，我还发现这小家伙身上还有许多条短腿，我问大伯这是什么，后来才得知，这就是蚂蚱，它平时就是靠着这些短腿，才能挂在草叶上不被人发现的。从此，我就开始喜欢上这些蚂蚱了。我一有空就会来和这些小家伙玩。可是它们调皮的很，老是戏弄我，那天，我又来到田野，我观察了一小会儿，那调皮的蚂蚱，见我来了，蹦蹦跳跳，好像很开心，它停在了那根黄色的草上，我小心翼翼地挪动着脚步，张开双臂，蚂蚱似乎很有自信，故意往我这靠了一点，我刚想扑过去，谁知，它灵活的一跳，反而把我吓坏了一跳，然后得意地看了我一眼便走了，有时候，抓到它了，可是，我轻轻地把手打开了一点，只听“扑哧”一声，它就从我手中跳到我身上，我每次都吓个半死，甚至，还摔了一个四脚朝天。但这些事都是在我心情好时发生的，一旦我很伤心，蚂蚱不会像以前那样调皮，只是停在叶子上，用那种安慰的目光看着我，似乎在劝我不要伤心了，有几次，我和妈妈怄气，生气地来到了田野，蚂蚱们竟然都不敢出来见我，躲在草丛中动也不动。多有趣的蚂蚱啊，在它们的脑海中到底蕴含着多少智慧。我喜欢蚂蚱，从此，我和蚂蚱就建立起了深厚的友谊。550字 六年级 状物
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逮蚂蚱范文一姥姥家的楼前有一片草坪，里面长满了绿油油的小草和不知名的野花，每到秋天，这里就变成了小朋友们的乐园，草丛里的蚂蚱蛐蛐也成了小朋友的“宝贝”。“逮蚂蚱去喽!”弟弟妹妹笑着跑到楼下，我们拿着矿泉水瓶子和塑料袋冲进草丛里，轻轻的挪动着双脚，生怕吓跑了蚂蚱，“姐姐，这里有一只大的，快来看呀!”，妹妹喊了起来，“嘘，轻点。”我慢慢的走过去，弯下腰，伸出双手，轻轻的扑下去。“逮住了!”妹妹高兴的跳了起来。不一会儿，弟弟没耐心了，他拖着一根棍子在草丛里翻来翻去，嘴里还念念有词，我们也懒得搭理他。大家玩得忘了时间，直到大人们喊吃饭，我们才恋恋不舍的离开草坪。一边清点“战利品”，一边评比，妹妹把瓶子交给姥姥，还特意交代“您可别忘了给他喂草啊。”看到我们的“劳动果实”，心里真高兴。范文二我是一个动物迷，从小就喜欢动物。小时候，我还不懂事，就觉得动物是一个非常神圣、非常神奇的东西，一位他们会跑、会跳，会吃，会睡。我并不知道它们是什么，只觉得它们很好玩，也很奇怪。然而，就在那一天，使我懂得了什么是动物。那是一个秋天的夜晚，爸爸拿着一个小瓦罐，对我说;"走，去捉蚂蚱去!我外这小脑袋同意了，然而，我脑子里有一千个问号：什么是蚂蚱、蚂蚱是什么样子的。等等，一个个问号接连在我的脑子里闪现。奇偶在我想对爸爸说得时候，爸爸已经带我来到了北环大道中间的草坪上。我跟本就没有理会他，仍然在一心一意的.想我的问题。"嘿嘿!捉到了!”我被这句突如其来的话惊醒了。“什么，捉到了，你捉到什么了?快给我看看马这是什么样的!”我迫不及待地对爸爸说。爸爸把手往我这儿一移，使我看到了蚂蚱的“真面目”：尖尖的头，尖尖的屁股，全身披着绿衣裳，头上长着两根触须，后腿格外强壮有力，前面的四条腿负责爬行。我摸着它，觉得它很可爱。后来，我也渐渐地学会了捉蚂蚱，每次捉，都能捉上满满一瓶。后来，蚂蚱渐渐地融入了我得生活，现在，我家里都还养着一只伶俐可爱的小蚂蚱。有什么心里话儿都对它说。而那只小蚂蚱呢?也在我的精心养护下慢慢地长大了。直到现在，我已经把蚂蚱当作我最心爱的宠物，每天都陪它玩。 而这只蚂蚱也慢慢变得善解人意了。在学校，我和同学组成了一个“蚂蚱队专门负责着蚂蚱。捉到了，有放回去，然后再去捉另一只，因为，我们从来不虐待蚂蚱，只是逗它玩。蚂蚱呀，蚂蚱，你永远是我得好朋友，我永远爱你!点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。1000字 初二 状物
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捉蚂蚱；“叮零零”下课了。我和同学从座位上一跃而起，拿了一个空瓶子，下楼下的花坛飞奔而去。原来我们要去捉蚂蚱。来到花坛里，在一棵大树下，我们便开始对蚂蚱发起了一次攻击。我在树下想：蚂蚱会跳，硬捉是捉不到了。突然，我想到了一条妙计。我拨开一些草，果然不出我的预料，一只大蚂蚱在草丛里奔来奔去。突然，我的手一阵发庠，低头一看，原来那只大蚂蚱一不小心撞到了我的手掌，于是我便毫不费力地把这只大蚂蚱给活捉了。第二次、第三次……可是这些蚂蚱好像变聪明似的，怎么也捉不到它。气得我站起来，用力向草地踩去。这招可用的真灵，这些蚂蚱都不约而同地跳了出来。“哈哈”你们这些小笨蛋，都中我的计了。于是我左扑右扑，把蚂蚱全部捉拿归案。快要上课了，我们拿起瓶子飞快地向教室奔去。300字 四年级 状物
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逮蚂蚱在草丛里逮蚂蚱是一件很惬意的事，也是我童年生活中最值得回忆的往事。逮蚂蚱之前先抽一根细禾草的秸秆。这种草我叫不上什么名字，反正长得跟谷子一样，不过很小。我们叫它“旺旺狗”，抓住它的穗子一抽，就抽下来了。由于这个带穗子的茎很细，一端带着穗子，穿到上面的蚂蚱不会从一端掉下去。草丛里的蚂蚱很多，只要从草丛里走过，它们就会连飞带跳地四处逃窜。这时候就可以盯着一个追着抓。它蹦起来就时候，追它，它落下来的时候抓它，抓它的时候它还会跳起来逃跑，但它总有疲惫的时候。当它累了，蹦不远了，你就把它抓着了。草地的蚂蚱有好多种。蚱蜢的头尖尖的，细长的身体，全身都是青绿色，有着一对细长腿，像亭亭玉立的少女，我们都叫她“扁担妞”。她跳的姿势优雅，也跳不远，所以她跳不了几下就被我们逮到了。没有长翅膀的蚂蚱，臃肿的个头，像个小牛犊，笨笨的，也跳不远，逮起来也不费劲。最不好抓的就是大飞廉，就是长了翅膀的大蚂蚱。这家伙从草丛里跳起来就飞跑了，而且一次就可以飞几十米远，你追它好几段都不一定把它抓住。蛐蛐个子小，会飞，也不好抓，你抓它的时候不是飞跑了，就是钻到草棵的后面，等你扒拉来抓它的时候，它就和你躲起了猫猫。抓到的蚂蚱，我们就用“旺旺狗”穿起来。蚂蚱的脖子上都有一个像项圈的装置，正好可以穿。我们几个小伙伴拿着好几串战利品，到大人面前邀功。回到家里把蚂蚱一个个取下来，扔给鸡子吃。看到老母鸡你争我抢的吃扔给她们的蚂蚱，我们的心里别提有多高兴了。如今我已经长大了，很少有机会再去捉蚂蚱了。而这段捉蚂蚱的经历成了我童年生活中最美好的回忆。650字 初一
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捉蚂蚱那是夏天的一个午后，我和姐姐到野地里玩耍。野地里绿草如茵，一阵风吹过，好几只蚂蚱似乎受到了惊吓，从我眼前的草丛里蹦了起来，眨眼间就又在茫茫绿草间消失得无影无踪了。听姐姐说，草丛里尽是浑身翠绿的大头蚂蚱，可漂亮了。我想：如果能捉几只蚂蚱带回家，岂不是一件快乐的事？说干就干。我双目闪电般地在草丛间搜锁，天助我也！目标出现了——在那边的草丛中，一只很大的蚂蚱正稳稳地落在草叶上。我目不睛地盯着它，迅速地跑上前去，伸手一捂，没捂住，蚂蚱逃脱了。幸运地是，它并没有逃离我的视线。我紧紧地跟着它，它蹦我也蹦，它跳我也跳，它到哪儿我就到哪儿。它似乎蹦累了，落在一根小草的叶尖上。我瞅准时机，张开手，整个身子猛地过去。扣住了！一定扣住它了！我心中一阵欢喜。我小心翼翼地张开双手。唉！哪里有什么蚂蚱，手心里握着的竟然是一把乱草叶！蚂蚱又一次逃出了我的手掌心！我怎么能甘心呢？我决定正式和蚂蚱宣战，不逮住一只蚂蚱誓不罢休。我继续仔仔细细地在草丛中寻找，可是，蚂蚱们似乎在和我捉迷藏，一只都看不到了。它们都到哪儿去了？我心中暗暗着急。就在这时，近处的草丛中传来“沙沙”的响声，等我屏住呼吸侧耳细听时，却又没有了一点儿声响。正当我抬起脚想走开时，一只绿色的大蚂蚱出现在我的视线里。我弯下腰，紧闭着嘴唇，蹑手蹑脚地向前挨去，趁它不注意，我要给它来个背后袭击。我以迅雷不及掩耳之势伸出双手，一下子把它连同几棵小草扣在了地上。我慢慢地把手张开一点儿缝隙，哈哈，看到它了，它果然在我的手心里了。我轻轻地捏住它的身子，把它放进随身带着的小瓶子里，高高兴兴地回家了。我永远忘不了那个夏天的午后，忘不了那翠绿色的漂亮的大蚂蚱，忘不了那留给我美好回忆的欢乐的童年生活。650字 五年级 记叙文
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捉蚂蚱昨天晚上，我和海贝去东园玩耍。在灯光的照耀下，不时有几只蚂蚱跃入我们的眼帘，于是，我们决定捉蚂蚱。我是第一次捉蚂蚱，便问老手海贝：“用手抓还是？”海贝顺手拿起一个空瓶子，说：“哪有这么笨的？我示范给你看！”此时，恰巧不远处有一只黑色的蚂蚱，他三步并作两步，快步冲到蚂蚱前，用独创的“走路踩法”朝蚂蚱身上踩去。我等着蚂蚱被踩成肉泥的“鬼样”。可等海贝挪开他的脚，我惊讶地发现：蚂蚱没有死！但有点半死不活！海贝熟练地把瓶子打开，朝蚂蚱面前一摆，可怜的“小强”就慢慢地自取灭忙——进入瓶子了。我简直看呆了：好熟练啊！这么快就捉完了，看来很简单。于是，我摩拳擦掌，准备试一试。可看人挑担不吃劲！看起来容易，做起来还真难！我从没捉过蚂蚱，一点经验也没。踩蚂蚱时不是它毫发无损，就是断肠烂肚。海贝不时在旁边提醒：“轻一点，慢一点，别把到嘴的肥肉送给天堂！”可是我怎么也做不到，一只、两只……等我踩死第四只时，海贝终于按捺不住了，说：“不如分工吧，我来踩，你来捉。”这个办法挺不错！一会儿，我们就捕捉了五只。望着瓶子里的蚂蚱个个都争先恐后地踩自己底下的蚂蚱往上爬的可怜样，我和海贝不仅没有怜悯他们，反而哈哈大笑起来。阿姨说我们没良心，我们也不生气，继续大显捉功！突然，我们遇到了一个难缠的对手——一只跳得极高的蚂蚱，而且速度超快，我叫它将军。海贝和我同时发现了将军。海贝猛的一踩，可将军快速跳走了，高度达到它身体的几十倍！海贝又朝它踩去，可以想象，将军一定会疼痛难忍。可出乎意料的是，它竟以超音速窜到了草丛中。海贝火冒三丈，大吼：“可恶，惹我胡泽宇，揍你没商量。”说完，他站到草坪上一阵乱踩才罢休。接着，我们继续捉起来。值得庆幸的是，我青出于蓝而胜于蓝，捉住了一只海贝想都不敢想的圣甲虫！嘿嘿，第一次捉蚂蚱，我永远忘不了！650字 六年级 日记
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秋后的蚂蚱蚂蚱是一个微小的草食小昆虫，人们从来不把它放在眼里，好像它从来都不是一个生命修似的！在人们的眼里，蚂蚱好像对自己的生命也一点儿不珍惜。但是，人们想错了。蚂蚱也是把自己的生命看作是最宝贵的。但它的寿命很短暂，有的也就是一、两个月的时间。有的小蚂蚱在它们刚学会跳时，还没来得及享受最美好季节的时候，就成为了天敌的口中食！当然有的是被某些人抓去喂猫咪了。可是，人们有没有想过，万物之生灵都是父母孕育的结晶。人类有父母，蚂蚱也有自己的父母和家人呀！如果它们死了，它的家人应该多么伤心呢？秋天之后，有很多的蚂蚱要正常死亡。但是，有相当多数量的蚂蚱是被人类用杀虫剂毒死的！这些蚂蚱在人类的药剂作用下，跌落在地面上做最后的垂死的挣扎，奄奄一息的蚂蚱望着渐渐模糊的草地，送走此生最后一个夕阳，在痛苦和仇恨中咽了气……秋后的一天，我在草地上玩耍时发现了许多蚂蚱，并且惊奇地看到一只大蚂蚱驮着一只小蚂蚱，它爬来爬去。我想它们一定是一对母子吧！世间至深之情莫过于母子之情。有些小蚂蚱可能已失去了妈妈，它们只能用羡慕的目光看着母亲背上的小伙伴，眼睛里是不是也会流出怀念母亲的泪水呢？我想着想着眼睛不由得湿润了。也许有人会说，蚂蚱是没用的小东西，留在世上也是多余的。这些人又想错了！蚂蚱是青蛙的主要食物，如果蚂蚱灭绝了，下一个灭绝的恐怕就要是青蛙了。第三个可能就要是吃青蛙的蛇了吧……一系列的生物会遭到灭顶之灾的。这些对人类生存环境的改变是不是很重要呢？所以，我要对全世界说：“不要藐视那些微小的生命，它们的生死存亡与人类也是息息相关的！我们有责任和义务来爱护它们，保护我们赖以生存的生态环境！让我们用爱心来呵护每一个小小的生命吧！那么，明天的生活一定会更加美好！！！”650字 六年级 记叙文
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童年趣事捉蚂蚱作文童年趣事捉蚂蚱作文500字各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！在细细长长的记忆小河里有许多有趣的事情，像天上的星星一样数也数不清。就说那天——天气真是晴朗，我和爸爸妈妈一起去小南湖捉蚂蚱！来到小南湖，此时眼前的草儿已经有些泛黄。我迫不及待地跑进草地。这里有许多人在专心致志地捉蚂蚱。我学着别人的样子用脚轻轻地在草地上一扫。嘿，还真有一只翠绿的小蚂蚱跳了出来，然后轻落下来。我小心翼翼地慢慢挪动身体，微微俯下身，那个调皮的小蚂蚱神气十足故意也往前爬了一点，正当我准备出击捉住它的时候，这个小家伙却灵活地一跳，反倒把我吓了一大跳。它得意洋洋回头“瞥”了我一眼，一溜烟儿跑掉了。这时，我看到妈妈一手拿着羽毛球拍，妈妈看见蚂蚱只要轻轻一拍，趁蚂蚱还没从网眼里爬出就把它捉住了。于是我也向爸爸要了一个球拍，看准一只绿色的大蚂蚱，像拍苍蝇一样以迅雷不及掩耳之势一个球拍拍下去，趁它挣扎的空，一下子将它抓在手心，可这个蚂蚱却不听话地在我手心里“挠痒痒”。实在受不住这瘙痒，没办法，我只好把它扔在了地上，任它逃走了。可我还是不死心，总不能空手而归吧？于是我继续仔细搜寻，真是功夫不负有心人，我一连捉了五六只，玩得是满头大汗也不肯离去，可时间真的不早了，我们该回家了。至今，每想起捉蚂蚱这件事都足以让我美上一整天！各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！650字 初一 叙事