你够聪明吗?
开学前夕,赵老师发一线通,通知家离学校近的同学到学校帮老师整理书和教室。同学们干了几个显示才干完活从中我想到了一个问题:怎样才能高效率的完成呢?
我们再打一个比方吧!如果今天老师让你干活,如果只有两个选择,你却选择第一种,那就是边干活边和别人聊天,结果到最后你活都没干完,而且,你和同学还没有聊够,所以你这时很不聪明。假如你选择第二种选择,那就是:先用一点时间,像20分钟就把活干完了,所以这样就是高效率,这样你就够聪明了。所以,这两种选择,你会选择哪一种?选择第一种你就是个笨蛋!选择第二种你就是个聪明的人。所以,所以我们就要举一反三,所以我们以后要尽量做好每一件事,这样效率才能慢慢提高呀!
无言的爱
酷爱看韩剧的妈妈突然宣布不看韩剧了.难道妈妈终于看厌了?我问妈妈原因,妈妈气愤地说:韩剧里出现的中国人不是骗子,小偷,就是没教养的人.中国的美食在韩剧里被贬为上不了台面,不入流的菜肴.上海那么时尚的大都市,出现在韩剧里的永远都是破烂的小街小巷........韩国人也太自大了,歪曲事实,唯我独尊.我决定不看韩剧了.现在国产剧我看都看不过来呢.潜伏,我的团长我的团,人间沧桑是正道......哪一部不比韩剧精彩啊.妈妈说得一点不错,原来我总喜欢看日本动画片,现在国产动画片我部部爱看.
大家一定都记得金晶吧.那个在奥运火炬传递仪式上拼命保护自己手中火炬不被在法国的xx份子抢走的那个残疾姑娘.她虽然失去了一条腿,坐在轮椅上.但是当xx份子突然从人群中冲出,强夺她手中的火炬,她紧紧地抱住火炬,像母亲保护自己的孩子.藏毒份子竟丧心病狂地毒打她.她眼中含着热泪,却拼命弯下腰,牢牢护住神圣的火炬.最终xx份子没能如愿,金晶继续高举这火炬,让火炬继续在法国传递着,在世界传递着.那一刻,我为这位大姐姐自豪,我为自己是一名中国人而自豪.
妈妈是个平凡的人,金晶姐姐也是千千万万中国人之一,她们 对祖国的爱,不是豪言壮语,不是干多么惊天动地的事.它已在我们每人心中生根发芽,化为我们义不容辞的责任,化为一种情结,浓浓的,化也化不开......
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电脑聪明吗电脑就是电子计算机,你可以用它写字、画画、玩游戏,电脑还可以帮人们做很多复杂的事情。有的电脑还会下棋,一台名叫“深蓝”的电脑战胜过世界上最好的国际象棋大师。看来,电脑的确很“聪明”。其实,电脑并不如我们想的那么聪明。一台刚刚装好的电脑,就像一个呱呱落地的婴儿,什么也不会,电脑工程师要向电脑输入各种命令和程序,“教”它怎样工作。还有一个让你大吃一惊的秘密,电脑除了认识0和1,别的什么也不懂。150字 二年级 叙事
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聪明的你前段时间,上官忆同学单独一人在家时,遭遇小偷,但他临危不惧,机智的小脑袋仅利用了手机和水壶就把小偷击退了。同学们那麦老师来考考你们的反应能力及对自我的保护意识。有个纺织厂的女工,加班到深夜,下班后,她一人走在路上,突然,不知道从什么地方窜出两个蒙着黑布的人,强迫她摘下脖子上的金项链。这位女工人急中生智,她知道这条项链的价值,而耳朵上的耳环却值不了多少钱,如何才能让强盗认为耳环比项链值钱呢?这位女工人胆大心细,她只做了两个动作,就把强盗的注意力转移到耳环上,轻易地放弃了项链。请你想一想,如果是你,你是怎样护住金项链的呢?250字 二年级
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你色吗?嗯•••••••••••色与不色是无所谓的,有所谓的是有没有人知道你的色从何而来。在我看来色可不是一些庸人想的行色而是思色。何为思色?可以用一句话来解释“窈窕淑女,君子好逑”这就是思色。追求自己心中的女神放在心里永不变。不要说你不色,这样的你太虚假。风华正茂的我们我不信你不会情窦初开?你要是色,就色起来,让我们一起去色!150字 二年级 说明文
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聪明有一天,季雨明问爸爸:“你会骑马吗?”爸爸说:“当然!”为了显摆一下自己,爸爸答应第二天带儿子去鲁尔维公园的骑马场去骑马。第二天,他们来到鲁尔维公园,工作人员为季冬彦(爸爸)牵来一匹老红马,季冬彦和季雨明坐了上去。一开始,老马很听话,可当马走了一半的路,它就不肯走了。季冬彦很生气的命令老马继续向前走,可老马就是不听,不论是拉还是推,它都不挪动半步。突然,季雨明想到了一个点子,向服务区跑去。一会儿,他带着一辆小推车、一辆娃娃车跑了回来,这时季冬彦已经气喘吁吁、精疲力尽地站在那儿休息了。季雨明悄悄的对季冬彦耳语一番:“我们只需这般这般。”季冬彦听了喜笑颜开,把马推上车,带走了。250字 二年级
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你看见了吗当你走过繁华的大街,你看到了什么?当你走进森幽的树林,你看到了什么?当你走到蓝色溪流边,你看到了什么?当你穿过一条条马路,你看到了什么?是洁净清爽的大街,还是已被垃圾蒙盖的大地;是绿树成荫的树林,还是已被砍伐的树墩,是清澈流淌的溪流,还是一条已被污染的臭水沟;是新鲜干净的空气,还是汽车恶心的尾气……你们看到了吗?大自然在我们求救,在对我们哭泣。为了让大自然永保青春美丽,绝不让它们再受伤害,大家一起努力吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。250字 二年级 诗歌
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你是聪明的吗?你是聪明的吗一项调查说,小学生因为觉得自己不聪明而失去自信心。其实,成人又何尝不是这样呢?我们总是希望自己比别人聪明。当我们发觉自己不聪明,甚至有点蠢的时候,我们是多麽的难过?我们在一生中常常努力去证明自己是聪明的。我们经常挂在嘴边的一句话是:「不要以为我很蠢!」我们多麽害怕别人不知道我们是很聪明的!谁有资格去判断哪个人最聪明呢?我们曾经以为考第一的人最聪明,然後,我们才发觉,他们也许只是勤力而不是聪明。聪明的人是考不到第一的,他们太花心,往往无法集中注意力。长大之後,我们用事业的成败来判断一个人是否聪明。最後,我们又发觉运气也许比聪明更重要。原来,爱情最公平。无论你有多聪明,你也有机会被人抛弃。再聪明的人,在恋爱的时候,也会变成一个笨蛋。聪明只是使我们自我感觉良好。聪明的人,不一定有成就。聪明的人,也不一定幸福快乐。愿与所有自觉不够聪明的人共勉之。指导老师:王玉莲350字 六年级 叙事
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这钱够吗由于这次台风吹倒了许多房屋的关系,有许多难民需要我们的帮忙。于是学校决定召开一次向灾区人民献爱心的活动,在早操上校长讲的话使我们全校师生激动不已。今天,我拿着今天省下的两元零花钱准备捐给灾区人民。在拥挤的人群中,我发现了邻居家的小林也挤在里面。小林今年6岁半了刚上一年级,她一直渴望当一名化妆师常常缠着她妈妈买公仔和公仔的各种头饰衣服。但是她知道家里经济条件比较差,就叫她爸爸给她做一个小木箱。她把平时的零花钱攒在小木箱里。记得有一天她捧着存钱的小木箱对我说姐姐;我的小木箱以经很重了。再过些日子妈妈就可以带我去买公仔了,她连蹦带跳的叫着跑回家去。轮到我了,轮到我了,小林捧着小木箱跑到台上,到了台上只见小林一只手抓上桌沿,另一只手用力地举着那个以经开盖的小木箱。哗的一声,一个个银白白的硬币一张张崭新的纸币倒在桌上了。老师笑咪咪的数起来,过了好一不会儿,大声宣布,这里一共52元3角。小林听忙问;老师这些钱够小朋友上学吗。老师认真的回答;够了够了。顿时,踊跃的捐款群中想起了热烈的掌声,这掌声久而不息。我在掌声中悄悄走出人群,向家跑去。450字 五年级 叙事
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你够懦弱你够懦弱!在你心里,你对你自己根本就没有了把握,你够懦弱!你根本就没有勇气再去拼一博?你根本就没有勇气用一年的时间做出点什么,够了,你比我想象中懦弱多了!即便你每次都告诉自己,这是你最后的一次机会,但是,你又在什么时候去把握住这样的机会了?你可知道,你的确懦弱!你连去追这样的机会的勇气都没有了吗?人生,真的很像戏剧,为何不让自己成为那个主角?配角做久了,该换换角色了!亲爱的,站起来。哪怕灰头土脸。难道你甘愿就这样让他们说成两极分化,你和第一拉开了距离?难道你就甘愿让你不喜欢听的话真的成为了现实吗?喂喂!你够懦弱啊!不要了,不要再差一点就放弃!在那个最危险的边缘,你唯有往前走,否则,你就再也没有机会爬上来,即便是有机会会爬上来,那么,也会比现在困难好几遍!你难道真的相信这个世界上会有什么是不可能的了吗?你明明知道,努力可以抵触一切,但是,你却不珍惜,你够懦弱!350字 初二 叙事
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你还会玩“小聪明”吗?“哒哒哒……”,机房内,敲击键盘的声音,响个不停。这是周六我们初一组织的编程课。在同学们的心目中,上电脑的课,肯定比其它课有趣。我一开始报名时也是这么认为的,后来可惜这编程课是个例外。 每天面对的不是被老师强行控制的屏幕,便是只有蓝色与白色的编程窗口,老师还将有人的电脑屏幕监视的死死的。 其枯燥程度可想而知,可上了三四节课,原本四十人的课已有十人半途而废,留下的都是有“本领”的人,“本”“领”却是两种。今天编程课,原来的老师有事请了假,便换了个老师代课。当一些人想着如何抵抗枯燥带来的困意时,却惊喜地发现,这位代课老师比原来老课管理的松,虽仍不时四处检查每人进度,但不死死监视了,且留的自我做题时间也更多。这倒是让不少人精神一震,蠢蠢欲动。我们各路同志便发挥除编程以外的另一种“本领”。且看我前方的Y君,老师刚讲完课,他便亟不可待地插入自己的游戏U盘,先打开编程窗口,写几个字做样子,之后便玩起了游戏。这游戏玩的可真是艰辛!Y君虽玩着游戏,却能明显地感觉他心跳加快。见他眼睛不时左瞟右瞟,时刻锁定老师,其眼睛看屏幕时,耳朵也是兼听着,提着心听老师的脚步声,只要老师脚步声近了,或者老师进了能瞧见其显示屏的位置,也不耽误,“啪啦啪啦”利索地敲击键盘,鼠标也敏捷移动,再打开编程窗口,全过程不过两三秒,其反应之快,倒让人惊讶不已。唉,见Y君这提心吊胆的辛苦样,我都替他嫌累。 Y君的方法也是其中一种,有的人拨了网线,摆脱老师控制,可这样也不放松,得不停瞟老师,一见老师看向自己,便停下一切动作,看向老师,做出一副“我是好学生我在认真听讲”的样子,还有尽管这样提心吊胆,也总有人不怕苦,不怕累地去做,尽管经常有被老师发现,也总是飞蛾扑火股地前仆后继地加入游戏者行列。 看着漏网者得意的样子,我却想到自己,我以前也是个喜欢耍小聪明的人,有时会事半功倍或赚得小便宜,让我尝到了甜头,别人如何劝都不以为然。这次我看到了别人耍小聪明之样,却让我豁然一惊醒。那些人真的玩到游戏了吗?我以前真的占到便宜了吗?这件事,不仅让我脱离了小聪明者之列,耍小聪明者不聪明,又对“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”理解更深了一层。900字 初一 叙事
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“你真聪明!”我儿时妈妈没有夸过我,而且是从来都没有。但却有一个陌生叔叔夸我。那一次,妈妈帮一个朋友买微波炉。不知怎么回事:外面箱子裂开了一条缝。妈妈认真地将缝粘好并绕出一个口给那位我不认识陌生朋友,是平的,透明带没有搓成一胶线。陌生叔叔来了,他头戴一顶黑帽,矮胖的身材依旧穿的是黑色的。有点四方的脸上一浱开朗、慈祥的样子。咪咪地眼睛似乎一笑便没了。全身处于5份之4黑,真像乌鸦了呢!应该是出于好奇心,我一下跑了过去把胶带搓成胶线。妈妈指责我说:“把胶带搓成胶线,很挌手的!”“没事,没事!这样也便方便的。”陌生叔叔谅解地说。“对嘛,不搓起来粘手才不好受呢!”我也随声附和。“是,”陌生叔叔夸赞“这样便不粘手了,你真聪明”妈妈无奈的笑了笑,陌生叔叔走了。我明白,陌生叔叔是在保护我的自尊心,谢谢!不!他不是陌生的了我一生都不会忘记!六年级:黄小薇300字 六年级 叙事
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你感动吗人世间有太多感动,不论是人或事、都是这个世界最美、最真诚的。受了打击的人奋起拼搏让我感动失败并不可怕拼搏更有意义贫穷的孩子从不攀比,认真懂事令我感动贫穷并不可耻知识改变命运山区的孩子靠自己的劳动积攒学费令我感动他们勤劳的童年质朴中闪耀光彩林业工人为我们送来绿色和芬芳令我感动他们默默无闻,甘于寂寞让祖国更加生机勃勃老师,伟大的园丁十年树木,百年树人令我感动他们教给我们知识引领我们走向成功辛劳的父母无私的付出最令我感动不求回报的爱让我学会感恩所有无私的奉献都让我们真正的感动在感动中,我们发现人世间最美的东西。250字 一年级 写人
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你好吗你好吗?希望你不会像我这样难过其实我总是不开心从不比你开心只是偶尔自欺欺人的快乐一下,像个傻瓜一样在地球上奔波,只能在冷冰冰的键盘上自己发傻连自己都不清楚我要什么我不甘心人这个世界更不敢相信自己有时候觉得找到了可以依附的地方才发现我在这个世界上一直是一个人没有人会在我在他身边时感到快乐也没有人会在乎我的感受我只能跟别人一起笑一起哭,每次一个人就会很难过没有了和别人在一起时的麻木笑容我不想面对自己又不敢逃避好难过只想走走走也许我从来就不属于这个世界不属于地球这个地球上的任何东西也不属于我我只想告诉自己一只这样像个匆匆过客一样走在这个地球上。250字 初三 书信
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你知道吗显得那么憔悴你在何方现在好吗一些年没有见你是长高了还是又瘦了好想你呀喔~朋友你知道我在暗处流泪吗为什么不说就走呢喔~你明白我为什么这样伤心吗为什么就这样不闻不问呢难道情谊已经消失在烟雨中了吗又是一个冬季来临了你在那里好吗好好照顾自己不要让自己生病我在这边等你好想见你你是老一样或许变了好多喔~朋友你知道我在暗处流泪吗为什么不说就走呢喔~你明白我为什么这样伤心吗为什么就这样不闻不问呢难道情谊已经消失在烟雨中了吗你知道我在暗处流泪吗为什么不说就走呢喔~你明白我为什么这样伤心吗为什么就这样不闻不问呢难道情谊已经消失在烟雨中了吗250字 六年级 记叙文
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是你吗?是你吗?当学校发出表扬单时,那里面有你吗?当困难降临到对方身上,是你在帮助她吗?当父母需要你的帮助,帮助父母的是你吗?在可怜者面前,是你伸出援助之手吗?是我!是我!!是我!!!是我!!!!世界需要爱,人们之间需要爱!只要人人都献出一点爱,世界就会变得美好和平!在真和美面前,人人都平等。在犯罪的道路上,有你吗?在恶作剧的时候,有你吗?在法律的面前,有你吗?在懊悔的面前,有你吗?没有!没有!!没有!!!没有!!!!在恶魔的面前,是不会有我的足迹,因为我选择的道路,是光明的,拥有的只有天使的庇护!朋友们,如果你在懊悔,如果你还模不清头脑,请翻阅诗集,上面有明确的指导,他会告诉你如何选择道路的。在成长的道路上,希望你不要懊悔!充满信心面对未来!250字 初一 抒情散文
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你幸福吗?我先问你个问题,你幸福吗?我相信,大部分人会回答我幸福。少部分人可能会说我不幸福。那我在问你们懂什么是幸福吗?你们会说懂呀。很多人理解的是这样,幸福就是有钱有车有房吗。可是我想幸福要总结的话只有两个字,满足。满足自己现有的生活,在体会未来。人的生命很短暂,就像小沈阳说的,一睁眼,一闭眼,一天过去了。一闭眼不睁眼,一辈子过去了。有人就说了。我怎吗满足。我这一辈子就是穷人了,改不了了。你怎么不想想你的父母,他赐予你生命,他送给你一双明亮的眼睛,一对倾听世界的耳朵,送给你强健的身体,最最重要的是他送给你一颗充满热血的心,这就是幸福,懂得满足。正向小品所说,不要想你没有甚么,想想你有甚么,这就是满足。250字 五年级 读后感
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